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社會工作專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編為大家整理的社會工作專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會,是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟的需求狀況等共同決定的!娌
引言
當年華逝去,我的過去已變得蒼白,就像一張白紙,漫無目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠,消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開新的畫頁,隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。 我不會忘記,現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。因為,享受生活的正是我。
梭羅說過:"人是自己幸福的設計者"。作為當代大學生,我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費寶貴的生命,所以我選擇做職業(yè)規(guī)劃,而且必須做職業(yè)規(guī)劃。我認為人只有有了目標,才會有動力。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
有句話說得好:"大一的時候不知道要干什么,大四的時候知道要干什么已經(jīng)晚了。"為了不讓以后的現(xiàn)實與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我,我就要做一份較詳盡的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃簡而言之就是:知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,并用高效行動去達成職業(yè)目標。
自我認知
1、個人簡介
我是一個樂觀開朗的在校大學生,現(xiàn)讀大二,所學專業(yè)為社會工作,F(xiàn)任系學生會秘書處副秘書長,曾參加過青協(xié)組織的燎原路小學義教,做過手機促銷員,發(fā)過傳單,還做過飯店服務員。中學時獲得了學校舉辦的有關于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎,還獲得過優(yōu)秀團支書、優(yōu)秀運動員等榮譽稱號。在大學期間獲得了廣西工學院舞蹈協(xié)會舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,思維敏捷,口才也不錯。我興趣廣泛,籃球、乒乓球、長跑、舞蹈等等都是我愛好的運動。
2、職業(yè)興趣
心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向,人就會對這種事物給予優(yōu)先的注意,并且有向往它的心情。
興趣在人的職業(yè)活動中具有重要作用。研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80—90%,且長時間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒有興趣,只能發(fā)揮他全部才能的20—30%,且容易筋疲力盡。
下面是我的職業(yè)興趣測評結(jié)果:
類型名稱得分類型解釋
管理型7 分樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能
社會型6 分為人熱情,擅長于與人溝通,人際關系佳
常規(guī)型6 分忠實可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序
藝術型3 分思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富
實際型3 分做事踏實,為人安分,不擅長于社交
研究型2 分思維慎密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新
結(jié)合我的實際情況來說,我喜歡表達自己的意見,希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定。渴望能成為一個風光無限、很有權威、卓有成就的人物。
我為人熱情,樂于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺得自己很欠缺溝通的技巧,有時說話太過直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠待人的心。所以發(fā)展和維系人際關系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑,喜歡與幽默風趣的人交往,偶爾也會開個小玩笑調(diào)節(jié)一下氣氛。懂得感情投資。
以上測評基本上能準確反映我個人的職業(yè)興趣,尤其對管理型的工作有較大興趣,這對我規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的社會工作行政人員有很大優(yōu)勢。
3、職業(yè)能力
我的職業(yè)能力測評結(jié)果如下
能力類型得分
基本智能7
言語能力8
數(shù)理能力8
推理能力7
人文素質(zhì)8
信息分析能力7
我的具體情況是思維活躍,總有新奇點子,喜歡從新的視角看問題,見解較獨特,做事認真。我善于與人溝通,人際關系很好!這對我成為一名優(yōu)秀的社會工作人員很有幫助。
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