身邊的榜樣演講稿

時(shí)間：2024-07-01 16:24:28 致辭我要投稿

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身邊的榜樣演講稿【熱】

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的身邊的榜樣演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的榜樣演講稿【熱】

身邊的榜樣演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我在國(guó)旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

　　古人說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛保艺J(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　也許你會(huì)問(wèn)，榜樣在哪里？

　　我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

　　有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問(wèn)題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。

　　同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見(jiàn)到老師問(wèn)好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說(shuō)生對(duì)不起；你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣！

　　你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的`紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問(wèn)題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去；這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

　　你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝；為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過(guò)，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過(guò)；你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報(bào)國(guó)之志，要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生！這些都說(shuō)明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！

　　同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目！

　　謝謝大家！

身邊的榜樣演講稿2

　　有這樣一個(gè)憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線；雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污；每天都要接數(shù)不清的電話，手機(jī)儼然變成了熱線。

　　還是這個(gè)人，若沒(méi)有中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的報(bào)道，若沒(méi)有《光明日?qǐng)?bào)》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他已將人間大愛(ài)默默演繹了15年，他已將愛(ài)心悄悄地傳遞了15年。

　　他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬(wàn)名員工中最普通的一員。

　　他就是楊政武，那個(gè)為了一個(gè)約定默默堅(jiān)守了15年的“倔”小伙。

　　他就是楊政武，那個(gè)受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。

　　事情還得從15年前說(shuō)起，1996年，楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個(gè)兒子接連去世和7萬(wàn)元的債務(wù)，給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。

　　為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。

　　走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個(gè)血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”！這個(gè)準(zhǔn)則，成了楊政武雷打不動(dòng)的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能��！即便是自己的生活都青黃不接的時(shí)候，他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)給“李叔李嬸”攢下的錢。

　　結(jié)婚可以簡(jiǎn)單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨(dú)不能落下。

　　一切那么樸實(shí)無(wú)華，卻堅(jiān)不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬(wàn)元的債務(wù)悉數(shù)還清，生活的信心得以重新確立。在這個(gè)數(shù)字喧囂的年代，這些微不足道的數(shù)字平地崛起，卻是那么地?cái)S地有聲。

　　就這樣，一個(gè)無(wú)言的約定，堅(jiān)守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。

　　若你要問(wèn)，楊政武何以堅(jiān)守15年，只因?yàn)橐环N叫做奉獻(xiàn)的愛(ài)。

　　已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過(guò)后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個(gè)工隊(duì)缺兩把椅子，那個(gè)工隊(duì)的宿舍電源線松了。

　　孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了，從他身上的衣服到學(xué)校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒(méi)有。孩子哭喊著要爸爸的時(shí)候，他在哪里？他在澡堂的頂棚維修熱水器；孩子想要爸爸陪著跑步時(shí)，他在哪里？他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長(zhǎng)？有多少人錯(cuò)過(guò)了人生中僅有的`幾件大事？楊政武只是20萬(wàn)神華人中的一個(gè)代表，他們將青春，將風(fēng)華書寫在神華大動(dòng)脈上。

　　你若問(wèn)楊政武何以如此堅(jiān)守崗位，只因那份對(duì)職業(yè)說(shuō)不出的熱愛(ài)。

　　楊政武無(wú)意成為優(yōu)秀，也從未想過(guò)當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上，認(rèn)真做好每件事的態(tài)度，讓每一個(gè)朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個(gè)站區(qū)的綠化工作，哪里都能見(jiàn)到他的身影。廢寢忘食有了回報(bào)，餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線，并得到了當(dāng)?shù)卣图瘓F(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，但他永遠(yuǎn)都是那個(gè)一個(gè)電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認(rèn)的大忙人，好人緣兒。

　　若是沒(méi)有人提起，人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因?yàn)闃銓?shí)的性格，也因?yàn)樯畹臍v練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當(dāng)別人左一個(gè)抱怨右一聲嘆息時(shí)，他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時(shí)時(shí)接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。

　　百善孝先，大愛(ài)無(wú)言。

　　讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：

　　心在哪里安放？心在鋼鐵長(zhǎng)虹安放！扎根基層，扎根一線，風(fēng)風(fēng)雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵橋，長(zhǎng)梁山麓深深的隧道，還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮，一定會(huì)記得，這些穿梭在神華鐵路大動(dòng)脈上披星戴月的忙碌身影。

　　一句話，一輩子，一生情；一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)老實(shí)人，一個(gè)普通勞動(dòng)者。

　　這就是楊政武，一個(gè)淡薄名利、默默無(wú)聞的人。這就是楊政武，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個(gè)耿直淳樸、樂(lè)觀豁達(dá)的人。那如磐石的堅(jiān)守，將震撼朔黃每一個(gè)人。

　　那如生命的大愛(ài)，將激蕩神華每一顆心。

　　我們每一個(gè)人，都將執(zhí)著這份愛(ài)，奉獻(xiàn)朔黃，奉獻(xiàn)神華，奉獻(xiàn)人間。

身邊的榜樣演講稿3

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。

　　每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺(jué)得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn)，總沒(méi)有辦法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

　　身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

　　我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語(yǔ)殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加過(guò)許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識(shí)與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無(wú)論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實(shí)說(shuō)的不是話，而是動(dòng)聽的音樂(lè)，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的'一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣，這樣你就會(huì)天天向上！

　　身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來(lái)鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

身邊的榜樣演講稿4

　　只要自己的努力被肯定了，就有接著拼下去的動(dòng)力

　　――張潔

　　潔哥她真的是很讓人佩服。她無(wú)比條理，無(wú)比精細(xì)，無(wú)比自律，無(wú)比從容，無(wú)比強(qiáng)大。她無(wú)論是做筆記還是做其他任何事都井井有條、從容不迫。她可以在做好本職工作――學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做更多她想要做的事情。而我，還真是不足的很，上學(xué)不只是為了“魚”，還為了如何去“漁”，我從潔哥身上學(xué)到了很多東西。

　　胡適寫道：“昨日種種，皆成進(jìn)我，切莫思量，更莫哀。從今往后，怎么收獲，怎么栽�！�

　　這周很有感觸的是同學(xué)間的關(guān)照與幫助，有些小女生可謂是“女漢子”，在沒(méi)有水的情況下主動(dòng)抬水，兩個(gè)小女生一起抬便是一個(gè)“大力士”。打羽毛球時(shí)，不小心把羽毛球打到了柵欄的最高處，班里最高的兩位男士合力三連跳為我們夠了下來(lái)，姿勢(shì)特帥。

　　體育選項(xiàng)目時(shí)我選了籃球，但我對(duì)籃球一竅不通，一次也沒(méi)打過(guò)。唯有的幾次摸過(guò)籃球都是給別人撿球，但我也不知道為什么會(huì)選擇籃球。在籃球場(chǎng)地上，別人都玩的很流暢，我卻有些怯，抱著籃球不敢上前。李碧影就給我說(shuō)：“于新穎，你來(lái)試試�！闭f(shuō)著還教我投籃的動(dòng)作，我試了快一兩節(jié)課了吧，一個(gè)球也投不進(jìn)去，可她還一直鼓勵(lì)我，讓我的信念更加堅(jiān)定。過(guò)了些時(shí)間，我終于進(jìn)了十幾年來(lái)的第一個(gè)球，我真的很激動(dòng)。李碧影、張曉、高怡文還給我鼓掌，真的，李碧影教會(huì)了我很多。她的籃球滾到我腳邊的時(shí)候，我撿起來(lái)給她，她說(shuō)：“呀，于新穎，你咋還用雙手遞給我？你應(yīng)該扔給我！”還有一次，籃球朝我飛來(lái)，我下意識(shí)地往旁邊跑，李碧影看到了就說(shuō)：“打籃球不能怕被砸到，不要躲，你應(yīng)該試著接住它�！边@句話給我的感觸尤其深，是啊，我不應(yīng)該躲避，我應(yīng)該選擇勇敢的面對(duì)。感謝李碧影，我也想成為能夠幫助別人的人。

　　隨著第三次月考落下帷幕，眾生百態(tài)，皆悉數(shù)落入眼眸。有人滿懷欣喜、眉飛色舞，滿臉寫著“我心情暴爽，我考的很好”；有人滿臉沮喪，心情落寞，臉上的寧?kù)o仿佛只是暴風(fēng)雨的前奏；有人考的很差也不以為然，開玩笑似的嘲諷，然后繼續(xù)談?wù)撝鵁峄鸪斓脑掝}……

　　我無(wú)言，我沉默，我默默地觀察旁人，不經(jīng)意地掃過(guò)第一排，看見(jiàn)那個(gè)用功的女孩雙手前虔誠(chéng)地捧著成績(jī)單，嘴角笑意微蕩，眼里星河燦爛，像小鹿的眼神一樣閃亮動(dòng)人。

　　陳越，這個(gè)沉默而又文靜的女孩，眼中堅(jiān)定的光似在贊揚(yáng)自己前段時(shí)間的努力，繼而垂下頭，埋頭苦讀。這個(gè)第一次考試成績(jī)與我一般無(wú)二的女孩，已經(jīng)如芝麻開花節(jié)節(jié)高了。她與王曉冉一樣，擁有著我一直都羨慕的寶貴精神――對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著而虔誠(chéng)的心。身處在這個(gè)浮躁的年紀(jì)，能像他們一樣對(duì)待學(xué)習(xí)始終如一的人甚為罕見(jiàn)。這更值得我去學(xué)習(xí)，去尊重。

　　剛考完試的時(shí)候，我在寫新布置的作業(yè)，她卻在重做數(shù)學(xué)卷子。有時(shí)候課上的我感覺(jué)有點(diǎn)悶，就想找她說(shuō)句話，她就回一句：“要學(xué)習(xí)��！”有時(shí)我不想寫作業(yè)，她也說(shuō)：“學(xué)習(xí)啊！”甚至在宿舍里，我洗完頭差不多要睡覺(jué)的時(shí)候，她還在繼續(xù)看書。有時(shí)中午沒(méi)有要寫的作業(yè)，她也要拿著英語(yǔ)或生物書看。她還說(shuō)，“我要將熱愛(ài)和頭發(fā)都獻(xiàn)給數(shù)學(xué)！”

　　希望在高中剩余的日子里，我能像他們一樣，清游始覺(jué)心無(wú)累，靜處誰(shuí)知世有機(jī)。

　　這學(xué)期的第三次考試也已經(jīng)結(jié)束了，距離本學(xué)期結(jié)束也大概只剩下一個(gè)月左右的時(shí)間，希望在接下來(lái)的日子里，穩(wěn)定好心態(tài)，真正地安下心來(lái)做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情，把浮躁徹底地丟掉！

　　在過(guò)去的一周里，收獲了很多。在考試中發(fā)揮的不錯(cuò)，大體實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，小組里的小伙伴們也督促著我學(xué)習(xí)。感悟最深的是向數(shù)學(xué)老師問(wèn)題了，其實(shí)之前一直比較害怕問(wèn)數(shù)學(xué)題，一方面是數(shù)學(xué)真的很差，自己積極性低。還有一個(gè)原因就是感覺(jué)自己之前對(duì)數(shù)學(xué)的`態(tài)度有點(diǎn)應(yīng)付，課堂狀態(tài)也不是很好，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)不喜歡我。但其實(shí)鼓起勇氣后發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)唯一的問(wèn)題就是我的由于和怯懦，是我的一步三回頭式的前進(jìn)將我禁錮在原地，等到真正勇敢地邁出那一步之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要我想向上爬，大家也會(huì)盡力拉我。那么我也一定會(huì)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和付出。

　　這次考試過(guò)去了，但學(xué)習(xí)不該有絲毫懈怠。這是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役，除非到達(dá)終點(diǎn)，再?zèng)]有其他值得停留和休息的理由，只有全力以赴，才不辜負(fù)三年青春。

　　連續(xù)兩天晚上做夢(mèng)，總夢(mèng)到同一個(gè)場(chǎng)景，夢(mèng)中的我并沒(méi)有升入高中，仍然過(guò)重初四的生活�？熘锌剂�，別人都在努力地復(fù)習(xí)，而我卻什么也沒(méi)做。半夜三更，總是被夢(mèng)中的不爭(zhēng)氣驚醒，伸手一摸，枕巾濕漉漉的。說(shuō)實(shí)話，這幾天確實(shí)心里很亂、很焦慮，甚至醒來(lái)后就再也睡不著了。周六晚上我聽了一首歌，我的心就如同洗禮了一般，歌名叫Dreamispossible。每一句詞都會(huì)給我?guī)?lái)勇氣和希望。今天是周末，我懷揣著一顆熱情的心回到教室，因?yàn)樾闹兄厝计鹆讼Ｍｋm然月考不是很理想但我相信，只要努力，加倍的努力，Mydreamisalsopossible。

身邊的榜樣演講稿5

尊敬的各位評(píng)委，工友們：

　　大家好！

　　我是工程部員工，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

　　大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中；這條路，他一走就是20xx年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó)；感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)！只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。

　　我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的'楊科長(zhǎng)。

　　后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。

　　技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。

　　記得X項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。

　　楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子；對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

　　榜樣在哪里，榜樣就在我身邊！

　　楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)；嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量；也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

身邊的榜樣演講稿6

　　教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿。其實(shí)啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的'身邊。

　　不會(huì)忘記，早上進(jìn)入學(xué)校時(shí)，無(wú)論春秋冬夏，都會(huì)看到園長(zhǎng)在園里的來(lái)回巡視的身影和對(duì)老師們一聲聲關(guān)切的問(wèn)候；不會(huì)忘記，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力；更不會(huì)忘記，園內(nèi)老師們一聲聲關(guān)切的問(wèn)候和一次次真誠(chéng)的幫助，這一切的一切，是老師們的愛(ài)心使然，責(zé)任使然，更是良心使然，這些，就是師德師風(fēng)的最高體現(xiàn)。

　　所以，我可以驕傲地說(shuō)，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)向上，是每一個(gè)教師的朝氣蓬勃。

　　我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地干；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

　　老師們的行動(dòng)深深地影響了我，我開始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從備課到上課，從組織幼兒到教學(xué)反思；我開始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，關(guān)心著他們的方方面面，接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長(zhǎng)。

　　奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

　　然而，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門科學(xué)的藝術(shù)。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會(huì)真愛(ài)每一個(gè)孩子；我，會(huì)善待每一個(gè)生命，我，會(huì)衷情于教育事業(yè)！

身邊的榜樣演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，從小事做起》。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起呢?我們學(xué)校就涌現(xiàn)出很多“活雷鋒”。如：每天都有一些拾金不昧的學(xué)生，把撿到的東西交給值日老師，他們就是我們學(xué)校的小雷鋒；一些同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)，他們也是小雷鋒；有的同學(xué)看見(jiàn)學(xué)校的`圖書架上有灰塵主動(dòng)地把它掃掉，他們也是小雷鋒；我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校二年級(jí)有一個(gè)同學(xué)走路不方便，班里的同學(xué)就扶他到校門口，他們也是小雷鋒；同學(xué)們，其實(shí)我們學(xué)校的同學(xué)和老師都是活雷鋒，說(shuō)到這里，你們肯定會(huì)很驚訝：

　　啊?我什么時(shí)候是活雷鋒呢?上個(gè)學(xué)期我們學(xué)學(xué)校舉行“暖冬行動(dòng)”，全校師生都伸出溫暖的手，幫助那些生活有困難的同學(xué)，讓他們溫暖渡過(guò)過(guò)了寒冷的冬天，其實(shí)我們都是活雷鋒。

　　同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)，僅僅從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的人，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

　　在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

　　同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、各位身邊的榜樣們：

　　下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說(shuō)了就做、做了才說(shuō)、做了也不說(shuō)。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛(ài)之心，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做四有教師，打造了一支精誠(chéng)合作、立德樹人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

　　他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤�、照顧父母�?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責(zé)任為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛(ài)著他的孩子，班上有一名女生，由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)，家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過(guò)，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過(guò)手術(shù)，長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。

　　他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛(ài)。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說(shuō)理又入情，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒(méi)有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

　　他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說(shuō)走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無(wú)聲。

　　他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂(lè)此不疲。辦公室里經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛(ài)、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。

　　以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問(wèn)學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說(shuō)，外校老師普遍愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛(ài)我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮!

　　德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說(shuō)，教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的`大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!

　　三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來(lái)的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說(shuō)，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：

　　當(dāng)一個(gè)四有教師，他們無(wú)怨無(wú)悔!

　　當(dāng)一個(gè)四有教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底!

　　當(dāng)一個(gè)四有教師，他們將桃李滿天下!

身邊的榜樣演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是：《身邊榜樣，前行力量》。

　　榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的；可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。我覺(jué)得，只要能給您教育，讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。因?yàn)�，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，在我們身邊給我們以榜樣力量的人，有很多很多。

　　首先我想從稱謂這里說(shuō)起，這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單，但很尊敬，就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師，他教我們語(yǔ)文，他是我們學(xué)生最愛(ài)戴、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝�，“您”這個(gè)詞一直掛著，他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無(wú)論老師，還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué)，他就會(huì)很和藹的說(shuō)：“xxx同學(xué)，您的意見(jiàn)是什么哪？”或者說(shuō)：“xxx同學(xué)，您有什么想法那？”

　　他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

　　身邊榜樣，前行力量，用心去體會(huì)，用心去思考，您會(huì)知道、明白，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

　　最近兩周，新一屆大隊(duì)干部正在換屆選舉，各班都推薦了優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽，在第4周進(jìn)行的初賽中，有26位優(yōu)秀選手進(jìn)入了復(fù)賽，這些參賽的同學(xué)敢于挑戰(zhàn)自我，展示自我，因?yàn)樗麄兌加幸环N信念：相信自己行，才會(huì)我能行。

　　身邊榜樣，前行力量，這些同學(xué)就是我們的`榜樣，教我們敢于挑戰(zhàn)，勇于展示，鼓舞我們不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。

　　下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)我們校園里的榜樣故事。

　　這是一個(gè)很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

　　在這，我想先問(wèn)大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走，給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎？當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。

　　我想說(shuō)的是，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的同學(xué)去踐行這一行為。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要撿這些垃圾，你不怕同學(xué)們用異樣的眼光看你嗎？他說(shuō)，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺(jué)得不好意思。

　　后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤�，要為你的隨意而默默付出。

　　身邊榜樣，前行力量，他也是我們的榜樣，教我們以文明，給我們以力量，鼓舞我們默默的去做一些小事。

　　同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是我們身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

　　我從朋友那里學(xué)會(huì)了開朗、學(xué)會(huì)了陽(yáng)光、學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，從我們身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆激情的心、一顆夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功！

　　朋友，前方的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行�。�！

身邊的榜樣演講稿10

　　也許他們不曾在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)揮汗如雨，但一份份技術(shù)報(bào)告無(wú)不凝結(jié)了他們的付出與辛勞；也許他們不曾獲得過(guò)多少響亮的稱號(hào)，但一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他們是平凡而又偉大的敬業(yè)榜樣！

　　身邊榜樣，前行力量！一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù)，一些優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人奮力前行。是他們，告訴我敬業(yè)就是勤勉的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔；是他們，教導(dǎo)我敬業(yè)就是用心的進(jìn)取意識(shí)，鉆研創(chuàng)新，精益求精；也是他們，讓我明白敬業(yè)，就是勇敢的擔(dān)當(dāng)情懷，不為名利，甘于付出。

　　榜樣并不遙遠(yuǎn)，先鋒就在身邊！每個(gè)人的能力有大有小，但不論在什么位置上，都應(yīng)該學(xué)學(xué)身邊的榜樣，多一份勤勉，用心，多一份擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)。只有這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)在未來(lái)的'道路上團(tuán)結(jié)一致，披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)無(wú)不勝！最后，我想說(shuō)，我們是強(qiáng)度所光榮的一員，神圣使命擔(dān)當(dāng)在肩。我們明白，是工作賦予生命價(jià)值，青春才華只有甘于奉獻(xiàn)才能開出絢爛的花朵。我們將敬業(yè)和忠誠(chéng)融入血液，把勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)銘刻心間。我們靠競(jìng)爭(zhēng)和智慧把握機(jī)遇，把開拓和創(chuàng)新寫上旗幟！我們的團(tuán)隊(duì)充滿陽(yáng)光，春風(fēng)相伴，攜手向前；我們的團(tuán)隊(duì)志在必得，風(fēng)雨同舟，走向明天！

身邊的榜樣演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“典范就在我身邊”。典范是什么?典范是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;典范是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;典范是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的此岸。

　　生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的典范。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的.典范，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。典范就在我身邊。

　　記得一次上學(xué)遲到，沒(méi)趕上校車，爸爸臨時(shí)開車送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽誤了時(shí)間�？删驮谝粋€(gè)十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。典范就在我身邊。

　　其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的典范。

身邊的榜樣演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

　　大家好!

　　我是質(zhì)量處的一名員工，我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

　　可能大家都聽說(shuō)過(guò)白芳禮老人的故事，他支教18載，為教育事業(yè)捐款近35萬(wàn)元，35萬(wàn)對(duì)一個(gè)企業(yè)家來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)于一個(gè)靠蹬三輪來(lái)度日的人來(lái)說(shuō)，那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無(wú)私的大愛(ài)精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

　　但是，榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。

　　我們質(zhì)量處負(fù)責(zé)車間檢驗(yàn)的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中，x師傅一直默默地用實(shí)際行動(dòng)向我描述著一個(gè)檢驗(yàn)員的形象，如果你在車間看到他，總會(huì)想到四個(gè)詞：簡(jiǎn)明、干練、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。楊師傅經(jīng)常說(shuō)：聰明的人要防患于未然，不要等事情發(fā)生了才去解決，要把功夫下在平時(shí)。參加工作30年來(lái)，他對(duì)待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，經(jīng)他檢驗(yàn)過(guò)的產(chǎn)品合格率達(dá)100%。可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員，在同事眼里他卻是一名不近情理、鐵面無(wú)私的包公。他對(duì)待質(zhì)檢工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，加工過(guò)的產(chǎn)品他都要對(duì)照?qǐng)D紙逐項(xiàng)去檢。有一次他對(duì)外協(xié)加工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求，不予通過(guò)。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融，并許以重謝，但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了，他說(shuō)“如果我驗(yàn)收時(shí)不嚴(yán)格，疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量，到頭來(lái)產(chǎn)品賣不出去，丟了客戶，我們單位以后拿什么去開拓市場(chǎng)?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，時(shí)刻牢記‘質(zhì)量在我手中，用戶在我心中’這個(gè)道理，所以我必須認(rèn)真履行我的職責(zé)，按照質(zhì)檢員崗位要求去做，堅(jiān)決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關(guān)!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證，你們?cè)趺春尬椅叶冀邮堋?最后廠家不得不將產(chǎn)品進(jìn)行了返工處理。

　　還有一次x師傅去北京出差，他的父母就住在北京，且年事已高，身體也不是很好，楊師傅時(shí)刻記掛著兩位老人，打算抽空去看望他們，做兒女的不能守在父母身邊盡孝，但總可以陪他們聊聊天，解解悶。兩位老人聽說(shuō)兒子要到北京去，也非常的高興，為兒子的回家做了很多很多的準(zhǔn)備。但誰(shuí)也沒(méi)想到工程趕得那么急，這邊的檢驗(yàn)工作剛接近尾聲，上海那邊又打來(lái)了電話，他內(nèi)疚地跟父母打了個(gè)電話，買了當(dāng)天的火車票就匆匆趕往了上海

　　任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩，我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華，他們想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日，加班加點(diǎn)的干。在他們心中，工作是最重要的。讓我們記住楊師傅，記住眾多為二十二所無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展。

　　“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�，企業(yè)要生存要發(fā)展，就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣，肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任，視奉獻(xiàn)為樂(lè)趣，眾志成城，與我所同甘共苦，風(fēng)雨同舟!我相信，我所和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家!他從不抱怨，只是堅(jiān)韌不拔的奮勇向前；

　　他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新；

　　他平凡的可以隨意淹沒(méi)在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個(gè)平凡的人，卻在他的.崗位上踐行著一種認(rèn)真執(zhí)著的精神，堅(jiān)持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。

　　XX年初，歷澤樂(lè)帶著他的測(cè)量隊(duì)來(lái)到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn)，這個(gè)位于大山深處的地方，那時(shí)的307項(xiàng)目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無(wú)法逾越的險(xiǎn)壑。而擺在歷澤樂(lè)面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來(lái)，對(duì)于測(cè)量工作者來(lái)說(shuō)他深知“點(diǎn)在哪里，標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗(yàn)著這位經(jīng)驗(yàn)豐富的測(cè)量隊(duì)長(zhǎng)，他早已記不清翻越了多少座山，跨過(guò)了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)標(biāo)高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說(shuō)起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會(huì)摔倒，下面就是萬(wàn)丈深淵，中午的太陽(yáng)又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……�！�。但是為了項(xiàng)目的如期進(jìn)場(chǎng)，他從未放棄，摔倒了，爬起來(lái)再繼續(xù)前行，就這樣他帶領(lǐng)他測(cè)量隊(duì)，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個(gè)項(xiàng)目全線。多少人因?yàn)槌惺懿蛔y(cè)量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂(lè)卻樂(lè)在其中，他享受著征服每一處標(biāo)高時(shí)的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情。現(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項(xiàng)目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)平日里沉默寡言，略顯害羞的人。

　　拿到這個(gè)演講題目的時(shí)候，我想了很久，榜樣是什么？他可能是一個(gè)人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動(dòng)我們向前的正能量，而歷澤樂(lè)恰恰就是一個(gè)具有這樣正能量的人。在這個(gè)浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫，不知所措的時(shí)候，可以回頭看看，或許在他們的身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風(fēng)味，他用他的

身邊的榜樣演講稿13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請(qǐng)求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好典范。我想都沒(méi)想，便爽快地容許了。這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想方法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過(guò)要做典范的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。

　　有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見(jiàn)我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反響過(guò)來(lái)，只聽他叫起來(lái)：“媽媽，肚肚痛�！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì)這么巧吧?忽然，他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”

　　我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我。”只見(jiàn)他撒腿就跑哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個(gè)“案件”的.喜悅中時(shí)，我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險(xiǎn)動(dòng)作?想想都感覺(jué)可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)!這時(shí)，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好典范!

　　現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“典范”。自從當(dāng)了典范，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟，給他做一個(gè)好典范，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。

身邊的榜樣演講稿14

　　大家好！我是來(lái)自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫XX。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣-XXX村委原第一書記范春明》。

　　在我們清水河縣老牛灣鎮(zhèn)XXX村委，有過(guò)這樣一名第一書記，他的名字叫范春明。20xx年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)XXX村任第一書記。XXX村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個(gè)自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴(yán)重，長(zhǎng)期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。而作為這樣一個(gè)自治區(qū)級(jí)貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時(shí)刻在關(guān)心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖。

　　作為一名從農(nóng)村走出來(lái)的基層共產(chǎn)黨員，他更能懂得老百姓的心聲。20xx年6月13號(hào)早上，村里向來(lái)比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見(jiàn)到他后，主動(dòng)打招呼，像是有心事，范書記便主動(dòng)和他攀談起來(lái)，原來(lái)他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內(nèi)沒(méi)水沒(méi)電，三個(gè)老人都八十多歲了，行動(dòng)不便吃水困難，居住條件極其低下。此時(shí)的范書記第一反應(yīng)便是趕緊去實(shí)地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來(lái)到了老人居住的窯洞。原來(lái)，土窯是舊時(shí)代選擇土質(zhì)好的土崖就勢(shì)挖洞供人居住的，內(nèi)部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時(shí)的他意識(shí)到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問(wèn)題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來(lái)的日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位，功夫不負(fù)有心人，終于等來(lái)了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項(xiàng)目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補(bǔ)助，這樣，老人的住房問(wèn)題終于得到了圓滿的解決。

　　20xx年4月的一天，范春明在進(jìn)行入戶走訪了解情況時(shí)，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無(wú)力承擔(dān)女兒長(zhǎng)期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人�；氐剿奚岷螅に伎嘞肓艘粋€(gè)晚上，終于想到了一個(gè)好辦法，那就是利用網(wǎng)絡(luò)輕松籌平臺(tái)發(fā)布求助信息來(lái)籌錢。令人沒(méi)有想到的.是，發(fā)布在平臺(tái)上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注，并且廣泛傳播擴(kuò)散，整個(gè)山城的愛(ài)心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬(wàn)多元。通過(guò)范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬(wàn)多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經(jīng)消退，現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn)。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時(shí)，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來(lái)，這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病，但是這件事對(duì)于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn)，讓他們整個(gè)家庭感受到了社會(huì)的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來(lái)，從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔，回報(bào)社會(huì)。

　　范書記是這樣總結(jié)自己和工作的：作為一名基層黨員，只要始終把“全心全意為人民服務(wù)”放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過(guò)上好日子。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可，在20xx年6月份XXX村“兩委”換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆XXX村黨支部委員。

　　在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每?jī)扇懿趴赡芑匾淮渭�，�?duì)妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情，解決他們的困難，他認(rèn)為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩(shī)：天藍(lán)地綠人樸實(shí)，起早人勤忙不停；苦中作樂(lè)為脫貧，互幫互助結(jié)真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實(shí)干奔小康！

　　范春明書記的事跡還有很多，比如給貧困戶送衣送物，幫貧困戶賣雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品，義務(wù)接送村民進(jìn)城辦事等等，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)精神。然而，他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個(gè)微小縮影，其實(shí)在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著。沒(méi)有先進(jìn)人物的光環(huán)，沒(méi)有時(shí)代楷模的榮耀，有的只是對(duì)群眾的愛(ài)與責(zé)任，他們默默堅(jiān)守與付出，他們牢記著黨和人民的囑托，忠誠(chéng)的堅(jiān)守在扶貧崗位，用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲情系群眾、攻堅(jiān)克難的凱歌！

身邊的榜樣演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xxxx，今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

　　泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭�！蔽覀兂Ｕf(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么，老師就是那片片默默無(wú)聞的綠葉。他們?cè)谀瞧瑢儆谒麄冏约旱囊划€三分地里默默無(wú)聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。與他們共事，“如入芝蘭之室”，染其香，得其美；他們精心教書，潛心育人，他們時(shí)刻以不同的方式打動(dòng)著我，感染著我，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我校的xxxx老師。

　　她沉穩(wěn)干練。xxxx老師始終從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)高效的工作作風(fēng)。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、備課、批改作業(yè)等等，對(duì)這些非常繁瑣細(xì)致的工作，xxxx老師總能夠一絲不茍，堅(jiān)持做到一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，在工作中勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

　　她品德高尚。xxxx老師不追求名利、不計(jì)較個(gè)人得失，在平凡的崗位上始終勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，她肩負(fù)著班主任工作與教研組長(zhǎng)雙重任，任務(wù)重，頭緒多，責(zé)任大，但她從不計(jì)較、從無(wú)怨言，能夠潛下心來(lái)做好本職工作，不事張揚(yáng)、不求名利、默默無(wú)聞地工作。如果生命如風(fēng)，xxxx老師就是撲面而來(lái)的微風(fēng)；如果微風(fēng)化雨，xxxx老師就是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨；如果細(xì)雨成流，xxxx老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，xxxx老師就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著每一位學(xué)生，他們班里有一個(gè)叫xxxx的學(xué)生，因?yàn)楦改付荚谕獾毓ぷ�，他長(zhǎng)期和奶奶生活在一起，缺少母愛(ài)的孩子，生活習(xí)慣不好，脾氣暴躁，心情不好時(shí)，容易和同學(xué)發(fā)生沖突，xxxx老師了解情況后，時(shí)常把xxxx叫到辦公室，用母愛(ài)般的細(xì)心與耐心給孩子講道理，教孩子如何整理自己的情緒，每每看到孩子點(diǎn)頭接受，xxxx老師總是微笑著拍拍孩子的肩膀，用鼓勵(lì)的目光給予肯定和贊揚(yáng)，隨后還會(huì)把家長(zhǎng)叫來(lái)，與家長(zhǎng)交流孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并向家長(zhǎng)傳授與孩子交流溝通的方式方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子加強(qiáng)溝通，和諧共進(jìn)。

　　她耐心細(xì)致。xxxx老師管理班級(jí)有條不紊、井然有序，她的工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`贊揚(yáng)。這一切都源于她對(duì)工作精益求精、一絲不茍，對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心、關(guān)心入微。無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，她時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任，總是把關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生放在首位。她耐心細(xì)致、溫文爾雅，從不忽視和放棄對(duì)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的思想工作，諄諄教誨，不厭其煩，還主動(dòng)和孩子們交朋友，用自己的愛(ài)心和耐心感化、教育學(xué)生，擅長(zhǎng)采用鼓勵(lì)和賞識(shí)教育，用真情春風(fēng)化雨一個(gè)個(gè)問(wèn)題學(xué)生。

　　有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。我想，正是愛(ài)，才讓xxxx老師的人生那么的豐富，他熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)教育。作為教師，xxxx老師就是這樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)著，用自己的獨(dú)特方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)，在教師這個(gè)平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。xxxx老師就是我身邊的那點(diǎn)亮了，像明燈一樣指引著我在教師這個(gè)平凡的工作崗位上為人師表、愛(ài)生敬業(yè)，甘為人梯，默默奉獻(xiàn)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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