(熱門)文明征文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟征文打過交道吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的文明征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明征文 篇1
文，多么美好的一個字，每一筆每一畫都代表著文明！我們的城市正在創(chuàng)造文明！
校園是文明的開始。寫作期間，早課讀的東西一清二楚:社會主義核心價值觀:下課后樓道里的廢紙被文明同學撿走，垃圾桶里的垃圾滿滿的，也被紅領巾收走了。校園里的學生爭先恐后地做文明人，為城市增添文明。你現在不行動嗎？
社會是文明的課堂。都說環(huán)衛(wèi)工人是城市美容師。但是城市美麗不能只靠環(huán)衛(wèi)工人。開車在路上，車上的人看都不看就扔了。當時環(huán)衛(wèi)人員看到垃圾掉到地上，不得不注意自身安全去掃垃圾。而且有人會說:還不是因為沒文化，你只會掃地。但是環(huán)衛(wèi)人員掃地是為了誰？不僅僅是為了每個人，也是為了這座城市。那些老人為了我們的城市文明起早貪黑，你不難過嗎？為什么不多幫忙？
用餐儀式，用餐儀式！人們總說“八禮四禮”，但行動如常，甚至有過之而無不及。餐飲中有很多禮儀要文明對待:飯前坐直，疊一張紙巾或桌布，防止吃飯時米飯食物滑落；吃飯的時候盡量不要狼吞虎咽，做好儀容儀表，拿著面前的食物表現出禮貌，把剩下的食物打包不要浪費，可以幫助酒店工作人員。如果你不想做，那就設身處地為別人想想。人吃完飯后，地上的米粒太多，食物亂七八糟，倒掉很多剩菜。誰來做？只有吃了不文明的人之后收拾的人才會做。用餐儀式，用餐儀式！言語無用，請用行動證明你不僅有文化，還有文明！ 交通文明也是個大問題。不要開得太快。注意車輛之間的距離。你當然不想出事。有的人看到路口沒人，不管紅燈綠燈，就開車過去了。我真的很討厭這種闖紅燈不遵守交通規(guī)則的行為。不怕一萬，就怕萬一，不管什么時候，文明交通一定要小心！雖然警察一直在風雨酷暑中指揮交通，但是靠大家的自覺文明駕駛是極其重要的`，關系到安全。為了您自身的安全和交通暢通，請文明駕駛、文明通行！
這段文字總結了所有的文明，城市創(chuàng)造了文明，像春天的花鳥，夏天的風鈴一樣美麗！讓我們一起為文明而努力，把每個人的文明變成一種文化！
文明征文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自09技師數控班的劉雙，今天我演講的主題是：民族精神締造職業(yè)理想 文明，源遠流長;文化，傳承不衰。炎黃子孫在華夏大地上生生不息。上下五千年，是什么力量，讓這個古老民族能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強呢?我想，就是那千年不變的精神——民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己的特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現出來。富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的`精神支柱。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人”。曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠”。古往今來，正是有這份道與義的擔當，這個民族才長存不衰，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神以及抗洪精神等一切為祖國，為人民通往直前，艱苦奮斗、無私奉獻的精神。而正因為有此精神，才激勵中華民族，在實現中華民族偉大復興的征途上闊步向前。
文明征文 篇3
文明是一枝給人無盡芬芳的花，文明是一座人與人心靈溝通的橋，文明是一幅給人溫馨寧靜的畫。
每當我與爸爸媽媽走在大街上，看到寬敞整潔的街道，蔥蘢碧綠的大樹，芬芳艷麗的鮮花，我的心情就會格外地舒暢。我愛我生活的城市，我希望用我們宣城人的雙手把她建設的越來越美好迷人。現在宣城要爭創(chuàng)文明城市了，我真高興啊，我要趕快行動起來，我要帶著爸爸媽媽和大家一起把我們的家園妝扮得更加美麗。
星期六的早晨，我早早就起了床，叫醒還在睡夢中的爸爸媽媽：“爸爸媽媽，趕快起床，今天我要借你們用一上午好嗎?”
爸爸媽媽睜開睡眼，疑惑地看著我問：“干嗎?”
我詭秘地一笑說：“保密!”。
在我的左推右搡中，爸爸媽媽起了床。吃過早飯，我在家里找出裝潢留下的三把鏟子，對爸媽說：“出發(fā)吧!”
走出門，我指著樓道內外貼著的小廣告對爸爸媽媽說：“我們把它們鏟掉吧�！卑职謰寢岓@訝的說：“這么多啊!”我一邊拿起鏟子一邊說：“是呀，我們宣城正在創(chuàng)建文明城市，我們也應該做一份貢獻呀�！卑职謰寢屄犃瞬煌｜c頭，說：“嗯，我們女兒長大了，有了社會責任感了。好，那我們趕快行動起來吧。”于是我們拿起鏟子開始動工了，廣告紙的碎屑不停地往下落，“牛皮癬”一點點地減少了，在我們的努力下，不一會兒一面墻就恢復了原本潔白的面貌。看著潔白的墻面我們開心極了，變得精神煥發(fā)，信心倍增，俗話說“良好的.開始是成功的一半”，我們越鏟越有勁，看著越來越少的廣告，我們一鼓作氣，嚓嚓嚓……，一上午過去了，我們已經鏟干凈了五層樓的墻壁。接著我們又趕緊拿來掃帚，把鏟下的紙屑打掃干凈。雖然我們累得汗流浹背，力倦神疲，可是望著潔白如新的墻壁，我們的心情格外愉快。
其實，文明離我們很近，近得觸手可及。有人說文明是遵守法規(guī)的舉動，文明是勤儉節(jié)約的品質。我認為文明是心靈的純凈，是品格的高尚。尊敬師長，待人誠懇禮貌，遵守交通規(guī)則，愛護公共設施，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，公交車上為老人孕婦讓座……這些都是我們應該遵循的準則。
讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng)建文明宣城做出新的貢獻，讓文明之花開遍宣城的每一寸土地。
文明征文 篇4
人說百善孝為先。還在孩子呀呀學語的時候，那時妹妹和父母同住，若是父母身體有病，妹妹就會電話通知我們，接完電話，我們就會快速給孩子穿衣、關窗戶、鎖門，嘴里念叨：“兒子，快點，奶奶病了”、 “兒子，快點，爺爺病了”……以至于父親離去多年之后，他仍然會不時問我：媽媽，爺爺去了天堂，是我們走的慢了嗎？每次，路過醫(yī)院父親住過的病區(qū)，他還會想起：媽媽，爺爺是從這里走的……
工作以后，常年的習慣，逢年過節(jié)、過生日，我都會給二老封一個節(jié)日的紅包，不很多，略表喜慶。多是讓小家伙直接給了外婆收起。20xx年父親的生日，5歲的小家伙卻是破例的給了外公外婆一人一份。父親很高興，后來媽媽說：你爸爸翻來覆去的拿著紅包看了一晚上，嘴里不住念叨：這是我小家伙給的。。。沒想到這唯一的一次的破例，卻成了永遠的懷念，同年11月，父親永遠的.離開了我們，那一年他78歲。
十年過去了，如今，漸漸長大的孩子也學會了關懷老人、疼愛媽媽：家里大掃除，他知道擦桌抹凳，清理垃圾；刮風下雨，他知道半夜幫奶奶關窗戶；加班晚歸，他知道去外面迎我回家，充當你的小保安；外出采購，他一定相伴左右，“媽媽，做你的跟班”……
休息不好，我常有頭疼的毛病，不舒服的時候，他會乖巧的幫我找到藥：“媽媽，先吃點止疼藥吧……”；吃完晚飯，他一定會端來一盆熱水，先招呼奶奶：“奶奶，您邊看電視邊泡腳吧，這樣對您的身體有好處……”
十二歲的孩子，讓我在歲月流連中，感知著花開溫馨，歲月靜好。我相信最美的風景，就在心里。
好家風就是一所好學校，其教育的方式，就滲透在點點滴滴的生活里：諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，影響到鄰里和社會。讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大；讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
文明征文 篇5
做人需要講禮儀，在與別人交談時也要講禮儀，禮貌用語，這樣就可以給別人留下美好的第一印象，讓聽的人也心情舒暢。
在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們要對兄長，老師，晚輩和朋友的尊重。
禮儀是禮節(jié)與儀式，禮貌是表示尊重的表現。從程度上來講，禮儀的深度與禮貌相等要更深。
一天，我與母親上街去買一些生活用品�；貋淼�.時候，我們看見了公車上一位老奶奶站那兒，卻沒有一個人讓座，當時我和母親都站著的，無法讓座，頓時，我就覺得車上的人都好冷漠。文明禮儀是我們一直在討論的事，能做到的卻沒幾個人。
還有一次，老師讓一個同學在班上說一件事，讓我們安靜，可是沒有人聽，依然吵吵鬧鬧的，在別人說話的時候，我們就應該很安靜的聽完再發(fā)言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見，那么禮儀何在，文明又何在!下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應做到的文明禮儀。
但是，文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明有禮貌的事在我們身邊可謂是數不勝數的!
古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主，孟子說：“養(yǎng)老賢，俊杰在位，則有慶�！笨匆婇L輩要說“您好”，要讓座給長輩，要扶長輩過馬路，要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。例如我們班的一班之長鐘迅每天放學時都會對班主任說聲“再見”呢。還有，我們班的語文課代表每次遇見老師都會打招呼。
文明禮儀是人不可缺少的東西，每個人都要有禮貌。
文明征文 篇6
我來自三（1）班，我的名字叫應戰(zhàn)。
平時，我非常喜歡看書，光是雜志就訂了十多種，我一有空就在書的海洋里遨游。我學任何本領都很努力，也為班級獲得不少榮譽，如華數比賽和口算比賽都是年級段第一，看圖講成語故事二等獎，寫字段二等獎和仰臥起坐三等獎。
在學校，我和每個同學交朋友，還常常幫助學習有困難的同學學習。校內、校外見到老師，我都能大方、有禮貌地打招呼。我還是老師的得力助手，常能幫老師分擔瑣碎小事。在家里，我能尊敬長輩，關心父母。爸爸經營著一家小小的米店，平時一天到晚不停地忙碌著，像一只勤勞的小蜜蜂。有一天晚上，爸爸回到家。我端來一盆溫水，先幫爸爸脫下襪子，再把爸爸那雙疲勞的腳輕輕地放進腳盆里，用毛巾仔細地擦洗爸爸腳上的污漬，再把毛巾絞干，擦干爸爸的腳�？粗职中Σ[瞇的樣子，我心里非常高興。我還會幫媽媽拖地，放暑假的.時候，我經常幫媽媽拖地。我先把拖把弄濕，再把地上的垃圾拖出來。不一會兒，家里就變得干干凈凈，媽媽夸我真是她的小幫手。
你們說：在老師、爸爸媽媽和同學的心目中，我是不是一個文明小標兵呢？
文明征文 篇7
每年過新年的時候，我都會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。除了豐盛的年夜飯，令我印象最深的就是放煙花了。
這可是在城里沒法體驗到的樂趣哦！
“龍龍，快出來！”我還沉浸在美味中，就恍惚聽到有人在喊我。于是，我就像小馬一樣“嗒嗒嗒”地跑了出去。原來，爸爸、媽媽、姑姑、姑父他們已經開始準備放煙花了。
只見爸爸手拿打火機，輕快地小跑到“煙花陀螺”面前，一下點燃了它。很快，它就開始調皮地在那轉圈，還擦出了明亮的火光�！八弧獑辍保嫦褚晃弧盎鹧嫖枵摺�！
旁邊的`“竄天猴”看到“煙花陀螺”跳了這么一支優(yōu)美的華爾茲，按耐不住了，也想一展身手。“嗞——咚——嘭——”，只見它在天空綻放出一朵朵五彩的花朵，把原本烏黑的天空瞬間染成了彩色。緊接著，一個個“花仙子”降落了下來，好像大黑玻璃球里抖出的一顆顆五彩流星。興奮的我趕緊握緊雙手，許下了新年最美好的心愿。
最后，輪到“煙花棒”登場了。爸爸遞給我一根，一開始，我有點不敢，生怕火星濺到身上。但看著一旁的樂怡姐姐和牛牛哥哥早已玩得熱火朝天，我也鼓起勇氣，玩了起來�！班耍�真好玩！”玩到后來，我還找來兩根柳條披在肩頭，當“混天凌”，又拿“煙花棒”當起了“火尖槍”。哈哈，你們說我像不像哪吒��！
放煙花可真有趣！這不，我又開始憧憬著新年早點到來......文明安全燃放煙花爆竹征文篇66
哎呀!終于盼到了寒假了!真想好好玩一玩�？墒�，我已經被作業(yè)壓得快喘不過氣來了，哪還有心思玩呀!
過年應該可以好好玩一下了吧?唉!可是……哪兒有人跟我玩呀!終于到了正月十五，也就是元宵節(jié)。哈哈，爸爸媽媽說晚上要帶我去看煙花。哎呀，把我樂得喲，甭提了!
到了晚上，媽媽給我煮好了湯圓，我匆忙地吃完，就迫不及待地跟爸爸媽媽一起到街上看煙花了!
剛到樓下，就聽到“砰”地一聲，一個煙花一下子從地下竄到了天空中。瞬間，原本黑糊糊的天空變得五顏六色，天空霎時煥發(fā)光彩。
街上很多人都拍手叫好，有的還說：“哎呀!再放一個吧，太漂亮了�！�
接著，便又有一個煙花上升到天空。這個似乎比剛才的慢了好多。
它像一只翩翩飛舞的蝶，在空中似有似無的慢慢旋轉著，到了頂空，這只似有似無的蝶便“炸”開了花兒。哇!是一株藍色的“花”，這朵花把天空照成了藍色，似乎又回到了白天的時光。但不一會兒，“花”就枯萎了。
我和爸爸媽媽往前走著，忽然，我看到了一束像蛇一樣的煙花，彎彎曲曲地向天空飛去。這些“蛇”不止一條，有很多條，布滿了天空，天空又變成了金色，真是美麗極了!
一路上，我和爸爸媽媽看到了無數美麗的煙花，真是訴也訴不盡，說也說不完呀!
煙花，燦爛無比的煙花，雖然綻放的時間短暫，可它卻把自己最輝煌最美麗的景象展示給了別人!
文明征文 篇8
創(chuàng)建文明城市從我做起
最近，廈門正在創(chuàng)建省級文明城市。我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。
比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境的人多了;路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財的人少了，拾金不昧的人多了;自私自利的人少了，樂于助人的人多了
馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的'志愿者們在宣傳著交通文明。
brt站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語。是啊，身為一個良好的公民，我們不就就應為創(chuàng)建文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎?
我認為，交通文明始終是排在第一位的。一停、二看、三透過是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規(guī)則。
其次，便是言談舉止的文明。一個人的好壞，從他的行為就能夠看出來，作為一個文明的人，我們就應文明用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂于助人。
從此刻開始，讓我們一齊說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城吧!
文明征文 篇9
你見過大晴天還開著的燈嗎？你見過別人隨手丟棄在地上的紙屑嗎？你見過攀折樹枝的小孩嗎……我見過，不過那時候的我覺得無所謂，沒多大個事兒，直到我參加了《生態(tài)文明，從我做起》主題班會活動。
那節(jié)班會課上，老師給我們播放了一個視頻。我看見河水不再清澈，還漂浮著很多垃圾；森林快速減少，地面變得光禿禿的；空氣變得污濁，天空灰蒙蒙的……那一幕幕令人觸目驚心的情景，讓我的心久久不能平靜。
生態(tài)文明，從我做起。我主動請纓，擔任了班上的“水電管理員”。每天，只要教室里光線充足，我就及時地關掉所有燈。遇上陰雨天，我就開一部分燈。這樣既保證了同學們學習所需要的光線，又不會造成浪費。另外，如果遇上沒有關好的水龍頭，我都會趕快上前關好。時間長了，我還總結出了一些節(jié)約用水的小竅門，比如洗完臉的水可以用來洗腳，洗完腳的`水還可以用來沖廁所等等。
生態(tài)文明，從我做起。我跟班長建議，在我們每個小組內都安排一個衛(wèi)生檢查員，每天不定時地檢查衛(wèi)生，隨時提醒同學們不要亂扔垃圾。我還跟老師建議，把我們班的兩個垃圾桶分別貼上“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的標簽，由值日班長提醒大家把垃圾進行簡單的分類，這樣可以方便環(huán)保工人把廢品進行回收，減少資源浪費。
生態(tài)文明，從我做起。一個周末，爸爸帶我去山坡上植樹。本來爸爸是想開車的，我對爸爸說：“反正樹苗也不多，我們走路去吧，這樣可以減少汽車尾氣的排放，減少對環(huán)境的污染�！卑职指吲d地說：“沒想到我的兒子懂的真多！”到了山坡上，我學著爸爸的樣子植樹，累得汗流浹背，但是看到一棵棵小樹苗在春風中輕輕擺動，好像在跟我打招呼，心里就覺得美滋滋的。
生態(tài)文明，在簡單的一開一關之中，在簡單的垃圾分類之中，在簡單的步行和植樹之中……就讓生態(tài)文明之花在點點滴滴中生根，在一舉一動中發(fā)芽，在我們所有人的心中盡情綻放吧！
文明征文 篇10
“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明的理念”、“努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展�！笔舜髨蟾鎸⑸鷳B(tài)文明建設首次納入總體布局，這一新論斷引發(fā)了干部群眾的廣泛熱議，標志著中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴展為“五位一體”，表明我們黨對中國特色社會主義建設規(guī)律從認識到實踐達到新的水平。
5年前，黨的十七大報告首次對建設生態(tài)文明提出了明確要求和部署；5年后，黨的十八大報告不僅再次論述生態(tài)文明，而且將其納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，充分體現了我們黨對生態(tài)文明建設的高度重視，體現了我們黨執(zhí)政理念的新發(fā)展新境界，為今后的發(fā)展指明了方向。
改革開放30多年來，中國已超越法、英、德、日，迅速成長為世界第二大經濟體。與此同時，西方國家200多年工業(yè)化進程中出現的人與自然不協調等問題，在我國發(fā)展的現階段已集中體現出來，資源消耗增加，環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)退化速度加快。我們的國土上，有的河流不再清澈，看不到魚翔淺底的美景，看不到落霞與孤鶩齊飛的壯麗，也聞不到鳥語花香。資源的制約和環(huán)境保護的內在要求迫使我們必須走上綠色的可持續(xù)發(fā)展道路。
要實現生態(tài)文明，我們必須從以下三個方面努力：
1、凝聚共識，樹立生態(tài)文明理念。十八大報告確立了生態(tài)文明建設的突出地位，把生態(tài)文明建設納入“五位一體”的總布局，明確了生態(tài)文明建設的目標，就是努力創(chuàng)造社會主義生態(tài)文明，實現人與自然和諧發(fā)展，為子孫后代留下青山綠水，碧海藍天。
建設生態(tài)文明，首先要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。生態(tài)文明已經成為可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，生態(tài)環(huán)境好的`區(qū)域具備更大的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α崿F又好又快發(fā)展，必須把生態(tài)文明建設目標要求貫徹到經濟社會發(fā)展的各個方面。
其次要從轉變經濟發(fā)展方式這個源頭上抓起。在我國現階段的產業(yè)結構中，第二產業(yè)比重較大，消耗了全國70%的能源資源，而重化工又消耗了這70%中的70%。加上一些地方和行業(yè)“三高一低”的粗放式生產方式，給生態(tài)環(huán)境帶來了危機。所以黨的十八大報告明確提出，要著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態(tài)環(huán)境惡化趨勢。
2、明確路徑，推進生態(tài)文明建設。十八大報告指明了建設生態(tài)文明的現實路徑，就是“轉變經濟發(fā)展方式”、“優(yōu)化國土空間開發(fā)格局”、“全面促進資源節(jié)約”、“加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度”、“加強生態(tài)文明制度建設”，即“轉、調、節(jié)、保、建”五個層次。
推進生態(tài)文明建設就是要求建設低投入、高產出，低消耗、少排放，能循環(huán)、可持續(xù)的國民經濟體系，建立節(jié)約型生產方式、生活方式和消費模式，建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會、氣候適應型社會，發(fā)展循環(huán)經濟、低碳經濟和綠色經濟，實施國家綜合防災減災戰(zhàn)略，建設綠色中國。
同時，要搞好“兩型社會”建設。資源節(jié)約、環(huán)境友好，既是生態(tài)文明的本質特征，也是生態(tài)文明建設的內在要求，兩者是一個有機整體。資源節(jié)約促進對環(huán)境友好，環(huán)境友好社會資源資源利用率非常高，因此，必須節(jié)約使用各類資源，大力發(fā)展循環(huán)經濟，保護生態(tài)環(huán)境和治理生態(tài)危機，為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境。
3、激勵護航，建立生態(tài)文明制度。保護生態(tài)環(huán)境離不開制度的護航�！凹涌旖⑸鷳B(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現代化建設新格局�！边@是十八大就生態(tài)文明建設提出的制度保障。
這就要求首先改革干部考評制度，堅決摒棄以GDP論英雄的考核標準，切實建立并推行符合科學發(fā)展觀要求的考評標準，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經濟社會發(fā)展評價體系，建立體現生態(tài)文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。
其次要完善資源環(huán)境經濟政策，健全并嚴格執(zhí)行資源環(huán)境法律法規(guī)，強化公民生態(tài)道德教育，提高廣大干部群眾的生態(tài)道德文化水平，在全社會牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
生態(tài)文明是一種理念的升華；永續(xù)發(fā)展是一個莊嚴的承諾。“努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展�！笔舜髨蟾嬗米肿昼H鏘的鄭重宣示，用“美麗中國”的詩化語言溫暖著億萬人民的心，也燃起了未來美好生活的新希望。
文明征文 篇11
近來頻頻發(fā)生的校園的砍殺事件，讓我們對孩子的安全充滿了擔心，內心深深的不安。今天，在搖籃的好朋友家訪問，看到了晴晴媽媽寫的《孩子，我該如何保護你》，又看到了姍姍媽媽寫的《寶貝，不要怕，你不孤獨》，讓我看到了一個個善良媽媽的心情。而我的孩子還很小，不到上幼兒園的年齡，有外婆盡心盡職的`照料，但安全問題還是我們每天都關心和重視的。我想兒童安全防護，還是要從身邊的點滴做起吧。
我們寶寶很小的時候帶她出去玩，就告訴她走路要走人行橫道，紅燈停，綠燈行，并時時提醒寶貝，所以現在我家女兒時時都記住這些最簡單的交通規(guī)則。我們還告訴女兒，出門在外玩時，一定要緊緊跟在大人的后面，要抓住大人的手，不能松開，防止和大人走散了。外婆年紀大了，帶她玩時尤其注意安全。有一陣子，我們還在寶寶的腳上套了一個鈴鐺，這樣她走起路來就會發(fā)出聲音，聽到聲音我們就能辨別寶寶所在的位置，當然在盡可能的情況下，我們不會讓她離開我們的視線的。
我家寶貝的小嘴特甜，不管見到誰認識的或不認識都會沖人家笑并且甜甜地叫上一聲“爺爺”或“奶奶”。對于寶寶的禮貌，我們當然是表揚有嘉，但同時我們也告訴她不要和陌生人多說話，不要吃陌生人給的東西，防止壞人騙寶寶。我們還告訴寶寶家里的住址，爸爸媽媽的姓名，讓她牢記在心，還時不時地檢查一下她是否了然于心，我想這樣也可備急時之需，防患于未然吧。
我們還經常給她講《小白兔搬家》的故事，通過小小的故事讓她知道不要隨便給陌生人開門，否則會有危險的。
我家寶寶還太小，許多事情她都是不理解的。所以我們盡可能多的給她陽光一面的東西，不想讓她知道太多的丑陋和陰暗的東西，不想讓她幼小的心靈充滿恐懼，而隨著她一天天長大，我們也會來斷地教她自我防范的知識，并且充分相信我們生活在一個法治和諧的社會，隨看懲治力度的加大，社會治安會一天天她起來，一定會給寶貝一個寬松、安全的生活環(huán)境！
文明征文 篇12
中華五千年歷史，有無數的圣人在這段歷史上留下了深深的腳印，他們所說的每一句話都成為了真正的經典！
這些經典的語句是我們中華民族五千年精神文明的縮影。走一千里路，是從邁第一步開始的。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”僅僅十四個字，卻告訴了我們極深刻的道理：愛別人的人，別人也會愛他；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。
孟子說過：“君子與一般人不同的地方在于，他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的.人，別人也會愛他；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。假定這里有個人，他對我蠻橫無禮，那君子必定反躬自問：我一定不仁，一定無禮吧，不然的話，他怎么會對我這樣呢？如果反躬自問是仁的，是有禮的，而那人仍然蠻橫無禮，君子必定再次反躬自問：我一定不忠吧？如果反躬自問是忠的，而那人仍然蠻橫無禮，君子就會說：‘這人不過是個狂人罷了。 “這樣的人和禽獸有什么區(qū)別呢？而對禽獸又有什么可責難的呢？’所以君子有終身的憂慮，但沒有一朝一夕的禍患。比如說這樣的憂慮是有的：舜是人，我也是人；舜是天下的楷模，名聲傳于后世，可我卻不過是一個普通人而已。這個才是值得憂慮的事。憂慮又怎么辦呢？像舜那樣做罷了。至于君子別的什么憂患就沒有了。不是仁愛的事不干，不合于禮的事不做。即使有一朝一夕的禍患來到，那么君子也不會感到尤患了�！�
也許有人不懂“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話的意思，所以，會仗著自己的某個名聲去傷害別人。也許會對人大喊大叫，也許會侮辱、訓斥別人。也正是因為他們不知道或者說是不懂那句話，所以，他們那類人，同樣也受到了外界的鄙視，歧視。有人會為他們痛心，更會為社會痛心。為他們痛心是因為，他們竟不懂中華文明精神文明的縮影；而為社會痛心是因為社會上竟會有他們這樣的人。
為了不讓那類不懂文明的人痛心，為了不讓社會痛心，我認為，我們應正確的傳承我們中華民族組千年的精神文明，讓更多的人更準確、具體的認識我們的中華文明。
現在，國外的很多人開始學習中國文化。作為中國人，這一點，我真得很自豪，為我是中國人而自豪，為我們國家有那么多的歷史文明而自豪。
當然，我們還要多讀中華民族經典著作，這樣可以提高我們自身文化品味和人文素養(yǎng)，通過誦讀經典既可以使我們了解中華文化歷史，又豐富了我們的文化知識，還能養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。讓經典浸潤人生，雅言傳承文明！
文明征文 篇13
擦亮眼睛 堅持低碳 曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易。一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。 曾幾何時，偉大的詩人喬治·鉑金·斯莫利斯擲地有聲的發(fā)出吶喊：“樵夫，別砍那棵樹�！� 曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是一句樸素的真理。一味的征服自然，掠奪自然，指揮破壞生態(tài)系統(tǒng)，是人類瀕于困境。人不給大自然留面子，大自然也不會給人類留后路：1998年的洪水災害，愈來愈頻繁的沙塵暴，越來越多的泥石流，千萬物種的滅絕，曾經肆虐全球的sars病毒，南極上空不斷擴大的臭氧層空洞，北極冰川的融化，異常的自然氣候……這些都是大自然給人類敲響的警鐘。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。盡管廣島，長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然是不毛之地。
小時候，仰望夜空，總是繁星滿天。那小小明星忽明忽暗，爭奇斗艷，都想在這碩大的星盤中占據自己的一席之地，吸引更多凡間炙熱的目光。星星在一朵朵云彩中玩著捉迷藏，在互相的交相輝映中極力想掩蓋對方的光芒，好讓自己在這爭斗中永遠掌握著制高點。它們陪伴著那彎彎的明月，月光也不再孤寂，毫無保留地顯示著自己的熱情。那一雙雙清澈明亮的眼睛，在夜空中閃閃發(fā)光，看著這宇宙的杰作，欣賞著這自然的美景，享受著這難的的幽會。但是，這一切都已經成為了過眼云煙……
時間飛逝，漸漸地，星光已經暗淡，月光不在溫暖，取而代之的是恐懼，寒冷和傷感。星星的目光終于不在這星球上停留了，望著那空洞洞的夜空，迷茫了，曾經一份朦朧的情也已經不在了，月亮無情的履行自己的義務，將寒冷的月光灑下人間。
一根根直沖云霄的煙囪在空中肆無忌憚地排放著廢氣，那滾滾的濃煙囂張的將那一雙雙曾經明亮的眼睛都遮上了。人類為了欺騙自己的感情，又用自制的光芒取代了星星，填充心靈的空虛。在自身進步的同時，我們卻忘了本，在光輝的歷史遮蓋下只有那一顆顆赤裸裸的害怕黑暗的心，只有那一個烏煙瘴氣的哭泣的星球。在這偉大的工業(yè)文明的背后，卻是一個種族親自為自己創(chuàng)下的一座墳墓。
那一雙雙被遮住的'眼睛，那一雙雙空洞的眼睛，那一雙雙死氣沉沉的眼睛。該慶幸了，擦亮自己的眼，不能在迷茫了，不能在等待了，不能讓這自然的美麗永遠埋藏在心靈深處，不能讓這閃耀的目光永遠被埋藏在歷史的場合。睜開眼吧，無知自大的人類！ 其實蔚藍的天空，清澈的河水，翠綠的水母，五彩的花朵……這才是生命的色彩。
當我們頭頂的天空不再蔚藍時，我們是否采想起應該保護我們生活的環(huán)境？》當我們腳下的土地變成荒漠時，我們是否采后悔沒有珍惜我們的大自然？明天，當我們面對曾經美麗的一切，是否依然有笑臉？
如今，“低碳生活，保護環(huán)境”這個嚴峻而又緊迫的口號又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。我們正經歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我們能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。因為，你與我，都是浪花里的一滴水，無數水滴匯聚起來，會是澎湃洶涌的波濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！從身邊的每件小事
做起，堅持低碳生活，關愛我們這顆藍色的星球，這才是我們每個人最應該做出的貢獻！
文明征文 篇14
文明，文化而明理者也。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。我們看到五月的校園，春意濃濃，生機盎然，這里綠意絨絨，那邊花園錦簇，隨處洋溢著蓬勃向上的青春氣息。學習和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容和精神面貌來迎接夏日的到來、展示年輕的風采呢？
試問人生因什么精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園內你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生的共同努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的'羈絆解放出來。
我們同學成長發(fā)展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。環(huán)顧四周，不文明的現象仍然頻繁地出現在我們身邊。不禁想問：文明何在？
校園里，你的同學正在打掃衛(wèi)生，你是否向他打招呼？問一句早上好，并且向他的勞動表示感謝呢？當班長喊起立時，你是否尊敬地站起道一聲老師好呢？當一節(jié)課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心向傳授給你知識的老師說聲再見呢？垃圾到處，臟話流行，又是一種怎樣的“文明”呢？
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品德。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。人才，先成人后成才，所以我們首先要做一個堂堂正正的人，一個懂文明有禮貌的謙謙君子。然后才是成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
明代大學者王守仁說：“知是行的主旨，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知和行是一個本體，一個功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之。這跟從未接受文明教育有什么區(qū)別。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平，認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力，有了明辨是非的能力就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善，這就是古人所說的：格物，致知、誠意，正心，修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎，所以我們要實踐社會文明就要從“知行合一”上下功夫，從自己的坐、言、起行上下功夫。告別不良行為，將文明之風吹散校園各處。
“恰同學少年，風華正茂。”我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，學校是一個既莊嚴又文明，既親切又活潑的地方。在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。讓柳園里文明之花漫山遍野，文明之光照亮各處。
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