有關(guān)遵紀(jì)守法的征文
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有關(guān)遵紀(jì)守法的征文【1】
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。
每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。
這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。
法律其實(shí)每天都在我們身旁。
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。
所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。
有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。
然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;
也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。
多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。
有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。
走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。
那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。
初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。
但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。
我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。
警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。
我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
有關(guān)遵紀(jì)守法的征文【2】
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。
從古到今，偉大的中華文明始終都是通過強(qiáng)烈的恥辱意識來維系其基本的文化之脈。
伯夷、叔齊破國之后不肯茍活，項(xiàng)羽失敗而愧見江東父老，文天祥唱著《正氣歌》慷慨赴死，朱自清寧愿挨餓也不領(lǐng)美國的救濟(jì)面粉，所有這些錚錚傲骨都源自中國文化的恥辱意識。
“遵紀(jì)守法”這是一個什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀(jì)守法。
其實(shí)不然，我們平時的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀(jì)守法，就像在學(xué)校、在公共場合不打架、不罵人這類。
只有這樣才能做一遵紀(jì)守法的好少年! 一個民族的繁榮，不僅需要經(jīng)濟(jì)的富足，更需要“遵紀(jì)守法”的民族精神。
只要我們真正樹立起社會主義榮辱觀，努力做到德治與法治兼?zhèn)�，中國社會就一定能夠變得更加和諧，中華民族一定能夠在世界民族之林散發(fā)出更大魅力。
以上是我對“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的體會和感想。
我覺得，雖然我們是學(xué)生，但我們要比普通公民更加嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)?mdash;—我們是祖國的希望與未來，是社會主義事業(yè)的接班人! (1)注意學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。
只有知道了按照法律規(guī)定應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，才能使自己的行為符合法律法規(guī)的要求;
(2)樹立牢固的守法意識。
法律無情，要自覺地約束自己的行為，不能做違法的事情，否則會受到法律的制裁;
(3)注意養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從身邊的事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
沒有規(guī)矩，不成方圓。
要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。
今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊(duì)，還是一個地區(qū)、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。
榮恥照我心
我是母親眼睛里和平的天使
任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧
我是人民心目中辛勞的園丁
任何誘惑都不能損害自己的良心
科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂
別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨
低下頭，長征路上默默耕耘
挺起胸，成為團(tuán)結(jié)互助的典型
誠實(shí)的美德，充滿每個家庭
任何金錢都不能收買幸福婚姻
守信的快樂，溢滿每一顆心
任何欺騙都不能換來友誼真情
艱苦奮斗永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心
有關(guān)遵紀(jì)守法的征文【3】
在我們的校園里，有著許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許，他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個人應(yīng)該遵守的。
而又有誰認(rèn)真聽呢?我們也不知道。
又一次，那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。
我呀!也沒有太理睬。
一放學(xué)，我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。
因?yàn)轳R上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。
我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學(xué)了什么。
”但那些小學(xué)生都不理睬。
連看都不看。
我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎? 還有一次是在學(xué)校里，但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的呀!他們?yōu)槭裁催�不遵守。
下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲。
現(xiàn)在的六年級是在最低樓。
被校長看著。
所以，不會那么調(diào)皮。
但是那些低年級的呢?一點(diǎn)都不懂事。
他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔?xùn)|西。
還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。
那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險(xiǎn)呀!說不定又會出事呢?
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。
我試一下吧!
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。
聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家主動打招呼。
3、尊進(jìn)老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流……以下六個我都會。
但以下的。
就說不定了。
所以。
請別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護(hù)好自己，也是保護(hù)別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。
保護(hù)自己、關(guān)心他人。
人人有責(zé)。