親子讀書征文范文通用

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編整理的親子讀書征文范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子讀書征文范文通用1

　　親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受，同時也給我?guī)�來了很多的好處和收獲，給我了一次與女兒共同成長的機會：

　　親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關系：在沒有女兒之前，每天晚上下班后我都無所事事，看看電視，打打電腦打發(fā)時間，自從與女兒開始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本，一起與書中的人物同呼吸，共命運，我很滿足現在的這種享受，希望能夠長久的享受下去。

　　親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方：孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現問題，解決問題的過程，第一次做父母的我們因為有了這些優(yōu)美的故事，給孩子講敘了一個個做人的道理，讓我們有了一個通情達理的孩子，把孩子的很多壞習慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個簡單的育兒方法。當我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的.物品時，女兒高興的告訴我：好的，媽媽，我知道不能見啥要啥，那樣不是好孩子。當我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候，女兒告訴我：媽媽，我知道，學習任何的技能都要付出努力。親子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說教的煩惱，給我提供了育兒的良方。彌補了70后童年的遺憾，給我了第二次成長的機會：70后的我們童年是快樂的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂和豐富的，因為有這么多優(yōu)秀童書的陪伴，同時我也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長機會。

　　親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的，親子閱讀是在為孩子的未來儲備，親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來，有一個燦爛的人生！

親子讀書征文范文通用2

　　昨天晚上，我們一家三口讀完了親子讀書計劃的最后一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是我印象最深的一本書。

　　主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了，緊接著，他又雙目失明。在這樣的情況下，他不氣餒，把寫作當成自己戰(zhàn)斗的武器�？赐曛�后，我不禁感嘆：這是多么堅強的一位戰(zhàn)士啊！

　　正當我想入菲菲的時候，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：天天，如果你是保爾，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎？我沒有回答但心里卻默默地想：一定會。我有時候不是個堅強的人，在遇到打擊太大的事時就會堅持不住，想到放棄�？墒�，保爾卻不這樣，我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩(wěn)堅毅的保爾，繼續(xù)想道：他在這樣多的困難面前，仍然筆耕不輟，投身于戰(zhàn)斗之中。而我現在的`條件比他優(yōu)越得多，沒有理由不像他那樣堅強，輕言放棄，于是，我拿來早已不寄希望做出的奧數紙，開始攻克起來。

　　這個暑假，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》，它們讓我知道了凡事要樂觀，勇敢地去面對，在生活中要有一顆敢于冒險的心。

　　在這次親子閱讀活動中，我和爸爸媽媽都學到了很多，以后我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！

親子讀書征文范文通用3

　　學校開展了和父母一起看書，和孩子一起成長的征文活動。

　　爸爸聽完這個活動，帶我去了圖書館。他對我說：既然學校開展了這項活動，我可以每天花一個小時陪你去圖書館看書。你必須努力爭取成功！我相信你的能力，你必須寫一篇好文章。我點了點頭。

　　在琳瑯滿目的書架上，我和父親選擇了蘇聯著名作家高爾基的自傳《童年》�！锻�年》是一本充滿哲理的書，簡單親切的話語令人感動。在我默讀完一章之前，我會輕聲的給爸爸重復一遍，讓爸爸和我一起感受。

　　《童年》主要講述了父親去世后，阿麗莎在爺爺家度過的童年故事。在年輕的阿麗莎眼里，成人的世界充滿了邪惡和丑陋。在他爺爺的家里，叔叔們整天為了虛榮的財產吵架、打架、捉弄傻子。強壯的男人在家里欺負和毆打婦女和兒童。然而，小阿麗莎很受祖母的喜愛，經常聽祖母給他講故事。她祖母的形象在阿萊莎眼里閃耀著母親的光輝，這一生帶給阿萊莎的是愛和感激。父親每次聽我復述，總是沉默一會兒。他為阿麗莎的生活和處境感到難過。爸爸把這本書當成生命教育的書。我父親雖然不識字，但我對他的敬仰一分不減。父親對我的教育與大多數父母不同。他告訴我的事我父親不能告訴。父親對我說：這本書里的人物有一個艱難的童年，但遇到困難時從不退縮，想盡一切辦法去克服。孩子，你只能靠我和你媽一會兒，不能一輩子！看完這本書，你應該知道獨立這個詞。人生路漫漫，旅途荊棘叢生。你必須學會克服它們。遇到什么都不能，就退縮，讓別人幫你解決。明白嗎？人生的快樂，悲傷，成功，失敗，都是為了自己。聽了這些話，我也牢牢記在心里。是的，我從小到大一點都沒吃過苦，比不上阿萊莎，她小時候吃過很多苦。我暗暗下定決心。遇到自己做不到的事情，總會問父母，同學，親戚，老師。幫幫我。現在，我已經看了這本書《童年》。我想學會獨自面對困難。這本書讓我和父親讀了很多，也體會了很多。有性格特征鮮明的人物，如勇敢、堅強、正直的'阿麗莎，善良、熱愛生活、慷慨大方的祖母，吝嗇、貪婪、殘忍的祖父，勤勞、能干、樂觀的小茨剛等。如果說阿麗莎的環(huán)境是旱地，那么他的爺爺就是覆蓋土地的大海。他雖然帶走了干燥，卻留下了一波又一波的咆哮。阿麗莎是海上孤島，忍痛忍受著大海的猛烈沖擊。但也有他奶奶、小紫港等小綠洲，成為孤島的港灣。即便如此，洶涌的海浪也會輕易地卷走小船，甚至吞沒綠洲。

　　童年是兩種甜蜜的字體，但對阿麗莎來說卻是一段悲慘的經歷！但是，同時我們也可以看到，在這黑暗的另一邊，有一種叫做光的東西在那里微弱地照耀著，于是阿萊莎感慨地說；她(奶奶)一出現，就把我叫醒，領我到一個明亮的地方。她用一根不變的線把我周圍的一切聯系起來，織成彩色的花邊。是她對世界無私的愛，讓我充實，讓我充滿了應對艱難生活的強大力量。在這里，爸爸聽了我的復述，對我說：孩子，不要對任何現實失去信心。難免會有一些人和事讓你失去信心，包括爸爸媽媽，包括身邊的人。你也可能對我們失去信心，但請記住，風雨過后總會有彩虹。只要你有信心，只要你堅持，一定會迎來風雨后的彩虹。

　　看完《童年》，我還有一個更大的收獲，就是不能光看書，還要用心去感受，帶著感受去讀單詞，這樣才能真正理解意思。在我復述父親的過程中，感覺自己越來越情緒化，越來越把人物的思想感情鋪開。最后，我問爸爸是什么感受。父親說：這本書很感人。你用真實的情感告訴我，我覺得我更感動。除了感動，爸爸什么也說不出來，但其實這句話包含了很多。

　　《童年》真的是一本好書，安靜的文字里有清晰的生命力。我讀著，父親聽著，仿佛他不再是一個旁觀者，已經融入了故事。真的受益匪淺！

親子讀書征文范文通用4

　　在這次親子共讀中我和孩子選取的書是《海洋與天文》。在平時孩子就喜歡問為什么。由于我的知識量有限，很多問題我都答上來。他喜歡問很多有關海洋的問題喜歡問我為什么海是藍色的？為什么小魚總是睜著眼睛世界上真的有美人魚嗎？這些問題總是我為難，于是我就針對他的愛好給他選取了一本有關海洋問題的十萬個為什么。

　　在和孩子讀書的同時我也想了很多方法，期望能夠到達事倍功半的效果。我和孩子讀書更多采取問答的形式。這樣你一言我一語更好的提高了孩子讀書的興趣，以娛樂的.形式進行反而使他的印象更加深。有時候家里其他人考他問題他也能夠很好地把問題表述出來，這樣不僅僅提高了孩子的表達潛力為他以后寫作文打下了基礎使他更好的運用詞語句，有了豐富的知識，同時也使他的自信心建立起來，更善于在人前展示自己。在這次的親子共讀中使我得到很多體會。我們真的就應拋棄以前的教育方式，認為孩子就應鞭策著敲打著才能更好的成長，其實不然我們更多就應是給孩子尊重和支持。真正的走進孩子的世界，明白孩子需要什么，與他進行心靈的交流。鼓勵孩子說出自己的想法，使他獨立的思考問題，我們在旁給予支持和推薦，和孩子建立起親密的朋友關系。

親子讀書征文范文通用5

　　可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。

　　每一天睡覺前是我最開心的時間，因為我又能夠和媽媽一齊讀《弟子規(guī)》了。這天，我很早就做完作業(yè)，拿著書來到媽媽身邊說：媽媽，我會背誦《余力學文》了，我背誦給你聽好嗎？好��！媽媽立刻放下手上的工作，拉著我坐下，示意我能夠背誦了。不力行但學文長浮華成何人我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：這么長的一段話，你是怎樣記的？我自豪地說：《余力學文》里不是說讀書法有三到心眼口信皆要嗎？我讀書的時候注意到眼看、心記、口念，這樣真的`很快就記下來。媽媽笑著說：我的女兒真聰明，學以致用，《弟子規(guī)》是依據孔子的教誨編寫而成的，教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，你要好好學習，明白嗎？父母命，行勿懶，我明白了。我再一次把《入則孝》也搬出來了。媽媽，平時我任性，愛發(fā)脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以后我會改了。媽媽激動地說：《弟子規(guī)》一下子讓我的寶貝女兒長大了。

　　正如媽媽說的：《弟子規(guī)》讓我長大了。但是，我明白光說是不行的，還要學會做，今后在我成長過程中必須會以《弟子規(guī)》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。

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