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書香江蘇讀書征文
書香江蘇讀書征文
書香江蘇讀書征文【1】
七歲，我生活在一個物質(zhì)匱乏的小鄉(xiāng)村，我的童年沒有芭比娃娃，也沒有彩色的圖畫書。
姑姑家是我最喜歡去的地方，因為那里有一本彩色的動物畫冊，我每次去都要拿出來翻看，一遍又一遍，即使已經(jīng)熟記了每一頁畫面。
再有一天，我讀到了一篇美妙的童話：雪后的清晨，睡懶覺的妹妹醒來，看到姐姐寫出了一個動聽的故事，關(guān)于雪地里動物的故事，妹妹問這么美妙的故事從哪里來，姐姐告訴她，只要你第一個起床，你就可以看到雪地里寫著的這些文字。
從此我苦苦等待冬季的到來，幻想著雪后的清晨，可以看到滿地神奇美麗的文字。
二十七歲，我成了寶寶的媽媽，生活在充滿了各樣玩具和圖書的城市。
也許是為了延續(xù)童年那些美麗的夢想，也許是補(bǔ)償心理作祟，我挖空心思的搜集適合寶寶年齡段的各種圖書，每天抽出時間陪孩子閱讀各式書籍，希望可以給孩子一個多彩斑斕的童話記憶。
有些圖書，寶寶看過一遍可能也就束之高閣了，放在書架上，任它落滿塵土;有些圖書，寶寶卻會愛不釋手，反復(fù)翻閱，大有破卷之勢，比如那本《城市里最漂亮的巨人》。
《城市里最漂亮的巨人》是聰明豆繪本系列之一，講述了一個關(guān)于愛與美的故事。
主人公喬治是城里最邋遢的巨人，總是穿著同一雙棕黃色的舊涼鞋，同一件打著補(bǔ)丁的舊袍子，然而他卻有著一頂最美麗的金冠，因為他是城市里心眼最好的巨人、最快樂的巨人，他把領(lǐng)帶送給長頸鹿做圍巾，把襯衣送給山羊做船帆，把皮鞋送給老鼠一家做房子，他把身上最美麗的裝扮送給最需要的人，他光著身子，單腳跳著邊走邊唱：我是城市里最漂亮的巨人!
在拿到這本書的很長一段時間里，兒子每天晚上睡覺前的功課都是：媽媽，我要看《城市里最漂亮的巨人》。
母子倆擁被而坐，坐在冬日夜間溫暖的燈光里，一個低低的讀，一個靜靜的聽，享受難得的靜謐時光。
我不敢斷言，是優(yōu)美詼諧的插圖吸引了兒子的目光，還是喬治的善良和愛心觸及了他小小的靈魂，但我每每被兒子讀書時眼里的安靜和美好打動。
他是那樣深深的沉醉在故事情節(jié)里，他告訴我哪頁里的喬治是帥帥的，哪頁里的喬治是開心的，哪頁里的喬治是難過的;他會在我讀出上半句的時候，開心的接續(xù)下半句;他指著圖畫中一個我不曾留意的細(xì)節(jié)，問我：媽媽這個小紙條上寫的是什么?
他甚至?xí)页鲆恍﹫D畫與文字的矛盾部分，比如指著低矮的商店門口問我喬治這么高怎么能走到商店里去?
和兒子的一段對話讓我感動：兒子問 “媽媽，喬治為什么是最漂亮的巨人”，我反問 “你說呢”，他回答“因為喬治喜歡幫助別人”。
《城市里最漂亮的巨人》這本書讓我明白，優(yōu)秀的兒童讀物是可以啟迪孩子的思想，引人入勝又意味深長的。
它沒有說教，但散文詩般美麗而富有韻味的語言準(zhǔn)確傳遞給孩子善與美的信息，主人公的善良、熱情、樂觀感染著孩子純凈的心靈，在孩子心底埋下愛的種子。
它啟迪孩子思考，通過邋遢與漂亮的對比，教孩子懂得內(nèi)在的美遠(yuǎn)勝過外在，為孩子樹立良好的道德觀念和行為示范。
特別值得一提的是，它用濃重的色彩描繪了一個童真的意境，其對細(xì)節(jié)的處理尤為細(xì)膩有趣，孩子可以通過主人公 2
的神態(tài)體會出情緒的變化，甚至連逃離失火房屋的一群小老鼠的也都被刻畫的惟妙惟肖、神態(tài)各異，或驚慌或好奇或茫然，令人莞爾。
通過反復(fù)閱讀，能夠很好的提高孩子觀察的細(xì)致性，非常有助于注意力的培養(yǎng)。
對我而言，陪孩子讀書是愉快而美妙的過程。
把孩子柔軟的身體擁在懷里，在他耳畔絮絮的講述或古老或年輕的童話，空氣里流淌的不只是知識和觀念，更多的是溫情和關(guān)愛。
寶貝兒，把你的小手放在媽媽的手心吧，媽媽愿意牽著你的手，伴著書香和愛，陪你一起長大。
書香江蘇讀書征文【2】
我手捧著一本淡藍(lán)色封面的小書——《飛鳥集》，倚在窗前，又開始與我的偶像泰戈爾進(jìn)行思維的碰撞??
我愛讀書，就如同鳥兒會喜歡散發(fā)著清香的花兒。
在《飛鳥集》里，我學(xué)到的不僅僅是巧妙優(yōu)雅的文筆，更是對待人生、生活的態(tài)度。
我的座右銘便是《飛鳥集》中的這樣一句話：
“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。”
是的，小草微不足道，絲毫不引人注目，它的世界很小很小——但是，小草也擁有著屬于自己的土地!每個人都有屬于自己的天空，即使你再渺小，再平凡，你都擁有著獨(dú)一無二的東西，都擁有著自己心中那小小的理想。
這些理想、這些信念會支持你一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，去實(shí)現(xiàn)人生的價值、綻放人生的光彩!
還有這句話，早已千古流傳——“如果你因錯過太陽而流了淚，那么你也將錯過群星了。”
太陽固然耀眼華麗，但在茫茫宇宙中，太陽也僅僅不過是滄海一粟。
這句話讓我重新認(rèn)識了失去與得到。
得到并不是永久的，而失去也并不意味著無法得到。
不要只顧著傷感和悔恨眼前才失去的，而忽略了身邊所路過的其他風(fēng)景。
也許偶爾錯過了牡丹的富貴錦繡，卻會偶然地發(fā)覺楊柳的清麗典雅——風(fēng)物長宜放眼量，切勿因小而失大。
在《飛鳥集》里，還有許許多多深入人心的話語??
白晝和暗夜、瀑布和海洋、孤獨(dú)和繁華、自由和背叛，都由泰戈爾的筆，被賦予了奇妙的生命并合二為一。
短小的語句卻能被泰戈爾道出深刻的人生哲理，引領(lǐng)后人探尋真理的美好，鼓勵世人挖掘生命的內(nèi)在??
是啊，這就是名著的力量啊!一瞬間，就讓我傾心與它;一瞬間，就讓我被它深深地吸引。
熱愛讀書的人，生活也將眷顧他。
這就是書的力量啊!能讓我在無盡的品味和反復(fù)
的思考中得出一個比一個深入的哲理，能讓我養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣、培養(yǎng)我的高尚情操啊!
或許，只有擁有純潔靈魂的人才能讀懂藏在《飛鳥集》中的語言，那便是靈魂與靈魂的對話。
就如同那些無邪的生靈——鳥兒，會順著它嗅到的花香，來到花兒身旁與花輕聲細(xì)語。
時間會從鳥兒賞花的時候溜走，就如同光陰會從我的心愛的書前劃過一樣。
只是我認(rèn)為，唯有在閱讀中讓時間走過，那才是真正地享受!
太陽斜過天的盡頭時，對著依舊看書的女孩，致他的最后的敬禮;于是，嗅到了濃濃書香的鳥兒飛過了我的心田，我想，我聽見它們的振翼之聲了!
書香江蘇讀書征文【3】
文字真是人類最偉大的創(chuàng)造!不登高山而能知山之高，不臨長江而能知水之險，不品而能得其味，不見而能知其人。
不讀書，對不起人類歷史。
常常陷入一種在茫然無措中，什么也不做卻覺得累，頭腦昏昏的像塞了棉花。
那時候才會深切的感受到一本書就像救命稻草，需要它來填補(bǔ)蒼白的時間。
可以把發(fā)生的事情都當(dāng)作機(jī)遇來看，遇到的每一本書抑或只是一個句子就統(tǒng)統(tǒng)停留在生命無限遠(yuǎn)的地方，不會淡去。
其實(shí)在我看來，書固然是重要的，只需小小的引導(dǎo)，孩子自會領(lǐng)略其中風(fēng)景。
書在閑時信手翻，不必功利化，美好的東西哪里需要詮釋呢?書之妙處，不單單在傳播知識與文化，更多的是在其字里行間尋找情感的支撐。
一百年前作者在某刻飄忽即過的一種微妙感受，也許就超越了時間在以后的某一秒與讀者發(fā)生了共鳴。
不同的年齡階段可能需要不同的答案，前人曾經(jīng)有過的迷惘中的探索會給予我們莫大的動力與希望。
書中的世界是廣闊無垠的，即使身處困境只要奮斗的熱情還在，即使身陷泥潭也能保持內(nèi)心高潔，就像阿累說：“我知道魯迅先生和我們是一起的。”我會覺得很厚實(shí)很溫暖，當(dāng)我讀某些書的時候。
就像父母為我們撐起一片天，使我們不必承擔(dān)生活的重負(fù)，作家們也辛勤地開辟了一條溫暖到令人感動的通往精神花園的小徑，在那里我們不再孤單。
遲和早，難與易總是相對而言的。
讀書只是一種自然而然的需求，也只有在自由的氛圍下我們才能真正走進(jìn)書籍。
可愛的語句，詩意的搭配，巧妙的安排，都使書散發(fā)出恒久的魅力。
讀書感受也一定是直覺性的，環(huán)境造就出完全不同的人，人與書的相遇一如人與人的相遇，自會有意見的分歧和一致處。
最美的是童話吧，小時候感覺《格林童話》就像木格子，可以把時間大把大把的塞進(jìn)去。
《小王子》哀傷而純美，摻不進(jìn)一絲雜質(zhì)。
喜歡汪曾祺的平淡，也偶爾讀一讀余秋雨的深沉，殘雪的文章雖不太懂仍舊很愛。
當(dāng)我記起一件事的時候隨之想到多少事情已經(jīng)忘記，就像書里某個不起眼的片段，該記得的時候就自然想起了。
書香校園，倒是很好的意思。
書香江蘇讀書征文【4】
世界的萬物放射著獨(dú)特的光芒，鳥兒有著自己廣闊的天空，樹兒有著蒼翠挺拔的身軀，花兒有著自己姣健，美麗的姿態(tài)……而我們無聲的老師, 家長 ---- 書 ，又該怎樣形容?
我喜用淡淡倆字形容書香， 因為那清香不是芬芳，而是成長道路的一抹永遠(yuǎn)的心香。
在那五彩繽紛的書中，看到了如詩如畫的獨(dú)特風(fēng)景;千姿百態(tài)的人物，景色在那詩人的筆下繪聲繪色，羽羽如生。
在那清脆，爽朗的讀書聲中，我們更能感受到詩人筆下那精美絕倫的詩句是多么的豪爽，多么的震撼人心啊!從此，我愛上了書，愛上了清香純美的書。
書， 一個神秘的使者，悄悄走進(jìn)我們的生活中，為生活增添色彩。
每當(dāng)打開書架之門時，看到書架上的書東一本，西一本時，就感到失落，使者派著直覺精靈在我耳邊輕輕告訴我的是馬上跑到書店買一大捆的書回家，把它整齊的放在干癟的書架中。
看著那整齊，五彩繽紛的書看著那飽滿的書架，一種難以敘述、表達(dá)的歡喜，激奮，瞬間涌上心頭。
時間漸漸流逝，如白駒過隙。
摸著手中的書，嗅淡淡的墨香，我的思想被使者握在手里，帶入了那黑色的字眼。
我馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“上河落日圓”的雄渾;轉(zhuǎn)眼間，我置身于秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);一瞬間，我躺在北戴河邊，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊，我來到了齊魯?shù)奶┥�，來到了茂密的森�?hellip;…我游覽了世界各個角落。
在書中，我游覽世界;在書中，我了解了辛福的含義，讀懂了人生的價值，我感謝——無聲老師的支柱。
讀書是我們?nèi)祟愄赜械木�，是我們成長道路的支柱。
書香盈滿了人生之路，它伴隨人們成長。
用書來釀造生活的美麗，用書來充溢人生之路，解決人生之苦……
同時，舒適生活的伴侶，生活的伙伴。
書是春雨，滋愛人們干涸的心;樹是大樹，為人們?nèi)鱿乱黄帥觯诒侮柟?書是火爐，盡情的放射熱量，融化人們心中的愁思……
書是這么重要，讀書是這么快樂，假如世界沒有書，那么這個世界的一切都會變得無比荒謬，無比的寂寞，就像魚兒離開了水，花兒離開了雨露陽光。
讀書時耕耘，請大家學(xué)會讀書。
想飛越未來的世界嗎?讀書就是隱形的翅膀;想象麥哲倫那樣環(huán)球嗎?讀書幫你駕起帆船。
請大家不要讓書哭泣、孤單，讓淡淡的書香與你同行，陪你共同走完花香四溢的人生之路。
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