職業(yè)生涯規(guī)劃(集錦15篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了以前幻想的舞臺，享受期盼已久的大學(xué)時光。大學(xué)生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都能夠有飛翔的向往，那里是一個廣闊的舞臺，每個人都能夠有展示自我的機(jī)會，沒有了以往的束縛，每個人都能夠遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的潛力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。
一、自我盤點剖析
自己的優(yōu)點盤點：
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊恳惶於紩且粋�嶄新的開始，應(yīng)對新的期望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴(yán)以律己，堅持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有職責(zé)感；對待生活，我熱愛生活，用心樂觀，艱苦奮斗。因此，應(yīng)對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點：
在過去的高中三年中，自己的表達(dá)潛力還不行，遇事的交際潛力有限，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語潛力薄弱，在應(yīng)對有些事情上會比較害羞，不敢用心發(fā)言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
二、外部環(huán)境分析
1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達(dá)上有必須的水準(zhǔn)。
2、信息時代的來臨，要求我們掌握必須的計算機(jī)知識，使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，潛力的`培養(yǎng)尤為重要。
三、目標(biāo)設(shè)定
大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時鍛煉提升自己各項潛力，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的興趣所在，用心的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立潛力和交易手段，爭取透過大學(xué)英語4級考試
大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取透過英語6級，計算機(jī)2級。適度打工，接觸社會，用心參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐潛力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，透過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的潛力，鍛煉自己的工作潛力及應(yīng)聘潛力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐潛力。
四、行動具體計劃
1，尋找任何的機(jī)會去鍛煉提升自己的潛力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗。
2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。
3，多聽英語聽力及英文歌，透過英語4級。
4，明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣。
5，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通潛力。
6，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金。
7，組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團(tuán)，學(xué)生會等。
8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書。
9，努力學(xué)習(xí)英語，個性是口語。每一天按照必須的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每一天記憶新單詞，抓住每個機(jī)會與老外交流。
職業(yè)生涯規(guī)劃2
眼下正值20xx畢業(yè)季，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不少大學(xué)生都將“先就業(yè)后擇業(yè)”、“騎驢找馬”奉為自己的求職準(zhǔn)則。因此，很多大學(xué)生都陷入頻繁跳槽的怪圈，部分學(xué)生甚至還有過“未就業(yè)先毀約”的經(jīng)歷。對于這種熱衷“騎驢找馬”的求職者而言，跳槽成了家常便飯，不斷變更的職場關(guān)系也讓他們的職場生涯一次次回到起點。雖然有不少大學(xué)生聲稱自己騎驢找馬是為了累積經(jīng)驗，然而就業(yè)專家卻認(rèn)為，這種短期且不斷變更的工作經(jīng)歷并不能成為求職者的就業(yè)砝碼。“單就招聘者而言，他們更愿意接受對企業(yè)忠誠度高的普通員工，也不太愿意接受頻繁跳槽的'所謂優(yōu)秀員工。”
并且，求職者“騎驢找馬”反復(fù)毀約的行為，除了給用人單位帶來“添堵”外，還可能給學(xué)校和自己帶來傷害。專家稱，對學(xué)校而言，學(xué)生的毀約會影響學(xué)校的聲譽；對求職者本身來說，毀約可能給自己造成經(jīng)濟(jì)上的損失，即使不然，也會讓自己的信譽度大打折扣，這對自己未來的職業(yè)發(fā)展也是沒有半分好處的。
再者，跳槽也是需要“本錢”的，求職者若不事先自我掂量，很容易患上“跳槽依賴癥”。這并不是危言聳聽，曾有真實案例顯示：某些員工在短時間內(nèi)走過多家企業(yè)，每每遇到不滿便以跳槽“報答”就職的公司，可是卻發(fā)現(xiàn)自己那些并不出彩的工作業(yè)績換不來更理想的工作機(jī)會。因而越是不滿意，就越容易跳槽，如此便形成了惡性循環(huán)，讓熱衷跳槽的人越跳越差。
做好職業(yè)規(guī)劃一定要做好就業(yè)穩(wěn)扎穩(wěn)打。
職業(yè)生涯規(guī)劃3
上了半個學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課了，回頭看看，收獲還是頗豐的。從原來的懵里懵懂，不知道天高地厚的我們，在一次次的視頻中，我們看到這個社會人才競爭的激烈以及我們這些曾經(jīng)的天之驕子現(xiàn)在面對的壓力與挑戰(zhàn)，以為來了大學(xué)以后的路會平坦了，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要做的還有很多。
在老師給我們的指引下，我們似乎又弄明白了一些東西，明白了社會需要的是什么，而作為我們大學(xué)生我們需要做的又是什么。在大一一年的迷茫中度過，摸著石頭過河，不知道對面在哪里，現(xiàn)在雖然也不是特別清晰，但是相比原來來說已經(jīng)明了了很多，沒有了從前的想當(dāng)然，也沒有了剛開始時的害怕，雖然知道以后的困難會有很多，自己要克服的也很多，但是似乎現(xiàn)在沒有那么害怕了，知道怎么去努力了。
首先，我對自己有了一個分析，很多的時候我是一個性格比較外向的女生，喜歡和別人交朋友，興趣也比較廣泛，喜歡文學(xué)藝術(shù)，例如音樂和舞蹈等，同樣也很喜歡物理等理科性質(zhì)的東西，對于自己的能力，我比較自信的是自己的組織能力，在同學(xué)會上，同學(xué)會的過程基本是我來組織的，與人交流的能力也是我比較有自信的，平時對人和善，不喜歡斤斤計較。而有的時候我又喜歡一個人想事情思考問題，遇到難題能夠冷靜的去分析思考，這得益于自己的理科思維，碰到事情不浮躁。這些都是我對自己比較有自信的一些方面，但是對于自己的弱點，我一直在克服，例如，我的自制能力不是很好，比較容易受外界的'影響，心不夠硬，有時候會找些理由來偷懶，對時間的管理不是很好，不是很會理財，對自己的金錢不是能夠?qū)⑺鼈冇迷谧钚枰牡胤�。有時候沒有什么勇氣，有些事情想去做而且已經(jīng)計劃好了，卻很有可能臨陣退縮。
對于自己的優(yōu)勢，我的一個親戚是一家大公司的老板，以后可以利用這一層關(guān)系，對于自己的劣勢，那就是自己的社會經(jīng)驗不是很足，很多的承受能力不是很強(qiáng)，而且沒有特別自立。對于未來，我覺得我希望自己能夠事業(yè)有成，但是錢不是那么重要，只要是自己喜歡的事情能做到最好就可以，而且我希望自己以后能夠有能力幫助別人，幫助那些需要幫助的人，我是一個從農(nóng)村來的學(xué)生，我看到了很多的無奈，我在努力在讓我的親人朋友不再那么辛苦，首先讓自己的父母生活的幸福，有一個幸福的家庭，有自己熱愛的事業(yè)是我的追求。
我的專業(yè)是我自己喜歡的，雖然現(xiàn)在不是學(xué)的很好，但是我相信自己可以把他學(xué)的很好，我的專業(yè)以后可以去搞科研，可以去開發(fā)新產(chǎn)品，都是一些比較尖端的東西，例如光纖維，光計算、光儲存等等，我喜歡的是利用我學(xué)的東西去開發(fā)一些新產(chǎn)品，給人們的生活帶來方便，因為光憑借它的傳輸速度很快，利用在計算機(jī)等領(lǐng)域可以很大程度上的提高計算機(jī)的運行速度和降低生產(chǎn)成本。這是我的心愿，而且會朝著這個目標(biāo)一直向前走的；這個專業(yè)的就業(yè)方向應(yīng)該是比較好的，畢竟這方面的人才還是比較缺乏的，而且現(xiàn)在社會上理科人才找工作相對文科來說前景要好，在08年的就業(yè)省中，麥可思公司的調(diào)查顯示，理科畢業(yè)生的就業(yè)排名第七，就業(yè)率84%，專業(yè)對口63%，而且它顯示的綠牌專業(yè)中就有材料物理和工程力學(xué)，和我們專業(yè)也是有關(guān)聯(lián)的。
我的職業(yè)目標(biāo)就是去企業(yè)研究開發(fā)新的產(chǎn)品及材料等等，國營民營外企都無所謂，在哪個城市也無所謂，起點低一點沒有關(guān)系，只要是自己喜歡的我相信以后會慢慢的越來越好的。如果這個不可以的話我會選擇去人力資源那方面。我選擇做研究開發(fā)新產(chǎn)品的原因是因為我喜歡思考開發(fā)的過程，而且喜歡新的東西，喜歡觀察生活，而且性格屬于平靜的那一類，平時不浮躁，一般比較穩(wěn)重，不會抱怨什么，但是我知道做到這一點還是很有距離的，首先我必須學(xué)好大學(xué)的知識，其次，我必須和這個社會的發(fā)展同步，例如一些公司推出的新的東西必須都有了解，眼光必須放開，在北京給了我很多的機(jī)會，我們有可以利用一些大學(xué)的講座，國圖，還有一些設(shè)計展等等來了解這些東西。
我也知道這個目標(biāo)挺高的，和這個目標(biāo)之間我還有很大的差距，特別是在動手方面，我的能力不足，從小到大學(xué)的理論方面的東西比較多，對動手能力都忽略了很多，所以首先我要鍛煉的是我的動手能力。第二個是自己的創(chuàng)新思維能力，這些東西因為我比較喜歡藝術(shù)方面的東西，所以可以經(jīng)�？纯匆恍┩頃系牟季值鹊葨|西，來體驗藝術(shù)家們怎么做到創(chuàng)新，還有，雖然自己會觀察生活，但是對人們的需求等等方面的洞察能力還是不太足，提高這方面，可以在社團(tuán)活動中，特別是自己在博物館當(dāng)講解員中鍛煉出來，學(xué)會根據(jù)別人的表情動作等等來觀察他們的身份及心理變化等等，平時也可以多看看這方面的書。另外，在社會上學(xué)會做人也很重要，所以平時應(yīng)該注意鍛煉和別人打交道的時候應(yīng)該注意的事項，特別是和比自己高一級的人，以及和社會上的人，禮節(jié)性的東西也要學(xué)會。
對于這些，我也有自己的計劃：
大二上學(xué)期：首先是自己的上課期間，在周一到周五，不會去做兼職，會好好讀書，把課上好，在周末的時候推薦勵志名言排行榜去做兼職，這時候鍛煉的是自己的交流能力，找一些例如促銷的工作，在工作中去鍛煉自己的口才。在大二的寒假期間，也是回到家里了，那時候會把家里那邊都走一遍，仔細(xì)的調(diào)查一下那里的人的生活狀況，以及分析一下這里自己的專業(yè)發(fā)展前景，例如，調(diào)查家鄉(xiāng)那邊發(fā)展的比較好的產(chǎn)業(yè)以及哪些行業(yè)過于飽和等等，人們的生活在哪些方面需要改善，以及這里的人力資源是否充足等等。
大二下學(xué)期，這時候開始自己接觸的專業(yè)知識比較多，可以看一些最近國內(nèi)國外的比較好的產(chǎn)品，多查一些那些方面的資料，自己做好整理，作為自己以后找工作的資料，另外在學(xué)校盡量選擇工科方面的選修課。在周末繼續(xù)做兼職，這時候找兼職自己去找，找一些需要面試的，自己嘗試著去面試，而且鍛煉自己防中介騙人的能力。到了暑假，就去找一個公司實習(xí)，憑借自己的面試經(jīng)驗，還有百折不撓的精神，找到一個小的和這個有關(guān)的公司實習(xí)。到了大三，課程比較少了，在上課期間就經(jīng)常的去參加這些實習(xí)，多多的接觸現(xiàn)代的一些比較尖端的東西。另外多看一些工科方面的書籍，了解各種機(jī)器等的工作原理，因為自己所從事的東西和工科很多相似的。到了大四，就準(zhǔn)備寫簡歷，找好各個大學(xué)的招聘會，去參加一些招聘會，以及了解我的職業(yè)目標(biāo)的相關(guān)的公司企業(yè)，在其中進(jìn)行一些選擇，做到成功就業(yè)。
我不打算考研，因為我選擇的方向不是什么科研，而且更多的和工科有關(guān)，而且現(xiàn)在頭腦沒有受到很多的禁錮，而做這一類的工作創(chuàng)新思維很重要，需要的是年輕人的創(chuàng)新能力，所以我決定從現(xiàn)在起準(zhǔn)備，大學(xué)畢業(yè)后就去找工作，爭取成功就業(yè)，大學(xué)雖然已經(jīng)和從前不一樣了，但是我相信自己努力了，自己的計劃是可行的，不怕累，我一定可以堅持的，這是一個選修課老師教我們的，堅持很難，但是我一定要做到，現(xiàn)在可能我們處于逆勢，但是我們同樣可以逆風(fēng)飛揚。我相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，在這一切之前我要做好充分的準(zhǔn)備，我相信自己一定可以做到的！
職業(yè)生涯規(guī)劃4
人貴在自我認(rèn)知，來新環(huán)境之前，我們就要有自己的職業(yè)規(guī)劃;來新環(huán)境之后，我們就要明確自己的位置，找到自己的新方向。不妄自尊大，也不妄自菲薄，只有這樣我們才能在新公司有一個新的開始。
來到新公司，首先要以一個新人的姿態(tài)來要求自己。對于新的工作，新的開始，要滿懷熱情，從新開始，不要總是盯著過去，更不要終日幻想遙遠(yuǎn)的未來。否則，我們就會停滯不前，不如從此刻開始腳踏實地、一步一個腳印地向前走。只有這樣，我們才能在適應(yīng)新環(huán)境的基礎(chǔ)上，不斷實現(xiàn)突破。 很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都有虛榮心，他們認(rèn)為自己學(xué)校不錯，如果找工作，就一定能找到一份好的，殊不知，人才比比皆是，想要找到一份適合自己的工作談何容易。還有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大，總認(rèn)為目前的職位不能盡其才，于是總在頻繁地更換工作，結(jié)果換來換去，也不知道自己究竟能做什么。 名牌大學(xué)計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的康玉輝，沒有像多數(shù)畢業(yè)生一樣，四處尋找工作�？涤褫x是個有目標(biāo)有計劃的人，在還沒有畢業(yè)的時候，就曾得到過一家大型國有企業(yè)和幾家外資企業(yè)的邀請，但都被他拒絕了。他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生，是做大事的人，一定要到政府機(jī)關(guān)工作才能發(fā)揮他的才智。 接下來，康玉輝就開始到政府機(jī)關(guān)去找工作。功夫不負(fù)有心人，最后，康玉輝終于在一家中央直屬機(jī)關(guān)中找到了工作�？墒虑椴]有他想象的'那么順利，上班之后，康玉輝才發(fā)現(xiàn)，他的工作只是整理數(shù)據(jù)和文件，和他計算機(jī)專業(yè)根本扯不上一點關(guān)系。 更何況這些事情非�，嵥椋鄬τ诳涤褫x這樣思維活躍的人來說，又太過于死板，再加上政府機(jī)關(guān)的規(guī)章制度非常嚴(yán)格，這就在很大程度上限制了康玉輝的發(fā)揮。 工作一段時間之后，康玉輝對工作再也提不起興趣了，每天只是敷衍了事，于是在工作中屢屢犯錯，經(jīng)常受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評。幾年之后，康玉輝的激情完全被消磨殆盡，而他本來的專業(yè)知識也已經(jīng)忘光了。三十而立的他竟一事無成，不知道將來該何去何從。
后來，在一次人事調(diào)整中，康玉輝因為政績不好，被免了職。這時，他才真正體會到“一著不慎，滿盤皆輸”的含義。 定位準(zhǔn)了，我們才能堅定不移地走下去;如果定位不準(zhǔn)，我們只會走彎路，最終，消磨掉激情。等到我們再想重新定位的時候，就會迷失方向。找準(zhǔn)位置，讓自己的工作更有質(zhì)感。位置對了，激情也就自然出現(xiàn)了。垃圾就是放錯地方的寶貝，天才擺錯位置也會成為庸才，康玉輝用他的親身經(jīng)歷證明了這一點。 李開復(fù)說： “你是自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟。你要穩(wěn)穩(wěn)地坐在舵手的位置上，決定自己何去何從�！弊鳛槎媸�，應(yīng)該懂得掌握自己的發(fā)展命脈，如果不能在正確的時候給自己一個正確的定位，就只能隆遭失敗。定位準(zhǔn)了，我們才會堅持走下去，如此，才能看到未來光明的一天。
職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自我一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃能夠幫忙我們目標(biāo)正確的發(fā)展自我，僅有不斷追求和改善自我才會成為成功者；能夠幫忙我們揚長補短，了解自我的短處，才能改善自我、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。僅有制定出貼合自我發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自我手中，才能實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自我的活動并指導(dǎo)別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)本事，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂于助人，有職責(zé)心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原先越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的.就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
A我追求成就感，期望得到社會的認(rèn)同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，期望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自我的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
Ａ我喜歡學(xué)習(xí)，自我能夠自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。聵酚谑帜X并用，邊學(xué)習(xí)邊實踐。
Ｃ習(xí)慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
６、本事
本事是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐本事。
Ａ能夠理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。
Ｂ我能夠清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自我的觀念。
Ｃ能對事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
�。�、學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，供給出國機(jī)會。
�。�、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
�。�、環(huán)境因素：政府此刻實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因為有目標(biāo)才會不斷的追求，才會擁有完美人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在貼合實際的基礎(chǔ)之上的，僅有實事求是，才能使自我的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
�。薄⒔谀繕�(biāo)：熱心團(tuán)體活動，提高交際本事，跟上文化課，精學(xué)重點科目，在二年級拿下英語二級的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
２、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
�。�、在校期間
�。�、在教師同學(xué)的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。隆猿謱W(xué)習(xí)英語，此刻外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
２、踏入社會
�。�、在醫(yī)院中實習(xí)，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習(xí)，多和病人溝通。
�。隆⑻幚砗萌穗H關(guān)系，構(gòu)成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評價
（一）、調(diào)整
由于發(fā)展的需要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn)，必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。
�。�、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
２、從事工作必須時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。
（二）、評價
個人：在工作中，自我能夠充分發(fā)展，并經(jīng)過努力能夠在工作中發(fā)展，社會提高中取得成就，工資待遇還算滿意，能夠處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同，貼合實際發(fā)展。
八、結(jié)束語
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從此刻做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃6
自我感言：作為一個正處活力青春的 20 歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈， 這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定 會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力， 也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會做那 些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一
個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗。
優(yōu)勢——劣勢分析自我分析
優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能 力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了 自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有 一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識 ;劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要 么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以 時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意 愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有 時沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的 有效率的利用自己的時間。
一、家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望， 將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自 己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣 勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點的害 羞，缺少與老師主動交流的機(jī)會。
機(jī)會：利用大學(xué)的機(jī)會，積極參加各種社團(tuán)活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的.將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。 生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。
威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù) 雜，感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒有跟上他們的腳步， 還是他們在冷漠我，我得去思考!
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo)：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。階段目標(biāo)：21~22 歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢;22~25
歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果;25~32 歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財 富;38 歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的 4、6 級的考試和計算機(jī)四級考試;畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo)：26~28 歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建
一個溫暖的家;35 歲之前要擁有車、房，40 歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家 人也健康平安!
個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博， 此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會，來實 現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定 要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意 義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗!
職業(yè)生涯規(guī)劃7
內(nèi)容講述了很多時候，我們之所以成功，是成功在起點，而非終點。很多時候，我們之所以失敗，是失敗在起點，而非終點。如果我們前進(jìn)的方向錯了，此后我們越努力奔跑，離目標(biāo)也就越遠(yuǎn)。在我們現(xiàn)實生活中，很多人的職業(yè)目標(biāo)最終沒有得到實現(xiàn)，究其原因，有些是目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確所致，有些是目標(biāo)需求分析不準(zhǔn)確所致，有些是目標(biāo)分解不合理所致，有些是目標(biāo)實施過程出現(xiàn)偏差所致，有些是沒有及時檢討并修訂目標(biāo)所致。
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一、個人基本情況
性別：男專業(yè)：公共管理年級：大一
個人基本分析：有理想，自信，善于思考，進(jìn)取心較強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)�？赡艽嬖诘牟蛔悖翰簧朴谘哉�，性格內(nèi)向，人際關(guān)系處理上欠缺。
個人優(yōu)勢：大一學(xué)習(xí)努力，并取得了不錯的成績，參加了學(xué)校的很多活動，學(xué)到了很多經(jīng)驗。
個人劣勢：體質(zhì)偏弱，有時做事過于冒進(jìn)，不顧別人的感受，交際方面存在明顯不足。
二、短期目標(biāo)(20xx-20xx)
20xx年，也就是今年，努力把學(xué)習(xí)成績搞好，爭取拿到獎學(xué)金。
20xx年，修讀雙專業(yè)，保證把兩個專業(yè)的知識都學(xué)好，同時，培養(yǎng)自己的交際能力，處理好同學(xué)，朋友等之間的人際關(guān)系。
20xx年，在11年的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，尋求機(jī)會實習(xí)，并著力為公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。
20xx年，以優(yōu)異的成績拿到雙學(xué)士學(xué)位，準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試。
三、中期目標(biāo)
順利考上公務(wù)員，找到一份待遇好，適合自己的工作，并在自己崗位上努力工作，尋求提升的機(jī)會。與此同時，繼續(xù)深化自己的.知識，不斷提升自己各個方面的能力。
四、長期目標(biāo)
擁有一個幸福美滿的家庭，事業(yè)有成。
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前言
在現(xiàn)今社會，競爭越來越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會，更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會，去適應(yīng)這種競爭的環(huán)境，給自己一個合理的規(guī)劃，清晰地認(rèn)清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準(zhǔn)備，以十足努力來應(yīng)對各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導(dǎo)，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。
一、自我認(rèn)知
綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認(rèn)知，我覺得自己是一個比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，但是有人和我說話我會熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團(tuán)隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團(tuán)隊性質(zhì)的話，我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點擅長。縱使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢，至于缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至于錯失很多機(jī)會。最大的不足還是在于不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強(qiáng)的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經(jīng)驗，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會做好充足的準(zhǔn)備。
二、職業(yè)認(rèn)知
根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
專業(yè)名稱：
應(yīng)用化學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
知識和能力結(jié)構(gòu)：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；
5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要專業(yè)實驗：
無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)(含儀器分析)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實驗、化學(xué)工程基礎(chǔ)實驗。
三、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計
大學(xué)四年之后就真正走上社會了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時候可能會迷茫，會無所適從�，F(xiàn)在就對目前的一個就業(yè)形勢，對自己想要發(fā)展的一個方向有明確的定位之后，在找工作之時至少不會迷失方向。
高考結(jié)束填志愿時，應(yīng)用化學(xué)是我自己選擇的，也是放在第一個的，化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè)，不對口工作考慮的可能性不大，所以現(xiàn)在我必須要學(xué)好有關(guān)這個專業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識儲備，到時候運用是才能做到活學(xué)活用。
在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強(qiáng)的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會讓自己被忘卻，這樣才能夠有機(jī)會展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書，如英語四六級，計算機(jī)二級證書，要在短時間內(nèi)拿到，這樣才能夠有充足的時間來積累自己的社會經(jīng)驗。還有會計證和駕照，爭取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個工作目標(biāo)，不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個好的職位，但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績有所提升，有所成就。
總之，現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時間就給自己制定一個近期計劃，并且要努力完成好！
四、規(guī)劃與實施計劃
現(xiàn)在就以后的一個總體規(guī)劃以及自己的每個階段的相應(yīng)目標(biāo)說明一下：
近期計劃：時間段：從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)的三年時間
內(nèi)容：拿到相應(yīng)的證書，如英語四六級，計算機(jī)二級證書（包括江蘇及全國的），會計上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時候，課程相對輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會經(jīng)驗，同時鍛煉自己的交際能力。大四的時候為實習(xí)做好準(zhǔn)備，利用空余時間走進(jìn)工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計劃：時間段：工作第一年到第五年
內(nèi)容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時間段都要認(rèn)認(rèn)真真把這份工作做好，并且不忘學(xué)習(xí)，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的`那個方向去努力，在五年內(nèi)要讓自己有一個突破。
長期計劃：時間段：工作五年之后
內(nèi)容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認(rèn)真做好這個工作，不能怠慢，不能覺得膩味，我認(rèn)為自己不是那種喜歡冒險的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會一無所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達(dá)到自己想要的一個職位，并使之穩(wěn)定下來。
上面所說的3個階段的計劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會苦盡甘來，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠(yuǎn)也不會嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學(xué)這四年白活。
五、評估與備選方案
方案一：畢業(yè)之后繼續(xù)考研。現(xiàn)在先學(xué)好相關(guān)知識，到大二結(jié)束大三開始，定自己想要考的學(xué)校，并為之努力。考研同時留意就業(yè)形式，如果考不上就立即投入到工作之事中，考研的事近期不許再想，全力以找工作為主
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時間（大概3個月到半年之間）考慮考研的事，此時是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標(biāo)。考研的事可以慢慢進(jìn)行。
結(jié)束語
對自己有了一個明確的定位之后需要的是實施，接下來的時間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實施出來，并且要一步一個腳印，踏實地走下去。一個階段完成之后要有一個階段的目標(biāo)，并且不斷提醒自己，直至長期計劃完成為止，此時可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個精彩的生活，一個自己滿意不會后悔的人生�，F(xiàn)在，為了自己的目標(biāo)，前進(jìn)努力吧！
職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、做成功護(hù)士的理由
做一位成功的護(hù)士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿活力，這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有十分好的溝通本事、文筆書寫本事及外語本事，這樣才容易創(chuàng)造自我的職業(yè)業(yè)績。人的一生當(dāng)中大家都會忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌，那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自我體現(xiàn)自我的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的歡樂是發(fā)展自我的潛力，追求卓越，取得成績。讓自我的生命充實而有意義，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價值的唯一的源泉。
二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路
世界排行前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自我的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的過程中應(yīng)如何的發(fā)展自我呢？總體來說有5條：
1、臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師和知名�？茖＜�。
2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負(fù)責(zé)人（如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長）、護(hù)士長、科護(hù)士長、高級護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長。
3、國際護(hù)士系列成為中國注冊護(hù)士后，經(jīng)過3～5年的努力和實踐，能夠申請境外注冊護(hù)士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護(hù)士，經(jīng)過境外護(hù)士的資格考試，取得相應(yīng)國家的注冊護(hù)士的資格。
4、�？谱o(hù)士方向職責(zé)護(hù)士不斷積累經(jīng)驗使自我不斷完善，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長，負(fù)責(zé)對下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再發(fā)展再提高能夠成為一位�？谱o(hù)士，還有的人能夠承擔(dān)一些專項的護(hù)理專家，比如說造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為�？频淖o(hù)理專家。在臨床工作中，要衡量自我適合成為哪個目標(biāo)，提高自我的核心競爭力，做個有準(zhǔn)備的人，做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的�？啤I(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護(hù)士能夠經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè)，也是十分適合成年或有必須年資的護(hù)士去嘗試的。選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了博愛；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛心與職責(zé)。那么，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來從事？在南丁格爾護(hù)士學(xué)校，選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識、技能、同情心的護(hù)士。
三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計
1、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時，就應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識護(hù)士職業(yè)，學(xué)好專業(yè)，確定專業(yè)目標(biāo)，訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書的時候，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識；掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識；掌握一到兩種國際通用的語言；培養(yǎng)自我的特長。在做護(hù)士學(xué)生的時候就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化護(hù)士主角的意識，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自我的言行，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事，以護(hù)士的心態(tài)應(yīng)對身邊發(fā)生的一切。
2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實習(xí)時臨床生產(chǎn)實習(xí)是做一個合格護(hù)士的良好的開端，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到作為一個護(hù)士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自我的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉自我的情商，將理論知識實踐為本事，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實習(xí)護(hù)士時，我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo)：具備護(hù)士素質(zhì)，掌握護(hù)理技能，適應(yīng)職業(yè)需要。
3、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時，應(yīng)當(dāng)做個有準(zhǔn)備的人。這時很多信息需要我們自我把握，我們要了解信息、把握機(jī)遇，選擇自我應(yīng)當(dāng)或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時，我們要記住應(yīng)當(dāng)理智選擇，沉著應(yīng)對，一展芳華！所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時，我們的`職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是：找到適合自我發(fā)展的崗位。
4、當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時當(dāng)你成為一名見習(xí)護(hù)士時，應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士。理論和經(jīng)驗都很重要，所以剛工作的時候，要十分的謙虛，主動學(xué)習(xí)、主動多參與一些工作，這樣使自我得到大家的認(rèn)可，自我也得到了一種鍛煉。所以，當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時，職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊。
5、當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時成為注冊護(hù)士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長依靠期的狀態(tài)，所以，這個時期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自我是一個剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí)，每一項操作都要十分認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊護(hù)士需要有很好的觀察本事和文書書寫本事，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的情景，適當(dāng)?shù)难a充學(xué)歷，努力適應(yīng)自我的崗位工作，不斷提高自我的外語本事和技術(shù)操作本事，使自我成為一個可塑造的護(hù)士。在這個階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士！
6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個時期我們應(yīng)當(dāng)有帶教本事、掌握技術(shù)本事、監(jiān)護(hù)危重病人本事、在短時間內(nèi)動員知識儲備的本事和應(yīng)變應(yīng)急本事。職業(yè)目標(biāo)是：出色一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護(hù)士，成為骨干護(hù)士。
7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段，不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自我、提高自我，成為專業(yè)骨干，要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè)，不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠獨立承擔(dān)特護(hù)工作，準(zhǔn)確確定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗，增長才干的最佳時期。職業(yè)目標(biāo)是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng)，有本事，有業(yè)績?nèi)瞬拧?/p>
8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因為這個時期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士，可承擔(dān)各種各崗位工作，搶救病人時，有段時間內(nèi)調(diào)動知識儲備的本事，用知識和經(jīng)驗解決的本事�？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為經(jīng)驗豐富、有修養(yǎng)和本事、有業(yè)績的護(hù)理人才。
9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時一個高年資護(hù)士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)當(dāng)在護(hù)理會診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情景的處理上都是一個護(hù)理專家，都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，并且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績應(yīng)當(dāng)是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護(hù)士。
10、當(dāng)你成為護(hù)士長的時候一個護(hù)士長應(yīng)當(dāng)有較高的情商，同時在管理本事、決策本事、文字書寫本事、語言表達(dá)本事、批判性思維本事等方面也應(yīng)當(dāng)比較出色，僅有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長的工作。護(hù)士長在具有管理本事的同時，具備較高的專業(yè)本事也是十分重要的。對于�？频募夹g(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)熟練，并且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士。護(hù)士長還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的科研本事，對經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制本事也是護(hù)士長應(yīng)具備的基本本事之一。護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長。
11、當(dāng)你成為高級管理者或護(hù)理專家時，成為高級管理者或護(hù)理專家時，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運用知識及信息的本事。由于我們承擔(dān)著十分重要的護(hù)理管理的職能，所以要具備較高的管理本事，同時應(yīng)當(dāng)增加自我的周邊知識，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績，在本�？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥ΑＡ硗�，有開拓創(chuàng)新本事、培養(yǎng)人才本事、組織策劃本事、著書授課本事。所以這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成就。
12、當(dāng)你研究退休的時候當(dāng)你研究退休的時候，要思考自我的職業(yè)本事積累；要思考自我的職業(yè)定位；要適時的讓位自我的崗位；要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備；要培養(yǎng)年輕人，對事業(yè)負(fù)責(zé)；要以自我良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人；研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用！職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型：T：talent才能、本事、經(jīng)驗、天賦；O：organizationneeds組織、需求、機(jī)會；P：passion熱情。
四、人生職業(yè)生涯的三個階段
1、20～30歲20～30這個時候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的，敢于表達(dá)，敢于批評；這個時候我們要適度的自傲，可是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴，這樣才能時時有提高。這個時候我們每個月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會有三個階段，如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時間使自我在人生的每一個階段都不停留。
2、30～40歲30～40這個階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要進(jìn)取努力的向管理層晉升，這個時候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。
3、40～50歲40～50這個階段我們要努力，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表，我們要愛護(hù)自我，愛護(hù)自我的職業(yè)，在這個時候年齡差可能會差到12歲左右，本事會差5倍。
職業(yè)生涯規(guī)劃11
小談——職業(yè)規(guī)劃
成為新同事還沒兩個禮拜的小王上個禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個人“包圓”的情況。
小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。
后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。
但小王之后跟我說，她其實心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其實蘇寧的工作是父母主張她去的，因為蘇寧聽起來畢竟是家大公司嘛~
一聲嘆息~
蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的'，畢竟是家全國性連鎖公司。
相對所得，肯定某些方面有所失。
小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個人又在同時做兩個人的活。
新來應(yīng)聘的女生，是84年的。
很能吹，一身的嘴把式。
自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險）。
我看到這些后，感覺有些悲涼。
84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在20xx元以下。
唉~
我當(dāng)初對自己的計劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個目標(biāo)還差一點點距離，但我相信今年年底到一年以后，這個目標(biāo)實現(xiàn)的可能性還是很大的。
工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。
兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。
或許會很艱辛，或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。
我們一起為作者加油。相信自己：你一定會成為你希望的那個人。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�！被ㄩ_花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂趣。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的.規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地呢？所以我們要對自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自我的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！
職業(yè)生涯規(guī)劃13
其一，做好職業(yè)規(guī)劃
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程，職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計，分個人職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計）和組織職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計）兩個方面。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理，運用科學(xué)的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。
2、職業(yè)生涯設(shè)計的目的
不僅能幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認(rèn)識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標(biāo)。他們在進(jìn)行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準(zhǔn)備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做，如自己對寫作感興趣并有一定的能力，可以試著寫一本書。找出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析；使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距；引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會；使你學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
因此，大學(xué)生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也需要遵循一定的原則，對自己的認(rèn)識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的.特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功�！爸骸笔种匾�，“‘知彼’也是同等重要的。
其二，擁有好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)在求職的過程中扮演著很重要的角色，有的學(xué)生一遇到挫折，就一蹶不振或抱著逃避的心態(tài)。要通過多參加課外活動，來提高他們的心理素質(zhì)，我們要多鼓勵他們出去實習(xí)，讓他們注重理論與實踐相結(jié)合，以提高他們的心理素質(zhì)，在遇到困難時讓他們養(yǎng)成積極、向上、越挫越勇的精神。通過外出實習(xí)，讓他們能清楚的了解目前的就業(yè)形勢，要保持良好的就業(yè)心態(tài)，在無稱心如意的單位時先就業(yè)再擇業(yè)。
目前，確有部分畢業(yè)生對自己的知識，能力素質(zhì)估計過高，對自己價值創(chuàng)造能力估計過高，這種就業(yè)心態(tài)使他們在求職旅途中屢屢碰壁。俗話說有多大腳就穿多大的鞋，也就是這個道理。此外，畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起，不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài)，也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一。
其三，認(rèn)清自己的能力
在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻、競爭異常激烈的形勢下，除了各級政府采取各種措施外，畢業(yè)生應(yīng)該從以下幾方面著手，從擇業(yè)心態(tài)到就業(yè)上崗全過程加強(qiáng)就業(yè)競爭能力。
�。ㄒ唬┛陀^認(rèn)識自己
�。ǘ┰黾诱\信意識
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)團(tuán)隊意識
（四）培養(yǎng)良好習(xí)慣
�。ㄎ澹┨岣邔I(yè)技能
（六）做好職業(yè)規(guī)劃
�。ㄆ撸┱J(rèn)同企業(yè)文化
�。ò耍┱湎Ь蜆I(yè)機(jī)會
現(xiàn)代企業(yè)都講究用人求“實”不求“高”�！皩W(xué)歷并非越高越好，企業(yè)看重的是個人的實戰(zhàn)能力，寧可選擇大專甚至更低學(xué)歷有工作技能的人，也不需要沒有工作技能的研究生。因為對于企業(yè)來講，既掌握專業(yè)技術(shù)理論，又有專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)者就是人才。
總之，面對激烈的就業(yè)競爭，大學(xué)生應(yīng)該爭取全面發(fā)展自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，從自身出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，積極應(yīng)對，完善自我，做好就業(yè)準(zhǔn)備，調(diào)整自己的就業(yè)期望值，努力提高個人的就業(yè)競爭力，促使學(xué)生全身心的投入到實踐學(xué)習(xí)之中，切實提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提升綜合素質(zhì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃制定步驟
1、評估自我
職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ)，因為自己是規(guī)劃實施者，所以規(guī)劃制定前，首先要對自己進(jìn)行正確的評估。評估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。
2、分析環(huán)境
作為職場新人，為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實際，就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會潮流等。比如，近年來國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，這對創(chuàng)業(yè)者來說就是一個好的政治環(huán)境。通過對企業(yè)采取各種方法，對自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識和評價，以便發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會和威脅，確定企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動，只有對環(huán)境因素有了足夠的了解，才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害，使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行。
3、確定目標(biāo)
“如果你不知道做什么，那你什么也做不了；如果你不知道去哪里，那你哪里也去不了。”目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心，通常需要考慮以下幾點：
我可以朝哪些方向發(fā)展？我最好朝哪個方向發(fā)展？這個方向我能有多大限度的發(fā)展？我選定的方向能最終實現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎？
4、制定措施
千里之行，始于足下。有了目標(biāo)，接下來就該考慮采取怎樣的措施去實現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對于目標(biāo)是微觀的，通常是眼下需要解決的事情。比如，英語是我前進(jìn)的瓶頸，我決定利用業(yè)余時間去參加英語培訓(xùn)班；不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢，那么我會多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。
5、監(jiān)督管理
達(dá)到上面步驟，可以說一個職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形，但職業(yè)目標(biāo)的最終實現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理，你可以從以下兩個方面來做。
評估執(zhí)行效果：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計好后，是否在按計劃進(jìn)行，需要實施自我評估。如，我的目標(biāo)是否偏向了？我采取的措施有效嗎？……
評估職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入職場后，自己能力、知識、興趣和社會閱歷等等可能會發(fā)生一定的變化，原來的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實際，這就需要做到適時調(diào)整。
成功的人生在于正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每個人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，衛(wèi)視你邁出下一步的方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃步驟
第一，要確定“我是誰”、“我想要做什么”、“我能做什么”。
進(jìn)行一下自我評估，全面審視、認(rèn)識、了解自己�？纯醋约旱呐d趣、特長、性格、價值觀、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢，然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”。
第二，要看看“周圍環(huán)境怎么樣”？
進(jìn)行一下環(huán)境評估，看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等，充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，這對你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。
第三，進(jìn)行職業(yè)定位，為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。
你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位，同時要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗，一定要慎重喲！
第四，確立目標(biāo)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，你要在立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實性又具有前瞻性的長期目標(biāo)，并進(jìn)行目標(biāo)的分解，制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)。
第五，實施職業(yè)生涯規(guī)劃，制定周密的行動方案，落實到具體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實現(xiàn)。
你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向，向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息；密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會；不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案；完善和提高崗位所需要的技能，不斷改善績效；與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動方案。若要獲得成功，你必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力，你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了！
職業(yè)生涯規(guī)劃14
隨著對工作內(nèi)容和工作流程掌握得日益嫻熟，本人越來越重視自我發(fā)展的完善和實現(xiàn)，這就要求在客觀上對個人的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，這對于個人是至關(guān)重要的。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更充分地認(rèn)識自我，了解自己的優(yōu)缺點及興趣，可以結(jié)合本人的特點作出切合實際的方案，為未來奠定良好的基礎(chǔ)。它可以成為個人動力的源泉和指路的明燈，鼓勵自我不斷奮進(jìn)從而追求更高的目標(biāo)，幫助個人選擇一條最正確的適合自己的道路。
一、自我分析
�。ㄒ唬┬愿穹治觯何业膬�(yōu)點是心態(tài)樂觀積極，性格隨和，待人友善，為人誠懇，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。缺點是有時比較散漫自由，有時不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，不善于掩飾和控制自己的情緒，語言表達(dá)能力和寫作能力不強(qiáng)，耐性不夠好，容易出現(xiàn)注意力不集中的情況，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，毅力意志不強(qiáng)。
（二）價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，要堅持用辯證的方法分析問題解決問題。人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
�。ㄈ┠芰w現(xiàn)：有一定的團(tuán)隊合作能力和組織策劃能力，善于通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。駕駛技術(shù)較好，接送領(lǐng)導(dǎo)以及長途駕駛經(jīng)驗較豐富。人緣較好，從小到大和同學(xué)朋友們都能保持良好的關(guān)系，尤其是好多個知心朋友，經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。
二、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好以及潛能的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。我打算多接觸各種工作任務(wù)，通過不斷鍛煉，配合同事完成好不同崗位不同種類的工作，不斷積累工作經(jīng)驗，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己從事哪方面的工作效率更高，從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質(zhì)。
三、今后努力方向
認(rèn)識到自己的長處和不足，善于發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。著重提高自己的.工作能力、交際能力、理解能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性，盡量多積累自身實踐經(jīng)驗�？朔猩⑿睦�，學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，使自己的性格變得更加沉穩(wěn)、不急躁。在堅持學(xué)習(xí)和工作實踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的強(qiáng)烈熱情，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，朝著自己的職業(yè)生涯目標(biāo)不斷前進(jìn)。
通過對過去的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行歸納總結(jié)，我對自己有了更進(jìn)一步的了解，對未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也有了進(jìn)一步的明確定位�，F(xiàn)階段雖然制定了職業(yè)規(guī)劃書，但受到各方面認(rèn)識和能力的限制，以后在自己的職業(yè)生涯路線、人生目標(biāo)等方面都可能存在一定的變動，這需要我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變得更成熟，為自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。根據(jù)定義，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進(jìn)行分析，再對所在組織環(huán)境和社會環(huán)境進(jìn)行分析，然后根據(jù)分析結(jié)果制定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。
2、職業(yè)錨的涵義
職業(yè)錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機(jī)、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機(jī)和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現(xiàn)職，轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營自己的公司。正是在這一關(guān)口，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。
1）技術(shù)或功能型職業(yè)錨
具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。
2）管理型職業(yè)錨
有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動機(jī)，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關(guān)的價值傾向�！北仨毘袚�(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個方面的能力：
（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）；
�。�2）人際溝通能力（在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力）；
�。�3）情感能力（在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力）。
3）創(chuàng)造型職業(yè)錨
麻省理工學(xué)院的有些學(xué)生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。在施恩看來，這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等�！北热�，麻省理工學(xué)院的一位畢業(yè)生已經(jīng)成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商；另外一位麻省理工學(xué)院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家成功的咨詢公司。
4）自主與獨立型職業(yè)錨
麻省理工學(xué)院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當(dāng)一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調(diào)動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而，他們卻不是（像持有技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人那樣——譯者注）到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨立工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。
5）安全型職業(yè)錨
麻省理工學(xué)院還有一少部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的'未來生活。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。
對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因為政府公務(wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容
一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內(nèi)容：
企業(yè)組織中的絕大多數(shù)職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強(qiáng)烈愿望和要求。為了實現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個人的特點、企業(yè)發(fā)展的需要和社會發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，我們把它稱為個人職業(yè)生涯規(guī)劃。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個職業(yè)隊伍中擔(dān)負(fù)什么職務(wù)等內(nèi)容。一般來說，個人希望從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中不斷得到成長和發(fā)展。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使自己的一生職業(yè)有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發(fā)揮自己的潛能，使自己走向成功。
在廣大職員希望得到不斷成長、發(fā)展的強(qiáng)烈要求推動下，企業(yè)人力資源管理與開發(fā)部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，不斷地增強(qiáng)他們的滿意感，并使他們能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，制定有關(guān)職員個人成長、發(fā)展的計劃與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計劃，我們把它稱為職員職業(yè)生涯管理。總之，職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。
4、職業(yè)生涯可分為內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
1）內(nèi)職業(yè)生涯
是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。
2）外職業(yè)生涯
是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質(zhì)財富的總和，它是依賴于內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。
每個人都需要選擇職業(yè)，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設(shè)計才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時，一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下�！比マk公司；研究生、大學(xué)生畢業(yè)時，大多首先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大單位，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式，由于欠缺對自身特點和環(huán)境的認(rèn)識，往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè)，就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
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