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致辭

高中畢業(yè)典禮書記致辭

時(shí)間:2023-10-31 09:15:41 致辭 我要投稿
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高中畢業(yè)典禮書記致辭

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么什么樣的致辭才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的高中畢業(yè)典禮書記致辭,歡迎閱讀與收藏。

高中畢業(yè)典禮書記致辭

高中畢業(yè)典禮書記致辭1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我能參加一中xx屆高三畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共同分享完成中學(xué)學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,我感到非常榮幸!在此,請?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長,對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻(xiàn)的全體員工們表示由衷的謝意!三年前,我們把少不更事的孩子親手交給了一中。三年的時(shí)間里,我們看到老師們愛崗敬業(yè)的精神、嘔心瀝血的工作熱情,我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長,我們欣慰地說:我們選擇一中是正確的。三年后的今天,經(jīng)過一中這塊沃土的滋養(yǎng),經(jīng)過一中園丁的精心培育,孩子們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的青年,羽翼豐滿,即將起飛,翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。

  輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的'事業(yè)”,大家都覺得有些空虛,我曾經(jīng)也是一名高三教師,以我的切身體會(huì),我告訴大家,“教師是太陽底下最最光輝的事業(yè)”,這一說法,一點(diǎn)都不過分。孩子們,想一想在你的經(jīng)歷里:你犯了錯(cuò)的時(shí)候,是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳!是不是只有老師才苦口婆心、嚴(yán)厲地批評教育你?你生病發(fā)燒的時(shí)候,是不是只有父母和老師曾經(jīng)摸摸你的額頭,逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學(xué)業(yè)?也許你曾經(jīng)反感過,也許到現(xiàn)在你還不能理解,但是總有一天,你會(huì)知道,他們才是真正愛你的人。請?jiān)傧胍幌,高中三年里,你們大多?shù)人遠(yuǎn)離父母,寄宿學(xué)校,是誰一年四季早晨六點(diǎn)鐘就陪你在教室學(xué)習(xí)?是誰晚上十點(diǎn)鐘還在為你輔導(dǎo)?又是誰犧牲了周六、周日的休息時(shí)間,在為你上課?不要說他們有加班費(fèi),我教學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)想過,什么時(shí)候我才能不掙這加班費(fèi),能和家人散散步、逛逛街,可對教師,尤其是對高三教師來說,簡直就是一中奢望。世之攘攘,皆為利往,只有教師,收獲了卻不能裝進(jìn)自己的背囊,而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們,請記住,無論你走到哪里,你都要心存感恩,感恩一中,感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!徐志摩再別康橋的時(shí)候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,孩子們,告別母校的時(shí)候,請你也揮一揮衣袖,帶走一中的明德、正心、齊賢、省身、博學(xué)、篤行和一中人所有的美德!

  作為家長,我再嘮叨幾句:孩子們,走出一中,你們就不再是老師、家長眼里的小孩子,你已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公民,是一個(gè)大人了,你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩,外面的世界也很坎坷,希望你們要風(fēng)雨兼程,真正志存高遠(yuǎn),把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!

  最后,祝一中教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!

高中畢業(yè)典禮書記致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  夏天到了,你們好么?

  從高一開始,我就不止一次的想象自己告別高中生活時(shí)各種可能的場景,但我卻從未思考過我即將告別的是一段怎樣的生活。

  我們在座的每一位,少說都是“寒窗苦讀十二載”。十二年,可以改變許多事物——十二年前,我們的父母,還在規(guī)劃著我們升學(xué)成長的藍(lán)圖;十二年前,我們的許多老師,或許還在大學(xué)里憧憬著未來的事業(yè);十二年前,我們生活的城市,還沒有國際機(jī)場;十二年前,如今的世界第二大經(jīng)濟(jì)體還在為加入世貿(mào)、申辦奧運(yùn)而進(jìn)行著艱苦的斡旋,備受排擠。

  這十二年,對于我們,是公平的,我們當(dāng)初選擇在哪里耕耘,今天就在哪里收獲;這十二年,對于每一個(gè)人,是獨(dú)特的,我們構(gòu)建了屬于自己的世界,品嘗了人生的滋味。其中最為珍貴的是,我們在座的每一位,都同時(shí)品嘗了一種滋味,這種滋味,名叫附中。

  附中的滋味是拼搏。

  “夢想一但被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣”,或許在踏入附中校園之前,我們就已經(jīng)“志存高遠(yuǎn)”。我們支付了三年的青春,無非是完成了兩項(xiàng)工作:一是讓夢想變得更清晰,二是讓夢想變得更近切。如今,夢想與我們只隔著四張卷子的厚度,我們已經(jīng)用汗水將它們打濕,現(xiàn)在,只差穩(wěn)穩(wěn)地一戳。

  附中的滋味是團(tuán)結(jié)。

  有人說,高考與研究生考試的最大區(qū)別,在于高考考生不是孤軍奮戰(zhàn)。我們共同走過了三年,共同倒數(shù)了100天,達(dá)成了統(tǒng)一的步調(diào),形成了一種“場”,造成了一種“勢”,這是一股什么都抵擋不了的力量。所以我倡議,如果你在高考當(dāng)天察覺到某位考生身上,有一種熟悉并且獨(dú)特的氣質(zhì),那么請一定對他微笑,因?yàn)槟强隙ㄊ歉街械膶W(xué)生。

  附中的滋味是感恩。

  有一個(gè)很有趣的'現(xiàn)象:我們這一代人,在真正體會(huì)到“感恩”的本質(zhì)以前,就已經(jīng)很擅長在各種場合表達(dá)“感恩”了。我本人從來都不認(rèn)為感恩之心是與生俱來的,它是與我們的人生體驗(yàn)相伴而生的。我們幼年時(shí)對一切都表示好奇和歡迎。后來,我們遭遇了挫折,了解到世界上存在著黑暗,于是產(chǎn)生了對世界的否定、批判。幸運(yùn)的是,總有一些人會(huì)給予我們光亮,告訴我們什么最值得珍惜。用哲學(xué)書上的話講,叫“否定之否定”。

  上個(gè)月在走廊里看到這樣一幅情景:一位保潔阿姨因?yàn)楣ぷ魈,就把女兒帶到學(xué)校來看護(hù),小姑娘睜著很漂亮的大眼睛,注視著她的母親和她手中的活,周圍有哥哥姐姐們?nèi)ザ核,她也不理,她只在乎媽媽。慚愧地講,我此前很少意識到她的勞動(dòng)對我而言有多么重要。上周又在走廊里遇到了高一高二時(shí)教過我的老師,他們沒有同我走到今天,他們今天或許不在現(xiàn)場,但我想我的今天與他們的昨天密不可分。諸如此類,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們精心的進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),我們看不到;任課老師們深度的進(jìn)行備課研討,我們也看不到;但它們卻真真切切地存在著,并影響著我們的生活。他們,都有屬于自己的家人、朋友,也曾有屬于自己的青春、理想。他們,愿意把自己的青春理想鏈接到我們的幸福之上。

  而未來的我們呢?我們的理想可以千差萬別,但絕對不可以是功利地拍動(dòng)翅膀,從此脫離這片熱土,割裂我們的前人與后輩,一味地往高處攀升,追求那根本不存在的“頂層人生”、“菁英生活”,不思感恩與回饋。

  如此一來,我們就擁有了一個(gè)更加宏闊的時(shí)空尺度來觀測高考。

  6月7號、8號兩天,工廠照常生產(chǎn),農(nóng)民照常勞作,商店照常營業(yè),太陽照常生起,整座城市與我們機(jī)體中的每一個(gè)細(xì)胞都一如繼往有節(jié)律的呼吸?忌,既不偉岸,也不卑微,我們只不過是在踐行這個(gè)世界上最基本的規(guī)律;高考,是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié),不可或缺,亦不必夸大。志向、勇氣、耐力加上樂觀恒等于成功。我們應(yīng)該得到的,我們就一定要親自去取,而且一定能拿到!我們一定能用熱情讓胸前的;諢疅W光;我們附中人收獲回報(bào)是天經(jīng)地義。曾有一位老師,就在這里說出:“我們附中人作鬼都是最棒的!”

  我們的家長、老師,都從高考這條路走來,我們也終將從這條路走過。我愿意去想象,若干年后,當(dāng)我的子女面對著人生的考驗(yàn),我可以坦然而自信地向他回憶現(xiàn)在的我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,沒有焦躁不安。我愿意去想象,若干年后,衰老的我拄著手杖,邁進(jìn)附中的校園,看到校園里的學(xué)生,正如今天的我們,陽光、自信、勤勉。我會(huì)邀請門口的桃樹和李樹、地上的瓷磚、房頂?shù)耐咂,傾吐他們經(jīng)歷的故事,在其中搜索我的影子。我知道那如同大海撈針,我?guī)缀醪粫?huì)成功,但我也不會(huì)失望,因?yàn)槲铱梢曰貞浗裉臁业挠白樱踩坏奶稍谶@里。

  按照慣例,結(jié)尾要說一些祝福。從實(shí)效上講,這些話作用不大。因?yàn)橛兄鞠、有定力、有付出的人,自然就?huì)成功。就像無論是否有詩人的贊美,花朵到了這個(gè)季節(jié)都會(huì)綻放。可是既然花朵就要綻放了,為什么不表示一下呢?下面,就祝愿我和我的戰(zhàn)友們得償所愿、前程似錦!

高中畢業(yè)典禮書記致辭3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。

  高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的`希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的的報(bào)答

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。

  在此,我也對同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是自信、放松,因?yàn)榫o張是毫無用處的。

  在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的珍惜。

  在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識、愛心、良知,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài),異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

高中畢業(yè)典禮書記致辭4

尊敬的各位家長、老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好。

  時(shí)光匆匆,不知不覺間我已經(jīng)和大家一起走過了一年多的旅程。一年多來,我們經(jīng)歷了很多事,領(lǐng)略了不一樣的風(fēng)景,有了專屬于我們的星辰大海和充滿酸甜苦辣的日子。我們度過了激情四射的“蜜月期”,又開始了一段艱巨旅程的“磨合期”考驗(yàn)。這種考驗(yàn),我從不認(rèn)為是我們一大家子人家長里短的吵吵嚷嚷,極個(gè)別同學(xué)說的“我已經(jīng)對你失去好感”的“大徹大悟”,以及把我們學(xué)校描繪成“世外桃源”般仙境的“甜言蜜語”。一路走來,我們經(jīng)得住任何挫敗打擊,經(jīng)得住任何錐心刺骨,也經(jīng)得住任何成功的喜悅、收獲的歡愉。我們自信我們的理性可以讓我們做得到“得志時(shí)不得意,失意時(shí)不失志”。

  我所說的真正的考驗(yàn)是我們在紛紛擾擾的心內(nèi)心外的環(huán)境中,如何堅(jiān)定信念,一起把xx中學(xué)辦好,辦成讓人尊敬向往的那個(gè)樣子,辦成我們期望的那個(gè)樣子。欣喜的是,一年來,我們在這條逐夢的路上無所畏懼、踏歌而行。我們真正做到了“既是xx中學(xué)發(fā)展、變化、提升的見證者,更是參與者、實(shí)踐者”。是的,有你的xx中學(xué)更美麗!沒有大家的努力,就沒有我們學(xué)?傮w辦學(xué)方向、目標(biāo)、理念以及全方位校園文化打造的落地,在一花一木、一磚一瓦、一字一圖、一詩一歌里,在墻壁上、走廊中、《校報(bào)》里我看得見大家的智慧。沒有大家的努力,就沒有我們各年級教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,在我們獲得的臨沂市普通高中教學(xué)工作的三個(gè)獎(jiǎng)牌里,在我們承辦的一次次全市大型教學(xué)活動(dòng)中,我看得見大家的汗水。沒有大家的努力,就沒有我們那么多個(gè)“首屆”活動(dòng)的落地,就沒有“感動(dòng)校園十大人物”“最美女教師”“最美青年教師”“紅燭獎(jiǎng)”獲得者,從這些獎(jiǎng)項(xiàng)和我們的一次次社會(huì)實(shí)踐中,從同學(xué)們在校內(nèi)校外講述的“xx中學(xué)故事”中,我看得見大家激情燃燒的歲月和四溢奔放的青春。

  我們所有人為了xx中學(xué)都挺拼的!我們在共同的拼搏中也有了屬于我們這一代人的共同的“xx中學(xué)記憶”。我們成了富有者。我們的身上有了鮮明的xx中學(xué)烙印、xx中學(xué)氣質(zhì)。我們的老師和別的老師不一樣,我們的學(xué)生和別的學(xué)生也不一樣,因?yàn)槲覀冊趚x中學(xué)教書念書受教育,因?yàn)槲覀兪莤x中學(xué)人!這種“xx中學(xué)氣質(zhì)”就藏在我們每天都聽到的校歌中,就藏在你可能至今還沒背下來的“xx中學(xué)賦”里,就藏在我們的快閃中,藏在盛開的玉蘭里,藏在“清華”“北大”路上,藏在你給老師寫的信以及小卡片里,藏在你們發(fā)我的圖“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)田松東,抓緊分?jǐn)?shù)不放松”的幽默可愛中,藏在你們一笑一顰的言談舉止里。

  這一年,我看到、聽到很多故事。

  一位同學(xué)發(fā)說說,“雖然我超級不喜歡數(shù)學(xué),雖然你總是拖堂講題,雖然你總是針對我兇我,但我想了一下,還是繼續(xù)喜歡你叭,表白初三、六班班主任王成志。在學(xué)生發(fā)病的第一時(shí)間沖上去,我感觸了,老師她其實(shí)很緊張,也害怕,但還是為了不讓學(xué)生們害怕,一次又一次低聲喊著同學(xué)的名字,王老師背著學(xué)生從班里走到主任室,在主任室,王老師一直摟著學(xué)生……”在這里,我們體會(huì)到了王老師和她的學(xué)生用行動(dòng)表白“相看兩不厭,師生意綿綿”的感人故事。即將作別一段三年的陪伴,作為老師看到學(xué)生如此真摯話語,怎能不淚眼潸然。同學(xué)們,如果你認(rèn)可我這種推斷,請把最熱烈的掌聲送給王老師和她可愛的學(xué)生們。

  一位QQ昵稱叫“喬治”的同學(xué)在學(xué)校籃球場撿到手機(jī),送到保安室,并通過“xx縣xx中學(xué)萬能墻”轉(zhuǎn)發(fā)信息,“畢竟挺貴的,希望早點(diǎn)找到失主。”這條信息有291人點(diǎn)贊,45條評論說“好人”。萬能墻還轉(zhuǎn)發(fā)了今年4月27日我的話,“感謝一年來所有的遇見,路遙知馬力,會(huì)知道你是一個(gè)只有三分鐘熱度的人,還是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心向上向好的人;也會(huì)知道你是一個(gè)合理利用網(wǎng)絡(luò)追尋正能量的人,還是一個(gè)以為網(wǎng)絡(luò)就可以不受自我控制隨意宣泄自己情緒的人。一個(gè)內(nèi)涵豐富的人,一定是一個(gè)知敬畏、懂規(guī)矩、守底線的人。大家常說的自由、開放和個(gè)性,指的是思想的浩瀚、學(xué)術(shù)的自由和心靈緯度的崇高,而不是指連起碼的底線和尊重都做不到,而不是把無知當(dāng)成純真,把叛逆當(dāng)成個(gè)性,把不服從作為能力。”該條有473人點(diǎn)贊,為“墻”創(chuàng)了點(diǎn)贊的新記錄。我為這么多同學(xué)的共識和點(diǎn)贊而高興。同學(xué)們,如果你也認(rèn)同我上面的話,那么請把最熱烈的掌聲送給那個(gè)每天都越來越好的你和因你而越來越好的我們的學(xué)校。

  這一年,我還認(rèn)識了林清雅同學(xué)和她的coser團(tuán)隊(duì),了解了于新懿和她的網(wǎng)球夢,鄭天琪和她的拉丁夢,石秉金和他的播音主持夢,許許多多同學(xué)們的大學(xué)夢。所有這些也都會(huì)成為我們共同的xx中學(xué)印記和xx中學(xué)夢想。靚麗的背后是心酸,但我相信每一名忠于夢想者都是在這種心酸辛苦中體會(huì)自我滿足感實(shí)現(xiàn)的幸福。有夢想并為之上下求索的人一定是快樂和幸福的。恰如林清雅,將來cos可能會(huì)成為她的職業(yè),但即使不,這一番“夸父追日”的過程也足以豐富她的人生。在三次元的世界里擁有一份二次元的單純和美好也足夠。讓我們?yōu)樗杏袎粝氲耐瑢W(xué)們點(diǎn)贊,為xx中學(xué)祝福!親愛的初三、高三的同學(xué)們,你們在xx中學(xué)度過了最美好的三年或六年時(shí)光,這三年或六年的xx中學(xué)也因?yàn)橛辛四銈兌兊煤鸵酝约耙院蟛煌。?dāng)然,在這個(gè)校園,你或許也受過很多委屈,學(xué)校也有諸多做得不夠好的地方,我向你們表示歉意。你可能遇到的是一個(gè)破壞完你友情,再破壞你愛情,還不放過你親情的班主任。你可能因?yàn)槲覍δ銖摹跋惭笱蟆钡健盎姨恰钡慕巧崔D(zhuǎn)而“脫粉”。但,寶寶也很委屈啊,“校服什么時(shí)候來,今天有沒有小休,下午幾點(diǎn)上課,為什么不讓穿帶帽子的衣服,初二哪次月考的范圍,為什么高一學(xué)生會(huì)裁了三個(gè)人……”,原諒我有很多的不知道;原諒我不能一一回答;原諒我背了鍋,寧肯讓你誤解我,也沒給你解釋。但無論你對我怎樣,在我心里依然有個(gè)你;你對我好不好不要緊,我知道我依然對你好就夠了。

  初三的`同學(xué)們,期望因?yàn)槲覀児餐呐,在高中還能在這個(gè)校園里看到你們。高三的同學(xué)們,你們很快就可以稱這里為“母!绷,母校是一個(gè)你可以罵他一千遍、一萬遍,卻不允許別人說半個(gè)“不好”的地方,我也期望你們未來一切安好,期望你們走出半生,歸來仍是少年。期望你們好好背背“xx中學(xué)賦”,看看注釋,聯(lián)系理解,這會(huì)對你的高考,乃至人生都會(huì)有大幫助的。真的,一般人我不告訴他。還有啊,備考時(shí)間緊,某晚去看《復(fù)聯(lián)4》就別約了,等考試結(jié)束連同《老師﹒好》一起看吧。

  我期望你們都能理解拼搏的意義。天上不會(huì)掉餡餅,幸福都是奮斗出來的?炭嗯,堅(jiān)持不懈永遠(yuǎn)具有時(shí)代意義。素質(zhì)教育的核心,不是不考大學(xué),不是知識無用。勤奮并不等同于死讀書,健康的體魄和刻苦勤奮也是兩碼事,它們并不對立,并不是只取其一。那些不讓你努力的人,他們不會(huì)替你過一輩子,不會(huì)給你下館子的錢。認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí),勤奮是勤奮者的通行證,別被“皇帝的新裝”蒙蔽,別被不讓你努力的人忽悠,從而又忽悠了自己的青春。在劇場里看戲,我們目前的身份和地位決定了我們只能坐在最后幾排,你想看得清楚,你得先認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí),你不站起來,你不往前走,沒人會(huì)給你讓空!你們的同齡人將來會(huì)有科學(xué)家、文學(xué)家、政治家,這為什么不能是你?這怎樣才能是你?我期望你們都能考好大學(xué),別讓知識不足限制了思維,進(jìn)入“無知——不努力——更加無知”的惡性循環(huán)。好大學(xué)不是終點(diǎn),它是對你多年付出的回報(bào)以及新征程的起點(diǎn)。學(xué)識影響眼界,眼界決定格局,而格局影響人一生。

  我期望你們不要有“酸葡萄心理”,一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。最近最火的事件莫過于西安利之星奔馳發(fā)動(dòng)機(jī)漏油,女車主在4S店正常維權(quán)無果,被迫放下尊嚴(yán),坐在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上哭訴維權(quán)。一位普通的女車主通過各種堅(jiān)持,僅僅只用三天,就讓一個(gè)國際巨頭讓步!“女人一哭?菔癄,古有孟姜女哭倒長城,今有女研究生哭倒奔馳”。作為一個(gè)弱女子,究竟憑什么斗得過擁有強(qiáng)大背景的巨頭,究其本質(zhì)是因?yàn)樗x過書,有文化!你學(xué)過的每一個(gè)科目都不是多余的:數(shù)學(xué)鍛煉你的邏輯,物理讓你深刻,化學(xué)讓你學(xué)會(huì)看微觀,語文讓你陶冶情操,歷史讓你看懂規(guī)律,地理讓你看透萬象等等。正是有了眾多知識做積累,才有了從量變到質(zhì)變的過程,最終升華成了智慧!只有知識累積到一定程度的人,才能看透這個(gè)世界的真相。為什么有人胸懷大志、光明坦蕩,而有的人斤斤計(jì)較、整日哀嘆,其實(shí)很大程度上跟一個(gè)人的認(rèn)知水平有關(guān)。而實(shí)際上,在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)人的邏輯和表達(dá)能力,完全幫得上你的大忙:是的,這世界很殘酷,叢林法則和競爭無處不在,我們要有隨時(shí)可以掀桌子的實(shí)力,同時(shí)還要有不掀桌子的素養(yǎng),而這種實(shí)力和素養(yǎng),都離不開文化知識的積累!很高興看到你們在這個(gè)校園里獲得了可以豐盈一生的財(cái)富:愛和尊重,敬畏,尺度,規(guī)矩,寬容,同理心,接受力。而學(xué)校也因?yàn)橛心銈兌,你們的能力、勤奮、拼搏的姿態(tài),所有這些構(gòu)成了最鮮活珍貴的xx中學(xué)寶藏。

  親愛的同學(xué)們,愿你寬容過去,努力于當(dāng)下;未來,愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你能被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

  愿你們以夢為馬,不負(fù)韶華;愿你們得償所愿,中考、高考大捷!xx縣xx中學(xué)永遠(yuǎn)是你們家的依歸,我愿永遠(yuǎn)是你們的好朋友。

  謝謝!

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