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材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（通用13篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎大家分享。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 1
一、前言
每個(gè)人心里都藏有一個(gè)對(duì)未來(lái)的憧憬：有的人把這這些憧憬顯露出來(lái)，就成為一個(gè)人的雄途大志;有的人愿意把這些理想似的東西深藏在自己的心中，就會(huì)變得韜光養(yǎng)晦;也有的人喜歡應(yīng)時(shí)變換自己的目標(biāo)，可以及時(shí)的適應(yīng)社會(huì)�？偠灾�，對(duì)于未來(lái)的憧憬，就好比每個(gè)人未來(lái)的路，用一句經(jīng)典話(huà)說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)然對(duì)于這些理想，必須具備有一個(gè)基礎(chǔ)，也就是自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力。我一直相信世界上的每一條路都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人去走才開(kāi)拓出來(lái)的，而不是我們自己所能辦到的，但是，能走上這條路并不斷走下去的人必將成為這條路上的領(lǐng)軍人物。所以，做好選擇，不斷堅(jiān)持就會(huì)有收獲。面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)，作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè)，必須給自己一個(gè)規(guī)劃，起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí)，我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以，作為我們大一，我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定位，只有如此，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己發(fā)展的空間。
二、自我分析與評(píng)價(jià)
首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后……在這里我們都是普通人，一切從0開(kāi)始。
我，我不就是我，這是我一直以來(lái)的想法，對(duì)于未來(lái)，我曾經(jīng)也有過(guò)憧憬，什么主席，我可沒(méi)想過(guò)，我小小的愿望和理想就是能夠做一名地方官員，造福一方百姓�？墒菚r(shí)代在變，我進(jìn)入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，慢慢的我也就失去積極戰(zhàn)斗的心了，只顧學(xué)習(xí)，到頭來(lái)學(xué)了什么不知道，會(huì)什么，不知道。整個(gè)人渾渾噩噩的。當(dāng)看到自我分析時(shí)，一時(shí)間都不知該如何是好，后決定還是先做職業(yè)量表。
分的三種分別是：I.R.S
接著看一看用櫥窗分析法來(lái)分析的結(jié)果：
“公開(kāi)我”：我是材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是材料成型與控制專(zhuān)業(yè)，我有上進(jìn)心對(duì)自己充滿(mǎn)自信。相信自己未來(lái)會(huì)有一番作為的!
“隱私我”：我的脾氣不好，雖然我已經(jīng)很努力去改正了。同時(shí)我比較粗心，有時(shí)還自以為是;
當(dāng)然我還有很多沒(méi)有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)：比如我做事堅(jiān)持到底，不成功就成仁，做事雷厲風(fēng)行，可能和性格有關(guān)系。
“潛在我”：這個(gè)部分不好寫(xiě)，剛才的量表顯示我在操作能力以及辦公能力上有很大的優(yōu)勢(shì)，如果興趣轉(zhuǎn)變，或者突發(fā)事件激發(fā)了我，可以考慮向這些方面轉(zhuǎn)化，這應(yīng)該能算是自己潛在的量，當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。
“脊背我”：因?yàn)槲业钠夂托愿�，我估�?jì)，在廣大人民群眾中可定有很多不利于我發(fā)展的因素，比如肯定有群眾覺(jué)得我不近人情等等比較本本的地方，這是我應(yīng)該改正的部分，因?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展，這些很可能成為我發(fā)展的絆腳石。
這就是我，估計(jì)分析的還是比較透徹，因?yàn)橐郧案緵](méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)分析，現(xiàn)在這些也很能只是我分析中的冰山一角，還有很大一部分有待發(fā)現(xiàn)。
職業(yè)價(jià)值觀：
價(jià)值觀是指?jìng)�(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值. 由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。
我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己喜歡做的工作為，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多參加一些活動(dòng)，多與人交流，多看一些課外書(shū)，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。
一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
三、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)解讀
材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。專(zhuān)業(yè)課程機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、電工學(xué)、傳熱學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)、金屬學(xué)及熱處理、自動(dòng)控制原理，、AutoCAD、，CAD/CAM基礎(chǔ)、材料成型工藝、材料成型設(shè)備、壓力容器設(shè)計(jì)與制、造基礎(chǔ)和焊接結(jié)構(gòu)等。
2、就業(yè)方向
有鑄造、焊接、模具等。 就業(yè)環(huán)境分析隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè) 備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)作為機(jī)械工程、材料工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的寬口徑高技術(shù)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)工程材料、 材料成型、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域內(nèi)的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)包含材料成型工程、模具設(shè)計(jì)與制造多個(gè)方向。材料成型工程是制造業(yè)的基礎(chǔ)，是各類(lèi)產(chǎn)品制造的先行和必備工序，模具工程是衡量一個(gè)國(guó)家工藝水平的重要標(biāo)志，模具技術(shù)人才的'社會(huì)需求量極大。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本原理、基本技能、基本工作能力，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)能在機(jī) 械、材料、模具、電子電器、檢測(cè)、工業(yè)管理、技術(shù)貿(mào)易等領(lǐng)域內(nèi)的大中型企業(yè)、科研及設(shè)計(jì)部門(mén)中勝任新材料設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、材料成型工藝設(shè)計(jì)、材料的檢測(cè)與質(zhì)量控制、模具設(shè)計(jì)與制造、熱處理與表面處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、企業(yè)信息化，以及管理、教學(xué)、技術(shù)貿(mào)易和其它技術(shù)工作。材料成型及控制工程丏業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，就業(yè)領(lǐng)域?qū)�，可在機(jī)械、電子、電器、汽車(chē)、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從亊材料和產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售及管理工作，也可在相關(guān)的研究部門(mén)和高校從事科技研究和教學(xué)。
四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題。我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，是上市公司。
4.職業(yè)優(yōu)化
我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研，熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信、進(jìn)取奉獻(xiàn)、是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，鍛煉、鍛煉、再鍛煉。這是給自己充電的方式，這要求我要有虛心，耐心、進(jìn)取心、信心。我對(duì)自己有信心。父母、老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)，“天有不測(cè)風(fēng)云”，“世事難料”。每個(gè)人在自己的人生途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。
五、目標(biāo)和規(guī)劃
1、近期目標(biāo)大學(xué)期間
a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，成型專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。將專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識(shí)都收獲囊中。拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
b、多參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野，拓寬人際圈。
C、鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
a、找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)，口能養(yǎng)活自己，能養(yǎng)活家人。
b、盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
大學(xué)畢業(yè)后5~10年
a、買(mǎi)套房子，不排除按揭。
b、如果對(duì)原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。
c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
大學(xué)畢業(yè)后10~15年
a.買(mǎi)車(chē)過(guò)富裕生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步在工作中多積累經(jīng)驗(yàn)，要多結(jié)合理論知識(shí)去創(chuàng)新，要積極進(jìn)取，做好工作中的每一件事。
3、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃:
大學(xué)期間
(1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)早日能夠過(guò)四級(jí)。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)早日取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
(4)多參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。
(5)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
(6)利用寒、暑假做一些兼職獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工作期間，努力工作，讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì)，與領(lǐng)導(dǎo)同事處好關(guān)系建立良好的交際圈。工作中不懂的地方要多請(qǐng)教前輩，多向他們吸取工作經(jīng)驗(yàn)。仍多抽時(shí)間看一些專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，使自己具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。使自己的思維隨時(shí)都很活躍。
六、結(jié)束語(yǔ)
生活需要計(jì)劃和規(guī)劃，但生活不是計(jì)劃和規(guī)劃。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)按照我的計(jì)劃靈活的執(zhí)行，按時(shí)評(píng)估，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于未來(lái)我有了一個(gè)比較完整的計(jì)劃，是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的表現(xiàn)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望所以我的計(jì)劃在我心中，即使計(jì)劃發(fā)生變化，那也只是應(yīng)變之法，未來(lái)永遠(yuǎn)是有希望的。把每一天當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)階梯，每天登上一，循序漸我相信我的簡(jiǎn)單的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我的未來(lái)一定如我所期待。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 2
一、引言
古人曾說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！倍谶@短短的幾十年的時(shí)間里，我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。
還未來(lái)到大學(xué)時(shí)，曾以為大學(xué)是一個(gè)沒(méi)有老師的喋喋不休、沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力、可以自由的支配時(shí)間的地方�？墒�，當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想和希望來(lái)到大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是想象中的那么的自由、那么的輕松。想反，在大學(xué)里，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。在大學(xué)里，我們不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且我們還要博覽群書(shū)，了解各方面的知識(shí)。同時(shí)，我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力中生存，才會(huì)有一個(gè)精彩而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生。而完善自我、追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻不是盲目的，這就需要我們有一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我評(píng)估
和大多數(shù)普通的大學(xué)生一樣，我也是一個(gè)平凡的大學(xué)生，沒(méi)有太大的值得一提的特長(zhǎng)，也沒(méi)有能夠吸引無(wú)數(shù)眼球的相貌，更沒(méi)有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學(xué)生。
可是，我也有著我自己的性格特點(diǎn)。我是一個(gè)崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強(qiáng)烈情緒的人。而且，我對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。，能夠隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我也是一個(gè)有活力、待人寬厚、有同情心、有風(fēng)度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會(huì)適應(yīng)他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個(gè)富于豐富的想象力和靈感的人，也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且，我也有著強(qiáng)烈的自信和謹(jǐn)慎的態(tài)度，善于與人和諧相處，結(jié)交各種各樣的人，也善于為他人著想，在團(tuán)體中有著非常好的人際關(guān)系。
但是，我也許多方面的不足。比如說(shuō)，在公共場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)的時(shí)候會(huì)感到緊張甚至忘記自己想要說(shuō)的話(huà)，而且我的隨機(jī)應(yīng)變的能力也非常的欠缺，不善于應(yīng)變突發(fā)事件。而且，遇事不夠冷靜，容易沖動(dòng)，做事缺少毅力，容易半途而廢。
三、環(huán)境評(píng)估
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，各個(gè)行業(yè)都大幅縮水，裁員的裁員，破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此，就業(yè)壓力也越來(lái)越大。而對(duì)于我們機(jī)械行業(yè)，雖然影響較其他行業(yè)較小，但是仍然會(huì)影響到我們就業(yè)。所以，我想對(duì)我們機(jī)械行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)做一個(gè)簡(jiǎn)介：
機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的部門(mén)，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^(guò)去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專(zhuān)業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好，對(duì)人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機(jī)械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過(guò)數(shù)年的改革調(diào)整，我國(guó)的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐;而且，隨著形勢(shì)的發(fā)展，中國(guó)的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專(zhuān)家預(yù)測(cè)，21世紀(jì)的中國(guó)很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢(shì)下，對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會(huì)對(duì)用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專(zhuān)家預(yù)測(cè)，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷(xiāo)”局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的`對(duì)象。
在今后10年內(nèi)，社會(huì)對(duì)機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才將大受歡迎。此外機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也較高。因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)將來(lái)的工作條件相對(duì)艱苦，需要從事車(chē)、鉗、銑、刨等工作，所以報(bào)讀這些專(zhuān)業(yè)的人不多，因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大�，F(xiàn)在在不少地方的人才市場(chǎng)上，高級(jí)機(jī)械技術(shù)工人的待遇已直逼高學(xué)歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也有望成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲覈?guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才相對(duì)缺乏，我們20年來(lái)所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當(dāng)于目前韓國(guó)該專(zhuān)業(yè)在校生的數(shù)量。不過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在當(dāng)前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。
從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機(jī)床、工程機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、印刷機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的前景都值得看好。需要說(shuō)明的是，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)、內(nèi)涵過(guò)去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)計(jì)”“過(guò)程裝備與控制工程”“機(jī)械工程及自動(dòng)化”“車(chē)輛工程”“機(jī)械電子工程”“汽車(chē)服務(wù)工程”“制造自動(dòng)化與測(cè)控工程”“微機(jī)電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專(zhuān)業(yè)。
機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)，大到萬(wàn)噸巨輪，小到移動(dòng)電話(huà)，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開(kāi)該類(lèi)人才。而且，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒(méi)問(wèn)題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才，任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線(xiàn)，就要給機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來(lái)安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長(zhǎng)為工程師，也能勝任管理崗位。
所以，機(jī)械專(zhuān)業(yè)是一個(gè)相對(duì)就業(yè)較易得專(zhuān)業(yè)。
四、目標(biāo)職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析，我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)!
五、目標(biāo)和規(guī)劃
近期目標(biāo)：(大學(xué)生活階段)
大學(xué)二年級(jí)
1、考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)
2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試
3、加大對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿獎(jiǎng)學(xué)金!
4、博覽群書(shū)，涉獵各方面的書(shū)籍，了解各方面與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!
5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力
6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
大學(xué)三年級(jí)
1、爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)
2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)C++考試
3、多到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并深入研究
4、保持好學(xué)習(xí)成績(jī)，拿一等獎(jiǎng)學(xué)金
5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)
6、繼續(xù)加強(qiáng)口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學(xué)四年級(jí)
1、鞏固好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到讓各門(mén)功課融會(huì)貫通，形成思維框架
2、保持好成績(jī)，做到名列前茅、拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
3、多到圖書(shū)館借一些求職的書(shū)籍，讓自己對(duì)的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)
5、多看一些其他書(shū)籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)，如看人文社科學(xué)類(lèi)的書(shū)或名著等
6、深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文，爭(zhēng)取的成績(jī)
8、努力加深對(duì)理論的學(xué)習(xí)，完善自我，同時(shí)提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書(shū)籍，并深入研究。
11、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，為今后的工作做鋪墊
12、機(jī)械工程師是個(gè)責(zé)任重大的工作，實(shí)行進(jìn)來(lái)是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)�，不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維，培養(yǎng)對(duì)待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生備選方案：
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)工作，做好該做的工作
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書(shū)籍，豐富自我。
6、為考取注冊(cè)機(jī)械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識(shí)，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過(guò)考取相關(guān)證件，爭(zhēng)取提升為工程師助理
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流
4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書(shū)籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案，學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。
5、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長(zhǎng)期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書(shū)籍豐富知識(shí)
3、爭(zhēng)取考取工程師
六、總結(jié)
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的，這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會(huì)行業(yè)的分析，在結(jié)合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結(jié)合起來(lái)分析，就一句話(huà)——我的規(guī)劃，我能行!
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 3
一、前言
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了向，走對(duì)了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升；選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯(cuò)位置的資源�！�
二、自我認(rèn)知
為了給自己一個(gè)更準(zhǔn)確地定位，我選擇了校招生就業(yè)處推薦的朗圖職業(yè)規(guī)劃在線(xiàn)測(cè)評(píng)軟件。
1、你的性格類(lèi)型特點(diǎn)：
你對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣，更重視眼前事物；你更多地從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)。你善于觀察，相信自己五官所感觸到的信息，喜歡有形的東西，能夠看到并接受事物的本來(lái)面目，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并具有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
你熱愛(ài)生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，有魅力和說(shuō)服力；你的飽滿(mǎn)情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的你很容易相處。
你喜歡意料之外的事情并能很好地應(yīng)對(duì)，通常很少事先做什么計(jì)劃，自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)機(jī)立斷。討厭條條框框，討厭老一套，會(huì)想法設(shè)法避開(kāi)這些東西。
你善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人，通�？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加給別人，是非常好的交談?wù)�，天生受人歡迎。
2、我的動(dòng)力特點(diǎn)
你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是：
做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。
面對(duì)新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等)，你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。
對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周?chē)娜烁械阶栽�，而不至于壓力太大�?/p>
你的影響愿望屬于中等程度。具體表現(xiàn)是：
你想要引導(dǎo)他人的愿望一般，不會(huì)特別主動(dòng)表現(xiàn)得很想去影響他人。通常會(huì)比較主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法，但不強(qiáng)求別人接受。會(huì)注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。需要時(shí)會(huì)想辦法汲取他人的支持，必要時(shí)愿意承擔(dān)一定的組織和管理工作。
你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是：
遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí)，雖然會(huì)有點(diǎn)害怕，但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。
你在人際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：
和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。愿意與人為善，樂(lè)意和他人合作。不會(huì)涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。
在我努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)動(dòng)力類(lèi)型：寄托型
你希望能促進(jìn)Team的.發(fā)展和別人的進(jìn)步，并因此得到認(rèn)可，你認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，你的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜歡單打獨(dú)斗，各自為政。你會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使別人接受。你看重權(quán)威，常借助權(quán)威性增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服性。
“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言，你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn)，不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作，你不會(huì)覺(jué)得壓力逼人。
3、我的優(yōu)勢(shì)
�、俟ぷ鲿r(shí)精力充沛，總是那樣的充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣
�、陔m然外界突然“風(fēng)云巨變”，但是你仍然能良好適應(yīng)
�、勰憧释粍e人需要，并且想真正的幫助到他人
�、苣銦釔�(ài)生活，熱愛(ài)自然，有豐富的生活常識(shí)
�、菽阌辛己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，渴望與他人合作
�、拊诠ぷ髦�，你是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)樂(lè)趣氣氛的人
其如果是你關(guān)心的人和組織，你會(huì)非常忠實(shí)于他
�、嘤猩线M(jìn)心、有韌性，冒險(xiǎn)和嘗新是你想做的事情
�、崮隳軌蚯宄毓烙�(jì)目前的現(xiàn)實(shí)條件和發(fā)展?fàn)顩r，并且能知道應(yīng)該做什么
�、夥e極熱情，富有推動(dòng)力和影響力
4、我的劣勢(shì)
�、賹�(duì)各種事情都非常好奇，以致于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾
�、谧晕壹s束力不強(qiáng)，做事容易拖拉，顯得不那么盡職盡責(zé)；不喜歡提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差
�、垡�?yàn)閭�(gè)性積極活躍，所以總是忙碌于具體的事務(wù)中，無(wú)暇制訂計(jì)劃，致使事情的推進(jìn)可能會(huì)比較無(wú)序
④忽視理論思考和邏輯分析，做決定時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮后果；如果涉及到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定
�、萃ㄟ^(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇
�、薏幌矚g過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)
�、邇A向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)
�、喑３２粫�(huì)拒絕他人的要求
�、岙�(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱
�、庥袝r(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。
5、自我認(rèn)識(shí)小結(jié)
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在11條優(yōu)勢(shì)之后仍有11條劣勢(shì)亟需改正，時(shí)間管理上的疏忽導(dǎo)致效率的低下；“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”一方面能把風(fēng)險(xiǎn)控制的很好，卻導(dǎo)致缺乏挑戰(zhàn)精神。太多的缺點(diǎn)仍待改正。
三、學(xué)校環(huán)境分析
劣勢(shì)：
在讀院校為本科院校，在起點(diǎn)上相對(duì)較好
全國(guó)材料在讀人員眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈
優(yōu)勢(shì)：
學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)
四、職業(yè)環(huán)境分析
材料作為一種新型語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專(zhuān)業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)材料，又懂復(fù)合材料的人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、材料研究所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)實(shí)踐能力和具有創(chuàng)造品質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。
五、目標(biāo)定位
通過(guò)職業(yè)匹配度的分析，我的個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)要求符合程度較高，比較適合人力資源管理這一職業(yè)。因此，我對(duì)于自己的目標(biāo)定位如下：
目標(biāo)職業(yè)：材料技術(shù)人員
目標(biāo)職位：材料工程師
沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的擇業(yè)與職業(yè)發(fā)展是盲目的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的人生是打折的人生。哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查，問(wèn)學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人，”100%的人選擇在社會(huì)上擁有財(cái)富、成就和影響力。但是，他們中只有10%的人寫(xiě)下目標(biāo)并作了規(guī)劃。10年后，調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn)，那10%為自己定下目標(biāo)、作好規(guī)劃的人，他們所擁有的財(cái)富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù)，對(duì)于在校的我們有著重要的啟示作用。如果從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，那么很可能等到了30歲，還沒(méi)有形成自己的真正專(zhuān)長(zhǎng)和對(duì)自己未來(lái)的準(zhǔn)確定位，從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁，或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M(mǎn)足，不得不頻繁轉(zhuǎn)行，要花費(fèi)很大力氣和付出很大的機(jī)會(huì)成本，使自己陷入一種尷尬的境地。其實(shí)，規(guī)劃人生是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)，是對(duì)自己所要達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定的路徑，以少的代價(jià)換取的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排。它將宏偉的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的條件緊密結(jié)合起來(lái)，是溝通天才的構(gòu)想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁。然而，為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情，不要將其推向父母、老師和社會(huì)。不要為別人的愿望和期待活著。要改變自己的一些習(xí)慣，讓生活有一些新的樣式，也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標(biāo)!正如同古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡的名言：“如果我不知道要駛向哪個(gè)港口，就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我�！敝挥挟�(dāng)我們知道人生的目標(biāo)時(shí)，才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。
六、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況，特制定以下計(jì)劃：
大二學(xué)年
在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)：于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目，一面熟練上機(jī)操作技巧，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí)，并加以總結(jié)，爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)：每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀，提高自己的口語(yǔ)能力；計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題，并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。
大二寒假：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，找尋一些非專(zhuān)業(yè)兼職工作，到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn)，提高自己的職場(chǎng)適應(yīng)能力，從而完成從非專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境到專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境的成功過(guò)渡與轉(zhuǎn)型。
大三學(xué)年：
這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是，專(zhuān)業(yè)理論課增多，實(shí)驗(yàn)難度性增大，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)，專(zhuān)心搞學(xué)習(xí)做研究，但是這種“專(zhuān)心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)校信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和朋友的關(guān)系，在校內(nèi)校外聽(tīng)取一些相關(guān)課程和講座，在專(zhuān)業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，在非專(zhuān)業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。
大三暑假：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，爭(zhēng)取一些專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷，從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。
大四學(xué)年：
在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)。
以上只是一個(gè)大體的方向，具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，而且除此之外我決定從大二開(kāi)始關(guān)注一些校園招聘會(huì)，嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng)，并從中不斷總結(jié)自我提升自我。我認(rèn)為，健康是革命的本錢(qián)，除了在能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，繼續(xù)保持樂(lè)觀開(kāi)朗，積極進(jìn)取的心態(tài)。
七、與目標(biāo)的差距分析
(1)理論知識(shí)方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問(wèn)題的能力。
(3)縱向來(lái)講，所涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺，對(duì)一些本專(zhuān)業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少，應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力，以更廣更深層次地拓展自己。
(4)橫向來(lái)講，知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵，從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維，以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。
八、評(píng)估調(diào)整
反饋是控制論中的重要概念，指控制系統(tǒng)把信息輸出后，信息作用的結(jié)果又將返回控制系統(tǒng)，并對(duì)控制系統(tǒng)的再輸出發(fā)生影響，而信息在這種循環(huán)往返的過(guò)程中，不斷改變內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)控制�？刂普摰膭�(chuàng)始人維納說(shuō)過(guò)“這一控制原則不僅適用于巴拿馬運(yùn)河船咱閘，而且也適用于國(guó)家、軍隊(duì)和個(gè)人……這一社會(huì)反饋問(wèn)題具有極大的社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的意義”。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 4
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是環(huán)境的影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。
一、自我認(rèn)識(shí)
1.我的興趣及職業(yè)傾向
根據(jù)霍蘭德的興趣理論，我是屬于現(xiàn)實(shí)型。其具體為：
愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。
我的職業(yè)傾向?yàn)橄矚g使用工具機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。
具體例如：
技術(shù)性職業(yè)：計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工
技能性職業(yè)：木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)
2.我的性格
根據(jù)MBTI性格理論，我屬于是外向(E)，直覺(jué)(N)，情感(F)，判斷(J)。即ENFJ教育家型
3.我的職業(yè)價(jià)值觀
在價(jià)值觀拍賣(mài)中，我最注重的是健康與幸福，我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有了健康即使他應(yīng)有的再多也是“1”后面的零，再多還是0。而幸福是一個(gè)人一生所追求的最終目標(biāo)，只要你自己感到了幸福，你的一生也就幸福了。當(dāng)然家庭及物質(zhì)保障都是不可或缺的，他們?cè)谌松幸舶缪萘藰O其重要的角色。
4.個(gè)人特質(zhì)
我的特質(zhì)有：認(rèn)為人和感情關(guān)系是最重要的，而且很自然地去關(guān)心別人；具有自我批評(píng)的自然傾向；在自己對(duì)一種情況的感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是這種情況事實(shí)上如何；天生具有條理性；富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。
5.自我認(rèn)識(shí)小結(jié)
我要正視自己的劣勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。讓自己的優(yōu)者更優(yōu)，弱者得到不斷的提升，在這個(gè)暑假中，我決心抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)練習(xí)我的英語(yǔ)。
二、職業(yè)生涯條件分析
參考職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析：是家中的獨(dú)生子，父母感情良好。父親王宗水開(kāi)飯店，母親李蘭芳開(kāi)幼兒園。
2.學(xué)校環(huán)境分析：小學(xué)在山東省臨沂市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)，初中在臨沂第九中學(xué)畢業(yè)，高中在山東臨沂第一中學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)就讀于山東輕工業(yè)學(xué)院
3.社會(huì)環(huán)境分析：據(jù)我國(guó)權(quán)威部門(mén)預(yù)測(cè)表明，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，今后幾年對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業(yè)主要有以下10大種類(lèi)。
高新技術(shù)人才以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源、新材料為代表的高新技術(shù)的興起，是一批高科技人才研究、開(kāi)發(fā)的結(jié)果。當(dāng)代任何一個(gè)國(guó)家，要在高科技領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，必須擁有相當(dāng)規(guī)模的杰出科學(xué)家，并使科學(xué)家隊(duì)伍平均年齡盡量接近“最佳年齡區(qū)”。
高等學(xué)校中與高新技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、材料物理、材料化學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料與工程、熱能與動(dòng)力工程、核工程與核技術(shù)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程等。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看很有發(fā)展前景，并且國(guó)家急需這方面的人才，對(duì)我們而言這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
4.職業(yè)環(huán)境分析
A、行業(yè)分析
無(wú)機(jī)非金屬材料材料與工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，并且在未來(lái)的幾年里，就業(yè)情況不會(huì)發(fā)生太大的變化。無(wú)機(jī)非金屬材料與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，80%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，20%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.00，與其他專(zhuān)業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。
B、職業(yè)分析
學(xué)生畢業(yè)后，可到玻璃，陶瓷，航空航天，防火等領(lǐng)域，從事產(chǎn)品生產(chǎn)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)或經(jīng)營(yíng)管理工作。材料與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為26%，23%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.96，與其他專(zhuān)業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。
C、企業(yè)分析
無(wú)機(jī)非金屬材料與工程專(zhuān)業(yè)的前景相當(dāng)被看好因?yàn)楝F(xiàn)在全世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而中國(guó)現(xiàn)在剛好是一個(gè)從勞動(dòng)密集型發(fā)展向科學(xué)技術(shù)密集型發(fā)展。在政府正在提倡轉(zhuǎn)型發(fā)展策略，而所謂的轉(zhuǎn)型就是要從勞動(dòng)力密集型轉(zhuǎn)向科學(xué)技術(shù)密集型。所以無(wú)機(jī)非金屬材料和工程專(zhuān)業(yè)都是發(fā)展前景一片光明的學(xué)科。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：一個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景由各方面因素共同決定，在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中要綜合考慮各個(gè)方面，各個(gè)條件，從而根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)合理規(guī)劃自己的人生。
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
職業(yè)定位的SWOT分析表
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)掌握一定科學(xué)技術(shù)，受過(guò)系統(tǒng)的教育及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
弱勢(shì)因素(W)目前正在興起與無(wú)機(jī)非金屬有關(guān)的行業(yè)，需要的人才比較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足。
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)國(guó)外經(jīng)濟(jì)不振，我國(guó)企業(yè)得以借此大力發(fā)展。
威脅因素(T)金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振，勢(shì)必影響我國(guó)材料企業(yè)的出口，國(guó)外同行企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)壓力，都會(huì)使企業(yè)減少對(duì)人才的需求。
分析：
現(xiàn)今企業(yè)需要高素質(zhì)人才只要努力，就業(yè)前景一片明朗，作為高校畢業(yè)生，和老師傅比工作經(jīng)驗(yàn)不足，和研究生比學(xué)歷不行。夾在中間形勢(shì)嚴(yán)峻。
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)――工程師
職業(yè)發(fā)展策略――進(jìn)入大中型企業(yè)與工廠(到沿海地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展途徑――走專(zhuān)家路線(xiàn)
2.職業(yè)目標(biāo)的分析與組合
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)
大學(xué)要拿到學(xué)位證書(shū)，順利畢業(yè)。
大一要的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)好各門(mén)功課，大二要考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，大四為找工作積極準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)，多參加體育鍛煉，干好學(xué)生會(huì)的工作
大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主；大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)和掌握專(zhuān)業(yè)技能為主；大三實(shí)習(xí)要努力；大四主要準(zhǔn)備就業(yè)，多參加一些活動(dòng)，以提高自己的素質(zhì)
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)
畢業(yè)后五年時(shí)躋身企業(yè)中高層，畢業(yè)后第一年要找一份工作；
第二年在工作單位穩(wěn)定下來(lái)；
第三年初步了解市場(chǎng)并有自己的事業(yè)規(guī)劃；
第四五年要發(fā)展人脈，努力運(yùn)行職業(yè)規(guī)劃。
生活上組建一個(gè)家；事業(yè)上在企業(yè)先從事研究，再轉(zhuǎn)向管理層。適應(yīng)職場(chǎng)、積累三脈搞好人際關(guān)系，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)
做到讓自己滿(mǎn)意的職位，退休時(shí)能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。如畢業(yè)十年要做到企業(yè)高層管理人員；二十年要達(dá)到事業(yè)上的完全獨(dú)立。努力做到讓父母，愛(ài)人幸福教育好子女。努力工作使家人幸福家人，多關(guān)心他們。事業(yè)上做到自己的終極理想。
四、具體執(zhí)行計(jì)劃
1.短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：英語(yǔ)要過(guò)四六級(jí)，考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)
2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：畢業(yè)后第一年初步了解市場(chǎng)；第二年要有自己的事業(yè)規(guī)劃；第三年要發(fā)展人員；之后兩年努力運(yùn)行職業(yè)規(guī)劃
3.長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：努力讓自己所學(xué)的都用到實(shí)踐上，讓自己工作的成果得到肯定一步一步的`干好，生活也很好讓自己的子女有更好的發(fā)展空間與生活環(huán)境
4.人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2008年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)。
(4)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(5)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
(6)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(7)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(8)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、總結(jié)
人最大的悲哀，就是做了一輩子自己不喜愛(ài)的工作。人最大的失敗，就是忙碌到死一事無(wú)成，還讓后人看不到希望。沒(méi)有規(guī)劃的人生，就象是沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命�；ㄖx了還會(huì)開(kāi)，人誰(shuí)有來(lái)生，活不出個(gè)人樣來(lái)，最對(duì)不起的是自己。人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽。要學(xué)運(yùn)動(dòng)員，我有教練我怕誰(shuí)!
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 5
一、確立個(gè)人人生志向
我本人比較喜歡讀書(shū)和玩一些與智力有關(guān)的東西，我覺(jué)得我還是想要繼續(xù)讀書(shū)，所以我準(zhǔn)備在大四或者是在大三的時(shí)候考研究生，并且我準(zhǔn)備考復(fù)旦大學(xué)的高分子材料專(zhuān)業(yè)。原因是復(fù)旦大學(xué)的高分子材料專(zhuān)業(yè)在全國(guó)也算是很好的，在那里我可以獲得更好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且考上復(fù)旦大學(xué)對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，需要自己付出很大的努力，這可以催促我努力吸取知識(shí)，不斷的提升自我。同時(shí)我本人也是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自己的人。
二、自我評(píng)估
�。ㄒ唬┳约旱膬�(yōu)點(diǎn)：
1、我對(duì)學(xué)習(xí)向來(lái)沒(méi)有感到過(guò)厭煩，對(duì)新的知識(shí)自己很喜歡去探索并掌握它；
2、我認(rèn)為自己是一個(gè)能吃苦耐勞的人，在以后的研究中我能一直堅(jiān)持下來(lái)，直到每一個(gè)研究結(jié)束；
3、自己對(duì)于科研是十分的熱愛(ài)，喜歡從事一切與科研有關(guān)的活動(dòng)；
4、我是一個(gè)堅(jiān)持自我的人，我對(duì)于自己的觀點(diǎn)是十分的堅(jiān)定，我不會(huì)輕易地改變自己的觀點(diǎn)；
5、凡是自己答應(yīng)的事情，我都會(huì)努力地去完成，不會(huì)馬虎。
�。ǘ┳约旱娜秉c(diǎn)：
1、我認(rèn)為自己的創(chuàng)新意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，目前自己停留在別人告我怎么做我就怎么做的階段，自己的創(chuàng)新意識(shí)還有待于提高；
2、有時(shí)自己會(huì)過(guò)分地堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，不聽(tīng)別人的勸告；
3、自己會(huì)苛責(zé)自己做完美無(wú)缺，不允許自己做的事情有一點(diǎn)瑕疵；
�。ㄈ┳约旱男愿瘢�
1、自己有時(shí)會(huì)過(guò)于自大，認(rèn)為自己什么都學(xué)會(huì)了；
2、面對(duì)陌生人自己則會(huì)十分的膽小不敢說(shuō)話(huà)，害怕自己會(huì)做錯(cuò)被外人笑話(huà)；
3、自己喜歡玩一些益智的東西，例如魔方，魔術(shù)等；
4、自己富有理性，喜歡對(duì)一切事物進(jìn)行理性分析；
5、自己不喜歡被人指揮，同時(shí)自己也不喜歡指揮他人。
�。ㄋ模┬愿耦�(lèi)型
1、自己屬于研究型的。自己擁有與其一致的性格特征有：分析，謹(jǐn)慎，好奇，獨(dú)立，條理，理性，保守。行為表現(xiàn)有喜愛(ài)研究型的職業(yè)或環(huán)境，自覺(jué)相信科學(xué)，有自信，缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的能力。
2、自己屬于社會(huì)型的。自己擁有與其一致的性格特征有：合作，負(fù)責(zé)，理想主義，助人。行為表現(xiàn)有喜歡幫助別人，重視社會(huì)與倫理活動(dòng)，喜愛(ài)社會(huì)型的職業(yè)或情境，有教導(dǎo)別人的能力。
3、自己屬于常規(guī)型的。自己擁有與其一致的'性格特征有：順從，保守，自控，服從，堅(jiān)毅，實(shí)際穩(wěn)重，有效率但缺乏現(xiàn)象力。行為表現(xiàn)有會(huì)以傳統(tǒng)的能力解決工作或其他方面的問(wèn)題，喜歡規(guī)律性的工作，愿意服從，有文書(shū)與數(shù)字能力。
三、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
我自己認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝郧耙恢泵星懊�，并且我自己也十分熱�?ài)化學(xué)，對(duì)高分子材料與工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有一定的了解，相信通過(guò)自己的努力一定能完成自己的目標(biāo)。雖然復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)有一些難考，錄取的比例不是很高，但是在安徽大學(xué)內(nèi)也有學(xué)長(zhǎng)考上了復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)，學(xué)長(zhǎng)可以考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)，那么我們每一個(gè)人也有可能考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)，只要我努力好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，并且同時(shí)廣泛地學(xué)習(xí)一些與高分子材料這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，不斷地提高自己的知識(shí)，提高自己其他方面的能力，例如實(shí)際操作，實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，與他人交流學(xué)習(xí)等能力。德智體美勞全面發(fā)展，全方位地提升自己使自己盡可能的掌握與高分子材料與工程有關(guān)的知識(shí)。當(dāng)然如今大學(xué)生已經(jīng)普及，考研究生的人數(shù)也不在少數(shù)，在考研這一方面有著很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)閺?fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)是按照比率來(lái)招收學(xué)生的，想要考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料就要比別的考生更加優(yōu)秀只有這樣，自己能考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)才會(huì)大大增加。其次就是在學(xué)校中，我可以得到足夠的材料與技術(shù)支持以及老師同學(xué)的幫助；在當(dāng)今社會(huì)中也是很缺乏技術(shù)人才，尤其是工科生供不應(yīng)求，并且許多人不愿從事這一行業(yè)，嫌棄勞累且工資不高；在家中父母都十分支持我，尊重我自己的意見(jiàn)，不反對(duì)我從事與高分子材料與工程這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
四、確定生涯目標(biāo)
我自己這大學(xué)四年的目標(biāo)就是考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專(zhuān)業(yè)，并且能夠在高分子材料這一專(zhuān)業(yè)取得一定的成果。最后就是在自己完成了自己的學(xué)業(yè)后找到一份與高分子材料與工程有關(guān)的工作，當(dāng)然工資不需要一開(kāi)始就很高，首先對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是從事的工作一定要與我所學(xué)的高分子材料與工程這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)，因?yàn)槲也幌胍约核鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)就在完成學(xué)業(yè)后就完結(jié)。工資我可以通過(guò)自己的努力與認(rèn)真工作而達(dá)到自己所需要的程度�？傃远乙獜氖伦约核矚g的專(zhuān)業(yè)以及工作。
五、選擇生涯路線(xiàn)
1、大學(xué)四年自己努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的能力，拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。
2、在大一二三的時(shí)候積極為考研做準(zhǔn)備。
3、在大四的時(shí)候進(jìn)行考研。
4、研究生學(xué)業(yè)完成后從事與高分子材料有關(guān)的工作。
5、通過(guò)五年的認(rèn)真努力工作完成自己對(duì)工資以及職位的提升。
6、剩余的時(shí)間自己則是本本分分地過(guò)完。
六、制定行動(dòng)計(jì)劃
為考研制定的行動(dòng)計(jì)劃：首先了解要考的項(xiàng)目復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系考試科目01、02、04、05、06、08方向：
�、�101政治理論
②201英語(yǔ)
�、�721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))
�、�837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化學(xué)與物理
03方向組1：
�、�101政治理論
�、�201英語(yǔ)
�、�721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))
�、�837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化學(xué)與物理或組2：
�、�101政治理論
�、�201英語(yǔ)
�、�727生物化學(xué)
�、�872細(xì)胞生物學(xué)
07方向組1：
�、�101政治理論
�、�201英語(yǔ)
�、�721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))
④837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化學(xué)與物理
或組2：
�、�101政治理論
�、�201英語(yǔ)
�、�727生物化學(xué)
�、�872細(xì)胞生物學(xué)需要注意的是外語(yǔ)口語(yǔ)（含聽(tīng)力）為復(fù)試必考科目，思想政治品德、思維表達(dá)能力等也均為復(fù)試必須考核項(xiàng)目。
然后對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估評(píng)價(jià)，我認(rèn)為自己在科學(xué)性的考試上沒(méi)有問(wèn)題，前提是自己不能放松對(duì)這些科學(xué)性科目的放松。思想政治品德、思維表達(dá)能力自己在這些方面還是有一些不足，平時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)自我表達(dá)的敘述能力。自己薄弱的地方是英語(yǔ)，自己的英語(yǔ)聽(tīng)力方面還算是可以，但是自己在英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，閱讀理解方面十分薄弱，做大學(xué)四年中需要加大對(duì)英語(yǔ)的付出，自己在外語(yǔ)口語(yǔ)方面最為不擅長(zhǎng)，在口語(yǔ)方面需要加強(qiáng)投入，每天至少要為英語(yǔ)預(yù)留三個(gè)小時(shí)進(jìn)行背單詞與進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。
七、反饋與修正
我本人不喜歡留級(jí)補(bǔ)習(xí)，所以考研我要一次通過(guò)。如果第一次沒(méi)有考上我就準(zhǔn)備直接尋找一份與高分子材料與工程有關(guān)的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)壓力越來(lái)越大，每過(guò)一年就會(huì)增加許多求職的高學(xué)歷人才，所以我要盡量避免沒(méi)必要補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)。并且在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如果有一家十分理想并且適合我的工作，我也準(zhǔn)備放棄求學(xué)直接就業(yè)，或者在我畢業(yè)的時(shí)候遇到了國(guó)家的政策鼓勵(lì)發(fā)展與高分子材料有關(guān)的企業(yè)，我也準(zhǔn)備努力為自己找一家極具發(fā)展?jié)摿Φ乃饺嘶驀?guó)有企業(yè)找一份工作。
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景之市場(chǎng)需求高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)為當(dāng)今國(guó)內(nèi)應(yīng)用廣泛，是研究天然及生物有機(jī)高分子材料的設(shè)計(jì)、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿(mǎn)活力的材料類(lèi)學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是眾多專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景好的專(zhuān)業(yè)之一。近年來(lái)本科畢業(yè)生讀研比例均在65%以上，一次就業(yè)率均超過(guò)95%，畢業(yè)生深受?chē)?guó)內(nèi)各行業(yè)的青睞；學(xué)院注重國(guó)際化人才培養(yǎng)，除每年招收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校英才班學(xué)習(xí)，與國(guó)際著名大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)以外，還與國(guó)外多個(gè)知名高校合作，選送優(yōu)秀本科生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)；專(zhuān)業(yè)擁有高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、高分子物理實(shí)驗(yàn)室、功能高分子實(shí)驗(yàn)室和多家企業(yè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；擁有現(xiàn)代化的高分子材料成型、合成、表面改性及性能分析測(cè)試與表征器，保證了培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和科研能力使用的實(shí)驗(yàn)基地。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 6
生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過(guò)好每一天，讓自己的生活充實(shí)。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的'方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的!
一、自我盤(pán)點(diǎn)
個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)
自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為編輯部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、待人隨和有親和力
弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智
個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)
生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者
生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降
二、職業(yè)取向分析測(cè)試
1.霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性
(1)現(xiàn)實(shí)型16.2%
(2)傳統(tǒng)型16.5%
(3)研究型14.6%
(4)藝術(shù)型17.2%
(5)社交型17.7%
(5)社交型17.8%
(6)事業(yè)型
2.職業(yè)能力傾向適合職業(yè)：社會(huì)服務(wù)助理人員
3.創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)
4.創(chuàng)造能力傾向測(cè)試：冒險(xiǎn)性、好奇性、想象力、挑戰(zhàn)性
5.成就動(dòng)機(jī)測(cè)試：成就動(dòng)機(jī)中
6.交際能力：
7.性格：外傾、內(nèi)傾混合型性格
8.氣質(zhì)膽汁質(zhì)-1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)
9.職業(yè)價(jià)值觀取向
(1)科學(xué)型
(2)實(shí)用型
(3)社會(huì)型
(4)政治型
(5)信仰型
(6)審美型
10.艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)
11.自卑感
12.抑郁性
13.焦慮
14.強(qiáng)迫癥
15.依賴(lài)性
16.疑心病觀念
17.負(fù)罪感
我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)
三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
職業(yè)目標(biāo)方向：文字類(lèi)型工作
個(gè)人特征：性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè)觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手
成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國(guó)到自己喜歡向往的韓國(guó)、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作
主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。
(二)短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過(guò)部長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)
(三)未來(lái)人生總規(guī)劃
人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
在校生活，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!
做好自己的第一份工作，努力工作掙錢(qián)為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，并且要學(xué)好韓語(yǔ)。
能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足，在那里好好工作。
回國(guó)找到一份自己比較滿(mǎn)意的工作，找到一段美好的感情，一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭過(guò)平凡快樂(lè)的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 7
一、前言
大學(xué)生活是快樂(lè)的又是短促的，所以在大一就應(yīng)該規(guī)劃好自己的路，不然等時(shí)光匆匆溜走了才后悔不及。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括人生理想規(guī)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃和職業(yè)選擇規(guī)劃。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，才能有效學(xué)習(xí)并獲得知識(shí)和技能，才能選擇到合適自己發(fā)展的職業(yè)并通過(guò)職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)樾律雽W(xué)后，面臨著學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際關(guān)系適應(yīng)、生活自理能力適應(yīng)、自我定位適應(yīng)及環(huán)境的總體認(rèn)同等方面的大學(xué)生活適應(yīng)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短及適應(yīng)效果的好壞將決定整個(gè)大學(xué)生活的質(zhì)量，也將決定大學(xué)生職業(yè)生涯的好壞。
二、自我評(píng)估
1、自身盤(pán)點(diǎn)：我是一個(gè)身高166cm，體重45kg的一個(gè)男孩。出生于1990年3月5日，現(xiàn)在就讀于上海市閔行區(qū)上海電機(jī)學(xué)院-機(jī)械學(xué)院，專(zhuān)業(yè)為材料成型及控制工程（模具CAD/CAM方向）加入中國(guó)共青團(tuán)。我有一顆善良的心和單純的思想，做什么事都不為目的，只在乎心情，但總是力爭(zhēng)在自己能力范圍之內(nèi)做到最好。這樣的性格使我在學(xué)業(yè)上并沒(méi)有什么大的作為，在交際上沒(méi)有什么生死之交。所以我現(xiàn)在都是平平凡凡、碌碌無(wú)為。不過(guò)我還是為我有這樣的性格而感到自豪，我經(jīng)常保持著一顆友好的心，我會(huì)為別人著想。個(gè)人比較喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)。
2、朋友盤(pán)點(diǎn)：我對(duì)朋友是要求很高的。朋友之間一定要相互尊重，要能容下朋友的性格、愛(ài)好和習(xí)慣。我是個(gè)不愛(ài)開(kāi)玩笑的人，所以好友特別少。在我看來(lái)，朋友就是在對(duì)方有困難時(shí)相互幫助一下就行了，平時(shí)不必太關(guān)注對(duì)方的想法，必定每個(gè)人都有自己的隱私，有自己的想法，那作為朋友就不應(yīng)該去干涉。但我喜歡朋友有什么就說(shuō)什么的性格，雖然可能有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話(huà)有點(diǎn)傷感情，但我總覺(jué)得那樣要比什么都不說(shuō)，最后來(lái)個(gè)一刀兩斷要來(lái)的好，至少他能及時(shí)指出你的不是或者你的好！
3、家庭盤(pán)點(diǎn)：爸媽就是我的方向盤(pán)，在重大決定上我絕對(duì)聽(tīng)從爸媽的。這不僅是因?yàn)榘謰寱?huì)給我物質(zhì)上的支持，更重要的是爸媽的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富，我不是盲目的服從。爸媽能當(dāng)家作主，就說(shuō)明他們有能力。然而，我尊重爸媽并不只是因?yàn)榘謰層心芰�，而是因�(yàn)樗麄兙褪俏业陌謰尅Ｎ蚁矚g我的家，有家才有我個(gè)人，家好了，個(gè)人才過(guò)得好，然而要家好那個(gè)人就要為家而努力。我的家庭成員除了我的爸媽?zhuān)�有我的爺爺奶奶，但畢竟他們老了，思想覺(jué)悟也比較保守，所以只能在一些小事上和一些習(xí)俗上給我一些關(guān)心和幫助。但我還是很感激我的爺爺奶奶的，因?yàn)樗麄儚男【秃苷疹櫸�，或許是因?yàn)槲沂撬麄兾ㄒ坏膶O子的緣故吧！我平時(shí)也一直以孝順?biāo)麄兝先思�，�?jīng)常照顧他們的生活！雖然只是精神和吃飯問(wèn)題上的照顧！但那也成為我今后最美好的回憶之一。
4、學(xué)校盤(pán)點(diǎn)：在我看來(lái)，來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，其次是為了擴(kuò)寬人際關(guān)系。知識(shí)是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的工具。我不知道老師對(duì)學(xué)生會(huì)不會(huì)偏心，但我敢說(shuō)如果你與老師的關(guān)系密切了， 那你從老師那學(xué)到的知識(shí)一定比只是在課堂上學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)到得更多。老師雖然不能陪伴我們一生，不能在我們需要的時(shí)候來(lái)幫住我們，但老師卻有很多值得我們學(xué) 的東西。可能在我的眼里，我現(xiàn)在的學(xué)校（上海電機(jī)學(xué)院西區(qū)）的設(shè)施實(shí)在是很差，學(xué)校的食堂飯菜難吃，寢室洗澡只有冷水沒(méi)熱水，還要出去洗也很不方便，而且那浴室也不是非常的大和干凈！宿舍離教學(xué)樓很遠(yuǎn)。這些都是學(xué)校無(wú)法去克服的問(wèn)題，但我想既然來(lái)了，也就沒(méi)有什么好抱怨的了。我所要做的是讀好自己的書(shū)，掌握好技能！
5、自我測(cè)評(píng)：
（1）自信心測(cè)評(píng)，我是一個(gè)自信心比較不強(qiáng)的一個(gè)人，會(huì)有或多或少的不安全感！但總能提醒自己，一定要做好自己能做好的事情，那些不超出自己能力范圍的事情就盡力而為吧。
（2）意志力測(cè)評(píng)：個(gè)人意志力比較的強(qiáng)，認(rèn)定一件事總能把它做好。
�。�3）情緒類(lèi)型測(cè)評(píng) ：平衡型情緒，時(shí)而感情用事，時(shí)而十分克制，即使在很惡劣的環(huán)境下握起拳頭，但仍能從情緒中擺脫出來(lái)，因此很少與人爭(zhēng)吵，工作中的人際關(guān)系十分愉快、輕松即使偶爾與人發(fā)生糾紛，也能不自覺(jué)地處理得妥貼。但爭(zhēng)吵時(shí)提及自己的父母或爺爺奶奶，就會(huì)不自覺(jué)的失去控制的，可能時(shí)由于自己很在乎他們的原因吧！
6、縮小差距，彌補(bǔ)缺點(diǎn)的方法：
1）教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：7月以前。
（2）充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2）討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3）實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的學(xué)校條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的`交往，不論身份貴賤和親疏程度。
三、職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)機(jī)械工程師的大學(xué)生活，為踏上社會(huì)做好積極充分的準(zhǔn)備。在今后的企業(yè)工作中不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身能力。將理論知識(shí)和實(shí)際工作上的知識(shí)相結(jié)合，歸納并升華為自己的理論知識(shí)體系。
學(xué)歷目標(biāo):完成大學(xué)四年學(xué)習(xí) ，爭(zhēng)取考到研究生�？汲瞿芰Ψ秶鷥�(nèi)的所有證書(shū)。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)骨干機(jī)械工程師
能力目標(biāo)：具有較高的職業(yè)技能，具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接觸一些企業(yè)，并有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
四、階段目標(biāo)
大一第一學(xué)期：盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，并且制定出自己的一套大學(xué)學(xué)習(xí)方法和生活方法。
大一第二學(xué)期：在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，將理論知識(shí)開(kāi)始升華。逐步開(kāi)始技能的培訓(xùn)以及證書(shū)的考核！通過(guò)CET4。
大二，開(kāi)始進(jìn)行：數(shù)控證書(shū)、電工維修、MASTCAM證書(shū)等的學(xué)習(xí)以及考核，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)考試二級(jí)
大三，進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)精工實(shí)習(xí)等方式，逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并且不斷的改進(jìn)！
大四，做好大學(xué)的最后的學(xué)習(xí)與工作！進(jìn)一步完善自己的理論體系，參加更多的社會(huì)工作！將自己的世界觀，價(jià)值觀，人生觀上升到更高的層次！
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
首先，明確自己的位置，“我是革命的一塊紅磚，擁有了火紅的熱情，與熱血激情，哪里需要我，我就會(huì)義不容辭的往哪里去”這就體現(xiàn)一種從低做起的意識(shí)！
其次，我不可能一出學(xué)校的校門(mén)，進(jìn)入工作崗位就能當(dāng)上自己想要當(dāng)?shù)穆毼�！我還是需要付出更多的努力去爭(zhēng)取自己今后的地位！
所以，未來(lái)的十年內(nèi)，我的美好愿望是完成自己現(xiàn)今擬定的職業(yè)規(guī)劃，然后制定自己新的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃！
然而，要完成好自己現(xiàn)有的計(jì)劃，并為今后的規(guī)劃做好準(zhǔn)備的話(huà)，我就必須得從現(xiàn)在做起，狠抓學(xué)習(xí)，抓緊實(shí)踐！協(xié)調(diào)好自己的業(yè)余生活！周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但萬(wàn)變不離其中，成功背后總是凝聚著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我也要開(kāi)始努力了！為了自己的最終目標(biāo)奮斗。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 8
一、自我認(rèn)識(shí)
難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn)，個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn)，不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的步，也是重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
1、職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會(huì)型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型少占12分。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致，為人樂(lè)觀，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨(dú)斷，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡，好奇心強(qiáng)，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域；思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(zhǎng)于分析，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(zhǎng)于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實(shí)，為人安分，有領(lǐng)導(dǎo)才華，做事往往得心應(yīng)手。
2、職業(yè)能力
富于想象力，有較強(qiáng)的文字書(shū)寫(xiě)能力，創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開(kāi)朗，交往積極主動(dòng)，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。
3、人格特征
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題；擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見(jiàn)，喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論�？粗刂橇湍芰�，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)演講，消息很靈通。自信，對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域，即便沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹�？赡茉跊](méi)有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定，不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。由于理智客觀，批判性強(qiáng)，有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察，有時(shí)顯得不盡人情，建議注意傾聽(tīng)別人的心聲，對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。
4、職業(yè)價(jià)值觀
人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿(mǎn)足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類(lèi)型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
二、職業(yè)選擇
1、家庭環(huán)境
我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，雖然父親是地地道道的農(nóng)民而母親是我們村的村醫(yī)，他們都是受過(guò)同等高的教育。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里，要強(qiáng)的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地，于是培養(yǎng)了我男孩子一樣獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和支持我們姐弟三人的生活學(xué)習(xí)，從不把他們的'想法強(qiáng)加與我們。做為長(zhǎng)女的我更有一種要起到帶頭作用的責(zé)任，在弟妹面前從來(lái)表現(xiàn)出的一面。姐弟三人從來(lái)都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了自信，樂(lè)觀。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開(kāi)朗，自信大方，熱愛(ài)生活，有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾，有家人的支持和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上，更加堅(jiān)強(qiáng)，他們也是我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖，并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。
2、就業(yè)環(huán)境分析
我就讀的中南民族大學(xué)是國(guó)家一類(lèi)大學(xué)，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。我所就讀的化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系，化學(xué)類(lèi)學(xué)科，經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī)，機(jī)械，應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門(mén)和吃香，也就是說(shuō)供不應(yīng)求，許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科，像數(shù)學(xué)，物理，包括我們化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費(fèi)給普通家庭的巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，四年下來(lái)，讀大學(xué)的費(fèi)用將近十萬(wàn)元，這種壓力對(duì)家庭很大，對(duì)學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力，誰(shuí)愿意花這么多的錢(qián)讀了大學(xué)，但是在就業(yè)時(shí)卻到處吃“閉門(mén)羹”？
3、職業(yè)前景分析
自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析總結(jié)：通過(guò)上述分析，如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，這個(gè)難度較高，首先我沒(méi)有足夠的資金及自己的意向不支持；出國(guó)留學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持；求職就業(yè)，學(xué)歷限制及專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場(chǎng)需求，我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于一步提高，且人才市場(chǎng)男女性別歧視嚴(yán)重，剛畢業(yè)的我不可能取得成功；所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)難度較高，但我有意向去深造；我想讀的研究生，希望成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。
三、設(shè)計(jì)生涯
畢業(yè)后20年，起止時(shí)間：20xx年——20xx年
第一期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期：5至20年，在工作中不段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
四、結(jié)語(yǔ)
在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì)受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 9
一、自我剖析
認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對(duì)重大的抉擇比較沒(méi)有自信。
(2)個(gè)人興趣：
喜歡繪畫(huà)，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍，欣賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè)，和朋友一起集體活動(dòng)。
(3)個(gè)人能力：
曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號(hào)，獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，取得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)等等。
二、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對(duì)知識(shí)更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(3)社會(huì)環(huán)境：
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇�，社�?huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識(shí)薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中，對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高，對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：園林設(shè)計(jì)師
(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的`原因，七十年代中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就。
B.做一名規(guī)劃專(zhuān)業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)。
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。
(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。
(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取出國(guó)。
3.制定行動(dòng)計(jì)劃
(1)短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，考研成績(jī)一出來(lái)如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū)，爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。
(3)長(zhǎng)期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的.學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書(shū)
成為大學(xué)教師，并出國(guó)進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會(huì)竭盡全力的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功，我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評(píng)估
所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語(yǔ)
再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己后悔和遺憾。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 10
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地，因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛(ài)打愛(ài)鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，我決定利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些名人成功的經(jīng)歷和自傳的書(shū)籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個(gè)方面努力。
二、大學(xué)三年規(guī)劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識(shí)，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個(gè)專(zhuān)科生在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，很難立足。所以我報(bào)考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的，還有就是在大一不能掛科，因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。
大三是我在學(xué)校的最后一年了，就該出去實(shí)習(xí)了。我覺(jué)得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活，當(dāng)一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書(shū)做準(zhǔn)備，沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì)有很大的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
主要目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的.基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線(xiàn)的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向：建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書(shū)：建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè)，可以考建造師，監(jiān)理工程師，咨詢(xún)工程師，造價(jià)工程師，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師，安全工程師等很多
四、我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料，環(huán)保是現(xiàn)在我國(guó)政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
五、結(jié)束總結(jié)
以上是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然未來(lái)不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開(kāi)始。藍(lán)圖已然繪好，剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 11
一、認(rèn)識(shí)自我
我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師
2、個(gè)人的'SWOT分析
（1）Strengths。我性格外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的`專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。
（2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。
�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī)，因此需要不斷地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。
�。�4）Threats。首先，如果我選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。
三、具體規(guī)劃
研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。
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我是一名機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的愛(ài)好：喜歡看書(shū)，書(shū)法，音樂(lè)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動(dòng)。
我的擅長(zhǎng)：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，性格急躁;動(dòng)手能力不強(qiáng);開(kāi)拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。
二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知
我的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的`高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與cad、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標(biāo)
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。
當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，高級(jí)電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。
第二階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：獲取高級(jí)電氣師資格證書(shū)。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開(kāi)，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。
5.政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專(zhuān)畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。
3.努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
第三階段必須做到：
這一期間，我會(huì)更加勤奮地工作，對(duì)電子元器件的發(fā)展趨勢(shì)和研究方向有十分明確的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)研究，寫(xiě)出有關(guān)論文，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己獲得高級(jí)電氣工程師做好準(zhǔn)備。
第四階段必須做到：
此時(shí)的我已經(jīng)永遠(yuǎn)了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)歷很社會(huì)閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更有了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的見(jiàn)解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級(jí)資格證書(shū)，達(dá)到我預(yù)期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
為了能夠按照我事先的計(jì)劃，能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要按部就班地根據(jù)每一個(gè)階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，由于社會(huì)的變化很快，計(jì)劃往往趕不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)自己的規(guī)劃做出適時(shí)準(zhǔn)確的修正和調(diào)整，避免走彎路。
材料成型專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 13
一、前言：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地，因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個(gè)規(guī)劃。
二、自我評(píng)價(jià)
1、性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。
2、個(gè)人興趣：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。
三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：家庭對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要，對(duì)我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、社會(huì)環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、我的目標(biāo)：
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的.目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
我的目標(biāo)如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒(méi)有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不氣餒，堅(jiān)信成功就在眼前。
我的規(guī)劃如下：
近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試，必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備，為了升本的準(zhǔn)備，我必須在大專(zhuān)一年級(jí)把專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)好，而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗(yàn)并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。
五、總結(jié)：
計(jì)劃雖然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記�。撼晒χ粚儆谀切┯袦�(zhǔn)備的人。
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