五年級學生演講稿 15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級學生演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
五年級學生演講稿 1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。
書是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠的心打開知識殿堂的大門。
書是一艘船，它載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我享受知識的樂趣。
書是我形影不離的好朋友。它給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我彷徨遇險時為我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本知識后，要博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，蘇軾的`豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的思戀。
世紀老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書�！边@是一句名言。同學們，讓我們與書為伴，在書的海洋中暢游，成為知識的豐富者和精神的巨人，努力把閱讀進行到底！
我的演講結束了，謝謝！
五年級學生演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過上周五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好伙伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
五年級學生演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天站在講臺上，是為了競選數(shù)學課代表。我愛數(shù)學，它的難題催動了我的思考興趣，費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表，我相信能帶領全班同學進入數(shù)學的天地。
首先，我曾當過兩屆數(shù)學課代表，有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次，就個人成績而言，雖然之前我做到不夠好，練習本上不是忘了約分帶分數(shù)，就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94�？墒俏乙庾R到自己的粗心大意，開始重新審視數(shù)學，有了新的進步。并且，我想跟大家分享下心得體會：
如果覺得數(shù)學太難，思考不出來，那么我提出幾個小建議：
1，平息對數(shù)學的態(tài)度，重新體會一次，反復告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2，從基礎開始，認真地去完成，因為即使是基礎，一旦粗心也會丟些分。
3，改進思考的方法，如果沒有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進到最嚴密，一個字都不要漏。因為一個不經(jīng)意的'字，就可能是一個洞，用思維夾子打開它，說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚，卻是沒見過的題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習，以后總能用到的。
以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！老師 、同學們：
大家好!?站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！
我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們去了解數(shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學；并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學成績屬于中上等；數(shù)學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
五年級學生演講稿 4
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫***，是五(3)班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們的學校和班級吧。
我們學校共有33個教學班,81名教職員工,2127名在校學生.在過去的一年中，我校取得了很多的成績。上個學期我校四年級數(shù)學在小學教育質量抽考中獲城區(qū)同類學校第一名，榮獲省級規(guī)范管理年先進單位，榮獲省級安全文明先進學校，在袁州區(qū)文教局學校管理評比設11項單項獎，我校共獲7項單項獎，并獲綜合獎，在20xx年度民主評議政風行風工作中獲“人民滿意基層單位”，我校的學校校園網(wǎng)被列為宜春信息港的陽光網(wǎng)，定為學校示范樣板網(wǎng)站。等等很多的榮譽和獎勵。
再來介紹一下我們的班級吧。我們班一共有62位同學，29位男生，33位女生，每天大家在一起學習游戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的'班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽， 在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們５年3班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們５年3班的口號是“在快樂中學習，在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序�？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了” .聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。 老師那幽默，風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。
有人說我們在學校學習太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學習生活就應該是這樣的，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律。
我們五年3班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五(3)班將為我們而自豪。
在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。
在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
五年級學生演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級八班我叫張賢興，今年xx歲。
首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優(yōu)秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的.共同努力下，我們班被授予優(yōu)秀班集體稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了模范班干部獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！
五年級學生演講稿 6
同學們，老師們：
大家好!
我很榮幸站在這里競選班長。
有句話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想當班長的學生不是好學生。最了解我的人就是自己，在一二年級的時候我特別想當班長，可是現(xiàn)在，對學習似乎沒有以前那么熱烈了�？墒牵喈敯嚅L是我的愿望，也許是一年級的時候，只認為：要做最好的，班長就是最好的�？吹酵瑢W們都競選班長,我心里總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的。
我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的`精神狀態(tài)來做好班長這項工作�？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長，我會讓同學們向前奔跑，追著太陽，追著浪潮，追向生命燦爛之處。
班長是老師和同學們之間的一座橋梁，能像老師提出同學們的合理建議，想同學們傳達老師的苦衷。
可能我不是勝任班長的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機會!
謝謝大家。
五年級學生演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的`小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。
同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢啊！
我的演講到此結束，謝謝大家。
講評：
作者先向大家簡介自己，接著寫了自己競選小組長的優(yōu)勢、原因，以及假如競選成功自己會怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個可愛、聰明的孩子。
文章內容真實，演講稿格式正確。
“我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人。”加油！老師相信你是個說話算數(shù)的男子漢。
五年級學生演講稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W生，長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律的，大膽管理的。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學的、好學的態(tài)度感染著身邊的.同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎！謝謝大家！
五年級學生演講稿 9
一個學生在做除法運算：
“13除于3商4余1。我把4寫在商數(shù)上，再寫上余數(shù)1。10除于3商3余1，檢驗的辦法是3乘于3等于9，10減去9得1……”
“啊不!”這時數(shù)字9喊了起來。
“為什么”學生問。
“你對我懷恨在心：你為什么要說‘打倒9’，我對你做過什么壞事嗎或者我是一個公敵嗎”
“可是我……”
“啊，我已經(jīng)想到了，你有現(xiàn)成的借口�？墒菍ξ襾碚f同樣是不能理解的。能夠喊‘打倒湯料做的湯’、‘打倒行政司法長官’、當然還有‘打倒?jié)釟狻�，為什么偏偏要‘打�?’呢”
“對不起，真的.……”
“不要打斷我，沒有禮貌。我是一個簡單的數(shù)字，任何一個兩位數(shù)都能夠在我頭上吃米飯粒兒，可是我也有我的尊嚴，我期望得到尊重。首先就得從還在流鼻涕的孩子們開始。總之，打倒你的鼻子，打倒窗簾卷箱，但不要打倒我�！�
由于慌亂和害怕，學生沒有減去9，除法算錯了，考了個壞成績。
哎，人也確實不能太過敏了。
五年級學生演講稿 10
很久以前，有一個叫做浦島太郎的年青人，他是個心地善良的漁夫，他和年老的母親住在一齊，兩個人過著幸歡樂的日子。
有一天，浦島太郎和平常一樣，到海邊去捕魚;當他走到海邊的時候，發(fā)現(xiàn)一群頑皮的小孩子，正在欺侮一只大海龜。
他們拿著木棒和石頭不斷的打著可憐的大海龜。
“小朋友，你們不要再欺負它了，你們和它那麼可憐的樣貌，就放了它吧!”
“不行，這是我們的海龜!”
“要不然，你們就把它賣給我好了!浦島太郎又說。
“嗯!好吧!”
於是，浦島太郎就用錢向他們買下這只可憐的海龜;把它帶到海邊，對它說：“你趕快回海里去吧!細心不要再被別人捉到了唷!”
過了幾天，浦島太郎正在船上釣魚時，又遇見了那只大海龜。
大海龜說：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的`感激，所以，我想帶你去龍宮玩，以報答你的恩惠。
“可是…..我媽媽還在家里等我呢。”浦島太郎回答說。
“不用擔心，我還會送你回來的�！�
於是，海龜就背著浦島太郎，向深海潛去。
“哇啊……，好美哦…..，真是太美了……..。”浦島太郎看見海底的景色，不禁叫了出來。
太陽光照進海中，就像是一條條金鏈子似的。
五年級學生演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的小河》。
我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明，風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。這里有一條小河，小河貫穿著我的家鄉(xiāng)，自東至西，日夜不停地流淌著。
小河在我的眼中，一年四季都非常美麗。
春天，河水開始慢慢地變暖了，冰雪也開始融化了，小河兩岸的柳樹開始發(fā)芽。微風吹來，柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞，舞姿是那樣動人，那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著小河，想讓它活動活動筋骨，因為小河睡了整個冬天。
夏天，小河在太陽的烘烤下，仍然堅守著她的工作。清晨，大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著，一邊洗著衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲，再加上河水的歌唱聲，簡直就是一曲優(yōu)美的合奏曲，你偶爾會看看幾位叔叔在
河邊釣魚，他們很開心地垂釣著，每一次都帶著滿桶的收獲回家。
秋天，梧桐樹葉已經(jīng)被烤黃了，葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來，有的落在地上，有的落在小河里。落在地上，孩子們都喜歡踩上一腳，踢上一腳，發(fā)出“沙沙”的響聲，多好聽呀!樹葉落在小河里，螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上，想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄，一路上遇到不少新鮮事。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當她睡著時，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗，有的`堆著雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!盡管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當她睡著時，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗，有的堆著雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!盡管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
你們愿意來我美麗的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛我的家鄉(xiāng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學生演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學六一兒童節(jié)快樂。
當我站在這里發(fā)言。和各位同學一起感受這份節(jié)日的快樂時，我想代表班同學對所有的老師說：老師，你們辛苦了！因為，有你們的的關心和教導，我們才能不斷進步，健康成長。謝謝你們大家。
在這里，我還想說，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝！
此時此刻，我相信，各位同學都和我一樣，心中充滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不僅僅都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給周圍的人，讓我們在今天的'聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節(jié)日！
同學們，讓我們一起慶祝共同的節(jié)日，分享彼此的喜悅，展望美好的明天。最后，再一次祝同學們節(jié)日快樂！
謝謝！
五年級學生演講稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快馬加鞭，歡歌笑語。20xx年的“六一”兒童節(jié)又在同學們的歡笑中到來，我們舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會。
同學們，你們準備在“六一”兒童節(jié)里做什么有趣的事？有意義的事？與朋友出去玩，待在家里玩電腦，還是大吃一頓？這些都只是滿足了你物質上的需求，并沒有給你帶來精神上的快樂。我準備捐些救災物資給災區(qū)小朋友，讓他們有新的文具、新的衣服，同我們一起度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
我還準備開一個派對，這個派對不是玩，而是在一起籌集善款。人心齊，泰山移。我想人多力量大，我們一定會感動他人，幫助到災區(qū)兒童的！
我也希望在“六一”兒童節(jié)時，留守兒童的父母能回到他們身邊，多給他們一些親情的.溫暖。父愛如山，母愛如海，希望他們這群小樹苗能夠快樂的成長！
我更祝福那些患病兒童，希望他們能夠勇敢起來，堅強起來，不向病魔屈服，在兒童節(jié)這天創(chuàng)造生命奇跡！
希望每個小朋友的兒童節(jié)都能過得愉快、充實。既能享受物質的快樂，又能享受精神上的快樂。既過得有趣，又過得有意義。
祝愿天下所有兒童“六一”兒童節(jié)快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級學生演講稿 14
各位xx：
我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界；從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結識了許多可愛的卡通朋友；從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘；從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學到了許多安全知識，我知道了怎么保護自己，怎樣愛別人。
每天放學回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的'就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍T恤，樣子可愛極了！瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢！更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧！
五年級學生演講稿 15
清明節(jié)是“感恩節(jié)”。到了清明節(jié)，在外地工作的親朋好友都會不約而同地從五湖四�；氐阶约旱募亦l(xiāng)參與祭掃先人的活動。這是為什么呢?因為清明節(jié)是為了懷念過世的親人，通過掃墓祭祀等活動向先輩表達感激之情的一種方式。沒有祖祖輩輩的辛勤付出，就沒有我們今天的幸福生活，所以人們懷著感恩之心祭拜先人。因此，在我的眼里清明節(jié)就是“感恩節(jié)”。
清明節(jié)也是踏青節(jié)。清明節(jié)，家家戶戶都要爬山登高去掃墓，而清明節(jié)正是春暖花開，萬物復蘇的季節(jié)，雖然在前往墓地的路上十分勞累，但也能收獲許多的美景。你看，一路上的樹木都脫下了冬天的棉襖，穿上了春天獻給的綠衣裳。瞧!遍地的野花競相開放，它們是多么的鮮艷，春風的吹拂下輕輕搖曳，還散發(fā)出淡淡的芳香，引來蝴蝶飛舞，小鳥歌唱。聽!山間小溪傳來“嘩啦啦”的水聲，猶如一首好聽的樂曲，溪中小魚還不時向水面吹泡泡，似乎是在給樂曲打節(jié)拍……這一切構成了一幅有聲有色的美麗畫卷。爬到了山頂，在祭拜親人的同時能領略一片生機勃勃的'景象，真是讓人喜出望外!
清明節(jié)還是美食節(jié)。大家在清明節(jié)期間可以嘗到各種特色美食，在我們家鄉(xiāng)最有代表性的就是五色糯米飯了，它由紅、黃、白、紫、黑五種顏色的米飯組成。五色糯米飯不僅好吃也非常好看，它煮熟后還被別出心裁地擺出許多有趣的造型，寓意著我們的生活五彩繽紛，多姿多彩。除了五色糯米飯還有許多美味的小吃哦，比如炸紅薯、炸小魚、油團、紅糖糕……真是數(shù)不勝數(shù)，不愧是我們小吃貨的天堂啊!
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