會計專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書
一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書會讓會計個人工作者對職業(yè)生涯發(fā)展的前途充滿信心。下面是小編整理的關(guān)于會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀。
會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【1】
一.前言
良好的開端是成功的一半。
自從邁進(jìn)大學(xué)的門檻后不久，同學(xué)們開始動起來了。
有的積極備戰(zhàn)升本考研，爭取接受更高一級的教育;有的參加各種社會培訓(xùn)，為將來進(jìn)入社會學(xué)好一技之長而努力;有的動用一切可利用的資源在聯(lián)系相關(guān)單位;有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會，把自己最閃亮的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……
而此時的我將何去何從呢?有了目標(biāo)，才會有動力。
我做的職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的認(rèn)識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
我相信“有夢想就有希望”，但我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的。
因此，
我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向!
我相信，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。
我相信， 自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主!
職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起展翅翱翔吧。
二.職業(yè)發(fā)展路徑
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx屆大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對口率僅為67%，并且專業(yè)對口率在逐年下降。
近年來曾經(jīng)的一些熱門專業(yè)也逐漸出現(xiàn)飽和現(xiàn) 象。
以至于眾多大學(xué)生專業(yè)不對口甚至失業(yè)。
在眾多專業(yè)中就業(yè)率高的為能源動力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。
而各位大學(xué)生的專業(yè)選擇卻與就業(yè)率呈現(xiàn)很大的分歧。
大部分選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，使得理工類專業(yè)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。
下面將用圖表來顯示
圖1-1 就業(yè)圖 圖1-2 擇業(yè)圖
就業(yè)圖中顯示在就業(yè)現(xiàn)實中 擇業(yè)圖中顯示大部分大學(xué)生
就業(yè)率最高的大部分為理工類。
在選擇專業(yè)時偏向與管理類和藝術(shù)類。
一自我分析
注：通過對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析，進(jìn)行自我認(rèn)知。
職業(yè)興趣
(喜歡干什么)
喜歡文秘之類的工作
職業(yè)能力
(能夠干什么)
善于處理各種數(shù)據(jù)，思路清楚，能較好的運用各種常用辦公軟件
個人特質(zhì)
(適合干什么)
個性隨和、心態(tài)樂觀向上，有責(zé)任心，有集體榮譽感、比較穩(wěn)重，比較冷靜
職業(yè)價值觀
(最看重什么)
最看重公司工作環(huán)境和上升空間
勝任能力
(個人優(yōu)勢、劣勢)
個人比較理性、比較穩(wěn)重
但是有時有點迷糊、有點較真
個人經(jīng)歷
教育(培訓(xùn))經(jīng)歷
在大二期間參加了會計從業(yè)資格證的繼續(xù)教育
工作(兼職)經(jīng)歷
大一期間在美克兼職數(shù)月
大一暑假在廣州一個電子廠做了2個月
大二暑假在常德一個餐飲店做了一個月
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己是一個活潑開朗、信心十足，交際能力強，樂于助人，有耐心，有責(zé)任心的人，而且做什么都很有計劃，工作能力強
我目前的專業(yè)是會計，而且我也非常的喜歡會計這個工作。
我自己的性格是沉穩(wěn)、安靜、理性的同時我又有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心、自尊心。
對待工作我能一絲不茍的完成好。
平時我喜歡常識各種不同類型的兼職工作，但不是因為我不喜歡會計這個工作而是因為我很喜歡這個工作。
我只是想在未真正成為一名會計人員時有已經(jīng)對我處的環(huán)境有充分的了解、鍛煉出堅強的意志力以便將來更好的成為一名會計人員。
二、職業(yè)分析
注：通過對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。
家庭環(huán)境分析：
我來自農(nóng)村，家庭條件不好，父母在家務(wù)農(nóng)，而且體弱多病。
父母都希望我有個穩(wěn)定的工作，比如會計。
我們家都是農(nóng)民文化程度不是很高，但是父母從小就對我要求嚴(yán)格。
因此，我更加希望自己成為一名好的會計。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是目前湖南省最好的2本學(xué)院下設(shè)的獨立三本學(xué)院，我所就讀的專業(yè)是該學(xué)校第二大專業(yè)—會計。
到目前為止雖說我沒有到任何公司實習(xí)過，但就學(xué)校組合的實習(xí)來看，我還是蠻適合會計這個工作，因此我會努力學(xué)好專業(yè)知識的。
社會環(huán)境分析：
如今，就就業(yè)情況來看是理工類專業(yè)的畢業(yè)生好找工作些，但是會計是一個越老越吃香，越來越重要的職位，而且永遠(yuǎn)不會過時。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)成功取得了會計從業(yè)資格證書，并且我們還在學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
因此，我覺得我的未來一片光明。
職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析：
會計這個一行需要的是有經(jīng)驗、靠得住的人擔(dān)任，而且在將來隨著公司企業(yè)的增加對會計的需求也將越來越高、越來越多。
2.職業(yè)分析(如xx崗位的工作內(nèi)容以及對員工的基本要求)
會計這一崗位門檻比較低，但是高端人才嚴(yán)重缺乏。
平時會計一般從事企業(yè)錢財?shù)墓芾硪约袄麧櫟膮R總并提供相關(guān)報表。
要求職員會運用基本的辦公軟件以及具有較好的專業(yè)知識，最重要的是誠實可靠。
3.地域分析：
我想畢業(yè)后在一線城市工作，如廣州，因為那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會大，那里屬于南方城市，那里的氣候我相信我能很好的適應(yīng)。
而且我很喜歡那個城市。
我相信我在那個城市會有好的發(fā)展。
職業(yè)分析小結(jié)：
根據(jù)我自身的條件，我相信我不適宜去像北京、上海那種生活節(jié)奏特別快的城市，但同時我也希望我能有一個好的發(fā)展，我喜歡會計這個工作，同時會計又是一個不會過時的崗位。
因此我覺得我能做好會計這個工作。
三、職業(yè)定位
注：根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容，進(jìn)行個人職業(yè)定位。
(一)個人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境分析
個人優(yōu)勢(S)
個人劣勢(W)
個性冷靜、沉穩(wěn)、心態(tài)樂觀、
積極向上、樂于助人、努力、
有時有點迷糊、有點懶惰、
感覺有點遲鈍、有點三分鐘熱度
外部環(huán)境分析
發(fā)展機(jī)會(O)
職業(yè)威脅(T)
自己選擇的職業(yè)比較熱門、需求較大、門檻減低、適應(yīng)能力強
競爭壓力大、本行業(yè)高端人才需求大、就職者要求有豐富經(jīng)驗
(二)個人職業(yè)發(fā)展定位
個人職業(yè)目標(biāo)
希望在未來從事會計工作，希望經(jīng)過自己的努力在未來可以成為自己工作崗位的首席財務(wù)主管
職業(yè)發(fā)展策略
希望在未來我可以在廣州這種一線城市某家上市公司的財會人員，最后成為首席財務(wù)主管
職業(yè)發(fā)展路徑
希望在將來從事會計工作，首先成為一名上市公司的普通的財務(wù)人員，然后經(jīng)過自己的努力逐漸成為自己從事工作的的公司的首席財務(wù)主管
四、職業(yè)規(guī)劃實施計劃
名 稱
短期計劃(現(xiàn)在——大學(xué)畢業(yè))
時間段
從2012 年11 月 ~ 2014 年 6 月
主要目標(biāo)
畢業(yè)時要拿到會計助理證、英語4級證以及成為一名合格的研究生
細(xì)分目標(biāo)
大三上學(xué)期拿到英語4級證書
大四畢業(yè)時順利拿到畢業(yè)證書、成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員
主要行動
現(xiàn)在我每天早起然后到教室復(fù)習(xí)英語、在空閑時間就去圖書館研究生自習(xí)室復(fù)習(xí)
備注
我們大三的課程比較少、周二到周四下午沒有課
名 稱
中期計劃(大學(xué)畢業(yè)——畢業(yè)后五年)
時間段
從 2014 年 6 月~ 2019 年 6 月
主要目標(biāo)
畢業(yè)后第五年時要成為我工作的公司的財務(wù)部經(jīng)理或副經(jīng)理、成為老板信任的員工
細(xì)分目標(biāo)
畢業(yè)后一年內(nèi)順利找到一份我計劃中的工作
第二年到第五年一是在該公司工作，通過自己的努力順利成為老板嚴(yán)重的金子，成為該公司在財會部門的精英
主要行動
現(xiàn)在不斷豐富自己的專業(yè)知識、不斷豐富自己的內(nèi)涵、不斷提高自身的技術(shù)水平、更好的適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的各種挑戰(zhàn)
備注
現(xiàn)在我在不斷的為自己制定各種初步計劃
名 稱
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
時間段
從 2024 年 6 月~ 2049年 6 月
主要目標(biāo)
退休時我希望自己已經(jīng)成為公司的首席財務(wù)主管、甚至和老板成為好朋友、
細(xì)分目標(biāo)
畢業(yè)后第十年要成為財務(wù)部主任，第二十年要成為公司的CFO
主要行動
在公司中不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富實際經(jīng)驗，在不違背職業(yè)道德的情況下努力做好本質(zhì)工作
備注
我認(rèn)為只要通過自己的努力就可以達(dá)成自己的目標(biāo)
五、評估調(diào)整與備選方案
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時的評估與修正。
如果發(fā)生何種情況，個人需要考慮重新選擇職業(yè)?個人職業(yè)發(fā)展的備選方案是什么?為什么?
如果一切順利，我便會一直從事我自己所選擇的會計工作，在這條路上一直努力，知道實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
但是如果發(fā)生意外或者當(dāng)我自己步入現(xiàn)實中后發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法與現(xiàn)實有很大出入時，我將會適當(dāng)調(diào)整自己的計劃。
例如:
當(dāng)我在畢業(yè)時我并沒有在任何一家企業(yè)從事會計的實習(xí)，那么我找工作的時間將會受到影響，我將會將我的規(guī)劃向后推后2年，并努力在畢業(yè)時找到相應(yīng)的工作崗位去實習(xí)，努力增加自己的工作經(jīng)驗。
爭取早日進(jìn)入我計劃中的大型上市公司，并希望通過我的不斷努力讓自己的前途越來越好。
當(dāng)我沒有成為我公司財務(wù)部的經(jīng)理或者副經(jīng)理時，我也將適當(dāng)調(diào)整自己的計劃，在任職期間我會努力提高自己的專業(yè)知識，并報考會計專業(yè)中的重多高端證書。
我相信是金子在哪里都會發(fā)光，當(dāng)沒遇到伯樂時自己就得自己去尋找伯樂并充實自己。
我認(rèn)為自己沒成功其中一大部分原因是在于自己本身，因此，只有在自己有能力后才可以適應(yīng)外界的各種變換。
當(dāng)我在10年或者更多年或并沒有變成公司的首席財政官時，我也會一直努力的，因為有目標(biāo)才會有動力。
假如因為家庭的關(guān)系我不的不放棄自己的計劃時我也會暫時的停下來，但不會放棄。
因為家庭對每個人來說都非常的重要，但同時夢想也非常重要，二者可以不矛盾。
我之所以會覺得自己在將來可能調(diào)整或改變自己的職業(yè)規(guī)劃，是因為計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，時代在變，未來也會一直變，所以人也應(yīng)該隨著時間的變化而不斷改善自己。
正所謂，改變不了環(huán)境就改變自己。
職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的計劃，它必須隨時間的推移而不斷完善，不斷改善，不斷升華。
從而變得更符合現(xiàn)實、更符合自身的情況。
以便早日實現(xiàn)目標(biāo)，過上自己想要的生活。
我相信一個合理的職業(yè)規(guī)劃不會是一成不變的，因為你每一天接觸的事物不同，面對的問題也不同。
我相信一個隨時間的改變而不斷改善的職業(yè)規(guī)劃會更容易實現(xiàn)。
因此我會隨著時間的變化，自己只是結(jié)構(gòu)的變化不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
有同名書籍對職業(yè)規(guī)劃做了一個比較好歸納總結(jié)。
個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。
隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態(tài)變化的過程。
對于個體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。
我們常常提到的成功與失敗，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。
個體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會目標(biāo)……整個目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個目標(biāo)體系中居于中心位置，這個目標(biāo)的實現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。
職業(yè)生涯機(jī)會的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分了解所處環(huán)境的特點、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。
只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
我本人對周圍的人和事物觀察透徹，能夠洞察未來和將來。
隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象關(guān)系。
我適應(yīng)能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強，對自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
我能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的現(xiàn)在的含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力感激他人，善于創(chuàng)造的思考。
在工作方面，我在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特定的人一起工作，避免沖突和矛盾。
工作中會充滿樂趣、我勇于富于挑戰(zhàn)，我崇尚和諧善意、感情多樣、熱情、友好、體貼、情趣強烈，我樂于稱贊他人和幫助他人。
總是避免矛盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。
我敢打敢拼，富有開拓精神，有穩(wěn)定的平和心態(tài)，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來，善于賦予適合的人以適合的職位以及任務(wù)。
影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。
在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。
首先，要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計劃完成，哪些目標(biāo)未完成。
然后，對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。
最后，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。
如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正，但一定要謹(jǐn)慎考慮。
因此，我現(xiàn)在做出了上面這份初步的職業(yè)規(guī)劃，在以后我將會不斷的完善和改善這個職業(yè)規(guī)劃。
以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
準(zhǔn)確評價個人特點和強項; 評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
準(zhǔn)確定位職業(yè)方向; 重新認(rèn)識自身的價值并使其增值，我相信：我的未來不是夢!!!
會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【2】
1.形式分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。
每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。
作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。
越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。
目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。
這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
2.自我認(rèn)識
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。
在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:
第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。
處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第1階段 成長階段
大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。
要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。
成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。
打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。
在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。
根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。
要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�，積極參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。
適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。
要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。
由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
還要不斷增強英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。
通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)
到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。
并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。
自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。
大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。
然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。
求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。
大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。
如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。
先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第2階段 探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。
我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。
與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。
還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。
因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第3階段 創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。
在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。
定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。
通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。
會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【3】
一：目標(biāo)描述。
1、短期目標(biāo)(大一)：
�、賹W(xué)習(xí)方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞匯量。
�、诮浑H方面：掌握一定的交往能力，認(rèn)識更多的朋友，拓展自己的交往范圍。
�、墼诤罴俸椭苣┳鲆环菁媛�，為大二的輔修做準(zhǔn)備，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質(zhì)。
�、芘d趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的知識，從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè)，積累深厚和廣泛的知識，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)，因為只有大學(xué)才是專心看書的時光。
�、苣芰Ψ矫妫簠⒓由鐖F(tuán)組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機(jī)應(yīng)用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。
2、中期目標(biāo)：(大二三)：
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，順利通過英語四級和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。
參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。
整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進(jìn)入的企業(yè)，在不斷完善知識的同時，不斷的關(guān)注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。
希望通過自己的努力能獲取獎學(xué)金。
3、長期目標(biāo)(大四-畢業(yè)后一年)：
對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。
積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
開始試業(yè)，就是真正的實習(xí)，找最相關(guān)的公司和工作了。
在這個實習(xí)中，提前適應(yīng)這個工作，尤其是生活方式上的適應(yīng)，要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照著做，了解公司動態(tài)。
畢業(yè)后在一家企業(yè)工作，希望工資在2500以上。
4、總體目標(biāo):
提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己在交際、工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。
二：自我探索
�、艂�人性格：性格有點內(nèi)向，信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣溫和，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞但自制力強，能夠控制自己所處的任何環(huán)境● 有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。
● 易溝通的：善于表達(dá)自己，擅長理解他人。
● 社交的：喜歡與人打交道，社交能力一般。
● 易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
● 責(zé)任感強：關(guān)心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責(zé)任心。
。
渴望不斷增加自己的知識基礎(chǔ)，系統(tǒng)地計劃和研究新情況。
有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
⑵興趣：①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲，西洋流行、國內(nèi)流行)，尤其喜歡英語歌，平時喜歡和朋友去K歌，②看電影(國外)，運動(如踢毽子、爬山、跑步)，③旅游(希望走遍大江南北)，旅游可以放松心情，學(xué)習(xí)異地文化，可以更好地了解異地習(xí)俗風(fēng)情
�、莾r值觀：
1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。
2、工作相對穩(wěn)定，不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。
3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召，為集體和社會作出貢獻(xiàn)
4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。
5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。
⑷能力分析
數(shù)理能力
能迅速而準(zhǔn)確地運算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計算的同時，能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題。
察覺細(xì)節(jié)能力
對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力，
書寫能力
對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數(shù)字
學(xué)習(xí)能力
自學(xué)能力較強，邏輯思維能力較強，善于向他人學(xué)習(xí)
運動協(xié)調(diào)能力
動手和協(xié)調(diào)能力較好
組織管理能力
擅長于組織和安排各種活動，能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系
社會交往能力
善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，能協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。
言語能力
善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息。
�、蓪ψ约何磥淼恼雇翰饺氪髮W(xué)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境，大學(xué)校園的一切對我來說都是新鮮的。
大學(xué)生活給了我一種全新的體驗，大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)體，不同的團(tuán)體有不同的活動，所以說大學(xué)生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪里去就到哪里去，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分 大學(xué)雖然遠(yuǎn)離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。
在課堂上，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;在宿舍里，大家互訴心事，交換心得;在生活上，互相幫助……雖然我的大學(xué)生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地?fù)碛辛艘粋�團(tuán)結(jié)友愛的溫暖大家庭。
大學(xué)生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負(fù)著重大的責(zé)任。
小的來說，我們肩負(fù)著父母的期望，提著未來前途的擔(dān)子;大的來說，我們肩負(fù)著把祖國建設(shè)成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神圣使命。
大學(xué)生每做一件事都得對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，決不可胡作非為。
對未來充滿希望，相信自己會有個美好的未來。
四：社會職業(yè)環(huán)境分析⑴就業(yè)城市：廣州(離家比較近，弟妹都在廣州讀書，且大多數(shù)親人都在廣州工作，對廣州比較熟悉，廣州地處亞熱帶，橫跨北回歸線，年平均溫度22℃，極端最低溫度0℃，最高溫度39.1℃，氣候宜人，是全國年平均溫差最小的大城市之一。
廣州屬南亞熱帶季風(fēng)氣侯，具有溫暖多雨、光熱充足、夏季長、霜期短等特征，)，深圳(經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較好)⑵行業(yè)：管理類，⑶職業(yè)：白領(lǐng)，會計，文員，初級會計師，小學(xué)老師⑷單位：
�、森h(huán)境：①會計：會計一直都是很吃香的行業(yè)，越老越吃香，源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。
會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個團(tuán)體都需要他們。
今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。
有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
會計卻是一門累計經(jīng)驗的學(xué)科。
雖然企業(yè)會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。
所以，你永遠(yuǎn)不會害怕你的經(jīng)驗會過時，由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位，或者說這就是一門女生的學(xué)科，所以在就業(yè)的過程中，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視.在 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，但待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。
薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
在外企中：待遇好，可以學(xué)得專業(yè)。
職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。
更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都較成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。
工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。
后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。
財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實際工作，也更適用。
薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
三：目標(biāo)管理(Smark原則)
大一
新環(huán)境的沖擊，學(xué)習(xí)和生活方式的改變，人際關(guān)系復(fù)雜化，
盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活方式，融入新的集體鐘
向老師和師兄師姐請教，有選擇性的參加社團(tuán)動，盡快熟悉本專業(yè)的情況
大二
環(huán)境已熟悉，拓展自己的交際圈子
搜尋進(jìn)步的方法，給自己設(shè)定目標(biāo)，制定能力提升計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，
全面分析自身特點，明確自己的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)，學(xué)會舍得，
大三
開始專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段
在實踐中不斷深化知識，有意識地積累能力和經(jīng)驗，思考人生道路
積極主動投入學(xué)習(xí)與生活，科學(xué)安排時間，在行動中反思，抓住突發(fā)性機(jī)會
大四
面對抉擇時，既有憧憬又有擔(dān)心，對未來的思考更加現(xiàn)實而理性化
實現(xiàn)自己一直努力的目標(biāo)，進(jìn)一步明確自己的人生選擇
利用各種渠道收集信息，學(xué)習(xí)各種技巧(面試，寫簡歷，求職信)調(diào)整心態(tài)，開朗，積極迎接挑戰(zhàn)
工作第一年
對新環(huán)境的認(rèn)識，生活方式的改變，人際關(guān)系更復(fù)雜化，一切靠自己
熟悉新的環(huán)境，融入社會的大家庭，理解社會的運行方式，學(xué)習(xí)社會的知識，
積累工作經(jīng)驗，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對待工作有不怕苦不怕累的心態(tài)
四：實施方案
�、庞⒄Z：目前英語的口語表達(dá)能力差和組織語言能力差，每天早起讀英語單詞，晚上睡覺前背誦10個英語單詞和聽英語聽力，有針對性的做英語閱訓(xùn)練和英語聽力訓(xùn)練，平時看看英語課外書和雜志，看英語電影，提高英語閱讀能力和聽力能力，
�、泼刻烊⒓芋w育鍛煉，增強身體素質(zhì)，為以后的工作做準(zhǔn)備，多讀課外書，豐富自己的知識，寒暑假做兼職，為大二的選修做準(zhǔn)備，多參加課外活動和集體活動
�、菚r間管理：制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，列出清單，每天必修認(rèn)真上課，看書時不能聽音樂，每天上網(wǎng)不超過半個鐘，每個月逛街時間不超過半天，每個星期至少呆在圖書館4個小時，不許拖拉，今日事今日畢，如果沒有完成當(dāng)天的任務(wù)，對自己做出一定懲罰，該休息時就休息，該玩時就玩，該學(xué)習(xí)是及學(xué)習(xí)，分配好時間，
七：目標(biāo)與反饋⑴評估標(biāo)準(zhǔn)： 一路走下去，而且規(guī)劃也不是萬能的，在實施過程中，回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 。
在職業(yè)生涯早期我對預(yù)期的人生，不會就此放棄，我會詳細(xì)分析與所任職位的差距,然后決策。
是能力的問題,我會在工作期間學(xué)習(xí),提升能力;多跟這的長輩請教;渠道去應(yīng)聘。
⑵備選方案：老師:教師行業(yè)—前景光明，如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)備受青睞，教師薪資、待遇的改善。
隨著教育市場化的步伐不斷加快，教師人員嚴(yán)重缺乏，教育部企圖通過改善教師待遇、薪資，來留住教師下海的步伐，改善教師缺口嚴(yán)重的現(xiàn)象。
如今在一些大中型城市，教師收入已經(jīng)超過白領(lǐng)，甚至得到了與國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。
教師相對既穩(wěn)定又不低的收入和福利，令教師這一職業(yè)魅力倍增，國家對教育事業(yè)投入越來越大，教師行業(yè)在未來的很長一段時間都會持續(xù)發(fā)展的，待遇也會逐步提高
⑶調(diào)整修訂原則：
1、整體性原則：目標(biāo)和行動計劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程，持續(xù)連貫;主目標(biāo)與分目標(biāo)一致，目標(biāo)與行動計劃一致，個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)一致。
2、具體性原則：目標(biāo)和行動計劃要清晰、明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟要具體。
3、挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)和行動計劃要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵作用。
4、可行性原則：目標(biāo)和行動計劃要充分考慮到個人、社會、組織環(huán)境的現(xiàn)實特點與需要，從實際出發(fā);各階段的行動計劃要切實可行，不搞形式主義。
5、時限性原則：目標(biāo)和行動計劃要有明確的時間安排，有最后的實現(xiàn)日期。
6、靈活性原則：目標(biāo)和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整，有彈性或緩沖性。
職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調(diào)整：
無論是自身還是職業(yè)，如果想要有一個比較清晰的了解，使自我與職業(yè)配合默契，都需要有一個較長的過程。
在職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)過程中，由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，這時就需要我們對職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整。
【會計專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書10-07
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書精選10-08
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書03-25
[精選]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書07-05
大學(xué)生會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書02-22