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資助育人感恩誠(chéng)信征文范文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的資助育人感恩誠(chéng)信征文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 1
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用為我一直想要的.歷史書而煩惱了!跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺得心里很空虛�？赊D(zhuǎn)念一想，反正也沒有人看見嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的�？烧l知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開滿誠(chéng)信之花!
資助育人感恩誠(chéng)信征文 2
在斑斕的社會(huì)中，童年早已離我而去，早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子，這沒什么值得感傷，因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋�(gè)世界。這其中有一件是令我難忘，因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。
我離開了童年，也離開了生活了十年的平房，買了一套樓房開起了超市，生意雖不算好，可總算過得去。
剛搬到這的.時(shí)候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧，后來要了我家的電話號(hào)碼，說他們忙時(shí)就送貨。
有一天晚上，已是晚上八點(diǎn)多了，電話突然響了，打電話的正是那位老板，要了一點(diǎn)貨，讓媽媽送過去，此時(shí)外面正下著大雪，超市早就關(guān)門了，但媽媽還是答應(yīng)送去。
簡(jiǎn)單的收拾一下，媽媽就拿著貨出門了，留我一人在家。除了我的臺(tái)燈發(fā)出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片，那一刻，感到時(shí)間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，她滿臉通紅，像極了圣誕老人。不過媽媽并沒有脫掉外衣，而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個(gè)，我還沒來得及問。她又出去了，我走到窗邊，看著外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫媽媽終于回來了，似乎比上一次用的時(shí)間還多。媽媽回來之后，我立刻問她：“媽，你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說：“有人換一下煙�！钡乙妺寢屓匀粵]有休息的意思，就問她：“你還要去啊?”媽媽沒有回答我，我又問了一遍，媽媽才回答：“他們還需要零錢，我得送去。”我說：“這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎!”媽媽說：“那哪能行?再說我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠(chéng)信問題!”說完媽媽就走了。
時(shí)間一分一秒過去了，媽媽終于回來了，我見她一句話都沒說，默默地坐在床上。
“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！边@是艾琳卡瑟的一句名言，我媽媽就是這樣，為我樹立了榜樣。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 3
感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
不僅是人，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語也向我們傳遞著感恩的情懷�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為：對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來看感恩二字，咸因二字皆處于心之上，意為感恩在于心也。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽到這首歌，心里都會(huì)有很大的觸動(dòng)，它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力；常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌；常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的.更充沛；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
誠(chéng)信，是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo)，是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在�？鬃友裕骸叭硕鵁o信，不知其可也”。就是在講人若不講信用，在社會(huì)上就無立足之地，什么事情也做不成�？梢娬\(chéng)信早已提出，對(duì)于個(gè)人是多么的重要，對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是交友之基，誠(chéng)信是為政之法，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥。
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢？講誠(chéng)信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難�，F(xiàn)代社會(huì)急功近利，物欲橫流，現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役�，F(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役，為的是賺多點(diǎn)錢，以提高生活水平和物質(zhì)享受，但道德價(jià)值觀念卻開始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂思想的沖擊下，現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要，社會(huì)崇尚金錢、權(quán)力，以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下，以后將會(huì)變成什么樣，這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
感恩于心，誠(chéng)信于行。感恩，誠(chéng)信，不需要豪言壯語，重要的是在于用心，在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中，要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育，懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助；要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事�？傊�，一定要將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望，勤奮進(jìn)取，扎實(shí)工作，誠(chéng)信做人，并常懷一顆感恩的心，知恩圖報(bào)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 4
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒，但它依舊堅(jiān)守著自己的信念，為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金，誠(chéng)信做人”不知從什么時(shí)侯開始。這八個(gè)字已漸漸成為評(píng)價(jià)我們?nèi)烁竦臉?biāo)尺，何其可笑。當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐橹貜?fù)這句毋庸置疑的話時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來規(guī)范。
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來。
放眼望去，從古到今哪里沒有誠(chéng)信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠(chéng)信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠(chéng)信;諸葛孔明出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟也是誠(chéng)信…，我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。
著名哲學(xué)家康德說過;有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì)努力做自己，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去我都會(huì)珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝有你，我至親至愛的'親人，歲月途中，靜靜地呵護(hù)我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿愛。
感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，做一名誠(chéng)信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信之人。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，我們要本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠(chéng)信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信感恩是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會(huì)明白愛。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個(gè)誠(chéng)信之人!
資助育人感恩誠(chéng)信征文 5
首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。曾經(jīng)看過的一篇文章中有這樣的一句話：
如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以我必須感謝學(xué)校讓我獲得了大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。
我是一個(gè)來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性，卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境。
由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動(dòng)力來應(yīng)付生活，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我：要想走出這落后的地方不想早早嫁人就要好好的讀書，要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸爸都從沒想過要讓我輟學(xué)來減輕家里的負(fù)擔(dān)，而是鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。
他說只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，就會(huì)一直支持我上學(xué)。
相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們，我是幸運(yùn)的。
但是，在我進(jìn)入大學(xué)后，每月的生活費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的'是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢。而對(duì)于這個(gè)我明白自己的力量微不足道，但是還是努力省吃儉用，盡量不進(jìn)行奢侈消費(fèi)，假期也會(huì)去做短工兼職，只希望減輕家里的負(fù)擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)，我心里也會(huì)舒服多了。
雖然曾經(jīng)想過休學(xué)去賺錢，但是當(dāng)我把這想法告訴爸爸時(shí)，他狠狠地批了我一頓，他對(duì)我說：
“除了讀書你還能做什么! ”當(dāng)時(shí)我一下就懵了，是啊，這么多年了，我除了好好讀書，還能做什么來回報(bào)他們呢?所以糾結(jié)的我繼續(xù)堅(jiān)持著我的大學(xué)之旅。也因?yàn)檫@樣，我很少參加多余的活動(dòng)，只為了省錢，也習(xí)慣一個(gè)人，因?yàn)樽员暗奈铱偸菗?dān)心家庭特殊的我會(huì)惹人厭，害怕和別人相處，害怕看到別人同情的目光，因此總是一個(gè)人沉默著。我從不向父母抱怨什么。因?yàn)槲抑牢业募胰藶槲易龅膲蚨嗔恕Ｎ抑幌Ｍ约涸诖髮W(xué)里可以淡淡的淡淡的……走下去，不給任何人添麻煩。
都說窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話，常常作為我生活的動(dòng)力。大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)，我要多多的參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)和能力。在生活上，利用課余時(shí)間參加勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決部分生活費(fèi)用，這樣讓我不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，為自己的目標(biāo)和理想不斷努力!現(xiàn)在，我已是一個(gè)充滿自信的女孩，走路面帶微笑，樂于助人，相信自己，很有主見。而這一切的一切都源于助學(xué)金的幫助，它讓我生活在愛的環(huán)境中，它讓我在關(guān)愛中找回自信。它讓我明白貧窮并不可恥，人窮志不窮。在這個(gè)愛的氛圍中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我們有著共同的語言和心聲，有著類似的經(jīng)歷和痛楚�，F(xiàn)在的我，如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切，去體會(huì)一切，去享受一切。我是樂觀的。
在國(guó)家和學(xué)校的庇佑下幸�？鞓返某砷L(zhǎng)!忠心的感謝國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困生的幫助。
我想在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，去銘記。因?yàn)槭撬麄冏屛倚闹猩鹆藷o限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長(zhǎng)。
可以說，大學(xué)生助學(xué)金給我?guī)砹讼Ｍ完P(guān)懷，讓我不再那么糾結(jié)。事實(shí)上我一直都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義，它不但大大減輕了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我相信自己會(huì)合理的運(yùn)用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境。我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日。
總而言之我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。以優(yōu)秀的自己，回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
這雪中送炭的舉動(dòng)讓我充滿感激，因?yàn)檫@就意味著家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。因?yàn)橹鷮W(xué)金我家里的債務(wù)減輕了一點(diǎn)，爸爸可以少辛苦一點(diǎn)，爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是很多個(gè)一點(diǎn)加起來就是很大的幫助。
安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我再次對(duì)給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f，用我自己的愛心，來回報(bào)社會(huì)，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會(huì)用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆感恩的心，為自己創(chuàng)造更加美好的明天!
資助育人感恩誠(chéng)信征文 6
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石無悔的支撐；而人則是靠感恩與誠(chéng)信來?yè)纹馃o比睿智的人生。
如果說感恩是一輛充滿愛的車，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠(chéng)信則是車輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信：誠(chéng)信是一塊無暇的水晶，閃爍著人生的.韶華；誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空，流淌著心靈的光輝；誠(chéng)信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來。
古往今來，我們可以看到很多誠(chéng)信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致失信亡國(guó)；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹，季札子對(duì)于除了自己之外沒有人知道許諾贈(zèng)劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國(guó)當(dāng)代畫家李苦禪燒畫，因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對(duì)兒子說：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信��！”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說過；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 7
一路走來，心懷感恩�；厥鬃约鹤哌^的每一個(gè)足跡、每一個(gè)地方，回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友，發(fā)現(xiàn)自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少�？偢杏X，自己無德無能、無權(quán)無勢(shì)，沒什么能力，沒多少實(shí)力，沒明顯優(yōu)勢(shì)，沒有特殊的關(guān)系、優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)和突出的能力，一路走來，是自己遇上了一些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事和好朋友，得到了領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)愛和照顧，得到了同事更多的信任和支持，得到了朋友更多的關(guān)心和幫助，才使自己的人生旅途比較順利、事業(yè)家庭比較順心、人際關(guān)系比較順意。
心懷感恩，心存感激，就會(huì)促使自己用心去做每一件事，付出自己的最多心血和汗水，達(dá)到自己的最高水平和標(biāo)準(zhǔn)，這樣才會(huì)覺得對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛；就會(huì)促使自己真心去對(duì)待每一個(gè)人，真誠(chéng)坦率與人溝通，滿懷熱情與人合作，恨不得把心掏出來讓大家看看，力求多做事少說話促進(jìn)和諧舒心，這樣才會(huì)覺得對(duì)得起大家的支持和幫助。
真的，總感覺自己是一個(gè)農(nóng)家的孩子，父母親戚全是農(nóng)民，奮斗努力全靠自己，沒有依靠和依賴，只有自己的老實(shí)和踏實(shí)、努力和勤奮，才會(huì)彌補(bǔ)自己的不足，獲得和別人一樣的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì)。所以，一路走來，自己一直堅(jiān)守著老實(shí)做人、熱情助人的原則，因?yàn)樾奶摱t虛一些，因?yàn)榈湍懿诺驼{(diào)一些，真誠(chéng)真心真情地待人處事，平和平靜平淡地工作生活，盡心盡力盡責(zé)地做些善事小事，因?yàn)檫@樣，卻也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的友情，大家都相信自己、關(guān)心自己和幫助自己，真的很感激、很感動(dòng)，每每念及都會(huì)心存感恩；一路走來，自己始終保持著勤奮努力、樂觀上進(jìn)的狀態(tài)和勁頭，因?yàn)樾責(zé)o點(diǎn)墨才處處向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有權(quán)錢勢(shì)力才時(shí)時(shí)保持謹(jǐn)慎克制，積極熱情認(rèn)真地對(duì)待工作，小心謹(jǐn)慎精細(xì)地經(jīng)辦事情，豁達(dá)陽(yáng)光快樂地融入社會(huì)，因?yàn)檫@樣，卻也得到了能力的提升、個(gè)人的進(jìn)步，是勤補(bǔ)了我的拙，是謹(jǐn)填了我的缺，是實(shí)促了我的優(yōu)，讓我受益于實(shí)干實(shí)在實(shí)際，受益于學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)，其實(shí)主要還是受益于身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和他人，每每想起都會(huì)心懷感恩。
希望大家都能以一顆感恩的`心去面對(duì)社會(huì)，真心地對(duì)待他人，認(rèn)真地對(duì)待工作，簡(jiǎn)單做人、用心做事，樂觀上進(jìn)、奉獻(xiàn)社會(huì)，你就會(huì)獲得更多的幫助、更大的回報(bào)、更好的成績(jī)、更快的進(jìn)步，做優(yōu)自己的工作、成就自己的事業(yè)、和諧自己的關(guān)系、幸福自己的人生！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 8
11月17日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛心和如何讓我們自信、自愛、自強(qiáng)、自立。于丹老師講得十分生動(dòng)，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，我們要知道感恩;老師象園丁一樣培育我們，把自己的知識(shí)傳授給我們，我們要知道感恩;我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩;是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活，我們要知道感恩……
知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩，我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂?
我們生活在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒有我們的.立足之地。
看完電視爸爸還一再給我叮嚀說：“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué)，即使將來走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語重心長(zhǎng)地說過的話：‘我們不能為了教育你們，刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代，你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”
通過今天的講座，使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，做一個(gè)自信、自愛、自強(qiáng)、自立的人。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 9
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。
董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀，騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎？我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡，朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來?yè)巫【置妗O權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人，誰說曹操不是英雄？“破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕�！搬嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的.手段，所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì)；沒有豪邁的詩(shī)情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的必然選擇。曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 10
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒，但它依舊堅(jiān)守著自己的信念，為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點(diǎn)。有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢？
第一次聽歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的`脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！辈恢獮槭裁矗吞貏e喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一起用手語演唱的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)槊\(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心�？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激，他們感謝這個(gè)社會(huì)沒有拋棄他們，那我們是不是也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直在扶持我們呢？
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 11
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞，在討論報(bào)告時(shí)，對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛員工、員工愛隊(duì)長(zhǎng)、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國(guó)家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動(dòng)力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影，事實(shí)上，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢，退給客人�！霸蛴袃蓚�(gè)：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點(diǎn)錢逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光，平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的'是，他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾，勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈(zèng)物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表，聞?dòng)嵍鴣恚酵�、問候、寬慰、獻(xiàn)上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動(dòng)，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款�！傲艚o你治病吧。”他們都這樣說。還有的當(dāng)時(shí)收下了，到了晚上，又包了個(gè)更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng)，那是一種無窮的動(dòng)力，是一個(gè)“愛的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 12
很久沒有看電視，自從接觸網(wǎng)絡(luò)開始。
晚飯后，有點(diǎn)倦意，于是靠在床上看電視。一部舊片新拍的電視連續(xù)劇《鄭和下西洋》吸引了我。記得小時(shí)候看這個(gè)片子的時(shí)候，只是看很大的船，很多的寶物，并不明白鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋、歷時(shí)29年成功開辟海上絲綢之路的壯舉，再現(xiàn)了明朝前期的盛世，展現(xiàn)了鄭和七次下西洋在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技等領(lǐng)域取得的輝煌成就，揭示了中華民族“和”的品德、“和”的文化與“和”的追求。
今天再次看這個(gè)片子，給了我決然不同的感受。
故事是發(fā)生在一個(gè)叫忽魯摩斯的國(guó)家，這個(gè)城市是世界上交易最大的一個(gè)地方，各國(guó)的商人帶著寶物在這里進(jìn)行交易。鄭和帶著寶物也在這里進(jìn)行交易，中國(guó)的絲綢和瓷器是聞名于世，很多商人紛紛過來觀看詢價(jià)，一個(gè)商人看中瓷器，說想代理這批瓷器，問一個(gè)花瓶多少錢。中國(guó)商人說一個(gè)花瓶一個(gè)金幣，不論大小。這個(gè)商人說，在忽魯摩斯做生意可要講求誠(chéng)信的，你愿意以一個(gè)金幣賣我一個(gè)花瓶嗎？中國(guó)商人說當(dāng)然。于是這個(gè)忽魯摩斯商人隨即掏出一個(gè)金幣，拿取一個(gè)花瓶。中國(guó)商人問，你就買一個(gè)花瓶？假如你單獨(dú)的買一個(gè)花瓶那么得付三個(gè)金幣才行，我說的.一個(gè)金幣可是所有瓷器的平均價(jià)錢。難道你要反悔？忽魯摩斯商人詢問到。不反悔，你會(huì)反悔嗎？中國(guó)商人問到。我怎么可能反悔呢，一個(gè)金幣買到三個(gè)金幣的貨品，我還賺了啊。中國(guó)商人笑起來了，就把花瓶倒過來，瓶底有個(gè)大窟窿，接著摔碎了那個(gè)花瓶。忽魯摩斯商人傻眼了，你這是？中國(guó)商人不急不躁的說，這個(gè)花瓶是下船時(shí)破損的，我準(zhǔn)備丟棄的，我們中國(guó)人做生意最講求誠(chéng)信，既然答應(yīng)你一個(gè)金幣買一個(gè)花瓶，我當(dāng)然會(huì)給你一個(gè)完好的花瓶。忽魯摩斯商人當(dāng)即豎起大拇指。
中國(guó)有句古話：“誠(chéng)信是金”，說的是做人要講求誠(chéng)信，誠(chéng)信就像金子一樣寶貴，因此，我們應(yīng)做誠(chéng)實(shí)的人，做誠(chéng)信的事。誠(chéng)信同時(shí)是一種責(zé)任，一種資本，一種美德。誠(chéng)信為人，必能取信于人，立信于人；誠(chéng)信做事，必能贏得信賴和尊重。
忽魯摩斯是個(gè)注重貴族身份的一個(gè)國(guó)家，在這里，黑人是受歧視，可以隨便買賣的。一天，鄭和在街上遇到一個(gè)被賣的黑人小男孩，當(dāng)他看到小男孩被捆綁在樹上受鞭刑的時(shí)候，他一下沖上前，丟下一袋銀子，收留了小男孩。當(dāng)這個(gè)孩子張著感激的眼睛對(duì)著鄭和喊出“哈哈兒，哈哈兒”（黑人土著語，父親）時(shí)，鄭和流淚了，我也流淚了，因?yàn)槲以诤⒆拥难劾锟吹礁屑�，看到感恩的光芒，那是人性中最閃亮的光彩。
古人云，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀冇卸嗌偃擞小案卸鳌敝模�(duì)待世間所有人所有事物給予自己的幫助和惠贈(zèng)表示感激，并銘記在心呢。因此，感恩是一條做人基本的準(zhǔn)則，更是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。
今天才知道鄭和是個(gè)太監(jiān)，當(dāng)忽魯摩斯商人問他有妻子嗎，他回答說沒有，我是個(gè)太監(jiān)，當(dāng)年我12歲進(jìn)宮就成了太監(jiān)。你的仇人是誰呢？為什么不找他報(bào)仇？忽魯摩斯商人很困惑的問他。鄭和沉默很久很久才說：我的仇人也是我的恩人，就是我的主子——皇帝。
雖然他的主子剝奪了他做男人的尊嚴(yán)，但是同時(shí)也給予了他生存的機(jī)會(huì)，給了他一個(gè)精彩的人生。鄭和閱世較深，知識(shí)廣博，多謀善斷，知兵善戰(zhàn)，深得皇上的喜歡。假如他圖謀不軌，背棄信義，背棄養(yǎng)育之恩，必是大逆不道之行為。
今天看電視，讓我受益匪淺，懂得誠(chéng)信做人，懂得感恩。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 13
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說現(xiàn)在的`我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒誠(chéng)信者沒朋友，沒誠(chéng)信者沒人愿意給予幫助，沒誠(chéng)信者無法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開始學(xué)會(huì)改變，誰的青春不留傷，誰的青春又不迷茫，只要方向?qū)α�，快慢也就變得沒那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹趮寢専o微不至的關(guān)懷下我健康快樂地茁壯成長(zhǎng)。
記得在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽連看店都不看了，整天都陪伴著我，陪我搭積木、拼拼圖、學(xué)走路等等。最讓我難忘的是晚上媽媽給我講故事的情景。記得有一次，晚上要睡覺了，我仍要讓媽媽給我講故事聽，雖然媽媽很累，但是依然給我蓋好被子給我講，因?yàn)槔鄣貌恍辛�，所以閉上了雙眼，但是卻還是在給我講故事，讓我最難忘的故事是《白雪公主》，這個(gè)故事告訴我們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。也就是這個(gè)故事讓我從小做了一個(gè)心地善良的人。
我上幼兒園了，媽媽也變得嘮叨了。在送我上學(xué)的路上對(duì)我說：“不可以打小朋友，要和小朋友們?nèi)シ窒�，要和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛”我聽得很是心煩，一溜煙地跑到了教室。有一天老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些小積木來搭東西，在我旁邊的小朋友的積木搭好了，他就偷偷地拿了我的，但被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)他說：“還給我！”可他不還，我氣得打了他，他哭了。老師知道了，放學(xué)時(shí)向我媽媽告了狀�；氐郊液髬寢尠盐遗u(píng)了一頓：“我不是叫你在學(xué)校里不能打人！你怎么就是不聽話呢？”我委屈地說：“是他先來惹我的�！眿寢屄犃�，語氣也變得溫柔下來了，對(duì)我說：“我們要做一個(gè)胸襟寬廣的人，不和別人計(jì)較。”于是，第二天我向那個(gè)小朋友道了歉。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，這期間媽媽最主要的是督促我的學(xué)習(xí)，早上上學(xué)嘮叨我上課要認(rèn)真，晚上要檢查我的`作業(yè)。在媽媽的嚴(yán)厲管教下我一到六年級(jí)的成績(jī)一直很不錯(cuò)。
感恩有你，讓我的成長(zhǎng)路上充滿了歡笑；感恩有你，讓我離我的人生目標(biāo)又近了一步。感恩有你媽媽！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 15
如今的我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)壓力更大了，總是身處在一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有槍傷、炸傷，但一個(gè)人的心理防線已經(jīng)被摧殘的傷痕累累了。
又是一個(gè)潔白的雪天，一個(gè)美麗的雪天，但我的人生好像已經(jīng)跌到了谷底，一片灰暗。拿著那張滿是紅叉的考卷，我已經(jīng)數(shù)不清這是第多少次了，自從上了初中，我的成績(jī)直線下降，一次次的打擊使我再也沒有了以往的自信。
走在路上，淚水模糊了我的雙眼。走在雪地上的腳步沉重?zé)o比，忽然腳下一滑重重的摔在了雪地上，我猛地一怔，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)片段：
在一片開滿花草的草地上，一個(gè)可愛又快樂的小女孩在草地上歡快的奔跑。她在和爸爸一起放風(fēng)箏，因?yàn)樘^在意飛在空中的風(fēng)箏，小女孩沒有注意腳下重重的摔了一跤。爸爸的臉上出現(xiàn)擔(dān)憂的神色，飛快的走過去，想抱起她，但是忽然又想到了什么，故作嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)小女孩說：孩子，自己站起來，加油！小女孩像是摔的'不輕，聽到爸爸這樣說，強(qiáng)忍疼痛淚水奪眶而出。帶著哭腔的叫了一聲：爸爸，好痛，抱抱。父親的臉上閃過一次動(dòng)容，但在一瞬間又強(qiáng)硬了起來：自己起來靠你自己的努力，加油，孩子。女孩自己站起來了，但卻認(rèn)為父親不愛自己了，對(duì)父親冷淡了許多。
在回憶起的那一瞬間，我后悔極了，這些年對(duì)父親越來越冷淡，想到他那張飽經(jīng)滄桑的臉，我愧疚無比。恨自己為什么要這樣對(duì)他，同時(shí)也站了起來，明白了要靠自己的努力站起來。直到現(xiàn)在我才明白，那時(shí)的父親是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
爸爸，你的恩情我不會(huì)忘，你的教導(dǎo)我會(huì)牢記，你放心吧。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 16
“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了我的父母。他們是我在這世界最重要的人，我曾經(jīng)覺得我不可以失去他們。
“媽媽，還記得有一次嗎？您在電腦旁工作，爸爸又不在家，我一個(gè)人玩玩具實(shí)在是無聊，就來對(duì)您說讓您陪我玩，您卻說您要工作，我一氣之下，就對(duì)您說我再也不理您了�！蹦f：“那太好了，沒有人來煩我了�！蹦滥菚r(shí)我有多傷心嗎？過了一會(huì)兒我終于忍不住了�！皨寢專瑢�(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不打攪您了。”當(dāng)時(shí)5歲的我再也沒說過不理您了！”
“還有爸爸，您記得那個(gè)星期六嗎？您叫我去超市買醬油，于是我拿著50元出發(fā)了，進(jìn)了超市，我拿了一瓶醬油。一看，19·7，于是我又為自己買了一包薯片。誰知在回家的路上，醬油竟被我打破了，當(dāng)時(shí)我不知所措，立馬又去買了一瓶醬油，回到家，您問我，為什么多花了19·7元，我不敢說實(shí)話就說我也不知道，我就買了兩瓶醬和一包薯片。糟糕，說漏了，又要挨罵了！爸爸卻說：“說吧，我不會(huì)責(zé)怪你的`。”我一不小心把一瓶醬油打碎了，又重新買了一瓶，您不僅沒罵我，還說下次小心一點(diǎn)。我慚愧地走回了房間，從此我也沒有發(fā)生這樣的事了�！�
“媽媽、爸爸，你們對(duì)我的愛，就像雨水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著我這一棵小樹苗，伴我成生�！倍覅s不能為你們做些什么，我只能好好學(xué)習(xí)，感謝你們把自己一生的愛，都傾注在了我身上，我愛你們，就像你們愛我一樣，雖然，每一家人都會(huì)有生離死別，但是我不會(huì)去擔(dān)心這些事，我會(huì)珍惜我們一家人在一起的時(shí)光，珍惜美好的未來，珍惜所有的美好的事物。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 17
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師，她就是我們的班主任兼語文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙，臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容，給人的感覺就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對(duì)我們說：“有什么不懂就要問，平時(shí)要多看課外書”；平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字從這些看起來平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此�？吹酵趵蠋熀吞@可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候；有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上，王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理；天變涼時(shí)，總會(huì)提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的'病情她對(duì)我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說過的一句話：“我還有四年就退休了，但是我覺得我愛我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任�！爆F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)，王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會(huì)陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是無私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對(duì)于您的可愛可親，更是可敬，我們唯有一句話可以表達(dá)對(duì)您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛的王老師！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 18
感恩有你，雖然你身份卑微，但你卻為這個(gè)世界做出了力所能及的貢獻(xiàn)。
清潔工，一個(gè)平凡的職業(yè)、一個(gè)辛苦的職業(yè)、一個(gè)高尚的職業(yè)。
在夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑影若隱若現(xiàn)，當(dāng)他走近我的視野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這是一位骨瘦如柴的老人，他手上拿著一把很長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，身上穿著一身破舊的工作服。我被這一幕驚得目瞪口呆，心想：“居然還有人在這種又冷又黑的時(shí)候工作�！蔽译m然覺得很奇怪，但是老人卻早已習(xí)慣了這樣的工作，拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的'掃把，默默地工作著。
在赤日炎炎的中午，骨瘦如柴的老人依然有條不紊地工作著。別人都回去吃飯了，但他卻沒有停下手中的工作，還是一絲不茍地忙碌著。過了許久，那位老人才找了個(gè)陰涼處小憩片刻，他拿出一瓶水，但并不像我想的那樣一口氣喝光，只喝了大約四分之一，我并不理解老人為什么要那樣做，只好默默地繼續(xù)觀察。
在夜晚最黑最冷的時(shí)候，那位老人還是一如既往的工作著，我從他身上看到了我所欠缺的寶貴精神——堅(jiān)持不懈。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處走來了另外一位骨瘦如柴的清潔工奶奶，她一只手拿著掃把，一只手拿著飯盒，慢慢向老人走了過來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來老人和她是一對(duì)夫妻。他們攙扶著坐在路燈下，一邊傾訴著自己工作的勞累與辛苦，一邊分享著飯盒里的食物。這時(shí)，老人拿出來中午還沒有喝完的那一瓶水，深情地揭開蓋，遞給了他那白發(fā)蒼蒼的妻子，看到這一幕，我終于明白了老人只喝一點(diǎn)點(diǎn)水的原因。我情不自禁地淚流滿面，為老人的無私，為老人的堅(jiān)強(qiáng)，為老人的分享……
感恩有你——平凡的清潔工，是你讓我們的世間潔凈如新，是你讓我明白了什么是愛，是你滌蕩了我的心靈，讓我的世界一塵不染。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 19
世界上有許多我們要感謝的人，他們?nèi)缤谝怪械姆毙牵W爍著自己應(yīng)有的光芒，雖然有的微弱，但聚在一起時(shí)，可以照亮你的心胸。
感恩有你。每天清晨，不到7：00的教室，我第一個(gè)看到的人是誰？是老師，她每天早早進(jìn)入教室，檢查衛(wèi)生，提醒我們要學(xué)習(xí)。上課時(shí)因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間，用她那雙潔白的手去擦黑板上的字，有時(shí)，怕我們看不清，會(huì)拍一下再擦，一節(jié)課上完后，雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來的不是自己的.私利，而是我們的成績(jī)和未來，感恩有你——我的老師。
感恩有你。不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，第一個(gè)在街道上的人是誰？是環(huán)衛(wèi)工人，他們身穿橘紅色環(huán)保制服，在大街上掃著，雙手凍得通紅，鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣，可他們并沒有抱怨，而是感到快樂，我想可能是因?yàn)槌鞘械母蓛舳鞓钒�，他們的付出是為了大家的干凈，僅僅就這么小的一點(diǎn)，在顯微鏡下看，就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。
感恩有你。保家衛(wèi)國(guó)的是誰？抗洪救災(zāi)的是誰？保護(hù)國(guó)家和人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的又是誰？是警察。因?yàn)樗麄兊那啻焊冻觯庞形覀冃腋５纳�。公路上，不管春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影，他們雖不善表達(dá)，但卻用行動(dòng)讓我們感到溫暖，感到安全，尤其是特警們，他們付出時(shí)間與精力，甚至是生命時(shí)，并沒有猶豫，所以，我要感恩有你——戰(zhàn)士。
老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察，他們是人民的護(hù)欄，他們是祖國(guó)的城墻。有他們?cè)冢覀儾趴梢陨畹陌矊幮腋�，要我如何不感恩�?/p>
感恩有你……
資助育人感恩誠(chéng)信征文 20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在媽媽無微不至的關(guān)懷下我健康快樂地茁壯成長(zhǎng)。
記得在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽連看店都不看了，整天都陪伴著我，陪我搭積木、拼拼圖、學(xué)走路等等。最讓我難忘的是晚上媽媽給我講故事的情景。記得有一次，晚上要睡覺了，我仍要讓媽媽給我講故事聽，雖然媽媽很累，但是依然給我蓋好被子給我講，因?yàn)槔鄣貌恍辛耍蚤]上了雙眼，但是卻還是在給我講故事，讓我最難忘的故事是《白雪公主》，這個(gè)故事告訴我們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。也就是這個(gè)故事讓我從小做了一個(gè)心地善良的人。
我上幼兒園了，媽媽也變得嘮叨了。在送我上學(xué)的路上對(duì)我說：“不可以打小朋友，要和小朋友們?nèi)シ窒�，要和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛……”我聽得很是心煩，一溜煙地跑到了教室。有一天老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些小積木來搭東西，在我旁邊的小朋友的積木搭好了，他就偷偷地拿了我的，但被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)他說：“還給我！”可他不還，我氣得打了他，他哭了。老師知道了，放學(xué)時(shí)向我媽媽告了狀�；氐郊液髬寢尠盐遗u(píng)了一頓：“我不是叫你在學(xué)校里不能打人！你怎么就是不聽話呢？”我委屈地說：“是他先來惹我的。”媽媽聽了，語氣也變得溫柔下來了，對(duì)我說：“我們要做一個(gè)胸襟寬廣的人，不和別人計(jì)較。”于是，第二天我向那個(gè)小朋友道了歉。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，這期間媽媽最主要的是督促我的學(xué)習(xí)，早上上學(xué)嘮叨我上課要認(rèn)真，晚上要檢查我的.作業(yè)。在媽媽的嚴(yán)厲管教下我一到六年級(jí)的成績(jī)一直很不錯(cuò)。
感恩有你，讓我的成長(zhǎng)路上充滿了歡笑；感恩有你，讓我離我的人生目標(biāo)又近了一步。感恩有你——媽媽！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 21
如果不是因?yàn)樯磉呌幸恍┙o我溫暖的人，我一定早就認(rèn)為世界上壞人多過好人的。然而沒有，因?yàn)橛心愕拇嬖冢覉?jiān)信世界上好人要多過壞人，感恩有你，讓我有了這種堅(jiān)定的信念。
感恩有你，你是我生活中不常出現(xiàn)的朋友。不知道從什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)不常聯(lián)系了，彼此對(duì)彼此的生活也沒有太多的了解了，可就是在這種不了解的情況下，我遇到麻煩，你還是第一時(shí)間給了我問候以及幫助，讓我像是在孤立無援的世界邊緣握住了一雙手，讓我重新感受到了這個(gè)世界的`溫度。朋友，感恩有你，要不是有你的存在與出現(xiàn)，我都以為我沒有朋友，在這個(gè)世界上孤立無援了。感恩有你，確認(rèn)了我有真正的朋友這件事兒。
感恩有你，你是我路上偶遇的陌生的朋友。朋友，雖然我們并不相識(shí)，更不了解，但你在看見我遇到危險(xiǎn)時(shí)，對(duì)我伸出了手，這種幫助讓我沒齒難忘，也讓我明白過客也有熱心腸的人，明白這個(gè)世界上好人總還是多過壞人的。朋友，謝謝你，謝謝你在完全不認(rèn)識(shí)我的情況下，還是選擇了幫助我，這讓我感激不盡。然而朋友你并不期望我回報(bào)你的幫助，我只好再次感恩，感恩有你，感恩你讓世界充滿了陽(yáng)光。
感恩有你，你是我相信世界還美好的朋友。朋友，感恩有你。不管你是我久未聯(lián)系的朋友，還是我在路上偶遇的朋友，是你的問候與幫助，讓我確認(rèn)了這個(gè)世界的溫暖，讓我又開始相信世界還是美好的。朋友，如果可以，在你遇到麻煩時(shí)，請(qǐng)告訴我，我一定會(huì)和你一起想辦法解決，我也一定會(huì)站在你的身邊，請(qǐng)相信我！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 22
親愛的格林謝謝！因?yàn)槟阆笳髦鷻C(jī)和活力，象征著無限的希望，象征著這個(gè)世界上更美好的生活！
我很感謝你，因?yàn)槟愫苌衿�！�?dāng)我書讀多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí)，只要看著綠色的植物，眼睛就會(huì)突然發(fā)亮，感覺舒服多了；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我不能理解它。如果我再看你一眼，我浮躁的心情會(huì)平靜下來，我會(huì)在數(shù)學(xué)的王國(guó)里遨游�？磥磉@個(gè)問題沒那么難！
人家感謝你是因?yàn)槟愠錆M希望！當(dāng)人們被困在沙漠中時(shí)，看到你就像看到希望，因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲，這給了他們生活的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的炎熱，站在綠蔭下，會(huì)涼爽得多，舒服得多！
社會(huì)感謝你，因?yàn)槟�，社�?huì)的面貌煥然一新；現(xiàn)在，當(dāng)你在草坪上看到“草命真愛”的牌子時(shí)，誰忍心讓綠草被自己的臟鞋污染……，綠色，你為社會(huì)的品質(zhì)做出了貢獻(xiàn)！
祖國(guó)感謝你！因?yàn)槟慊顫�！是軍人的顏色！奔騰，跳動(dòng)，清新的綠色充滿活力他們不僅是穿著迷彩服的士兵，也是年輕人。不是青春的活力壓下了大圓帽，而是一群軍人的風(fēng)范把嚴(yán)明的紀(jì)律扣和皮帶捆得緊緊的；大膽嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)強(qiáng)有才。他們總是保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
無論是在血跡斑斑的南疆還是在冰雪覆蓋的北方，無論是在孤島上還是在細(xì)細(xì)的雪線上；無論是在汶川地震后的廢墟里，還是在黑暗潮濕的.灤河隧道里，祖國(guó)最堅(jiān)硬的地方，都閃爍著綠色高貴的綠色，神圣的綠色！這都是軍人的功勞！
綠色，你沒有“紅”的大膽，沒有“粉”的妖嬈，沒有“白”的純潔，沒有“紫”的灑脫，沒有“黑”的性感，“藍(lán)”的舒適，但你有你的簡(jiǎn)單，你有你的特別魅力.
謝謝你，親愛的格林！無論是我，人，社會(huì)，還是祖國(guó)，每個(gè)人都離不開你，因?yàn)槟闶悄敲吹挠谢盍�，那么的有朝氣�?/p>
資助育人感恩誠(chéng)信征文 23
送你一束鮮花，感恩有你；送你一份滿分試卷，感恩有你；送你一盒潤(rùn)喉糖，感恩有你。感謝你，我敬愛的老師！
感恩有你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)。那天，我因?yàn)樨澩嫱祟A(yù)習(xí)功課。上課了，你風(fēng)塵仆仆的趕來，為我們上課。你把我叫了起來，讓我把拼音標(biāo)上去，沒預(yù)習(xí)的我急的抓耳撓腮，生怕被你發(fā)現(xiàn)。我瞄了瞄同桌的書本，把拼音正確的標(biāo)了上去，但我總是感覺有一道利刃穿透了我的心，我大膽的舉手，把沒有預(yù)習(xí)的事告訴了你。你笑了，你笑得甜甜的，帶頭為我鼓掌。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
感恩有你，因?yàn)槟阕屛矣辛俗孕�。試卷發(fā)了下來，我用顫抖的手去拿起試卷，一個(gè)鮮紅的“8”映入眼簾，接著一個(gè)笑歪了的“7”看著我，“唉”了一聲便癱在桌上小聲的哭泣。“叮鈴鈴”下課鈴響了，你邊用紙巾幫我擦拭眼淚，邊安慰我說：“不要緊的，這只是一次機(jī)會(huì)，以后還會(huì)有的。你忘了雪萊那句話了？冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。加油！藝娜，你在我心里是最好的`�！薄班�！”我破涕為笑，你的話我現(xiàn)在還記在我心里。
感恩有你，因?yàn)槟阕屛腋靼琢藢W(xué)習(xí)的意義。上課我東張西望，沒有抄你的板書，結(jié)果有一道題根本不會(huì)寫，隨便抄了個(gè)答案。你知道了把我一個(gè)人留了下來，為我講解題目。可貪玩的我卻心向著窗外，你不止一遍又一遍地講解。你發(fā)現(xiàn)了我的想法，說：“我知道你想玩，你聽懂了嗎？”我迷迷糊糊的把答案填了上去，你放走了我。后來，我知道那個(gè)答案是錯(cuò)誤的，再仔細(xì)回想起當(dāng)天，你為我講解一口水也沒喝，你的嗓子哪受得了。
你是我的啟蒙老師，你那瀑布般的頭發(fā)，那兩個(gè)甜美的酒窩，那會(huì)判斷真假的眼睛，一直印在我的腦海里。謝謝你，我的老師！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 24
我也不知道怎么的，明明沒有很喜歡我的大伯，卻還是在感恩節(jié)的時(shí)候，不由自主地想到了他，想要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他說一句“成長(zhǎng)路上感恩有你”。
不喜歡我的大伯是因?yàn)樗摹昂脼槿藥煛薄Ｋ商矚g教育我們了，我們家的每一個(gè)孩子都是在他的教育下長(zhǎng)大成人的。我的爸爸不怎么念叨我，我的媽媽不怎么念叨我，但我的大伯非常喜歡念叨我，不管是我考得好還是我考得不好，總之，他都要對(duì)我一通教育，好像全世界就他懂得那些道理似的，非常不喜歡聽他的念叨，以至于我們家的小孩都盡可能的避開與他常見面接觸的機(jī)會(huì)，我們時(shí)常在背地里說大伯的這個(gè)毛病，大家都希望大伯有不愛說話轉(zhuǎn)去寫作的.一天，那樣的話，世界上多了一位人生導(dǎo)師，惠及眾生。
不喜歡歸不喜歡，該感謝的時(shí)候，我們第一會(huì)想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個(gè)，當(dāng)我把我在感恩節(jié)第一個(gè)想感謝的人跟妹妹說起時(shí)，她也說她想到也是大伯。原來多年來，在一種別樣的“愛恨情仇”中，我們都不喜歡著大伯，卻也記著大伯對(duì)我們的好以及教育，感嘆著成長(zhǎng)路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著，不然我們?cè)缇统蔀榱送饷娴囊昂⒆�，不愛學(xué)習(xí)也不講禮貌。正因?yàn)榇蟛墓芙�，我們才沒成為那樣的孩子，雖然我們都是捂著耳朵不愿意聽的，卻也還是在大伯的叨叨叨和反復(fù)叨叨叨中種在了心里，長(zhǎng)在了我們的行為舉止里。
在這感恩節(jié)里，我想我得騎著單車去大伯家，先要嚇唬嚇唬他，讓他以為我又闖了什么禍，然后再突然對(duì)他說上一句“謝謝大伯，成長(zhǎng)路上感恩有你，比心！”連大伯要敲我腦袋的動(dòng)作，我都想到了，我知道，他聽了一定還是會(huì)開心的！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 25
冬日下午柔和的陽(yáng)光透過玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節(jié)的由來，也許我們的孩子還不能體會(huì)出1620年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)媽媽的強(qiáng)大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界;感謝爸爸媽媽，因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎约翰庞辛烁鞣N精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因?yàn)閶寢屆刻鞜o微不至細(xì)心的照顧，自己才可以健康長(zhǎng)大;感謝老師，因?yàn)槔蠋焸兡托牡慕逃汉⒆觽兩险n坐端正，用正確的握筆姿勢(shì)寫拼音，操作數(shù)學(xué)學(xué)具，在知識(shí)的海洋里暢游，還在做錯(cuò)事時(shí)微笑的糾正自己的.錯(cuò)誤，教自己做人的道理;感謝伙伴們，因?yàn)槊刻煲黄饘W(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著是孩子們一起用莊嚴(yán)的心，動(dòng)情的做手語《感恩的心》，隨著歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己————-”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠(chéng)的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩家人，感恩幫助過自己的人，在這濃郁的節(jié)日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì)結(jié)束，可是一顆顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續(xù)。感恩的心，感謝有你，相信通過感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì)更加愛自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì)更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)而越加友愛親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 26
媽媽，您就像一盞燈，在我迷失的時(shí)候，為我指引方向；媽媽，您就像一件大衣，在我寒冷的時(shí)候，給了我溫暖；媽媽，您就像是一片大海，而我，就是海里的小魚......
在我呱呱落地的那天起，您便在我的身上傾注了你的一切：您雖然不能給我最好的，但總是盡可能地滿足我。我考試考差了，您沒有責(zé)罵我，而是和我一起找錯(cuò)因，并細(xì)心教導(dǎo)我以后該怎么做。媽媽，謝謝您！
由于爸爸長(zhǎng)期在外地工作，媽媽，是您一手把我們帶大。印象中的您，永遠(yuǎn)都是那么忙碌：不是在做飯，就是在洗衣服，或者是在整理房間。在繁雜的家務(wù)縫隙，還要得努力工作。您的身影卻一直刻在我的腦海里，揮之不去......
那天晚上，應(yīng)該是深夜將近12點(diǎn)了。朦朧中，我?guī)е�，起床去上廁所，上完廁所后，發(fā)現(xiàn)書房里，還有燈光。我輕輕推開門，您居然還在忙著，整理你工作上的事務(wù)。您疲憊的.眼睛里，布滿了血絲，眼睛卻還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，雙手不停地敲打著鍵盤，我心疼極了！
“媽媽，你怎么還沒休息，快點(diǎn)去睡覺吧”！我輕聲說道。您看見我，先是吃驚。隨后，慈祥地摸了摸我的頭說：“你趕快去睡吧！我這些單快打完了！”話音剛落，您又立馬投入到您的工作中，我也默默地離開了房間......
您那么努力的工作，一定是想多賺點(diǎn)錢，讓我和姐姐能上更好的學(xué)校讀書，受到更好的教育，也是想給我們過上更好的生活。您所做的一切和付出，我都能感受到和銘記在心里，我對(duì)您的感恩之情，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓您下半輩子樂享清福。感恩有您，媽媽！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 27
已經(jīng)不記得有多少次提起筆來，卻始終不敢寫下那幾個(gè)字，我怕，我怕無論怎樣都不夠深刻、全面、透徹地描繪出我生命中摯愛的人�！}記
落葉悄然飄落在大地，那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。我感恩那個(gè)給予我快樂與幸福的人，我感恩那個(gè)為了我任勞任怨勞累奔波的人。那個(gè)人，便是我的母親。
夜幕降臨，迷人的`夜空使人陶醉，燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角，它們散發(fā)出耀眼的光芒，為這平凡的小鎮(zhèn)披上了一層銀衣。夜色中，燈光下，筆尖飛快的在紙上跳動(dòng)著，我坐在書桌旁，晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，我一只手托著腦袋，抵御睡意的侵襲。
突然，一陣開門聲打破了這種寂靜。是媽媽，她端來一盤水果，緩緩地向我走來：“學(xué)習(xí)了這么久，吃點(diǎn)水果吧！”為了不打擾我，她沒有說任何一句煽情的話語�！斑@些是你剛做完的卷子吧？我?guī)湍銓?duì)對(duì)答案吧！”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲回答道。她坐下來，手持書，緊握筆桿自顧自地看起來，專注的氣息彌漫開來。
當(dāng)我完工時(shí)，回頭看見她竟然睡著了。月光透過窗照進(jìn)來，照在她身上，秀發(fā)之間藏著幾根白發(fā)，臉上的皺紋不深不淺，但那是為我而操勞的。不知怎么，莫非睡夢(mèng)中仍然清醒？在我的凝視中，媽媽突然醒來，朦朧中帶著疲倦的眼神看向我，我猛的轉(zhuǎn)過頭去，一滴淚落在課本上。我知道，她已看出我的憂傷，她那雙眼睛多么深邃，總是能看到我的心底。
你為我操勞到深夜，陪伴著我，守護(hù)著我，我不會(huì)忘記，那一晚，你為我的付出，我感動(dòng)，不，不僅僅是那一晚，今生今世你為我做了太多太多，無以回報(bào)，除了感激還是感激。
感恩有你，我最最起親愛的母親。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 28
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。
父母對(duì)我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長(zhǎng)路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細(xì)心的注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn)，我們要懂得感恩，成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母。
老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開了知識(shí)的大門，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護(hù)神，將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長(zhǎng)路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候，是老師找到我們，說教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的`老師，是你打開了我們的大腦，讓我們能夠見識(shí)到與生活不一樣的世界。
朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長(zhǎng)道路上，因?yàn)榕笥训呐惆椋钪谐錆M著樂趣。朋友帶給我們的不僅有快樂，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們成功的時(shí)候，為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 29
在我的人生記憶中，陳先生是一位非常盡職盡責(zé)的好老師。雖然陳先生是我的班主任，但我覺得陳先生和我媽媽一樣。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我不要放棄。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我變得很懶，不愛看書。每次遇到麻煩，我都不太喜歡做作業(yè)。每當(dāng)老師講課的時(shí)候，我要么睡覺，要么逃出教室找朋友一起玩。
有時(shí)候經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧得面紅耳赤，會(huì)冷戰(zhàn)很久。我為此感到不開心和難過。我擔(dān)心我的朋友會(huì)逐漸離開我，再也不會(huì)和我交朋友。那我不會(huì)失去一些知心朋友嗎？
老師知道了，也沒說什么，只是默默嘆了口氣就走了。直到有一次，我不小心撞到了老師，他手里的書都散落了一地。我迅速撿起掉了一地的書，交給了老師。老師很真誠(chéng)的對(duì)我說：“你爸媽把辛苦賺來的錢都給你了，還好，讓你能去好學(xué)校好環(huán)境學(xué)習(xí)，不是讓你在這里學(xué)壞�！�
我很生氣，開始反駁。我說完，老師平靜的對(duì)我說：“不是每個(gè)家長(zhǎng)都那么容易賺錢的�！崩蠋熤v完后，就離開了我。我看著老師的背影在我眼前漸漸消失。
那一天，我靜靜地想了很久，現(xiàn)在我改變了我的生活，僅僅是因?yàn)槟切┰�。我很感謝老師像大海一樣深沉的愛，她一直默默守護(hù)著我。是我的老師在我迷路的時(shí)候給了我希望和鼓勵(lì)。
如果我是一只迷途的.羔羊，老師就是帶我走出黑暗的向?qū)�；如果我是大海里一只迷途的小船，我的老師就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，老師就是在森林里點(diǎn)蠟燭帶我出去的向?qū)�。我想大聲�?duì)老師說：“謝謝，有你真好，謝謝老師�！�
資助育人感恩誠(chéng)信征文 30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌，總會(huì)有一股暖流涌過心田。懂得感恩，是人世間最樸實(shí)而又最厚重的情感。是的，感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，是一種良知的體現(xiàn)。
感謝父母的養(yǎng)育之恩。
很懷念小時(shí)候騎坐在父母身上，那時(shí)的父母是多么的健壯多么的有力，歲月無情，眨眼間父母的頭發(fā)多了幾縷銀白，似乎在記載著歲月的滄桑，每當(dāng)回家看望父母時(shí)，望著那瘦弱的身軀和被病痛折磨強(qiáng)忍沒事依舊微笑的樣子，心就像被什么狠狠地刺了一下有種無法形容的痛。父母的愛是偉大的.是無私的，他們將青春揮灑在了我們身上卻無怨無悔。感謝你們賜予我生命，對(duì)我無微不至的呵護(hù)。
感謝老師的教育之恩。
是您讓我知道如何在知識(shí)的海洋中航行，讓我不會(huì)被社會(huì)所淘汰。依然記得您為了我們的學(xué)業(yè)幾次恨鐵不成鋼的哭泣，為了我們批改作業(yè)直到深夜第二天染上了黑眼圈。沒有這一切就沒有我們現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的成就，您知道嗎是您成就了我們這一切，直到現(xiàn)在學(xué)生一直不敢忘記。
感謝朋友的關(guān)懷之情。
離開校園懷著滿腔的熱血踏入社會(huì)，在遭受了一次又一次碰壁心灰意冷的時(shí)候，是你們一直在我身邊開導(dǎo)我鼓勵(lì)我支持我陪著我一直打拼，讓我不覺得孤單無助。是你們將快樂帶給我，讓我在奮斗的同時(shí)，感受到了友情的溫暖，謝謝你們?cè)谖也还芸鞓愤�是憂傷的時(shí)候依舊對(duì)我不離不棄，讓我真正領(lǐng)悟到友情的真諦……
感謝嘲笑我的人，是你們激發(fā)了我的潛力。
感謝傷害我的人，是你們磨練了我的心志。
感謝拌倒我的人，是你們強(qiáng)化了我的雙腿。
感謝我生命的中每位過客，是你們讓我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 31
轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時(shí)間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來。六月的陽(yáng)光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。
那天，老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來到教室就有序的坐好，等老師宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們享用美食的時(shí)候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來，與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧！那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開始傳，老師按音樂，音樂一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂的.笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)。
快樂、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了，讓我們過上一個(gè)快樂無憂的六一，我想對(duì)他們說：“老師和家委會(huì)阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
資助育人感恩誠(chéng)信征文 32
小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了小鳥一個(gè)家；大樹感謝土地，因?yàn)橥恋刈尨髽淠軌蜃聣殉砷L(zhǎng)；土地感恩小草，因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依賴，互相幫助，所以世界才會(huì)如此美好。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來到這個(gè)世界上；是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì)最基本的生存能力；是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì)到了幸福與快樂；是我的父母供我讀書，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛我的爸爸媽媽，就像他們愛我一樣。
我感恩我的老師。是我的老師給了我?guī)椭屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí)；是我的`老師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向；同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯(cuò)誤，讓我有進(jìn)步的渴望。老師�。∧缍斓呐瘜殞�，耗盡自己的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到集體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；是他們激勵(lì)我進(jìn)步，讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)進(jìn)步。我愛我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的美好。
其實(shí)生活之中幫助我們，讓我們更加美好的不止周圍的親人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感謝書籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感謝板凳。讓我舒適的聽講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到輕松。
我感謝黑板。讓老師與我們更好地開展學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
我感謝世界上的一草一木，因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng)，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。
資助育人感恩誠(chéng)信征文 33
在你的人生道路中，都有一些人、一些事值得你感恩，比如父母、老師、同學(xué)……在今天，我就要談?wù)勎腋卸鞯娜恕?/p>
記得在那天上午，我去菜市場(chǎng)買菜。去的時(shí)候，天空就陰沉沉的，仿佛遇到了什么不開心的事。我蹦蹦跳跳地走到菜市場(chǎng)，選好要買的菜：紅通通的西紅柿、綠油油的黃瓜等。買完后，我準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)老天竟然“流眼淚”了！我失落地望了望四周，發(fā)現(xiàn)有的人和我一樣沒拿雨傘，卻在雨里急速奔波；而有的卻在旁邊躲雨，等待雨停；還有人的悠閑地拿著傘，在雨里似散步似地走著……我站在那里，心想：下這么大的`雨，媽媽一定會(huì)過來接我的吧！可是，我等了半天，也沒有看見媽媽的身影。唉！媽媽一定是把我忘了！要不然，我和叔叔阿姨借把傘吧！于是，我鼓起勇氣，對(duì)旁邊的一個(gè)叔叔說：“叔叔，我能借你的傘用一用嗎？”“可是，我還要用呢！”對(duì)啊，我借了別人的傘，那別人就沒有傘了，這可怎么辦呢？
就在這時(shí)候，有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，呀！原來是我的好朋友檸檬。檸檬笑嘻嘻地對(duì)我說：“你又沒帶傘吧？給，這是我多帶的，借給你用吧！”我開心地對(duì)她說：“謝謝你啦，幸虧有你在，要不然，我還真不知道該怎么辦呢！走吧，去吧，我家玩會(huì)兒�！薄罢O，好嘞！”“哈哈哈……”緊接著，我們倆不約而同地笑起來。
到家后，媽媽和我道了歉，我說：“沒關(guān)系，幸好有檸檬在呢！我可要好好得感謝她呢！”“哈哈�！�
檸檬，在我需要幫助時(shí)，幫助了我，我應(yīng)該感謝她。那么，在你的生活中，有誰令你感動(dòng)呢？
資助育人感恩誠(chéng)信征文 34
在生活中，每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識(shí)，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂……而我最感恩的卻是我的舅媽。
我從十歲起，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對(duì)我就像對(duì)她的女兒一樣，無私關(guān)照，生活開支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛、教育。教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說，可誰知卻忘記了，就這樣，過了兩天，我猛地想起，可又不敢說，因?yàn)槲矣X得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長(zhǎng)，我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”，我怎么好意思開口說呢？
我的心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說，還是不說呢？
終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對(duì)舅媽說了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒，怎么辦呢？
那天晚上，我聽外公說：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽了后，淚水像斷了線的珠子掉下來，我抱著那本資料不由自言自語唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對(duì)你的`感謝，您對(duì)我的愛，你的無私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛；感恩可以締造一切！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 35
在我的成長(zhǎng)道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師，她如一束陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人，讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的.聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺(tái)，宣布：“準(zhǔn)備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn)，否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡(jiǎn)單了！對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時(shí)，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時(shí)，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來越多，不會(huì)又出岔子吧？本子不知何時(shí)到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時(shí)看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會(huì)課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個(gè)教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心�！薄班�！人生難免不犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知道錯(cuò)就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
資助育人感恩誠(chéng)信征文 36
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。在這個(gè)秋風(fēng)送爽的九月，我們又一次迎來了老師的節(jié)日。敬愛的老師，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我說聲：謝謝您，感恩有您!
還記得剛?cè)雽W(xué)的那段日子，我懵懂、無知。是您，敬愛的陳老師，帶我們遨游在知識(shí)的海洋里:不厭其煩的講解，只為一個(gè)拼音;20幾遍的范字，只為一首古詩(shī);語重心長(zhǎng)的談話，只為一次追逐搞笑……
我忘不了您第一次握住我的.手，帶我寫下清秀的古詩(shī)時(shí)，內(nèi)心的自豪;忘不了您第一次和我促膝談心時(shí)，心中的羞愧;更忘不了您在諸多活動(dòng)中，給予我引導(dǎo)，讓快樂盈滿幼小的心靈!感恩有您，敬愛的陳老師!
您也許不記得了，那個(gè)天空陰沉的下午。放學(xué)后的教室里，只留下您和我。您說我降低了對(duì)自己的要求，字寫得不如其人，沒用一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。所以，您讓我留下來練字!但我卻一直想著回家，心不在焉。因而書寫還是有些馬虎、潦草。你一遍一遍地?fù)u頭，我一次一次餓地重寫。著急的我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得教室的燈光都格外刺眼，仿佛在譏笑我的無能。這時(shí)的您，悄悄在我身邊坐下，微笑著摸了摸我的頭，什么也沒說，又寫下了第五遍范字。我覺得那時(shí)候的您，美麗的像媽媽一樣!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得有些調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈�，與同學(xué)爭(zhēng)吵。還是您，敬愛的陳老師，用您的提醒的目光，溫柔的話語，一次又一次告訴我，如何與同學(xué)相處，做個(gè)大度的小紳士!
這一樁樁的事情，于您而言，也許微不足道，但對(duì)于我而言，卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。感恩有您，一路陪伴!在教師節(jié)來臨之際，讓我大聲的對(duì)您說：謝謝您，祝您節(jié)日快樂!
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