小學(xué)法制教育征文

時(shí)間：2022-10-08 01:32:47 征文我要投稿

小學(xué)法制教育征文

　　小學(xué)法制教育征文【1】

小學(xué)法制教育征文

　　我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來的希望。

　　國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

　　這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。

　　在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

　　法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。

　　所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。

　　遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。

　　例如，發(fā)生在我們身邊的事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來，不僅會(huì)受傷，受老師父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。

　　以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。

　　黨中央就此采取了相應(yīng)措施。

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

　　《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。

　　”這小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。

　　我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生。

　　其中離不開家長(zhǎng)和學(xué)校的教導(dǎo)。

　　學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。

　　我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的事物……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。

　　在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來，

　　教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。

　　正確做到與法律同行，通過有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

　　人生在世，法律二字。

　　人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性?

　　請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。

　　讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

　　小學(xué)法制教育征文【2】

　　常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的。

　　談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。

　　像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)。

　　老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。

　　馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。

　　我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

　　我們正在成長(zhǎng)，也是世界觀，人生觀形成的時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí)，有美好有難過有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力，同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。

　　在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。

　　舉一個(gè)例子：曾有一篇報(bào)道說過，一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。

　　小學(xué)法制教育征文【3】

　　有一種武器，摸不到看不著，卻永遠(yuǎn)站在正義的一方，保護(hù)弱者，那就是法律。

　　法是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。

　　法是人生命航程的指路燈。

　　我們每個(gè)人都生活在交錯(cuò)復(fù)雜的“法網(wǎng)”下接受著無(wú)私、公平的保護(hù)，同時(shí)也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。

　　當(dāng)你有利益沖突時(shí)，它讓你的合法權(quán)益脫穎而出;在你遭受不幸時(shí)，它向你伸出溫暖的雙手;當(dāng)你面臨危難時(shí)，它義無(wú)返顧地挺身而出為你排憂解難;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí)，它永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向。

　　法律與自然界中的空氣、陽(yáng)光一樣，即使你來自不同的階層，擁有不同的身世，但享有的權(quán)利卻是一樣的。

　　也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。

　　而我們當(dāng)代中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個(gè)重要群體，常常被人們稱之為“時(shí)代驕子”、未來的棟梁。

　　我們的道德法律意識(shí)如何將對(duì)實(shí)施依法治國(guó)方略、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程有著及其重要的影響。

　　一個(gè)善良公民的座右銘是：知法，懂法，守法，用法。

　　作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。

　　從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。

　　都能夠做到嚴(yán)格自律。

　　養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。

　　從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。

　　如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。

　　請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。