家風(fēng)的征文精華【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的家風(fēng)的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的征文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言貫穿了我們家的家風(fēng)——堅(jiān)持閱讀。
父親是個(gè)工作很繁忙，他只是一名普通的司機(jī)，但他很喜歡閱讀，他鐘愛(ài)歷史，《毛澤東自傳》《中國(guó)上下五千年》是他的必推書目，他為了閱讀想看的書，總是珍惜時(shí)間，在閑暇時(shí)就會(huì)捧著一本書讀。
我的父親是一個(gè)很愛(ài)閱讀的人，母親也做著我的標(biāo)桿。
母親喜愛(ài)讀書與父親不同，父親愛(ài)讀古典，母親就偏愛(ài)外國(guó)名著，這也為我中外并讀做了良好的鋪墊。她堅(jiān)持閱讀名人傳記和外國(guó)的經(jīng)典名著等，在我夜半學(xué)習(xí)她會(huì)一邊陪伴我一邊讀書。所以盡管她的文化水平并不高，但日復(fù)一日在書中學(xué)習(xí)她已經(jīng)培養(yǎng)出了好的言行舉止與思想，常被人夸贊。
她用自己的真實(shí)事例告訴我無(wú)論何時(shí)讀書都是有用的，而我也在父母親的耳濡目染下愛(ài)上了閱讀。
我年紀(jì)雖不大，但已經(jīng)通讀了《中國(guó)上下五千年》、《山海經(jīng)》，四大名著等，外國(guó)名著《童年》、《安妮日記》，《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，在生活中我常喜歡思考，也熱愛(ài)表達(dá)自己的讀書感悟。我深深體悟到了閱讀的好處。讀過(guò)的書皆存在我書架上，捧在我手心。我們家庭營(yíng)造出的濃厚讀書氛圍，我也在這個(gè)和諧的氛圍中培養(yǎng)的好習(xí)慣，立出了好三觀，樹立了正確價(jià)值觀。
每日睡前，我們一家都會(huì)在各自房間里睡前閱讀，在這春風(fēng)般和煦的氛圍與書香的浸潤(rùn)，我們都漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，沉沉睡去，每日?qǐng)?jiān)持，“自認(rèn)為大有所益。”
在這中健康的家風(fēng)里，蘊(yùn)含著許多人生道理：堅(jiān)持、學(xué)習(xí)，思考等。在這無(wú)聲的閱讀里，我逐漸領(lǐng)悟到了父母親無(wú)聲的`教導(dǎo)，每天一絲絲的細(xì)雨，澆灌著我的心靈。我健康的成長(zhǎng)著，一直堅(jiān)持著我的家風(fēng)，所以我將會(huì)成為更好的人。
在這匆忙的信息時(shí)代，父母給予我熱愛(ài)紙質(zhì)閱讀的好習(xí)慣，我也將弘揚(yáng)我的家風(fēng)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)的征文2
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至我都會(huì)想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧�！蔽医舆^(guò)錢，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，我拿起了錢，正準(zhǔn)備去買一些面包�？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的.時(shí)候，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時(shí)燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴(yán)肅，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的！”我沒(méi)說(shuō)話。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實(shí)交代，我也不會(huì)這樣�？墒悄銥槭裁匆鲋e？誠(chéng)信是人最起碼的要求，如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠(chéng)信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對(duì)……不起，我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是我的好孩子�！�
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家，是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
家風(fēng)的征文3
好家風(fēng)，實(shí)力厚是指家風(fēng)內(nèi)涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓(xùn)家規(guī)而形成的，一種較為穩(wěn)定的具有鮮明家族特征的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的.風(fēng)范，是我們言行舉止的標(biāo)桿。
家風(fēng)是道德品質(zhì)的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個(gè)人精神成長(zhǎng)的母體�！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴(yán)厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報(bào)國(guó)”，刺于兒背，岳飛再將這一家規(guī)傳承，嚴(yán)格教育參戰(zhàn)的兒子，一心報(bào)國(guó)。清代名臣林則徐留給后輩的家訓(xùn)：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)。”視金錢如糞土，世人點(diǎn)贊，世代頌傳。
家風(fēng)非一成不變，當(dāng)一脈相承，與時(shí)俱進(jìn)。以家國(guó)情懷托舉復(fù)興使命，故而具有撼人心魄的大實(shí)力。
家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀的征文篇家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的家庭必定有好的家風(fēng)家訓(xùn)。好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兪嵌Y儀之邦，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)會(huì)影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規(guī)，父母常教育我：“百善孝為先�！�
我問(wèn)媽媽：“孝是什么呢？”“顧名思義，孝就是孝敬。”媽媽回答，“我們要尊敬長(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩，這就是孝�！庇腥苏f(shuō)：“我會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，等我長(zhǎng)大了，給爸爸媽媽買別墅，買豪車，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，這就是孝�！笨墒悄阆脒^(guò)，與其長(zhǎng)大了再孝敬長(zhǎng)輩，不如從小開始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始嗎？我認(rèn)為在家?guī)兔ψ鲆恍┳约毫λ芗暗男∈�，也是孝敬�?/p>
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過(guò)去“搶”來(lái)了掃把，拍拍胸脯，說(shuō)：“我來(lái)幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿面地說(shuō)：“好呀！”我說(shuō)干就干，我認(rèn)真地清掃著地板�？蓜倰咄暌粋�(gè)房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續(xù)掃地。過(guò)了一會(huì)兒，地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動(dòng)成果，夸獎(jiǎng)道：“你可真是媽媽的好幫手�！�
“百善孝為先�！弊屛覀儚男∽銎穑⒕撮L(zhǎng)輩吧！
家風(fēng)的征文4
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的訓(xùn)戒與教誨;家風(fēng)是
“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是
船帆，指引著方向也不斷在前進(jìn);家風(fēng)是戒尺也是，鞭策著行為也撫慰著心靈。家風(fēng)是長(zhǎng)輩的威與愛(ài)，家風(fēng)是游子的情與根，家風(fēng)是立世的基與石，家風(fēng)是傳承的神與魂。
古語(yǔ)有云：一室之不治，何以天下家國(guó)為?古往君子何以治國(guó)平天下，當(dāng)以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán)，歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)浩如煙海，為后人稱頌的也屢見(jiàn)不鮮。這些家規(guī)家訓(xùn)在歷史長(zhǎng)河中慢慢凝聚成家風(fēng)，可以說(shuō)，家風(fēng)承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價(jià)值觀和人生觀等，建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來(lái)，將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時(shí)代的道德建設(shè)之中，賦予家風(fēng)時(shí)代意義，那么，家風(fēng)就不僅是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根本，也是社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)和遵循的道德規(guī)范。
家風(fēng)首先體現(xiàn)的是道德力量，在潛移默化中影響著個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展�？v觀歷史，注重家風(fēng)建設(shè)是眾多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長(zhǎng)卷，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳�！靶⒕蠢先耍瑖�(yán)教子孫;尊老愛(ài)幼，親穆存心�！薄爸氐赖滦摒B(yǎng)，嚴(yán)情操品性;扶正義，斥邪惡�！薄胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄叭诉z子孫以財(cái)，我遺子孫以清白�！钡葌魇拦庞�(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無(wú)形中影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)還體現(xiàn)著教育的力量，滲透于日常生活中，東風(fēng)化雨般潤(rùn)澤人的心靈。
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家風(fēng)優(yōu)良，則如沃土育良苗，會(huì)讓家庭中的每個(gè)人茁壯成長(zhǎng);
家風(fēng)惡劣，則如窮山生歧樹，家庭中的個(gè)體進(jìn)入社會(huì)后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓(xùn)名言可知，良好的家風(fēng)會(huì)有許多共同點(diǎn)貫穿家庭教育的始終，如：真誠(chéng)和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)等等，正是這些優(yōu)良的教育思想，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、積極向上的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人，從而推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。
家風(fēng)還具有社會(huì)標(biāo)尺的力量，讓我們?cè)诒容^中看到社會(huì)存在的問(wèn)題，也在比較中逐漸補(bǔ)償自身的不足。
在當(dāng)今時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草率結(jié)離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現(xiàn)象是可悲的，這些教訓(xùn)是沉痛的，它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性，也讓我們看到了一個(gè)人、一個(gè)家庭以及一個(gè)社會(huì)，失去了家風(fēng)的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會(huì)無(wú)限下滑。前事不忘，警鐘長(zhǎng)鳴，讓家風(fēng)發(fā)揮道德標(biāo)尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會(huì)更加和諧，國(guó)力愈發(fā)昌盛。
既然家風(fēng)具有如此強(qiáng)大的力量，那末建設(shè)家風(fēng)就應(yīng)當(dāng)成為家庭個(gè)體與社會(huì)整體共同的目標(biāo)。
形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動(dòng)影響身旁人與子女子孫。“智如泉源，行可以為表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生�！笨梢�(jiàn)，家風(fēng)建設(shè)有賴于帶頭人，在家庭中即家長(zhǎng)，在社會(huì)中即領(lǐng)導(dǎo)。家庭中，長(zhǎng)者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神，家長(zhǎng)要成為家風(fēng)建設(shè)的故意人，無(wú)意識(shí)地連續(xù)祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)又能結(jié)適時(shí)期創(chuàng)立自己的好家風(fēng)，使全部家庭與子女受益終生;社會(huì)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長(zhǎng)者創(chuàng)立，并代代相傳補(bǔ)充、踐行而成，經(jīng)歷了“加強(qiáng)教育、反復(fù)錘煉、注重養(yǎng)成、自發(fā)自律”的基本過(guò)程，最后形成一個(gè)人與家屬的精神財(cái)產(chǎn)，成為立足社會(huì)的基石。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家屬的靈魂所在，以頑強(qiáng)的風(fēng)骨支撐著家屬的進(jìn)步與發(fā)展。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標(biāo)準(zhǔn)，更能深入人心的是底蘊(yùn)厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個(gè)層面，潛移默化地影響著家庭的每個(gè)成員，水到渠成地感染著鄰里與社會(huì)。
形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍，比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓(xùn)有“家和萬(wàn)事興”“和順一門有百福，平安二字值千金”等等，當(dāng)人置身其中，情感會(huì)得到升華，情操得到陶冶，情感態(tài)度與價(jià)值觀也得之內(nèi)化，從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學(xué)不曉得”，可見(jiàn)知書才干達(dá)禮，研究方可升華，家風(fēng)建設(shè)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)是極為重要的一環(huán)：書香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書看報(bào)，培養(yǎng)人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書海，定能收獲一份恬淡悠遠(yuǎn)的心情。
形成良好家風(fēng)要符合時(shí)代潮流，汲取，緊跟時(shí)代步伐，融匯時(shí)代精神。我們知道，歷史的傳承有著天然的淘汰機(jī)制，即篩除不符合人類發(fā)展規(guī)律的，留下促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的。我們的家風(fēng)建設(shè)也當(dāng)符合這一條件，讓不適應(yīng)時(shí)代的理念湮沒(méi)與歷史潮流中，將具有時(shí)代意義與指導(dǎo)精神的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的`國(guó)才有富的家”，匯聚一起的家風(fēng)可以體現(xiàn)出國(guó)家風(fēng)范的一部分，國(guó)家風(fēng)范又能指導(dǎo)家風(fēng)的建設(shè)方向，緊跟時(shí)代，才能不被淘汰。
家風(fēng)建設(shè)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，也是家庭文化特色的外在表現(xiàn)。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩(shī)書傳家又次之，富貴傳家，不過(guò)三代�！笨梢�(jiàn)，授子女以魚，不如授之以漁，即傳承良好的家風(fēng)，打造進(jìn)入社會(huì)的優(yōu)質(zhì)名片，以家風(fēng)樹立個(gè)人的道德形象，又以個(gè)人的言行舉止強(qiáng)化家風(fēng)的道德內(nèi)涵。由此，每個(gè)家庭構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的提升社會(huì)道德的合力，家庭走出一小步，社會(huì)邁出一大步，中國(guó)踏上新高度，這正是家風(fēng)最具現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn)，也是每個(gè)人每個(gè)家庭能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧做出的切實(shí)貢獻(xiàn)。
家風(fēng)就像一棵樹，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹結(jié)出累累碩果：勤奮好學(xué)、真誠(chéng)和善、謙遜包容、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)……
家風(fēng)就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤(rùn)沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越……
家風(fēng)是家庭連續(xù)的根蒂根基，是社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞，是社會(huì)文化的縮影，同時(shí)也是社會(huì)道德的標(biāo)尺，影響著營(yíng)造著社會(huì)新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時(shí)下最常談的正能量，能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送純凈的血液，為國(guó)家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng)，大家都有真善美”，長(zhǎng)此以往，社會(huì)的正能量就會(huì)得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國(guó)力也將愈發(fā)提高，凝聚家庭力量，倡議家風(fēng)建設(shè)，繼承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造時(shí)期輝煌!
家風(fēng)的征文5
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的'關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)的征文6
家庭中，“好家訓(xùn)好家風(fēng)”無(wú)論巨細(xì)，承載著祖祖輩輩對(duì)后輩的殷切期望，體現(xiàn)了中華民族綿延傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。浦東新區(qū)竹園小學(xué)(滬東校區(qū))四年級(jí)(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺(tái)，展示了自家的家風(fēng)家訓(xùn)故事�！鞍偕菩橄龋液駛骷揖谩�，王華天家里四代同堂。小王說(shuō)，爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺，而自己給長(zhǎng)輩捶背、有好吃東西首先想到長(zhǎng)輩和老人，讓老人開心。“受到良好家風(fēng)的影響，從小培養(yǎng)了尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)�！蓖跞A天說(shuō)。
今年4月，“體驗(yàn)家國(guó)情懷傳承中華文化”系列主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)�！靶⊙劬次壹�，好家風(fēng)我來(lái)傳”活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)中小學(xué)生在寫一寫家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事，展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校，校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過(guò)“小眼睛看我校，好校訓(xùn)記我心”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來(lái)及其背后故事，運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的`影響。活動(dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長(zhǎng)和老師積極參與，通過(guò)家、校、國(guó)三個(gè)層面，引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗(yàn)中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
家風(fēng)的征文7
每個(gè)家庭都有自己不成文的規(guī)定，也許有時(shí)你不會(huì)遵守這些規(guī)定，但是，這些規(guī)矩會(huì)起到約束我們的行為，起到了造福我們的作用。也許有些人家家里沒(méi)有家規(guī)，但是，它無(wú)形的，沒(méi)有人制定，但是，在我們心中，有著自己的家規(guī)。
不能隨便泄露家人的信息。不能隨便和陌生人搭話、和他走，陌生人送玩具要拒絕，如果陌生人強(qiáng)行把你帶走，一定要大聲呼喊。這是因?yàn)槟吧耸呛芸膳碌�，特別是心地不善良的。不能隨便外出，如果家長(zhǎng)不在，要留下小紙條或者由弟弟∕哥哥向家長(zhǎng)匯報(bào)、打電話，注意自己的安全。哥哥∕弟弟不得外出一天以上，除已經(jīng)被家長(zhǎng)批準(zhǔn)過(guò)或全家旅游，要把安全牢記心中!不得隨便把財(cái)物花銷到?jīng)]有用的地方，除非家長(zhǎng)批準(zhǔn)。自己掌控錢財(cái)是非常不好的哦!。
不能隨便對(duì)家長(zhǎng)或長(zhǎng)者撒謊或者極力狡辯，要聽(tīng)從家長(zhǎng)的指揮，除非家長(zhǎng)說(shuō)的.話也是錯(cuò)誤的，隨后由其他家長(zhǎng)處理。兩兄弟之間不得隨便挑釁，或者挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哥哥不能隨便欺負(fù)弟弟，弟弟也不能和哥哥打架，以免發(fā)生安全問(wèn)題。以誰(shuí)先動(dòng)手先批評(píng)誰(shuí)為準(zhǔn)。兩兄弟之間關(guān)系、地位平等，兄弟之間不能隨便命令或者強(qiáng)迫做什么事情，一方危險(xiǎn)發(fā)生。
兄弟之間不能使用臟字、臟話，也不能侮辱對(duì)方人格、尊嚴(yán)，不能搶東西，要利用平均分來(lái)化解矛盾，如果還是不行，要使用“孔融讓梨”或“謙讓弟弟”或者匯報(bào)家長(zhǎng)，讓長(zhǎng)輩處理。晚上不能在外邊逗留，除非已經(jīng)得到了長(zhǎng)輩的同意，否則一定會(huì)“緊急追捕”，直至追回為止。
孝敬父母，父母命令什么不許反抗，要嚴(yán)格執(zhí)行，如果長(zhǎng)輩做的事情存在錯(cuò)誤性，可以極力反抗，由其他家庭成員定奪此事。不能隨意去酒吧等少兒不宜場(chǎng)所，除非家長(zhǎng)也許的情況下，不，家長(zhǎng)也許也不能去，可能長(zhǎng)輩也有可能糊涂。家長(zhǎng)不在時(shí)，不能過(guò)度上網(wǎng)，要有時(shí)間、有規(guī)律，不能隨便玩游戲，不能打開少兒不宜網(wǎng)頁(yè)。不能浪費(fèi)糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”農(nóng)民伯伯是很辛苦的，所以堅(jiān)決不能浪費(fèi)糧食。
兄弟家規(guī)廢除期即今日起至兩兄弟18歲以后，如果有不足之處，兩人可以“起訴”，方可修改，不能私自修改。
家規(guī)，不僅約束了我的行為，還約束了的習(xí)慣，讓我們變得更加優(yōu)秀，更加懂事所以我們不應(yīng)該隨便破壞爸爸媽媽等長(zhǎng)輩定下的規(guī)定，感謝家規(guī)，感謝長(zhǎng)輩!
家風(fēng)的征文8
俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”每個(gè)家庭都有自己特有的家風(fēng)家訓(xùn)，正是有了這些家風(fēng)家訓(xùn)，才使中華民族的傳統(tǒng)美德流傳至今。
“你要自信，你要相信自己，一個(gè)連自己都不相信的人，怎么能讓別人相信他呢？”媽媽教導(dǎo)我說(shuō)。“一個(gè)人必須有自信心，如果沒(méi)有自信心，你將一事無(wú)成�！边@些話我一直銘記在心。記得那一次青少年朗讀大賽，媽媽鼓勵(lì)我積極報(bào)名參加，可我卻擔(dān)心入選不了會(huì)被人取笑。平時(shí)別看我嘻嘻哈哈，顯得特別陽(yáng)光，其實(shí)，我是一個(gè)很內(nèi)秀的男孩。媽媽知道了我的思想包袱之后，給我講了一個(gè)“毛遂自薦”的故事，故事中，毛遂自告奮勇推薦自己，幫楚王渡過(guò)了難關(guān)�！斑@就是自信，你要相信自己，再說(shuō)了，重在參與嘛。”聽(tīng)了媽媽的話后，我終于放下了包袱，不再畏首畏尾，報(bào)名參加了朗讀比賽。是啊，不試試怎么知道呢？有實(shí)力，為什么不相信自己呢？
自信，是成功的源泉，是我們學(xué)習(xí)生活中巨大的推動(dòng)力。而自信，就是我家的家訓(xùn)，它幫我點(diǎn)燃絢爛的人生！
家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng)，注重良好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們的立家之本，也是為了傳承中華民族的美好品德。從小到大，父母老師總是教導(dǎo)我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。父母在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也是處處身先士卒，無(wú)時(shí)無(wú)刻向我傳教著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
但是，我也曾觸犯過(guò)一些家規(guī)，并且得到了教訓(xùn)。記得那是個(gè)周末，放松的心情使我一下子墮落了下來(lái)。當(dāng)我睜開惺忪的雙眼，時(shí)針的腳步已到了早上八點(diǎn)，窗外，太陽(yáng)也已日上竿頭。我伸了伸懶腰，走出房間。隨意扒拉了幾口飯菜，就跑出去和小伙伴玩了。完全把床上未疊的被子和亂糟糟的書桌，拋到了九霄云外。一見(jiàn)到兩周未見(jiàn)的.小伙伴，真是如隔三秋，我們?cè)谝黄�，有說(shuō)不完的話，有聊不完的天，直到很晚我才想起要回家。等我回到家后，只見(jiàn)媽媽生氣的坐在沙發(fā)上，見(jiàn)到我后，說(shuō)：“是不是還有未完成的事情？任何時(shí)候，都不應(yīng)該對(duì)自己松懈，放縱自己，就等于放棄自己的人生。要記住：自己的事情就應(yīng)該自己去做好，只有從小事做起，長(zhǎng)大后才能夠成就大事業(yè)。”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下頭。隨后，來(lái)到自己的房間，認(rèn)認(rèn)真真的把房間打掃了一遍，并告誡自己：“自己的事情要自己做好！”從此以后，我就學(xué)會(huì)了自己的事情自己承擔(dān)。
家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)形的力量，它們一直潛移默化的影響著我，推動(dòng)著我，使我從中學(xué)到了許多做人的道理，也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)的征文9
如果說(shuō)要問(wèn)“我的家風(fēng)”是什么？
一時(shí)半會(huì)我還真答不上來(lái)。
回到家，我問(wèn)了一下八十一歲的老母親。“我們的家風(fēng)是什么？”“不知道�！薄澳悄郧笆窃趺唇涛易鋈俗鍪碌模俊薄白鋈艘\(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過(guò)去了，依然那么親切，那么溫暖。
那一年，我九歲。剛上小學(xué)二年級(jí)。一天下午，我趁著四周無(wú)人，偷偷地溜進(jìn)老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因?yàn)樘?dòng)，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說(shuō)“誰(shuí)的？”“借的。”“借誰(shuí)的？”“同學(xué)的�！蹦赣H彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說(shuō)“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠(chéng)實(shí)，以后有錢了母親給你買一支�！钡诙�，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問(wèn)母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來(lái)的？”母親說(shuō)“這么珍貴的鋼筆我們?nèi)宥紱](méi)有，只有老師才有�！薄澳悄銥槭裁床淮蛭夷�？”“打你干啥，還回去就好了，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候�！彼氖嗄陙�(lái)，母親就是用這種豁達(dá)教會(huì)了我做人的道理。
后來(lái)，我的父親因病去上班時(shí)，一腳踩空，掉進(jìn)了上猶江里。十里八村聞?dòng)嵹s來(lái)的鄉(xiāng)親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時(shí)，正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。但大家都自發(fā)地放下農(nóng)活，放棄休息時(shí)間前來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)大家三天三夜的不停打撈，終于在離落水地五華里的地方拉起了我的.父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問(wèn)母親“為啥這么多人來(lái)幫助父親？”母親說(shuō)，“因?yàn)樗袗?ài)心�！焙髞�(lái)，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時(shí)，經(jīng)常免費(fèi)提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發(fā)地前來(lái)幫忙。
父親走后，瘦弱的母親為了養(yǎng)活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時(shí)清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因?yàn)楦赣H的緣故，每當(dāng)家里有困難時(shí)，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會(huì)伸出援助之手，幫我們一把。
回想過(guò)去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候拉上我一把，使我渡過(guò)了難關(guān)。面對(duì)今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經(jīng)常去看一看以前幫助過(guò)你的人。”是的，假如我們都能經(jīng)�；厝タ纯茨切┰�(jīng)幫助過(guò)我們的人，又能憑自己的良心做事，誠(chéng)實(shí)做人，加上又有愛(ài)心，我想，我們的生活、我們的社會(huì)一定會(huì)更加溫暖、更加美好。
家風(fēng)的征文10
隔壁的家什終于被運(yùn)走了，父母心中的大石頭也落地了。只為守住一句話的承諾，他們辛苦為鄰居看家護(hù)院整整兩年。
兩年前，一對(duì)到附近工地上打工的夫婦偶然結(jié)識(shí)了父親，并在我家隔壁住了下來(lái)。住了有一年，他們因有事便匆匆地離開。由于忙，那家什、機(jī)器都沒(méi)來(lái)得及運(yùn)走，甚至泡在水里的衣服都沒(méi)來(lái)得及洗，臨走時(shí)把鑰匙給了父母，囑托父母替他們看管。母親說(shuō)：“放心吧，有我們呢！”從此很長(zhǎng)時(shí)間里，他們?nèi)顼w走的大雁，杳無(wú)音信，只留下一堆東西，交給父母為其日夜看守。走后第一天，母親便將那盆里的.衣服洗得干干凈凈，將其疊好放在包袱里。走后的半個(gè)月，母親又晾出漸漸潮濕的被子，唯恐里面的棉絮腐爛。陰天的日子，父親早早用雨布將機(jī)器遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面再用繩子綁得緊緊的。風(fēng)雨中機(jī)器安然無(wú)恙地佇立在庭院中，一如父親用誠(chéng)信屹立而起的豐碑。夜深人靜，屋外的聲音又一次驚起了父母，氣氛驟然變得緊張，母親拉開燈父親穿上大衣，拖著疲憊的身子到外面細(xì)細(xì)查著，不放過(guò)一個(gè)零件。那些日子，父親成了一個(gè)忠實(shí)的看門人，目不轉(zhuǎn)睛地盯住這一切�？床幌氯ニ麄冞@樣，我說(shuō)：“他們只是讓咱們幫忙看看，說(shuō)書而已，干嘛這么當(dāng)真，這么累？”父親說(shuō)：“你以后就會(huì)懂了�！逼匠５娜兆永�，串門的鄰居都勸母親：“你們把這酒瓶賣了就行，何必半夜起來(lái)查看？再說(shuō)了，他們還會(huì)回來(lái)嗎？”父母搖搖頭，那樣無(wú)聲無(wú)息，又那樣斬釘截鐵�？v然自始至終都沒(méi)有立下字據(jù)，沒(méi)有白紙黑字的束縛，有的只是消失在過(guò)往云煙中的一句話，但父母從未忘記。甚至一次朋友看到那輛小推車，決定出錢買下來(lái)，母親連忙解釋：“嬸子，這車是人家的，咱也做不了主，人家只是讓我們幫忙看管。”縱使朋友再三游說(shuō)，母親就是不答應(yīng)。兩年過(guò)去了，那對(duì)夫婦回來(lái)了。當(dāng)看到舊物一切如故，他們的神情是那樣驚喜而激動(dòng)，父母終于可以松一口氣了。女主人感動(dòng)得不知道怎么說(shuō)，只是一味地說(shuō)：“真是沒(méi)想到啊……謝謝，謝謝……”母親笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們答應(yīng)過(guò)你們了‘放心，有我們呢！’”。
兩年后的今天，父母為自己的良心交上一份滿意的答卷。兩年后的今天，我也終于明白了父母當(dāng)時(shí)為什么要這樣做，只為著當(dāng)時(shí)的一句話，只為著守住這一份承諾，在他們的心田上，誠(chéng)信之花燦爛開放，誠(chéng)信之樹茂然成蔭，誠(chéng)信之河汩汩奔流。我，也因浸潤(rùn)了父母的誠(chéng)信而茁壯。
家風(fēng)的征文11
母親留給我們的財(cái)富，是潛移默化中教給我們的做人的道理。
母親是家里的老大，十多歲時(shí)外爺去世，母親便和奶奶一起拉扯我的五個(gè)舅舅長(zhǎng)大成人。父親也是家里的老大，爺爺去世時(shí)，我小大只有幾個(gè)月，父親和母親扶持奶奶養(yǎng)育兩個(gè)姑姑和五個(gè)小大長(zhǎng)大并相繼成家立業(yè)。父親和母親作為各自家里的老大，在改革開放前后的歲月里，能夠做到養(yǎng)育三個(gè)孩子，幫扶著雙方老人，操心著弟弟妹妹們的大小事情，其中的艱辛，可想而知。
記憶中的母親中等身材、短發(fā)，笑聲爽朗，待人熱情，做事風(fēng)風(fēng)火火，一年到頭總有著忙不完的活。二十多畝地等待著母親去耕種、除草、管理、收獲，回到家里，顧不上喝口水，趕緊做飯，還有一大群牛、羊、雞、豬等需要母親照顧。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，也無(wú)論春夏秋冬，母親忙得就像一個(gè)陀螺。睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，母親還在就著燭火納鞋底，縫補(bǔ)衣服；陰雨天，母親坐在房檐下修補(bǔ)蟲蛀的麻袋；寒冷的冬季，母親似乎比其他季節(jié)還要忙，縫紉機(jī)扎噠噠噠地輕快響著，母親忙著給奶奶、外奶、舅舅、姑姑、小大、以及姑、舅、小大的孩子，以及我們姊妹三個(gè)的衣服、鞋子，每個(gè)人做三身衣服、兩雙鞋子，我掰著手指頭給母親算算，母親要做上百件衣服鞋子。
媽，你歇歇！我看到母親的脊背一起一伏地，手中又長(zhǎng)又粗的錐子穿透厚厚的鞋底，拉大鋼針的手伸過(guò)頭頂，納著小巧精致的梅花圖案鞋底，偶爾搓搓凍僵的手，繼續(xù)忙活著夜已深，便勸母親休息，母親答應(yīng)著，我卻不知什么時(shí)候睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)，嶄新的棉鞋已經(jīng)放在了我們的床頭。心靈手巧的母親做的衣服鞋子，常常讓我在小伙伴們面前很自豪，針腳細(xì)密，漂亮舒適，比現(xiàn)在賣的不知道要好多少倍。
雙手是個(gè)寶，幸福生活要靠他，這是母親經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時(shí)的生活很苦，很要強(qiáng)的母親硬是和父親一起，擔(dān)負(fù)起了長(zhǎng)子長(zhǎng)姐的責(zé)任，讓奶奶、外奶臉上洋溢著幸福的微笑，改變了我們家只有兩孔窯洞的居住條件，住上了有著四間瓦房的大院子，靠養(yǎng)牛種地供我們姊妹三個(gè)上學(xué)。母親這種勤勞樂(lè)觀的性格深深地影響著我們，讓我們?cè)诙δ咳局行纬闪藞?jiān)毅剛強(qiáng)、勤懇做事的品質(zhì)。
改善生活時(shí)，母親把肉端給奶奶他們吃，給我們碗里也盛滿了肉，自己卻很少吃；上學(xué)時(shí)，母親變著花樣給我們書包里塞滿雞蛋、花生、紅薯、包子、煎餅等食物，遇到山桃、牛鈴果、桑葚等稀奇野果，母親總要給我們孩子留著；親戚朋友來(lái)家里做客，母親往往割肉、炒雞蛋，買好吃好喝的招待，哪怕自己接下來(lái)的時(shí)間吃咸菜就饅頭，臉上總是樂(lè)呵呵的；過(guò)年時(shí)，母親給奶奶一個(gè)大紅包，來(lái)我家的孩子都會(huì)收到母親的紅包，母親卻叮囑我們不要收奶奶等長(zhǎng)輩給我們的紅包，讓奶奶把錢攢下來(lái)花著方便。母親就是這樣一個(gè)先人后己、處處為別人考慮的.人。
記憶中，父親一直做著小隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在叫組長(zhǎng)的事情，每次鄉(xiāng)里人來(lái)我們村，飯點(diǎn)就安排在我們家。母親像親人一樣招待鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，在廚房里煎炸烹炒，做幾道菜，烙幾張餅，盛的一大碗面條上放滿香香的炒雞蛋，生怕來(lái)客吃不好。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)我們家里的困難時(shí)，母親從來(lái)不說(shuō)，也堅(jiān)決不讓父親說(shuō)，說(shuō)的都是村里的困難戶的問(wèn)題和老百姓的心聲，談的是村里的發(fā)展前景。在母親心中。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里是為老百姓辦實(shí)事的，不是給我們家辦事的，即使有些小困難，也可以自己克服。再說(shuō)，父親是干部，更要以身作則，不能借著管飯的名義謀求私利。小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的母親，不懂什么大道理，卻給我們上了一堂終生難忘的廉政教育課。
寬以待人、熱心腸的母親，對(duì)我們姊妹的要求很嚴(yán)格。記得有一次，哥哥把學(xué)校的粉筆帶回家玩，我們和哥哥在地上玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，這時(shí)母親回來(lái)了，快速綁好牛，走向哥哥，問(wèn)粉筆哪里來(lái)的？哥哥不敢撒謊，說(shuō)是自己趁老師不注意拿的。母親臉色漲紅，心口一起一伏，氣得要打哥哥，我和姐姐嚇得不敢吭聲。我錯(cuò)了！我再也不拿學(xué)校東西了！哥哥低下頭說(shuō)，母親臉色逐漸緩和，慢慢放下牛鞭，臉色緩和下來(lái)。不是自己的東西不能拿，記住了嗎？母親撫摸著哥哥的腦袋，又摸出原本讓我們買本子的錢，讓哥哥一定要給班里再買兩包粉筆，本子錢自己賣了酸棗再給我們。哥哥眼圈似乎紅了，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是自己的東西不能拿！這也是母親經(jīng)常說(shuō)的一句話。
哥哥參加工作后，擔(dān)任單位的財(cái)務(wù)人員，把公家的帳一筆一筆算得清清楚楚，分毫不差，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事信賴。1995年，我考上豫西師范，需要5000塊錢集資款，當(dāng)賣牛、賣煙葉、糶糧食的錢湊在一起，還少500塊錢時(shí)，哥哥提出先用單位的錢交上，工資回來(lái)了再補(bǔ)上，母親堅(jiān)決不同意，說(shuō)公私要分明，咱們家的事就不要牽扯單位了。哥哥理解母親，從好友哪里借來(lái)200元錢，再加上父母從親戚家借的錢，終于讓我來(lái)到了理想中的學(xué)校。
畢業(yè)后，我成為了一名黨員教師，我像哥哥姐姐學(xué)習(xí)，牢記母親的話語(yǔ)，廉潔從教，不忘初心，工作兢兢業(yè)業(yè)，正在為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如今，母親離開我們已經(jīng)24年了，但母親影響我們的自強(qiáng)、廉潔的好品質(zhì)，樸素、深刻的做人道理，已經(jīng)融入了我們的基因中，并成為家風(fēng)代代相傳。
家風(fēng)的征文12
中國(guó)是世界聞名的禮儀之邦，五千年的中華文化延續(xù)至今。每個(gè)家都有家風(fēng)、家訓(xùn)。而我家也不例外。
家風(fēng)家訓(xùn)影響人的一生。我家的家訓(xùn)主要分為三個(gè)方面：文明廉潔、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。
正所謂古語(yǔ)有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@便是我們家家訓(xùn)的第一條，這句話的意思是指：不要因?yàn)槭且患〉膲氖戮腿プ�，也不要因�(yàn)橹皇且患〉纳剖戮秃啦魂P(guān)心。這是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，出自《三國(guó)志·蜀書·先主傳》。是劉備去世前給兒孑的遺詔中的話。目的是想讓劉禪明白小善積累的多了，就可以成為利天下的大善，而小惡則可以亂國(guó)家。同樣這句話也規(guī)范著我的行為：在學(xué)校里，會(huì)把丟在操場(chǎng)上的香蕉皮主撿到垃圾桶內(nèi)，使過(guò)路的小學(xué)生免于受到摔倒的危險(xiǎn)；看到有低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩鬧會(huì)及時(shí)阻止，避免發(fā)生險(xiǎn)。這些舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。我們每個(gè)人應(yīng)該都樹立這種善念。
有一句諺語(yǔ)，大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“由儉入奢易，由奢入儉難。”這正是我們家家訓(xùn)的第二條。這句話常常在人們口中“玩耍”。比如：當(dāng)家里的小孩子吃飯時(shí)，不小心把飯粒掉到桌面上，大人便會(huì)說(shuō)：“哎——，由儉入奢易，由奢入儉難啊！可不能浪費(fèi)糧食，要知道這糧食可是來(lái)之不易��！”說(shuō)完，孩子的'臉上就會(huì)變得通紅，把掉到桌面上的飯粒一粒粒夾起，送到口中。聽(tīng)完這個(gè)故事后，大家應(yīng)該知道這句話是什么意思了吧！沒(méi)錯(cuò)就是從節(jié)儉到奢侈很容易，從奢侈到節(jié)儉很困難。告訴我們要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)。
我們家的第三條家訓(xùn)，就是“人無(wú)忠信，不可立于世。”這句話是北宋著名理學(xué)家程頤的一句名言。意思是一個(gè)人如果不講忠誠(chéng)和信義，那么他將無(wú)法在世界上立足，告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信。首先，我認(rèn)為誠(chéng)信含義是誠(chéng)實(shí)守信譽(yù)，只有自己做到誠(chéng)信才能得到別人的信任。誠(chéng)信在我們的生活、學(xué)習(xí)等方面是非常重要的，如果我們沒(méi)有誠(chéng)信，這樣只能在別人的心中留下一個(gè)壞印象，對(duì)自己也沒(méi)有好處，所以我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊。
優(yōu)良家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)鋪墊。常言道：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家�！币患叶Y讓，才能形成一國(guó)禮讓；一家安定，才能形成一國(guó)安定；一家和諧，才能形成一國(guó)和諧。我們要在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，離不開千家萬(wàn)戶的先行，倡導(dǎo)社會(huì)和諧，優(yōu)良家風(fēng)是不可或缺的基礎(chǔ)性建設(shè)。
家風(fēng)的征文13
我的老家在湘中一個(gè)貧困區(qū)。自從父親去世后，時(shí)常感念親恩難報(bào)，每每回憶起父親的音容笑貌，形影如在。父親雖是農(nóng)民的一生，卻處處閃光。他常說(shuō)：“勤儉立身之本，耕讀保家之基”，又說(shuō)要“自己動(dòng)手，豐衣足食”，與人發(fā)生口角時(shí)要“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”等等，因此，他又不是一個(gè)普通的農(nóng)民。
我父親年輕時(shí)很能干，我四歲那年，父親和大伯一起建了一棟新的土磚房。在住進(jìn)新房子的第一個(gè)除夕夜，父親拿起算盤和筆記本，一筆一筆地算著：今年建房子借了誰(shuí)幾十塊錢、幾擔(dān)谷子、幾根樹木，借了誰(shuí)多少斤煤，欠了誰(shuí)的工分，一一記錄。我記得，那天晚上父親用充滿希望的口氣說(shuō)：由于今年建房子，我們家一共欠款800元，明年努力賺錢，省吃儉用，一年就可以把錢還清。
隨著三個(gè)孩子的`陸續(xù)上學(xué)，家里壓力大了，但我們家三個(gè)孩子沒(méi)有一個(gè)落下的，都念完了高中，原因是父親的堅(jiān)持。后，姐姐沒(méi)考上大學(xué)去廣州打工，成了廣州人，結(jié)婚后利用業(yè)余時(shí)間上夜校和自學(xué)考取了大學(xué)憑，獲得了會(huì)計(jì)師資格證；我高中畢業(yè)后去當(dāng)兵，考上了軍校，畢業(yè)后在部隊(duì)擔(dān)任指揮軍官，五年后又考上軍隊(duì)碩士研究生進(jìn)一步深造；弟弟大學(xué)畢業(yè)后在一家跨國(guó)公司工作，也一直都沒(méi)有放下學(xué)習(xí)，幾年后，學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)，成為公司的基層骨干。
父親常說(shuō)：“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”。我家屋堂的名號(hào)叫“怡和堂”，廳屋門口有一副對(duì)聯(lián)：怡然春浴嶺，和善德澤家。平時(shí)耳聞目染，從小就見(jiàn)父親在村里幫著處理各家的雞飛狗跳、家長(zhǎng)里短，他不是村干部，卻勝似村干部。后我經(jīng)常用父親的這些話和事跡對(duì)照自己的言行，也為人父之后，對(duì)我的孩子也寄予了同樣的希望。正是父親這樣的形象影響了我的成長(zhǎng)，到現(xiàn)在我們姐弟仨還常常說(shuō)起要不忘初心，面對(duì)大千世界，還能夠想起當(dāng)年走出村口時(shí)的情景！
我終于明白，父親的一切已深入我的骨髓，父親并沒(méi)有逝去，只是以另一種方式伴隨我們一路成長(zhǎng)！這種伴隨或許就是我的家風(fēng)！
家風(fēng)的征文14
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓(xùn)是一個(gè)家的根，家風(fēng)是根長(zhǎng)成的枝繁葉茂，家教是一個(gè)人的面貌。
我家的家訓(xùn)并不那么古板。我家的家訓(xùn)是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí)，做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，知錯(cuò)就改的人。
記得小時(shí)候，我很貪玩，每次放學(xué)回家，趕忙把作業(yè)寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業(yè)，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業(yè)放在桌子上，一看那么多的題目，頓時(shí)腦袋疼了起來(lái)。我心想“算了，吃完晚飯?jiān)賹�，先出去玩�?huì)吧！”于是，我便從椅子上跳了下來(lái)，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我不在課桌前，便叫我的'名字，我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，立刻把電視關(guān)掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳沁�不快去寫作業(yè)�！蔽冶懔⒖虛涞阶鳂I(yè)面前，拿起筆認(rèn)真寫了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，吃完晚飯，我又繼續(xù)寫作業(yè)，可是作業(yè)好多啊！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來(lái)。隨隨便便，敷衍了事。
第二天，老師打電話把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)我寫的作業(yè)錯(cuò)的太多，根本就是亂寫的，沒(méi)有認(rèn)真去完成。我只能羞愧的低下了頭，大氣不敢喘一個(gè)。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠(chéng)懇的說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我下次一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不再貪玩了�！眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇，用手拉了拉我的耳朵說(shuō)：“下次記住了，做任何事情都要認(rèn)真。”我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便放過(guò)了我，不再計(jì)較。奶奶走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長(zhǎng)的家。這些誠(chéng)懇、盼人上進(jìn)、盼望成仁的話便是我的家訓(xùn)，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)。
家風(fēng)的征文15
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的`地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧�！蔽颐摽诙龅脑捵尠⒁棠樕嫌行┏泽@，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗，但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
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