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創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文1
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，要想創(chuàng)建文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點一滴。
在公園里，撿起一片垃圾；在校園里，尊重老師，團結(jié)同學(xué)；在家里，幫助爸爸媽媽干點兒家務(wù)……這些也許會讓我們的城市發(fā)生一個大變化呢！這一舉一動，也許會讓我們的城市變成一個文明天地。
今年“五一”放假期間發(fā)生的一件事情還讓我記憶猶新。我們一家人去中海公園放風(fēng)箏。來到草坪旁，我們的.眉頭皺了起來，原來在小路旁邊、草坪里竟然有白色塑料袋、煙頭、空奶盒等垃圾。我提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準(zhǔn)備好袋子，開始了我的計劃，周圍的人看見了，也和我們一起撿起垃圾來，不一會兒，路邊、草坪上就被收拾得干干凈凈了。我躺在草坪上，望著藍藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，心里可開心了。
在文明的城市里生活是幸�？鞓返�，而文明的城市需要我們親手來創(chuàng)造。想擁有一個文明的城市嗎？那就從我們身邊的小事做起吧！
11 文明一起走
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文2
文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎？”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。
文明，是遇到熟人時說聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人；文明，是常用“您好 ”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字；文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是尊老愛幼；文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識�？墒牵行┤穗S地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口臟話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的.孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學(xué)生，也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里；還看見別的同學(xué)有不會的題就趕緊跑過去幫他（她）。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊的時候，看見有幾個小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點頭。
現(xiàn)在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個原本美麗的城市添一份力吧！
6 文明城市 從我做起
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文3
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進了垃圾桶里；一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了�？戳诉@則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產(chǎn)生多么糟糕的畫面�。�
我們的社會在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外�，F(xiàn)在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習(xí)慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網(wǎng)把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的'小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護小區(qū)的環(huán)境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文4
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的`力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”��！
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了�？勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦嵡∏∠喾�，一個都沒有！也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊！這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文5
最近我們?yōu)I州正在爭創(chuàng)省級文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為創(chuàng)建文明城市出一份力。
現(xiàn)在濱州的'美化和治安已經(jīng)有了很大的改善。比如說治安方面，原來一條路上只有兩個交警，現(xiàn)在一個路口就有三個交警。在美化方面，濱州也有了很大的改進，一些空地上都鋪滿了草皮，大家都在努力植樹增加綠化面積。
我要從小事做起，為濱州創(chuàng)建文明城市出一份力。有一次，我出去散步，突然看見地下有一個果核。我連忙撿起來，扔進了垃圾箱。
雖然這件事并不是很大，但如果每個人都能撿一片垃圾，肯定能“滴水穿石”的！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建文明城市吧！
4 文明城市，從我做起
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文6
同學(xué)們，
你們知道嗎，
濱州的環(huán)境正在一步一步地日益惡化著，
作為我們，
應(yīng)該做些什么呢？
我們還小，做不了什么驚天動地的大事，
但我們可以從小事做起，
來一點一點地保護我們的環(huán)境。
沒聽說，
幾張用過的廢紙、幾個廢棄的`盒子、幾個正在燃燒的煙頭……
這些不起眼的小東西，
或許會影響甚至改變一個城市的基本面貌！
同學(xué)們，
面對這些，
你，
又是怎么做的呢？
有一句贊美吐魯番的話，是這樣說的：
吐魯番的葡萄美，人更美！
是的，
一個城市的特產(chǎn)美、環(huán)境美，但是人文素質(zhì)不美，同樣不算是文明城市。
在大街上，
在小巷中，
隨處可見隨地吐痰、隨便罵人等不文明現(xiàn)象。
人文素質(zhì)是人生中最重的一方面，
它可以改變一個人的命運，
你既然連它都丟失了，
那你活在世界上還有什么意義！
5 踐行文明，收獲頗豐
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文7
大家好！今天，我們來討論一下，怎樣才能做個文明人呢？
第一，愛護環(huán)境�？匆娎桶阉舆M垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。
第二，樂于助人。在公交車上，如果上來一位老人或孕婦，要主動讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。
第三，尊老愛幼，關(guān)愛殘疾人。尊老愛幼，人人有責(zé)。支持殘疾人，幫助殘疾人，不小看殘疾人，其實，殘疾人也是很厲害的，你看殘奧會，你看千手觀音……
第四，愛祖國，愛家鄉(xiāng)。我們一定要好好讀書，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后回報祖國，回報家鄉(xiāng)，回報父母及長輩的愛。
第五，做個文明人。不講臟話，不罵人，懂禮貌，做個人見人愛的好孩子。
來吧，讓我們一起努力，做城市的.文明小主人，為家鄉(xiāng)爭光，讓家鄉(xiāng)更加美麗；為祖國爭光，讓祖國更加繁榮！
7 我是節(jié)能小衛(wèi)士
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文8
我聽說過這樣一件事。
一天，小明和同學(xué)們?nèi)ソ加�。到了那里，同學(xué)們都拿出自己帶的零食吃了起來，他們一邊吃一邊說話，不一會兒，草地上的垃圾遍地都是，小草也被他們踩得歪歪扭扭了�？尚∶魉麄儏s開心地回家玩去了。
這件事你讀后有什么感想呢？可能有些小朋友們不以為然地說道：“這些事每天都會發(fā)生，有什么稀奇的？”可是你有沒有想過，這些事情發(fā)生，多么影響我們城市的面貌��！或許有的地區(qū)貧困，但他們?nèi)似泛茫矣幸粋�不亂扔垃圾、愛護草木的好習(xí)慣�；蛟S有的.地區(qū)富有，但他們?nèi)似凡缓�，有一些不講衛(wèi)生、不愛護公共設(shè)施的惡習(xí)。這兩種截然不同做人態(tài)度，兩條道路，你會怎樣做呢？這關(guān)系小到一個人，大到一個國家呀！
從小事做起，從我做起，讓我們一起行動起來，為了城市文明做出一點微不足道的奉獻。只有這樣，我們的世界才會變成美好的明天。
10 文明城市 身邊做起
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文9
走過黃河大橋，我看到一棟棟大樓拔地而起，寬寬的馬路兩旁樹木茂盛、鮮花盛開，人行道邊修建的更是美麗無比。這就是我所居住的'城市――濱州！
走進市里，在每一個公交車站牌處，你會看到人們排著整齊的隊伍上車。車上呢？你又會看到一些成人、學(xué)生都積極主動地給老年人、孕婦和抱小孩的人讓座，此時此刻，你會覺得“省級文明城市”正在向我們招手。
走到公園門口，看到一位阿姨把垃圾撿起來，認真地把它們分類扔進垃圾箱，這樣做不但可以保護我們生活環(huán)境，而且可以使垃圾回收利用，節(jié)約資源。
做一個文明城市的文明人，上面這些還遠遠不夠，我們還要做到:減少一次性物品的利用、把廢舊電池放到指定的回收地點、節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……
做一個文明人，創(chuàng)一個文明城，要從身邊的小事做起，從生活的點點滴滴做起！
9 爭做文明好少年
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文10
我的家鄉(xiāng)在美麗的濱州，這里的風(fēng)景可美了！道路的兩側(cè)有各種各樣的樹木和鮮花，組成了五彩繽紛的圖案，為濱州編織了一件華麗的衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友，所以我要為建設(shè)文明城市現(xiàn)出自己的一份力量。我平時遵守社會公德，是一個誠實、活潑開朗、熱情好客、富有同情心的孩子。
我從來不在公眾場合大聲喧嘩，這是對別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時候，常常會見到小朋友過生日，他會在那里請好朋友開生日宴會。他們在餐廳里旁若無人地追逐打鬧，非常影響別人用餐。我對他們講：“不能這樣追逐玩耍，這樣會影響別人吃飯的心情！”可是他們聽了就像耳旁風(fēng)一樣，沒把我說的`話聽到耳朵里，我當(dāng)時生氣極了！希望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場合大聲吵鬧。
我見到需要幫助的人，會伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時候，見到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔，他沒有能力自己掙錢，非�？蓱z，只能向別人討飯才能養(yǎng)活自己。于是我向爸爸要了十元錢捐給了那位叔叔。雖然不多，但是也能幫到他一點點吧！
我以后一定好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做力所能及的事情。讓我們在濱州這座五顏六色的大花園里，做一個個為創(chuàng)建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧！
3 創(chuàng)文明城市 從我做起
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文11
廣闊的天空是白云的家，
蔚藍的大海是魚兒的家，
茂盛的森林是小鳥的家，
美麗的城市是我們的.家。
我們的家是綠色的，
小草生機勃勃，
街道綠樹濃蔭，
都在展示綠色，
告訴人們環(huán)保。
我們的家是藍色的，
空氣清新甜潤，
天空湛藍深遠，
都在展示藍色，
告訴人們寬容。
我們的家是五顏六色的，
嬌嫩欲滴的桃花，
潔白無瑕的梨花，
金光燦燦的太陽花，
告訴人們溫暖。
大手拉小手，
文明一起走，
共創(chuàng)文明城，
責(zé)任靠大家。
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文12
老師告訴我們：空調(diào)排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖；老師還告訴我們：洗衣機運轉(zhuǎn)一次所排放的水量相當(dāng)于將一百個可樂瓶的水全部倒掉！我聽到這些話后感到非常震驚，我要做一個節(jié)能減排的小衛(wèi)士，而且我必須立刻行動起來！
媽媽愛臭美，洗臉時水龍頭總是開很長時間，任由干干凈凈的清水隨著下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個箭步?jīng)_上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，并在下面放了一個臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢！”我過去把洗臉?biāo)惯M水桶，對媽媽說：“這些水很干凈，留著還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把臟衣服放進洗衣機。我連忙攔�。骸皨寢�，用洗衣機洗衣服，費電費水，還有污染，不如我?guī)湍阌檬窒窗�！”媽媽嘟嘟囔囔地說：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，今天這是中了什么邪？”但她還是很合作地用我提供的洗臉?biāo)雌鹨路䜩�。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進馬桶�？粗瓿勺詈笫姑奈鬯宦窔g唱地流走，我心里格外高興。
爸爸回來了。因為他特別胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習(xí)慣性地，爸爸回來后都是先關(guān)門、關(guān)窗接著打開空調(diào)。但這一次，我及時站出來制止了他：“爸爸，開空調(diào)費電還有污染，對我們的.身體健康也不好，不如我給你扇扇風(fēng)吧！”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風(fēng)來，而爸爸笑咪咪地享受著。媽媽笑著說：“我們的兒子都快變成葛朗臺了！”我一本正經(jīng)地說：“為自己省錢是小，為國家節(jié)能是大！”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，只要人人節(jié)約一點能源，大家將會做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節(jié)能小衛(wèi)士！
8 平凡小事顯文明
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文13
文明城市是由我們大家一起來創(chuàng)建的，如果城市很美麗，但是這里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。
今天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見一位年輕人在過馬路時，還沒等綠燈亮了就跑過去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過去，我心里好擔(dān)心他會被撞到，就在這時，一輛車直向他奔來，幸好年輕人跑得快，所以沒被撞到，嚇?biāo)牢伊�！警察叔叔看見了，跑到他跟前，提醒他以后不要這樣做了，太危險了！
走進公園里，一片美麗又高大的`樹木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時，看見一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒有注意牌子上的標(biāo)語。我馬上跑過去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著頭紅著臉告訴我說：“小姐姐我知道錯了，以后我不會這樣做了”。
文明城市是大家一起創(chuàng)建的，每一個人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng)文明城市一起努力吧!
2 創(chuàng)建文明城市，從我做起！
創(chuàng)文明城市優(yōu)秀征文14
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的'天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
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