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老師您好讀書(shū)征文

時(shí)間:2022-10-08 03:48:44 征文 我要投稿
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老師您好讀書(shū)征文

  老師您好讀書(shū)征文一

老師您好讀書(shū)征文

  有人說(shuō)老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。

  也有說(shuō)老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,沒(méi)錯(cuò),這一切都是那么的真實(shí),老師在奉獻(xiàn)自己,而我們卻不能為老師做些什么。

  李老師,自身也是一個(gè)媽媽?zhuān)寻嗉?jí)里的每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的寶寶,自己是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)M约旱拿恳粋(gè)寶寶都健康成長(zhǎng)。

  雖然平時(shí)李老師都沒(méi)有多少時(shí)間可以陪陪自己的女兒,但是每天李老師都有充足的精力,照顧、哺育、培養(yǎng)著班級(jí)里的七十多個(gè)孩子,每次的活動(dòng)都是那么的充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)激情,很好地調(diào)動(dòng)起了孩子們學(xué)本領(lǐng)的積極性,這也是李老師最希望看到的,也是李老師身上值得學(xué)習(xí)的地方。

  記得有一次,李老師的親人生了病,住在了醫(yī)院,李老師完全可以向?qū)W校請(qǐng)假去照顧親人,而李老師卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗艘还?jié)課就會(huì)直接影響到我們的成績(jī),所以她放棄了這樣的念頭。

  李老師一大早就起來(lái),接著,把做好的飯菜送到醫(yī)院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的趕回家做飯,然后又送到醫(yī)院,忙了大半天,李老師又趕回學(xué)校上課,改本子。

  放學(xué)了,李老師披著勞累的身子回了家,這樣的生活“習(xí)慣”一直進(jìn)行了好幾個(gè)星期,而李老師卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,課堂上,李老師仍然認(rèn)認(rèn)真真的教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,無(wú)私地奉獻(xiàn)著她所有的光輝!

  教育,不是用那難聽(tīng)的嗓音去罵人,而是用那甜甜的嗓音,真摯的話(huà)語(yǔ)讓人由心的感發(fā)。

  李老師一直脊椎不好,特別是陰雨天,疼的要命,可她卻沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而不去改本子。

  有一次,李老師脊椎又疼了,李老師就到醫(yī)院做推拿,醫(yī)生說(shuō)只能多休息,病才能好,可李老師天天都要批改作業(yè),想休息要比登天還難。

  可李老師仍然沒(méi)有塌我們一節(jié)課。

  假如你生病了,你會(huì)干你覺(jué)得疼的事嗎?顯然不會(huì),可李老師卻堅(jiān)持批改著本子。

  李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認(rèn)真地批改著我們的作文。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。

  我們是祖國(guó)的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們?cè)诖禾斓母姓傧,茁壯的成長(zhǎng)著,如果問(wèn)我們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)得這么好,答案是園丁的照顧。

  針對(duì)花兒來(lái)說(shuō),園丁是必不可少的。

  針對(duì)我們來(lái)說(shuō),老師是必不可少的。

  我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。

  甘露般的知識(shí)灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長(zhǎng)。

  李老師就是這樣,不私的奉獻(xiàn)著,毫無(wú)怨言地為我們付出著。

  老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。

  老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

  老師您好讀書(shū)征文二

  小草,把春天的門(mén)打天;鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  老師擁有比我們更多的知識(shí)和更高的智慧,為了教好每一個(gè)學(xué)生,他往往要犧牲每晚休息的時(shí)間和雙休日。

  每天晚上,您總是為我們查找許多資料,精心設(shè)計(jì)每一堂課,“臺(tái)上四十分,臺(tái)下及時(shí)功?”而我們卻只看到您精心設(shè)計(jì)資料,從未想到您背后的付出。

  老師如同父母般地關(guān)懷我們,他不僅教會(huì)我們知識(shí),而且更重視我們的健康。

  有一次,我頭痛得厲害 ,迷迷糊糊地趴在桌子上。

  老師見(jiàn)了急忙走了過(guò)來(lái)。

  問(wèn)我:“你還好嗎?不行就回家休息吧!”只見(jiàn),老師在我的額頭上試了一下,又在自己的額頭上試了一下,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。

  還記得有一次,您穿著一身嶄新的西裝來(lái)上課,一節(jié)課之后,您肩頭的粉筆灰堆積如山,當(dāng)我門(mén)問(wèn)您時(shí),您滿(mǎn)不在乎,不以為然。

  老師說(shuō)過(guò):“要想提高學(xué)習(xí)效率,必須擁有一個(gè)健康的身體。”

  為了我們更好地學(xué)習(xí)和健康的體魄,老師每天早晨都親自帶我們?nèi)コ颗,在那一聲聲地吶喊聲中,我體會(huì)到了快樂(lè),收獲到了健康,我們變得更加積極向上,更加朝氣蓬勃。

  我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的付出是值得的。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情------愛(ài)。

  播種春天,播種力量,播種理想。

  是您用溫暖的陽(yáng)光普照,用甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田。

  老師您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌著我們,這就是我們敬愛(ài)的老師。

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