實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文1

各位老師、同學(xué)，下午好！

　　如果將時(shí)在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒有多少可說的話。當(dāng)年，當(dāng)我接到xxxx入學(xué)通知書的時(shí)候，當(dāng)我知道我未來的生活是跟一幫孩子們在一起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時(shí)候，我猶豫了。很多人羨慕地對我說：“你有個好工作�！蔽衣犃酥荒軋�(bào)以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。

　　xxxx年xx月末，我和幾個同學(xué)到職教中心實(shí)習(xí)。我被分到一個人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無奈的心情，我走上了實(shí)習(xí)的工作崗位。

　　每周一中午的15分鐘時(shí)間，由輪流到的值日班委主持并要上臺作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報(bào)。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤�，我就領(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門進(jìn)入，教室里沒有安靜的氣氛，只見班委梁同學(xué)在上面說一句，下面某些同學(xué)就與她針鋒相對，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當(dāng)時(shí)我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來�！拔蚁敫嬖V大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時(shí)候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時(shí)間里我們卻格外珍惜�！蔽彝ｎD了一下，接著說：“一年半載后，你們也會有面臨分離的那么一天。彼時(shí)彼刻，我想你們也會覺得今天的爭吵是多么的`無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話。那時(shí)并沒有想會產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話對她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時(shí)，我是多么的激動！

　　而彼時(shí)彼刻，我也明白了為什么說“教師是人類的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！

　　原來一個教師的勞動能對學(xué)生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以優(yōu)異的成績受完高等教育，成為一名著名的作家和社會活動家。可是，鮮為人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領(lǐng)出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭意志和堅(jiān)韌的性格，承擔(dān)起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。

　　如今一晃工作兩年了。那個幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個月，但是無論何時(shí)何地相遇，她們都會稱我一聲“老師”。那時(shí)，我感受到了一個教師的驕傲！

　　我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿著自信。我想說，無悔，我的選擇！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們歡聚一堂，為順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)而作一次隆重的話別，在此請?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生對各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師表示衷心的感謝！下面我與大家分享一下頂崗實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3月13日我們坐上大巴，心情忐忑不安，一路上都想象著自己前往的學(xué)校、想象著那里的老師、想象著那里的學(xué)生。不知道什么時(shí)候進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)清晨第一縷陽光透過車窗映入眼簾時(shí)，我看到了玉樹的種種風(fēng)光，座座冰山，天空湛藍(lán)，與自然融為一體，好一副壯麗的祖國山河圖景。

　　14日我們到玉樹州雜多縣，我被分配到薩呼騰鎮(zhèn)九年一貫寄宿制學(xué)校。這是一所新建學(xué)校，我們到達(dá)時(shí)學(xué)校尚未通水、通電，各項(xiàng)工作正在籌建中，一個多月我們參加學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，平整操場、打掃教室、栽電線桿等。

　　4月24日學(xué)校開始正式招生上課，我擔(dān)任三年級一班的班主任，以及數(shù)學(xué)主課還承擔(dān)五年級三個班的體育課。雖然我學(xué)的是思想政治教育，可我想，教三年級的數(shù)學(xué)應(yīng)該很容易，但是結(jié)果出乎我的想象，第一次摸底考試平均分?jǐn)?shù)只有十三分，百分之七十的學(xué)生連乘法口訣都不會，加上好多學(xué)生聽不懂漢語，所以學(xué)生們不愿意聽課。有句話說“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”，學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，為了教好學(xué)生，我們跟當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)簡單的藏語，一個月后我們基本可以用簡單的藏語和學(xué)生交流，教案寫了又改，改了又寫，經(jīng)過多次修改再去上課，遇到難把握的重點(diǎn)就請教指導(dǎo)老師和同宿舍數(shù)學(xué)系的同學(xué)，為了讓學(xué)生更容易理解，自己還動手做了很多教具，每天七點(diǎn)起床督促學(xué)生早讀，晚上跟班輔導(dǎo)，慢慢的學(xué)生便喜歡聽我的課。

　　作為班主任我和學(xué)生一起做值日，帶他們出操，中午、晚上幫他們打飯。對那些調(diào)皮的學(xué)生，我們不訓(xùn)斥、不體罰，而是更多的去了解他們，和他們溝通，我?guī)У陌嗌嫌袀�男生，經(jīng)常逃課、打架、在課堂上搗亂，為此我說過好多次，可還是沒用，去他家做家訪才知道他是單親家庭，而且他母親年齡較大，沒上過學(xué)，平時(shí)對他缺少管教，才會使他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，了解情況后我常找他聊天，給他表現(xiàn)的機(jī)會、鼓勵他，還讓他擔(dān)任班干部，慢慢地取得了他的`信任，有什么事情都愿意跟我說，在學(xué)習(xí)上也有了主動性、能團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級管理工作中也成了我的左膀右臂。我們所教的學(xué)生大多數(shù)和我們年齡相近，我們即是他們的老師，也是他們的朋友，在很多問題上給他們建議，就這樣慢慢感染學(xué)生，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)但看到那一張張可愛的笑臉，覺得所有的辛苦都是值得的，我真正體會到什么是“累并收獲者”。

　　幾個月的頂崗工作，忙碌而充實(shí)，艱苦而快樂，這段時(shí)光豐富了我們的人生閱歷，是我們?nèi)松�中的一筆寶貴財(cái)富。在那里頂崗支教，雖然苦過、累過，但是我們無悔，在那里頂崗支教，我們已經(jīng)深深愛上這一方美麗的校園，多少心血和汗水在那里播撒，多上能力和情感在那里成熟。頂崗支教生活將是我們大學(xué)生活中最真實(shí)、最難忘、最有意義的生活。那里，我們真正的展現(xiàn)自己、釋放自己，頂崗支教的舞臺上揮灑了我們的火一樣的青春。最年輕的歲月里，我們用青春的熱情去播撒希望——那里的孩子需要我們，我們也向往那里！謝謝大家！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文3

尊敬的各位老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習(xí)生向在此次教育實(shí)習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因?yàn)橛心銈兊哪�默付出我們的此次教育�?shí)習(xí)才能如此順利的開展。

　　回顧兩個月的教育實(shí)習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實(shí)戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　他除了在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭钪�外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實(shí)習(xí)階段的忙碌，充實(shí)和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實(shí)習(xí)階段，對于每一個實(shí)習(xí)生來說都是受益匪淺的

　　短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項(xiàng)如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的.教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。

　　在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點(diǎn)：

　　第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

　　第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作�，F(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點(diǎn)比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會有清晰的思路。

　　第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。

　　剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。

　　第四，及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。

　　此次教育實(shí)習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門高深的學(xué)問

　　在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！

　　近兩個月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)大家好:

　　很高興能有這個機(jī)會，站在這里與大家一起分享我的實(shí)習(xí)心得。在這里，我首先代表09級全體實(shí)習(xí)生向各位指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，各位指導(dǎo)老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實(shí)習(xí)單位，而且抽出時(shí)間激勵我們，指導(dǎo)我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！

　　實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮. 時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了五周的實(shí)習(xí)生活，飛速成長的五周，回想在每天的實(shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為看似簡單的操作其實(shí)都有很大的學(xué)問，看似簡單的工序都是經(jīng)過悉心的安排而達(dá)到最高的效率。到了這里也才知道，原來自己引以為傲的專業(yè)自己確實(shí)對它一無所知。所以我下定決心，一定要好好利用這五周的時(shí)間，不斷的完善、充實(shí)自己。

　　在進(jìn)入實(shí)習(xí)第一件事就是進(jìn)行安全教育，安全教育是生產(chǎn)的基本前提和重要保證，它不僅是每一位個人在生產(chǎn)過程中要高度注意的，同時(shí)也是我們這次實(shí)習(xí)的重中之重。然后我們就按照一帶一式的安排，每個同學(xué)都被分到了一個工廠師傅手中，剛開始我們對這里的一切都充滿了好奇，每個同學(xué)都充滿了激情，都是非常認(rèn)真的去觀摩、學(xué)習(xí)。但是過了一段時(shí)間后，也許是太過單調(diào)，我們其中有些人徘徊了，但在師傅的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，重拾了信心。所以我在這里還要特別的感謝我工廠里面的師傅們，他們不僅教我們在實(shí)踐上面的知識，而且還教會了我很多技巧性的東西，讓我明白理論與實(shí)際結(jié)合的重要性！在和師傅們接觸的.日子里我感覺非常愉快，因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)時(shí)正直冬天，而且溫度也特別低，師傅也總是提醒我要我多穿點(diǎn)以免感冒。還有他常常講述自己的親身經(jīng)歷并告誡我們：以后畢業(yè)剛出來時(shí)一定不要眼高手低，工作要踏實(shí)，而且一定要虛心請教，這樣師傅才會認(rèn)為你是一個真正想學(xué)的人，也才會教你真正的本事。當(dāng)我們以后選擇了一個企業(yè)就要用心的去對待這份工作，不要總是去抱怨。我們只有自己學(xué)到真本事的時(shí)候我們才有權(quán)利選擇~~~。

　　通過了這次實(shí)習(xí)，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時(shí)是錯誤的認(rèn)識，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識，對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識的機(jī)會！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家下午好！

　　1998年5月15日，是我八歲的生日；與此同時(shí)，微創(chuàng)醫(yī)療器械（上海）有限公司創(chuàng)建了。在此后短短的十三年里，公司發(fā)展蒸蒸日上，如今已躋身于微創(chuàng)傷介入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的世界級企業(yè)，取得了令人矚目的成就。

　　7月，我懷著夢想來到微創(chuàng)開始了為期兩個月的暑期實(shí)習(xí)。那一年，我只是個剛步入大學(xué)校園不久的學(xué)生，沒有什么專業(yè)技能，也缺乏良好的人際交往技巧，對社會的認(rèn)識很幼稚。帶著這樣一種狀態(tài)，我開始了人生第一段真正的工作經(jīng)歷。 來到微創(chuàng)的第一天，我的心情十分忐忑。既為自己能獲得如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會而欣喜，但更多的是對未來工作的茫然，甚至還有點(diǎn)恐懼。此時(shí)，我接到了人力資源部讓我參與暑期實(shí)習(xí)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)的通知。在那一天，公司所有的暑期實(shí)習(xí)生來到位于佘山的國家風(fēng)景區(qū)，開始了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。在此之前我們大多數(shù)人并沒有參與過這類活動，大家都好奇的同時(shí)也有點(diǎn)緊張，但隨著活動開展的深入，我們這群來自不同院校、不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生漸漸開始熟悉，成為了朋友。或許正是這樣一次極富意義的活動，讓我們在之后的工作中配合更加默契，相處更加融洽。通過與其他實(shí)習(xí)生的進(jìn)一步接觸，我發(fā)現(xiàn)大家都來自國內(nèi)甚至國外著名的高等院校，和這些人接觸交流，相互學(xué)習(xí)，令我感到受益匪淺。

　　在實(shí)習(xí)中我慢慢體會到微創(chuàng)企業(yè)文化所衍生的凝聚力，將我們這群來自祖國各地的學(xué)生們聚到一起，共同工作，發(fā)揮各自的才華，而且能愉快的合作。一個優(yōu)秀的企業(yè)不在于它擁有多么龐大的資產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，而是擁有自己卓越的文化，而這種文化才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；微創(chuàng)的文化打造了這樣一個平臺，在公司與客戶一起成功的同時(shí)，也讓大家在工作中成長，在工作中成就夢想。

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)結(jié)束之后，我正式開始了手頭的工作。在指導(dǎo)人王亮和胡娟老師的帶領(lǐng)下，我和另兩名實(shí)習(xí)生完成了新書目錄入制表、日常書目借用登記匯總等工作。這些工作看似簡單，但起初我在完成時(shí)卻頻頻錯誤，但指導(dǎo)老師和同事們包容我的過失，并給予了我真誠的幫助和指導(dǎo)，而后工作漸入佳境。事實(shí)讓我意識到：微創(chuàng)之所以能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，并非無水之源，無本之木，而是與其企業(yè)內(nèi)部溫馨融洽、相互支持的工作氛圍是密不可分的。（最好能插入一段實(shí)習(xí)中的感人的故事，強(qiáng)化一下感情，比如老師是如何幫助你的，讓你感動的）

　　在實(shí)習(xí)臨近尾聲時(shí)，我進(jìn)行了課題匯報(bào)，這也是微創(chuàng)考核我們實(shí)習(xí)生的一種方式，讓我們和公司共同分享自己在這段時(shí)間里的進(jìn)步。在課題總結(jié)會上，我?guī)е�自己做的幻燈演�? 第一次在那么多人面前開始匯報(bào)。雖然我所講的內(nèi)容技術(shù)性不強(qiáng)，深度也不夠，但在我匯報(bào)結(jié)束之后，在座的各位指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)們依然慷慨給我熱烈的掌聲，你們的鼓勵大大地提升了我的自信心。

　　兩個月的時(shí)間過得很快，在即將離開時(shí)，我感到十分不舍，就好像和親人離別一樣，兩位指導(dǎo)老師也用自己的方式歡送我們。在那一刻，我心中有了一個信念，我還要再來微創(chuàng)。

　　正是帶著這樣的一個信念，兩年后，已是一名大三學(xué)生的我，再次來到微創(chuàng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這時(shí)的我與兩年前已大不相同。正是因?yàn)橹�前在微�?chuàng)的那段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我以更好的狀態(tài)對待之后的學(xué)習(xí)。這兩年里，我的專業(yè)技能不斷提高，在大二那一年還榮獲了國家獎學(xué)金，這是我自己夢寐以求的榮譽(yù)。因?yàn)橛羞^這樣一段美好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我在之后各種社會工作的選拔中充滿自信，先后獲得了上海世博會園區(qū)志愿者和世界游泳錦標(biāo)賽志愿者的資格。我很自信現(xiàn)在的我更能勝任微創(chuàng)的`實(shí)習(xí)生工作。現(xiàn)在我在研發(fā)業(yè)務(wù)支持部工作，主要的工作內(nèi)容是配合人力資源部完成研發(fā)部門暑期實(shí)習(xí)生的招募和選拔。在工作中，我仿佛找到了當(dāng)年自己做暑期實(shí)習(xí)生的感覺，我很享受自己做的每項(xiàng)工作，無論是篩選簡歷、通知面試還是匯總結(jié)果，我都帶著一種期待之情來對待自己所做的工作。經(jīng)過大家共同的努力，暑期實(shí)習(xí)生的前期工作已經(jīng)圓滿完成。我也帶著良好的狀態(tài)進(jìn)入下一階段的工作。

　　我非常期待今年暑期實(shí)習(xí)生開始的那一天，希望這一批暑期實(shí)習(xí)生和我們當(dāng)年一樣，彼此之間成為朋友，互相關(guān)心、鼓舞，在工作上發(fā)揮出自己的特長，與微創(chuàng)共同進(jìn)步。

　　不知不覺，我第二次在微創(chuàng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了近一個月了。我感覺我已經(jīng)融入了這樣一個溫馨的大家庭。

　　用身體工作，會感到疲勞；用頭腦工作，會感到煩燥；只有用心工作，才能感到愉悅；微創(chuàng)給我們創(chuàng)造了一個用心工作的氛圍，我希望這種氛圍能永遠(yuǎn)。

　　微創(chuàng)的春天很美，微創(chuàng)的夏天也很美，微創(chuàng)的明天會更美！

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文6

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興今天我能站在講臺上向大家匯報(bào)一下這半年來的頂崗實(shí)習(xí)感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來我對頂崗實(shí)習(xí)生活的感受以及認(rèn)識。

　　頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是件很苦的事，到基層去頂崗實(shí)習(xí)什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)又是一件很有意義的事，我們在各個方面既可以得到鍛煉的同時(shí)，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來踏入社會直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

　　一開始，我們南宮職教中心小分隊(duì)來到南宮職教中心時(shí)，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會有老鼠。當(dāng)我們進(jìn)去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。

　　面對這些困難，我們南宮職教中心頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)提出的的口號是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上�！睕]有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會生存、能夠適應(yīng)，這是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準(zhǔn)備。

　　說完生活，接下來我們談?wù)勎覀冊陧攳弻?shí)習(xí)期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容。我們教學(xué)辦公實(shí)行一幫一的.工作，辦公室里很多事我們都主動幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因?yàn)槲覀円婚_始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。

　　上課其實(shí)不是一件簡單的事，這里面有很多學(xué)問，并非我們會教課就可以了，它需要學(xué)會怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了�？梢韵胂笠幌�，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會有幾個人去聽，無論我們設(shè)計(jì)的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。

　　此外，在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對的主要是學(xué)生，作為一名實(shí)習(xí)生，一般情況下，很多學(xué)生是不聽我們的話的，學(xué)生根本就不怕我們，那么我們該如何去做呢？

　　用歷史的角度來想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗�治理好就是改變其父鯀的做法，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學(xué)呢？堵絕對不是什么好辦法，何況作為實(shí)習(xí)生，我們的威望根本達(dá)不到那樣的高度；換個角度想想，我們何必要讓學(xué)生怕我們呢，干嘛不讓他們聽我們的話呢？

　　當(dāng)然，讓學(xué)生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ�。比如，我本人覺得我們這兒有個化學(xué)老師做法特別好，于是在向這位化學(xué)老師請教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進(jìn)，成為適合我的管理學(xué)生方式，就是批評中有夸獎，諷刺中有疏導(dǎo)等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學(xué)生對我們有一種敬佩情懷。

　　因此，我認(rèn)為我們頂崗實(shí)習(xí)生在管理學(xué)生時(shí)切忌生氣，切忌與學(xué)生動粗，這對我們頂崗實(shí)習(xí)生是非常不利的。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯誤來懲罰自己。有人會說，“這些話說起來容易做起來難”.其實(shí)不然，換一個角度來講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個問題。對學(xué)生生氣那是一種無能的表現(xiàn)，很多學(xué)生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂子。如果我們當(dāng)場生氣，就是在滿足這些學(xué)生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達(dá)不到管理學(xué)生的目的，何苦呢？

　　光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了�？嘁擦T！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當(dāng)我們踏上頂崗實(shí)習(xí)這片熱土?xí)r，我們就早已決定將自己奉獻(xiàn)給我們最可愛的教育事業(yè)。

　　選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔(dān)培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責(zé)任。為這一責(zé)任，我們無怨無悔；為這一責(zé)任，我們驕傲自豪；為這一責(zé)任，我們不待揚(yáng)鞭自奮蹄。

　　支教雖苦，但我們無怨無悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機(jī)會來之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們愿為支教事業(yè)做出應(yīng)做出的貢獻(xiàn)。讓智慧的種子在偏遠(yuǎn)山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長成參天大樹大樹。

　　這就是我全部頂崗實(shí)習(xí)生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文7

　　在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因?yàn)槲乙仓�道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總�人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的.較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。

　　在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。

　　一個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，下午好!

　　我演講的題目是：《心中有愛，春暖花開》。

　　一直以來，很喜歡海子的這句詩：我只想面朝大海 / 春暖花開。潛意識里，很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，仿佛讓我看到了無限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，對于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒有切身的體會，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀火”，體會不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開，身臨其境以后，才發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，簡簡單單6個字，讀來輕松，實(shí)踐起來，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。

　　還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫(yī)囑灌腸，當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著說：“行的，放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序，囑咐過病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房�；氐阶o(hù)士站，整理好用物，我無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)對面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問我：“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，灌腸的過程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的`那位大爺用含糊不清的語言說著什么，大概是說他急著排便，憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說：真不好意思，太對不起了......還追到護(hù)士站，非要把幾個橘子塞給我。

　　這雖然是我工作中很常見的一個場景，卻深深觸動了我，細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對的，至少是不夠的。因此，我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求，不打折扣的做好生活護(hù)理，還要發(fā)揮主觀能動性，努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款，變成看得見、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。

　　前幾天，有同學(xué)到我們醫(yī)院看病，我正好晚上是護(hù)理班，他看完病后在護(hù)士站等我一起回去，看我推著車子帶著毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，加強(qiáng)生活護(hù)理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說：“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰不會啊!......沒見過你這樣的小護(hù)士，給別人洗腳還哼著歌兒去!”

　　是啊!洗臉洗腳誰都會，灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒，只是，他不是護(hù)士當(dāng)然不會懂：因?yàn)閷ψo(hù)理事業(yè)的熱愛，才讓我會哼著歌兒去給病人洗腳，因?yàn)閷Σ∪说年P(guān)愛，才讓我努力把簡單的灌腸導(dǎo)尿做到最好，因?yàn)�，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛，春暖花開!

　　親愛的護(hù)士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?

　　演講結(jié)束，謝謝大家!

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外，醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文。

　　其實(shí)剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的`工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪�了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭勸年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實(shí)了

　　現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時(shí)候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因?yàn)橛兴?，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了�！� 周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛的同學(xué)們-

　　大家好，叫，是 物業(yè)管理與房地產(chǎn)專業(yè)11級的學(xué)生，現(xiàn)在 實(shí)習(xí)，任客戶主任一職。很榮幸能夠代表今年的實(shí)習(xí)生發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生，對給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及同事和老師表示深深的感謝，對一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意 ，謝謝你們！

　　一年前的今天，我跟大家一樣，懷揣著一個夢想，帶著一分不舍，跟朋友道別，離開校園，踏上了我的實(shí)習(xí)生涯道路，記得剛來公司的時(shí)候，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時(shí)也反復(fù)思量應(yīng)該如何稱呼他們才得體，如何盡可能完美地完成任務(wù)得到他們的認(rèn)可呢？實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。辦公室的同事以及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)生非常熱情，每次接到新任務(wù)總會耐心地教我們。對我提出的問題也都是非常細(xì)致地給予回答，剛?cè)ツ切┨欤�我過得很辛苦，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的人，面對這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點(diǎn)半上班到下午五點(diǎn)半才下班，且每天都要加班，雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因?yàn)槲抑��?天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。 所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應(yīng)這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠然，今天的聚會是公司與老師們對我們實(shí)習(xí)生環(huán)節(jié)的肯定，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的'結(jié)束，但我們還是應(yīng)該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實(shí)而生，是為追求在風(fēng)中的偶然相遇�！蔽覀兊纳�命軌跡在城職交匯，在這里，相識，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢想，還了父母的心愿” 開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！

　　在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識到主動的重要性。當(dāng)同事忙于自己的工作的時(shí)候，或許會忘記給我們布置任務(wù)，這時(shí)候我們應(yīng)該主動提出自己的要求。又或者，我們在工作中遇到了困難，也應(yīng)該主動請教項(xiàng)目的前輩。主動請教、主動溝通能使我們更好完成工作，收獲更多，在保利物業(yè)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有9個多月的時(shí)間了，在這9個多月的時(shí)間里我學(xué)到很多， 從一個青澀的少年逐漸成為一個有獨(dú)立見解和處理能力。 實(shí)習(xí)是我們踏入社會的第一課，相信每個人學(xué)到的東西都不一樣，但是這些都將成為我們?nèi)松�道路上的寶貴財(cái)富，請珍惜。 同時(shí)，我在這里呼吁大家，加入我們保利大家庭，這里可以讓你成為一個不再是一個平凡的人。

　　讓我們?yōu)榱死硐�，為了夢想，為了希望，為了有更好地明天，揚(yáng)起我們帆，啟程。

　　謝謝

　　Xxxxxx

　　xxxx

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文11

　　尊敬的各位老師各位同學(xué)大家好：

　　我是10音樂表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們，向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最中心的感謝！

　　在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進(jìn)了母校的大門，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時(shí)時(shí)在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個月之久。在那里我們各自擔(dān)任著不同的職務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。因?yàn)閲�培的需要，我很幸運(yùn)的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)任著小學(xué)六年級的音樂教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我一直保持工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和精神。我相信這些對自己的要求，也是很多同學(xué)在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校的肯定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實(shí)習(xí)的一個月，作為一個音樂表演的學(xué)生，我不太清楚什么是寫教案，什么是說課，什么是評課。面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時(shí)，第一次走上講臺時(shí)，面對幾十雙明亮，純樸，善良的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕我會誤人子弟。就在那時(shí)我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我必須珍惜這次來之不易的機(jī)會。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育，才能更好的成長。

　　在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開始寫教案的迷茫和走上講臺是的羞澀，到后來的從容不迫，再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和逐漸放手。我漸漸的.擔(dān)任起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了一張張可愛的面孔。開展了學(xué)校每周的興趣小組活動。在此期間我趕上十一國慶，西盟縣中小學(xué)生合唱比賽。拿著兩張歌譜，卻沒有合唱隊(duì)員，由于比賽時(shí)間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬分緊急的情況下，我著急了，我和我的同伴分頭行動，找了四到六年級的的班主任，請求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個只有42人得臨時(shí)合唱隊(duì)。是所有參加合唱最為渺小的一個隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì)，但在聲音上還是你們宏亮。在這個過程中我采取強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行獎懲制度，效果顯而易見，比賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎金。懷著這分喜悅，我忘記了時(shí)間。原來我也可以這么成功�？上�美好時(shí)光總是消失的太快。實(shí)習(xí)的最后一堂課，走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期待我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺得是一件幸福的事，因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校的肯定，學(xué)生的喜愛，所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫了長長的一筆，給我留下了最美的記憶。

　　最后我想說，同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅(jiān)持注定是痛苦的旅程，路上也少不了挫敗和藐視，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文12

各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀，選中我，

　　我也很意外。

　　其實(shí)剛開始的那兩個星期，我也有想放棄，工資那么低又那么累，別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。我常常想這星期做完，下星期不做了�？墒敲啃瞧诙歼@么想，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪�了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了，一生總要有個目標(biāo)，工作了，不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞這個稱號。第一是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo)；第二

　　是為了讓別人可以認(rèn)可自己。再接下來的日子里，我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西，努力的去干活，雖然很累，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后，生活變得充實(shí)了現(xiàn)在，我的努力獲得了大家的'認(rèn)可，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞這個稱號。在周總給我頒獎的時(shí)候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的效勞而積極的準(zhǔn)備著，他在這群人中間，會細(xì)心的關(guān)心客人，會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，會努力的完成任務(wù)，因?yàn)橛兴�，我們擁有更多積極的笑容！〞然后周總說了：“你是一個男人，

　　長大了。〞周總的這段話，鼓勵我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。謝謝！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是10級XX班的XX，我的實(shí)習(xí)基地是江蘇新沂瑞豐國際四星級酒店，我很榮幸，在即將離開母校的時(shí)刻作為實(shí)習(xí)生代表在這里和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在校實(shí)習(xí)的機(jī)會，這樣可以讓我們更好地為進(jìn)入社會奠定基礎(chǔ)！ 三年前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學(xué)生活的無限幢憬，來到了我們信陽師范學(xué)院！而今天我們即將帶著新的理想迎接新的挑戰(zhàn)！都說大學(xué)是夢開始的地方。也是我們?nèi)松�路上的第一個驛站；三年來，在老師們的引領(lǐng)下，我們“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新” “自尊自信、自立自強(qiáng)”，我們百折不撓，自強(qiáng)不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了信陽師范學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是我們?nèi)松�路上的收到的最尊貴的禮物！

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實(shí)習(xí)生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的成績也并不比她們差，我們的成長與進(jìn)步大家都有目共睹！但每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了就容易厭倦，有段時(shí)間我強(qiáng)列感覺到我們的實(shí)習(xí)生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時(shí)間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲乙恢备嬖V自己別人能做好的事情，我也一定可以！

　　在實(shí)習(xí)工作中我所在的部門是餐飲部，是直接對客服務(wù)的一個部門，這就要求我們必須做到熱情，周到，細(xì)致，耐心！我以熱心、誠懇的服務(wù)態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅(jiān)信人心都是善良的，只要我們是在用真心，像對待親人或朋友一樣去關(guān)心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的真誠打動，真心感動。我的堅(jiān)持是對的，我的熱情服務(wù)得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的.驚喜中找到了富有的人生。當(dāng)然在這里，我也交了很多好朋友，無論同事，領(lǐng)班還是經(jīng)理，他們都是我學(xué)習(xí)的對象！對我來說，他們都是師傅！我慢慢地適應(yīng)這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠然，今天的實(shí)習(xí)生表彰會是對我們實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束！

　　最后，請?jiān)试S我再次代表10級xx全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！

　　20xx年12月23號

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好!我是xx實(shí)習(xí)點(diǎn)的代表xxx。轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前，總會有一段高潮，而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是我們每個人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待我們的實(shí)習(xí)。把我們的實(shí)習(xí)視為社會實(shí)踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學(xué)習(xí)育人之道。

　　看到同學(xué)們在積極、努力、認(rèn)真地寫教案，試講。為去小學(xué)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。但是在此的同時(shí)，很多同學(xué)覺得寫教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇，不用自己動手、動惱。但是在此我想對大家說一句：“人不學(xué)，不知道”呀！你沒有大膽地嘗試過你怎么知道你不會寫呢？只有大膽的去嘗試你才會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫了，說不定你寫出來的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個人應(yīng)該大膽地去寫教案，寫出屬于自己的東西。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們每個人都應(yīng)該自己動手寫教案，寫得不好不要緊，因?yàn)椴缓每梢愿牡胶脼橹�，再說寫不好也可以向老師同學(xué)們請教。關(guān)鍵是要自己先動手。我們要堅(jiān)信“實(shí)踐出人才”這句圣言。

　　在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時(shí)的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)請教，事情總會得到解決。當(dāng)然在我們向老師請教的時(shí)候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。

　　實(shí)習(xí)是一個艱辛而又充滿意義的過程，而且將會是我們一段豐盈而又充實(shí)的.人生，會讓我們終身受益，終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的時(shí)候遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽課記錄，了解實(shí)習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做到一絲不茍。積極主動地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請教， 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過我們的實(shí)習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢想。

　　最后我送同學(xué)們一首詩：

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會。千萬別留下“麒麟委翅無復(fù)望”的懺悔呀！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范文15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是12級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的xxx，能代表在花垣邊城高級中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我在此感謝花垣邊城高級中學(xué)為我們提供這次寶貴的教育實(shí)習(xí)機(jī)會，并為此進(jìn)行了精心的安排；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)方法、管理經(jīng)驗(yàn)和心得；最后感謝我們的帶隊(duì)老師李先明老師，一直以來的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助。

　　回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的詞語可以來形容，興奮，緊張，迷茫，充實(shí)、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個人都在不斷的探索，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，為自己所在班級默默付出。我們都體會到了當(dāng)一名老師的不容易，老師的職責(zé)不僅是要把知識傳授給學(xué)生，更需要對學(xué)生付出愛和感情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生。有時(shí)候老師的一句話可能就會成為學(xué)生前進(jìn)的動力，讓我感觸最深的就是這次我?guī)У囊粋�學(xué)生，我就是在上課他答對問題的時(shí)候說了聲“學(xué)霸就是學(xué)霸”，結(jié)果沒想到在后面的每次數(shù)學(xué)考試中他都是全班最高分。當(dāng)時(shí)只是以為他基礎(chǔ)比較好而已，當(dāng)我看到他寫給我的留言時(shí)，才知道我的一句鼓勵對他是多么的重要。他是這樣寫的“是你讓我重新找回了學(xué)數(shù)學(xué)的信心，雖然現(xiàn)在我還不適合學(xué)霸這個稱呼，但我會竭盡全力去做，不會讓你失望。在20xx年的夏天我會成功的。”看著學(xué)生這樣的留言，我很感動也很欣慰，同時(shí)也讓我對“老師”這個詞語有了新的定義與感觸。

　　實(shí)習(xí)工作讓我收獲很多，在教學(xué)方面，面對從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)換。剛開始的我即興奮又害怕，從第一堂課的時(shí)間沒把握好，到第二堂課的滿堂灌，再到第三節(jié)課老師肯定的眼神。這對于我來說是個難忘且重要的過程。它讓我懂得了反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思每個環(huán)節(jié)的重要性。對于我來說，花在備課上的時(shí)間是最多的，只有課備好了才會心里有底，上課才會有自信，反復(fù)試講，認(rèn)真聽取老師與伙伴的建議，調(diào)整自己的不足點(diǎn)，比如知識點(diǎn)講解不透徹，板書不規(guī)范，語氣平淡，表達(dá)不清楚等，因?yàn)槊總�細(xì)節(jié)都會影響到一節(jié)課的質(zhì)量。只要一直以追求完美的態(tài)度去對待每堂課，那終有一天我們會有一堂接近完美的課。其次必須要敢于去表達(dá)自己，不要害怕出丑，上了講臺以后，不管下面有多少學(xué)生，一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽自信地去說去講。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的.就是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我的課而喜歡數(shù)學(xué)，這是我在實(shí)習(xí)過程中一直追求的目標(biāo)。實(shí)習(xí)雖已結(jié)束但教師生涯才剛剛開始，未來還是充滿著無限的可能與遐想。

　　班主任工作方面，日常主要的工作有督促學(xué)生早自習(xí)、課間操、午休，晚上查寢等。它不僅僅是一件體力活更是一件腦力活，身為一名實(shí)習(xí)老師用什么樣的方式去跟學(xué)生交流，怎樣去保持好一個亦師亦友的距離，這是一門很深的學(xué)問。有一段時(shí)間我對此就特別的迷茫，不知該如何去做，總怕管理太嚴(yán)格學(xué)生會討厭我，太松的話學(xué)生又會不聽話，那個力度總是把握不好。但在與班主任指導(dǎo)老師的交流中，我學(xué)會了“嚴(yán)中有愛”這四個字，實(shí)習(xí)過程中我也不停的在探索這四個字的含義，并把自己理解的東西用在班主任工作中，這使我收獲了與200班71位學(xué)生的師生感情�，F(xiàn)在我時(shí)常都會想起那個老是問我“她叫什么名字”的女孩，還有那個每次犯了錯誤就對著我傻笑，讓我罵不下口，罰不下手，最后說舍不得我的那個男孩。

　　在這兩個多月時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，也體會到了不同角色的艱辛與幸福。每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶和那份情感！我體會到了作為一個普通教育者最真實(shí)的感受。這段日子里，我們共同經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，我想這都將會是我們?nèi)松�中的一次難忘的經(jīng)歷，也將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。

　　最后祝大家前途似錦，工作順利，謝謝！

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