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致辭

小學(xué)畢業(yè)老師致辭

時(shí)間:2024-05-25 12:07:52 致辭 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)老師致辭

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)致辭吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。還苦于找不到有文采的致辭?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)老師致辭,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)老師致辭

小學(xué)畢業(yè)老師致辭1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)在的你們,已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了,伴隨著你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長(zhǎng),你們已經(jīng)在xxx小學(xué)度過(guò)了自己愉快的六年小學(xué)生活,在這六年的時(shí)間里,你們?cè)诮】档拈L(zhǎng)大,在開心的生活,在認(rèn)真的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,你們畢業(yè)了,你們就要離開了,老師心中也有很多的不舍,但是在未來(lái)的日子里,老師也希望你們都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在初中的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光彩。

  六年的小學(xué),我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長(zhǎng)接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,看著你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺到你們的變化,我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)初剛進(jìn)入到校園的樣子,有的緊緊的抱著父母的手,不肯松開,不愿意來(lái)學(xué)校,也有的對(duì)校園充滿了好奇和期待,迫不及待的想要離開父母的懷抱,融入到校園的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生,父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校園,可是你們臉上卻是開心和愉快的表情,就像是一個(gè)大孩子一般,那時(shí)候的你們是那樣的可愛,對(duì)于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長(zhǎng)大,也在慢慢的成為更好的自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲,你們也要離開小學(xué)的校園了,進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)的要緊張的多,所以也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中,依舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱情和積極,去主動(dòng)的學(xué)習(xí),去熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真的'學(xué)習(xí),也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順利,開心、健康的長(zhǎng)大。

  在這個(gè)離開的時(shí)候,我還是會(huì)有一些的擔(dān)心,所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議,希望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開始,我就一直告誡我們xx小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要時(shí)刻的注意自己的言行舉止,善于思考和總結(jié)自己的所作所為,在自己犯錯(cuò)之后要及時(shí)的去改正,去承認(rèn),要勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,有愛心,愿意去幫助那些需要幫助的人,當(dāng)然這些也希望你們不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)該要去做到的,我也希望我們x學(xué)xx校的學(xué)生都可以成為一個(gè)有用、出色的人。

  最后,老師在這里也代表我們xxx小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂(lè),來(lái)日方長(zhǎng),我們未來(lái)見!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭2

親愛的同學(xué)們:

  從六年前踏入x附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長(zhǎng)、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級(jí),成為了母校心中的念想!

  我們記得,每周一升旗儀式中,六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里。是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣! 我們記得,去年秋季開學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們。是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛! 我們記得,今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過(guò),駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”。是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!

  我們還記得,新年聯(lián)歡會(huì)上,你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校樂(lè)團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),獲得x市七連冠;你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)!。是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng),留給母校這么多念想!

  那么,我親愛的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想? 你們是否記得學(xué)校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同?當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的`長(zhǎng)凳上閱讀時(shí),你的心靈是否也有一番觸動(dòng)?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式?

  呵呵,也許,你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?。

  凡此等等,一定還有很多很多。

  但最值得我們思考的是,母校究竟是一個(gè)什么樣的地方? 那是你們不可能再重新選擇一次的地方――x大學(xué)附屬小學(xué)! 正如童年只有一次,生命不能重來(lái)一樣,清華附小,這位教育學(xué)意義上的母親,孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛、全面發(fā)展。

  你們是多么幸運(yùn),有六年的時(shí)光能在x園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn),無(wú)論你愿意還是不愿意,無(wú)論你是升入哪所中學(xué),你們是從x附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著x大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)――“選擇了x就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。

  因此,你們離開母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。

  今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛的同事們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天注定是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橛心,因(yàn)橛形覀冊(cè)谶@富麗堂皇的報(bào)告廳隆重舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮,共同見證在場(chǎng)的178名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己6年的努力,圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新航程!首先,讓我代表中心小學(xué)92位教師向你們表示衷心的祝賀!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙。仿佛一眨眼間,你們?cè)谥行男W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,讓人忍不住回想起四年前剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著這個(gè)陌生的校園、老師和同學(xué)。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了積極的探索。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們陪伴著你們178位孩子,在這段時(shí)間,這段路程中相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,銘刻了我們多少豪邁的誓言。

  孩子們,我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友。你們可曾記得,課堂上盡管我們討論得熱火朝天甚至面紅耳赤,課后我們還是那么的親密無(wú)間。驀然回首,那成為過(guò)去的四年恍如昨日!我相信,每一位老師都不會(huì)忘記你們課上激烈討論的情景,聲情并茂的演講,唇槍舌戰(zhàn)的的辯論,樂(lè)在其中的學(xué)中玩,玩中學(xué)。我還清晰地記得,在鮮艷的國(guó)旗下,你們一次次驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'榮耀瞬間;獨(dú)唱比賽、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影;打擊樂(lè)團(tuán)賣力的排練和演出;科技節(jié)上稀奇古怪的小設(shè)計(jì);美術(shù)課上聚精會(huì)神的小制作;還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們矯健的身姿,忘情的加油吶喊。

  忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師們的累累碩果,那是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!今天,你們用畢業(yè)考優(yōu)異的成績(jī),更好地證明我們共同的辛勤刻苦和努力拼搏沒(méi)有白費(fèi)。成績(jī)是來(lái)之不易的,讓我們都更加深刻領(lǐng)悟到“一分耕耘一分收獲”的道理!

  四年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年!同學(xué)們,中學(xué)、大學(xué)的大門向你們敞開著,你將走向更加廣闊的天地,去一一實(shí)現(xiàn)自己的愿望。親愛的同學(xué),記住小學(xué)時(shí)光吧!你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位同學(xué)和老師吧,因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字永遠(yuǎn)銘刻在老師和同學(xué)們的心間。我相信常懷感恩之心的你們,人生的道路會(huì)越走越順暢的!!

  同學(xué)們,命運(yùn)掌握在自己手中,勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!同學(xué)們,請(qǐng)記。褐行男W(xué)的大門永遠(yuǎn)向你們敞開,隨時(shí)歡迎你們回來(lái)走走,看看。再見了,孩子們,若干年后的再聚首,讓我們看到更成熟,更帥氣,更漂亮和更聰明的你吧!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭4

  大家好!很榮幸跟大家一起交流和探討畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作,畢業(yè)班工作,任重而道遠(yuǎn),在這,我虛心汲取在座同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我從教十幾年了,但教畢業(yè)班數(shù)學(xué)其實(shí)才三年時(shí)間。因此我這方面的經(jīng)驗(yàn)也不足,感覺這份工作是很艱巨的,在座的各位都比我有經(jīng)驗(yàn),所以在這里我只能粗淺地談一談自己想法,希望在座的每一位同事給我指點(diǎn)迷津。

  小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,畢業(yè)總復(fù)習(xí)作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程,它應(yīng)是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。因此,在學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)生活的這段時(shí)間里,我們有責(zé)任集中精力,抓住時(shí)機(jī),系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段應(yīng)掌握的知識(shí),最大限度地提高每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  一、抓好學(xué)生的思想教育是提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的成功之舉。

  小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,抓好學(xué)生的思想教育工作,是搞好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的前提保障。我們小學(xué)處在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、家長(zhǎng)教育意識(shí)淡薄、學(xué)生整體素質(zhì)較差的城鄉(xiāng)結(jié)合地帶,為我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了困難。特別是畢業(yè)班的學(xué)生,在畢業(yè)的日子一天天臨近時(shí),部分學(xué)生的'心開始“騷動(dòng)”起來(lái),整天想著“我心飛翔”,如何把學(xué)生“飛翔的心”拉回到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們要懷著“不求個(gè)個(gè)成才,但求個(gè)個(gè)成人”的辦學(xué)理念,以高度的責(zé)任心,針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo),分別對(duì)他們提出相應(yīng)層次的學(xué)習(xí)要求和思想要求,切實(shí)做到抓兩頭促中間,對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生,大力進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),逐步改變學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  其次,教師還應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,詢問(wèn)學(xué)生在家的一些情況,讓家長(zhǎng)時(shí)刻注意子女的表現(xiàn),使許多家長(zhǎng)有了緊迫感和責(zé)任感。如果有異常情況,要與老師及時(shí)聯(lián)系,家庭和學(xué)校共同教育子女,效果更好。

  二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,共同促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  三、精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材建議和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及市教研室關(guān)于小學(xué)檢測(cè)的通知精神。了解一下檢測(cè)和評(píng)價(jià)的依據(jù),應(yīng)遵循的基本原則,認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè)與評(píng)價(jià)等。掌握考試的命題原則、試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量、難度。認(rèn)真分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力,制定本學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo),復(fù)習(xí)計(jì)劃和具體每章節(jié)內(nèi)容的時(shí)間安排。

  復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、整數(shù)和小數(shù)部分:復(fù)習(xí)整、小數(shù)的概念。

  2、量的計(jì)量:復(fù)習(xí)計(jì)量單位、掌握各單位名稱之間的進(jìn)率,進(jìn)行名數(shù)改寫。

  3、數(shù)的運(yùn)算:復(fù)習(xí)四則運(yùn)算的意義,四則混合運(yùn)算的順序,運(yùn)算性質(zhì)、定律和簡(jiǎn)算。

  4、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù):復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的概念,以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).

  5、方程初步知識(shí):復(fù)習(xí)等式的性質(zhì)、方程的含義、用字母表示數(shù),解簡(jiǎn)易方程,列方程解文字題、應(yīng)用題。

  6、應(yīng)用題:復(fù)習(xí)常見基本數(shù)量關(guān)系,解應(yīng)用題的兩種思維步驟,小學(xué)階段各種類型的應(yīng)用題。

  7、幾何初步知識(shí):復(fù)習(xí)關(guān)于平面圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算、公式的推導(dǎo),復(fù)習(xí)立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計(jì)算。

小學(xué)畢業(yè)老師致辭5

  天真爛漫活潑可愛的孩子們,今天我不知道是以何種心情來(lái)參加座談會(huì)的,有高興,因?yàn)槟銈冃W(xué)畢業(yè)了,你們都圓滿的完成了學(xué)業(yè),將進(jìn)入更高的學(xué)校學(xué)習(xí);更有失落,因?yàn)槟銈円x開母校,從此見面的機(jī)會(huì)少了。

  教師的職業(yè)就是這樣,像接力賽跑,在你走向成功的路上我們只能送這么遠(yuǎn),當(dāng)我們接過(guò)這一棒時(shí),我們知道責(zé)任的重大和任務(wù)的崇高,當(dāng)中學(xué)教師接過(guò)我們這一棒時(shí),我們這些小學(xué)的教師就像媽媽,今天在這里囑托和叮嚀,也許是最后的啰嗦了,但是希望這次啰嗦能銘刻在你們的心里。

  孩子們,你們總嫌我們啰嗦,我們自己也覺得挺啰嗦,但是希望當(dāng)你回憶起小學(xué)生活的`時(shí)候,不只能想起老師的啰嗦,你受到的批評(píng)和委屈,回憶里應(yīng)該有教師的苦口婆心;操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ);校園的鳥語(yǔ)花香,教室的書聲瑯瑯,同學(xué)之間的真情厚意。這就是母校,有傷心落淚;有破涕為笑;有笑逐顏開;有歡呼雀躍。母校是什么?母校就是教師一天罵你八遍,卻不想聽別人說(shuō)你一個(gè)“不”字的地方;母校是教師給你屁股來(lái)一腳,卻不想叫別人動(dòng)你一手指頭的地方。

  孩子們,你們馬上要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),小學(xué)的`這班車,到站了,請(qǐng)你們帶上自信又一次啟航。這是人生的一個(gè)小小的驛站,也是人生的一個(gè)小小的臺(tái)階,你們的離開讓老師們難免生出許多留戀,可這是無(wú)奈的離別時(shí)刻,我聰明可愛的孩子們,愿你們一路順風(fēng)!

  在你向人生路艱難跋涉的時(shí)候,我想給你們一些囑托和忠告。人生路漫漫,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要找放棄的理由,要找成功的出路。因?yàn)槟銈兪亲畎舻,沒(méi)有什么可以把你們擊倒,我們失敗了,我們盡力了,那么你的腳印是閃光的,你的人生是精彩的!人生的最大敵人是自己,我說(shuō)了快一千遍了,可是說(shuō)了千遍我也不厭煩。要領(lǐng)導(dǎo)好自己,管理好自己,話好說(shuō),做起來(lái)難,能戰(zhàn)勝自己是需要多大的勇氣和恒心的呀!我相信你們能做的到,因?yàn)槟銈兪怯兄練獾暮⒆!人生的高度是靠書籍累積起來(lái)的,人吃飯是為了維持生命;人讀書就是為了光大生命。閱讀能夠改變命運(yùn),放棄了閱讀就放棄了改變,閱讀能夠助我們成功,因?yàn)闀俏覀冞M(jìn)步的階梯,所以我希望每個(gè)孩子都能成為愛閱讀的好孩子!孩子們,想說(shuō)的實(shí)在是太多了,“臨行密密縫,唯恐遲遲歸!崩蠋煹脑挶柔樐_還密,恐怕你們的路走歪了,走偏了,如果你覺得老師是深愛你們的,就記住我的話吧!

  孩子們,你們畢業(yè)了,將踏上新的征程,從此校園將看不到你們的身影,但是請(qǐng)不要忘記咱們濃濃的師生情誼,當(dāng)你成功了,來(lái)到你們的母校讓我們來(lái)分享你的快樂(lè)吧!當(dāng)你懊惱了,也來(lái)到你們的母校吧,和你們的老師聊聊天,會(huì)讓你神清氣爽的!路上咱們碰面了,你給老師打個(gè)招呼,我們會(huì)很欣慰;如果你扭臉走了,我們會(huì)當(dāng)你沒(méi)看見我們,沒(méi)有任何的不悅與怪罪,師生的情意是不會(huì)變的!它是烈酒,讓時(shí)間把它釀成美酒!

  孩子們,你們順利完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),畢業(yè)了,你們將邁向新的臺(tái)階,再一次愿你們一路順風(fēng),乘風(fēng)破浪!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭6

親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:

  上午好!

  今日,我們最終一次在那里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的教師道別,向親愛的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向你們——XX小學(xué)20xx屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!

  祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

  六年來(lái),你們?cè)诮處煹男燎谂嘤,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們?cè)诮處煹南ば妮o導(dǎo)下,取得了累累碩果。你們,將永遠(yuǎn)載入報(bào)慈小學(xué)的史冊(cè)。感激你們,為母校一次次取得榮譽(yù),感激你們的教師,無(wú)私奉獻(xiàn),恪盡職守,贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富。

  今日,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。所以,我期望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自我。

  我期望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要明白這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。

  今日,你們即將離開母校,在漫漫的'人生長(zhǎng)路上,你們要牢記童年時(shí)教師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學(xué)、朋友、教師,愛你們的鄰居、同事、上司,用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國(guó)。

  你們要堅(jiān)持一顆純潔的童心,懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無(wú)限的活力,對(duì)生活的無(wú)限熱愛,運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識(shí)的海洋,去吸取人類禮貌和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自我,把自我培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類提高和發(fā)展的人。

  泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一齊!請(qǐng)記住,教師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

  最終,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)畢業(yè)老師致辭7

  老師同學(xué)們上午好!今天是個(gè)歡喜的日子。我站在這里,將代表六年級(jí)畢業(yè)班的老師們,用不長(zhǎng)的話語(yǔ),向畢業(yè)的孩子們,說(shuō)說(shuō)我們長(zhǎng)長(zhǎng)的情誼。

  這些天,教室里空落落的,我的心,也是空落落的。曾經(jīng),你們的歡聲笑語(yǔ),你們的嬉戲打鬧,你們的朗朗書聲,你們的句句問(wèn)好,填滿了我的身邊。

  就在這里,一草一木,一桌一椅,你們都曾如此熟悉。就在這里,同學(xué)朋友,老師與你,一起走過(guò)就在這里,你們也曾許下諾言,也為之努力。就在這里,你們也曾嘗到失敗,卻也擦擦淚水,告訴自己,不要放棄。就在這里,你們手拉著手,經(jīng)歷了軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的洗禮。就在這里,你們都有一個(gè)家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)著自理;摒棄了自私,學(xué)會(huì)了分享。

  是。±蠋焸?cè)跄芡浤銈儯?/p>

  六年1班,你們聰明活躍、你們古靈精怪,你們熱血澎湃,老師們會(huì)記得你們這群活力四射幸福指數(shù)極高的少年。

  六年2班,你們團(tuán)結(jié)有愛,學(xué)習(xí)上進(jìn)。你們步子雖然邁得不大,但是你們從不言棄,在這種精神的鼓舞下,你們成功地走向畢業(yè)。

  六年3班,你們聰明伶俐,各個(gè)都是異彩大放的奇葩,能惹老師傷心來(lái)也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花,如今還綻放在老師的心里。

  六年4班,從你們對(duì)老師們的尊敬,對(duì)校規(guī)班規(guī)的遵守,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)自己的嚴(yán)格要求,老師們看到了你們的懂事和努力。

  六年5班,在老師們的悉心教導(dǎo)下,你們朝著前方一步一步的.邁進(jìn),不斷地取得讓人驚喜的進(jìn)步。

  六年6班,你們樂(lè)意和老師們分享成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樂(lè)意和老師們做朋友。你們的團(tuán)結(jié),你們連續(xù)五星級(jí)的記錄都無(wú)不讓人喝彩!

  轉(zhuǎn)眼分別在即,作為老師想叮囑你們幾句:

  第一句是:擁有一顆感恩的心,能幫助你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報(bào),珍惜生活,你將收獲幸福人生!

  第二句是:學(xué)會(huì)自學(xué)和自理。具備這兩種能力的小孩,中學(xué)學(xué)習(xí)不會(huì)掉隊(duì)。學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)打理自己的起居,處理和他人的關(guān)系,明辨是非,保護(hù)自己。

  畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望你們朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!祝你們快樂(lè)進(jìn)步!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭8

同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的16名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。

  同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。

  今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望廟岔小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的.優(yōu)秀品質(zhì),如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能,你們今后就會(huì)成長(zhǎng)得更快,就會(huì)取得更大的成功!

  你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下!

  最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們就要離開母校,離開老師,開始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉,老師心中充滿無(wú)限的依戀和懷念。老師常常回味和你們?cè)谝黄鸬娜兆,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。

  六年前,你們天真無(wú)邪,懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,綻放你們的笑容……

  校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;六年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。

  無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的'微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。六年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  在你們身上,我們看到了一代新人的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了生命的活力,未來(lái)和希望。六年中你們?cè)?jīng)聆聽過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,曾經(jīng)有首歌唱道:“這世界屬于你,因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少,正值人生最美好的花季,老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。“少年不識(shí)愁滋味。”天高憑你飛,海闊憑你躍:同學(xué)們,為自己的理想奮斗、打拼吧!

  我希望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。

  今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學(xué)、朋友、老師,愛你們的鄰居、同事、上司,用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國(guó)。

  你們要保持一顆純潔的童心,懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無(wú)限的激情,對(duì)生活的無(wú)限熱愛,運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識(shí)的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。

  泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

  最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)畢業(yè)老師致辭10

  老師們、同學(xué)們:再過(guò)幾個(gè)月, 就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),你將成為一名中學(xué)生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學(xué)業(yè)有成,天天向上!在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著思考,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī),為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),為母校交上一份滿意的答卷。

  小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。 首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了。 今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。

  說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過(guò)。其實(shí),最好的學(xué)習(xí)方法,我說(shuō)了不算,他說(shuō)了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒(méi)有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學(xué)合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。

  同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,以后,隨著年齡的增長(zhǎng)你們還會(huì)經(jīng)歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請(qǐng)你們記下的一句話是:合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保持良好的心態(tài)。有信心,有毅力。在學(xué)習(xí)上做加法,那在學(xué)習(xí)上如何做加法?

  首先,要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,早晨是記憶的最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。

  然后,要像海綿吸水一樣吸取知識(shí),F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用,對(duì)自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補(bǔ)漏。

  如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢?這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考:

  1. 及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西,可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。?

  2. 分散復(fù)習(xí) .如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以,不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘,中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

  3. 交叉復(fù)習(xí) .當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的`方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

  5. 靈活應(yīng)變 .復(fù)習(xí)時(shí),不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù) 復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,可以從頭至尾將書過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,回歸書本,分析錯(cuò)題,研讀新題,主動(dòng)和任課老師溝通,針對(duì)自己的薄弱之處,有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢(shì)待發(fā)。

  同學(xué)們,在這個(gè)火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個(gè)火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。

  最后,祝你們心情愉快,學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時(shí)光蘊(yùn)含著同學(xué)們十分珍貴的回憶,在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過(guò)不久便要離開這所校園,回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì)在內(nèi)心充斥著不舍的情緒。作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛W(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些,正如你們當(dāng)初來(lái)到這所校園的目的便是為了通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以后自然會(huì)步入中學(xué)時(shí)代從而開啟自己全新的旅程。

  六年來(lái)的學(xué)習(xí)與努力換來(lái)的是你們此刻的成長(zhǎng),校園里的樹木也和你們當(dāng)初來(lái)到這里一般郁郁蔥蔥,所以我時(shí)刻希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求之心,在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā)。

  正如平時(shí)老師教導(dǎo)的知識(shí)一般需要經(jīng)過(guò)層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在,任何事物的成長(zhǎng)都需要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進(jìn)步,正如大家花費(fèi)了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而成長(zhǎng)到現(xiàn)在的地步,相對(duì)于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來(lái)說(shuō)此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

  雛鷹在成長(zhǎng)過(guò)后終會(huì)離開庇護(hù)并飛向更廣闊的天空,正如此時(shí)的`你們?cè)趯W(xué)完小學(xué)階段的知識(shí)以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的知識(shí),作為班主任的我對(duì)你們?cè)谛W(xué)六年間的成長(zhǎng)感到很欣慰。

  在我看來(lái)學(xué)生們能夠在自己的教導(dǎo)下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的事情,也正因?yàn)槿绱宋蚁M銈冊(cè)诋厴I(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間,須知此時(shí)的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會(huì)在多年后創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  任何機(jī)會(huì)的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競(jìng)爭(zhēng),所以大家要妥善利用時(shí)間并制定好新的計(jì)劃來(lái)提升自己,畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識(shí)量才能夠?qū)⑵浣鉀Q,因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力,隨著學(xué)習(xí)量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,既然如此便應(yīng)該要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才行,樹立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。

  很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)光,這種濃濃的師生情誼是不會(huì)隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多,相信多年后的同學(xué)聚會(huì)上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學(xué)階段的趣事,也希望同學(xué)們?cè)趶男W(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學(xué)習(xí)的心靈直至成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭12

尊敬的校長(zhǎng),各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家上午好!

  告別無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月,我們有這許多xx學(xué)校美好的記憶:忘不了,首屆創(chuàng)造教育夏令營(yíng)的小金魚、小白兔和大松樹;忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語(yǔ)文老師教我們點(diǎn)橫豎撇捺;忘不了,數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問(wèn)題;忘不了,英語(yǔ)老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書畫;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書聲;忘不了匯報(bào)演出;忘不了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);忘不了,生病時(shí),老師送醫(yī)院的情景;忘不了,做錯(cuò)事時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)!

  親愛的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。入學(xué)時(shí),你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育;進(jìn)入高段,趕上學(xué)校的“健身心—八會(huì)”課程的開設(shè),畢業(yè)時(shí),正好是《xx學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

  告別童年的故事,續(xù)寫青春的夢(mèng)想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成,這是你們求知路上的一個(gè)小站,接下來(lái)多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!笔堑腵,我們國(guó)家正處在飛速發(fā)展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國(guó)家建設(shè)的生力軍,祖國(guó)美好的藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L。

  親愛的同學(xué)們,千里之行,始于足下。報(bào)告廳外的紅果樹正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹精神勉勵(lì)自己,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,持續(xù)發(fā)展,不斷超越。

  最后祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里舉行下大街小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  同學(xué)們小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果,在校運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木,見證了你們的.成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!六年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

  孩子們,老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。在你們整裝待發(fā),奔想明天的時(shí)候老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭14

親愛的同學(xué)們:

  從六年前踏入xx附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長(zhǎng)、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級(jí),成為了母校心中的念想!

  我們記得,每周一升旗儀式中,六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣!

  我們記得,去年秋季開學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛!

  我們記得,今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過(guò),駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”……是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!

  我們還記得,新年聯(lián)歡會(huì)上,你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校樂(lè)團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),獲得xx市七連冠;你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)!……是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng),留給母校這么多念想!

  那么,我親愛的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想?

  你們是否記得學(xué)校提供的.新的自主午餐的形式?你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同?當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí),你的心靈是否也有一番觸動(dòng)?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式?

  呵呵,也許,你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?……

  凡此等等,一定還有很多很多。

  但最值得我們思考的是,母校究竟是一個(gè)什么樣的地方?

  那是你們不可能再重新選擇一次的地方——xx大學(xué)附屬小學(xué)!

  正如童年只有一次,生命不能重來(lái)一樣,清華附小,這位教育學(xué)意義上的母親,孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛、全面發(fā)展……

  你們是多么幸運(yùn),有六年的時(shí)光能在xx園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn),無(wú)論你愿意還是不愿意,無(wú)論你是升入哪所中學(xué),你們是從xx附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著xx大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)——“選擇了xx就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。

  因此,你們離開母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。

  今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光!

小學(xué)畢業(yè)老師致辭15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位們:

  大家好!

  很榮幸能代表全體高三老師在第一屆高中畢業(yè)典禮上講話。此刻,我和大家一樣,心情沖動(dòng)而又有一絲眷戀。

  三年前,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋(gè)目標(biāo)相聚在*中這片親切的熱土上,成為*中高中史上第一批拓荒者。我們象所有創(chuàng)業(yè)者一樣,雄心勃勃而又惴惴不安。雄心勃勃是因?yàn)槲覀兦盁o(wú)古人,我們要在嶄新的白紙上創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī);惴惴不安是因?yàn)槲覀兒笥衼?lái)者,我們要為后來(lái)者樹立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的典范。三年來(lái),我們師生攜手共同經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的辛酸甘甜。經(jīng)過(guò)三年的努力,我們把“xx高中”由“抽象的概念詮釋成生動(dòng)的詳細(xì),由社會(huì)的拭目以待到由衷的刮目相看,我們無(wú)愧于將軍遺志!”

  同學(xué)們!三年來(lái)xx中灑下了你們辛勤的汗水,留下了你們奮斗的足跡,傳遍了你們歡歌笑語(yǔ),也記下了你們驕人的。通過(guò)三年的朝夕相處,我們發(fā)現(xiàn)你們身上有許多閃光之處:你們是嚴(yán)肅而認(rèn)真的,總能以自覺的態(tài)度對(duì)待高中生行為標(biāo)準(zhǔn),承受著嚴(yán)格的社會(huì)化,這將使你們終身受益;你們又是青春活潑的,球場(chǎng)上有你們矯健的.身影,音樂(lè)廳里有你們繞梁的歌聲,田野里有你們寫生的身姿……,當(dāng)然,最主要的你們還是睿智的,時(shí)刻不忘汲取文化知識(shí),在各科競(jìng)賽中無(wú)不記錄著你們驕人成績(jī),在各類聯(lián)考中,你們不斷進(jìn)步,在同類學(xué)校中,你們總能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。老師為你們而驕傲!再過(guò)幾天,你們將邁入高考考場(chǎng),迎接人生又一次挑戰(zhàn),令人欣慰的是你們不驕不躁,充滿自信,因?yàn)槟銈兌昧藦牧孔兊劫|(zhì)變的道理。“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”,有了三年的積累,你們有理由自信,你們會(huì)擁有成功!

  同學(xué)們!三年前你們懷著美好的憧憬,在家人殷切的期望中走進(jìn)xx中學(xué),三年中,你們沒(méi)有虛度光陰,你們不斷進(jìn)步,不斷成熟。如今你們青春的肩上又要肩負(fù)起年輕母校的重托,畢業(yè)后你們將以xx高中使者的形象步入社會(huì),分赴全國(guó)各地,你們是xx中學(xué)的星星之火,我們期待你們用辛勤和智慧造燎原之火,不斷提高母校的知名度和美譽(yù)度。

  同學(xué)們!師不必賢于弟子,老師真誠(chéng)地希望你們超過(guò)我們,“弟子不必不如師”,老師希望你們樹立豪情壯志,勇于超越。最后,讓我們師生共勉,希望我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域各自的崗位上做一名無(wú)愧于將軍遺志無(wú)愧于偉大時(shí)代的xx人!謝謝大家!

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