關(guān)于感恩的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那要怎么寫好征文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的征文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的征文1
相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn)；互相感恩，就會讓心靈越來越近。
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩；“樹樹皆秋色，山山唯落暉”是人類對大自然的感恩。正因為有了感恩，才讓我們的生命更陽光，正因為有了感恩，才創(chuàng)造了和諧的社會。
父母賦予我們生命，在我們呱呱落地時，上帝便賦予我們一顆感恩父母的心，因為，是他們把我們帶到了這個神奇的世界�！皭勰悴艜苁�，愛你才會寸步不離的守護(hù)你，愛你才會默默地注視你�！笨峙逻@是我們最常聽的話了吧�？墒牵钟卸嗌偃耸钦嬲伢w會到這句話的含義�，F(xiàn)在大多都是家里的“小皇帝”“小公主”，每天飯來張口，衣來伸手，家里最好的，父母都讓給了自己。父母的愛，成就了今天的`我們，也正是有了他們的愛，才成就了這個和諧的家庭。
我們要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)愛。
當(dāng)我們離開家人后，必定會遇到很多朋友。俗話說得好“在家靠父母，出外靠朋友”。離開了家，離開了親人，朋友就是你最大的依靠。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……當(dāng)然，朋友之間還是有競爭對手的。面對這些對手，我們不必害怕，不必彷徨，應(yīng)該大膽地去面對他，信心十足地迎接他的挑戰(zhàn)。但無論是失敗還是成功，都不要忘了感謝你的對手，因為是對手和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛，他是你前進(jìn)途上的強(qiáng)心劑、推動器。
我們要感恩朋友、感恩對手，感恩他們的幫助與力量。
在大自然中，動物和植物都給人類帶來了無法計算的快樂，它們和我們一樣，都有其存在的意義與價值。環(huán)境中的一草一木，一水一土，一山一丘。這些都是我們身邊美好環(huán)境的構(gòu)成分子。因為有了它們，我們才能享受充沛的陽光、溫和的雨露和潔凈的空氣；居住在鳥語花香的地方；欣賞秀美壯麗的祖國山河）。是它們賜給我們春夏秋冬四季的妖嬈和美麗。傷害和破壞自然環(huán)境就是在傷害和扼殺自己和子孫后代的生命，世界上還有什么比珍惜“生命”更重要的事呢？
我們要感恩大自然，感恩它給我們帶來美好的環(huán)境。
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對一切事物懷有一顆感恩之心，那才能真正快樂。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，是從來不會吝嗇感恩，我們要有一顆包容的心，來接納生活的恩賜，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會，我們就會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任。既然感恩，那么，就不要把所有事情都想得理所當(dāng)然。
想想你現(xiàn)在所擁有的，都不是規(guī)定一定屬于你。而這些東西，都是靠生活中的每一個人，每一件事，每一樣物所得來的。想想別人為你退讓的那一步，為你挽起的每一個笑容，然后你的生命變得很安詳，變得很陽光，很溫暖。如果整個社會是這樣就太和諧了。
關(guān)于感恩的征文2
在我童年的記憶里，許許多多的事情讓我留下了印象，那件事卻是令我無法忘懷的。
她是我二年級的語文老師。我總覺得她偏心成績好的同學(xué)，成績差點(diǎn)的不怎么理睬！那時我的成績不咋樣。每一次寫作文，我都很認(rèn)真的去寫，希望老師評講的時候，能在班上表揚(yáng)我，可是！老師卻在課堂上批評我的作文，說我哪做得不好，讓我非常失望！
“上課了！上課了！……”，我頭重腳輕地走到座位上，感覺非常不舒服，我爬在桌上，模模糊糊地睡著了。老師走進(jìn)教室，掃描了課室的每一個角落，看著精神抖擻的同學(xué)們，她很滿意。可是她無意中發(fā)現(xiàn)了趴在桌上熟睡的我，她并沒有生氣，而是走到我面前，俯下自己的身子，伸出她那粗糙的手，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便跑去打了個電話給我的媽媽�？蓩寢尦鋈ビ惺乱粫r離不開，老師把我扶到辦公室，讓我在沙發(fā)上小睡一會，便把我交給了老師，要老師看好我！
下課后，她到附近的藥店，買藥給我吃！要我堅持一下，她說她去去就來，我睜開眼睛，看著老師的.身影從我身邊閃過，我想起了她上午對班長邱家琪說過，她下午有一個會議，叫他下午提醒她，這是一個很重要的會議，千萬不能遲到！我心想：糟了！老師為了讓我，能快點(diǎn)好起來，卻沒有去開會。老師為了我卻……
老師拿著藥，快速地走進(jìn)辦公室，她把藥放在桌上，走到我的身邊，蹲下了身子，再次摸了摸我的額頭，看看我有沒有比剛剛好些。我睜開了眼睛，對老師說：“老師，你不是要開會嗎？你不去會不會……”老師對我笑了笑說：“為了你能快點(diǎn)好起來，不讓你在成績上掉隊，作為老師的我，只能做出這樣的決定！”我望著老師，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師站了起來，轉(zhuǎn)了個身，向她的辦工桌走去，她把藥帶解開，拿出了一個紅色的瓶子，把它放在桌上。她彎下了腰，從抽屜里拿出一個塑膠杯，在杯里倒了一些熱水，她一手拿著塑膠杯，一手拿著藥丸，向我走來�！皝沓运�，小心水有點(diǎn)燙”老師和藹地說道，我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接過塑膠杯，把藥丸放進(jìn)嘴里，然后，喝了一些水，便把塑膠杯遞給了老師。老師把杯子扔進(jìn)了垃圾桶里，她坐到了凳子上，看著我問道：“你有沒有感覺好一些？會不會肚子餓？要不要老師叫外買給你吃……”
��！其實每一個老師，都擁有著一顆充滿愛的心，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)老師的這一面。
世間處處藏著恩情，感恩無處不在！可是，像我們這樣的二十一世紀(jì)的孩子，怎么懂得感恩呢！天天“衣來伸手，飯來張口”，跟一個“皇帝”、“公主”似的，卻不懂得父母攢錢的辛苦！
父母工作回家，給父母遞一杯溫水，講一句問候的話語；給老師一個優(yōu)異的成績，作為一個小小的回報！讓我們來學(xué)會感恩，去感謝身邊對我們有恩的人吧！即使是一件小事！
關(guān)于感恩的征文3
感恩，其實是世界上最美好的品德。
2008。05。12下午2：28，四川汶川縣發(fā)生空前8級大地震。萬無化為廢墟，大樓夷為平地。母愛卻在此時綻開生命的花朵。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3。4個月大，因為母親身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”�？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
是啊，我們一定要感謝父母，因為在生死之間，他們會用一切捍衛(wèi)你的一切！
所以我們要感恩
“求求你們讓我再去救一個！”
搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
這些子弟兵24小時沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的.存在，心中千萬遍地呼喊著“救人”“救人”。
是啊，我們一定要感謝解放軍，就算素昧平生，在生死之間，他們會用一切捍衛(wèi)你的一切！
5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定
格為永恒……5月13日22時12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋！”
大愛無聲鑄師魂，為徒犧牲就英姿！
是啊，我們一定要感謝老師，因為在生死之間，他們用生命教會你如何做人他們會用一切捍衛(wèi)你的一切！
所以我們要感恩。
感恩，其實是世界上最美好的品德。
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