難忘那雙手優(yōu)秀征文

時(shí)間：2022-10-09 17:59:57 征文我要投稿

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難忘那雙手優(yōu)秀征文

　　回憶往事，我時(shí)常想：那雙一直牽引我的手的背后，到底蘊(yùn)藏著多少情感……

難忘那雙手優(yōu)秀征文

　　一

　　那天是我上幼兒園的第一天。來到教室，我看到那么多的小伙伴，高興得想要尖叫！一回頭，媽媽不見了！我驚恐得坐在地上哇哇大哭，剛才的高興一掃而光。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處一位穿白色裙子的阿姨走過來，幫我擦干眼淚，拉起我的手，說：“乖，不哭，老師帶你去玩！”她的手好軟，就像媽媽一樣。

　　從此，那雙手的溫暖便留在了我心中。我知道了，那個(gè)有媽媽一樣柔軟手的阿姨，便是老師了。

　　二

　　那天我成了一名小學(xué)生！媽媽領(lǐng)我來到教室，教室里有一位三十多歲黑黑壯壯的漢子。媽媽要我叫他老師，我心里極不情愿，但還是叫了。老師用他那雙黑且粗糙的手摸了摸我的頭，我分明覺得他的手勾住了我的頭發(fā)。心存疑慮：這個(gè)有些嚇人的莊稼漢也是老師？

　　第一節(jié)上寫字課，老師用他粗糙的手在黑板上寫下一個(gè)個(gè)方塊字�？墒牵挝矣蒙铣阅痰膭哦际峭絼�，鉛筆按到紙上，寫出的根本就不是字！我急得滿頭大汗。就在這時(shí)，老師輕輕地握住了我的手，幫助我在田字格上一筆一劃地寫起來。在老師的幫助下，我成功的寫了一個(gè)字，很方，很正。我和老師都笑了，老師露出了他白白的牙齒。

　　于是，在我心中又多了一雙手，像父親一樣高大嚴(yán)厲，讓我緊張，讓我敬畏，感覺又那么慈祥。

　　這也是老師。

　　三

　　那天我考試失利了！

　　距小升初考試僅僅還有一個(gè)月。而這次月考，我竟然考出了如此令人大失所望的成績(jī)！我疑惑了：這就是我的水平嗎？我這么長(zhǎng)時(shí)間努力竟然換來了這些？一向自信滿滿的我在這一次動(dòng)搖了。

　　細(xì)心的語文老師看出了我的心事。她找我談話，她說：“你是老師最滿意的學(xué)生之一，各方面能力都很優(yōu)秀，老師相信你會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)，去迎接下一次考試，那一次才是最重要的！”

　　老師把手輕輕搭在我的肩，那只手好重，那其中有鼓勵(lì)，更有一份期待，要我學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　這是一雙溫柔的手，教給我責(zé)任，給我信心和安慰。

　　四

　　那天是個(gè)灰暗的日子。

　　在那個(gè)蕭瑟的秋天，我第一次感受到了失去親人的痛。姥姥去世了……

　　年輕的班主任找到我。我們面對(duì)面坐著，什么也沒說。她輕輕攬住我的肩頭.說:“我懂得，那些我都懂得。”我們一起哭了，老師手心的汗浸濕我的衣服，化成一股溫暖。