平安校園征文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的平安校園征文，歡迎大家分享。

平安校園征文1

　　灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，校園，就是我們小學(xué)生的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園里雖然豐富多彩，但不良的'安全隱患依然存在。平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安。家長(zhǎng)希望孩子們平平安安，我，更希望讓自己兄弟姐妹，學(xué)長(zhǎng)平平安安。所以一個(gè)平安校園是重中之重。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要呼吁世界人民：產(chǎn)除校園侵害，創(chuàng)建平安校園！侵害就在我們身邊，同學(xué)們我們要預(yù)防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級(jí)男生向某底年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)財(cái)，還要求這低年級(jí)學(xué)生不許說(shuō)出去，要是說(shuō)出就打他。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)健健康康的生活。

　　一旦校園里發(fā)生了火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救的方法，為了給我們中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)，老師們高度重視，積極行動(dòng)。組組織我們聽(tīng)"遇火災(zāi)，地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識(shí)。

　　平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起構(gòu)建平安校園，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樹(shù)的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)的平安！

　　讓我們一起攜手共同創(chuàng)造平安校園吧！

平安校園征文2

　　校園，充滿了我們快樂(lè)的身影，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，校園里雖然豐富多彩，但還是有一些不良的'安全隱患。

　　平安的校園，從我們做起。我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，多一些寬容和理解。輕輕地對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起。”矛盾就會(huì)化解。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙片時(shí)，我們要及時(shí)撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的物品時(shí)，要上交老師并歸還失主。我們還要愛(ài)護(hù)公物，發(fā)現(xiàn)垃圾桶等公物被撞翻時(shí)，要把公物扶起來(lái)并放好。

　　平安校園，從大家做起，從自己做起！

平安校園征文3

　　爸爸媽媽?zhuān)�就像是一棵大�?shù)，保護(hù)著那棵在慢慢成長(zhǎng)的那棵小樹(shù)苗;爸爸媽媽就像一只大鳥(niǎo)，用自己的大翅膀保護(hù)著剛剛出生的小小鳥(niǎo);爸爸媽媽?zhuān)�就像一把大傘，無(wú)論日曬雨淋都為我們遮擋……爸爸媽媽?zhuān)�讓我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活中。在家里，我們有爸爸媽媽的悉心照料，可是當(dāng)我們離開(kāi)溫馨的家，踏入這個(gè)社會(huì)時(shí)，往往會(huì)有許多的陷阱和危險(xiǎn)在等著我們。

　　沒(méi)有一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，，沒(méi)有一個(gè)家庭不愿幸福美滿，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，而安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們一定要注意安全。出行時(shí)，要注意安全，不要太過(guò)匆忙，別讓無(wú)情的車(chē)輪軋到你;校園里，要注意安全，不要與同學(xué)吵鬧，別讓自己受傷;在家中，不要玩不該玩的東西，別讓自己出現(xiàn)危險(xiǎn);社會(huì)中，不要輕信陌生人，別讓自己被騙;上網(wǎng)聊天時(shí)，不要將自己的信息透露給陌生人，別讓自己后悔……

　　安全，是多么重要!微笑遼闊無(wú)界，安全超于一切。所以我們只有安全記在心，才能平安走天下!上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則，釀成了不少令人傷心的事情。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道，它說(shuō)：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，慘痛的事實(shí)再一次 給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。雖然現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。

　　所以，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明開(kāi)車(chē)，文明走路的習(xí)慣，不要讓這個(gè)無(wú)情的隱形殺手傷害到你，奪去你的生命!事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。我們?cè)谛�園里讀書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中;我們?cè)谛�園中與同學(xué)友好相處，感受到友誼的溫馨;我們?cè)谛�園中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多道理……可是在校園中，也會(huì)有許許多多的隱形殺手在等著我們。我們應(yīng)該與同學(xué)友好相處，不在教室內(nèi)吵吵鬧鬧，不奔跑，很多校園事故都是因?yàn)檎n桌而發(fā)生的，我們要保護(hù)好自己，不要受傷。

　　安全最重要!寒暑假一到，我們小孩子最開(kāi)心了，一個(gè)人在家里，爸爸媽媽都去上班了，可以“為所欲為”了，但是，獨(dú)自一個(gè)人在家中也要時(shí)時(shí)注意，不要玩火，不要用煤氣，不要給家里帶來(lái)災(zāi)難，也不要一個(gè)人趁爸爸媽媽不在，跑出去玩，因?yàn)檫@是很危險(xiǎn)的，居家安全也是不容忽視的!我們必然會(huì)從家中走向校園，從校園走向社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)中存在著許許多多，形形色色的人，我們要保護(hù)好自己，不要上了壞人的當(dāng)。我們要對(duì)所有陌生人保持警惕，因?yàn)椤皦娜恕眱蓚�(gè)字，是不會(huì)寫(xiě)在臉上的。

　　自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái)，因其諸多功能、優(yōu)勢(shì)迅速得到普及應(yīng)用。如今，我們正享受著它帶來(lái)的`種種便利和好處，就連學(xué)校也都開(kāi)設(shè)了關(guān)于信息技術(shù)的課程，讓孩子們慢慢的了解到現(xiàn)在的社會(huì)是是信息科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，但同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性，我們也經(jīng)�？吹诫娔X病毒和木馬泛濫、網(wǎng)絡(luò)陷阱、黑客攻擊等報(bào)道。

　　我們提高警惕，不與陌生人聊天，也不要將自己的信息告訴別人。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)哈哈鏡，所有人都是模糊不清的，你看不出誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人，我們更不能獨(dú)自去見(jiàn)網(wǎng)友，要提高警惕。并且，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易影響我們的視力，我們要合理地控制時(shí)間!

　　安全最重要!

平安校園征文4

　　我心中的平安校園是美麗而又幸福的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片知識(shí)的海洋，溫暖的陽(yáng)光與涼爽的“海水”訴說(shuō)著我們的未來(lái)。原本，我以為，這只是我一個(gè)人的美夢(mèng)。一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，不光我一個(gè)，我們所有人，早就擁有了一個(gè)和諧、快樂(lè)、平安的校園。

　　那是一次很平常的課間休息，我沒(méi)有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋，而是獨(dú)自一人在操場(chǎng)漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著新建的教學(xué)樓，聽(tīng)著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲，我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在，我們坐在窗明幾凈的新教室里，回想起當(dāng)年的老學(xué)校，不知道多有感慨。

　　我們的學(xué)校建在一個(gè)小山坡上，四周很空曠，以前的教學(xué)樓破爛不堪，門(mén)窗都不嚴(yán)實(shí)，冬天寒風(fēng)一吹，老師和同學(xué)們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒(méi)有圍墻，課間，我們?cè)谛�園里游戲，總有老師站在破敗的`圍墻邊，提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

　　可是，情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓，我們有了屬于自己的“新家”了。

　　自從搬了“新家”，大伙都變得非常興奮。校園里有了新圍墻，結(jié)實(shí)的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間，我們可以盡情的在操場(chǎng)上嬉戲，再也不用擔(dān)心，會(huì)有什么不速之客的意外闖入，也不用擔(dān)心自己會(huì)不小心過(guò)了界�！靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮，不再是千瘡百孔的老窗戶，一律換上鋁合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的，每個(gè)教室都裝上了六盞節(jié)能燈，四個(gè)風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲，也因?yàn)樾录业淖兓�而變得花樣百出了�?/p>

　　你瞧，操場(chǎng)上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢：新增的乒乓球桌旁，我們班不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球；新栽的小樹(shù)苗旁，張靜、周錦希她們一伙女生正仔細(xì)的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)除灰、澆水；升旗臺(tái)旁，一年級(jí)的小朋友正專(zhuān)注的玩著過(guò)家家；走廊上，三年級(jí)的同學(xué)正在夸著步子，奮力前進(jìn)；還有我的死黨們，她們正在教室外面高興的跳著皮筋，更令人驚喜的是，班里的調(diào)皮鬼李貴樂(lè)居然也在玩跳皮筋，和女生們比起了賽。

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長(zhǎng)空，校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場(chǎng)，沖向教室，老師們也走出辦公室，等在教室門(mén)口。五年級(jí)的教室，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，二年級(jí)的教室傳來(lái)了悅耳的歌聲……

　　“張美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天吶，我該上課了。在趕往教室的路上，我邊想：這些鮮活的畫(huà)面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎？粗心的我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己早就沉浸在幸福的樂(lè)園里了。

平安校園征文5

　　校園——讓學(xué)生向往的“圣地”，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)交友的地方，也是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。

　　兇手究竟是誰(shuí)？這個(gè)讓人難解的問(wèn)題，它的答案是那么讓人心酸。是無(wú)奈的天災(zāi)，是學(xué)校的設(shè)施，這其中，居然還有學(xué)生自己。

　　近年來(lái)，校園踩踏事件接連不斷，越來(lái)越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書(shū)香的校園，成了讓人后怕的地方？平日里朝夕相處的.同學(xué)，成了危害自己的兇手，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命——可貴。

　　比起學(xué)生間的傷害，校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒(méi)了我們親近的

　　校園，吞沒(méi)了活潑可愛(ài)的同學(xué)。

　　操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以無(wú)論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想象因?yàn)槟悖�你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊�?/p>

　　知識(shí)校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。

平安校園征文6

　　校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂(lè)的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

　　平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……所以一個(gè)平安校園，是重中之重……

　　我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃�方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。

　　為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)�校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒(méi)要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

　　平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的`起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!

　　讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

平安校園征文7

　　大家的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事，每一位老師都教育大家注意安全。“平安”這個(gè)詞也在大家上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

　　下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。下樓時(shí)，會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的'一些提醒的話語(yǔ)，是同學(xué)們?cè)谕嫠�時(shí)多了一層安全的保障。

　　要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)�！笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。

　　手工課上，老師也會(huì)提醒大家剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用；去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高；開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座，是大家樹(shù)立安全意識(shí)；班會(huì)課上，會(huì)通過(guò)不同的形式，提高大家的警惕……

　　一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使大家感受到了安全其實(shí)就伴隨在大家身邊。所以，讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建平安校園！

平安校園征文8

　　校園是多么悅耳的名字。那里有我們的收獲，有我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

　　校園離不開(kāi)平安，平安是我們的財(cái)富，平安是我們的`快樂(lè)，平安還是我們的生命。

　　校園的安全主要來(lái)自?xún)煞矫妫阂皇峭饨绲�，如校門(mén)口的交通安全以及閑雜人等。另一面是自身的。如在跑，地面濕滑等等。

　　每天早上，一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，就能看到許多保安和我們我紅領(lǐng)巾志愿者在維持交通秩序。他們的汗水滋潤(rùn)著我們得平安，使我們每位同學(xué)安全到校，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在校園的'走廊上，每堵墻上都有安全標(biāo)語(yǔ)，告訴大家不要奔跑，不要打鬧。做文明的游戲。標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒我們：要安全第一。

　　安全隱患時(shí)刻在我們的身邊，只要我們一起努力就能夠消除隱患，還我們一個(gè)平安的校園。平安是福！

平安校園征文9

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑，我們的眼淚在這里埋下，我們的播種在這里收獲，我們的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大，也因偉大而無(wú)私。可是，在我們這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。

　　比如：在課間，有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動(dòng)是我們的天性，可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢？就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校，每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期：早操時(shí)，同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng)，十幾分鐘后又得返回教室；上午11：35放學(xué)，同學(xué)們要下樓站路隊(duì)；中午2:10上課，本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室；下午4:30放學(xué)時(shí)，同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校，高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想，如果出了問(wèn)題，怨誰(shuí)？ 還有，每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕，一些中學(xué)生因提前放學(xué)，跑進(jìn)了校門(mén)。本應(yīng)該是很正常的事，他們放假了想到母校來(lái)看看，門(mén)衛(wèi)也不忍心拒之門(mén)外，可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián)，向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。面對(duì)這種情況，我們有的學(xué)生是能忍則忍，或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們，面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢？

　　課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生��！別以為我這是危言聳聽(tīng)，看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎？

　　同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校，不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以，我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)�做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買(mǎi)利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的'健康，為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心，讓我們共同努力，關(guān)注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！

　　我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事，每一位老師都教育我們注意安全�！捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

　　下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。()下樓時(shí)，會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語(yǔ)，是同學(xué)們?cè)谕嫠�時(shí)多了一層安全的保障。

　　要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)�！笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。

　　手工課上，老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用；去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高；開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座，是大家樹(shù)立安全意識(shí)；班會(huì)課上，會(huì)通過(guò)不同的形式，提高大家的警惕……

　　一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建平安校園！

平安校園征文10

　　20xx年12月4日由溫州醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部、人文與管理學(xué)院黨總支主辦的“12。4”全國(guó)法制宣傳日普法宣傳活動(dòng)在溫醫(yī)同德樓廣場(chǎng)如火如荼的展開(kāi)。

　　整個(gè)活動(dòng)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行，偌大的舞臺(tái)上是紅色的地毯以及法制宣傳日的宣傳背景，兩旁的彩色氣球在風(fēng)中搖擺著，時(shí)間未到，舞臺(tái)下的座位早已座無(wú)虛席，演員們也已經(jīng)信心滿滿地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

　　下午一點(diǎn)三十分，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)展開(kāi)，穿著禮服的兩位主持人優(yōu)雅的走上舞臺(tái)，隆重的揭開(kāi)了本次宣傳活動(dòng)的序幕，首先是介紹了到場(chǎng)的嘉賓，分別是法學(xué)教研室的老師以及人文與管理學(xué)院黨總支的老師們。緊接著便進(jìn)入了活動(dòng)的主題，一場(chǎng)走秀的開(kāi)場(chǎng)白將觀眾的眼球牢牢吸引住，有穿著法袍的法官，有穿著律師服的律師，也有穿著白大褂的法醫(yī)，個(gè)個(gè)精神飽滿，活力四射，伴隨著現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的進(jìn)行，整個(gè)走秀掀起了全場(chǎng)的浪潮。接下來(lái)的表演更是層出不窮，《網(wǎng)絡(luò)迷情》、《血色青春》、《另類(lèi)“斧頭幫”》等小品都被演繹的精彩絕倫，在表演完的同時(shí)，都會(huì)向大家解釋其中的'法律知識(shí)，讓大家對(duì)以上的案例有更深入的了解。整個(gè)活動(dòng)有激情，有搞笑，也有有溫馨。詩(shī)歌《法在我心中》的朗誦，現(xiàn)場(chǎng)與觀眾的互動(dòng)，還有同學(xué)們的歌曲演唱等等，臺(tái)下的觀眾看的目不暇接，在歡笑聲中，整個(gè)活動(dòng)也接近了尾聲。

　　在歡笑聲中傳播法律知識(shí)，在溫馨中傳承法治精神。整個(gè)法制宣傳活動(dòng)，我們學(xué)到的不只是法律知識(shí)，同時(shí)也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)生活中的突發(fā)事件，懂得如何運(yùn)用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的安全和利益。通過(guò)這次法制宣傳活動(dòng)，法在人們心中的分量更加重了，法制之路我們一路同行。

平安校園征文11

　　假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)被一時(shí)出錯(cuò)的交通和意外奪去了生命。

　　生命是如此的寶貴，如果不注意就會(huì)失去了，在這個(gè)世界里永遠(yuǎn)消失。為了安全，我會(huì)把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學(xué)們一不小心撞到凳和桌上也不會(huì)受傷。我還設(shè)計(jì)一種監(jiān)視器，每當(dāng)有同學(xué)將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)；并有機(jī)器人日夜護(hù)校，放學(xué)時(shí)護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路。如果有打架的行為，機(jī)器人就立即勸阻。我還設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它根據(jù)大家喜歡的各種活動(dòng)方式出現(xiàn)，上課時(shí)變出各種令同學(xué)們需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)裝有各種安全設(shè)備，在進(jìn)行踢球、打籃球等劇烈運(yùn)動(dòng)都不會(huì)受傷。每一個(gè)課室都裝上防震的設(shè)施及御防地震的`警報(bào)器。

　　這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥(niǎo)們?cè)诳鞓?lè)地飛翔著，同學(xué)們?cè)谄桨部鞓?lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　��！我們有一所如此平安的校園，真值得我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)呢。

平安校園征文12

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑，我們的眼淚在那里埋下，我們的播種在那里收獲，我們的成功在那里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大，也因偉大而無(wú)私。但是，在我們這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。

　　比如：在課間，有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動(dòng)是我們的天性，可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校，每一天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期：早操時(shí)，同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng)，十幾分鐘后又得回到教室；上午11：35放學(xué)，同學(xué)們要下樓站路隊(duì)；中午2：10上課，本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室；下午4：30放學(xué)時(shí)，同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校，高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想，如果出了問(wèn)題，怨誰(shuí)還有，每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕，一些中學(xué)生因提前放學(xué)，跑進(jìn)了校門(mén)。本就應(yīng)是很正常的`事，他們放假了想到母校來(lái)看看，門(mén)衛(wèi)也不忍心拒之門(mén)外，可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián)，向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。應(yīng)對(duì)這種狀況，我們有的學(xué)生是能忍則忍，或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)這種狀況為什么不向班主任反應(yīng)呢？

　　課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生��！別以為我這是危言聳聽(tīng)，看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎？

　　同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校，不僅僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還期望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以，我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)�做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買(mǎi)利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心，讓我們共同努力，關(guān)注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！

平安校園征文13

　　危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂(lè)的校園，也存在著安全隱患。

　　可怕的高仿槍

　　——報(bào)告之一 高仿槍?zhuān)瑖?guó)家已經(jīng)禁止銷(xiāo)售了，但是，總有一些小販為了賺錢(qián)，賣(mài)同學(xué)們愛(ài)玩兒的高仿槍?zhuān)�同學(xué)們很貪玩，被那些誘人的高仿槍誘惑，拿到學(xué)校里，與同學(xué)們一起玩耍。但那些同學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那些誘人的高仿槍的.危害吧! 可怕的高仿槍是具有一定的殺傷力，如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里，那會(huì)是什么樣的后果呢?高仿槍正像一個(gè)可怕的惡魔，對(duì)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)幼小的生命造成危害。雖然學(xué)校三令五申禁止學(xué)生玩高仿槍?zhuān)�但是，同學(xué)們不聽(tīng)命令，還繼續(xù)買(mǎi)呢!同學(xué)們，要知道，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行啊!

　　游戲“騎馬打仗”

　　——報(bào)告之二 “騎馬打仗”就是一個(gè)同學(xué)背另一個(gè)同學(xué)組成一組，幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患，同學(xué)之間踢傷了怎么辦?上面的同學(xué)壓倒了下面的同學(xué)怎么辦……這些都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。但是總會(huì)有同學(xué)玩，盡管老師們嚴(yán)禁玩這種游戲。

　　“滑”樓梯

　　——報(bào)告之三 “滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去，很多同學(xué)都這樣玩過(guò)，卻不知他的厲害。上去，滑下來(lái)，稍不留神就會(huì)仰面朝天摔倒在地，輕則流血，重則會(huì)摔斷胳膊和大腿。這樣嚴(yán)重的后果相信大家都知道，但是又有誰(shuí)注意過(guò)這些危險(xiǎn)性呢?危險(xiǎn)就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會(huì)遇到危險(xiǎn)。 安全重于泰山，我們要讓“安全之神”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。遠(yuǎn)離不行的“危險(xiǎn)之神”。

平安校園征文14

　　我心中的平安校園是美麗而又幸福的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片知識(shí)的海洋，溫暖的陽(yáng)光與涼爽的“海水”訴說(shuō)著我們

　　的未來(lái)。原本，我以為，這只是我一個(gè)人的美夢(mèng)。一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，不光我一個(gè)，我們所有人，早就擁有了一個(gè)和諧、快樂(lè)、平安的校園。

　　那是一次很平常的課間休息，我沒(méi)有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋，而是獨(dú)自一人在操場(chǎng)漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著

　　新建的教學(xué)樓，聽(tīng)著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲，我心里別提有多高興了。現(xiàn)在，我們坐在窗明幾凈的.新教室里，回想起當(dāng)年的老學(xué)校，不知道多有感慨。

　　我們的學(xué)校建在一個(gè)小山坡上，四周很空曠，以前的教學(xué)樓破爛不堪，門(mén)窗都不嚴(yán)實(shí)，冬天寒風(fēng)一吹，老師和同學(xué)

　　們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒(méi)有圍墻，課間，我們?cè)谛�園里游戲，總有老師站在破敗的圍墻邊，提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

　　可是，情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓，我們有了屬于自己的“新家”了。

　　自從搬了“新家”，大伙都變得非常興奮。校園里有了新

　　圍墻，結(jié)實(shí)的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間，我們可以盡情的在操場(chǎng)上嬉戲，再也不用擔(dān)心，會(huì)有什么不速之客的意外闖入，也不用擔(dān)心自己會(huì)不小心過(guò)了界�！靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮，不再是千瘡百孔的老窗戶，一律換上鋁

　　合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的，每個(gè)教室都裝上了六盞節(jié)能燈，四個(gè)風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲，也因?yàn)樾录业淖兓�而變得花樣百出了�?/p>

　　你瞧，操場(chǎng)上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢：新增的乒乓球桌旁，我們班不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球；新栽的小樹(shù)苗旁，張靜、周錦希她們一伙女生正仔細(xì)的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)除灰、澆水；升旗臺(tái)旁，一年級(jí)的小朋友正專(zhuān)注的玩著過(guò)家家；走廊上，三年級(jí)的同學(xué)正在夸著步子，奮力前進(jìn)；還有我的死黨們，她們正在教室外面高

　　興的跳著皮筋，更令人驚喜的是，班里的調(diào)皮鬼李貴樂(lè)居然也在玩跳皮筋，和女生們比起了賽。

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長(zhǎng)空，校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場(chǎng)，沖向教室，老師們也走出辦公室，等在教室門(mén)口。五年級(jí)的教室，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，二年級(jí)的教室傳來(lái)了悅耳的歌聲……

　　“張美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天吶，我該上課了。在趕往教室的路上，我邊想：這些鮮活的畫(huà)面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎？粗心的我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己早就沉浸在幸福的樂(lè)園里了。

平安校園征文15

　　還有很重要的——食堂。俗話說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了!

　　平安天使的'旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

　　高中平安校園征文【二】

　　校園，是我們求知的樂(lè)園、探索的天地，那里充滿了我們快樂(lè)的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲;校園，就是我們少年兒童的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

　　以前我班就發(fā)生了一件本不應(yīng)該發(fā)生的流血的事件，倆個(gè)男生因?yàn)橐患�小事引發(fā)了爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果因?yàn)樗麄兓ゲ幌嘧尪鴮?dǎo)致了流血的事件。當(dāng)我望著這涓涓往下流的鮮血，望著已經(jīng)浸泡在血中的紙巾，我的眼淚已經(jīng)不受控制流了下來(lái)。心中問(wèn)號(hào)也在不斷地變大，真想大聲問(wèn)他們：“難道你們有仇嗎?”“難道你們不用暴力就解決不了事情嗎?”“難道你打下去時(shí)不可以想想這是朝昔相處的同學(xué)嗎?”

　　平安，是我們所有人的心愿，老師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的同學(xué)，學(xué)弟、學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)們平平安安……所以一個(gè)平安校園，是重中之重……

　　我覺(jué)得創(chuàng)建平安校園必須從我們每個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起……

　　轉(zhuǎn)彎處不要猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì)互相碰撞摔到地上，不僅會(huì)很痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的;

　　樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的`損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。

　　追逐打鬧的同學(xué)，在出手前，先想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為有可能帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打�?

　　構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!

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