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小學(xué)生傳承紅色演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生傳承紅色演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生傳承紅色演講稿1
首先想問大家一個(gè)問題,什么是紅色文化?
政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化,是人類歷史舞臺(tái)上的四大主角。文化是人的精神家園。當(dāng)今中國社會(huì),正處在一個(gè)歷史的拐點(diǎn)上。續(xù)寫輝煌歷史,完成民族復(fù)興,實(shí)現(xiàn)大國崛起,已成為中國人特別是中國年輕一代的一種強(qiáng)烈的愿望。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。
在這樣的大背景下,紅色文化在中國逐漸紅火起來。什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期斗爭實(shí)踐中形成的精神文化和物質(zhì)文化。紅色文化蘊(yùn)含了豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵,見證了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的歷史,激勵(lì)了一代又一代中華兒女為理想和信仰頑強(qiáng)拼搏。
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的征程中形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等,這些精神是紅色文化的精髓,是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。和平建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神,載人航天精神,就是紅色文化得以傳承的體現(xiàn)。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,傳承紅色文化是我們的責(zé)任。
山東省擁有豐富的紅色文化資源,我以作為一名山東人而感到驕傲,下面,請同學(xué)們跟著我,來了解一下山東省輝煌的紅色文化圣地沂蒙山。井岡山、延安與沂蒙山是中國革命戰(zhàn)爭時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地,后來,沂蒙曾被無數(shù)革命后人譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙。在沂蒙這一片神奇的土地上,誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女:如沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂,他們的大無畏精神后來被概括為愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。
沂蒙精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣,都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。至今仍然激勵(lì)著廣大中華兒女在新的領(lǐng)域昂首闊步前進(jìn)提起沂蒙,我們就不得不提起感人的沂蒙紅嫂,她們是千千萬萬沂蒙婦女的杰出代表。是她們用圣潔的乳汁搶救了戰(zhàn)士的生命,撫養(yǎng)了一位位烈士的后代,用她們的血和淚、愛與恨,彈奏出撼人心魄的最強(qiáng)音
當(dāng)然,我們同樣不能忘記沂蒙六姐妹的故事,萊蕪戰(zhàn)役和孟良崮戰(zhàn)役中,沂蒙六姐妹不分晝夜,在村干部和民兵都上了前線的軍支前重?fù)?dān),發(fā)動(dòng)全村男女老幼,為部隊(duì)納軍鞋、護(hù)理傷病員等,戰(zhàn)役期間,六姐妹和她們的鄉(xiāng)親們一天只吃一頓飯,整天忙碌著,操勞著,每天來回20多里山路。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在孟良崮戰(zhàn)役期間,她們帶領(lǐng)全村為部隊(duì)納軍鞋500多雙,她們還經(jīng)常在村子,前線搞宣傳,鼓舞士氣。沂蒙六姐妹為戰(zhàn)役的`勝利做出了突出貢獻(xiàn)。
提起沂蒙精神,我們還會(huì)很自然地就會(huì)聯(lián)想到解放戰(zhàn)爭年代沂蒙人民推著獨(dú)輪小車,帶著煎餅、大蔥支援前線的情景。革命戰(zhàn)爭時(shí)期,沂蒙人民為中國革命做出了重大犧牲和貢獻(xiàn)。八百里沂蒙鐘靈毓秀,戰(zhàn)爭年代沂蒙人民百萬人民擁軍支前,10萬英烈血灑疆場載入史冊。
陳毅元帥曾經(jīng)很形象地形容:淮海戰(zhàn)役是沂蒙老區(qū)人民用小推車推出來的,同時(shí)又說:我進(jìn)了棺材也忘不了沂蒙人民,他們用小米養(yǎng)育了革命,用小推車把革命推過了長江。充分表達(dá)出對沂蒙老區(qū)人民無限的感激之情。
聽了沂蒙山光輝的歷史,我相信大家一定像我一樣,心里充滿了驕傲和自豪。政府不能將教化社會(huì)的道德重?fù)?dān),放手給流行音樂和搖滾歌手。這是俄羅斯人反思?xì)v史后得出的慘痛教訓(xùn)。有鑒于此,中國共產(chǎn)黨十分重視紅色文化建設(shè),在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中建設(shè)和諧文化,要充分發(fā)揮紅色文化在黨的建設(shè)、思想道德和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的功用。
我們責(zé)無旁貸,要做紅色文化的傳承者,做社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)者,讓星星之火在今天燎原!謝謝大家。
小學(xué)生傳承紅色演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
下午好,我是石城三小六(5)班的黃璐。今天我給大家演講的題目是《紅色記憶紅色傳承》。
記憶,古老而又深邃。一次次讓我們反復(fù)溫習(xí),依然那么鮮亮,那么深刻;紅色,鮮明而又燦爛。傳承了中華民族多少的歷史,多么深沉,多么堅(jiān)定。在紅色的記憶里,我們一步一步堅(jiān)定而無畏地走過。雖飽經(jīng)磨難卻初心不改。
不會(huì)忘記紅軍長征,那兩萬五千里的艱難跋涉中,留下了多少蕩氣回腸的英雄故事!不會(huì)忘記抗日救國,那三千多個(gè)崢嶸歲月里,模糊了多少堅(jiān)貞不屈的民族脊梁!也不會(huì)忘記解放戰(zhàn)爭,那960萬平方米的廣袤大地上,灑下了多少追求自由的烈士鮮血!紅色的戰(zhàn)旗飄蕩在歷史的天空,紅色的精神卻激勵(lì)著華夏的億萬兒女堅(jiān)定勇敢,不懈向上!傳承!傳承!
不會(huì)忘記1998年,在那個(gè)烈日灼灼的夏天,瘋狂地洪水在中國大地從南到北泛濫,肆無忌憚!第一時(shí)間,幾十萬人民子弟兵們冒著生命危險(xiǎn),以排山倒海之勢奔涌在大堤上!岸嫒疬B”、“沙家浜連”、 “蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”數(shù)百面不同歷史時(shí)期的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在大堤上,讓我們仿佛回到了那激情燃燒的歲月。
更不會(huì)忘記2008年。5月12日汶川發(fā)生8.0級的大地震。時(shí)間凝固了,停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川!那前一秒還歡聲笑語的家園——頃刻毀于一旦!天一下子暗了,夢碎了!原本恬靜的城鎮(zhèn),被面目猙獰的殘?jiān)珨啾凇⒋u石瓦礫顛覆。心,劇烈地顫動(dòng)!淚,似乎絕了堤!
我無法忘記母親用生命的最后一絲力氣編輯的那條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”,我無法忘記那名不顧自己安危的子弟兵的哭喊聲:“求求你們!讓我再救一個(gè)!讓我再救一個(gè)!”我更永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻倒塌的教學(xué)樓廢墟里那名普普通通的.人民教師——譚千秋!他弓著背,雙手緊緊抓住講臺(tái)邊沿,一動(dòng)也不動(dòng),而他的頭部卻已經(jīng)深深地凹下,紅殷殷的一片。
5月12日下午,譚老師正在教室上課。他講得正起勁,忽然,課桌搖晃起來!整棟樓房都搖晃起來!地震!他馬上意識(shí)到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道:
“大家快跑!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場跑去。
樓房搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵土騰空而起。
但是,就那短暫的幾秒鐘,哪里容得了所有的學(xué)生都跑出去呀,在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,還有四位同學(xué)已沖不出去了!地動(dòng)山搖。碎裂的磚塊、水泥板重重地砸下來……
13日22點(diǎn)12分,當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時(shí),在場的人都被震撼了。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開趴在桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊。但四個(gè)學(xué)生卻都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚說。
“地震時(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”獲救的學(xué)生這樣回憶。
一個(gè)老師說:“如果要快速逃離現(xiàn)場,論條件,老師離門口最近,最有可能離開。但事實(shí)證明,在生死攸關(guān)的一刻,譚老師把生的希望留給了學(xué)生!
在學(xué)生眼里,譚老師曾是一個(gè)多么和善的人啊。他講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。然而,同學(xué)們再也聽不到譚老師的聲音了,講臺(tái)上再也見不到那個(gè)充滿活力的身影了。張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成了他生命最后的姿勢!“英雄不死,精神千秋!”這個(gè)5月,讓我看到了災(zāi)難,更我看到了紅色的傳承,看到了無數(shù)平凡中國人民的無畏與堅(jiān)強(qiáng)!就像先輩們留下的那些足跡那樣!在磨難中前行,堅(jiān)強(qiáng)!勇敢!
作為炎黃子孫,站在這片紅色的土地上,我感到無比自豪,也信心百倍。因?yàn)槲抑涝谧鎳凭玫臍v史中,先輩們留下的不僅僅是這片紅土地,還有中國人不屈向上的驕傲、自強(qiáng)!更有鮮艷紅旗下56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、憾天動(dòng)地的民族魂!仰望紅旗,我再次感到旗幟上正閃爍著耀眼的光,紅旗永不倒,精神永傳承!這種精神,必將使古老的中國再次崛起,再次屹立于世界民族之林。
小學(xué)生傳承紅色演講稿3
同學(xué)們,老師好,我叫xx,是來自五年級一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當(dāng)雙好少年》。
我小時(shí)候喜歡聽紅軍歌,喜歡看紅軍影視劇,喜歡游覽紅軍故地。說到這兒,我會(huì)不禁自問,紅色文化是什么樣的文化?她有哪些動(dòng)人的故事?她對于今天的我們,到底有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義?
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù),連野草都吃,一個(gè)手掌大的青稞餅,幾個(gè)人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動(dòng)。
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?邕M(jìn)大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的`血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的土地上,經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn),數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放!
什么是紅色文化?雖然我還只是一個(gè)孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當(dāng)祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進(jìn),為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。
我們爭當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。祖國是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研,是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們爭當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
我們爭當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當(dāng)雙好少年吧!少年強(qiáng),則國強(qiáng),我堅(jiān)信,祖國的明天會(huì)更加美好!
小學(xué)生傳承紅色演講稿4
同學(xué)們,老師好,我叫xx,是來自五年級一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當(dāng)雙好少年》。
我小時(shí)候喜歡聽紅軍歌,喜歡看紅軍影視劇,喜歡游覽紅軍故地。說到這兒,我會(huì)不禁自問,紅色文化是什么樣的文化?她有哪些動(dòng)人的故事?她對于今天的我們,到底有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義?
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù),連野草都吃,一個(gè)手掌大的青稞餅,幾個(gè)人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動(dòng)。
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?邕M(jìn)大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的土地上,經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn),數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放! 什么是紅色文化?雖然我還只是一個(gè)孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的'理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗! 我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當(dāng)祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進(jìn),為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。
我們爭當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。祖國是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研,是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們爭當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
我們爭當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當(dāng)雙好少年吧!少年強(qiáng),則國強(qiáng),我堅(jiān)信,祖國的明天會(huì)更加美好!
小學(xué)生傳承紅色演講稿5
有首歌唱得好,“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前”。紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志。每當(dāng)我趴在窗臺(tái)上,仰望藍(lán)天時(shí)。風(fēng)的偶爾吹拂,會(huì)將紅領(lǐng)巾掀起,飄蕩在胸前的紅光在夕陽的襯托下顯得更加鮮艷,光芒中透露著一星淚珠。淚珠源于自信,講述著我與紅領(lǐng)巾的故事。
六年級的第一學(xué)期,老師就發(fā)話了:“本學(xué)期的班干部要重新競選希望每位同學(xué)都能踴躍參加!”我心里就琢磨著中隊(duì)長這個(gè)職位,也叮囑自己一定要把演講這份勇氣發(fā)揮得淋漓盡致。走在回家的路上,撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,我的信心猶如一泓泉水,源源不斷地向前流著,便甜滋滋地眉展微笑起來,臉上洋溢著像喝了蜜水一般的甜味。也許是紅領(lǐng)巾給了我勇氣,讓我覺得自己能勝任中隊(duì)長這個(gè)位置,并且我一直告訴自己:要作一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的少先隊(duì)員。
我的心緊張極了,像擂鼓般地狂跳,止也止不住,緊緊地握住那張演講稿。手就是不聽使喚,一個(gè)勁的搖晃。真是奇怪,昨日滿腹的信心,到了今天這真正的時(shí)刻,怎能打退堂鼓了呢?心里便沒有了底,生怕今天會(huì)競選不上。我又摸了摸紅領(lǐng)巾,抬頭仰望天花板,心中突然燃燒起了一鼓激情,眼前“滿目蔥翠”。紅領(lǐng)巾帶給人的力量就像汪汪一泓碧水,宛然流露人的心里,暢快極了。我有了信心,在演講的時(shí)候,講起來自然也就滔滔不絕。“平靜的湖面激起了歡樂的浪花”,我的心情也像浪花一樣歡騰。這就是紅領(lǐng)巾帶給我的力量。望著胸前那一束紅光,映照在陽光底下的影子,我滿懷信心地作完了競選稿的演講。緊接著紅領(lǐng)巾便送了我一份“厚禮”,自信換來的是大家雷鳴般的掌聲,以及我競選副中隊(duì)長的成功。
少先隊(duì)員就是這樣,總能從紅領(lǐng)巾身上汲取到一定的精神力量。要勇敢,要自信,要努力奮斗?v觀千百年的發(fā)展歷史,這紅領(lǐng)巾無不是先烈們用鮮血換來的。今年是新中國成立60周年,更是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。難道我們不應(yīng)該繼承先輩努力奮斗的傳統(tǒng)嗎?回家的路上……又是一陣風(fēng),像棉絮一樣輕軟、溫柔。目光中蕩漾著紅色的光芒,那是胸前的紅領(lǐng)巾,奪耀著!
有首歌唱得好,“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前”。紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志。每當(dāng)我趴在窗臺(tái)上,仰望藍(lán)天時(shí)。風(fēng)的偶爾吹拂,會(huì)將紅領(lǐng)巾掀起,飄蕩在胸前的紅光在夕陽的襯托下顯得更加鮮艷,光芒中透露著一星淚珠。淚珠源于自信,講述著我與紅領(lǐng)巾的故事。
六年級的第一學(xué)期,老師就發(fā)話了:“本學(xué)期的班干部要重新競選希望每位同學(xué)都能踴躍參加!”我心里就琢磨著中隊(duì)長這個(gè)職位,也叮囑自己一定要把演講這份勇氣發(fā)揮得淋漓盡致。走在回家的路上,撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,我的信心猶如一泓泉水,源源不斷地向前流著,便甜滋滋地眉展微笑起來,臉上洋溢著像喝了蜜水一般的甜味。也許是紅領(lǐng)巾給了我勇氣,讓我覺得自己能勝任中隊(duì)長這個(gè)位置,并且我一直告訴自己:要作一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的少先隊(duì)員。
我的心緊張極了,像擂鼓般地狂跳,止也止不住,緊緊地握住那張演講稿。手就是不聽使喚,一個(gè)勁的搖晃。真是奇怪,昨日滿腹的.信心,到了今天這真正的時(shí)刻,怎能打退堂鼓了呢?心里便沒有了底,生怕今天會(huì)競選不上。我又摸了摸紅領(lǐng)巾,抬頭仰望天花板,心中突然燃燒起了一鼓激情,眼前“滿目蔥翠”。紅領(lǐng)巾帶給人的力量就像汪汪一泓碧水,宛然流露人的心里,暢快極了。我有了信心,在演講的時(shí)候,講起來自然也就滔滔不絕!捌届o的湖面激起了歡樂的浪花”,我的心情也像浪花一樣歡騰。這就是紅領(lǐng)巾帶給我的力量。望著胸前那一束紅光,映照在陽光底下的影子,我滿懷信心地作完了競選稿的演講。緊接著紅領(lǐng)巾便送了我一份“厚禮”,自信換來的是大家雷鳴般的掌聲,以及我競選副中隊(duì)長的成功。
少先隊(duì)員就是這樣,總能從紅領(lǐng)巾身上汲取到一定的精神力量。要勇敢,要自信,要努力奮斗?v觀千百年的發(fā)展歷史,這紅領(lǐng)巾無不是先烈們用鮮血換來的。今年是新中國成立60周年,更是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。難道我們不應(yīng)該繼承先輩努力奮斗的傳統(tǒng)嗎?參加了兒童團(tuán),他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。鬼子小隊(duì)長陰陽怪氣問:你地叫什么名字?二小裝作害怕的樣子"我······我······我叫······王····王二小。"不要怕嗎!說說你住在那?"二小指著八路軍埋伏的地方說:"我······我住在村頭,是個(gè)放牛娃。"鬼子大聲吼道:“你一定知道老百姓住在哪里,八路軍住在哪?快說出來,快說!"二小裝著順從的樣子,"好······好······好。我?guī)銈內(nèi)ゾ褪恰?二小領(lǐng)著鬼子猛轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子小隊(duì)長抽出軍刀,威脅二小說:“你地大大地壞,走了這么久一個(gè)人也沒有,你信不信我殺了你?”二小說:“不信······不信就算啦,我累了,反正不想走了!惫碜酉嘈帕硕,王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞的把王二小挑在槍尖上,摔死在大石頭的上面,小英雄王二小英勇的犧牲了......干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲八十多年了,每當(dāng)《歌唱二小放牛郎》在我耳邊響起的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出王二小的高大形象。是英雄們拋頭顱灑熱血,付出了寶貴的生命,才有了民族的獨(dú)立和強(qiáng)盛,才有了這面光輝的五星紅旗。
我們是共產(chǎn)主義接班人,我們是紅色基因的傳承者,我們更應(yīng)該記住英雄、熱愛祖國、不忘初心、牢記使命!
我的講解到此結(jié)束。謝謝大家!
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