【推薦】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一.前言
我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。
有了夢想，有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
興趣愛好
喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)
喜歡設(shè)計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想
喜歡聽音樂打網(wǎng)游
喜歡歷史類書籍
喜愛旅游
自我評價
優(yōu)點
友善、易于相處
注重細節(jié)，特別是有關(guān)他人的細節(jié)
有很強的目標和使命感，執(zhí)著
有韌性，逆境中不輕言放棄
缺點
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開
有時過于猶豫，決斷困難
不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系
習(xí)慣憑感覺或一時的沖動做決定 任性
職業(yè)興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
人生價值觀
職業(yè)設(shè)計，設(shè)計人生
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進商品生產(chǎn)和商品流通進一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進行。在我國進入wto的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標分解及階段劃分
我將職業(yè)目標定位于廣告設(shè)計。
希望通過大學(xué)的.學(xué)習(xí)和社會實踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的適應(yīng)社會的需求。
大學(xué)一年級
大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。
大學(xué)二年級
學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié) ;關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。
積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進取
練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進步
著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法,完成3?個策劃文案
加強繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格
學(xué)好計算機課程，通過全國計算機二級考試
參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級考試
假期到小廣告公司實習(xí)
大學(xué)三年級
深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎
與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格
承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好
創(chuàng)作3?個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點
加強英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語
深入了解社會、認識社會，認真實習(xí)
積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備
培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識
認真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法
向著夢想，全身心地投入
大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃： 3-X年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開始，向著夢想進發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一． 自我評估
xx年9月，是新生步入大學(xué)校園的季節(jié)，同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉(zhuǎn)折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學(xué)校園。在我進入大學(xué)校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區(qū)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。
進入大學(xué)，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活？” 同時，更多的問題還將接踵而來，“課余時間自己怎么安排？”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃？” 一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以，對于剛進大學(xué)的我們來說，要先把目標定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)
明確四年后要做的事，制定計劃 剛到大學(xué)的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準備。
2、調(diào)整心理
一切從零開始 首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人，一切從0開始。 剛到大學(xué)，我們要先熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。有的新生由于心里準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競爭，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學(xué)習(xí)。。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力�！叭绻茏杂X地樹立科學(xué)的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3,、處理關(guān)系
增強自我吸引力，讓大家肯定你 大學(xué)是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū)，吃的穿的沒別人好，而產(chǎn)生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解。
3、鍛煉膽識
積極參與社團活動，拓展能力 在大一時，遇到學(xué)生會和感興趣的社團招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學(xué)會如何待人接物，學(xué)會如何對應(yīng)對突發(fā)事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。 業(yè)有科別，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活，還要注重培養(yǎng)自己的.獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。 我們?nèi)雽W(xué)時就會碰到學(xué)生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力�，F(xiàn)在還是大一新生。 到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實習(xí)，能提高自己的職業(yè)技能，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。
二．外部環(huán)境分析
1、人際關(guān)系分析
大學(xué)是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環(huán)境
這個學(xué)校屬于大專院校，憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢，所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件，豐富自己的職業(yè)技能，提高自身的素養(yǎng)。
4、專業(yè)分析
讀市場營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀，社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個環(huán)節(jié)，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè)，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應(yīng)變的能力。
三．目標確定
1、一年級目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，。主要內(nèi)容有： 和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況； 參加學(xué)�；顒樱黾咏涣骷记�； 學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)，參加學(xué)生會并競選干部。
2、二年級目標：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有： 通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能； 主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性； 提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力； 計算機應(yīng)用能力增強。
3、工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有： 對前兩年的準備做一個總結(jié)。 然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。 積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、 進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四．策略實施
1、大一第一學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，更多地了解自己的專業(yè)。參加學(xué)生會，并努力競選當(dāng)上干部，提高自己的溝通能力。
2、大一第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，、努力學(xué)習(xí)計算機和英語，未考證做好充分的準備。
3、大二第一學(xué)期嘗試兼職、社會實踐活動，增加自己的社會閱歷。
4、大二第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，繼續(xù)做兼職。
5、大三第一學(xué)期參加實習(xí)，認真學(xué)習(xí)知識。
6、順利畢業(yè)，并找到一家專業(yè)對口的公司就業(yè)。
五．反饋修正
1、英語水平太低，起點低，英語考證需要加倍努力。
2、執(zhí)行能力較差，必須時刻提醒自己。
3、主動學(xué)習(xí)積極性不夠，需多加改正。
4、決策能力有所欠缺，不夠果斷。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我認知
我是一個當(dāng)代大學(xué)生，平時是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點，這對于我今后的就業(yè)會產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習(xí)缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經(jīng)歷少等。 三、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
�。�1）家庭環(huán)境分析：我來自南京的一個普通家庭，現(xiàn)在在常州上學(xué)，打算畢業(yè)后回到南京工作。
（2）個人對職業(yè)的思考：職業(yè)必須是自己感興趣并且適合自己的，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值和社會價值的。工作能力決定工作薪水，工作之外要有一定的時間休息、娛樂。
�。�3）學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)大學(xué)，但在全國高校中知名度不高，競爭力不強。
所學(xué)專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，本專業(yè)注重理論與實踐并重，旨在培養(yǎng)汽車維修技術(shù)人員，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，動手能力強的應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)人才。
�。�4）社會環(huán)境分析：當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢并不樂觀，每年應(yīng)屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力，企業(yè)究竟需要哪種素質(zhì)的人才呢？由此我就就業(yè)能力主要包括哪些內(nèi)容作了調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果：
學(xué)生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。
鑒于此，作為應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員，我應(yīng)該從以上方面提升自己。
（5）目標地域分析：我的目標地域是南京4S店的汽車維修類職業(yè)。南京是自己的家鄉(xiāng)，所以對那里的城市文化和生活習(xí)慣更為熟悉，，鎖定4S店的汽車維修類職業(yè)是因為專業(yè)對口，也比較符合自己的興趣愛好。
2.目標職業(yè)分析：
�。�1）目標職業(yè)名稱：汽車維修工
�。�2）崗位說明：汽車維修工以維修故障車輛為重心工作的職位
�。�3）工作內(nèi)容：維修故障車輛
�。�4）就業(yè)與發(fā)展前景：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國民生活水平的提高，人們對汽車的需求量越來越大，因此需要大量高素質(zhì)的汽車維修技術(shù)人才。
汽車維修用人單位普遍需要的是動手能力強且工作務(wù)實、嚴謹?shù)娜�，汽車維修關(guān)鍵在于動手操作，應(yīng)聘中主要應(yīng)強調(diào)自身的實干優(yōu)勢，突出自身的實踐能力。
我的想法是在學(xué)校認真學(xué)習(xí)理論知識，多進行實際操作，掌握基本的維修技能。以后上崗實習(xí)，掌握更多的維修技能，并處理好各種人際關(guān)系，通過自己的.努力爭取進入企業(yè)的高層，為企業(yè)更好地服務(wù)。
3.“SWOT”分析
我的優(yōu)勢（Strength）及其利用：身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)理論知識，開放的思想，創(chuàng)新的思維，擁有青春的朝氣和較好的可塑性。
我的弱勢（Weakness）及其彌補：要進入社會工作，我缺少人際溝通的技巧，缺少工作上的實際經(jīng)驗。在畢業(yè)前會做一些兼職工作去了解社會，更多地與人溝通。
我的機會（Opportunity）及其利用：對目標地域比較了解，擁有一定的人際關(guān)系，方便找工作。
我面臨的威脅（Threat）及其排除：畢業(yè)就業(yè)壓力大，要從應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生中脫穎而出是一件很難的事。所以我需要更多的了解職場，勤于實踐，目前想到的主要途徑有：
（1） 利用假期尋求實習(xí)的機會；
�。�2） 訪問一些老汽修工師傅，學(xué)習(xí)前輩們留下的實踐經(jīng)驗，再將它們變?yōu)?/p>
自己的。
4.職業(yè)認知小結(jié)
根據(jù)以上的規(guī)劃，我選擇南京的汽車維修工作為自己畢業(yè)后的職業(yè)方向，從未修工做起，勤勤懇懇、踏踏實實地掌握汽車維修技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)的大環(huán)境，為以后職業(yè)生涯的進一步發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1.確定目標和路徑
�。�1）近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程，掌握好專業(yè)技能。
�。�2）中期職業(yè)目標：先成為一名合格的汽車維修工，然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升。
�。�3）長期職業(yè)目標：等技術(shù)掌握全面后，再自主創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
從了解自己到重視自己，每個人都應(yīng)該為自己負責(zé)。這樣的負擔(dān)雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對，且通過這樣的過程，適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來，進而替自己立下目標。如此一來，理想就會離我們很近�，F(xiàn)軟件專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以下：
一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：有份穩(wěn)定工作
方 向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員
總體目標：完成學(xué)業(yè)，好好完成實習(xí)，提高自己的實踐能力和實際工作能力，進入一個正式企業(yè)工作
已進行情況：正在大學(xué)學(xué)習(xí)中
二.社會環(huán)境：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴重，各個企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)管理的需求越來越大，不過對網(wǎng)絡(luò)管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業(yè)，又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬，又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。
三．行業(yè)環(huán)境分析：從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
自身現(xiàn)狀：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）： 父母：“好好學(xué)習(xí)，增強自我控制能力”“工作要努力，有發(fā)展” 同學(xué)：“有較強的工作能力” 五．職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員 分階段闡述 20xx-20xx成果目標；完成學(xué)業(yè)，考取網(wǎng)絡(luò)管理員證書，獲得一定的工作經(jīng)驗 學(xué)歷目標：大專畢業(yè)證 能力目標：能獨立處理一些普通常見的網(wǎng)絡(luò)問題
分階段闡述 20xx-20xx
學(xué)歷目標：自學(xué)考取本科證，網(wǎng)絡(luò)工程師證書
職務(wù)目標：普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員
能力目標：能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò)問題，會設(shè)計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的實際工作經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：年薪3.6萬
分階段闡述 20xx-20xx
學(xué)歷目標：考取系統(tǒng)分析師
職務(wù)目標：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員
能力目標：對于各種網(wǎng)絡(luò)問題能非常迅速的解決，能和同事合作設(shè)計各種等級的智能建筑
經(jīng)濟目標：年薪6萬
六．成功標準
我的.成功標準是工作順利穩(wěn)定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發(fā)揮，自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的知識出現(xiàn)，這需要我們一直學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，來保證自己不被淘汰。
八、縮小差距的方法：每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流
九、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
我認為職業(yè)規(guī)劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現(xiàn)在社會每天都在改變，我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
前言
學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標。大學(xué)是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義。
一、認識自我
認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
（一）優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神;責(zé)任意識強，做事認真負責(zé)；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；有一定的創(chuàng)新意識；有較強的團退合作意識；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。
劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響
優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。在某些條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)化的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
（二）學(xué)業(yè)情況分析
從小學(xué)到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試教育，分數(shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這段時間里我的成績還是相當(dāng)不錯的，但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)。進入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我也變得有些不適應(yīng)。所以，今后我不僅要把專業(yè)知識學(xué)好，還要重視綜合能力的提高。
人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程。
二、客觀環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境
作為剛踏入大學(xué)校園的大一新生，我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我
人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄈ⿲I(yè)環(huán)境
國貿(mào)，由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗，再在適當(dāng)?shù)臅r候，選擇適當(dāng)?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
（二）大學(xué)階段的目標分解
1.大二階段目標
1在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標和方 ○三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解
向；
2努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個○
鍛煉自己的機會；
3加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知○
識面；
4通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平; ○
5培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不○
足。
2.大三階段目標
1開始為就業(yè)積極做準備,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際； ○
2鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課； ○
3繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學(xué)化；
4根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書； ○
5構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)○
相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，廣博精深的專業(yè)知識，構(gòu)建和的知識結(jié)構(gòu)。
3.大四階段目標
1收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業(yè)論文； ○
2充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實○
習(xí)做好更為完善的準備；
3在實習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際○
能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；
4繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學(xué)化。
四、強化執(zhí)行力
大學(xué)階段初步計劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的實際行動。規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志�，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象，詳細的將達成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進而增強動力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成
在實施的過程中，可能會有一些個人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴格的實施。這就要求我必須嚴格的要求自己，采取必要的'措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。
（一）樹立強烈的進取精神
要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規(guī)劃。
多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
�。ǘ┌l(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神
要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
克服自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴謹務(wù)實、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┲粻幊�，提高辦事效率
要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就
辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
堅持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。
五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估與調(diào)整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
�。ㄒ唬┰u估
對于規(guī)劃而言，評估是相當(dāng)重要的。一個規(guī)劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結(jié)合的方式，堅持每月對規(guī)劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。
�。ǘ┱{(diào)整
學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個有機的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實際相結(jié)合，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實現(xiàn)。
如果在實施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了，我會根據(jù)實際的要求進行實時的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。
結(jié)束語
對于我們在校的大學(xué)生來說，只有及早地設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信，我一定能行�。�！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的.生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，就應(yīng)沒有什么做不到的事情�！凹热贿x取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，可是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對我自我來說有必須的難度，不并且對這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，此刻全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選�。旱谝唬请娏こ處�；第二，是大學(xué)教師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1、有學(xué)習(xí)新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1、專業(yè)知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環(huán)境因素
機會因素（O）
1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，并且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。
2、負責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識就應(yīng)就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自我的創(chuàng)新潛力。
2、20xx20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如C語言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。
四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。
實習(xí)計劃：我們學(xué)院大三有金工實習(xí)，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
自我感言：
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
一、自我評估
優(yōu)勢：
很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學(xué)的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。
二、環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，中國社會安定，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。經(jīng)濟發(fā)展迅速，加入WTO后，與全球一體化接軌，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、行業(yè)環(huán)境分析
從市場總體發(fā)展情況來看，伴隨著中國逐漸成為全球IT企業(yè)關(guān)注的重心，中國IT業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的.IT制造中心，同時也逐漸步入全球IT研發(fā)中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務(wù)市場吸引了眾多新的進者。
展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
機遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！
3、企業(yè)環(huán)境分析
微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機構(gòu)，也是亞洲地區(qū)第一家基礎(chǔ)研究機構(gòu)。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯Ρ镜貐^(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。
微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，一直在努力營造一種奮發(fā)、進取與和諧的環(huán)境。始終強調(diào)自由、真誠和平等，強調(diào)成員之間相互信賴、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區(qū)別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持，這種支持包括充裕的科研經(jīng)費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神；同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流，包括第一時間接觸世界領(lǐng)先的研究成果，傾聽產(chǎn)業(yè)先驅(qū)的聲音，也包括與不同高校和研究機構(gòu)間進行持久而有效的合作。
三、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
四、計劃實施
學(xué)習(xí)目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
總體目標：完成大學(xué)階段本科、碩士的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)位洲研究院。 美好愿望：事業(yè)有成，家庭和睦幸福
五、評估與反饋
職業(yè)目標評估：假如我沒有按期達到我的規(guī)劃目標，若三年之內(nèi)，我將繼續(xù)朝目標奮斗，否則我會考慮重新制定規(guī)劃目標和計劃；
職業(yè)路徑評估：假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗，而若碩士畢業(yè)后沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽；
實施策略評估：既然已經(jīng)定下規(guī)劃，我將全力以赴將之付諸行動；
其他因素評估：隨時了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
六、結(jié)束語
個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！白巖松說，沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次，唯有用它來實現(xiàn)我們的人生理想，才對得起無悔青春！
既然已經(jīng)做好了人生的職業(yè)生涯規(guī)劃，就讓我們立刻行動起來吧！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、自我分析
評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。
我是一個當(dāng)代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望！我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍。我認為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園！
每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應(yīng)的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大�？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心
和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認為，自己應(yīng)該在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的'職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準則。
每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人；不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書，思考問題；總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力！
三、環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟負擔(dān)。，也是最大的希望！家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2學(xué)校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對口的較多。
3社會環(huán)境分析
我國自19xx年高校擴招至今，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。20xx年，114萬；20xx年，145萬；20xx年，212萬；20xx年，280萬；20xx年，338萬；20xx年，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72。6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴峻。
四、專業(yè)概述
我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實驗：動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗等。。實踐：包括野外實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。
就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀是生物技術(shù)的世紀，從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀末已開始預(yù)熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。
前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定）。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距
學(xué)該專業(yè)的學(xué)生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發(fā)達國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長，失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作，擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明，這個比例將要發(fā)生變化：一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了，例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識，而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺，就像工業(yè)界的研究也是這樣。可惜至今為止大學(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能，研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學(xué)長們，或者努力學(xué)習(xí)，爭取考上名校研究生，或者就業(yè)，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。
六、我的近期職業(yè)目標
我根據(jù)自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造
20xx——20xx年大學(xué)四年完成任務(wù)：
1大一學(xué)好基層專業(yè)課，積極參加學(xué)校各類社團和活動，擴大人際關(guān)系網(wǎng)，鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書，培養(yǎng)多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業(yè)準備，獲得職業(yè)資格證書，通過職業(yè)技能鑒定；各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位
七、為實現(xiàn)職業(yè)目標的現(xiàn)階段準備
一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，還增強社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升！努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
八、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。
③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
九、行動計劃
作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自我占有一席之地所以，我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自我的'現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自我、認識自我、了解自我，做好自我評估，包括自我的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
從上高校后就始終處在困惑之中，時常問自己:“究竟我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的.人生，都在實現(xiàn)自己的幻想.人生之路說長也長，由于它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的抱負，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的抱負,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提示自己不要遺忘目標。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感愛好，盼望在高校能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進入高校之后才清晰自己對它并不感愛好，還是喜愛經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,這也正是我自身成才的現(xiàn)實需要.為此,我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求:
(一) 剖析自己,訂立近期目標.
進入大學(xué)生活將近一年光景,我發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都很空虛,即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉(zhuǎn),最后落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結(jié)果無言面對江東父老.
我嗎?性格比較內(nèi)向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對于我的專業(yè),我自己對它并不是太感冒.剛開始我不適應(yīng),可后來有計算機的`輔助,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助.所以在大學(xué)三年里,我不僅要將自己的專業(yè)知識學(xué)好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就.機械設(shè)計專業(yè)更多的是看與做的緊密結(jié)合.因此在學(xué)習(xí)理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應(yīng)該大量的借鑒別人的成果或著設(shè)計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng)新能力.
(二) 著實行業(yè)實情，奮力補足自己。
機械制造行業(yè)是一個傳統(tǒng)行業(yè)，是一個需要經(jīng)驗的行業(yè)。它需要一個積累過程才能在技術(shù)上達到一定的高度。而目前就行業(yè)現(xiàn)狀來看，制造方面的人才不多，潛心技術(shù)的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑------加強技術(shù)的精湛和經(jīng)驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業(yè)的導(dǎo)向，因為國家政策才是我們制造行業(yè)的風(fēng)向標。最后，我們還得關(guān)注社會環(huán)境的變化，隨著科技發(fā)展以及自動化的全面上市，在制造行業(yè)我們更的加強對自己的關(guān)注，利用更多的業(yè)余時間去充電，了解更多的數(shù)控.自動化和信息技術(shù)等對自己有用的知識，這對今后自己持續(xù)發(fā)展是有很大幫的。
（三）社會環(huán)境影響，索定遠大目標。
空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實現(xiàn)自己的目標�！叭畾q以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當(dāng)今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預(yù)測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。每個人都有美好的將來，并不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個長久當(dāng)士兵的人，總夢想著自己會當(dāng)將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業(yè)停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來打造自己獨特的風(fēng)格。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
大學(xué)四年不長也不短。就在我還在迷茫混亂的時候，我的大學(xué)時光在不知不覺中過去了近三分之一。回顧我一路上的足跡，我發(fā)現(xiàn)我什么都沒留下，什么都沒得到。在我來到大學(xué)之前，那些美好的夢想在這個平庸的時光里被一點一點地消磨掉了。幸運的是，這不是故事的結(jié)局。上了近一個學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課后，我發(fā)現(xiàn)我的夢想從未消失。它只是被埋葬了�，F(xiàn)在我采取行動規(guī)劃我的未來。我不期望實現(xiàn)任何驚天動地的偉大事業(yè)，但我希望我能微笑著回顧過去，擁抱自己的成功和豐富的生活。
自我分析：
性格開朗外向，對人友好，善于表達，富有想象力，喜歡創(chuàng)造性的工作，能夠快速找出事件和數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性。也有很多缺點。他們在工作能力、學(xué)習(xí)能力、獨立能力等方面都很差。他們總是對自己不感興趣的事情漠不關(guān)心，沒有責(zé)任感。這也導(dǎo)致我到目前為止還沒有真正用心去體驗和學(xué)習(xí)這個專業(yè)。所以我想克服懶惰和松散。學(xué)會自己做決定，自己做決定，學(xué)會控制自己。
分析社會環(huán)境和專業(yè)就業(yè)前景
一開始，我選擇了工程測量專業(yè)，但我不喜歡它。我只是覺得這個專業(yè)就業(yè)很好。我不必一直坐在辦公室里到處跑。我對此一無所知。我從小就有一些設(shè)計天賦，但由于家庭因素，我不得不放棄，這使得我在接觸這個專業(yè)時沒有動力。在專業(yè)學(xué)習(xí)項目中，我逐漸喜歡上了這門學(xué)科，認為它的發(fā)展也很好。主要培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論知識和基礎(chǔ)測繪技能，從事工程建設(shè)測量的高級技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才。展望21世紀，工程測量將在以下幾個方面取得顯著發(fā)展。測量機器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)進一步發(fā)展人工智能，其應(yīng)用范圍將進一步擴大，圖像、圖形和數(shù)據(jù)處理能力將進一步提高。在變形觀測數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中，將發(fā)展基于知識的'信息系統(tǒng)，進一步發(fā)展基于地球物理、地球工程和水文工程的三維定位和監(jiān)測，以及現(xiàn)代工程施工程質(zhì)量監(jiān)測、地質(zhì)、幾何工程和運行過程的三維定位和監(jiān)測，以及數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)處理。
技術(shù)的進一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量和三維工業(yè)測量擴展到人體科學(xué)測量。多傳感器混合測量系統(tǒng)將得到快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用GPS 接收機與電子全站儀或測量機器人集成，可在大區(qū)域甚至國家范圍內(nèi)進行各種無控網(wǎng)測量。GPS、GIS技術(shù)將與項目緊密結(jié)合，在勘察、設(shè)計、施工管理一體化中發(fā)揮重要作用。隨著經(jīng)濟危機的爆發(fā)，國家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上投入了大量資金，這是一個工作機會。
未來五學(xué)年行動計劃：
以下是我對大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)和初步規(guī)劃。
1.大學(xué)三年，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，至少可以提高測量知識的質(zhì)量和數(shù)量。
2..英語要通過四級，大二上學(xué)期要通過四級，下學(xué)期要通過計算機等級考試，拿到放線員和施工人員的證書。
3.利用寒假和暑假在施工現(xiàn)場實習(xí)。即使你不能實習(xí)，你至少應(yīng)該努力參觀工作現(xiàn)場學(xué)習(xí)。對實踐和工作操作有初步的了解也可以增加你的經(jīng)驗。
4.在學(xué)校期間，多去圖書館看書，增加各種知識，做一個多才多藝的綜合人才。
5.畢業(yè)后兩年內(nèi)取得自考畢業(yè)證書。
6.勤奮、認真、負責(zé)，多向前輩請教。
7.三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍環(huán)境的變化，收集所有對自己有利的信息機會。
結(jié)語：
通過之前的測量專業(yè)學(xué)術(shù)計劃，我真正意識到學(xué)科的真實情況，畢業(yè)后可以找到什么樣的工作，知道我的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機會，在完成這個計劃后，讓自己也有一個目標，與其把時間浪費在猶豫、困惑和猶豫中，最好花一些時間為自己制定一個計劃，充分利用剩下的大學(xué)時間，為你的未來努力工作，也許你將來可能不同于你現(xiàn)在做的計劃，但至少現(xiàn)在，你可以真正采取行動，通過你現(xiàn)在自己的手創(chuàng)造一個無悔的未來。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
前言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼�，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我盤點
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;
喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的`世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》; 心中偶像*、比爾蓋茨。
2.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。
3.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6.生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我的財富。
7.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、活動背景及活動意義
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進展，此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的道路上走得更好更遠，職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。
二、活動對象：法學(xué)院12-14級學(xué)生
三、活動主題：探索規(guī)劃成長
四、活動內(nèi)容
1、通過舉辦講座等具體活動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。
2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽，總結(jié)和交流。
五、具體策劃方案
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、宣傳：
2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)
①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記 。 （5月11日）
�、趦�(yōu)秀畢業(yè)生的`職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、
袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點是文心二樓模擬法庭。
�。�5月17日晚6點30）
�。ǘ┏踬惥唧w選拔流程
1、組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報名表》，每個班級一個指導(dǎo)老師（可由班長團支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至， 紙質(zhì)表15日中午12點30交至 文濟308，聯(lián)系人邱夢希 。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿，由各班級統(tǒng)一收好上交。
（5月11日-5月17日）
2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選
�、儆煽茀f(xié)主席團成員負責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團成員復(fù)議一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時通知。（具體刷選方法附件1） （5月18日）
�、谝燥w信通知各班級和BBS上公布初賽名單。 （5月19日）
3、現(xiàn)場比賽流程
①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細則附件2）
②評委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團學(xué)科四大正職
�、鄣攸c：文心二樓 時間：5月21 日晚6點
�。ㄈ� 后期工作
1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。
�。ㄋ模┗顒訒r間安排表匯總
時間 任務(wù)安排
5月9日-5月11日 宣傳
5月11日 職業(yè)生涯規(guī)劃講座
5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及作品指導(dǎo)
5月17-5月19日 確定初賽名單
5月19日-5月21日 活動彩排
5月22-5月23日 準備分賽區(qū)的復(fù)賽
六、 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1. 宣傳中應(yīng)通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。
2. 比賽中應(yīng)遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調(diào)動各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。
3. 注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。
4. 活動涉及面應(yīng)力求廣泛，擴大影響力。
七、 活動負責(zé)人及主要參與者
負責(zé)人：法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇
主要參與者：法學(xué)院科協(xié)
12、13、14級學(xué)生
附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細則
附件2：初賽評分細則
附件3：初賽評分表
附件4：復(fù)議細則
附件1
作品格式清晰規(guī)范
�。�10）
版面大方美觀
（20）
作品內(nèi)容新穎
�。�20）
正文具有
思想性和真實性
（50）
附件2
1、大賽將從計劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進行綜合評比。
2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過演講、實例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實用性和可操作性等。
4、專家提問環(huán)節(jié)占10％。要求：能準確領(lǐng)悟問題，全面、清晰做答。
5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色特點，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達到自身的職業(yè)目標具有一定的促進作用。
附件3
南京審計學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表
序號 姓名 書面作品（30%） 現(xiàn)場陳述（40%） 專家提問（10%） 職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等，20%） 綜合得分
附件4：
1、要求復(fù)議者必須及時聯(lián)系主席團成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.
2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對作品內(nèi)容闡述。
3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。
4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當(dāng)下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
一、自我評估與分析
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心時事新聞。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責(zé)任心強，往往盡力做到自己能達的，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
我的優(yōu)點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。
�。�2）社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強。
�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。
（4）特長是畫畫，有一定的素描基礎(chǔ)。
�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的'認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些。
（7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；
在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
�。�3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
（4）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師，業(yè)務(wù)員，營銷師。當(dāng)然，測試不一定完全準確，根據(jù)我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
�。�1）繼續(xù)深造：由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
�。�2）高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。
（3）IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
�。�4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
三、實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學(xué)年）
首先，要認真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠一些，在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：
大一下學(xué)期，英語過四級。
大二上學(xué)期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程，過英語六級。
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識。
大四寒假運用所學(xué)知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
四、結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時期，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生�，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠。
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