遵紀(jì)守法從我做起征文500字
老人常說，無規(guī)矩不成方圓，意思就是要我們遵守規(guī)矩才能更好地做事和做人，來看看下面的遵紀(jì)守法從我做起征文范文：
篇一：遵紀(jì)守法從我做起征文500字
我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著。
看見一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。
我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。
然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。
如果每個人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎?
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。
比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。
紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這根一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。
這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。
而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊!
以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
篇二：遵紀(jì)守法從我做起征文500字
在日常生活中，同學(xué)們難免會犯錯誤。
“人非圣賢，孰能無過?”出錯是不可避免的，關(guān)鍵在于及時改過。
我們周圍有些同學(xué)，看見別的同學(xué)有好吃的，好玩的，也想要，父母不讓買，就把人家的東西偷偷拿走。
一次沒發(fā)現(xiàn)，就有第二次，第三次，多次以后，偷拿成癮。
小時候的這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改正，這正是犯法的前兆。
這不，上學(xué)期，我爸爸學(xué)校就上演了一場悲劇。
上學(xué)期臨近期末，好多學(xué)生反映放在教室的東西被偷了。
保安室的老師就連夜守在教學(xué)樓，可是小偷很狡猾，偷了幾次就不偷了。
保安室的老師守了感覺平安無事，就不守了。
可是小偷好像有千里眼一樣，又來偷東西了。
保安主任又每天去巡邏教室······直到有一天，他在教室里看見一個背影。
“誰!”他大喝一聲打開手電筒照著那人。
“我······我是······”小偷不知如何狡辯，“我是這里的······學(xué)生!”那人吞吞吐吐的擠出一句。
主任看他那樣子，就知道是小偷，“那你來干嘛?”“我來拿東西。”
“那你是哪個班的，叫什么名字?”小偷一聽，謊言要被揭穿了，連忙跳窗逃跑。
結(jié)果倒霉的小偷在落地時腿摔斷了!哎，可憐的小偷拖著條瘸腿還要去坐牢。
我想：這些小偷真是太可恨了，他有手有腳，為什么不能從簡單工作做起，靠自己的勤勞來養(yǎng)活自己，即使辛苦點(diǎn)，生活也會很甜蜜的。
那樣就不至于時時提防被別人發(fā)現(xiàn)，不至于逃跑時摔胳膊斷腿，更不至于讓自己像過街老鼠似的，被人們臭罵，毒打，抬不起頭來做人。
篇三：遵紀(jì)守法從我做起征文500字
人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿用動人的故事來填滿精彩的故事書。
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來到公園游玩。
進(jìn)門不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就像躺在上面。
這時，表妹對我說：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請勿踐踏”幾個大字。
于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。
可表妹卻毫不在乎的說：“哼!又沒有人看見，破一次例怕什么? ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求做。
再說了，老師平時不是經(jīng)常對我們說，要做一個遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。
表妹無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽你的”
我看著表妹不情愿的樣子，不由自主的笑了起來。
通過這件事，使我想起了很多很多……遵紀(jì)守法不僅關(guān)系到社會，而且關(guān)系到每一個人。
我們要從小做起，從小事做起，做一個遵紀(jì)守法的小公民。
篇四：遵紀(jì)守法從我做起征文500字
當(dāng)今社會，人口素質(zhì)，社會風(fēng)氣在不斷提高，人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著，從古到今，像這樣的例子有很多，歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
三國時期著名的政治家，軍事家曹操就是一個典型的例子。
一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，曹操當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬。
”命令一下，人人都小心起來。
偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上，路旁邊，默默的看著。
曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。
主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。
這件事就算了。
曹操說，我自己下的令，自己帶頭去破壞他，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。
說著他拔出自己的寶劍，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時的一種刑法)。
曹操自刑，全軍震動。
此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
盡管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律江西有一個例子，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。
經(jīng)過準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。
當(dāng)然，這是一個很極端的例子，但能說明一些問題。
青少年的認(rèn)識水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，卻未必會遵守。
他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法，以身試法。
所以，遵紀(jì)守法是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。
和諧，大同的社會是我們每個人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對法律都有一定的了解，保護(hù)自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。
法律與道德也是并存的，一個人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會遵守法律，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。
以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。
當(dāng)今社會多已被金錢和名利淹沒，作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。
作為中學(xué)生的我們，能做的也有很多，從我們的身邊做起，校園里，圖書館，公車上，隨處可見，舉手之勞。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后，我想說的是，在這里，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個人在為這些而努力，我想帶動更多的人來為了我們的家園，為了未來的和諧社會而努力，大家一起努力，做個遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，我們向往的，追求的社會才會更早的到來。
讓我們一起努力吧!
篇五：遵紀(jì)守法從我做起征文500字
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，不遵紀(jì)守法，還屢教不改，他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了，犯點(diǎn)小錯誤有什么關(guān)系呢?俗話說：小時偷針，大時偷金。
如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。
如果不能痛改前非，那些惡習(xí)就會在你的心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強(qiáng)，意志薄弱，很容易受到外界的影響。
我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學(xué)仗著家里有錢，天天在學(xué)校炫富，使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。
最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應(yīng)有的懲罰。
我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù)，但他們不可能時刻保護(hù)著我們。
我們總有一天會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，改掉身上的壞習(xí)慣。
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。
能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。
讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。
【遵紀(jì)守法從我做起征文】相關(guān)文章：
遵紀(jì)守法從我做起征文05-26
遵紀(jì)守法從我做起征文(15篇)12-10
遵紀(jì)守法從我做起征文15篇11-11
遵紀(jì)守法從我做起征文600字（精選10篇）09-29
小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起征文600字06-10
遵紀(jì)守法從我做起作文04-03