生物科學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃書
生物科學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃書1
第一章認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名軟件工程師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，特別是對(duì)于我所想從事教師行業(yè)來說，需要我踏踏實(shí)實(shí)的工作，能耐得住寂寞，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，把工作做到最好，為自己的工作負(fù)責(zé)，為廣大的用戶負(fù)責(zé)�？傊�，我就是想找到一個(gè)能夠發(fā)揮自己的才能，又能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)的于己于他人都有利的職業(yè)。
3.性格特征
如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較內(nèi)向的人，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但這并不是說我很內(nèi)向，我還是很跟我認(rèn)為可信賴的人談得來的，有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)與他們交往，分享我的事情，因此只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的�？偟膩碚f，我是一個(gè)外表沉默但內(nèi)心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。
4.勝任能力
由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，做一名軟件工程師，我能很好利用自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，相信我一定能做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，因此除了正常工作外，廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加各種社交活動(dòng)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)點(diǎn)，使自己不斷的進(jìn)步，進(jìn)而完善自我。
5.自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)了自己，自己有性情平和，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，也有不少其他的的不足。魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業(yè)是自己一生的事情，
所以必須先定好適合自己未來工作的方向，才能在以后的學(xué)習(xí)中不斷的對(duì)自己進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我來自農(nóng)村，爸爸常年在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好。但家里人對(duì)我的教育很重視，老爸年輕時(shí)由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學(xué)，因而他對(duì)我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于職業(yè)，他們沒有太大的要求，只要我喜歡的以及我認(rèn)為適合的就行了。
2.學(xué)校環(huán)境
我的大學(xué)是川師，是一所省屬重點(diǎn)二本院校，地處武漢城市全副中心城市黃石市，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，有很好的人文氣息以及學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校老師工作兢兢業(yè)業(yè)為我們創(chuàng)造了各種有利的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校以誠(chéng)毅勤敏作為校訓(xùn)，就是要求我們?cè)谝粋�(gè)良好的精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。因此來說學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們要很好的運(yùn)用它，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)并參加各種實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己為自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3社會(huì)環(huán)境
政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但由于我國(guó)人口眾多，每年需就業(yè)的人數(shù)太多，因此就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。但與此同時(shí)我國(guó)對(duì)各行業(yè)的高素質(zhì)人才還是有很大需求的，特別是一些新興行業(yè)，我所學(xué)的專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學(xué)文化知識(shí)，我們的就業(yè)環(huán)境還是比較理想的。
第三章：具體執(zhí)行計(jì)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要，所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下設(shè)計(jì)。
大學(xué)一年級(jí)：
1參加各種有益的文化活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，熟悉老師與同學(xué)并盡快融入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境從而適應(yīng)大學(xué)生活。 2找到一種屬于自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)知識(shí)，做到不掛科。搞好與老師、同學(xué)的關(guān)系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個(gè)能獨(dú)立面對(duì)各種情況的人。
3獲得普通話等級(jí)證書。
大學(xué)二年級(jí)：
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。
3、考取英語四、六級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試，以及其他相關(guān)證書，嘗試入黨。
大學(xué)三年級(jí)：
1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求，搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出符合實(shí)際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準(zhǔn)備。
3、獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。
大學(xué)四年級(jí)：
1到相關(guān)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，以提高自己將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力，獲得別人的認(rèn)可，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 2了解相關(guān)就業(yè)信息，參加快速提升訓(xùn)練，與相關(guān)單位及個(gè)人建立穩(wěn)定的關(guān)系。
3參加各種招聘活動(dòng)，運(yùn)用自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。
.第四章評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的時(shí)間：在一般情況下，定期（一個(gè)月）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2評(píng)估的內(nèi)容：將自己的實(shí)際狀態(tài)與自己的規(guī)劃作比較，從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而對(duì)自己的規(guī)劃或者自己的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
結(jié)束語：
計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、
失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！
生物科學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃書2
一、前言
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚�。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。
二、自我分析
可能是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常一個(gè)人在家的原因吧，我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流。因而我認(rèn)識(shí)的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少，人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué)，在分開之后，也很少與他們聯(lián)系，因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說，內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格也使得我思維縝密、計(jì)劃性強(qiáng)，在做一件事之前，我會(huì)預(yù)想到這件事可能帶來的一切后果，在權(quán)衡利弊之后才決定是否去做，并且事先列出詳盡的計(jì)劃，做到有條不紊。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，我首先會(huì)自己想辦法解決，在解決問題的過程中，自己的各項(xiàng)能力也得到了相應(yīng)的提升。但獨(dú)立性強(qiáng)并不意味著我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。作為宣傳委員，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我負(fù)責(zé)組織班級(jí)秩序;在英語課中，我組織了一個(gè)4人團(tuán)隊(duì)參加配音比賽，在20多個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得了三等獎(jiǎng);在職業(yè)生涯規(guī)劃課中，我組織我們班的7位同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調(diào)查，并上交了一份詳盡的報(bào)告;現(xiàn)在，我正帶領(lǐng)一個(gè)7人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實(shí)踐。通過這一系列的活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了加強(qiáng)。一個(gè)人不論能力有多強(qiáng)做出來的成果總是有限的，而通過團(tuán)隊(duì)整合大家的力量，個(gè)人付出較少就可以取得更好的成績(jī)，這就是團(tuán)隊(duì)的必要性所在。同時(shí)，在這些活動(dòng)中，我也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
(一)就社會(huì)整體而言：
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是對(duì)專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時(shí)，其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。
據(jù)新數(shù)據(jù)顯示，生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達(dá)不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū)，考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò)，月收入平均可以達(dá)到3千～6千元不等，當(dāng)然還有更高的，這也就取決于個(gè)人在生物方面的能力積累、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
(二)就我們?cè)旱木蜆I(yè)實(shí)際狀況而言：
采訪完我們?cè)旱睦蠋熞约皩?duì)自己的未來都有了明確方向的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，現(xiàn)對(duì)我們生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景總結(jié)如下;
1.博士學(xué)位的就業(yè)前景很好，主要在研究室進(jìn)行科研，也可從事化妝品、醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作或當(dāng)一名營(yíng)養(yǎng)師。
2.本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大部分都是在做銷售：化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找，但不穩(wěn)定、待遇不好。
3.村官、社區(qū)公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。
4.潛在職業(yè)：如保健品的研發(fā)、綠色能源的開發(fā)、花卉栽培、農(nóng)家樂，這些在大城市都已經(jīng)逐漸興起，在中小城市更有無限廣闊的發(fā)展前景。
四、職業(yè)選擇分析
1、我的困惑
我對(duì)基因及大腦方面的研究非常感興趣，但通過對(duì)老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的采訪，我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂觀的，想進(jìn)入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對(duì)于計(jì)算機(jī)非常感興趣，我也想過進(jìn)入it行業(yè)從事管理、營(yíng)銷方面的工作，但我對(duì)于it行業(yè)的了解不夠深入，對(duì)于企業(yè)的人才需求更是知之甚少，不知道應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備。因而，現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。
2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)及選擇理由
(1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的研究
優(yōu)勢(shì)(s)：進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博，由于我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，順利考上理想的學(xué)校問題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出一定成績(jī)也是進(jìn)入的門檻之一，由于我思維縝密、富有條理，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得一定的成績(jī)也不會(huì)很困難。同時(shí)在科研院所以及大學(xué)中我都有一定量的人脈資源，綜合考慮以上幾個(gè)方面，我進(jìn)入科研院所應(yīng)該問題不大。
劣勢(shì)(w)：我不喜歡受到太大的約束，但在科研院所中，每天都要在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，工作單調(diào)乏味，留給自己娛樂、享受的時(shí)間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量直接與職稱的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)掛鉤，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，我可能會(huì)做一些自己不感興趣但易出成績(jī)的項(xiàng)目，創(chuàng)造性的發(fā)揮會(huì)受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行，我踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿癫灰欢軒椭以谠擃I(lǐng)域中做出成績(jī)。
機(jī)遇(o):21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，生物專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專業(yè)目前在我國(guó)還不甚發(fā)達(dá)，在未來，相信國(guó)家會(huì)為生物領(lǐng)域的研究提供充足的經(jīng)費(fèi)，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。目前生物領(lǐng)域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機(jī)理上，而基因是治療人類許多疾病的根本途徑，大腦工作機(jī)理研究的還不是很透徹，可以預(yù)見，這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)頃?huì)是研究的熱點(diǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：我國(guó)的生物專業(yè)并不發(fā)達(dá)，在研究設(shè)備、重視程度、研究手段等方面遠(yuǎn)落后于歐美國(guó)家，在國(guó)內(nèi)要做出一定成績(jī)是比較困難的。
(2)進(jìn)入生物類的企業(yè)
優(yōu)勢(shì)(s)：我參加的活動(dòng)較多，溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力都得到了鍛煉，在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，即使從事的工作自己并不是很熟悉，通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時(shí)間內(nèi)上手，滿足崗位需要。同時(shí)生物專業(yè)的'基礎(chǔ)知識(shí)我掌握較好，如果從事研發(fā)類的工作，技術(shù)方面的要求基本能夠滿足。
劣勢(shì)(w)：我的溝通能力較弱，在面試階段與主考官的溝通是一個(gè)問題，可能無法展現(xiàn)自己全部的實(shí)力�，F(xiàn)在我還沒有生物企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差，有些能力還達(dá)不到企業(yè)要求。
機(jī)遇(o)：由于未來國(guó)家將提高對(duì)生物行業(yè)的重視程度，可以想見生物企業(yè)在未來也將有一輪蓬勃發(fā)展，生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加，對(duì)生物類人才的需求也將迅猛增長(zhǎng)，找到合適企業(yè)的機(jī)會(huì)更大。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好，未來可能會(huì)有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè)，前幾年積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生可能也會(huì)加入到競(jìng)爭(zhēng)的行列中來，找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)可能仍會(huì)非常激烈。
(3)進(jìn)入it行業(yè)從事管理、營(yíng)銷
優(yōu)勢(shì)(s)：我對(duì)it行業(yè)非常感興趣，會(huì)以極大的熱情投入工作，發(fā)揮出自己的全部能力不是問題。從小我就在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面積累了大量經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富。我對(duì)it相關(guān)產(chǎn)品的使用較多，面對(duì)一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，會(huì)知道其優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)所在，從而制定營(yíng)銷策略，更好地向用戶推廣產(chǎn)品。通過宣傳委員的工作及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，通過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)，能比較出色的完成管理任務(wù)。
劣勢(shì)(w)：我不是學(xué)管理、經(jīng)濟(jì)出身，相關(guān)的專業(yè)知識(shí)比較薄弱，缺乏專業(yè)理論的指導(dǎo)。對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)我了解的不夠深入，在工作方面可能會(huì)遇到一定的問題。我沒有計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，找工作時(shí)可能會(huì)遇到困難。我對(duì)管理、營(yíng)銷行業(yè)的工作內(nèi)容、人才需求并不是十分了解，自己的能力可能達(dá)不到相關(guān)崗位的任職要求。
機(jī)遇(o)：在未來，計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景依然十分廣闊，各個(gè)行業(yè)都在向自動(dòng)化的方向發(fā)展，而這與相應(yīng)的硬件、軟件的發(fā)展十分不開的。因而，在管理、營(yíng)銷方面人才的需求數(shù)量仍將增加。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：與管理及信工的學(xué)生相比，專業(yè)知識(shí)的缺乏是我的軟肋。如果我沒有在大學(xué)期間積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后要想找到相關(guān)工作是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
五、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃
大一：在大一的暑假，我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行生物行業(yè)就業(yè)狀況的調(diào)查，通過對(duì)企業(yè)的采訪，了解他們的人才需求，從而找到自身?xiàng)l件與企業(yè)要求的差距，樹立奮斗目標(biāo)。調(diào)查完畢之后，我將購(gòu)買幾本計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的習(xí)題，根據(jù)上面的內(nèi)容開始準(zhǔn)備二級(jí)考試，記憶理論知識(shí)并上機(jī)練習(xí)，在大二開學(xué)時(shí)爭(zhēng)取順利通過考試。同時(shí)，我要繼續(xù)背英語六級(jí)考試的單詞，為四六級(jí)考試做好準(zhǔn)備。
大二：大二的空閑時(shí)間較多，除完成基本的學(xué)習(xí)外，我會(huì)做有關(guān)基因、大腦方面研究的1-2個(gè)urtp項(xiàng)目，積累相關(guān)的研究經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、組織溝通等能力，為以后找工作積累資本。在背六級(jí)單詞的同時(shí)，要開始進(jìn)行真題的練習(xí)，通過做題找到四級(jí)試題的出題規(guī)律、找到做題的感覺，爭(zhēng)取在大二上學(xué)期的四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在課余時(shí)間，我希望能去人大等高校參加英語角的活動(dòng)，鍛煉英語口語，提高溝通能力。四級(jí)考試之后，我要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)考試，爭(zhēng)取在大二通過并取得較好成績(jī)。
大二空閑時(shí)間多，也是做實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要聯(lián)系一家比較大的生物企業(yè)進(jìn)入實(shí)習(xí)，了解生物企業(yè)的運(yùn)作流程、崗位設(shè)置、工作內(nèi)容及人才需求，判斷自己是否適合進(jìn)入企業(yè)工作。同時(shí)，我仍將繼續(xù)關(guān)注it行業(yè)的發(fā)展，積累相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，在時(shí)間允許的情況下，進(jìn)入一家企業(yè)做實(shí)習(xí)，具體了解營(yíng)銷、管理職位的工作內(nèi)容，培養(yǎng)工作能力。
大三：大三的課程將會(huì)更緊，空余時(shí)間較少。但我仍將關(guān)注基因及大腦研究方面的新進(jìn)展及it行業(yè)的發(fā)展情況，閱讀管理、經(jīng)營(yíng)方面的書籍，通過相應(yīng)的課外活動(dòng)鍛煉自己的管理能力。同時(shí)根據(jù)大二及大三的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及自己的能力，確定將來的就業(yè)方向。
大四：我將把絕大多數(shù)時(shí)間用于實(shí)習(xí)。根據(jù)大三確立的目標(biāo)，如果決定進(jìn)科研院所的話，就跟隨導(dǎo)師認(rèn)真從事相關(guān)領(lǐng)域的研究，爭(zhēng)取做出成績(jī);如果決定進(jìn)生物類的企業(yè)，就繼續(xù)在比較成功的生物企業(yè)中實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為其中的一員;如果決定進(jìn)如it行業(yè)，就找一家比較成功的it企業(yè)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并關(guān)注it業(yè)發(fā)展的新進(jìn)展，學(xué)習(xí)管理、營(yíng)銷及計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)工作能力。
六、結(jié)語
一篇文章寫下來，覺得自己對(duì)于未來還是有幾分迷茫的。如果我能按照自己寫的那樣，充實(shí)的度過自己的大學(xué)時(shí)光，我相信在畢業(yè)之后，與同齡人相比，我的未來一定更加輝煌!
【生物科學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
生物科學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃書范文（通用5篇）12-21
生物科學(xué)生涯規(guī)劃書02-16
生物科學(xué)類專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選7篇）12-20
生物科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（通用6篇）12-21
生物科學(xué)師范職業(yè)生涯規(guī)劃書02-08
生物科學(xué)類職業(yè)生涯規(guī)劃書12-22
生物科學(xué)類專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（通用7篇）12-22