環(huán)保征文范文 15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的環(huán)保征文范文 ，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保征文范文 1

　　大家都明白，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類超多的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槲覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。有些人到處砍伐樹木，此刻全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字�。∮行┤诉�隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失得無影無蹤了。

　　我在一本書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里必須有蟲�！蹦莻�(gè)人腦袋的確有“蟲”，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞環(huán)境的心蟲，怪不不得啄木鳥說他腦袋有“蟲”，但是在我們平時(shí)的生活中、世界上，這種“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要明白，這些紙但是一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得太大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要明白在干旱地區(qū)水是多么寶貴�。黄綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要明白，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，但是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗晕业睦�益破壞環(huán)境：砍伐樹木、毀壞植物；為了貪方便，將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——城都的完美風(fēng)景已沒有存在，大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人們似乎沒有醒悟，而人們腦里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　如今我們務(wù)必保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎�救地球就是拯救未來，而我們首先就�?yīng)做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的.明鏡，“你的腦子里還有蟲嗎？”

　　我們作為一名小學(xué)生、小公民，就應(yīng)用心行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，見到垃圾主動(dòng)地彎下腰撿一撿，不隨地吐痰；愛護(hù)花草樹木，持續(xù)校園環(huán)境干凈整潔；保護(hù)野生動(dòng)物，制止砍伐樹木，保護(hù)植物；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　相信，透過我們的共同努力，不久的將來，地球母親將會(huì)重現(xiàn)以前的光彩！還給我們?nèi)祟愐粋�(gè)潔凈、美麗的家園！綠色環(huán)保的征文篇13

　　“低碳、綠色、環(huán)�！币殉蔀楫�(dāng)今世界最熱門的話題�！暗吞�、綠色、環(huán)�！边@三個(gè)詞的意思不難理解，我們經(jīng)常會(huì)把它們掛在嘴邊。如果我們每個(gè)人真的理解了它們的真正意義,真的深深地扎根在于心底，我們就會(huì)真正用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)行低碳、綠色、環(huán)保。

　　地球——人類賴以生存的家園，幾千年的人類活動(dòng)，摧殘著地球不堪重負(fù)的身軀，扼殺著地球岌岌可危的生機(jī)。自從工業(yè)革命以來，特別是最近兩三百年人類瘋狂地掠奪地球上各種不可再生的資源，地球遍體鱗傷。大氣污染，溫室效應(yīng)，全球氣候異常的報(bào)道比比皆是，世界各地連續(xù)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風(fēng)等各種災(zāi)禍。人類不得不對(duì)自己的行為做出深刻的反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎？我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢？世界物理學(xué)家史蒂芬.霍金，今年再爆驚人言論：“人類已經(jīng)步入越來越危險(xiǎn)的時(shí)期，我們已經(jīng)歷了多次事關(guān)生死的事件。由于人類基因中攜帶的‘自私、貪婪’的遺傳密碼，人類對(duì)于地球的掠奪日盛，資源正在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡” “若人類再這樣瘋狂下去，相信地球上最后一滴水將是我們后悔的眼淚�！笔俏Ｑ月柭牐�杞人憂天，還是未雨綢繆，鐘聲預(yù)警？但至少說明地球是有壽命的，既然地球是有壽命的，我們?nèi)祟惥陀胸?zé)任和義務(wù)去保護(hù)它，延長它的壽命。那么我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對(duì)自然的破壞呢？從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，人們一直在努力尋找答案。低碳、綠色、環(huán)保已成為全人類的環(huán)保理念，低碳、綠色、環(huán)保也成為我們急需建立的綠色生活方式。

　　其實(shí)，低碳、綠色、環(huán)保的細(xì)節(jié)就在你我身邊，涵蓋了我們衣食住行的方方面面，深入到我們生產(chǎn)、生活、工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，低碳生活從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，少用一個(gè)塑料袋減排二氧化碳0.1克；少開一次車，可減排二氧化碳8000克；手洗衣服一次每次可減排二氧化碳300克；購買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，少用一次性制品，節(jié)約用電；重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件；每天的淘米水用來洗手、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過的面膜紙，可擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣！喝過的茶葉渣不要輕易丟棄，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠，很是一舉兩得……。只要讓我們的生活習(xí)慣作出小小的改變，就離低碳、綠色、環(huán)保近了一步，低碳、綠色、環(huán)保就是要求我們?cè)谌粘Ｉ�活中能養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，健全全新的生活、消費(fèi)觀。

　　如果整個(gè)社會(huì)是大海，那么每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞肌⒕G色、環(huán)保需要人人參與！讓我們一起來“倡導(dǎo)低碳、綠色、環(huán)保，呵護(hù)地球”吧！到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，生活可以更健康，更美好！

環(huán)保征文范文 2

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　我認(rèn)為積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們保護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛�園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的.憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　我們作為一名小學(xué)生、小公民，應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，見到垃圾主動(dòng)地彎下腰撿一撿，不隨地吐痰;愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔;保護(hù)野生動(dòng)物，制止砍伐樹木，保護(hù)植物;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

　　愛惜物品：愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

環(huán)保征文范文 3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天我所演講的題目是《植樹造林 綠化家園》。

　　早春，當(dāng)那預(yù)示著生活和新生命開始的第一抹新綠了現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜；盛夏當(dāng)楊柳松柏為你撐起扣蓋大傘，你一定感到舒適‘愜意；深秋和嚴(yán)冬，疑望西北風(fēng)中傲然挺立著樹木格虬枝，你一定領(lǐng)悟到諸如“堅(jiān)韌”“頑強(qiáng)”“不屈不撓”這些美好詞的深刻底蘊(yùn)。

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的光榮傳統(tǒng)。愛松柏的不屈，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。除了精神的寄托，人們更看重了它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有清爽的空氣；有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這個(gè)“綠色”銀行與人們的'生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風(fēng)尚，創(chuàng)造綠色家園成為我不懈的自追求。

　　歷史發(fā)展到今天，“植樹造林，綠色祖國”的熱潮漫卷了中華大地。從沿海到內(nèi)地，從城市到鄉(xiāng)村，涌現(xiàn)了多少造林模范，留下了多少感人的故事。嬰兒出生，父母要栽一棵小白楊，盼望出孩子必小樹一樣沐浴陽光，吮吸甘露，茁壯成長；男女成婚，新人雙雙植一株嫩柳，象征家庭美滿，幸福久長。人們就是這樣，把豐富的情感與植樹活動(dòng)融在一起。

　　然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)發(fā)展史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

　　幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了五百多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域以每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億噸,長江正在變成第二條黃河,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤，足足可以繞地球34圈半。1998年發(fā)生在長江、松花江等地的那場(chǎng)水災(zāi)，使許多人游離失所，無家可歸。

　　同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類的共同家園，讓我們大家一齊動(dòng)起手來，鏟一鍬泥土，擔(dān)一漲清泉，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長大！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)保征文范文 4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的'家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

　一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí)；

　　二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

　　四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

　　五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；

　　六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

　　八、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

　　九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

　　十一、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；

　　十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；

　　十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；

　　十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；

　　十六、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命；

　　十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；

　　十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)；

　　十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；

　　二十、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

環(huán)保征文范文 5

　　上個(gè)世紀(jì)人類科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類的過度開發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來越具體而微。

　　歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震。都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大。據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關(guān)注地球，我國東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。

　　那么，何為環(huán)保呢？有人說它是國家的責(zé)任，也有人說它是民族的問題。這固然是正確的，但是這其中就沒有個(gè)人問題嗎？我說——有！

　　地球?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟愄澢反笞匀惶�多，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn)，遭殃的是地球上所有的生靈。

　　所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)�！�，“環(huán)保”也并不難，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的`資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)�！弊銎�，不要在陽光燦爛時(shí)開起疲憊的燈，不要讓自來水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀！另一方面，我們得勸戒父母家人，少開車，多騎自行車，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)�！钡牧x務(wù)宣傳員。

　　國家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問題，個(gè)人難道就沒有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問：你做到環(huán)保了嗎？你有沒有把“環(huán)�！狈旁谛闹心兀�

環(huán)保征文范文 6

　　此刻的地球被污染得很嚴(yán)重，我們必須要用自我的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。此刻我來教大家一些環(huán)保小知識(shí)。

　　我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又能夠減少空氣污染，節(jié)約一度電就會(huì)消耗330-440克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

　　汽車以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中內(nèi)含一氧化碳、碳?xì)浠�合物、氮氧化合物、鉛化合物等，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年，轎車越來越多地走進(jìn)尋常百姓家，隨之而來的`是城市道路的壓力劇增，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會(huì)提醒我的家人，盡量少用私家車。

　　撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石礫、酷熱、死亡，很少給人以生命的印象。但是，誰會(huì)想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪澗潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居，并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨(dú)木舟追獵河馬，說明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說明了撒哈拉那時(shí)豐厚的水源和完美的環(huán)境。說到撒哈拉，我們就會(huì)加沙漠倆字。為什么？大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和完美的環(huán)境的地方吧！可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因?yàn)槿恕?/p>

　　此刻我來告訴大家什么可回收。

　　可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

　　因?yàn)橥高^綜合處理回收利用，能夠減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

　　此刻大家明白怎樣來保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球，從我做起；保護(hù)我們的地球，從你做起，從大家一齊做起！

環(huán)保征文范文 7

　　學(xué)習(xí)了一天的我，搖搖晃晃的走到床邊，迷迷糊糊的睡著了。

　　眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)自己變成了大人，正走在路上。這時(shí)，路邊突然竄出一只青蛙，在人行道上一邊跳著一邊大聲的叫道：“救命啊!救命啊!家園不保啦!”我聽見了它的聲音，擋住它的去路，好奇地望著它，歪著腦袋說道：“你怎么知道家園不保了？”它慌慌張張的說：“你難道不知道嗎？生態(tài)環(huán)境全部遭到惡化、破壞，都沒有地方住了，資源也漸漸不夠，可人類還是沒想象到對(duì)策。地球馬上就要變成荒蕪之地了！”

　　它唉聲嘆氣地說：“我在井底的時(shí)候，還聽小鳥說外面的環(huán)境比井底好的多，它說福建還沒有全受污染，群山環(huán)繞，山上綠樹成蔭，并沒有人砍伐樹木。河水也很干凈，還有魚蝦生活在里面，也沒有工廠排放污水。到處都景色宜人，動(dòng)物們生活得無憂無慮。我聽了小鳥的話，也想看看外面的環(huán)境，于是便跳出了水井。起初外面的環(huán)境確實(shí)和小鳥說的都相符，可過了幾年，生活在福建人類不懂得珍惜他們的家園，在山上大規(guī)模的砍伐樹木，在河里排放污水，不限制地做著污染環(huán)境的行為，導(dǎo)致了現(xiàn)在無法挽回。他們自己受罪也就算了，可是還連累我們動(dòng)物，害得我們沒有了家園。就在前幾天，我的好朋友小鳥，因?yàn)闆]有干凈的'食物，已經(jīng)餓死了！”

　　我聽到它的話，朝遠(yuǎn)處的山望去，只見從前茂密的樹林不見了，取而代之的是漫山遍野的光禿禿的樹樁，有些泥土已經(jīng)沙漠化了。我又把青蛙放在肩上，我?guī)е�它去河邊。誰知還沒到河邊，就聞到了一股令人作嘔的死魚腥味，我用手捂著鼻子，加快步伐，想看完河水后盡快離遠(yuǎn)些。終于，我到了河岸邊，向河中看去。映入眼簾的是黑乎乎的的河水，上面還漂浮著不計(jì)其數(shù)的死魚、亂七八糟的雜物和一層油污。我再也不想看下去，快速的遠(yuǎn)離了河水。我不忍心看到我生存的環(huán)境變得荒蕪，心里連忙在想解決這樣的環(huán)境的辦法。小青蛙仿佛是看見了河水被污染這么嚴(yán)重，觸景生情了。我仿佛看到了它眼里正在燃燒著熊熊烈火，包含了心中的悲傷對(duì)人類的憎恨。它大聲地在我耳邊喊著：“這都是人類！”都是人類！都是人類！都是人類......這四個(gè)字好像我腦袋里的警鐘一樣，一直非常大聲重復(fù)著。

　　“呼！”我從床上突然坐起，那四個(gè)字我還記在腦中，一直無法忘記。“臭小子！這么晚才起床，快點(diǎn)刷牙洗臉，我?guī)�你出去買快餐當(dāng)午飯，都這么晚了。”爸爸走進(jìn)房間，對(duì)我說�！岸际侨祟�。這不就是環(huán)境污染的原因了嗎？”那四個(gè)字就好像一言道醒夢(mèng)中人一樣，讓我懂了許多。我聽了爸爸的話，連忙說：“不去買快餐了，還是自己煮吧，這樣環(huán)保�！卑职忠苫蟮卣f：“你不是最愛吃快餐嗎？”我笑了笑，搖搖頭說：“吃快餐不衛(wèi)生，又不環(huán)保，以后自己煮吧�！卑职忠残χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那個(gè)夢(mèng)，它激起了我對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，無異于一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。我決心盡力不再污染環(huán)境，堅(jiān)持低碳生活，我也會(huì)盡力勸勸身邊的人，盡量低碳生活，不要污染環(huán)境。善待地球，就是善待自己！

環(huán)保征文范文 8

　　讀一本好書，如飲靈泉，漸漸成熟的心靈相互感應(yīng)、潛移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終身受益。

　　也許是因?yàn)槲以��?jīng)是一個(gè)不喜歡讀書的人，到我真正喜歡讀書的時(shí)候便有了這樣的感覺，現(xiàn)在的我，心靈就如鏡子，可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。

　　讀書，便要讀好書，領(lǐng)悟個(gè)中哲理，不論遇到什么事情，都會(huì)安之若素、泰然處之。

　　當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí)，可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣�；叵胱约核�經(jīng)歷的挫折簡(jiǎn)直微不足道，自己那么一點(diǎn)點(diǎn)成績何足掛齒，自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么呢？

　　讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，常常會(huì)感覺自己很渺小，甚至覺得現(xiàn)在的社會(huì)都很渺小，但是又會(huì)從中悟出許多道理，明白許多事情，增長許多見識(shí)。

　　讀一些游記隨筆時(shí)，可以讓你放松自己緊張的神經(jīng)，理清煩惱的思緒，跳出固有的生活圈子，讓書作導(dǎo)游，跟它到廣闊無垠的世界，去開闊人的視野，增長你的見識(shí)，陶冶你的情操。

　　有許多東西，今日屬于你，日后又會(huì)失去。但是書中的一切尤其是書魂，都會(huì)永久盤踞在你的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)過客。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，有時(shí)可能引起爭(zhēng)辯，有時(shí)又使人感到妥貼；有時(shí)使人心潮起伏，有時(shí)讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受，你便成為了一個(gè)好讀者。千載風(fēng)云，盡收眼底，實(shí)乃人生中一大享受，猶如數(shù)不盡的金銀財(cái)寶歸你所有，你便成為了精神富翁。我曾記得在一本書上看過：古人有的背著柴，拿著書在讀；有的騎在牛背上，捧著書在讀；有的在蚊聲如雷的夏日，囊螢照著讀；有的在寒風(fēng)凍指的冬夜里，捧書映雪讀。在這種艱苦環(huán)境中讀書，造就了那么多偉人，他們的精神動(dòng)力全都源于書。

　　書是人生中最佳的伴侶，它不會(huì)背叛你、離開你，在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。痛苦時(shí)，書給你撫慰；困惑時(shí)，書給你解疑；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你指引方向；失敗時(shí)，書給你注人勇氣和力量。

　　如此美好的夜，靜謐無語，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，何不沏一杯茶，走進(jìn)自己的書房，去與書作伴逍遙快樂一番呢？

　　在暑假里，我在書的長河中遨游著。書帶給我的快樂數(shù)不勝數(shù)，漸漸地我愛上了讀書……

　　昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對(duì)于它們來說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡(jiǎn)單的崇拜，飛向吸引我的某個(gè)光源，一切安寧。

　　從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的'，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。

　　讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。

　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”�？菰餆�悶時(shí)，讀書能使我心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�

　　讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。

　　與書為伴，我徜徉在文字的樂園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。

環(huán)保征文范文 9

　　現(xiàn)在城市熱鬧，鄉(xiāng)村寧靜，卻有很多垃圾。奶奶告訴過我原來鄉(xiāng)村和城市空氣清新，鄉(xiāng)村的小河清澈見底，可是現(xiàn)在，就是因?yàn)槲覀儊y扔垃圾，導(dǎo)致空氣受到了污染，河水也慢慢的變臟，所以我們要少坐私家車多坐公共汽車。大人們也要少抽煙，因?yàn)闊熇锩嬗写罅康哪峁哦�，抽煙不僅對(duì)自己的身體不好，對(duì)小朋友也不好，對(duì)環(huán)境也有所污染。我們還要收廢電池，因?yàn)橐还?jié)電池就可以污染一平方米的土地，要是我們不撿廢電池，我們的家園就會(huì)受到污染。還有，上超市購物時(shí)要用竹籃或者是環(huán)保袋，這樣就可以減少一樣白色垃圾，還有，我們要節(jié)約用水，對(duì)花草同樣也有好處。洗臉的水可以拖地板、澆花。比如我們?cè)诩覌寢層脕硖悦椎乃�，不要倒掉，它可以用來洗菜，其�?shí)淘米水洗菜可以洗的更干凈的，聽大人說，淘米水還可以用來洗臉美白的。然后我們用洗菜的水可以拖地，還可以沖廁所。這樣以來一水可以多用。以前我們不懂事大量的浪費(fèi)水，唉，再這么下去水要讓我們活生生的玩“完”了。

　　其實(shí)家庭中有好多東西可以廢物利用的'。我們家里常見的，比如飲料瓶，我們可以廢品利用做些喜歡的東西，加工一下，可以做一個(gè)漂亮的筆筒，我就在家做了一個(gè)。還有我們有時(shí)要扔的盒子，也可以經(jīng)過加工做一個(gè)精美的盒子，可以放一些小東西。這些對(duì)我們來說都不難，所以我們一起來努力，生活會(huì)更美好。

　　或許我們力量很渺小，但我相信：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！敝灰獜纳�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少能源消耗和環(huán)境污染，就能還人類一個(gè)美好的家園。讓我們從身邊做起，希望通過我們的努力，加油。讓充滿朝陽的明天更美好! 節(jié)能環(huán)保征文 篇低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

　　自從低碳校園行動(dòng)開始后，班級(jí)內(nèi)的保管員更負(fù)起了責(zé)任，瞧!做操時(shí)，把電燈、顯示屏關(guān)掉，放學(xué)后，也不忘記把所有電源關(guān)閉，飲水機(jī)的開關(guān)關(guān)掉。以前的保管員時(shí)常忘了關(guān)電源，做操時(shí)，教室內(nèi)亮著燈，有一次，甚至放學(xué)電腦都沒關(guān)!現(xiàn)在，所有同學(xué)都知道：堅(jiān)決不浪費(fèi)一度電!珍惜電資源!

　　記得有一次上體育課，我的雙手不時(shí)地“親撫”著大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到水池邊，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著，人卻沒了蹤影，這該浪費(fèi)多少水啊!我洗完手，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”!如今的低碳生活，人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源，洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的景象隨處可見，這樣的景象真讓人心怡呀!

　　以前中午吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都拿了一次性筷子吃飯，如果全國每人每天節(jié)省一雙一次性筷子，就等于少砍一片樹林!即使是節(jié)省一雙一次性筷子，我們也能過上低碳生活!現(xiàn)在，同學(xué)們都了解到了一次性筷子的危害性，也非常愿意為低碳校園生活作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。瞧!大家個(gè)個(gè)都帶來了金屬勺子，遠(yuǎn)離了那一雙雙一次性筷子。

　　每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹，每人少浪費(fèi)一滴水就等于地球不再干旱，每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗!從力所能及的小事做起，為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧!

環(huán)保征文范文 10

　　萬物萌發(fā)的季節(jié)，

　　歡呼不斷的春天，

　　接踵而來的喜悅，

　　有誰在乎這片藍(lán)天，

　　直到有一天，

　　天地的光芒，黑暗萬丈，

　　百姓的笑顏，充滿悲傷，

　　海天的朝陽，落在地上，

　　人們的鎮(zhèn)定，無比癲狂，

　　是誰的心跳，高低跌宕，

　　是誰的淚花，冰冷寒磣。

　　直到那一天，

　　高傲的人們才知道，

　　人類只是宇宙中的塵埃，

　　沒有太陽的耀眼，

　　沒有流星的夙愿，

　　沒有彗星的純潔。

　　看黑洞吞噬卷云，

　　看雷鳴震耀天地。

　　守著的依然只是一片廢墟，

　　哪怕它曾經(jīng)如此美麗，

　　地球，抬起你的頭，

　　讓他們看看，

　　他們的自豪多么可笑，

　　他們的尖刀在你身上留了多少記號(hào)，

　　為什么你只是忍受不會(huì)嚎叫，

　　為什么你不給天真的人們一點(diǎn)警告？

　　其實(shí)我沒有發(fā)現(xiàn)，

　　其實(shí)我們沒有發(fā)現(xiàn)

　　地球的警告早已出現(xiàn)，

　　地球的憤怒早已發(fā)泄，

　　然而，一切的一切，

　　都不能再現(xiàn)……

　　一

　　我睜開了模糊的雙眼，眼前是一片漆黑。

　　恐懼瞬間擠滿了我內(nèi)心。我好似一艘船，匆忙的向四方拋錨，想用手抓住一點(diǎn)什么，好給我惶恐的心帶來一份安慰。突然間，我好像逮到了什么，可它又從我的手指間溜走了，顯得那么的唐突！

　　我只好用兩只手將它們捧起來，讓它們?cè)僖淮螐奈业氖种钢�間溜走，齊刷刷的分成好幾份，到底像什么呢？哦，對(duì)了，像沙漏！

　　我想起來了，它們是沙子，我的周圍都是沙子！我到底，到底在哪里！

　　盡管我很想知道，但是，此時(shí)此刻我已經(jīng)顧不上身處何方了，因?yàn)楹�冷的波浪，不斷地沖擊著我弱小的身軀。我好像一葉孤舟，在怒海波濤中不斷掙扎。又好像一縷幸福，在無數(shù)怨仇里不斷前行。啊，不遠(yuǎn)處的溫暖，此時(shí)此刻卻變得如此遙不可及！

　　視線開始模糊不清，我真的就要離開這里了嗎？也好，也許這樣也好……

　　嘆息間，我仿佛聽見了流水聲，叮咚、叮咚……

　　不，不行，螳臂當(dāng)車還有一搏，難道我尚且不如一只螳螂嗎？我怎么能拘泥于這個(gè)陌生的世界呢？

　　于是我猛的站起身子，頓時(shí)眼前的景物變化起來。

　　太陽高高的掛在我的上方，身子好暖和。

　　我這才好好打量了一下這個(gè)陌生的地方，然而，我卻如同受驚的野獸，猛的坐倒在了地上，心里不知道是恐懼還是迷�！�…

　　二

　　這里是沙漠，空無一人的沙漠，一眼望不到邊，除了沙土之外，還是沙土。荒涼之中，我第一次體驗(yàn)到了孤獨(dú)。

　　我一步一步的走著，遵循著沙漠的法則，踏著腳步，走出一條自己的路。烈日當(dāng)頭，早些時(shí)候害我受凍的短袖，倒成了現(xiàn)在唯一能夠感到慶幸的東西了。

　　沙子從我的鞋沿上爬進(jìn)了我的鞋子，踩在鞋底，好像踩在沙里一樣。

　　不知道走了多久，再回頭望去，看著自己踏出來的腳印，心里除了莫名的歡喜之外，還有一絲默然和幾分絕望。我究竟在哪里？何處才是盡頭？茫茫的天地中，我好似一片落葉，豪邁的秋風(fēng)可以把我隨意拋棄，忙碌的雨點(diǎn)可以幾度折磨我脆弱的生命，寂寞的明月給我?guī)�來的也唯有陰影�?/p>

　　我不知道，也無法知道，但新的問題已經(jīng)出現(xiàn)了，水源！我現(xiàn)在才感覺到干渴，一切都來得太突然了，我甚至無法停下來思考一下。沙漠中，最需要的，就是水呀！我應(yīng)該怎么辦？我只有讓自己努力去想別的東西，希望能夠以此止住干渴。

　　干渴間，我仿佛聽見了流水聲，叮咚、叮咚……

　　我是在夢(mèng)里嗎？不對(duì)，這里一切的一切都是那么的真實(shí)，有寒冷、干渴、寂寞……它們好像也有了自己邪惡的生命，它們圍繞著我，拳打腳踢，刺痛的感覺，好似紛亂的雨點(diǎn)，不停的落在我的身上。

　　可是，無論如何，我還在不斷的前進(jìn)著——踏著深深淺淺的腳印。流著汗，忍著干渴，還有即將到來的饑餓。這些的這些，都是我無法抗拒的。我能做的只有不斷的前進(jìn)著，因?yàn)橹挥星胺讲庞形ㄒ坏南Ｍ��?/p>

　　三

　　時(shí)間在不斷的`流逝，眼前的景物卻一成不變，絲毫沒有美麗可言。

　　我好似一個(gè)迷途的旅客，在這荒無人煙的天涯角落，不斷的掙扎著，而我的身旁就是懸崖。

　　沙漠里，不是有神奇的鳴沙山，神跡般的月牙泉嗎？不是有絕艷的月亮湖，驚人的響沙灣嗎？為什么我看到的景物如此稀松平常？

　　步履蹣跚的走著，感覺，好累。

　　頓時(shí)蒼老的歷史爬上了我的身體，于是我長出了白發(fā)，兩鬢瞬間變得斑白，尖刀在我的頭上“不留痕跡”的劃下幾條彗星的軌跡，蜘蛛網(wǎng)也爬滿了我的面孔，憔悴的蒼老。曾經(jīng)年輕的我、我們，從來沒有想過這些。就像曾經(jīng)擁有富饒的地球的人們，不曾擔(dān)憂過“窮苦”一樣。

　　我并不為這蒼老而惶恐，因?yàn)榭吹竭@片浩瀚的沙漠，我仿佛讀懂了什么。心，靜了，平靜的再也泛不起一點(diǎn)波瀾。

　　我蹣跚的腳步，好像遇到了什么阻擋。

　　毫無抱怨的低下頭去，看到的是一塊金屬似的東西，我用蒼老的手抹去了上面的沙粒，露出的是一塊巨大鐵板，上面刻著幾個(gè)英文字母：Tokyo（東京），下面還有一行日文。

　　原來這里是日本東京，那個(gè)海里的島國呀……

　　也好，如果這就是結(jié)局，那也好。

　　金黃色的地球一定很美吧。

　　太陽轉(zhuǎn)的越來越快，晝夜不斷的交錯(cuò)著，越來越快。

　　尾聲

　　蒼老的我，跪倒在蒼老的地球上。蒼老的我和蒼老的地球一起哭泣，盡管我們都曾經(jīng)有過年輕的生命……

　　我躺倒在了沙里，變成了一顆種子，我的淚和血澆灌著它。頓時(shí)一棵小小的樹苗出現(xiàn)在了荒漠中。

　　哪怕，和整個(gè)沙漠比起來，它是如此的微不足道……

　　彌留之際，我好似聽見了流水聲，叮咚、叮咚……

環(huán)保征文范文 11

　　初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

　　朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的`白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

環(huán)保征文范文 12

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

　　面對(duì)這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆：原來地球也是很美的呀！

　　曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒�山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的'寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

環(huán)保征文范文 13

　　我們?nèi)祟愓�在高度地進(jìn)化著……

　　在進(jìn)化中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，我們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，我們學(xué)會(huì)了虛偽或曰變，我們實(shí)在學(xué)會(huì)了許多原本根本不知的東西，我們有理由為此而驕傲，以致縱情于傲物，恣意肆行。然而，我們也失去了很多，我們?cè)谧非竺�利的同時(shí)，失去了安詳；我們?cè)诖笈d土木的同時(shí)，失去了綠的眷顧；我們?cè)谙硎芷�車的舒適、高樓的安逸中，失去了自然的親睞。最后，在我們足以為人類的偉大而歡呼時(shí)，我們失去了養(yǎng)我們的大自然。

　　于是有了孩子對(duì)藍(lán)天的企盼，太簡(jiǎn)單的企盼，又是那么遙不可及。

　　當(dāng)我們行走在湘江江畔時(shí)，我看到的不再是江畔綠景，不再是書上的漁舟唱晚，不再是那首耳熟能詳?shù)摹傲鞯矫旖�去看一看……”，我們看到的是一個(gè)個(gè)似乎在競(jìng)比高度的柱子，或稱之為人類偉大復(fù)興的產(chǎn)物――煙囪；我看到的是一輛輛“看起來很美”的汽車正堵在湘江大道上，爭(zhēng)先恐后的向周圍排放污氣，似乎在宣布它們的存在、它們的美；我看到的'是一個(gè)個(gè)巨型黑色大蟲，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲進(jìn)江水之中，它們其貌不揚(yáng)，但讓仍然想讓人類看到它們，于是散發(fā)出化學(xué)上稱之為硫化氫的氣體，它們?nèi)绱爽F(xiàn)實(shí)而鄭重地存在著……

　　于是有了孩子對(duì)藍(lán)天的企盼，太簡(jiǎn)單的企盼，又是那么的遙不可及！

　　當(dāng)我聽江邊以為七十多歲的老者說到那時(shí)他們?cè)谝粋�(gè)多么藍(lán)的天空下，在一個(gè)多么清澈的江水中，在一片多么寧靜茂密的樹林中，游玩、嬉戲，而今已無法追回時(shí)，我突然有一種失落感，恰似一種失去了親人的失落感，而與普通的失落感不同的是，這之中更夾雜了一種現(xiàn)實(shí)的諷刺與理想的惆悵。老者長嘆，我也低頭不語。我能說什么呢？我無話可說，這是人類偉大復(fù)興的必然�。∪祟愐苍谟门欧盼鬯�、污氣于空中，于水中的手段宣布這他們的存在，以至于喧賓奪主，證明自己才是大自然的主導(dǎo)者。我們總是很自豪于這個(gè)詞“主導(dǎo)者”！老者仍在長

　　吁。這時(shí)一個(gè)孩子正被他的母親拉著手，兒子似乎想掙脫，他母親忙說：“別去江邊，江水太臭，還有毒！”孩子也知趣地說“是�。�媽媽，水怎么比天還黑呢？”

　　“水怎么比天還黑呢？！”我頓時(shí)愣住了，孩童的話語如此地簡(jiǎn)單，但又如此強(qiáng)烈，我再次陷入深思，然而腦中一片空白！很久沒向天空看了，當(dāng)我正將激情投入于學(xué)習(xí)生活中時(shí)，我沒有甚至根本不會(huì)對(duì)天有任何感恩！

　　于是有了一名大學(xué)生，這個(gè)仍不懂事的孩童，對(duì)藍(lán)天的企盼，太簡(jiǎn)單的企盼，但他不希望再是那么遙遠(yuǎn)了

環(huán)保征文范文 14

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種精神最感人，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情??老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。這種師生情不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而被沖淡，相反它只會(huì)隨著時(shí)間的消磨而越來越富有光澤。學(xué)生總以為老師是自己最大的仇人，其實(shí)不然。我認(rèn)為老師是我們?nèi)松�道路上的一盞明燈，在我們漫漫的人生道路上，總有老師在前方為我們照亮前進(jìn)的道路，為了不讓我們跌倒她情愿替我們。當(dāng)我們走完生命中最重要的一段路時(shí)，再次回首，那張俊美的臉已經(jīng)是飽經(jīng)滄桑了，那挺直的腰桿也不在挺立，那全是為我們留下的記號(hào)啊。

　　那是一次發(fā)生在盛夏的事情。那一天我們剛剛考完了語文測(cè)試，同學(xué)們都十分緊張，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)卷子不簡(jiǎn)單，我甚至沒有把握考到90分。幾天后的語文課上老師發(fā)了試卷，我竟然出乎意料的.考了97分，這是何等的殊榮！我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上，春風(fēng)得意。

　　下課了，郭老師對(duì)我表揚(yáng)了一番，但也告誡我不要驕傲，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)樂不可支，哪有心思聽這個(gè)，于是就沒把這話當(dāng)回事。我趾高氣昂地在教室里來回走動(dòng)，顯得傲氣凌人。這時(shí)，一位同學(xué)竟面帶疑色地跑過來問我卷子是不是抄的，真是氣煞我也！一把把他抓住，“你再說一遍！”我十分兇惡地說�？伤麉s不識(shí)好歹，用鄙夷的目光看著我說：“你肯定抄了！”我忍無可忍了，爆發(fā)吧，我的小宇宙！我跟他打了起來，他見情勢(shì)不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，對(duì)他又是一陣拳打腳踢，他被打的狼狽不堪，只好向我認(rèn)錯(cuò)，我見他態(tài)度良好，就揚(yáng)長而去。可不久，郭老師便聞?dòng)嵹s來，氣呼呼地對(duì)我說：“我剛才才和你說，不要太驕傲了，才一會(huì)工夫，你就給我打起架來了��！”這每個(gè)字都說的都十分有力，我聽著都發(fā)抖，可我仍在頑固抵抗：“是他先說我是抄的！”老師又生氣地說：“他先說你是他不好，那你也不能這么沖動(dòng)啊，你可以來報(bào)告我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一種不文明不理智的行為，我們都不知道我們的生命將會(huì)在什么時(shí)候終止，如果是明天呢？那么處在今天的你難道還去和別人打架嗎？”這下我可是徹底沒了脾氣，經(jīng)老師的調(diào)節(jié)，我和那位同學(xué)終于和好了。老師也欣慰地笑了。

　　假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來贊美您的精神品質(zhì)

　　假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，來描繪出您在教育上的一個(gè)個(gè)光輝成就。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出您和藹可親，平易近人的品格。

　　然而我什么都不是！我只能用我貧乏的文字，來描寫這可歌可泣的教師品質(zhì)。

　　郭老師，我在此對(duì)您獻(xiàn)上最真心的敬意。

　　我們永遠(yuǎn)為有您這樣一位老師而驕傲。

　　在學(xué)習(xí)的路上，您是指引我們的一盞明燈。

　　在困難面前，您是讓我們?nèi)タ朔�它的勇氣�?/p>

　　在人生的路上，您又是為我們引導(dǎo)方向，又不讓我們“迷路”的指南針。

　　難忘師生情！

環(huán)保征文范文 15

　　我是環(huán)保的小衛(wèi)士

　　當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，必須會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，必須會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮�。∧憧稍�想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園�。�

　　在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的剛走進(jìn)教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了，立刻大喊道：快走啊，班長來了，班長來了，快走啊！圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說：這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應(yīng)沒有忘記。本文從人類生存的.角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存只有一個(gè)地球的道理，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢？我我也不明白。小剛的臉紅了。保護(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。說完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來，扔到垃圾箱里。

　　小明說得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)造更完美的明天吧！

【環(huán)保征文】相關(guān)文章：

環(huán)保的征文02-19

關(guān)于環(huán)保征文12-28

關(guān)于環(huán)保的征文08-24

環(huán)保的征文通用05-09

生態(tài)環(huán)保征文05-16

節(jié)能環(huán)保征文11-11

環(huán)保主題征文04-23

環(huán)保滿分征文04-24

環(huán)保征文范文05-04

環(huán)保的征文 15篇06-09