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寫垃圾分類的征文

時(shí)間:2022-10-08 07:51:13 征文 我要投稿
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寫垃圾分類的征文五篇

  地球是我們賴以生存的地方,如果我們自身都不好好愛護(hù)地球的環(huán)境,那么還有誰會來愛護(hù)呢?下面是小編整理的寫垃圾分類的征文五篇,歡迎閱讀!

寫垃圾分類的征文五篇

  寫垃圾分類的征文1

  地球是人類美好的家園,在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星,可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的,讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧!

  垃圾填埋法:簡單地說也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里,在用泥土稍微蓋上去?蛇@種辦法根本沒用,除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生,不能在房子,也就是說這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過人類多年來的改進(jìn),將襯墊隔離了土壤與地下水,將臭氣從排氣管排到高空,下雨造成的污水不會外泄,可這里還是不能造房子,所以這個(gè)辦法怎么說都是不好的。

  垃圾焚燒法:這種辦法可以快速將垃圾“消失”,缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙……可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的'一致肯定,因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法,第一步將可回收垃圾排去,剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。

  雖然垃圾分類很重要,但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要,所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

  寫垃圾分類的征文2

  在一個(gè)鄉(xiāng)村里,到處堆滿了垃圾,整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然,垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音:“哎呀,臭死啦!”冒出來一個(gè)腦袋,原來是小貓咪咪。它氣憤地說:“喵——,你看我渾身上下又臟又臭,都怪你們,啊呸!”“這可不能怪我們呀!我們天生就是這個(gè)樣子!”一個(gè)空可樂罐為自己辯解道。“哎呀——,這個(gè)我知道!你們……你們簡直就是個(gè)臭巴佬!”咪咪邊用手指著那些垃圾,邊叫道。“不對,不對!你胡說!這都怪人類,是他們把我們生產(chǎn)出來的!我們原先有的是一些食品,有的還是人類的生活必須品呢,可有的卻是有害的,就比如說……”沒等蘋果核說完,一個(gè)聲音突然響起:“就比如說是我!”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開,“我是十分有害的電池!”

  所有的垃圾都無奈地說:“可別讓它們傷害了你的'健康啊,人類!”

  “這可怎么辦呢?我們快想想辦法吧!”咪咪著急地說。所有的垃圾都連連搖頭!拔矣修k法!”忽然,天空中飛來一只小鳥,對咪咪說,“我們應(yīng)該讓人類學(xué)會把垃圾分類,這樣,不僅不會使環(huán)境受到污染,更不會威脅到人類的健康!”“你說得太對了!”咪咪高興地說,“可是,那應(yīng)該怎樣分類呢?”“這個(gè)嗎——,有了,這個(gè)問題由我來解決!”小鳥胸有成竹地說!澳俏遥襾碚倚┡笥褋韼兔Π!”“好。 闭f完,它們手拉著手,跳起了舞。

  過了一段時(shí)間,小鳥高興地找到小貓咪咪,對它說:“咪咪,我知道垃圾該怎樣分類了!你呢?”沒等小鳥說完,咪咪也高興地說:“我找了好多朋友來幫忙,你看!”可不是,咪咪身后站著好多小動物,有小熊胖胖,小松鼠歡歡,小狗逗逗……小鳥高興地對大家說:“讓我們行動起來吧!”

  小動物們按照小鳥的指揮,把垃圾分成一堆,一堆的,接著,小鳥對大家說:“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧!”說完,它指著一堆垃圾說,“這些,我們把它稱作可回收垃圾,它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料!薄岸@些,則是廚余類垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物!彼种钢韮啥牙f,“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾,其中有害垃圾是對人體有害的。大家都記住了嗎?”“記住了!”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧,讓他把這個(gè)好辦法告訴人類!”

  大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類后,人類悻然答應(yīng),很快,傳遍四方。他們把垃圾分類后分別處理?苫厥绽梢灾匦吕;廚余類垃圾送入填埋場;有害垃圾專門處理;其他無害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后,再沒有發(fā)生有害垃圾所造成的污染,還可以變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手,念起了兒歌:“垃圾分類,我知道!”“保護(hù)環(huán)境,我能行!”

  寫垃圾分類的征文3

  垃圾分類——已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞了。東莞每天產(chǎn)出垃圾1萬噸,每年填埋處理費(fèi)就是11億元,地球是我們賴以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍著。這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)時(shí)刻提醒著我們,再不把垃圾分類處理,地球就沒了!

  平時(shí)在家里,我經(jīng)常聽到長輩們講起現(xiàn)在舅父家后面那條河,我媽媽小時(shí)候和小伙伴們在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,河里有許多小魚小蝦,口渴時(shí)隨手捧起就能喝。野花和嫩草種小河兩邊,中間每隔一米就有一棵郁郁蔥蔥的大樹,顯得一片生機(jī)?墒牵F(xiàn)在放眼望去,野花、嫩草、大樹都不見了;河水渾濁不堪,死魚死蝦和垃圾漂浮滿了整個(gè)河面,一走進(jìn)小河,一股股惡臭就撲鼻而來。人們經(jīng)過小河,都要捂著鼻子走路。之所以美麗的小河不見了,是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平提高了,家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里,導(dǎo)致了小魚小蝦死亡。一陣風(fēng)吹過來,各種顏色的塑料袋便滿天飛舞;在路上隨意走走,丟棄的易拉罐、廢電池到處可見。聽我媽媽說一節(jié)五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,60萬升水,如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話,那我們?nèi)袊耐恋亍⒑恿髫M不是都要被污染了嗎?到時(shí)候,我拿什么地方來種東西吃?拿哪些水來做飲用水?

  其實(shí),垃圾只是被我們放錯(cuò)的資源。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。1噸廢紙可再造700公斤好紙和少砍17棵大樹,還能減少紙漿生產(chǎn)的水污染。我知道了原來垃圾還有這么大作用后,我和媽媽在家里做了四個(gè)垃圾桶,分別在上面貼上了“可回收垃圾桶”、“廚房垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“其它垃圾桶”。剛一開始,我認(rèn)真地把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶,裝滿了以后再把垃圾投放到相對應(yīng)的小區(qū)大垃圾桶里。但過了一段時(shí)間,我開始嫌這樣麻煩了,就隨便地投放垃圾。我媽媽知道了,把我叫到面前,語重心長地對我說:“婷婷,是你告訴我要分類投放垃圾的,我們母女倆還親手做了四個(gè)垃圾桶。怎么現(xiàn)在你又不分類投放垃圾了?如果每個(gè)人都貪圖一時(shí)的方便,隨便丟垃圾,我們生存的家園——地球,將會變成垃圾的海洋!”聽了媽媽的話,我的.臉紅得像被火燒了一樣。從此我再也不敢隨便的亂投放垃圾,還和鄰居小朋友組織起了一支垃圾分類小隊(duì),不但宣傳垃圾分類的好處,還把沒用的電池或塑料袋收集在一起,丟棄到指定的回收站點(diǎn)。小區(qū)的大人們都夸我們是保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從身邊做起。把垃圾正確地分類投放,垃圾產(chǎn)生價(jià)值,垃圾變成資源。

  寫垃圾分類的征文4

  地球的資源是有限的,我們要好好地愛護(hù)和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類,再次利用這些可用的資源。

  在家里,提醒大家進(jìn)行垃圾分類,把礦泉水瓶,易拉罐,廢紙等裝在一起拿去賣,資源再利用了,又賺了錢,把廢電池,墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校,就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾,放在不同的兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)是可回收,一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí),討論垃圾分類的的方法。在郊外,我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類,把看到的垃圾撿起來,進(jìn)行分類,這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。

  人人都進(jìn)行垃圾分類,地球就變得美麗了。我們就會看到茂密的樹林,清澈見底的.湖水,蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海,人人都露出甜甜的笑臉。

  寫垃圾分類的征文5

  今天我為我們小區(qū)做了一件好事,那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。我,弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了。看看我們的裝備:戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了樓下,我們首先把垃圾桶打開,哇!好多垃圾呀!接著,爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類:“有可回收垃圾、不可回收垃圾,還有有毒有害垃圾。可回收垃圾就是指廢紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的'果皮“廚房垃圾,像魚骨呀,剩飯呀等等垃圾,都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻!卑职终f完了,我們便手忙腳亂的干了起來。

  “哎呀,這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!”

  “哥哥,這個(gè)該放哪兒?”

  “應(yīng)該是可回收的吧,唉,不對,是有毒有害的!

  “那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去!

  “你踩到我的腳呀!”

  ……

  我們忙活了大半天,總算分類好了!疤焯,你怎么把這個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問道。天天說:“這個(gè)瓶子不是用來放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當(dāng)時(shí)笑死了。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍,才分類好。

  回家吃飯時(shí),我想:一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識,使我們的環(huán)境更加美麗。

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