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致辭

保護(hù)環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2023-08-11 16:11:07 致辭 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的演講稿(范例15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境的演講稿(范例15篇)

保護(hù)環(huán)境的演講稿1

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  寒假里,我來(lái)到科技館,參觀一個(gè)宣揚(yáng)“低碳生活”的科普展覽。

  走進(jìn)科技館,正對(duì)面就是一個(gè)巨大的地球儀,往左拐,一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和奇怪,我走了一圈,認(rèn)真地看了一遍。這個(gè)科普展覽,讓我懂了許多,也讓我想到了許多。

  低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的.能量要盡力削減,從而減低碳,特殊是二氧化碳的排放量,從而削減對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的溝通。經(jīng)過(guò)這次參觀,我發(fā)覺(jué)“低碳生活”其實(shí)并不是一個(gè)高深的科學(xué)概念,它離我們很近,和我們的生活息息相關(guān),只要我們情愿去踐行,生活中到處可以低碳。

  我們憧憬的青山綠水,我們期盼的清爽空氣,我們這個(gè)賴以生存的地球母親的美妙明天,這些都把握在我們每一個(gè)人的手中。覺(jué)醒吧,每一個(gè)地球公民!讓我們都來(lái)踐行“低碳生活”,為了人類更加美妙的明天做出自己應(yīng)有的努力。

  感謝

保護(hù)環(huán)境的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而導(dǎo)致的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自身的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)目前深深的腳印、有的地方甚至走成了小雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍(lán),讓河水更清,保護(hù)好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽(tīng)完我的這份“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  說(shuō)道環(huán)境,大家一定都想說(shuō),這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過(guò)就是那么多,大家也都早就聽(tīng)的厭煩。但是聽(tīng)歸聽(tīng),知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?

  據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門(mén)前的觀察,我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說(shuō)的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后,都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食。“吃”,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒(méi)權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的.一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!

  一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話,就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖?tīng)?wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞,更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上!

  我也調(diào)查過(guò),那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì)有人來(lái)打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來(lái)打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?

  也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。

保護(hù)環(huán)境的演講稿4

  正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。做文明學(xué)生,保護(hù)校園環(huán)境,看似一件稀松平常的事情,實(shí)則關(guān)系到我們的成長(zhǎng)。

  然而,只要你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校潔白的墻壁上,總會(huì)被留下幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,時(shí)不時(shí)會(huì)有垃圾做“自由落體”;還有課桌椅上,總會(huì)有信手涂鴉的痕跡。處于這樣的校園之中,我們就能夠心安理得地學(xué)習(xí)、生活嗎?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。我們要端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

  愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位學(xué)生的'心血汗水,聰明才智。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花!

保護(hù)環(huán)境的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自大二xx班的xx,我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。

  我們是新時(shí)代的大學(xué)生,待在校園里的我們,是受著學(xué)校的保護(hù)的,那么我們作為學(xué)校的一員,我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園,這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。

  我們將在大學(xué)里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家,那既然把它當(dāng)做家,我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害,在這個(gè)環(huán)境,我們將度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境,也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無(wú)數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果,如果沒(méi)有他們的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。

  因此,我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,讓我們的大學(xué)生活過(guò)的美好。學(xué)校里的`花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環(huán)境,是這樣的環(huán)境,才可以讓大學(xué)校園是美麗的,為此也會(huì)吸引他人駐足觀看,你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎另外,對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù),我們需要做的措施是:

  第一,不要在校園內(nèi)抽煙,爭(zhēng)取做無(wú)煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,做干凈的校園環(huán)境;第三,不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn),那是我們大家的,要一起去保護(hù)他們,他們是校園環(huán)境的一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景,破壞了這個(gè)風(fēng)景,也是給自己添麻煩,做一個(gè)有愛(ài)心的大學(xué)生。

  我們生活在大學(xué)校園里,是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活,我們沒(méi)有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境,我們更是義務(wù)去愛(ài)護(hù)它,把它當(dāng)成家,就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好,讓它越來(lái)越好,而不是作為一個(gè)局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止,不能讓他們得逞,校園環(huán)境如果受到破壞,承受的代價(jià)也是很大的,因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。

  在此,我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境,擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé)。

  謝謝大家!我的演講完畢。

保護(hù)環(huán)境的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的`進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系囊恍┢鞴賶牧,人就?huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境的演講稿7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在漸漸地提高,各處的發(fā)展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè)的生活,卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇,地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而有些人呢對(duì)這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)!這是多么可悲啊!

  全球的溫室效應(yīng)已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2.0.3米,也許這個(gè)數(shù)字并不大,但就是這0.2米讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的.污染是無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒失去了自己的寶貴生命!數(shù)不勝數(shù)的飛禽找不到適合的家。

  如今,早已有不少人認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要,“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào),請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海,依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們?cè)儆薪】祻?qiáng)壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧。

  環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力,讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境,地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開(kāi)私家車而改騎自行車。只要一點(diǎn)點(diǎn),地球因你而改變,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

  20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日,不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節(jié)日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

  善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

  善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里,中國(guó),中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

  要說(shuō)善待地球,我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起,愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木,一花一草。我們不單只是種樹(shù),更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開(kāi)心了,花草卻受到了傷害但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會(huì)是永恒的,愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們的`明天吧!

  如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過(guò)這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林,將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收,不能讓它破壞了地球的外套————大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù),紫外線會(huì)毫不留情的射下來(lái),那時(shí)的情景可真不敢想象,可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要!

  在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無(wú)微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛(ài)護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái),在書(shū)上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾,黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色,少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹(shù)這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。

  相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

  謝謝大家!我的演講完畢!

保護(hù)環(huán)境的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  在人類生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類等等等等,我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。在我們實(shí)小的校園中,我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的.校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影;雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,我們還需要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己!

  同學(xué)們,老師們,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,讓我們迅速行?dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。

  大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

  在不遠(yuǎn)的從前,xx有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,19xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)xx降半旗致哀。

  人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

  那么,造成氣候劇變的原因是什么呢是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

  對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的'措施:

  第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

  第二,節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

  第三,不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

  最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期,我們的第二輪課前演講,采用了講新聞的形式。幾天前,有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞,我對(duì)此深有感觸。

  中國(guó)有許多美麗的地方,人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾,破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中,有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便呼吁孩子們?nèi)臁:⒆觽冊(cè)綋煸缴鷼,人們留下了這么多垃圾,使得景區(qū)非常不美觀。

  這使我想到,每次去xx公園時(shí),總能看到很多很多的.垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,我都?xì)鈶崢O了。xx公園并不是非常出名的景點(diǎn),都能被人們破壞成了這樣,更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是,我跑到草地上,默默地?fù)炱鸬厣系睦,扔進(jìn)垃圾桶。

  想象一下,如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中,留下這么多垃圾,人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū),也會(huì)受到影響,誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢?再想象一下,如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè),恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪,臭氣熏天。

  人類破壞景區(qū)、破壞自然,就是在破壞自己的生命之源,生存之本。如果再這樣下去,終有一日,所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!但是,如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!

  在此,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿12

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天很高興能在國(guó)旗下與大家探討這樣一個(gè)話題《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭、人類就會(huì)面臨滅亡、天空將會(huì)變成黑暗,我們將呼吸不到新鮮的空氣,而且看不到光明、我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯、動(dòng)物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、天然就不能和諧。那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅

  這決不是危言聳聽(tīng),曾及何時(shí),我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂(lè)章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)了城市建設(shè)的日新月異。人民生活的大幅度提高,人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)情地攫取引發(fā)的大天然更加無(wú)情的報(bào)復(fù),環(huán)視四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康,資源短缺、人口暴漲又威脅著人類的未來(lái),美麗的天然在退化,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

  特別在校園里,我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書(shū)桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫(huà),不使用一次性筷子,保持校園整潔,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保衛(wèi)士”。

  環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人,為了我們的.地球,為了我們的山川,為了我們的河道,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代。我們?cè)谶@里大聲呼吁:“我們都來(lái)保護(hù)我們的家園”!

  最后,我提出這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,從我做起”

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的演講稿13

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮的徜徉在山光水色之間時(shí),你可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下片片紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?古詩(shī)有云“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”,曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清。大自然給予人類生命和美的享受,人類卻在不斷傷害她。霧霾讓我們懷念藍(lán)天,污水讓我們渴望甘泉,荒地讓我們祈求沃土,所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù),迫在眉睫!

  同學(xué)們,就拿水來(lái)說(shuō)吧。水,是人類生命之泉。可是近年來(lái),每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米。黃河的很多河段流淌著的都是污水,一片片黃土地在哭泣痛訴。長(zhǎng)江源頭的植被遭到破壞,10%已淪為“黑土灘”!皹窍麻L(zhǎng)江百丈清”,優(yōu)美的詩(shī)句流傳千古,而當(dāng)年的壯美景色如今已面目全非。

  放眼世界,環(huán)境問(wèn)題同樣嚴(yán)峻。由于人類向自然界過(guò)度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱等極端性氣候頻發(fā),全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,就連海洋也早已不再是一片藍(lán)色的凈土。海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類┈┈這一切,怎能不讓每一個(gè)地球人為之心痛呢?法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō):睡蓮的一片葉子,以每天翻一番的速度生長(zhǎng),到第30天時(shí)將布滿整片池塘。那么,當(dāng)我們賴以生存的地球在進(jìn)入第29天的時(shí)候,人類也將站在地球這個(gè)睡蓮池邊,面臨著同一個(gè)問(wèn)題:“能不能在今天傍晚之前想出辦法,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球’呢”?

  所以同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境、功在當(dāng)代、利在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在!天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。為了讓明天的'家園更美好,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,在生活中開(kāi)始垃圾分類,不車窗拋物,不亂丟垃圾。我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。我們下課后要文明休息,不在教室里喧嘩打鬧,亂扔粉筆頭。洗手時(shí)注意節(jié)約用水,路過(guò)空無(wú)一人的教室時(shí)幫忙關(guān)掉還開(kāi)著的電燈┈┈

  保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的明天。讓我們提高環(huán)保意識(shí),一起從點(diǎn)滴小事開(kāi)始,讓綠水青山在我們這一代人的手中變得更加美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天我講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的'環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家?傆袔讉(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在一些角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。xx是全國(guó)文明城市,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

  各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!

保護(hù)環(huán)境的演講稿15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是,很高興在這里講話,今天,我演講的主題是保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。

  可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過(guò)一條小路,我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶,在草叢,每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋,有時(shí)候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的`同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?

  世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天,讓我們呼吁世界上每一個(gè)人:保護(hù)碧水藍(lán)天,營(yíng)造綠色家園。

  謝謝大家!

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