- 相關(guān)推薦
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的概況探析
職業(yè)生涯規(guī)劃:“就是興趣、個性、價值觀、自我感知,將自己和企業(yè)的命運相結(jié)合,感知各種職業(yè)未來的需要趨勢,以及影響的關(guān)鍵成敗因素,確定自我的職業(yè)發(fā)展終極目標,并實現(xiàn)的一個過程。”
隨著人類社會的發(fā)展,我們已經(jīng)進入了一個“地球村,,的時代。網(wǎng)絡(luò)的信息化發(fā)展使企業(yè)效率越來越高,信息越來越對稱,從而也使很多中國企業(yè)面臨著越來越嚴重的同質(zhì)化競爭的慘烈境況。
而中國民營企業(yè)許多還很弱小,還處于需要不斷創(chuàng)新的初級階段。并且與企業(yè)戰(zhàn)略漸漸展開相配套的組織框架的完善,以及與組織框架相應(yīng)崗位的人的各種技能和素養(yǎng),都還不是十分配套完善。所以,在企業(yè)中,員工的創(chuàng)造性和主觀能動性就顯得尤為重要,也就是對企業(yè)人的研究也就成了一個關(guān)鍵問題,同時也關(guān)系到企業(yè)未來生存的關(guān)鍵要素:核心競爭力問題。
想打造出企業(yè)的這種核心競爭力,首先靠人才在競爭中來完成,那么對人才的職業(yè)生涯規(guī)劃,以及對個性化職業(yè)生涯的未來結(jié)果導(dǎo)向會是怎樣的,及企業(yè)能否調(diào)動其主觀能動性,和對其潛力開發(fā)挖掘的多少,其未來的組織崗位設(shè)計的合適與否等等問題,都可能是對企業(yè)的未來的發(fā)展有著不可估量的作用。就像GE的杰克韋爾奇、日本的稻盛和夫等領(lǐng)軍人物那樣創(chuàng)造的世界奇跡一是這些卓越的人才領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)成長為世界級超一流企業(yè)的。
由此可以看出,要想對企業(yè)中的人才進行結(jié)果導(dǎo)向性的職業(yè)生涯進行臻善臻美的規(guī)劃,還要從其出生的先天背景研究起,亦即萬事須尋源。因為人的先天和后天的各種因素,都對其性格的形成起到很大的影響。
就像美國的職業(yè)指導(dǎo)專家薩帕把人的這一發(fā)展過程分為五個階段:
成長階段(出生到14歲),是一個以興趣幻想為中心,對自己所熟知的職業(yè)進行評價和選擇;
探索階段(15到24歲),對自身的能力興趣和對職業(yè)的就業(yè)機會、社會價值進行考慮,開始進入勞動力市場或者探索從事某種職業(yè);
確立階段(C25到44歲),對職業(yè)的選定進行嘗試,更換工作,到穩(wěn)定;
維持階段(<45到64歲),職員在工作中已經(jīng)獲得一些成就,保持現(xiàn)狀,提高自己的社會地位;
A企業(yè)就是處于這樣一個階段的民營中小企業(yè)。在當(dāng)今都以關(guān)系營銷為主格調(diào)的社會中,始終采取的是靠市場不靠市長運作的營銷模式,通過十年多的發(fā)展,由個體制到股份制公司漸進式發(fā)展,已經(jīng)進入了向產(chǎn)業(yè)鏈延伸的集團化初期過度階段的一個民營企業(yè)。目前已經(jīng)面臨著招聘、培訓(xùn)、提拔許多部門和分公司高級經(jīng)理的問題。發(fā)展中,人才的提拔也不能僅僅靠“武大郎開店”,“套娃模式,,;只是從內(nèi)部提拔人才。這樣會經(jīng)常性顯現(xiàn)了一些內(nèi)部的人才和企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了不對接的瓶頸問題一人才天花板的問題。
怎樣去識人、選人、用人;怎樣把以前的創(chuàng)業(yè)型元老級的人物與公司發(fā)展同時提升的問題;怎樣去招聘、培養(yǎng)人才問題;怎樣去儲備人才,儲備怎樣的人才問題;怎樣對應(yīng)不同的人才進行崗位設(shè)計和規(guī)劃等問題。也就是怎樣能很好把握住企業(yè)發(fā)展中人的問題,關(guān)鍵是進行人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計系統(tǒng)模式的建立,已經(jīng)成為目前A企業(yè)必須進行重新思考和設(shè)計的當(dāng)務(wù)之急的大事,清。
所以,作為鄭州大學(xué)一個普通的工商管理學(xué)碩士,作為一個小型民營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,據(jù)以往幾十年的工作經(jīng)驗,并大量閱讀各種相關(guān)文獻,以及獨立思考,欲試分析研究一下,在中國民營中小企業(yè)決定人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計以及這方面起作用的關(guān)鍵要素。特別是針對個體的成長背景,對其未來的職業(yè)生涯起到的某些大的影響作用的各因素的探討,以試探出一條民營中小企業(yè)的進行人才職業(yè)生涯設(shè)計規(guī)劃設(shè)計的普遍規(guī)律來。在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下,爭取取得一個現(xiàn)實可行的研究成果。
1.1研究背景及意義
1.1.1研究背景
現(xiàn)階段許多企業(yè)面臨著社會環(huán)境和競爭市場的巨大壓力,這種壓力的本質(zhì)而言,其實是人才的競爭。所以,企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,使員工有了定向的目標和方向,并且使積極性和創(chuàng)造性也得到充分的開發(fā),企業(yè)也獲得非常大的收益,因而做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計非常重要。但是,目前處于“臺風(fēng)”社會機遇中的很多中國民營中小企業(yè),尚未重視這塊人力資源中最具開發(fā)潛力的資源:員工職業(yè)生涯規(guī)劃。那么,人才的流逝,客戶的離去等等,會隨著這些寶貴資源的消耗企業(yè)也面臨巨大的潛在風(fēng)險。
A公司是一個從事鋼鐵貿(mào)易、鋼鐵加工、鋼鐵運輸為主的小型民營企業(yè)。但它的鋼鐵運輸項目的運行,后來由于人的管理問題沒有成功,所以,目前只留下了,鋼鐵貿(mào)易和鋼鐵加工制造兩大部分業(yè)務(wù)。
A企業(yè)經(jīng)營的主營產(chǎn)品是,鋼材粗鋼產(chǎn)品類里面屬于型材的三大細分系列產(chǎn)品,這三大系列相關(guān)性非常密切。它的加工制造工廠也是圍繞著這三大系列產(chǎn)品進行的,直接把粗鋼加工制造成成品后配送給它的下游企業(yè)使用。
A企業(yè)最初的戰(zhàn)略設(shè)計時,大框架是先從產(chǎn)品利潤到最終的資本利潤的產(chǎn)業(yè)鏈漸進式延伸的戰(zhàn)略設(shè)計模式。這種模式,有利于虛實結(jié)合,有利于企業(yè)未來更穩(wěn)健的發(fā)展模式。也能使未來的資本虛擬運作更加牢固,企業(yè)生存的長期風(fēng)險降到最低的范圍之內(nèi)。
參考文獻
[1]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)研究鐘永強;雷蕾科技信息第5期2010
[2]《商業(yè)模式新生代》,作者亞歷山大機械工業(yè)出版社2011
[3]《能力決定人生改變你一生的三十個關(guān)鍵能力》作者王文波金城出版社2011
[4]《秘密》,作者拜恩中國城市出版社2008
[5]《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》李富軍西安市:西北工業(yè)大學(xué)出版社,2010.03
[6]《好媽媽勝過好老師》,作者尹建莉作家出版社2009
[7]《海底撈你學(xué)不會》 , http://sblunwen.com/gsgllw/作者黃鐵鷹中信出版社2011
[g]《中國人力資源開發(fā)》指導(dǎo)委員會會員單位中國人力資源開發(fā)2008/02
[9]《職業(yè)生涯管理》,杜林致編,上海交通大學(xué)出版社,2006.1.1
[10]《職業(yè)生涯中的養(yǎng)生計劃》,劍歌,中央編譯出版社,2005.1.
[11]《人往高處走一職業(yè)生涯規(guī)劃》,張鶴編,經(jīng)濟管理出版社,2004.8.1
[12]《諸葛亮的職業(yè)生涯》,于反編,中國紡織出版社,2005.1.1
[13]《絕不迷!嗄曷殬I(yè)心理測評與生涯規(guī)劃》,雷五明,華中科技大學(xué)出版社,2005.1
[14]《你為什么不是高薪族:如何規(guī)劃職業(yè)生涯》,高華等編,氣象出版社,2003.7.
[15]《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》湯福球等北京市:北京郵電大學(xué)出版社,2010.05
[16]淺談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)劉靖莉科教文匯第32期2008
[17]學(xué)習(xí)型組織視角下的大學(xué)生人力資源開發(fā)—基于“五項修煉”的開發(fā)模式分析李娟企業(yè)科技與發(fā)展2008/12
[18]創(chuàng)業(yè)初期的人力資源管理謝皖瑩企業(yè)科技與發(fā)展2008/13
[19] ((淺談人力資源管理信息系統(tǒng)項秋科技資訊2008/20 [20]《讀經(jīng)示要》,作者熊十力中國人民出版社
[21 ]論新經(jīng)濟與人力資源管理的創(chuàng)新韓雨松企業(yè)科技與發(fā)展2008/12
[22]《大敗局》作者吳曉波浙江人民出版社
[23]淺談人力資源的可持續(xù)發(fā)展王穎中國高新技術(shù)企業(yè)2008/13
【企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的概況探析】相關(guān)文章:
企業(yè)管理探析10-26
員工職業(yè)生涯規(guī)劃02-10
企業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文05-20
企業(yè)職工的職業(yè)生涯規(guī)劃方法10-09
電力員工職業(yè)生涯規(guī)劃02-26
員工職業(yè)生涯規(guī)劃范文03-30
酒店員工的職業(yè)生涯規(guī)劃02-20
員工職業(yè)生涯規(guī)劃范文10-26