感恩征文活動策劃書

時間：2024-03-13 12:01:10 征文我要投稿

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感恩征文活動策劃書

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感恩征文活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩征文活動策劃書

感恩征文活動策劃書1

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學校、老師、家長、同學）的關懷，為了表達我們對關懷的感激之情，經(jīng)研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導思想

　　為了進一步貫徹和落實岳陽縣教育局《關于在全縣中小學開展“感恩資助，勵志人生”征文活動的通知》，全面實施《生命教育指導綱要》，我校決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的'體驗，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構建和諧校園。

　　二、活動主題：感恩資助，勵志人生

　　三、參加對象: 全體學生

　　四、活動形式：采用征文的形式進行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字數(shù)一、二年級100字左右，三、四年級300字左右，五、六年級450字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設1-2年級、3-4年級、5-6年級三個組別，每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學均頒發(fā)證書，同時設優(yōu)秀教師輔導獎若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報送參賽作品，根據(jù)各學校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認真做好學生的輔導工作，認真組織學生參加；

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應注明姓名、所在學校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；

　　黃沙街鎮(zhèn)中心小學

　　20xx年4月15日

感恩征文活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　在學校11月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，陶瓷學院社團部舉辦了以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。

　　二、活動目的：

　　每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數(shù)的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝。 ”生活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

　　三、活動宣傳：

　　1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳;

　　2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務系統(tǒng)上提示活動通知;

　　3 、各班級宣傳——社團部成員通知各班班長并進入各班進行宣傳。

　　四、活動流程：

　　(一) .征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關內(nèi)容。文章字數(shù) 1000 字以內(nèi)、格式不限。

　　(二) .本次活動時間是 11 月 20 號到 11 月 24 號。所有參賽作品全部以電子稿的'形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交給各班班長，并由各班班長上交給陶瓷學院社團部。

　　(三) 、此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。

　　(四) 、獎項設置：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名、優(yōu)秀獎 4 名。

　　五、活動總結：

　　在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章 32 篇，所有參賽同學將作品經(jīng)過評委老師細心篩選，最終選出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎 4 名。通過本次征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。

感恩征文活動策劃書3

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學校、老師、家長、同學）的關懷，為了表達我們對他們的感激之情，經(jīng)學校研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導思想

　　為了進一步全面實施《生命教育指導綱要》，開展未成年人思想道德建設，我校決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構建和諧校園。

　　二、活動主題：學會感恩，讓生活充滿愛

　　三、參加對象：全校學生

　　四、活動形式：采用征文的形式進行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字數(shù)1000字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關于“感恩”的'事例，或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設高一、高二、高三年級三個組別，每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學均頒發(fā)證書，同時設優(yōu)秀教師輔導獎若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報送參賽作品，根據(jù)各學校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：