環(huán)保之星演講稿8篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保之星演講稿，希望對大家有所幫助。

環(huán)保之星演講稿1

　　大家好，我是來自預(yù)備二班的賴文婕，今天我很榮幸能站在這里發(fā)言。從開學以來我一直是班級里的勞動委員，我認為教室的整潔和優(yōu)美對我們班級是至關(guān)重要的。所以我一定要把自己分內(nèi)的工作做好，為老師和同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。每天放學，同學們都陸續(xù)回家了，可是我還不忘留下來協(xié)助和監(jiān)督當班值日生完成清掃工作。我先用清水把沾滿粉筆灰的黑板擦洗干凈，決不放過每一個角落。接下來就是掃地了，不僅要把教室里清掃干凈，還要注意教室外走廊里的整潔衛(wèi)生。

　　說到節(jié)能，我也做得不差。每當學校要出操或者到別的教室去上課時，我也不忘把教室的電燈關(guān)掉。當我在衛(wèi)生間看到水龍頭沒有關(guān)緊時，我也會主動伸手去關(guān)掉。因為地球上的能源是十分寶貴和有限的'，我們應(yīng)當節(jié)約每一度電，每一滴水，做一個良好的上海市民。在學校我們經(jīng)常會看到地上有一些垃圾，請問你們會主動撿起嗎?我也會主動地彎下腰伸手撿起那些垃圾并扔進附近的垃圾桶。當我看見有人亂扔垃圾我也會及時制止并進行一定的教育。我也從不亂踏草坪，從不亂摘花朵。我希望大家都能做一個品德優(yōu)良的中學生。請大家能投我一票，謝謝。

環(huán)保之星演講稿2

　　大家好，我是初二(1)班的朱麗同學。本學期我已連續(xù)第二次被大家評選為班級的節(jié)電員。我是一個性格內(nèi)向的'女孩，別看我平時不愛說話，但我會認認真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關(guān)好，有時候其他同學也會幫我一起做，但我在離開教室前都會再確認一遍所有的電器都關(guān)好了，我才放心排隊離開。夏天上操后或體育課后，同學們回到教室，我也會根據(jù)天氣情況幫大家開好電風扇，等大部分同學熱氣退了，我就及時關(guān)掉電扇，防止同學受涼生病。有時課間路過衛(wèi)生間，看到水龍頭在滴水，我也會習慣性地走進去關(guān)好。

　　在學校我會和大家一起節(jié)約用電、用水，在家我也會將書本上學到的環(huán)境保護的知識一一實踐。比如：有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學習公益廣告將家庭垃圾進行分類;并響應(yīng)學校號召將廢舊電池單獨收集起來送到社區(qū)指定的回收點等等。雖然這些小事做起來確實很麻煩，但我用我的行動保護了我們賴以生存的環(huán)境，我覺得很值得。

　　在這里我向大家提出一份倡議：倡議大家一起來保護我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們?nèi)祟惖奈磥�，從�?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!

　　請大家投我一票!謝謝!

環(huán)保之星演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx。今天我演講的題目是《環(huán)境保護，從我做起》。

　　大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環(huán)境，動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境，就沒有國家;如果不保護環(huán)境，就沒有社會;如果不保護環(huán)境，就沒有社區(qū);如果不保護環(huán)境，就沒有家庭;如果不保護環(huán)境，自然就不能和諧;如果不保護環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

　　這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的'日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

　　也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切—人是破壞環(huán)境的罪魁禍首，人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

　　綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!

　　“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

　　最后，我提出這樣一個口號：保護環(huán)境，從你從我做起!

環(huán)保之星演講稿4

親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我的宣言：從我做起，從小事做起，大家一起為了保護地球媽媽盡一份微薄之力!

　　我叫xx，是新浦街小學二一班的學生。認識我的人都說我是一個聰明有禮貌講文明講衛(wèi)生的好孩子，今天我要申請的是環(huán)保之星。提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。我們每天都能看到環(huán)保標識，到處都有環(huán)保宣言，學校里也要求孩子寫環(huán)保的文章，寫地球的愿望。但是，為了環(huán)保我們到底應(yīng)該做些什么呢?只是說不要破壞環(huán)境，不要亂砍亂伐嗎?這些都太遠了，也不是我們小學生能夠做到的，所以，我要說：環(huán)保，從我做起!

　　我年紀雖小，但我懂得的`環(huán)保知識可不少，經(jīng)常向同學們做些宣傳。每天我來到學校后，總會帶領(lǐng)同學們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，每次我們出去站體育課或去參加長旗儀式，我總會最后一個離開，因為我要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了，教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了??地上有了小紙片，我會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，我會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，我會進行耐心地勸說??當“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的'綠色行動口號常在我們身邊響起時，我卻用自己的實際行動落實著這些口號。我的行為也影響著我們班其他的小伙伴，現(xiàn)在我們班還成立了一個“環(huán)保小分隊”呢。

　　平常我在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節(jié)約用水，在家中對淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時我們都用無磷洗衣粉。

　　我大力勸阻我認識的小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學生亂丟垃圾，我就敢于批評，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會建議學生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當做班費，然后給表現(xiàn)好的學生買一些學習用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學生自覺維護環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從媽媽那里知道，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。

　　為了環(huán)保，我要節(jié)約用電：不要玩電腦的時候還要開著電視;不要走到哪里燈開到哪里，離開時卻不記得關(guān)掉;不要打開窗戶開空調(diào)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用水：刷牙的時候不要讓水龍頭繼續(xù)開著;洗手的時候讓水流細一點;少量的衣服不要動用洗衣機。為了環(huán)保，我要節(jié)約用紙：改掉抽紙巾的時候連續(xù)抽兩次的習慣性;作業(yè)本盡量寫滿再換;復(fù)印打印盡量雙面使用。為了環(huán)保，我要把垃圾進行分類：像電池，圓珠筆芯，記號筆，涂改液瓶子等危險廢棄物要分開;紙板，報紙，塑料飲料瓶等可回收垃圾要進行回收。為了環(huán)保，我還要愛護環(huán)境：不隨手扔垃圾，不踩踏草坪，不損壞花木。

　　我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為我們的親人創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。我盼望更多的同學加入保護環(huán)境的行列，加入愛護我們家園的行列。我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保之星演講稿5

　　大家好，我是來自預(yù)備3班的王漢卿。今天我走到這里的唯一目的就是爭當“新楊十佳之星——環(huán)保節(jié)能之星”說實話，這個名譽，不是我還有誰呢！呵呵，我有點小嬌傲，但我是自信的走上來，抱著必勝的決心走下去。

　　當然，沒有令人信服的理由，我又怎么可能自信的`上來呢！我代表預(yù)備3班上臺自然有我的說法。就從我每天的包干開始說吧，在欄桿上只要有一小點污點，我絕對不會放過，也不讓任何一個人在我的包干區(qū)“搞破壞”而只要一到我值日那天我便會一絲不茍地為班級做保潔，每節(jié)課下課我都先把整個教室巡視一遍，只要發(fā)現(xiàn)任何一張廢紙或小紙頭，我便會將它放在它該帶的地方，我更不會讓別人亂扔垃圾，棄物入袋。我也是一位熱愛車模的人。但車模需要電池每用完一粒電池，我都會送它們?nèi)�廢舊電池回收站，因為我知道，一粒紐扣電池都會造成60萬升水的污染。而用紙時，我也一張都不會浪費，因為每一張紙都是從樹上取下來的，浪費紙就是浪費森林。與此同時，我還有許多好習慣，隨手關(guān)門，不用一次性筷子，購物時自己隨身帶個購物袋等等。

　　為了地球更美的明天，讓我們一起努力，一起保護他們吧。

　　最后請大家多多支持我，投我一票哦！

環(huán)保之星演講稿6

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。

　　我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

　　可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

　　可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

　　可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的`顏色，正不停的變換著……

　　我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

　　我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

　　讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

　　同學們，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家園!

環(huán)保之星演講稿7

　　親愛的老師們，同學們，大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競選環(huán)保節(jié)能之星的。

　　保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責任，保護環(huán)境應(yīng)從我們的.身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。

　　節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習簿當草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購買節(jié)能燈的費用，在(8～10)個月的電費節(jié)余中就可以收回。

　　家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時可以關(guān)掉電源。在待機狀態(tài)下，電視機每小時平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，PC主機35.07焦耳，抽油煙機6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動既可以節(jié)省電費，又能保護環(huán)境。

　　在學校，當我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時盡量不浪費糧食。要愛護綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請投我一票吧。

環(huán)保之星演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。他的精神永遠鼓勵著一代又一代的青少年健康成長，所以我們要學習他的精神，做一個新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　植綠。三月的'清風，吹綠了小草，吹紅了小花，吹大了小樹，隨著徐徐春風，我們一起來到了山上，準備種下自己的小樹。

　　植綠行動開始了，我首先在地上挖了一個個大坑，再將細心挑選的小樹苗種了下去。然后拿起水桶，興高采烈地挑來了兩大桶水，澆在了剛種下的小樹苗上。就這樣一棵小樹種好了，又開始種第二棵小樹。經(jīng)過好長時間，我們種了很多棵小樹。這時，覺得有些疲倦了，躺在草坪上仰望天空，覺得此時的天空更藍了。平靜的樹林里不時傳來幾聲鳥叫，我便情不自禁地數(shù)起了親手栽下的小樹。“一、二、三……”數(shù)了好久，終于出來了，功夫不負有心人啊!我已經(jīng)種了二十幾棵小樹了。天漸漸的黑了下來，走在回家的小路上，遙望著天空，仿佛看到了我未來的小樹，長得好高，好高……

　　護河。一條好溪流出了清澈的水，一條好溪唱出了美妙的歌，一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪，如果我們不去護河的話，那溪水也會變得渾濁。于是我就和同學們組織了一個護河隊。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進行分類，回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。

　　植樹、護河是環(huán)保，讓我們長期保持這種良好的習慣，做一個人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠，水更清，人更美。

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