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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-02-17 19:33:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)前言

  最近幾年來(lái),各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施,這使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增,并將繼續(xù)呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),目前全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變,未來(lái)社會(huì)需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,而社會(huì)企事業(yè)單位也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會(huì)企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)人才的要求,為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,特舉辦本次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽。

  二、活動(dòng)目的1.體現(xiàn)學(xué)院以“育人”為中心的教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)高品位的校園文化。

  2.使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長(zhǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

  3.使社會(huì)企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況,有針對(duì)性地開(kāi)展人力資源工作。

  4.使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),使其更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高實(shí)踐能力,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。

  5.?dāng)U大我院影響力,對(duì)外塑造財(cái)院新形象。

  三、活動(dòng)主題放飛夢(mèng)想成就未來(lái)

  四、組織結(jié)構(gòu)為做好活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作,特成立廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì):

 。ㄒ唬╊檰(wèn)委員會(huì)

  總顧問(wèn):王春明黨委書(shū)記

  顧問(wèn):韋良黨委副書(shū)記

  楊倫超招生就業(yè)辦主任

  李星華學(xué)習(xí)工作部部長(zhǎng)

  陳志慶金融系黨總支書(shū)記

  闕衛(wèi)東文傳系黨總支書(shū)記

  盧加寧招生就業(yè)辦副主任

  霍宏團(tuán)委書(shū)記

  聶鴻飛金融系黨總支副書(shū)記

  (二)活動(dòng)組委會(huì)

  主任:楊倫超招生就業(yè)辦公室主任

  副主任:盧加寧招生就業(yè)辦副主任

  霍宏團(tuán)委書(shū)記

  委員:黃剛黃平隆植竟舟羅勝羅振坤嚴(yán)峻

  蔡幸蔣立宏謝映楊海光陳佳妮周志娟

 。ㄎ瘑T排名不分先后)

  (三)執(zhí)行委員會(huì)

  主任:阮方駿

  副主任:馬文有葉春榮溫俊超陳梅鳳劉麗飄李永鵬

  成員:口才與演講協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)

  和文化與傳播系分團(tuán)委的全體成員

  五、活動(dòng)時(shí)間4月16日——6月15日

  六、活動(dòng)內(nèi)容1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)系列講座

  2.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)征文大賽

  3.廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮

  七、媒體支持 1.院內(nèi)媒體:《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院報(bào)》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財(cái)院青年》、各社團(tuán)宣傳報(bào)道,同時(shí)配合海報(bào)、橫幅、宣傳版等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

  2.校外媒體:

  《大學(xué)風(fēng)行周刊》

  《南寧高校報(bào)》

  廣西大學(xué)生網(wǎng)

  172校園活動(dòng)網(wǎng)

  大學(xué)生論壇

  精英入黨范文網(wǎng)

  網(wǎng)

  華好網(wǎng)

  八、社團(tuán)支持單位廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院吉他愛(ài)好者協(xié)會(huì)

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

  九、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽具體項(xiàng)目及時(shí)間安排

  大賽階段

  大賽進(jìn)程

  時(shí)間安排

  活動(dòng)地點(diǎn)

  主要內(nèi)容

  賽前動(dòng)員

  賽事宣傳

  4月上旬

  各種媒體

  通過(guò)海報(bào)、宣傳單、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑對(duì)大賽進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生參賽熱情

  第一輪

  首場(chǎng)專(zhuān)家講座

  4月13日

  3號(hào)禮堂

  人生規(guī)劃

  在學(xué)生課堂學(xué)習(xí)等的基礎(chǔ)上,以講座的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃一般知識(shí)的普及

  第二場(chǎng)講座

  4月20日

  禮堂

  就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

  第三場(chǎng)講座

  4月27日

  階梯教室

  規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)

  作品初選

  5月7-13日

  略

  對(duì)參賽者提交的作品進(jìn)行評(píng)審,按報(bào)名人數(shù)推薦35名學(xué)生進(jìn)入第二輪比賽

  第二輪

  心理測(cè)試

  5月29日

  普通教室

  參加心理測(cè)試,獲得個(gè)人測(cè)評(píng)報(bào)告,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

  作品完善

  5月

  略

  在獲得更多職業(yè)規(guī)劃知識(shí)基礎(chǔ)上,參賽者對(duì)初賽作品進(jìn)一步完善

  評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)

  5月4-10日

  略

  采用參賽作品評(píng)選加面對(duì)面考查的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)的學(xué)生

  第三輪

  頒獎(jiǎng)典禮

  6月16日

  1號(hào)禮堂

  以放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)為主題,精心組織和安排晚會(huì)節(jié)目,并為獲獎(jiǎng)選手及組織單位頒獎(jiǎng)

  校企聯(lián)動(dòng)

  6月初

  略

  知名企業(yè)老總、hr總監(jiān)親臨學(xué)校和獲獎(jiǎng)學(xué)生相互交流

  賽后總結(jié)

  大賽總結(jié)

  6月中旬

  略

  總結(jié)首屆大賽經(jīng)驗(yàn)

  十、可行性分析

  院口才與演講協(xié)會(huì)、院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、院文化與傳播系分團(tuán)委與院職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)的'同學(xué)自成立以來(lái),團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極進(jìn)取,思維活躍,勇于探索,敢于創(chuàng)新;在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成功舉辦了一系列大型活動(dòng),經(jīng)過(guò)多年來(lái)的積累,擁有較豐富相關(guān)活動(dòng)的策劃和運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的積極配合

  此次活動(dòng)是廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽,這是一個(gè)對(duì)學(xué)生的人生可能會(huì)產(chǎn)生重大影響的系列活動(dòng)。我們四個(gè)社團(tuán)承辦此次的首創(chuàng)精神以及有條不紊的籌備,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),很多領(lǐng)導(dǎo)表示很支持我們社團(tuán)做這種活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè);顒(dòng)還得到廣大老師積極支持,老師們希望我們能夠做好此次活動(dòng),促進(jìn)我院學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

 。ǘ└挥谢盍湍哿Φ膱F(tuán)隊(duì)

  本活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)的成員是由各社團(tuán)中營(yíng)銷(xiāo)、策劃、管理、廣告、財(cái)務(wù)等方面都具有很強(qiáng)能力的各社團(tuán)骨干組成,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的綜合性學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),在四大社團(tuán)中擔(dān)任重要職務(wù),有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,受到院系領(lǐng)導(dǎo)及各大社團(tuán)的信任和好評(píng)。

 。ㄈ┞鋵(shí)贊助單位的條件

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)是一個(gè)在招生就業(yè)辦公室指導(dǎo)下的社團(tuán),與社會(huì)上大量的企事業(yè)單位保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常為在校大學(xué)生聯(lián)系到大量的兼職機(jī)會(huì),擁有一支強(qiáng)大的外聯(lián)隊(duì)伍。尤其是其負(fù)責(zé)人溫俊超同學(xué),在長(zhǎng)期的外聯(lián)工作中,擁有豐富的外聯(lián)經(jīng)驗(yàn),鍛煉出很強(qiáng)的外聯(lián)能力。

  2.口才協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng)梁庭鵬,曾經(jīng)是拉贊助的業(yè)務(wù)員,在“院第二十二屆教師節(jié)晚會(huì)”中5天多就與冠名商簽訂了協(xié)議;其他成員在“院教師節(jié)晚會(huì)”、院運(yùn)動(dòng)會(huì)期間為社團(tuán)的外聯(lián)工作做出了很大的貢獻(xiàn),有著較為豐富的外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

  3.文傳系外聯(lián)部都參與了院內(nèi)活動(dòng)的拉贊助工作,也相應(yīng)的擁有一支較強(qiáng)的拉贊助隊(duì)伍。

 。ㄋ模⿵V大同學(xué)的熱烈支持

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),此次活動(dòng)受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。為了了解同學(xué)們對(duì)此類(lèi)活動(dòng)的看法和意見(jiàn),使活動(dòng)能夠結(jié)合同學(xué)門(mén)的需求,把活動(dòng)做得更好,我們對(duì)03、04、 05、XX年級(jí)的部分學(xué)生做了充分的調(diào)研工作。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),03、04級(jí)的很多同學(xué)反映,他們?cè)诖髮W(xué)里面因?yàn)闆](méi)有自己的人生規(guī)劃,在迷茫中浪費(fèi)了大量的時(shí)間,他們很贊成這個(gè)活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠使學(xué)弟妹們不再重走其道。05、06級(jí)的很多同學(xué)表示對(duì)大學(xué)的生活很迷茫,也希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)確定他們?nèi)松哪繕?biāo),從而明確努力的方向。

  十一、工作小組分工

  為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,組委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的分工,工作小組分工如表11—1所示:

  表11—1工作小組分工表

  小組名稱(chēng)

  負(fù)責(zé)人

  工作內(nèi)容

  備注

  協(xié)調(diào)組

  阮方駿

  協(xié)調(diào)四方關(guān)系

  策劃組

  葉春榮

  活動(dòng)總策劃、總體協(xié)調(diào)、財(cái)務(wù)管理

  外聯(lián)組

  梁延鵬

  負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集,確定贊助商

  文秘組

  劉麗飄

  落實(shí)與會(huì)人員名單、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、制作領(lǐng)導(dǎo)姓名牌、安排領(lǐng)導(dǎo)座位、負(fù)責(zé)后續(xù)的新聞報(bào)道(請(qǐng)新聞部門(mén)合作)。

  接待組

  盧燕玲

  落實(shí)禮儀小姐,負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到、禮品發(fā)、放引客入座、擺放純凈水,負(fù)責(zé)發(fā)邀請(qǐng)涵、邀請(qǐng)其他嘉賓,

  采購(gòu)組

  石柳花

  采購(gòu)各類(lèi)物料(宣傳品、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)物料等)、禮品

  后勤組

  劉源泉

  布場(chǎng)(決賽現(xiàn)場(chǎng)及演出現(xiàn)場(chǎng),保證音響的正常使用)、撤場(chǎng)。

  宣傳組

  朱文詠

  場(chǎng)外(歡迎橫幅、氣球拱門(mén)等)、場(chǎng)內(nèi)(贊助商橫幅、協(xié)助完成舞臺(tái)背景)、攝影攝像

  機(jī)動(dòng)組

  余潔

  維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保衛(wèi)嘉賓的車(chē)等

  節(jié)目組

  馬雪嬌

  落實(shí)本活動(dòng)節(jié)目編排導(dǎo)演工作、主持人安排

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)征文大賽策劃書(shū)

  一、大賽目的:

  1.體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念,建設(shè)高品位的校園文化。

  2.使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長(zhǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

  二、大賽名稱(chēng):職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)征文大賽

  三、征文時(shí)間:3月30日--- 4月27日

  四、收稿地點(diǎn):西校區(qū)食堂前面13棟足球場(chǎng)旁邊

  五、征文對(duì)象:全院學(xué)生

  六、作品內(nèi)容:

  1.序言

  為什么要設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的必要性和作用、設(shè)計(jì)職生涯存在的風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯應(yīng)具備的條件。

  2.外圍環(huán)境分析

  組織的需求、家庭的需求、社會(huì)的需求、科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政治法律的影響

  2.自我盤(pán)點(diǎn)

  自己興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)、自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)、自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)、工作中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)、工作中失敗的教訓(xùn))。

  3.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  需要利用那些資源、應(yīng)該朝什么方向過(guò)渡或改變、具體的解決方法如何。

  4.職業(yè)設(shè)計(jì)

  實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、總體設(shè)計(jì)(職業(yè)發(fā)展歷程表)、具體設(shè)計(jì)分析(職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或多可變因素分析方案)。

  5.具體職業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施

  貫穿職業(yè)中的知識(shí)體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、每一階段的時(shí)間段知識(shí)、每一階段的學(xué)習(xí)的資源、每一階段可能碰到的困難和問(wèn)題、如何解決每階段碰到的困難和問(wèn)題。

  七、評(píng)分細(xì)則(總分100分)

 。ㄒ唬﹥(nèi)容符合要求,設(shè)計(jì)合理可行(80分,每小項(xiàng)8分)

  1.清晰性:考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。

  2.挑戰(zhàn)性:目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來(lái)狀況而已。

  3.變動(dòng)性:目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性,是否依循環(huán)境的變化而作調(diào)整。

  4.一致性:主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致,目標(biāo)和措施是否一致,個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。

  5.激勵(lì)性:目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長(zhǎng),是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。

  6.全程性:擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。

  7.具體性:生涯設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。

  8.實(shí)際性:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。

  9.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。

  10.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。

  (二)可行性:設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)(5分)。

  (三)適時(shí)性:目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善(5分)。

 。ㄋ模⿵椥裕涸O(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,具有一定的彈性(5分)。

  (五)持續(xù)性:人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫(5分)。)

  八、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  評(píng)委根據(jù)參賽選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”的科學(xué)性、合理性和可行性進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出:

  一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

  大賽將設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三個(gè),對(duì)大賽組織出色的系、學(xué)生組織進(jìn)行表彰,并頒發(fā)證書(shū)。

  注:參賽作品應(yīng)以正規(guī)打印紙上繳、(a4紙,五號(hào)字,宋體)

  廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮方案

  一、活動(dòng)時(shí)間:5月11日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)禮堂

  三、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  四、活動(dòng)目的:

  1、體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念,建設(shè)高品位的校園文化。

  2.使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長(zhǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

  3.展現(xiàn)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐和積極向上良好精神風(fēng)貌。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本活動(dòng)以富有特色的開(kāi)場(chǎng)序幕拉開(kāi),演出一個(gè)內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時(shí)主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。整臺(tái)晚會(huì)以放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)為主題,精心組織和安排晚會(huì)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,包括舞蹈、歌曲、小品、中間穿插游戲和有獎(jiǎng)問(wèn)答等互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)中間對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng),最后在《xxx》樂(lè)曲中宣布此次大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1.邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

  2.確定出席決賽的評(píng)委。

  3.申請(qǐng)場(chǎng)地到位,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品

  4.針對(duì)性的組織邀請(qǐng)與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的能激昂人心的各類(lèi)節(jié)目。

  5.做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)流程

  1.富有特色的開(kāi)場(chǎng)序幕拉開(kāi),演出一個(gè)內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時(shí)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  3.表演2~3個(gè)精彩節(jié)目。

  4.對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  5.互動(dòng)游戲。

  6.表演2~3個(gè)精彩節(jié)目。

  7.對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  8.在《xxx》樂(lè)曲中組委會(huì)宣布此次大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

  (三)后期工作

  1.做好活動(dòng)后續(xù)宣傳報(bào)道工作。

  2.總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  3.做好活動(dòng)的效果評(píng)估。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)背景

  面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場(chǎng)起跑線(xiàn)上,成為搶手的職場(chǎng)新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

  二、活動(dòng)目的

  旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹(shù)立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  五、參與單位與組織

  職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)xxxxx 、xxxxx等

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.職業(yè)規(guī)劃的理解對(duì)個(gè)體未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2.職業(yè)規(guī)劃的.內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等。客觀方面,涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書(shū)面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,從未通過(guò)初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。

  七、活動(dòng)流程

  1.準(zhǔn)備階段(1--2周)

  【1】完善并確定活動(dòng)方案

  【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

  2.宣傳動(dòng)員階段(2--3天)

  利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員

  3.初賽階段

  【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名

  【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備

  4.起死回生環(huán)節(jié)

  【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名

  【2】以演講形式進(jìn)行,評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽

  5.決賽階段

  【1】時(shí)間和地點(diǎn)

  xxxxxx xxxxxx

  【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)

  八、專(zhuān)項(xiàng)事宜

  1.宣傳工作(宣傳部)

  做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門(mén)的交接工作

  2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

  邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助,邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織,購(gòu)買(mǎi)或租賃活動(dòng)所需物品

  3.籌備工作

  活動(dòng)攝影,報(bào)名活動(dòng),活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置,后勤工作等

  4.總結(jié)工作及評(píng)估工作(辦公室和監(jiān)察部)

  九、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)事宜

  一等獎(jiǎng):x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

  二等獎(jiǎng):x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

  三等獎(jiǎng):x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

  特等獎(jiǎng):x名相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十一、頒獎(jiǎng)儀式

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