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征文

校慶的征文

時(shí)間:2023-10-12 10:20:42 征文 我要投稿

(精選)關(guān)于校慶的征文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于校慶的征文,歡迎閱讀與收藏。

(精選)關(guān)于校慶的征文

關(guān)于校慶的征文1

  離開初中母校有6年了,雖然很久沒有回母?匆豢戳,但是時(shí)不時(shí)會(huì)從班主任的朋友圈里,看到初中母校一年一年變化的樣子。我發(fā)現(xiàn)校園里的跑道已經(jīng)從石子地變成了塑膠跑道,教學(xué)樓也翻新了,感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門,看到班主任,看到一群群稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹,曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事便一件件涌上心來,那是我懵懂的青春記憶。

  所有回憶,青絲成雪。雖然初中生活就像白了發(fā)的老人,還剩下零星的記憶,但是在十四中度過的初中三年,承載了我所有美好記憶,記錄了我的成長。初中三年,有無數(shù)干過的蠢事,還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經(jīng)和同桌不分上課下課的小打鬧,記得曾經(jīng)和同學(xué)逃體育課然后在樓道里徘徊,記得會(huì)在周末的`時(shí)候偷偷跑到同學(xué)家打游戲,記得和同學(xué)們約著去溜冰結(jié)果摔得鼻青臉腫,記得曾經(jīng)上課的時(shí)候到處傳小紙條聊天。感謝十四中,以包容的姿態(tài)見證了我的成長。

  當(dāng)然除了這些有趣的記憶,十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因?yàn)槭闹须x我家較近,所以小學(xué)畢業(yè)后我直接進(jìn)入了十四中,但是當(dāng)時(shí)分班考試時(shí)我考的很爛,被爸媽數(shù)落了一番,最后走運(yùn)以倒數(shù)的成績進(jìn)入了重點(diǎn)班。進(jìn)入初中后,學(xué)校的管理方式明顯與小學(xué)不一樣了,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師管的也很嚴(yán),班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常好,開始注重學(xué)習(xí)的我在第一次期末考試便考到了班級(jí)的第十二名。初二時(shí),當(dāng)聽到喜歡的人的目標(biāo)是一中時(shí),我便下定決心也要進(jìn)入一中。在這之后我曾考進(jìn)過班級(jí)前三,年級(jí)前十,最后中考過后真的如愿的走指標(biāo)進(jìn)入了一中。感謝十四中,讓我變得越來越自信。

  還記得十四中的標(biāo)志是一個(gè)船帆,這個(gè)標(biāo)志印在各個(gè)班講桌的前面,象征了母校會(huì)帶領(lǐng)所有師生追逐各自的夢想,乘風(fēng)破浪,一往無前。以前在課間休息的時(shí)候,我時(shí)常望著這個(gè)船帆發(fā)呆,還會(huì)與小伙伴們一起談?wù)搲粝,一起憧憬著未來的模樣。每個(gè)人都有夢想,但不是每個(gè)人都會(huì)真正行動(dòng),而十四中對(duì)我來說,正是我夢想起航的地方。記得畢業(yè)前,我和小伙伴們定下了與十四中的十年之約,我們相約十年后再回到這個(gè)啟航的地方,分享各自的成長。

  在我離開十四中后,母校也在不斷進(jìn)步。放假回家的時(shí)候,時(shí)常聽到周圍親朋說今年中考十四中又有多少人考進(jìn)了一中,還看到新聞?wù)f母校出了安慶市中考狀元,雖已畢業(yè)多年,但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中,十四中是越來越有名氣,而在我眼中,母校是在兌現(xiàn)自己的承諾。母校的發(fā)展,是所有師生共同努力的結(jié)果,是在激勵(lì)著我們要不斷前進(jìn)。

  十四中是我夢想啟航的地方,從這里我走向一中,而后考上武漢理工,接著我會(huì)進(jìn)一步走向研究生,一步一步朝夢想航行。相信到了十年的約定時(shí)間,我會(huì)以更好的姿態(tài)回到母校,我們會(huì)變得更好,十四中也會(huì)變得更好,祝福母校!

關(guān)于校慶的征文2

  予以一抹清風(fēng)醉明月,尋幾許晨光贈(zèng)流霞。春花香秋月夜,葉綠葉又紅,夏綠茵冬寒風(fēng),葉茂葉又凋。唯不變的清風(fēng)明月,晨光流霞如慢慢成為你歷史的我們,逝去了,再回首,還是看到了那黑白分明的校服,歐中的象征。還是看到了燦爛如他們,笑靨如花,仿佛我們從未離逝,仿佛,一切如舊。這是歐中,這是我們。

  春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄,夏天的我們喊著號(hào)子的跑操,秋日的我們?cè)诓莸厣湘覒,冬日的我們看著激?dòng)人心的'冬運(yùn)。噢,這是你,這是我們。

  當(dāng)黎明的曙光打在屋頂,屋下的人就開始動(dòng)了;當(dāng)清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落于泥土里,我們呼吸著清晨的氣息,做著“舞動(dòng)青春”盡顯青春活力;當(dāng)旭日爬過屋塔,而路人不經(jīng)意一瞥,把他當(dāng)成了一幅畫;當(dāng)世界開始明亮,我們便開始為自己的理想付出努力,噢,歐中,曙光是你,青春是你,旭日是你,希望是你,活力是你,理想開始的地方還是你;當(dāng)我的足跡開始遍布你的每一個(gè)角落,我開始讀你;當(dāng)我靜默地聽著你送來的風(fēng)聲,我開始懂你;讀你的時(shí)候,你以希望為開始,經(jīng)過許多年的風(fēng)吹雨打,日升日落。最后你以靜默為終止,笑看我們的努力付出,任性張揚(yáng);

  懂你的時(shí)候,你以熱情洋溢著每一個(gè)角落,以靜默傳承著每一代希望,時(shí)光不老,而你,時(shí)光刷新著你的每一片陳跡,增長著你的每一圈年輪,但你依然是你,依然是我們心中永遠(yuǎn)不老的歐中。

  池邊柳,池中亭,湖中清荷;石子小路,茵茵綠草。飄香桂子,零落櫻花,似火月季,純白梔子,一方跑道,幾方建筑,莘莘學(xué)子,勾勒出一個(gè)校園,噢,歐中,這是畫?還是你?

  白日的你盡顯喧鬧,繁華,燦爛,明媚,夜晚的你盡顯淡然,安靜,清朗,雅潔,不管是動(dòng)如脫兔的你,還是靜如處子的你,你依然是你,是那個(gè)讓我留戀歡喜的你。

  我說:白日的你是個(gè)女子,活潑陽光,灑脫不羈,純真靜好;我說:夜晚的你是個(gè)君子,淡如水,雅如蘭,高潔如竹,溫柔似月;我說:四季變幻的你,是歐中,景美如畫的你,是歐中,浪漫清純的你,是歐中,也是我們。

  少年被風(fēng)催大,老馬跑贏了夕陽,而你還在那,在那固守著一方世界,屬于你,也是屬于我們的那一方凈土。

關(guān)于校慶的征文3

  歷史總是厚重而值得尊重,時(shí)間卻容易倏忽而逝。

  不知覺離開安慶這座城市已經(jīng)幾年,但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個(gè)場景,于是想借著四十年校慶之際略陳我對(duì)母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙,但料想感情真摯的話,希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

  歷史的厚重對(duì)于十四中而言,是四十年的篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見證過滄桑時(shí)候的學(xué)校,但深知它是幾十年如一的等待著未來者,陪伴著在讀者,關(guān)心著前行者。四十年來,母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本,但她依然智慧而謙卑。

  我所感受到的她,嚴(yán)肅而非壓抑,嚴(yán)謹(jǐn)卻不呆板。對(duì)于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言,也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。后來的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣,大多得益于此。有時(shí)年末回家,總是不自覺到附近走上一遭,回憶著當(dāng)年身著校服的我,既有朝氣又有夢想,既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大,走過四十年歲月的十四中更是像一位智者,對(duì)每一個(gè)學(xué)生因材施教,所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘,無論是誰都成為了不可或缺。后來的.我才意識(shí)到智慧不是通過獎(jiǎng)項(xiàng)、名次來衡量,那是成績,雖然母校成績也斐然,但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財(cái)富。學(xué)弟學(xué)妹們,再后來,你就會(huì)懂了這段日子的可貴。

  是的,還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來,每每回想起來母校都能覺到無限暖意,或許是因?yàn)檫@邊仍舊駐守的我的老師,或許是因?yàn)檫@里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引,或許僅僅是因?yàn)檫@里參差的建筑、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚(yáng),雖然一度為她自豪但仍覺得親近。

  所謂鄉(xiāng)愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過去的錯(cuò)覺,念叨起過去的事物總是心向往之,心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。

  文章斟酌再三取做“長憶往昔”,有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時(shí)光,不要在后來的生活中失去了母校教與我的本真,告誡自己要;啬感?纯,行千里終歸不能忘故鄉(xiāng)。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過四十個(gè)年頭,我們都為母校感到自豪,那些記憶、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)黃的老照片一起都要永遠(yuǎn)珍藏,時(shí)不時(shí)拿出來品鑒,知?dú)v史而后前行。

  最后,再次向我敬愛的母校表示祝賀!

關(guān)于校慶的征文4

  我校在10月25日9時(shí)—11時(shí),舉行了一個(gè)隆重的儀式,我校100年華誕了!在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是:在“操之雨”之前為前四任老校長獻(xiàn)花時(shí),楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺(tái),這四位老校長眼睛閃著淚光,用她們那柔情似水的話語表達(dá)了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是:祝宣師一附小繼承傳統(tǒng),爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是:祝宣師一附小永遠(yuǎn)輝煌。第三位老校長的祝愿是:祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是:祝宣師一附小可以培養(yǎng)出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”,不禁笑了。

  通過這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言:我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的'答案和一次一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又恢復(fù)了山和水,而人生卻已走過,是多么好的一個(gè)秋天!

  我得到的啟示是:我們的生命要一步一個(gè)腳印的走,永遠(yuǎn)不能抗拒生命給我們應(yīng)有的責(zé)任,勇于承擔(dān)這項(xiàng)重大的責(zé)任才是一個(gè)勇敢的人,老校長要負(fù)起整所學(xué)校的責(zé)任,所以我們認(rèn)為老校長們都是勇敢的人。到了人老的時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間,生命肯定會(huì)給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情,那時(shí)的山和水,還是這樣的山和水,可人生已經(jīng)走過,老校長用自己的雙手“創(chuàng)出一片藍(lán)天”,可自己的人生卻將揮揮而去,到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候,你會(huì)感到這是多么美好的一件事,所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間和生命。

關(guān)于校慶的征文5

  寫下這段話的時(shí)候,離校慶日還有不多不少正好10天。

  10天之后的校園會(huì)是什么樣子的呢?我困惑著,也期待著。這一場跨越了70周年的盛會(huì),將以一種怎樣的姿態(tài),展現(xiàn)在xx大的土地上?

  ——題記

 。ㄒ唬┐藭r(shí)此刻

  我坐在桌前敲下文字,不斷回想著過去數(shù)個(gè)月來與校慶相關(guān)的每一幕場景,把它們?nèi)缤庞畴娪鞍,在腦海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識(shí)的人與事,每個(gè)一閃而過的瞬間,于我,于他們,于xx大,都是可貴的記憶寶藏。

  我想我為它興奮過,勇敢過,也曾懊惱過,忐忑過,甚至瘋狂過。

  我完全有理由相信更多人同我一樣,也有過這些感受。

 。ǘ┮恢芮

  部門接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來的“慶生”推文,活動(dòng)值班人員,新聞稿撰寫……忙得不可開交。

  好在,這個(gè)“愛的邀請(qǐng)函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問答小競賽”幾個(gè)字,讓我有了些許自豪感,畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。

  帶著一份小小的驕傲,有時(shí)我會(huì)想,多希望干事們也能對(duì)他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競賽的內(nèi)容,有更多的了解啊。

 。ㄈ┮粋(gè)月前

  遇到不小的挑戰(zhàn),尤其是對(duì)于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來說。

  離校慶的時(shí)間越來越近了,各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開展。趁著有一下午的空余時(shí)間,我“爭”到參與一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管帶著一些局促不安與疑惑,但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。

  想起來有些好笑,要因?yàn)槭裁炊ε履?沒有這一次的引導(dǎo)志愿活動(dòng),我還不知道原來在面對(duì)其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候,緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上,永遠(yuǎn)也忘不了,我為校慶獻(xiàn)出的一份力,而校慶也讓我get到了自己的新潛能。

  是誰說過,不試試看,你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)做得多好。

  (四)一個(gè)半月前

  九孔橋的荷花開了。

  心心念念了好久,拉著室友一起去欣賞這美景,然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來遇見的第一場雨,如天上的瀑布倒瀉一般,氣勢非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。

  然而我還是堅(jiān)持去看了荷花,想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片,我興奮不已,拍攝景色可是我的愛好。從中原樓走到新體,再一路到達(dá)文波,拍了不少照,我還想拍更多更特別的景色,于是想到九孔橋附近的那片荷花。

  雨里的荷花確實(shí)很美,水圈、水滴掛在花瓣上,荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。

  雖然有傘,最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸,滿載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀,在首義拍的向日葵,樹林,xx樓,大運(yùn)場和夕陽的光,秋日的金色落葉鋪滿道路,還有廣場前的70周年標(biāo)志……

  心里不免暗喜:莫不是我從剛開始踏入這所學(xué)校起,就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備?

  (五)約兩個(gè)月前

  接到通知,急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。

  我拉著厚重的行李箱,甚至還沒弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線,就迫不及待地奔向新體——這里,是我將要接過屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。

  簡潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志,穿起來不大不小正好,很舒適。

  校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn),我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾,從校園的四面八方涌來,在南湖會(huì)堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn),不知聽了多少前輩和老師們的講解,記下了多少筆記。

  歷史長河里的xx大,以往校慶活動(dòng)下的xx大,從前輩們口中說出,我們仿佛是在聽著一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現(xiàn)在,輪到我們書寫自己的故事了!

 。﹥蓚(gè)半月前

  9月初會(huì)有一次校慶志愿者培訓(xùn),為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會(huì),我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì)唱《中國青年志愿者之歌》。

  在此之前,我甚至還不知道這首歌的.存在。然而好奇心促使我打開音樂軟件,找到了它。

  并沒有專門去背歌詞、記曲譜,我不是一個(gè)音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次:打開電腦工作的時(shí)候聽,閑著躺在床上的時(shí)候聽,整理書柜的時(shí)候也聽……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天,我不自覺地哼出那熟悉的曲調(diào),沒有看歌詞,也能唱出第一句“伸出你的手,初次見面卻已是朋友……”

  8月份,《中國青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。

  仔細(xì)想了想,大抵志愿服務(wù)就像這樣吧,如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲,只是在平日里似潤物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們,然后在某一天,給我們帶來一個(gè)最大的驚喜,悄然綻放出一株最美麗的花朵。

 。ㄆ撸┧膫(gè)多月前

  在QQ空間里,我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息,于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫完報(bào)名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂乎。

  接到面試短信的那一天,我早早地來到等候教室,一看到還有很多和我一樣來面試的同學(xué),倍感壓力。接下來的面試會(huì)是什么樣的呢?師兄師姐們會(huì)不會(huì)“刁難”我?我的表現(xiàn),又能否讓他們、讓我自己滿意?一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來,整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般,寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。

  “我有點(diǎn)緊張,你害怕嗎?”一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)小聲問我。

  我要怎么回答呢?我也很緊張,但是不知為什么,我的回答是“沒關(guān)系啦,加油吧”。

  我想盡量讓自己在面試過程中更加鎮(zhèn)定,更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可,因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會(huì)呀。

  直到什么時(shí)候,這種鎮(zhèn)定才被打破的呢?不是踏進(jìn)面試教室的那一刻,也不是師姐問我問題的一瞬間,而是——數(shù)天之后,看到那一長串面試通過的校慶志愿者名單上赫然寫著我的名字的時(shí)候!皥(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定,這時(shí)候被打破了,取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂和自豪。

  你好,xx大70周年校慶!我是志愿者,請(qǐng)多關(guān)照!

  (八)寫在最后

  這是一篇時(shí)間倒流的文章。

  從現(xiàn)在,到四五個(gè)月前;從即將迎來的校慶日,到回溯我最開始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。

  當(dāng)初小小的種子長成萌芽,終究成為參天大樹。

  忙碌自然不會(huì)少,但是收獲更多的是成長和感動(dòng)。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子,我很自豪。

  這,就是我與xx大70周年校慶的故事。

關(guān)于校慶的征文6

  一座簡單樸素的大門,一片姹紫嫣紅的花圃,一條幽靜曲折的小道,一群談笑風(fēng)生的學(xué)子,還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院,她給我的第一印象。當(dāng)一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時(shí),我告訴自己:我愛上了她……

  入學(xué)伊始,我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓(xùn)!還記得那時(shí)是我們第一次在操場上走分列式,第一次明白集體榮譽(yù)的重要,結(jié)果怎樣,已沒有人去計(jì)較了。因?yàn)榻?jīng)歷過才是無悔的青春!

  后來,正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯開始了。我的專業(yè)是歷史,可是我卻總是提不起興趣,但也按部就班的如高中一般去上課。不久,各種的社團(tuán)紛紛招生,讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中,我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是,我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅(jiān)持下去,今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮陌?師院提供了這么好的平臺(tái),而我卻沒有珍惜!回想起來,我錯(cuò)過的何止這一次呢?

  師院的英語角我一直想?yún)⒓,可是怯懦的邁不開腳;各種社團(tuán)的比賽我躍躍欲試,卻最終放棄;各種晚會(huì),也想拿一拿麥克風(fēng),無奈仍被羞怯打敗……

  我的遺憾實(shí)在太多,而我收獲的也實(shí)在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財(cái)富!直到現(xiàn)在,我仍銘記著他們!

  我們的輔導(dǎo)員是郭立場老師,那時(shí)才24歲,充滿青春氣息的他,與我們交流起來毫無障礙。還記得開學(xué)不久,他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書的創(chuàng)作,那時(shí)的我興奮的不行,要知道,得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起,我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起,我愛上了寫作,這成為我人生中最重要的一個(gè)愛好!

  我們的第二位輔導(dǎo)員是李志堅(jiān)老師,說起他,我就覺得特別的親切。因?yàn)樗貏e像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí),看到我還為沒有找到工作發(fā)愁時(shí),他推薦給我許多工作機(jī)會(huì)。記得那次去鄰縣應(yīng)聘講解員,第一次踏入社會(huì)的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒,感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當(dāng)老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí),他耐心的開導(dǎo)我,并建議我放棄那個(gè)工作,那一次的暢聊,讓我的心里是滿滿的感動(dòng)。至今想來,我對(duì)母校的懷念里,絕不可少的`就是那暖暖的話語!畢業(yè)后,有需要他幫忙的地方,他總是盡心盡力的做,從沒讓人失望過!有師如此,復(fù)又何求?

  近期又聽到關(guān)于武崇申老師的報(bào)道,說他騎車去家訪的事情,內(nèi)心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛的媛媛老師,可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……

  回憶總是充滿著許多的感慨,在這一幕幕記憶中,漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學(xué)樓,餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!

  在母校的校慶日里,衷心的說一句:“愛你,母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中,快樂成長!”

關(guān)于校慶的征文7

  六月晴空萬里,猶憶母校容顏。畢業(yè)兩年后,一個(gè)平淡的清晨,即刻出發(fā),穿過曾經(jīng)千百遍喧囂的街道,把三年的故事熬成了熏香。

  校門上點(diǎn)點(diǎn)斑駁,教學(xué)樓依舊是三年前的名字。遇到曾經(jīng)的老師,問好時(shí)聲音都顫抖,嘴臉的笑卻是純粹。網(wǎng)球場,我們?cè)?jīng)悉心打掃,我們還在圍欄邊嬉笑;單雙杠,站在樹葉的陰影里,我們?cè)谏厦娉瑁煌\噲,我們(cè)谶@里開啟一天的相聚,七點(diǎn)半在這里相互問候,我們的單車曾在這里排成排,為歸家的學(xué)子默默等候。兩年后的我重新走上跑道,每一步都踩在回憶上,軍訓(xùn)時(shí)的汗,杉樹下的淚,奔跑時(shí)笑也埋進(jìn)風(fēng)里。圍墻上畫的紅色圖案,舊舊的很好看。

  石階,涼亭,鵝卵石鋪砌的小路,我們?cè)谶@里抱膝而坐,青春的心酸就停留在這里,或許蒸發(fā)進(jìn)了樹梢,或許融化進(jìn)了泥土。我們?cè)谶@里排練我們的歌,然而并沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想并不為實(shí)現(xiàn)而存在。

  走進(jìn)教學(xué)樓,拾階而上,墻上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的.名言警句。我們?cè)谶@里讀了三年的書,帶讀的女孩仿佛還在眼前。我們?cè)谝粋(gè)教室里朗讀詩篇,“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步”。語文老師曾在寫板書時(shí)回過頭來對(duì)做小動(dòng)作的我們說“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳌。期年之后,偶遇這句話,便忍不住笑了出來。得到掌聲時(shí)的欣喜,被訓(xùn)斥時(shí)的難堪,都在這個(gè)教室里永不褪色。

  兩年后被老師叫出名字,我的心也會(huì)輕輕震顫。和昔日同窗相聚,想說的話到嘴邊又咽下。我知道這里曾經(jīng)有一群人們,他們?cè)谝黄瘘c(diǎn)燃了青春年少,他們?cè)谝黄鸪砷L,把三年的懵懂無知,裝進(jìn)同一個(gè)校園。而今我們慢慢成熟,卻懷念曾經(jīng)的無話不說無所畏懼。

  記憶里的十四中,笑也好淚也罷,都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會(huì)再迷失,相逢的人會(huì)再相逢。世事的森林漫無邊際,我相信總有什么是永恒不變的。從今以后,每逢迷失自我的人生瓶頸,回到這個(gè)學(xué)校,回到青春伊始之地,都會(huì)重新啟程。

關(guān)于校慶的征文8

  當(dāng)你徜徉于花前雨后,當(dāng)你游走于唐詩宋詞,當(dāng)你徘徊于光風(fēng)雪日?傆幸粋(gè)港灣等你去依靠,總有一種溫暖等你去感受。鮮花的園圃,松柏的高山,悠久的歷史,人才的搖籃,這就是莊河高中,這座人才鼎盛的學(xué)府在一百年的光陰中走過,值其百年誕辰,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的母校,獻(xiàn)給美麗的莊河高中。

  從1911年莊河廳中學(xué)堂的成立開始,就注定了她的不平凡,那閃耀了億萬年的陽光在這座天之驕子的誕生處。如今,太陽仍在照耀,縱使時(shí)間長河帶走了無數(shù)的過往但留下不滅的是她的精神,是“盡責(zé)務(wù)”的校訓(xùn),是“敬業(yè)、愛生、求真、務(wù)實(shí)”的教風(fēng),是“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),是“自主、堅(jiān)毅、神入、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

  或許在白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬即逝中,風(fēng)雨不斷,或許在雁過無痕的時(shí)光流轉(zhuǎn)中,坎坷兼程,但這依舊阻攔不了我們前進(jìn)的腳步。歷史的母校,是在泥濘中無數(shù)老一輩**先烈用生命換來的,我們永遠(yuǎn)的校長宋良忱創(chuàng)造了我們的現(xiàn)在,我們的幸福,承載著他們的期望,我們的未來,閃爍著他們的光芒!

  1953年,血汗與淚水終于在這座輝煌之城擁有了他的歸宿,莊河高中的前身,莊河第一高級(jí)中學(xué)擁有了新的校舍,希望,從此在每個(gè)人的心中綻放了美麗的花朵,經(jīng)歷了中國歷史上最黑暗的四十年,我們的母校見證了中華民族奮斗的歷史,莊河高中,依舊在歷史的長河中屹立不朽!

  1978年,莊河高中被遼寧省政府確定為重點(diǎn)高中,消息傳來的一剎那,我相信,喜悅一定充斥每個(gè)莊河人的心中,60多年的苦甘經(jīng)歷,讓莊河人飽嘗了汗水與淚水,這一天的到來,莊河高中期盼已久,她象征著在這片遼東平原上又有一個(gè)閃耀之星——莊河高中升起了!這是屬于她的時(shí)代!

  21世紀(jì),伴隨著新一個(gè)時(shí)代鐘聲的`敲響,20xx年,長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的旅途,在莊河高中新址的落成中走向新的起點(diǎn),并延續(xù)至今。當(dāng)走進(jìn)這美麗的校園,聆聽樹葉婆娑的聲音,抬頭仰望藍(lán)天白云、凌空飛翔的鳥兒,我們知道美好總是這樣的平靜。從小學(xué)到初中,父母的話語響在耳邊,將來一定要上重點(diǎn)高中是我不變的追求,因?yàn)槲蚁嘈牛灰谶@座學(xué)府,我就能駛向桃花源的家,用我的努力做帆,抵達(dá)勝利的彼岸。

  莊河高中的輝煌已無須過多言辭,從“重點(diǎn)高!钡健鞍購(qiáng)中學(xué)”到今日“百年高!睔v屆的學(xué)哥學(xué)姐們已用行動(dòng)證明了這一切。多次的蒞臨省、市狀元,讓莊河人無比的自豪。

  當(dāng)然,我們也不會(huì)因此而驕傲自滿,還有歷史要等我們?nèi)ニ⑿,還有未來等著我們?nèi)ヌ剿鳌>拖耠r鷹無時(shí)無刻不在期待著翱翔藍(lán)天一樣,就像幼馬無時(shí)無刻不在期盼著奔跑曠野一樣,就像滴水無時(shí)無刻不在希望著匯涌江河一樣。我們,還有即將踏入莊河高中的同學(xué)們,擁有這樣美麗的環(huán)境,老師細(xì)心的指導(dǎo)。還有什么理由不去奮斗,為母校爭得榮譽(yù)呢?白云從不向藍(lán)天承諾去留,卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說出永恒,卻始終美麗;星星從不向夜晚許諾光明,卻努力閃爍。我們不會(huì)輕易地空留決心,一定敢作敢為!為夢想奮斗!

  不管是過去,還是將來,已是過眼云煙或無法觸及。只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造未來。20xx年,十年的美麗在老校址留下瞬間,在另一片美麗的土地,又將迎接新的篇章!新的校址落在這里,新的一年,新的學(xué)期,新的一切,還有,新的奮斗。我們有幸體驗(yàn)到了兩個(gè)校園,我們是幸運(yùn)的,見識(shí)到了莊河高中不同的風(fēng)采。過去是美好的,它承載著我們的記憶。初入學(xué)時(shí)的場景依舊熟悉,充滿了憧憬與希望。如今,在新的校園里,我們不會(huì)把輝煌遺留在過去,我們依舊會(huì)讓美麗,在這里書寫!

  1920年的校歌如是說:“忠孝仁義、修齊治平。”1990年的校歌如是說“高興擔(dān)起歷史的期望,雙手托起明天的燦爛!边@傳誦了歷年的歌曲,伴隨著一代又一代畢業(yè)生的腳步,響在每個(gè)人的心中,那美麗的音符在翻轉(zhuǎn),騰挪間,升華出不朽的美麗。

  海水,在遠(yuǎn)方咆哮;激情,在心中燃燒。折一條柳枝做琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角,拉開天空的帷幕,我們上演青春的舞蹈。飛花點(diǎn)翠的春天,我們?cè)谶@里歌唱;枝繁葉茂的夏天,我們?cè)谶@里起舞;秋風(fēng)飄葉的秋天我們?cè)谶@里誦讀;白雪皚皚的冬天,我們?cè)谶@里歡笑。美好,值得我們回憶,也值得我們復(fù)制。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影嗎?還記得你在場下加油的吶喊嗎?還記得你在足球場上的奔跑嗎?還記得你在講臺(tái)上激情的演講嗎?還記得同學(xué)之間的喜怒哀樂嗎?還記得那段時(shí)間里汗水和淚水嗎?或許記憶太難去深刻,但總有一縷微風(fēng)蕩起心波中的一絲漣漪。

  百年櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí),讓我們感受到了拼搏的喜悅,百年披荊斬棘,斗轉(zhuǎn)星移,讓我們練就了不屈的品質(zhì),縱使百年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,留在我們心中的,仍是莊河高中不倒的身軀;蛟S一百年在歷史的長河中只是渺渺的一葉扁舟,但它也可以掀起驚濤駭浪!這是一個(gè)世紀(jì)的沉淀,這是一個(gè)世紀(jì)的凝聚,讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上,讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上。那是我們的奮斗,是百屆學(xué)哥學(xué)姐、老師們的努力與汗水!讓與世紀(jì)同齡的莊河高中,閃耀著萬丈光芒!

  莊河高中,我們?cè)胧斋@一縷清風(fēng),你卻給了我們整個(gè)春天,我們?cè)爰橙∫坏吻逅,你卻給了我們整個(gè)大海。我們?cè)氩蓴X一朵鮮花,你卻給了我們整個(gè)花園!

  20xx屆的學(xué)長們?cè)徒o母校這樣一句話:今日我以莊河高中為榮,明日莊河高中以我為榮!是的,莊河高中的明天,要靠我們?nèi)?chuàng)造。為了我們的夢想,為了莊河高中,為了莊河,奮斗!

關(guān)于校慶的征文9

  一所學(xué)校年齡的衡量,與一個(gè)人年齡衡量方式迥然不同。一個(gè)人年齡日漸增長,意味著衰老,意味著生命的消逝和活力的流失。而一所學(xué)校的校齡越長,則意味著文化沉淀得越深厚,也意味著,歷史的畫卷上留下了越多屬于她和她的學(xué)生,她的孩子們的痕跡。

  在這個(gè)秋天,在這所古風(fēng)猶存的小城之中,一所老校,已經(jīng)整整一百歲了……

  一

  樓梯處傳來一聲聲拐杖擊地的咚咚和一陣吃力而遲緩的喘息聲,一位耄耋老人的身影漸漸浮現(xiàn)。歲月如同無情的刻刀,早已在他的臉上刻下一道道深痕。曾經(jīng)筆挺的脊梁,也已因?yàn)楸池?fù)了太多的滄桑而變得佝僂。“終于找到了”,他帶著喘息輕聲道了句。抬起有些渾濁的,又仿佛噙著一絲淚水的眼,看了看門楣上那三個(gè)剛勁有力而又不失飄逸灑脫的大字:校史館。

  這是他曾經(jīng)的學(xué)校,是他生命的全部。他,就是這所學(xué)校的老校長。

  靜靜走進(jìn)館內(nèi),看著這熟悉的和陌生的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,有的已經(jīng)生銹,有的因風(fēng)化而變得陳舊不堪,而更多的,卻依然熠熠生輝。老人緩步走到一排獎(jiǎng)杯前,伸手撫了撫一只獎(jiǎng)杯柄上纏著的早已褪色的紅綢,不禁欣慰的笑了,一絲孩子氣的得意浮現(xiàn)在他的臉上。想當(dāng)前,這只獎(jiǎng)杯還是他親手從省長手中領(lǐng)回,在回來的長途汽車上,他雙手緊緊抱著獎(jiǎng)杯,興奮的一整夜都沒有合眼。百年校史,自己也曾書寫過一段光輝。年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。人生一世,能留下一絲痕跡,足矣!

  退得門來,老人又回頭顧盼了一遭,好似依依不舍地回首自己逝去的年華。又回想起今日捧起“杏壇獎(jiǎng)”的一剎那,他那曾接過無數(shù)榮譽(yù)的手,竟頭回有些顫抖。畢竟,那沉甸甸的獎(jiǎng)杯,如同一張歲月的光盤,刻滿了自己一生的追求與奮斗。

  手撫光滑的墻壁,回首過去秉燭夜讀的清苦求學(xué)路,老人兀自微笑。年輕時(shí),墻上滿是斑駁,而今,人滿臉爬滿了皺紋,學(xué)校倒變得年輕了……

  秋風(fēng)微拂,老人的身影慢慢消失在長廊的盡頭。

  二

  一陣紛亂的腳步聲傳來,然而又倏地靜止了。一群身著潔白校服的學(xué)生,靜靜佇立在樓梯口,稚氣未脫的臉上掛滿了莊重,清澈的雙眼里洋溢著虔誠。隨后,仿佛不愿打擾歷史的沉睡,輕輕地,緩緩地走進(jìn)。

  瀏覽著先輩們光榮的歷史,凝視著百年以來學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù),閱讀著那篇洋洋灑灑的《百年誕辰賦》,孩子們熱血沸騰:我們正是八、九點(diǎn)鐘的太陽,未來的美好即將由我們書寫!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。我們一定要延續(xù)先輩們?cè)?jīng)的光榮,為未來的世界涂上一抹屬于我們的光輝,為屬于我們的時(shí)代,刻下一道深深的痕跡!

  陽光灑下,“校史館”三個(gè)字愈發(fā)顯得熠熠生輝。

  同學(xué)們懷著滿腔熱情,望了一眼湛藍(lán)的天空。在那里,他們仿佛看到未來:一座座新穎的高樓拔地而起,小型飛行器穿梭在城市的天空,美麗的城市與綠樹完美融合。穿過如洗的藍(lán)天上飄著的潔白的`云,望到宇宙空間里,千萬個(gè)星球如地球一般煥發(fā)出勃勃生機(jī),無數(shù)飛船穿梭在浩瀚的星河……人類進(jìn)入了和諧發(fā)展的新紀(jì)元!而這美好的藍(lán)圖,正是由他們---新一代莘莘學(xué)子揮就!而此時(shí),綠樹掩映中依舊靜謐的母校,正欣慰地望著他們,含著欣慰的微笑……

  三

  同學(xué)們離開了,偌大的校史館內(nèi)靜悄悄的,好似從未有人曾踏破過這沉睡歷史的寧靜。老校長來了又去,同學(xué)們來了又去,沒有留下一點(diǎn)痕跡。

  真的嗎?

  不!

  學(xué)校給他們的心靈烙下了永世不忘的痕跡。而他們,也曾用、在用、也將用自己的雙手,為菁菁校園刻下不可磨滅的痕跡。而這所學(xué)校和她的學(xué)子們,又一刻不停地在慢慢演繹的歷史畫卷中,揮灑下專屬自己的痕跡……

  時(shí)間知道,知道這一切,知道過去,知道現(xiàn)在,甚至,預(yù)知了將來……

  百年痕跡今猶在,今人正當(dāng)話百年。百年的輪回,一段長長的校史,一道長長的痕!

關(guān)于校慶的征文10

  20xx年11月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的日子終于來了!它就是我們張江鎮(zhèn)中心小學(xué)百年校慶的大喜日子。

  這一天,校門外有一座彎彎的氣體橋,非常顯眼,也非常漂亮。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是大屏幕上的幾個(gè)字——”熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓參加校慶活動(dòng)!霸偻镞吙矗叹G的草坪旁邊排放著五彩繽紛的花兒,使新學(xué)校顯得格外美麗。

  草坪的旁邊立了一座石碑,上面記錄著張江小學(xué)的歷史。不遠(yuǎn)處,綠色塑膠的操場上面擺滿了板凳,正前方還大搭了一個(gè)非常漂亮的舞臺(tái),周圍是塑膠跑道。跑道的上空,五彩繽紛的大氣球,真是美麗極了。獻(xiàn)出一片朝氣蓬勃的歡慶氣氛。

  演出的時(shí)間到了,小演員們上場下場,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,臺(tái)下都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。包括上海獅市的.領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的教師職員,以及張江培育出的無數(shù)的孩子們。此時(shí)此刻都無法抑制住那無比激動(dòng)的心情。最激動(dòng)的莫過于我們的老校友——龔龍甲,他已經(jīng)九十多歲的高齡,當(dāng)他上臺(tái)接少先隊(duì)員的鮮花時(shí);就拿起話筒,一字一句地大聲吐出了他的心事:”我的母校我愛你,我為你驕傲,是你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子,我感謝你!“頓時(shí)臺(tái)上臺(tái)下是一片歡聲雷動(dòng)。

  當(dāng)然,我也不例外,這時(shí)我也想放開喉嚨大聲喊出我心里最想說的話——”張江中心小學(xué)我的母校啊!我愛你!HAPPY BIR THDAY TO YOU !今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!“

關(guān)于校慶的征文11

  三月的春風(fēng),喚醒了沉睡的大地:三月的春光,點(diǎn)亮了人們心中的愿望與祝福:三月的解小,迎來了百年的華誕!一百本成長手冊(cè),記錄了解小陽光娃許許多多的歡聲笑語,三萬六千五百二十五個(gè)日日夜夜,讓三代人永遠(yuǎn)輝煌!這是個(gè)不同尋常的三月,因?yàn)樵谶@個(gè)陽光明媚的三月,我的`母校_常州市解放路小學(xué)迎來建校一百年的喜訊!

  下午,我懷著激動(dòng)的心情來到會(huì)場。首先映入眼簾的便是教學(xué)樓上的大紅燈籠與橫幅,空氣中彌漫著喜洋洋的氣息。一眼望去,就看到一張張同學(xué)們像花兒一樣盛開的笑臉。當(dāng)聽到少先對(duì)大隊(duì)長宣布:"解放路小學(xué)百年校慶啟動(dòng)儀式先在開始時(shí)",場下一片熱鬧,掌聲經(jīng)久不絕。

  我相信今天一定是我小學(xué)生活中最快樂的一天,我是多么幸運(yùn)能參加我親愛的母校的百年紀(jì)念日活動(dòng)。∵@一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對(duì)誓詞了。放飛氣球時(shí),在同學(xué)們的注視下,校長拿起紅盤中的剪刀,剪斷一根根,牽住氣球的線,讓它們飛向天空,五彩繽紛的氣球就猶如同學(xué)們的夢想。沒有阻礙地,無畏地飛向湛藍(lán)的天空。

  “準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!””時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這是多么激動(dòng)人心對(duì)誓詞的一刻!我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)應(yīng)征自己的誓言,做一個(gè)真真正正的中國人。這一刻,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松械囊豁,永遠(yuǎn)銘記在心。

  在此,我祝愿同學(xué)們。老師們天天開心,學(xué)習(xí),工作順利,感謝你母校,平平靜靜中走過了100年,教育了那么多莘莘學(xué)子。我祝母校發(fā)展更好,靜水深流向未來!

關(guān)于校慶的征文12

  微風(fēng)清爽,無意四處穿堂

  穿著一身寬松白裝,溫情笑容掛在臉上

  志愿徽章掛在挺立的胸膛

  ;沼≡陔x心臟最近的地方

  一瓣心香,一念天堂

  繁華街角南來北往面露慌張

  我是誰無人知曉,你是誰也不重要

  你若走向我,需要幫忙

  我愿向你,伸出臂膀

  流流人浪,處處有港

  人心隔一紙張,或受傷,或明朗

  一群白發(fā)蒼蒼,一群熱情奔放

  憶前,跌跌撞撞,不笑懵懂模樣

  往后,風(fēng)塵仆仆,不懼起伏跌宕

  前生可望,余生可闖

  誕辰之際,為校堂抖擻正裝

  地毯式拾荒,割麥?zhǔn)绞請(qǐng)?/p>

  一路,走走停停,嘻哈跳唱

  身后,整整齊齊,遍地清香

  書聲朗朗,儀表堂堂

  白駒過隙,青春來不及迷茫

  九月走得匆忙,十月迎來光芒

  揮淚流汗搭建十月的輝煌

  轉(zhuǎn)身抬頭伙伴不曾離開身旁

  肩背相望,執(zhí)手成方

關(guān)于校慶的`征文13

  轉(zhuǎn)眼,已是四月初了,但這并不是一個(gè)普通的四月,在這個(gè)四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們,每個(gè)附中學(xué)子的臉上,都掛著自豪的笑容。

  今天(二零一零年四月二日),在多功能廳的一次校慶報(bào)告會(huì)令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身,那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設(shè)施不齊全,操場一下雨就不能使用……”

  是啊、想想現(xiàn)在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的`“滬閔中學(xué)”:操場一下雨就不能使用,因?yàn)槭褂玫牟馁|(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機(jī)房,因?yàn)橹挥袔资_(tái)電腦;教室里沒有多媒體、設(shè)備不齊全……

  再看看現(xiàn)在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”,設(shè)備齊全,有兩間電腦房,再算上圖書館里的“電子閱覽室”,讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識(shí);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,放眼望去,一片綠意,讓同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開設(shè)了校本課程,讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣學(xué)到課本以外的知識(shí)……

  這樣一比,我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月,徐教院附中已不是以前的滬閔中學(xué),她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學(xué)子。

  我們是幸運(yùn)的,可又有誰在無條件享受著這些的同時(shí),想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙,此刻,你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻(xiàn)!我們應(yīng)該自覺保護(hù)校園環(huán)境、遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn),這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!

關(guān)于校慶的征文14

  你知道去年10月28日是什么日子嗎?告訴你吧,是我們學(xué)校40歲的生日。雖然那天才是校慶,但是學(xué)校早就有校慶的氣氛了。

  那天早上,我來到校園,只見校園里彩旗飄揚(yáng),到處掛滿了氣球和燈籠。教學(xué)樓上掛了許多巨幅標(biāo)語,使校園別具一格。接著,我來到教室,老師給了每一位同學(xué)一面小彩旗,小彩旗上寫著幾個(gè)十分醒目的小字:慶祝校慶40周年。過了一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到文化廣場上觀看節(jié)目。

  首先,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸觯蠋熃形覀儼咽种械男〔势鞊]舞起來,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)咳雸鲋螅麄兙烷_始發(fā)表熱情洋溢的講話了。接著就開始表演節(jié)目,小朋友們有的唱歌,有的跳舞,還有的打鼓……最精彩的節(jié)目要數(shù)女老師們表演的`舞蹈了,她們跳著跳著,一會(huì)兒像一朵花,一會(huì)兒像個(gè)開屏的孔雀……同學(xué)們都看入迷了。當(dāng)?shù)搅宋璧傅母叱睍r(shí),同學(xué)們使勁的揮動(dòng)著小彩旗。最后一個(gè)節(jié)目是我們四、五、六三個(gè)年級(jí)和老師們同唱《歌唱祖國》,把我們這次活動(dòng)推向了高潮。

  通過這次活動(dòng),我想到了:將來我一定要努力學(xué)習(xí),長大為我的母校增光添彩。

關(guān)于校慶的征文15

  今天,學(xué)生們盼望已久的校慶終于來到了,我早早的起了床,也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來,可惜的是,我只能通過想象才可以緬懷這一刻,但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情,。

  敬業(yè)路上,花束隊(duì)員拿著鮮花,不停地喊著:“熱烈歡迎!”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝,隨著各位來賓的到來,頓時(shí),鼓號(hào)齊鳴。操場上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶,也張開好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來的'客人。

  迎賓之后,慶典開始了。學(xué)生獻(xiàn)詞,領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語深深地打動(dòng)了我的心,久久縈繞在我耳際。是啊,敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑,培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子,有的還享有勝譽(yù),這怎能不令人激動(dòng)呢?就在我思緒萬千時(shí),陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地,響徹云霄,仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說:“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日,多不容易啊!”

  文藝節(jié)目開始了!斑诉诉恕毖年(duì)的同學(xué)精神抖擻地上場了,手里的那條紅綢帶忽上忽下,忽左忽右地抖動(dòng)著,整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力,振奮人心。瞧!每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛,象一朵盛開的鮮花。是啊,敬業(yè)人迎來了百年的華誕。幾分鐘后,表演結(jié)束了,腰鼓隊(duì)員精湛的技藝,精彩的表演贏得了大家聲聲真誠的贊譽(yù),博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。

  歌伴舞《母親》上場了,伴舞的老師們高舉紅扇子,一會(huì)兒合成小圓圈,就像含苞欲放的花蕾;一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈,就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞,時(shí)而像丹鶴亮翅;時(shí)而像蜻蜓落荷尖,一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿,就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴,深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空,令人陶醉、令人回味。看,觀眾中有情不自禁打起手勢的,也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的!皣W啦”一下子,又一陣掌聲涌了上來。

  低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花,身上穿的是花,整個(gè)人簡直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得優(yōu)美舒展,扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目,也都令觀眾嘖嘖稱贊。

  最后,在群星的歌聲中,突然,禮花四射,把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。!慶典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來了新的百年!我在心里默默地祝福:愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園,萬代流芳!!

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