足球的征文15篇【推薦】
在日常學習、工作和生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖闱虻恼魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球的征文1
足球，讓我學會了團隊合作；足球，讓我交到了新的朋友；足球，讓我得到了快樂。只因為我是校園足球隊的一員！ 在平日的訓練中，最難忘的要數那一次的烏龍球賽了。記得那一次訓練時，老師加入到我們隊，本以為有老師助陣，我們一定會勝券在握�？墒橇钊顺龊跻饬系�.是，有一個隊員幫了倒忙，竟然射了一顆烏龍球。
那天，我們正在進行一場激動人心的比賽。雙方隊員都在激烈地爭奪足球，希望能先發(fā)制人，早點進球。我也加入足球爭奪戰(zhàn)，終于，我得到了足球，我趁亂一下子把球踢給了隊友小毅，對方守門員大叫道：“快點，快把球踢給我，快，快��！”
小毅擺好架勢，本來要把球踢到前面去，可是不知怎么的，正要踢下去的時候，他卻腳一轉，身體一下子彎成弓形，將球踢向了我方守門員，我方守門員明明碰到了足球，但球這時就像個調皮的孩子，怎么也不肯被抓住，竟一下子溜進了我們的球門。
對方隊員忍不住哈哈大笑，而我方隊員卻鴉雀無聲，一臉不知所措地愣在原地，不知是怎么回事。我心想，難道，他是來幫對手的嗎？原本以為有老師在我們這邊，我們一定能打個勝仗，沒想到我們的實力就被小毅的一個烏龍球給壓了下來。
之后的每次射門，只要是我們隊的球，我心里總想著剛才那個烏龍球，生怕再出現什么失誤。因為擔心，有一次，我和老師一起配合射門時，我踢了四次，都被對方守門員擋了出來。
由于求勝心切，第五次，我用盡了全力，把球猛踢過去，球打到對方守門員的頭，他一下子就閃到了一邊，眼看這次總算是能進一顆球了，可是，比賽時間到了，這一顆球又不算，我們完完全全地失望了。
雖然這次球賽我們隊輸了，但是每當想起那個烏龍球，我們總是會笑一笑。不過，希望這種情況還是不要再發(fā)生了。
足球的征文2
梅西，是我的偶像，他是個足球天才。小時候家里特別窮，一家六口人。他從小就喜歡踢足球，但沒有錢買，只能天天踢空瓶子。有一天，一人送給梅西一個足球，他欣喜若狂，從此，天天認真艱苦的練球。
梅西體重68千克，身高169厘米，比較矮。因為在他11歲時，他的父親發(fā)現梅西生長激素分泌有問題，骨骼發(fā)育緩慢。但是梅西跑的特別快，風似得。而且他傳球技術好，當進了球就特別興奮。
梅西是阿根廷隊的隊長，他擔任前鋒，是10號球員。他得到的榮譽不計其數，是最棒的足球運動員。他堅持不懈、永不放棄的'精神讓我想起了小時候學騎車的情景。
那時候，我看見別人騎著自行車很悠閑、簡單。我也決定騎自行車。一開始，總是東倒西歪，很難控制，經過我的認真、不放棄的練習，慢慢的我能很好的掌握自行車�，F在我可以很好的控制自行車了。
足球運動員梅西，讓我知道了許多知識，我要像他一樣堅持到底！
足球的征文3
我愛踢足球，更愛足球場上那拼搏的場面，每次看到足球，我都會有一種心潮澎湃的感覺。
從小我都有一個夢想，那就是成為一名足球運動員，可是怎么可能會“天上掉下來一塊餡餅”。記得，在我上三年級時，我們學校少年宮成立了足球社團，輔導老師曹老師是一名專業(yè)的體育老師，他專門負責學校的足球隊隊員的選拔與訓練。我很幸運被選中了，終于成為了一名光榮的足球隊員，我當時興奮地又蹦又跳，覺得離我的足球夢又近了一步。
每周星期五下午的足球社團課，是我最盼望，也是讓我感到最快樂的時光。學校每個班的足球隊員都會早早的來到操場集合、點名，隊員到齊后便開始訓練。
在烈日炎炎的'酷暑和寒風凌冽的嚴冬，學校少年宮也如期開班了作文，免費開了足球社團課。我們頂著火辣辣的太陽，臉被曬得通紅，還不停的揮灑著汗水，堅持在曹老師的指導下，反復訓練足球的基本動作。在北風呼嘯的寒冬，我們不畏嚴寒，已將帶球、傳球、顛球、跨球和射門的動作訓練的能夠運用自如。正所謂“冬練三九，夏練三伏”，我們用努力和汗水換來了一次次的進步和成長，終于成為了一名合格的學校足球隊隊員。
足球，這項特殊的體育運動，不僅給我們帶來了快樂，也豐富了我們的課余生活，也磨練了我們的意志。從我參加足球隊的那一刻起，我就已經下定決心，將來一定要成為一名出色的足球運動員，為祖國爭取榮譽！
我會堅持我的足球夢，不斷努力，將來讓自己成為足球場上最閃亮的“SuperStar”！
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足球的征文4
一天下午，剛放學，我和十幾個小伙伴就來到了操場上，準備踢足球。消息像長了翅膀似的，不脛而走，引來了許多小同學來觀看。我們分成“紅隊”和“藍隊”后，就邊熱身，邊選好自己在場上的位置，我是藍隊的前鋒。
隨著裁判的.“嘟”一聲哨響，比賽開始了。首先由我們隊發(fā)球，中鋒吳英杰一個長傳，球到了陳鑫的腳下。陳鑫不愧是一名久經沙場的老將，他拿到球后就從左路突破，一連過了三名防守的后衛(wèi)，并做出要傳給我的樣子，騙過門將后拔腳怒射，差點沒把球網射破！對方也不甘示弱，十分鐘后，他們也進了一個球。上半場，兩隊以1：1收場，關鍵就要看下半場了。下半場前十分鐘，各隊都沒有進球，之后，我們隊做了一個漂亮的傳接配合。鐘振帶球到前場大禁區(qū)內，做出要射門的樣子，對方幾名隊員上去包夾鐘振，他馬上把球傳給在左邊的陳鑫，陳鑫又做了一個假動作，之后，又把球傳給了我，我一記凌空抽射，洞穿了對手的大門。
球進了！之后，2：1的比分保持到了終場，我們贏了！這場球賽，我不僅的到了樂趣，還懂得了一個道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利！
足球的征文5
在我們生活的周圍，有許多物品都與數學有著絲絲關聯： 一盒火 柴、一把筷子、一箱飲料……今天，我來講一個足球與數學的故事。 假期中，我經常和好朋友湯瑞澤一起玩。有一次，我與他來到學 校的足球場踢足球。休息的時候，我看著足球，突發(fā)奇想地對湯瑞澤 說： “足球上白色的正六邊形和黑色的正五邊形一共有多少塊？我們 一起來數，誰數的快，下次出來踢足球的時間就由誰來決定，好不 好？”湯瑞澤不假思索地說： “好，一言為定！ ” 我腦筋一轉，從圍墻邊撿起一塊紅磚角，先在白色的正六邊形上 分別標出數字 １、２、３……一直標到 ２０；又在黑色的正五邊形上分別 標出數字 １～１２，３２ 塊，我數出來了，我把我的.足球遞給湯瑞澤，讓 他看看我是如何數的。湯瑞澤認真地核對了一遍，豎起了大拇指。 我們相視一眼都會意地笑了， 湯瑞澤由衷地說著“以后我聽你的， 聽你的。 ”
足球的征文6
今天中午吃完飯后我們就去參加了足球比賽。
到了足球場上，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判一吹哨，比賽就開始了。突然，對手把球搶了過去，倪羽軒來了個卡位，又把球給搶了回來，快到球門了，他來了個漂亮的假打真扣，眼看球就要進門了，只見對方守門員把球死死地抱住，當守門員發(fā)完球后，王知萌跑來接球，到球門前，他抬腳使出九牛二虎之力，猛地將球踢向球門，“太好了，球進了！”我們興奮地喊出聲來，對手臉上的眉毛都皺了起來了。過了一會兒，對手也進了球，我們一個個都愁眉苦臉的.。守門員王瑞天把球拋向前方空中，對手爭先恐后地跑來，“啪”的一踢，只見王瑞天趴在地上，將飛奔而來的球死死的扣在胸前。
經過了一場激烈的比賽，總分出來了，三比三平，打了個平手。我想對我的隊友們說：“伙伴們，以后一定要踢出個好成績來，我相信你們一定能做到，加油！”
足球的征文7
在博興縣第一小學美麗而又現代化的足球場上，時常會看到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，那就是我，自稱足球小子。
每當體育課踢球時，我簡直就像一個小瘋子，在球場跳躍著、大喊著。��！又該是我大顯身手的時候了。這次我們不按什么規(guī)定，打破人數限制，自由組合，自由發(fā)揮，組建了獅子隊、豹子隊。比賽開始了，雙方隊員各個勇猛頑強，奮力爭搶，全都大汗淋漓，但沒有一個下場的，越踢越緊張，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有兩位大將下場了，我心急火燎，拼命地奔跑、搶球，狠狠地將球從對方腳下斷了下來，嘿！把我得意的'，心里想：哼，竟敢跟我搶！也不看看我是誰？就在這時，勇猛的美洲豹——張彬將我的球搶走了。我惱羞成怒，拼命追趕，奮力爭搶，終于又一次搶回了球。我像只野兔帶著球沖向對方球門，對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不舍，他們左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。在我和對方球員周旋著時，隊友跑來跑去找機會接球，糾纏了幾個回合，我終于把球踢給了隊友。球被帶著又一次沖向對方球門，我迅速追趕，做好接應。��！球又來到了我的腳下，我豪不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門，那一時刻我永遠難忘——進球了！
我好驕傲。為我自豪吧！
足球的征文8
哇！足球文化節(jié)來啦！
這個月是足球文化節(jié)，有很多活動，列如：足球手抄報，班級足球聯賽以及足球論文等項目，我參加了兩項，第一項是班級足球聯賽，第二項是寫足球論文。
下面我來給大家介紹介紹足球的由來！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中國人創(chuàng)造的，被流傳到歐洲，歐洲人叫蹴鞠叫足球，就是現在的'足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現的球：點球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常見的！
比賽中，裁判會給你一些手示，表示是什么球，這些事是裁判的事，我們只要踢好比賽就行了。
“快過來，比賽啦！”我回答了一聲：“好！”，
看來這個月我要“忙”了！
足球的征文9
今天，我們四（1）班女足與四（4）比賽，以2：0的好成績獲勝。
午飯后，我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了！我們班和四（4）比賽，大家都希望能成功，為班級增添榮譽！
隨著一聲哨響，大家都緊張了起來，雙方隊員都提高警惕，奮力搶球，射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的.體力，都沒有得分。中場休息了，我們班的男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來，告訴女足隊員們一些踢球技巧，比如在場上迎戰(zhàn)時要散開，進攻和守護的范圍都會大些。這時下半場開始了，我們的足球寶貝更加投入、專注，技術也嫻熟了，時間在激烈的對抗中一分一秒地過去。突然，我們又聽到了一聲哨響，我們班進球了！同學們跳躍著，尖叫著，無比興奮，開心極了。比賽繼續(xù)進行，我們班因為兩人摸了球，而罰了兩球。出乎意料的是，4班竟然進了一個烏龍球，比分變成了2：0！我們贏了！頓時，歡呼聲，尖叫聲響成一片。接下來，我們要和6班進行決賽，四（1）班的女足隊員們，加油吧！
足球的征文10
那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿臉的興奮，也因此，認識了兒子的足球教練：沈浩。
之前因為工作原因，很少有機會去看兒子的訓練和比賽，當然和教練的交流也很少，原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個好球員，同時也能做個品學兼優(yōu)的好學生。所以和沈教練的第一次見面他就要求我抓緊孩子的學習，隨時注意孩子的身體情況和思想變動，這樣一來，我怕孩子因踢球而影響學習的擔憂一掃而光了。同時，沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓練和比賽，并把華昌小學校園QQ空間網址給了我，希望我們到空間上了解學校的足球活動情況，于是，沈教練給我的第一印象就是一個熱情、認真、對孩子和家長負責、熱愛足球運動的足球教練。
在觀看過兒子的幾場訓練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發(fā)現沈教練的專業(yè)和敬業(yè)。在訓練時他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術腳法，對隊員們嚴格要求，并適時而靈活地組織隊員間進行比賽，提高隊員水平。在訓練間隙和比賽場下，沈教練又是一個幽默風趣的人，常常把孩子們逗得開懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓練疲累。沈教練還善于發(fā)現和挖掘孩子的潛質，并針對隊員的特點進行分別訓練，讓隊員的特長得到更好發(fā)揮。
沈教練在建立學校QQ空間的同時，還創(chuàng)建了學生和家長的QQ群，我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關于足球的知識，也隨時知曉學校的足球動態(tài)；而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺，使所有關心孩子成長的家長和熱愛足球運動的孩子們得到了更好的交流。作為一位體育教師，能為家長和孩子著想，建設如此出色的校園空間，實在讓我們家長很吃驚和敬佩。
沈教練在提高隊員足球水平的.同時也不忘孩子們的全面發(fā)展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學習情況和平時表現，他認為，首先必須是一個優(yōu)秀的學生才能成為一個優(yōu)秀的足球隊員。沈教練還制定了球隊隊規(guī)，要求隊員們嚴格遵守，杜絕足球隊里不良習氣的滋生。
當然，沈教練自己也承認，有時脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會改變的。作為家長，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。
足球的征文11
經過數周的努力與拼搏，這一次的足球預選賽終于拉下了帷幕。 在綠色的賽場上，比賽的隊員們生龍活虎，高個子沖鋒、中等的控 球、 身體結實的則頑強地防守著……每個人都在用自己的行動展現自 己的風采。傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水，一氣呵成。 這一次的預選賽中，隊員們表現出的是一種極高的拼搏精神。在賽 場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，運用熟練的腳法，越過了一 重又一重的阻礙，雖然還有些不足之處，但他們飽滿的精神令人忍不 住為他們高聲吶喊，使勁為他們加油。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在場的.雙方球員表現的淋 漓盡致。他們雖然勇猛，但卻不會傷人；雖然激烈，但卻不會觸犯比 賽規(guī)則，他們給我們看到的是一種積極向上的風采與自信的力量。 整場球賽下來，我感受到一種雙方球員的足球精神，中國精神！那 是一種積極的、 勇往直前、 堅持不懈的精神， 那是拼搏的信心與自豪。 我想，我們都應該學習他們的這種態(tài)度來面對未來的學生之路，用他 們的這種精神來面對自己的人生之路！
足球的征文12
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了�！斑@一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習世杰的.腳下，習世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘��！
足球的征文13
足球，是世界第一大運動。在我們學校，處處都能見到它的身影。
我們王家堡小學，是校園足球的布點學校之一。我們的校足球隊，可是“頂呱呱”的。他們平時放學不回家，在學校老師的帶領下，進行艱苦的訓練。終于，在每次比賽中，都取得了優(yōu)異的成績，為學校增添了光彩！
不說校隊了，說說我們四三班的足球“戰(zhàn)績”吧！我們四三班在四年級四個班里是足球踢得最好的。在學校第一屆校內足球聯賽年級組的球賽中，取得了第一名。
體育課上，我們這些柔弱的“嬌嬌女”也要湊個熱鬧。自不量力的要去挑戰(zhàn)男生。瞧！我要發(fā)球了。告訴你們吧，我的球技也不賴，首先發(fā)球就不錯，我先把球扔起來，等到它落到一定位置時，我飛起一腳，“嗖······”足球呼嘯著飛向男生的地盤。不用說，他們自然而然沒人接的住，女生頓時歡呼起來，男生主將不服氣，也飛起一腳，我們連忙飛奔過去接住球，沒想到，足球重重的砸到我的右手上，彈開了！我強忍淚水，一腳讓足球朝著男生主將的頭飛去，不但擊中了目標，還進了一個球！“報仇”真爽！
在光輝的戰(zhàn)績下，一定有著令人心酸的背景�；蛟S，隊員們在訓練時，有的摔倒了，有的受傷了，還有的被飛來的足球擊中了臉······引領他們走向輝煌的，是一條令人心酸、令他們自己的`心滴血的路��！可是，他們照樣挺了過來，照樣堅持下來了啊！他們的成功，一定和堅持不懈有關！
我們的校隊這么強大，他們一定能沖出蘭州、沖出甘肅、沖出中國。校園足球將引領中國足球到達一個新的高度，讓世界看到一個新的足球中國。
足球的征文14
足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救，是熱血沸騰的球迷……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激情，沖突是他們擁有的特點，這就是足球，這就是讓一個個球員為了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。以前看足球，我只知道在一個大草坪上，一群人在瘋狂地追一個足球，追到后再把他踢進一個大網里。如果球進了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，為了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。爸爸就告訴我：“因為他們如果贏了，他們就會贏得榮譽”，可我依然懵懵懂懂。長大了以后，我開始懂得了什么是點球，什么是角球，什么是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什么是榮譽。
最近學校里舉行了校長杯足球賽，就引出了一場“足球風”每當下課鈴響起時，操場上總能聽見同學們的'歡呼聲。我是女生，不能參加球賽，我的球技也不怎么樣，但是我想為班級出一份力，就報了啦啦隊的比賽隊伍�？粗瑢W們玩得那么開心，我也有幾分心動。于是放學回家后，就和小朋友們一起踢足球，還有模有樣的。這場“足球風”勾起了我對足球的興趣，我愛上了足球!踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球!你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我一起加入這場令人熱血沸騰的校園“足球風”呢?
足球的征文15
說到結識足球，那都要歸功于我的老爸。老爸是一個“正宗”的球迷，只要打開電視機看的就是足球，不管是世界杯還是歐洲杯，也不管是德甲還是意甲，他都看得津津有味。每次看到他對著電視大呼小叫時，我就很疑惑：不就是幾個人搶球嗎？有那么好看��？但是經不住長時間的耳濡目染，慢慢地我也知道了“帽子戲法”、越位等足球規(guī)則，也認識了卡卡、梅西、C羅等許多國際巨星。就這樣，慢慢地我也成了一個小球迷。
今年我們學校開展了“向善杯”足球比賽，我還很榮幸地成了一名候補隊員，這讓我興奮不已。小組賽我們和四（4）班相遇，四（4）班的實力和我們班旗鼓相當，不分上下，經過激烈的角逐，最后我們用點球大戰(zhàn)分出了勝負，最終以3比2小勝了四（4）班�？粗覀儼嗟那騿T汗流浹背地緊緊擁抱在一起，我不禁為他們豎起了大拇指。在后來的復賽中，我們碰上了實力最強的四（5）班，盡管我們班的`球員個個都很賣力，但是雙方的實力太懸殊，我們還是以失敗告終，以0比6的大比分敗給了四（5）班。但是我們絲毫不氣餒，暗暗約定以后一定會多加練習，爭取奪得全年級第一。
我愛足球！
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