[優(yōu)秀]讀書征文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書征文，希望能夠幫助到大家。

讀書征文1

　　關(guān)于舉辦“讀書伴我成長”征文比賽的通知

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道中心學(xué)校，局直各學(xué)校：

　　為深入開展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)全市中小學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀、健康閱讀的.良好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)生中舉辦“讀書伴我成長”主題征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽對象

　　全市中、小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生。

　　二、征文內(nèi)容

　　以“讀書伴我成長”為主題，文章題目自擬，內(nèi)容健康，中心明確，思想感情真實(shí)。除詩歌外，體裁自選，不超過1000字。文后另起一頁附上輔導(dǎo)教師對文章的點(diǎn)評（不超過200字），每篇文章輔導(dǎo)教師僅限1人。

　　三、報(bào)送要求

　　各學(xué)校要廣泛動(dòng)員學(xué)生參賽，由各學(xué)校進(jìn)行初賽、評選，擇優(yōu)推薦上報(bào)。每個(gè)學(xué)校（中心校）限推薦3篇，參賽作文用a4紙打印。參賽作文的首頁上方要注明中學(xué)組或者小學(xué)組，以及姓名、所在學(xué)校、輔導(dǎo)教師等，格式統(tǒng)一為：

　　xxxxx組xxxx縣（市、區(qū)）xxxxxx學(xué)校姓名xxxxx輔導(dǎo)教師xxxxx

　　各學(xué)校于9月16日前統(tǒng)一將參賽作品（含電子版）報(bào)送至市教體局組宣科。組宣科認(rèn)真評選后擇優(yōu)推薦30篇報(bào)送鄭州市教育局參加評獎(jiǎng)。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　分中學(xué)組、小學(xué)組各評選一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)作品將在鄭州教育信息網(wǎng)作文博覽欄目刊登。

滎陽市教體局

二○一一年九月二日

讀書征文2

　　記得第一次走進(jìn)保亭縣圖書館時(shí)，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，既新奇又興奮，一本本油墨芬芳撲鼻的書，向我微笑，我被這里優(yōu)美、安靜而溫馨的氛圍所感染，我這顆煩躁的心立刻安靜下來。原來書籍的魅力已經(jīng)深深地注入我的靈魂之中，讓我不能自拔。直至閉館時(shí)間，才從書報(bào)面前驚醒過來，從此以后，只要有機(jī)會(huì)，我就走進(jìn)保亭圖書館，在這片新天地里，搜尋我所渴求的知識(shí)寶藏。

　　書能怡情，書能養(yǎng)性。來到保亭圖書館，置心于一方書的天地，與書相知，任思緒翩躚，人的心靈會(huì)一片祥和、明凈與曠遠(yuǎn)。讀一本好書，就是和高尚的人“對話”。讀書之人，眼界更開闊，精神更高遠(yuǎn)，心靈更高貴。在這座美麗的縣城里，有這樣一片心靈的棲息地，是幸福的。當(dāng)你心累了的時(shí)候，疲憊的心�？吭谶@個(gè)心靈的港灣，或思或想，驛動(dòng)的心就會(huì)漸漸平息。欣賞著一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，聆聽著一篇又一篇闡述人生真諦的美文，感受著心靈深處一次又一次的震撼。保亭圖書館讓我的生活充滿陽光，它給予我的.啟發(fā)感受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校、老師、同學(xué)和親友的幫助，“人們可以從圖書館里找到世界上最有價(jià)值的寶藏。”這是我最簡潔的結(jié)論。

　　為了讓保亭圖書館錦上添花，辦的更好，我想趁參加這次“美麗閱讀征文“的機(jī)會(huì)提三點(diǎn)建議：

　　一、開展預(yù)約借書服務(wù)。目前保亭圖書館實(shí)行開架借閱，雖然大大方便了讀者選擇，但是遇到想借的書已被別人借走，就無法在書架上找到。為此如果圖書館可以進(jìn)行預(yù)約，留下讀者的聯(lián)系電話，一等到前面的借書人還書時(shí)，圖書館即可通知預(yù)約讀者來館借閱，大大方便了讀者的搜尋。現(xiàn)在，保亭圖書館都是電子管理，此事在電腦上是很容易做到的。

　　二、向讀者介紹新書。對于幾百頁的書籍，圖書館如果能夠編寫一份簡介，向讀者介紹本書的內(nèi)容及該書在社會(huì)上或?qū)W術(shù)界的影響，使借書人容易初步理解該書的價(jià)值，以便于決定是否借閱，這樣可以為讀者選擇書籍節(jié)省大量時(shí)間。

　　三、圖書館可否設(shè)“捐獻(xiàn)專柜”。目前許多人持有剩余書籍報(bào)刊，它們是處在“棄之可惜，留之無用”的尷尬狀況下，有的只能當(dāng)廢紙賣掉，實(shí)在可惜。這些書籍報(bào)刊對于原來的“主人”雖然價(jià)值不大了，但對其他讀者來說，可能還有意義。因此如果圖書館能夠設(shè)立捐贈(zèng)專柜，并印制稍為精致的獎(jiǎng)狀，相信很多人愿意將此類多余的書籍報(bào)刊捐贈(zèng)圖書館。圖書館只要花些人力，加以整理，既可節(jié)省購置經(jīng)費(fèi)，又可滿足讀者的需求，一舉三得，何樂而不為？即使捐贈(zèng)的書籍報(bào)刊不合讀者借閱的，如教科書等，圖書館可以作廢紙辦理，或者條件可能的話，另設(shè)專場低價(jià)出讓，相信它有顧客。

　　以上是我對保亭圖書館的三點(diǎn)建議，目的是為了讓保亭圖書館錦上添花，辦的更好。如有不妥，敬請見諒。

讀書征文3

　　勞累一天，回到家中。夜幕降臨時(shí)，我像蝸牛一樣蜷縮在家里，卸下所有的包袱，還原出真實(shí)的自我，而這時(shí)卻也感到孤獨(dú)。于是書就成了寂寞枕邊的一個(gè)輕吻，安慰我的心靈。

　　一本好書總是百讀不厭。讀唐詩，讀它的博大精深、優(yōu)雅意境；讀宋詞，讀它的大江東去、小橋流水；讀徐志摩，看他如何輕揮衣袖，作別西邊的云彩；讀老舍，讀他如何玩味老北京的生活百態(tài)……

　　讀書仿佛品茶，安靜地坐在書桌前，氣泡如紛繁的問題涌上水面，只要你有耐心，認(rèn)真地品讀書中的知識(shí)，它們就如葉片般慢慢積淀，而真正沉下來的，就是精華，浮躁者則等不到這種精髓。

　　讀書宛若飲酒，沉浸于書中的你，就像一個(gè)貪杯的漢子，明知酒力不勝，也要豪飲一番盡顯英雄本色，越飲越覺得二十四史是越喝越香的陳年佳釀，唐詩宋詞是?酒香輕飄人皆醉?的烈酒，散文則是酸甜可口的葡萄美酒，還有那飛觴醉月、蕩氣回腸的小說，也沾上了濃濃的酒香酒色。 行千里路，讀萬卷書。人的一生中，需要有書相伴，更要有好書相伴。讀書會(huì)讓人越來越成熟，在荊棘密布的人生路上助我們認(rèn)清是非曲直，少走彎路。讀書還需得法，光讀而不思索，便是書蟲。讀書必須思考，方為有用。讀罷而有所感悟，才不負(fù)作者的一番苦心和自己閱讀時(shí)的一番苦功。 過去，我能夠做到的是可以理解他人，卻不能諒解他人，尤其是別人損害了我的利益或者觸犯到社會(huì)公認(rèn)的道德標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，無法讓自己坦然地接受。但隨著不斷從書中汲取營養(yǎng)，我逐漸理解了人類的理性與自利性，因?yàn)檫@才是揭開他人日常行為的關(guān)鍵所在。床頭小臥、靜聽書聲，讓我明白了在生活和工作中，只有盡自己所能，改變能改變的.，安然接受無力改變的事物，我們的生活才會(huì)過得坦然、舒心。閱讀漸深，讓我進(jìn)一步感受到，人在寬恕他人的同時(shí)，其實(shí)自己也獲得了解脫。

　　在工作和生活中，我時(shí)常會(huì)感到疲憊不堪，煩躁不安。這時(shí)候，唯有讀書，才能讓自己平和、嫻靜，才能守得住心中這片寧靜的港灣。讀書，讓我們知書達(dá)禮、善解人意，讓我們每個(gè)人的心中充滿陽光，讓我們變得寬容、聰慧、堅(jiān)韌和成熟，從此不再嘆息哀怨。正如羅曼·羅蘭所說：?和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。? 感謝那些給我心靈帶來光明與快樂的書，因?yàn)樗鼈冋樟亮宋翌^頂上那片陰霾的天空；感謝它們讓我的心變得寬廣并為它插上翅膀，從此可以自由地飛翔。

　　因此，哪怕你要背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，哪怕你已為人父母，哪怕你早已走出課堂，哪怕此時(shí)此刻你從事的工作與書籍無關(guān)，請都不要輕易放棄聆聽書聲的機(jī)會(huì)，書會(huì)讓你的夢想變得真切，會(huì)伴隨你走好人生的每一步。

讀書征文4

　　文字真是人類最偉大的創(chuàng)造！不登高山而能知山之高，不臨長江而能知水之險(xiǎn)，不品而能得其味，不見而能知其人。不讀書，對不起人類歷史。

　　常常陷入一種在茫然無措中，什么也不做卻覺得累，頭腦昏昏的像塞了棉花。那時(shí)候才會(huì)深切的感受到一本書就像救命稻草，需要它來填補(bǔ)蒼白的時(shí)間�？梢园寻l(fā)生的事情都當(dāng)作機(jī)遇來看，遇到的每一本書抑或只是一個(gè)句子就統(tǒng)統(tǒng)停留在生命

　　無限遠(yuǎn)的地方，不會(huì)淡去。其實(shí)在我看來，書固然是重要的，只需小小的引導(dǎo)，孩子自會(huì)領(lǐng)略其中風(fēng)景。書在閑時(shí)信手翻，不必功利化，美好的東西哪里需要詮釋呢？書之妙處，不單單在傳播知識(shí)與文化，更多的`是在其字里行間尋找情感的支撐。一百年前作者在某刻飄忽即過的一種微妙感受，也許就超越了時(shí)間在以后的某一秒與讀者發(fā)生了共鳴。不同的年齡階段可能需要不同的答案，前人曾經(jīng)有過的迷惘中的探索會(huì)給予我們莫大的動(dòng)力與希望。書中的世界是廣闊無垠的，即使身處困境只要奮斗的熱情還在，即使身陷泥潭也能保持內(nèi)心高潔，就像阿累說：“我知道魯迅先生和我們是一起的�！蔽視�(huì)覺得很厚實(shí)很溫暖，當(dāng)我讀某些書的時(shí)候。就像父母為我們撐起一片天，使我們不必承擔(dān)生活的重負(fù)，作家們也辛勤地開辟了一條溫暖到令人感動(dòng)的通往精神花園的小徑，在那里我們不再孤單。

　　遲和早，難與易總是相對而言的。讀書只是一種自然而然的需求，也只有在自由的氛圍下我們才能真正走進(jìn)書籍�？蓯鄣恼Z句，詩意的搭配，巧妙的安排，都使書散發(fā)出恒久的魅力。讀書感受也一定是直覺性的，環(huán)境造就出完全不同的人，人與書的相遇一如人與人的相遇，自會(huì)有意見的分歧和一致處。最美的是童話吧，小時(shí)候感覺《格林童話》就像木格子，可以把時(shí)間大把大把的塞進(jìn)去�！缎⊥踝印钒�傷而純美，摻不進(jìn)一絲雜質(zhì)。喜歡汪曾祺的平淡，也偶爾讀一讀余秋雨的深沉，

　　殘雪的文章雖不太懂仍舊很愛。當(dāng)我記起一件事的時(shí)候隨之想到多少事情已經(jīng)忘記，就像書里某個(gè)不起眼的片段，該記得的時(shí)候就自然想起了。書香校園，倒是很好的意思。

讀書征文5

　　“最純潔的夢想，最凄美的愛情，最痛楚的命運(yùn)”我如饑似渴地讀完這部著作，沉默了好久，胸中充滿了復(fù)雜的情感。文字的力量總是那么偉大，它總是能讓我動(dòng)心，讓我動(dòng)情。將我?guī)�入情�?jié)中同悲同喜。很喜愛這部著作的悲劇美。或許是因?yàn)橛悬c(diǎn)地方可以產(chǎn)生共鳴，不禁想到自己的經(jīng)歷；或許是因?yàn)樗鼧銓?shí)無華的字里行間里充斥著作者真摯的情感；或許是因?yàn)闃?gòu)思巧妙，兩根故事線交錯(cuò)進(jìn)行，扣人心懸。讓我的心緒舅舅無法平靜。

　　“最純潔的夢想”新月懷揣著父親那句“事業(yè)的追求，并不一定要什么頭銜和稱號(hào)來滿足，你愛上了一種東西，愿意用全部心血去研究它，掌握它，從中得到了樂趣，并且永遠(yuǎn)也不舍得丟棄它，這就是事業(yè)心，是比什么都重要的……”堅(jiān)定地自我暗示：“不給自己留退路，根本不相信自己考不上。把退路留給儒夫�！敖K于功夫不負(fù)有心人，她有著像他母親一樣強(qiáng)烈的自尊心，如愿以償?shù)乜忌狭吮贝�。而且就連新月住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，依然牽掛著老師的譯作，盼望著與老師合譯的書能盡快出版�？墒敲�運(yùn)不愿成全她，讓她上了北大，讓她愛上翻譯，讓她擁有夢想，卻不讓她有堅(jiān)持下去的時(shí)間，狠心地奪去了她的歲月年華。可能是為了考驗(yàn)她對事業(yè)和名譽(yù)的理解，可能是為了更加堅(jiān)定她對夢想的執(zhí)著。

　　“最凄美的愛情”愛，是不能表達(dá)出來，不是不可以表達(dá)出來，是不能夠表達(dá)出來。他們的音容笑貌，他們的痛哭和飲泣，閉目如在眼前，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。韓新月與楚雁潮的愛情就像是人間總是傳唱著“梁山泊與祝英臺(tái)”那樣凄美。他們的愛情開始于新月突然離開一個(gè)祥和的生活圈子，想念的就會(huì)是她最愛和最喜歡接觸的人——楚鴻雁。她不能理解這份感情，但又實(shí)實(shí)在在地?fù)]之不去，她甚至把這種感覺告訴給自己的老同學(xué)，藏在心里，朦朦朧朧。楚雁潮召集能做的就是讓新月得到這種愛。這種愛的滿足將比什么藥都靈用。愛情，一個(gè)無法詮釋的`謎。用生者終生的痛苦去換取死者美好的瞬間，究竟值不值？楚雁潮懷著極大的勇氣，捅破了這張愛情的網(wǎng)，使新月震驚，久久藏在心中的感覺一旦被說出，新月久久地望著。平生第一次聽到愛情兩字，而自己正沉浸在愛河之中……那份滿足讓楚雁潮心痛。人為什么不能脫離那一份莫名的感情。也許愛情自古都是悲劇，因?yàn)樗�有溫淳、美好的一刻，但這總得用痛苦去換取。他講人與生命搏斗的故事，講魯迅的作品，使新月入迷，新月每一次地奮起，都加深他的痛苦。他否決了家里的提親，并明確告訴家人，他已找到女朋友，是自己的學(xué)生。愛情總不能使人始終沉睡在美夢之中，楚雁潮大膽地向新月的父母提出了婚事。婚姻比愛情更有質(zhì)的變化。婚姻是愛情的極致，也有可能是愛情的墳?zāi)�。�?dāng)新月在無意中知道自己的病情后，還認(rèn)為楚雁潮不清楚自己的病情。為了不負(fù)于情人，她寫了絕情的長信。“一寸相思千萬緒，人間沒個(gè)安排處�！迸闼�走完最后的日子，楚雁潮愛得沉重。自己的努力終究結(jié)束的時(shí)候，他只能靜靜地看著。新月終于走了，沒有想到，理智終于左右不住感情，在新月下葬的時(shí)候，他本能地不愿分開。感情地融入早已超過了愛情的程度，但它到底包含什么，他搞不清楚。新月去世后，墓地化作果園，楚鴻雁變成雕塑�！靶娜粢粍�(dòng)，淚就千行”。

　　“最痛楚的命運(yùn)”我輕撫著書頁間柔和的質(zhì)感，細(xì)聞著紙質(zhì)所散發(fā)的清香，體會(huì)最純情的悲劇。我常常會(huì)想這悲劇的產(chǎn)生，到底是誰的錯(cuò)。韓太太？面對自己的丈夫出軌不僅要忍氣吞聲還要照顧第三者的女兒。沒有做到母親的責(zé)任這能夠責(zé)怪她么！韓子奇？一邊是擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心，一邊是一顆對真該有著執(zhí)著的堅(jiān)持。梁冰玉？正因?yàn)閷ζ娓绺绲倪@份真愛所以才狠心拋下自己心愛的女兒。情真意切，卻換來了連女兒最后一面都見不到。但這看似沒有錯(cuò)的這一切其實(shí)就是構(gòu)成最后悲劇的罪魁禍?zhǔn)�。如果，�?dāng)初韓子奇和韓太太結(jié)婚時(shí)是因?yàn)閻矍�；如果，韓子奇和梁冰玉在一起時(shí)考慮過韓太太或者是考慮過他們以后的孩子的話；如果，韓太太能夠?qū)π略虑也徽f像母親那樣無微不至，哪怕是懷有惻隱之心也不會(huì)有新月如此悲慘的命運(yùn)。明月落下去，水面平靜如死水一般。。�？峙乱仓荒苷f對與錯(cuò)是沒有絕對的吧。

　　溫潤冰冷的玉承載著文化的精髓同時(shí)也承載兩代人的夢想與渴求，在信仰與宗教之下在愛與恨之間回回的骨子里流露著堅(jiān)定、忠誠，然而在情理之外，愛的真心敢于沖破古老的信仰打破道德的束縛，在時(shí)光的沉淀下心想所屬，即使已不生命純粹但仍如玉般神圣，故事結(jié)局雖不完滿，但淡淡憂傷中透露著最純潔的夢想、最凄美的愛情，最痛楚的命運(yùn)。

讀書征文6

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我既是個(gè)學(xué)生，又是個(gè)牧童，每天下午放學(xué)到吃晚飯這段時(shí)間就是我放牛的時(shí)間。我記那時(shí)放牛的時(shí)候還是有幾個(gè)小伙伴跟我在一起，我們在一起的時(shí)候不是你追我趕，就是這里挖挖哪里掏掏。雖然我樂意跟他們一起那樣玩，但還是覺得有些枯燥無味。

　　有一次，有個(gè)放牛的老伯他邊放牛邊拿著一本書在看，而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那里走去，不知不覺卻到了老伯的面前，而且毫不猶豫地說：“老伯可不可以把書借給我看？”那次還算順利，不過要付出幫老伯放4天牛的`代價(jià)，呵呵，但也值。

　　那是一本神話故事書，里面的《盤古開天辟地》、《女媧造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一個(gè)個(gè)故事深深地吸引住我，而且我信以為真，還大言地跟伙伴們說天地是怎樣開辟的，人類是怎樣由來的，那時(shí)就嘗到做老師的甜頭，因?yàn)檎f得也讓伙伴信以為真，還認(rèn)為我有才華呢！

　　之后幾次也是以幫老伯放牛為代價(jià)從老伯那里借來了幾本故事書。自從看了書中寓言故事之后我受到了很大的教育：《守株待兔》讓我認(rèn)識(shí)到人不能不勞而獲；《坐井觀天》讓我認(rèn)識(shí)到人只有多出去走走才知道世界之大；《畫蛇添足》讓我認(rèn)識(shí)人做事要做到恰到好處。

讀書征文7

　　我不喜歡夏，因?yàn)檫@灼熱的陽光實(shí)在讓人難奈。這樣的天氣，你最好機(jī)靈一點(diǎn)，躲在陰涼的家中，否則非脫一層皮不可。

　　又拿起了那本只讀了四分之一的書，發(fā)現(xiàn)青年人的熱情竟然比著夏日的太陽還要熾熱！他，我們的主人公——保爾，從一個(gè)少年長成了一個(gè)青年。命運(yùn)沒有給它喘息得機(jī)會(huì)，讓他在黑暗中成長，讓他在貧窮中受難，讓他在感情上受傷。他戀愛了，他比我強(qiáng)，因?yàn)槟莻�(gè)女孩也愛他，至少當(dāng)時(shí)是這樣的，但他卻不可能去愛她一個(gè)人，因?yàn)樗�生下來就是為了整個(gè)國家。

　　微風(fēng)是這個(gè)季節(jié)特別受歡迎的，總是給人帶來些許的涼意，讓人感到生活的快樂。年輕的.生命就要在這個(gè)季節(jié)去經(jīng)歷這復(fù)雜而又多彩的世界。痛苦與喜悅就像是兩個(gè)難舍難分的兄弟，時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。

　　人生要經(jīng)歷的事很多，有的陽光燦爛，有的陰雨綿綿，唯有保持一種信念才能在人生的旅途中走的更遠(yuǎn)。人要成熟，就必須經(jīng)歷夏日的炎炎烈火，就必須經(jīng)歷生命中的腥風(fēng)血雨。

　　秋的奮斗

讀書征文8

　　冰心在她的一篇文章上說：“痛苦時(shí)也應(yīng)感謝生命，痛苦又何嘗不美麗？”二十多年前，初讀這段文字時(shí)，對作者的這一奇怪觀點(diǎn)不敢茍同，甚至認(rèn)為有點(diǎn)故弄玄虛。近年來，結(jié)合人生經(jīng)歷，再反復(fù)咀嚼此文，我改變了看法，從內(nèi)心深處欽佩冰心對人生感悟的深度。

　　xxxx年10月的一天，老公在年長老師的提醒下去做了一次全面體檢，因?yàn)樗�近期體重下降明顯，而且經(jīng)�？诳剩�小便頻頻。體檢結(jié)果出來了：空腹血糖12摩爾，餐后血糖19.6摩爾。這不就是糖尿病嗎？聽到這個(gè)結(jié)論，我感到頭頂?shù)奶煜袼�了一樣。年輕的我們對糖尿病一無所知，只聽說得了糖尿病眼睛會(huì)瞎掉，腳爛了治不好要鋸?fù)龋瑖?yán)重了還會(huì)死人的……我的天哪！我該怎么辦呢？孩子還不滿十三歲，公婆年事已高，且都身體不好；我自己也是失眠厲害，體弱多病。這一棒打得我暈頭轉(zhuǎn)向，我一個(gè)弱女子哪堪重負(fù)。整日以淚洗面，整晚難以入睡。痛苦和無奈之余便生怨恨：這不是丈夫好吃懶做造成的'嗎？因?yàn)槎喑陨倩顒?dòng)是導(dǎo)致糖尿病的原因之一。由于心態(tài)的失衡，便經(jīng)常與老公發(fā)生爭吵，時(shí)不時(shí)冷戰(zhàn)持續(xù)兩三個(gè)月，兩人的關(guān)系降到冰點(diǎn)。人一回到家就像走進(jìn)了冰窖，每一天都難熬，不是心在滴血，就是心在火上烤。有一次對執(zhí)迷不悟的老公（他在診治中，還不聽醫(yī)囑，不節(jié)制飲食）徹底失望之后，我對還在讀初一的兒子說：“強(qiáng)，強(qiáng)，你爸爸身體不好，你不要指望他能給你多少幸福，一切要靠你自力更生！”說完這些話后，我立馬就后悔了——這不是把生活的重壓轉(zhuǎn)嫁給了尚且年幼的兒子嗎？我這個(gè)做媽媽的也真是太狠心了��！

　　以后的每一天真是度日如年！經(jīng)過半年的治療，經(jīng)過幾番掙扎，我們被迫調(diào)整了生活習(xí)慣，也調(diào)整了心態(tài)。老公餐前餐后的血糖指標(biāo)基本正常，他也徹底告別了暴食暴飲不愛活動(dòng)的習(xí)慣。我們每天吃著簡單、清淡的飯菜，過著單調(diào)平靜的生活，再?zèng)]過多的奢望，再也不互相抱怨。說來也怪，漸漸地憂傷遠(yuǎn)離了我們。

　　如今，老公已不需服用任何降糖藥物，只需要加強(qiáng)鍛煉就可以把血糖控制在理想的范圍之內(nèi)。原先被我們視作洪水猛獸的糖尿病，現(xiàn)在就像一只溫馴的小綿羊靜靜地呆在那里，不再出來搗亂。我呢，現(xiàn)在說起這個(gè)還是滿身毛病的老公，不再急著上火、銜悲含恨了，也不再把他同別人當(dāng)官的、有錢的、會(huì)哄妻子的老公相比了，因?yàn)榻?jīng)過磨難的我體會(huì)到：只要老公好好地活著就是我最大的安慰與幸福，其他的對我來說都是微不足道的。

　　心態(tài)回歸了，家庭又重回原來的溫馨，喜事也接二連三：

　　公婆大人身體近年來也有好轉(zhuǎn)，讓我少操了不少的心；老公的事業(yè)蒸蒸日上；愛子，xxxx年高考以總分623分的驕人成績考取了華中科技大學(xué)光電工程系……

　　撫今追昔，心中感慨良多：只要調(diào)整好心態(tài)，時(shí)刻保持樂觀的人生態(tài)度，有時(shí)挫折和痛苦，會(huì)催人成熟，從這個(gè)意義上來說，痛苦又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線？之后又何嘗不是幸福呢？

　　風(fēng)雨之后顯彩虹。愿天下所有姐妹永遠(yuǎn)開朗豁達(dá)，愿所有家庭幸福美滿！

讀書征文9

　　成長因閱讀而美麗

　　自從上了高中，生活的節(jié)奏就加快了不少，每天起早貪黑，還總覺時(shí)間不夠用。就寢時(shí)間到了，呵欠連天的我卻總是身不由己地抽出一本書，我暗暗下決心——只看一篇，只一篇，看完就睡覺！可捧起書來，指尖似乎就不受大腦控制了，翻過一頁又一頁，每看一篇就對自己說：再看最后一篇！于是指針滴滴答答地就把光陰從我身邊偷走了。而我在書中，享受這個(gè)多彩的世界。閱讀已然融入了我的生活，相伴我成長。

　　小學(xué)時(shí)特別喜歡看《兒童文學(xué)》，里面的故事很精彩。數(shù)年來，正是《兒童文學(xué)》陪伴我走過了朝朝暮暮，讓我在潛移默化中懂得了許多道理，也讓我從一個(gè)一看到寫作文就哭鼻子的小女孩成長為了一個(gè)把紙當(dāng)成傾訴對象的學(xué)生。

　　上了高中，爸爸給我訂了《讀者》，我很喜歡。每到一期，必會(huì)十分激動(dòng)，只消用一個(gè)下午，就能一氣呵成，迫不及待狼吞虎咽地啃完它，還意猶未盡地舔舔嘴唇——真不夠我看的，還能看些什么呢？爸爸說，要不我給你推薦幾本書吧。

　　于是，第一批名家散文擺上了我的書柜。

　　但情況跟我想象的很不一樣。看多了情節(jié)生動(dòng)、語言活潑的兒童文學(xué)小說，我一拿到散文書就泄了氣——里邊的文字平平淡淡，寫景色、寫吃的喝的、寫朋友、寫身邊小事……基本上沒有什么生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，甚覺無趣。這，看的是什么呢？我捧起了汪曾祺的《人間草木》，耐著性子看了起來，慢慢地不怎么覺得沒意思了，時(shí)間一長，我竟也漸漸愛上了這些樸素平實(shí)、有血有肉的文字，也漸漸發(fā)現(xiàn)這些文字中體現(xiàn)出來的波瀾不驚的處事風(fēng)度以及與世無爭的淡泊。它們就像汩汩清泉，能讓人的心靈得到放松和洗濯；讀著它們，仿佛是在一個(gè)旭日陽光下，望著茶水裊裊升騰的煙氣繚繞上升歸向藍(lán)天，同時(shí)傾聽者一位和藹的老者柔聲細(xì)語地述說自己的體驗(yàn)與感悟——這位老者沒有華麗的詞藻，只是用質(zhì)樸的語言加以少許淡淡的、但令人回味無窮的幽默，于不經(jīng)心、不刻意中設(shè)傳神妙筆，來給讀者潤物細(xì)無聲的啟迪。正如汪曾祺所說的：“有些教育作用是直接的，有些則是間接的，我希望我的作品有益于世道人心，希望使人的感情得到滋潤，讓人覺得生活是美好的……你很辛苦很累了，就坐下來喝杯清茶，讀一點(diǎn)我的作品，感覺到我的樂觀，這就夠了……”無論有多少繁雜的瑣事，有了書，一切負(fù)擔(dān)就都卸去了。閱讀讓我的成長少了一分急躁，多了一分寧靜與閑適。

　　我開始靜下心來，細(xì)細(xì)地品味作家們的文字，我的書柜上也漸漸地可以見到了更多的'作家。沈從文的小說有著濃郁的生活氣息，“貼到人物來寫”，讓我身臨其境；泰戈?duì)柕脑娂冋娑�唯美，時(shí)有哲理體現(xiàn)，讓我獲益匪淺又深深癡迷；我同樣欽佩于魯迅犀利的筆鋒，徜徉于培根的思索，沉醉于凡爾納的想象……

　　書成了我的良師益友，在成長中與我朝夕相伴。有人說，掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。的確，在高中繁忙的學(xué)習(xí)生活中，是閱讀給了我一個(gè)歇息的停靠站，是閱讀讓我充實(shí)讓我幸福。

　　成長因閱讀而美麗。

讀書征文10

　　在暑假中，相信同學(xué)們一定讀了很多的好書吧！讀了如：

　　《青銅葵花》,《小狼小狼》，《我是你的守護(hù)星》，《狼王夢》，《混血豺王》······

　　這本書的大概內(nèi)容是：許小念好久沒有感覺到父親的愛了眼前的這個(gè)小男孩的口吻好像父親，小念想：當(dāng)年父親拋棄了我和母親，又拿走了我的泰迪熊，一個(gè)好好的家庭，就這樣像倒下花瓶一樣碎了，母親也日日夜夜消瘦，日夜憔悴。父親我恨你，可是我不知道為什么要悲傷哭泣，我想恨可是又恨不起來，我還是可以從空氣中看見我最愛的泰迪熊�？墒菫槭裁创蠹叶伎床灰娔�？小念走著走著，想著自己的小熊。突然在過馬路時(shí)被一輛三輪車嚇暈了。醒來后卻發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，看見了一個(gè)像大哥哥的人在房間里渡步。我問的聲音很小，像是從遠(yuǎn)方傳來的：“請問你是誰，我在哪兒�。�！”“我是你的主治醫(yī)生，你被三輪車撞到了，沒事的，你沒有受傷�！薄芭�！”

　　后來他送給了小念一只泰迪熊，又告訴小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福，總有一天在你身上會(huì)發(fā)生奇跡的！”小念因?yàn)槁犃肆轴t(yī)生這番話，她一直相信林醫(yī)生的話。

　　林醫(yī)生也許是一個(gè)偉大的預(yù)言家，又或許是小念那淳樸，善良，可愛，相信擁抱小熊就是擁抱幸福的精神感動(dòng)了天使，后來小念的生活發(fā)生了翻天覆地的變化······

　　我被小念那純真，可愛的'性格感動(dòng)了，我想：小念早已不是三歲小孩了，為什么會(huì)相信林醫(yī)生的話呢，為什么會(huì)相信擁抱小熊就是擁抱幸福呢？我想了又想，我的答案是：因?yàn)樾∧钅羌冋娴男愿窈蛯π⌒艿膼�，因�(yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。

　　愛是天使給人們的幸福之果，是上帝的一滴眼淚，有了愛，世界才會(huì)有色彩，世界才會(huì)有有滋有味，世界才會(huì)有愛情結(jié)晶，世界才會(huì)有幸福的淚花，世界才會(huì)有歡笑，有親情和友情.

　　如果世界沒有了愛，那會(huì)是什么樣？

　　是無邊無際的黑暗

　　還是被遺忘的角落？

　　還是鐵石心腸？

　　還是只有工作？

　　只會(huì)學(xué)習(xí)的人？

　　還是·······

　　只要學(xué)會(huì)愛，就會(huì)像是

　　從蛹里出來的蝴蝶，就像是一個(gè)燦爛的寶石，就像是愛的眼淚，就像是一朵玫瑰，高貴的在黑暗中開放，像一朵蘭花，在風(fēng)中搖蕩，像一株梅花，在風(fēng)雪天也會(huì)挺身而出，像一棵松樹，不畏寒冷，愛是一切，更是改變?nèi)藗兊慕Y(jié)晶！

　　讓我們大家一起擁抱幸福，擁抱愛的小熊吧！也許奇跡也會(huì)發(fā)生在我們的身上，也許這個(gè)世界上真的有安琪兒和上帝還有天使們！

讀書征文11

　　每個(gè)人都崇尚有意義的生活，如果感覺不到意義，行動(dòng)起來必然會(huì)缺乏動(dòng)力。那么讀書的意義到底是什么？每個(gè)人的理解都不一樣，對于我來說。

　　讀書是一種需求：每當(dāng)我看到同事們紛紛為工作建言獻(xiàn)策而我卻默不作聲的時(shí)候；每當(dāng)我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)候；每當(dāng)我看到別人豁達(dá)開朗而我卻小

　　肚雞腸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書，通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養(yǎng)。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。

　　讀書也是一種享受：記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了，并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力，他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界，當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田，帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

　　讀書更是一種追求，我有一個(gè)朋友，雖然比我大但是80后的，我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了，為什么，因?yàn)樗麜�房里居然有兩千多本藏書，我�?dāng)時(shí)很不解，他說這是一種追求。“讀書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”，讓自己在花繁柳密中撥的開，在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界，追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈，以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。

　　之所以談讀書的意義，是因?yàn)樽约阂苍�遺忘過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無意間搜索到關(guān)于自己的一條信息，那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記錄，本人作為畢業(yè)生學(xué)長對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語：一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書，記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的時(shí)候我感覺很慚愧，因?yàn)槲宜坪鹾芫脹]有靜下心來看書了，畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了，回首一看，確實(shí)成長了不少，與工作不相符的學(xué)生氣少了許多，但遺憾的是，學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失�！肮ぷ髁耍�社交應(yīng)酬是難免的，要多交朋友！工作很累，娛樂放松也是應(yīng)該的，要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)樣子，不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”，這時(shí)常是自己給自己找的借口，其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去，一個(gè)人躺在床上盯著天花板，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的'生活有意義嗎？回頭看看書架上的那幾十本書，沾滿了灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁，無法沉下來學(xué)習(xí)，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本，而把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的消遣上時(shí)，腦海里面時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你在揮霍青春！”。

　　“讀書月”活動(dòng)開展后，我反復(fù)思考著讀書的意義，因?yàn)槲抑�道，讀書不是一天兩天的事，只有從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，啟動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力，才能夠堅(jiān)定信念，將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書，一本好書可以給我們?nèi)松鷰�來很大的指�?dǎo)，但我們的人生需要大量的書來指導(dǎo)。我想，我們舉辦“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義，喚起我們對書本的渴望，激發(fā)我們讀書的熱情，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白：只有以書為友，才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌！

讀書征文12

　　所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀�，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……

　　要說書，我還真談不上是一個(gè)愛書的人，對于書，我總是漫不經(jīng)心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄，不過在我班上，愛書人士還真不少，在廣闊的校園之中，看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里，似乎讀書是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具，而對于他人來說，讀書是一種享受，是一次品嘗，在老師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候，多讀書的人將是最好的見證，我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過，看似敷衍又無法從中真正吸取精華的`體驗(yàn)，又談何意義，真的只是敷衍罷了。

　　今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校，在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績，聽到他說考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自己的二十幾分真的自嘆不如，可又能怎么辦，但我深知，他們的歷史成績就在于看書的多，而不愛看書的我，是不是該出發(fā)了呢？于是我二話沒說就向他討教方法，結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，不過我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，短短幾天真的了解了不少的歷史文化，在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

　　面對爸媽每天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而現(xiàn)在我每天不但過得充實(shí)，放學(xué)后還有大量的書籍使我賞心悅目，書籍帶我遨游整個(gè)世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態(tài)來看，書籍消磨時(shí)間，而對于現(xiàn)在來看，似乎可以吸收知識(shí)，也正由于這些，我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書，應(yīng)該過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

　　也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對它愛不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛一本書，收獲一份智慧；愛一本書，啟迪一個(gè)人生；愛一本書，發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！

讀書征文13

　　你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎? 4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。 書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。讀書，能變更一個(gè)人的思想靈魂，讀書，能變更一個(gè)人的生活看法，讀書，能變更一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品行就會(huì)越來越高尚，人生就會(huì)越來越歡樂。 書能讓我拋開苦惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達(dá)起來。讀書，如同彈奏人生奇妙的樂曲，有明志的清楚，有醒悟的光明，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

　　每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書店。我喜愛書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)我遇見我喜愛的.書的時(shí)候，我想把它帶回家漸漸品嘗，漸漸觀賞。假如不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。 我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作實(shí)力，能讓你的學(xué)問變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時(shí)候，當(dāng)你望見一些好詞佳句的時(shí)候要把它登記來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時(shí)候才能寫得又快又好。多讀點(diǎn)書就會(huì)幫你增加多點(diǎn)學(xué)問。 書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!

讀書征文14

　　"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"古人在讀書中抒發(fā)了他們的感受，如今我們現(xiàn)代人，白天忙于穿梭在城市之中、晚上匍匐在電腦電視中度過，似乎已忘卻讀書給人帶來的精神財(cái)富。它就像個(gè)飛船，帶領(lǐng)我遨游世界、太空。每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。崇敬孔子的“三人行，必有我?guī)熝��！毙蕾p納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”我國的四大名著，外國的經(jīng)典名著，都從不同層次，別樣情感的內(nèi)容上深深感動(dòng)著我。

　　讀書需要耐心

　　讀書是需要耐心，一個(gè)煩躁的人對著厚厚的一本書，只有埋怨和放棄吧。需要細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。當(dāng)你真正地走進(jìn)書中，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是另一個(gè)精彩紛呈的世界……你會(huì)情不自禁隨著書中的情節(jié)或喜或悲，感悟人生的酸甜苦辣。也許你覺察不到，但一副堅(jiān)實(shí)的翅膀的確在你心中悄悄生長。每多讀一本好書，翅膀便會(huì)長長一些，你駕馭它的能力也會(huì)因此提高！當(dāng)你的翅膀越來越長、越來越厚，相信你能飛躍滄海蒼穹飛得很高很遠(yuǎn)！書就像個(gè)人，它會(huì)自動(dòng)選擇適合讀它的人，懂它的人，才能一頁一頁的`翻閱，細(xì)細(xì)的品位其中的奧秘。感受作者的心情情感。

　　博覽群書

　　讀書要廣泛不要局限于任何一個(gè)狹小的領(lǐng)域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。這時(shí)，我們不妨做一個(gè)“雜家”。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會(huì)像吸收營養(yǎng)不良，導(dǎo)致不均衡的發(fā)展。孔子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”我們在讀名著的時(shí)候，也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特?勃良特的《簡愛》，我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質(zhì)樸、堅(jiān)韌。

　　讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩！

讀書征文15

　　為推動(dòng)讀書活動(dòng)月的深入開展，帶領(lǐng)附校學(xué)子用好書陪伴成長，用書香充實(shí)心靈，讓讀書成為學(xué)子自覺行為與休閑方式，提升“書香校園”內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)課外閱讀常態(tài)化、科學(xué)化，決定繼續(xù)舉辦“讀整本書，寫讀后感”“讀繪本，編繪本”等活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題二、活動(dòng)對象

　　警惕垃圾閱讀，培養(yǎng)閱讀品位全校小學(xué)生

　　三、活動(dòng)形式及征文要求

　　以班級(jí)為主陣地，語文老師指導(dǎo)班上同學(xué)開展師生、生生共讀一本書活動(dòng)，創(chuàng)建書香班級(jí)。閱讀書目可參考語文科組制定的《職院附校1-9年級(jí)第一學(xué)期學(xué)生課外閱讀書目》，也可根據(jù)自身興趣愛好自行選擇書籍。讀完一本書后，寫一篇讀后感。

　　1、一、二年級(jí)開展“讀繪本，編繪本”讀書活動(dòng)。

　　征文要求：以圖畫的方式展示自己讀書的故事或讀書收獲。

　�。ㄒ荒昙�(jí)）

　　2、三-六年級(jí)開展“讀整本書，寫讀后感”讀書活動(dòng)。

　　征文要求：一是讀整一本書，寫一篇讀后感；二是每班選出5篇優(yōu)秀作品參加語文科組組織的評審、展示活動(dòng)；三是為了方便展示活動(dòng)成果，各班提交的'優(yōu)秀作品必須是打印稿件。

　　打印要求：文章題目：宋體二號(hào)字，加粗居中；題目下方空一行，注明作者姓名、班級(jí)與指導(dǎo)老師姓名；正文：宋體四號(hào)字，單倍行距，Word格式。

　　3、字?jǐn)?shù)要求：小學(xué)中年級(jí)組300-400字左右；高年級(jí)組500-600字左右。小學(xué)一、二年級(jí)作品以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，可參考去年的作品。

　　4、參賽流程：應(yīng)征作品由各班語文老師負(fù)責(zé)初評，每班選出5篇于20xx年12月26日前提交各組收稿人復(fù)評。一年級(jí)組：黃金萍；二年級(jí)組：梁月鳳；三年級(jí)組：張建冰；四年級(jí)組：陳艷藍(lán)；五年級(jí)組：吳侶嫦；六年級(jí)組：陳燕媚。

　�。ㄗⅲ簭�(fù)評征文還要提交電子版，請各班語文老師統(tǒng)一將5篇復(fù)評征文電子版打包上傳至我校語文科組信箱：fxywkz@163.com。復(fù)評不接受手寫稿件。）

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)16名；

　　四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)14名；

　　二、三、五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。

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