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職業(yè)規(guī)劃

計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-02-16 09:53:40 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編精心整理的關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  題記:中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

  一、前言:

  沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的.方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

  優(yōu)點:

  工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點:

  過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預(yù)見性;

  過于小心,容易勞累過度;

  不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

  憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

  有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場沖突;

  適合職業(yè)有:醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、前言

  人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習(xí)的最佳時期。學(xué)習(xí)知識并非一下子就能學(xué)會。知識是無窮無盡的。學(xué)無止境的。可能會改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識?梢栽谀銓W(xué)習(xí)文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺得“知識改變命運,技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。

  二、自我介紹

  我叫xx是學(xué)計算機的。現(xiàn)在xx班。自小家庭出身貧寒。出生在xx。我老家是xx農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向,有的時候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了xx學(xué)校這個學(xué)校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了,我在學(xué)習(xí)上是很認真的一個人。平時很守規(guī)矩,是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友?赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習(xí)上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。

  三、行業(yè)分析

  隨著我國綜合國力的發(fā)展;ヂ(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專業(yè)。計算機是現(xiàn)在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè),對我們來說,有很多的發(fā)展的機會和空間。計算機的專業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對這個行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個專業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習(xí)。專業(yè)的學(xué)制是三年。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。

  四、我的`目標

  1、我的近期目標:

  在學(xué)校好好學(xué)習(xí),認真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎(chǔ)。在班級內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

  2、我的中期目標:

  在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認認真真,要做到“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

  3、我的遠期目標:

  在踏踏實實工作十幾年后,經(jīng)過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。

  4、我的終極目標:

  如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。

  五、分析自身尋找差距

  1、我的條件:

  能夠認真學(xué)習(xí),守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。

  2、我的差距:

  在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動,始終把學(xué)習(xí)放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。

  3、克服差距:

 。1)要理解父母、孝順父母。

  (2)學(xué)習(xí)上要更加的有自信。

  (3)在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。

  (4)在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

 。5)在學(xué)校組織的社會活動積極地參加。

 。6)多與朋友交流、溝通。

 。7)要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

 。8)在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

 。9)在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請教。

  (10)在上述的條件中說到做到。

  六、結(jié)束語

  在人生的路程上并不是藍天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應(yīng)這個社會環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!

  規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。

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  一、客觀認識自我

  自我認識生理自我身體素質(zhì)比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

  心理自我我的個性:優(yōu)點:心思細膩,溫柔善良;有責(zé)任感,誠實守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動,心態(tài)樂觀。缺點:不夠堅強,反應(yīng)慢半拍,時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。人文素質(zhì)方面:我從小受家人的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。學(xué)習(xí)方面:喜歡與數(shù)字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。

  他人評價除了對自己的全面分析外,我還結(jié)合了360度的多角度來做比,優(yōu)點缺點家人評價心思細膩;有責(zé)任感,誠實守信;不夠堅強,做事情動作比較慢。就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多,不能當機立斷,少了冒險精神。年親密朋友評價有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;太過單純,容易相信別人,在社會上當心慧吃虧。同學(xué)評價積極主動,心態(tài)樂觀。樂于助人,有愛心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。

  在對自我認識評價時要進行客觀分析、綜合分析。通過多角度對自己興趣、個性的剖析,對自己的認識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。

  二、科學(xué)分析

  興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng),源源不斷的動力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析:

  個人風(fēng)格:助人:為人熱情,樂于助人易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強責(zé)任感強:較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力

  職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就,反映一個人的'待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。

  職業(yè)價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值。

  由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

  自我實現(xiàn)取向自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢:重視他人感受與價值;做事目標明確;有強烈的發(fā)展、提升意識;自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢:可能不夠客觀;對自身利益考慮不夠;有時過于敏感;

  家庭取向家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感;家庭取向者在工作中的劣勢:進取心不夠;處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;

  綜合特質(zhì)環(huán)境輕松有利時,會浮現(xiàn)影響型特性環(huán)境正式有組織時,會浮現(xiàn)服從型特性

  三、職業(yè)定位

  職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素,關(guān)鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下,個人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍圖。

  個人評估總述近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”中期目標可以定位為“進入國內(nèi)知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”

  上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標又推進了一步—在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物

  四、實現(xiàn)目標

  心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學(xué)的實際行動讓目標得以實現(xiàn)。

  我的四年學(xué)習(xí)計劃能力培養(yǎng)期:大一暑假至大二開學(xué);參加認識實習(xí),軍訓(xùn),假期校外打工;增加了見識,了解未來的事業(yè)走向,學(xué)習(xí)了軍事理論,學(xué)會了自我管理自我約束。專業(yè)技能磨練期:大三、大四;學(xué)好專業(yè)知識,考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。

  進入職場的前五年——中期目標的計劃時間:(20xx年6月—20xx年8月,22~27歲)從思想上,由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人,這是進入我進入職場的首要任務(wù);個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差,要調(diào)整心態(tài),正確對待;給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣,不能有遲到現(xiàn)象;熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等;選準原點,腳踏實地,從基本做起;深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內(nèi)容;了解申報“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況;休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài);牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能;企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值,要深化企業(yè)對自己的滿意度;參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有:多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物;通過學(xué)習(xí)與實踐,成為專業(yè)人才,獲得公司及同事的認同;每月一次,檢查計劃執(zhí)行情況。

  五、結(jié)束語

  在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間,茫茫的一片大海,我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是,我堅持,每天都在早上起來第一件事,我對自己說,機會是留給有準備的人。所以,這段時間好像每時每刻都在照鏡子,重客觀方面,從周圍的多種角度,我認真地審視自己,規(guī)劃自己。漸漸地,我從一開始的暮靄朦朦,到現(xiàn)在的煙消云散。我堅信,實現(xiàn)理想,把計劃投入到行動中去。

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己。未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

  二、自我剖析

  1、興趣愛好:

  看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,計算機信息管理,軟件測試,編程。

  2、特長:

  數(shù)據(jù)庫維護管理,熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE系列。

  3、人格描述:

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的.評估自己的行為帶來的可能后果。

  4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢。

 。1)辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

 。2)樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。

 。3)每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上。

 。4)特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作。

 。5)靈敏的組織能力。

 。6)一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)。

 。7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。

 。8)非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言。

  (9)通情達理、視角現(xiàn)實

 。10)有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

  5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足。

 。1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。

 。2)對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。

  (3)對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

  (4)有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

 。5)不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為。

 。6)見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點。

 。7)不能理解與他們自己的要求不同的要求。

  (8)對自己及自己對組織的貢獻估計過低。

 。9)缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。

  (10)缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗。

  6、相應(yīng)措施

  針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

  (1)避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

 。2)考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

 。3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

 。4)適合的時候,主動承擔(dān)一些工作。

 。5)正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

 。6)增強做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物。

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  1、工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

  2、較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

  3、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。

  4、要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

  5、工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

  四、職業(yè)目標選擇

  根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、DBA:目前我已經(jīng)考過OCA、OCP證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學(xué)四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)。

  2、C#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言,但對C#情有獨鐘,并且用C#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦。

  3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。

  4、網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,Photoshop。

  5、Php、開發(fā)工程師:如今技術(shù)能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站。

  6、宣傳部文員:自幼愛好文學(xué),且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗。

  7、軟件測試員:學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

  五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

  xx—xx學(xué)好專業(yè)知識,認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與原理為考xx大做準備。

  xx—xx年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。

  xx年xx月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員,積累經(jīng)驗。

  xx年成為中級技術(shù)工程師。

  xx年后成為高級技術(shù)工程師。

  xx年后朝管理方向發(fā)展。

  六、總結(jié)

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  一.大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-202x年,21歲至31歲)

  美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

  方向:企業(yè)高級程序設(shè)計員。

  總體目標:完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才。

  已進行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、家庭環(huán)境分析

  我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負擔(dān)比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。

  3、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

  4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  當今社會的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級專業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂觀的!

  三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的`外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇!

  4企業(yè)分析

  在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

  四.個人分析與角色建議

  (1)自身現(xiàn)狀

  計算機專業(yè)基礎(chǔ)扎實,不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎(chǔ)和較強的語言表達能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,有較強的動手能力和研究分析能力。

  (2)角色建議:

  父親:“能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”

  母親:“工作要上進,生活上省吃儉用,存點積蓄,以備急時之需“。

  同學(xué):“可以繼續(xù)考研!”

  五.職業(yè)目標分解與組合

  1、職業(yè)目標:企業(yè)高級程序設(shè)計人員。

  2、目標分析:

  在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當一名技術(shù)主管是我夢寐以求的事業(yè)。

  六.成功標準

  我的成功標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會懊惱!

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。

  現(xiàn)制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內(nèi)計劃如下:

  前三年:如今大學(xué)?粕木蜆I(yè)形勢嚴峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認為莫過于學(xué)習(xí)更多的知識,掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對社會的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習(xí)期間我要與社會多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。

  第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設(shè)計方面的工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。工作目標是能做到單位的高級程序員。

  后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng)業(yè),目標是把以前積累的理論知識付諸實踐,

  不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗。

  十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎(chǔ)上,后面會有很大的成就。

  八、差距縮小差距的方法:

  1、差距

  由于我還未真正進入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設(shè)計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應(yīng)能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問題。

  2、.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。

  (3)攻讀研究生。

  3、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

  4、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。。

  九:對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

  選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應(yīng)該離職還是留下?面對職業(yè)的困惑,或許我們都看過一些書,聽了無數(shù)建議,經(jīng)過一天的思考,仍然一頭霧水!感覺工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現(xiàn)可能是方向錯了!開始埋怨自己為什么到現(xiàn)在一事無成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的,也是對自己的人生負責(zé)!

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動。讓每一天過得充實而有意義.

  考上大學(xué)時許多中學(xué)生的夢想。今天,夢想成為現(xiàn)實,中學(xué)生成為了大學(xué)生,但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫,在上下求索方向的時候,我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解:長遠的看,我們要怎樣渡過我們的一生?近一點看,我們要怎樣渡過我們的大學(xué)四年?大學(xué)畢業(yè)以后我們該怎樣繼續(xù)自己的人生?考研?工作?我喜歡什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我適合什么樣的工作?我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我在很多方面都有了了解,對自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰。

  知己知彼,充分準備

  認知自我

  自我認識是主體的我對客觀的我的感覺和觀察,從而形成一定的自我概念,并形成自我評價,包括對生理的自我,心理的自我,以及社會自我的認知。

  首先,選我所愛,自我興趣探索。

  興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態(tài)度,興趣在職業(yè)選擇中有重要作用,興趣能激發(fā)潛能。有興趣,讓我們充滿激情,一個人找到自己最感興趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,興趣讓我們開心的生活。

  計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論,通過降落興趣島的活動,經(jīng)過分析,自己屬于社會型和事務(wù)型的一類人。社會型的人的人格特點:合作,友善,慷慨,助人,仁慈,負責(zé),善溝通,善解人意,富洞查力,理想主義等。行為表現(xiàn)為:喜歡社會性質(zhì)的職業(yè)和情境;一社交方面的能力解決問題;具有幫助別人,了解別人,教導(dǎo)別人的能力,較缺乏機械與科學(xué)能力;重視社會規(guī)范與倫理價值。事務(wù)型的人的人格特點:順從,保守,自抑,謙遜,堅毅,實際,穩(wěn)重,重秩序,有效率等。行為表現(xiàn)為:喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境;以傳統(tǒng)方面的能力解決問題;具有文書作業(yè)和數(shù)字計算方面的能力;重視商務(wù)及經(jīng)濟價值。

  然后. 尋我所需,自我價值觀探索。

  價值觀是一個人在成長的過程中潛移默化逐漸形成的,受社會價值,家庭信仰以及周圍環(huán)境和社會學(xué)習(xí)的影響。社會價值觀是紛繁復(fù)雜的,我們在面臨職業(yè),事業(yè),家庭和生活時,需要清除地知道自己重視的是什么。通過價值拍賣大會活動,經(jīng)過分析,我符合生活型職業(yè)瞄:希望工作有足夠的彈性,可以同時兼顧個人的,,職業(yè)的需要,職業(yè)與生活始整合的,他們愿意為提供靈活選擇的組織工作,更關(guān)注組織文化是否尊重個人和家庭需要,以及能否與組織之間建立真正的心理契約。

  接著,做我所能,自我潛能及技能探索。

  經(jīng)過分析,我用得最多的技能是:語言表達能力,想象,直覺,咨詢,校對,文字處理能力,管理能力等。我從沒有用過的技能是:引導(dǎo)變革,機械使用等。

  最后,探我所適,自我性格類型的探索。

  俗話說:江山易改,本性難移。人的一生被某種性格類型所支配,從而形成相對穩(wěn)定的不同于其他人的獨特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應(yīng)的工作。

  經(jīng)過分析,我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕,直覺與感覺相當,情感型重與思維型,知覺型重于判斷性。

  大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,要了解所處的社會環(huán)境及各種組織環(huán)境。

  計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃

  我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境,F(xiàn)在是改科技時代,計算機專業(yè)在這個時代里的地位是不克取代的,還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。

  科學(xué)抉擇,設(shè)定目標

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的'那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),以前沒有想過自己以后會做什么,從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在,我不得不去考慮這些問題。就現(xiàn)在來說,我給自己確定了兩個大目標,也可以說是大學(xué)四年以后的兩條路:考研,工作。我想我會兩手準備,但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準的重點。在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力。

關(guān)于計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā),很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強,聰明,且經(jīng)驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認真負責(zé),有理性,有恒心。

  職業(yè)能力

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。

  個人特質(zhì)

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強,創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的`夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,對意義不大的日常事務(wù),做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

  職業(yè)價值觀

  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關(guān)系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

  勝任能力

  我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

  能夠獨當一面,忠于職守,一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到,而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應(yīng)能力強,世界千變?nèi)f化我游刃有余,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢,看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實想法,想別人之所想。過于追求完美,比較固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,沉浸于夢想,對外界的客觀具體事物沒有興趣,不喜歡批評別人,不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事,不愿做與自己價值觀相沖突的事,與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

  自我分析小結(jié):個人認為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴重,所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。

  學(xué)校環(huán)境分析

  桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強大

  社會環(huán)境分析

  當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會

  加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

  職業(yè)環(huán)境分析

  專業(yè)認知:主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)

  主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論

  主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電子工藝實習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

  主要專業(yè)實驗:編程與上機調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機接口技術(shù)、計算機組成等。

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