共創(chuàng)平安校園征文范文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家整理的共創(chuàng)平安校園征文范文（精選36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共創(chuàng)平安校園征文1
安全記在心，平安走天下
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識(shí)的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這天，我們就一齊來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一齊爭(zhēng)當(dāng)安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的.時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境�！�，迎大運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動(dòng)吧！
共創(chuàng)平安校園征文2
現(xiàn)代社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通工具也越來(lái)越多。它們卻如同一顆及其危險(xiǎn)的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見(jiàn)了潛在的危險(xiǎn)呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對(duì)交通安全意識(shí)而受到了血的'教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對(duì)受傷無(wú)盡在痛惜。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī)，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。
為了我們的安全，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道上追逐打鬧，對(duì)此我應(yīng)做到騎車不追逐到機(jī)動(dòng)車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車時(shí)再過(guò)馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。
親愛(ài)的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則喔！
共創(chuàng)平安校園征文3
有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣�！安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你。
前幾天，我在電視機(jī)前看到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)在校園內(nèi)想偷跑出去玩，就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去，欄桿上有尖尖鋒利的'尖刀，就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服，掛在尖刀上，那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊著叫救命，有位保安看見(jiàn)了學(xué)生的舉動(dòng)，立即把他送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷后，這位學(xué)生還是脫離危險(xiǎn)，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規(guī)校紀(jì)自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命，浴沐陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓我們的生命之花開(kāi)得更美麗，更加燦爛，更加光輝。
共創(chuàng)平安校園征文4
生活中最重要的是什么？是安全，安全關(guān)系到我的生命，安全伴我同行。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包，我要上學(xué)�！泵篮玫囊惶煊珠_(kāi)始了，我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的.，這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園�？墒切@里的學(xué)生多、地方小，時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，我們一定要注意安全，以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒，由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險(xiǎn)游戲，不要無(wú)顧離開(kāi)校園等，上課要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師指揮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
安全在我身邊，學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會(huì)專門邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí)，提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后，學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗，會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全，讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái)，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
共創(chuàng)平安校園征文5
校園安全這個(gè)話題，老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨，但我們只聽(tīng)，卻在行動(dòng)上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽(tīng)“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來(lái)，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來(lái)，還好只是嘴唇破了，沒(méi)傷著牙齒，不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的`橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問(wèn)題與劉穎父母及學(xué)校爭(zhēng)議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任。看，校園安全多重要�。∫徊涣羯�，就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動(dòng)，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜！
共創(chuàng)平安校園征文6
有的同學(xué)說(shuō)；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)光就會(huì)慢慢熄滅；有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應(yīng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三透過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)光，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
共創(chuàng)平安校園征文7
校園安全我從來(lái)也不知道，也很少聽(tīng)別人說(shuō)，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識(shí)。
在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫(yī)務(wù)室。回到教室，徐老師給我媽媽打了電話，把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設(shè)想。
在三年級(jí)下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門口，她一按電動(dòng)車的喇叭，門衛(wèi)就開(kāi)門了。但五一之后，他們不但不開(kāi)門，而且連一點(diǎn)開(kāi)門的'意思都沒(méi)有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(zhǎng)止步線。要是想進(jìn)入校門，必須有班主任的簽條，向門衛(wèi)登記，才能進(jìn)去。
通過(guò)這兩件事，我開(kāi)始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙，而是比我小的同學(xué)的話，那會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì)是什么樣？我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料，了解了一些常識(shí)，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。
我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，按老師的要求去做。
共創(chuàng)平安校園征文8
現(xiàn)在，校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)管理。
我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。
每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換；還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐，加強(qiáng)就餐制度的管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不用一次性木筷，飯盒。
由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒
當(dāng)然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的'安全。
各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。
既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，他們總是排好隊(duì)，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長(zhǎng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，出入登記，查請(qǐng)身份后，才允許通過(guò)。
當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛(ài)生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過(guò)馬路時(shí)先看有沒(méi)有車，然后再通過(guò)等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長(zhǎng)！
共創(chuàng)平安校園征文9
先從我們上學(xué)、放學(xué)間的交通說(shuō)起，近幾年來(lái)，交通事故都集中在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段中，這段時(shí)間人流、車流量大，同學(xué)們?nèi)宄扇�，結(jié)伴而行。許多同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上嬉戲、打鬧，全然不顧自己及他人的安危，殊不知，這樣的行為隱藏著多少安全隱患，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
暑假就要到了，這可是小朋友最開(kāi)心的時(shí)候。炎炎夏日，許多同學(xué)都會(huì)在暑假里與其他同學(xué)結(jié)伴去游泳。這也是一個(gè)重大的不安全因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年暑假全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生溺水事故，事故地點(diǎn)都集中在水庫(kù)、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來(lái)的傷痛是巨大的，在沒(méi)有大人看管的情況下，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去水庫(kù)、池塘游泳。
四年級(jí):馮子恒
安全，是人生中的斑馬線，如果越過(guò)了這條斑馬線，就會(huì)有意想不到的危險(xiǎn)。所以，我們要處處講安全。
再說(shuō)一下火災(zāi)、觸電事故的傷害吧�，F(xiàn)在社會(huì)，火、電給我們的生活帶來(lái)了極大的'便利，同時(shí)也帶來(lái)了不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。火、電已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一員，但我們?cè)谑褂盟耐瑫r(shí)，是否能做到安全用電、杜絕火災(zāi)呢？比如說(shuō)：洗完手后不能接觸電插頭，酒精遇到火會(huì)爆炸變成大火球等等，這些都像一個(gè)不定時(shí)炸彈埋在我們看不見(jiàn)的地方。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獣r(shí)時(shí)注意安全細(xì)節(jié)，不拿安全當(dāng)兒戲。
每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，是家長(zhǎng)、老師的寶貝，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，在溫暖的陽(yáng)光下快活的成長(zhǎng)！
共創(chuàng)平安校園征文10
生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑�？墒�，學(xué)校里同學(xué)多，地方小，課間同學(xué)們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的'事情。我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們追追打打，前面兩個(gè)同學(xué)你推我，我推你，卻不小心把后面的另一個(gè)同學(xué)撞到了樹(shù)干上，把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了，花了不少的錢，到現(xiàn)在都還沒(méi)治好呢，你說(shuō)前面那兩位同學(xué)做得對(duì)嗎？所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生，一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，在這個(gè)人口密集，面積狹小的學(xué)校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當(dāng)下課時(shí)，全校同學(xué)會(huì)一窩蜂似的沖到樓梯口，這時(shí)最容易發(fā)生事故，所以我們要分開(kāi)時(shí)間下樓，避免在同一時(shí)間擠在樓梯處，這樣就會(huì)減少危險(xiǎn)。我相信，只要同學(xué)們都能注意這些，我們的校園會(huì)變得更加和諧和美麗。
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
共創(chuàng)平安校園征文11
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的.后果會(huì)是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
啊！又是一場(chǎng)悲��！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
結(jié)束語(yǔ)：跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路。感謝大家的閱讀！
共創(chuàng)平安校園征文12
火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的.危險(xiǎn)，比如火災(zāi)。
校園火災(zāi)，一般是由學(xué)生帶打火機(jī)玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機(jī)去學(xué)校。電線短路是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有定時(shí)給線路做檢查。由此看來(lái)，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的隱患也是挺大的。
為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們一定要預(yù)防，以備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可快速逃生。比如，在平時(shí)要將前后門打開(kāi)，這樣火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個(gè)教室都應(yīng)選一條逃生通道，這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做好準(zhǔn)備，以便全校都能快速逃離，確保萬(wàn)無(wú)一失。除此之外， 每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有滅火器，如果是小火災(zāi)，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭(zhēng)分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢(shì)較小，可以用滅火器滅火。如果火勢(shì)太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進(jìn)。如果被火圍困，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)�？梢源蛩榇皯�，引起消防員注意。或離開(kāi)桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。
讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，共同構(gòu)建平安校園吧！
共創(chuàng)平安校園征文13
校園，一個(gè)生機(jī)勃勃、培養(yǎng)出千百萬(wàn)祖國(guó)棟梁之材的圣地。試問(wèn)：如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度，我們可愛(ài)的校園還能這樣平安祥和嗎？一個(gè)校園，因?yàn)橛辛司袟l的明智規(guī)定，才確保了同學(xué)們的安全。
在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學(xué)在校內(nèi)騎車得不到及時(shí)的制止；同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……
雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會(huì)造成一些嚴(yán)重、可怕的'后果。這樣一來(lái)，不僅給同學(xué)們帶來(lái)傷害，也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久，老師告訴我們，在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，有幾位同學(xué)背著老師、家長(zhǎng)私自下河去洗澡，結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點(diǎn)又淹死了一人。等到家長(zhǎng)匆匆奔到河邊，可是，這時(shí)哪還有自己的親骨肉，迎來(lái)的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔極負(fù)責(zé)地維持著校園秩序，提醒大家不要在校園內(nèi)騎車；下樓時(shí)，各個(gè)老師在每層樓認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們，讓同學(xué)們整齊地排隊(duì)下樓；放學(xué)了大家都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，師生配合得“天衣無(wú)縫”。因?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)們?cè)谧袷亟煌ò踩矫娴牧己帽憩F(xiàn)，我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒(méi)一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時(shí)時(shí)牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個(gè)安全祥和的校園吧！
共創(chuàng)平安校園征文14
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎可且磺鷥?yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！
我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎�？俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的`食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧�？“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
共創(chuàng)平安校園征文15
學(xué)校是美麗的花園，學(xué)生是惹人喜愛(ài)的花朵。要想祖國(guó)的“花朵”在“花園”中爭(zhēng)芳怒放，健康成長(zhǎng)，辛勤的“園丁”更要為“花朵”鋤草、施肥、澆水……更要營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。安全是一棵挺拔的樹(shù)，在它的呵護(hù)下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，安全就是我們生命的寶藏，講安全，生命才會(huì)更加精彩！
夏天到了，陽(yáng)光明媚。福建小學(xué)臨時(shí)通知學(xué)生星期五晚上去看電影。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，盼星星，盼月亮，終于到了星期五的.晚上，電影院離學(xué)校不足100米，由于沒(méi)有發(fā)電影票，下自習(xí)課鈴響后，在樓上自習(xí)的學(xué)生蜂擁而了出，幾百名學(xué)生爭(zhēng)先恐后擁向一個(gè)樓梯口。樓道狹窄，樓梯口照明的燈已損壞。一個(gè)高個(gè)子男生帶頭跳躍，昏暗中，高年級(jí)的同學(xué)混亂了起來(lái)，歡呼的歡呼，唱的唱，跳的跳。一個(gè)同學(xué)在二樓通向一樓的換步臺(tái)階去摔倒，后面的學(xué)生不明真相，一直朝前擠，亂作一團(tuán)。“哇”地一聲，就在這短短的一秒內(nèi)，丟失了6個(gè)生命，六個(gè)能說(shuō)能跳的孩子，六個(gè)鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬間就沒(méi)了！還有25個(gè)學(xué)生慘受重傷。
在這樣的時(shí)間里，在這樣一個(gè)令人高興的日子里，因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，一件小小的事——下樓梯，竟然�?huì)奪走6人的生命。血的教訓(xùn)再一次告訴我們，安全無(wú)小事！所以大家一定要注意安全，人身邊的小事做起，讓我們的生活更有活力吧！
上下樓梯靠右，不要貪快搶先，更不要在樓梯上奔跑打鬧。安全就像一朵花朵，安全就像一滴雨露，安全就一位博士是多么的重要。
共創(chuàng)平安校園征文16
學(xué)校的安全工作關(guān)系到了全社會(huì)的每一個(gè)家庭，是每一個(gè)人都必須要重視的一部分，它與我們的生活息息相關(guān)。維護(hù)校園的安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。從自我出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，讓我們?yōu)樾@的安全出一份力吧！
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景？放學(xué)路上，同學(xué)們背著書(shū)包你追我趕，時(shí)不時(shí)還翻越圍欄、橫跨機(jī)動(dòng)車道，這樣的行為是多么的危險(xiǎn)�。∫�，鋼鐵做的車子可不會(huì)顧慮你的安危。
你是否又見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景？在學(xué)校高層的.走廊天臺(tái)上，為了追求刺激同學(xué)們紛紛翻越過(guò)欄桿，嬉笑搭鬧著面對(duì)危險(xiǎn)的高層環(huán)境。要知道，若是你的一時(shí)不慎，必定會(huì)造成無(wú)法挽回的惡果！
這樣的場(chǎng)景我們見(jiàn)過(guò)太多太多，但我們什么時(shí)候才能夠?qū)ζ湟鹬匾暷�？我們又�?yīng)該怎樣解決這些威脅呢？我曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞，因?yàn)樾∧猩鸀榱俗分鸩簧鞯袈涑鋈サ耐婢咂�，從八樓�?yáng)臺(tái)掉了下去，稚嫩的生命就此終結(jié)。為了預(yù)防這樣的事情再發(fā)生，校園的安全工作是必不可少的。
在學(xué)校里面，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄桿，避免墜樓事件的發(fā)生。我們還可以為池塘、湖面周圍設(shè)置“嚴(yán)禁下水”的警示牌以及保護(hù)我們的圍欄。在班級(jí)里面我們還可以多進(jìn)行保護(hù)我們?nèi)松踩慕逃?/p>
除此以外，我們自己也應(yīng)該做到不做出危險(xiǎn)的動(dòng)作、不故意傷害別人、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等……保護(hù)校園的安全不僅是學(xué)校的工作，還是我們和家長(zhǎng)們的工作，只有我們一起努力，才能維護(hù)好美好的校園生活。
共創(chuàng)平安校園征文17
當(dāng)我們沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。對(duì)我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據(jù)了我們生活的全部，所以我覺(jué)得校園安全是非常重要的。
每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔(dān)心的時(shí)候了。據(jù)有關(guān)部門公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。其實(shí)，交通規(guī)則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺(jué)遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險(xiǎn)的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12周歲不能騎車上路。
火，給人們帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害，這就是火災(zāi)。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡往往很嚴(yán)重，主要原因是對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的'不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應(yīng)待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
近年來(lái)，校園踩踏的事件頻頻發(fā)生。這類事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設(shè)置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問(wèn)題造成的。因此，預(yù)防此類事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設(shè)置一定要到位。
校園安全包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。
共創(chuàng)平安校園征文18
危險(xiǎn)，總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢(shì)自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過(guò)欄桿，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學(xué)們正要為他鼓掌，他卻因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，一骨碌地掉下了樓梯�！斑旬�(dāng)哐當(dāng)”，只聽(tīng)見(jiàn)他掉下樓梯的聲音。緊接著，聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了墻壁，血流不止。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上叫來(lái)了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院，這才沒(méi)了事。
老師告訴我們：“這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒(méi)有了生存下去的機(jī)會(huì)，從而付出沉重的代價(jià)！”
回想起老師的話，我想了許多。是啊，我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，一旦被這只叫做危險(xiǎn)的無(wú)形的手折斷，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為令人敬佩的蒼天大樹(shù)。可是，有些小樹(shù)苗卻不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育，可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是繼續(xù)與危險(xiǎn)交朋友。所以，危險(xiǎn)回贈(zèng)了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們，我們的.學(xué)校應(yīng)是美滿快樂(lè)的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光，還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢？我想，你們會(huì)去選擇正確的方向的。
共創(chuàng)平安校園征文19
校園是我們的第二個(gè)家，只要校園安全了，我們就能在校園里安全學(xué)習(xí)了；然而校園安全很重要。
首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災(zāi)難，然后學(xué)生們要遵守校規(guī)絕不違反。我們應(yīng)該避免在校園里發(fā)生火災(zāi)，地震時(shí)盡快到安全的地方，不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
地震時(shí)，沒(méi)有人會(huì)告訴你，也沒(méi)有人會(huì)告訴你地震什么時(shí)候會(huì)過(guò)去。所以我們不能大意，一定要做好充分的準(zhǔn)備，并做好預(yù)防地震的演練。
假如地震來(lái)臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí)，那么在上課的'同學(xué)們不要驚慌，應(yīng)迅速跑到教室外空曠的地方躲避，盡量避開(kāi)那些高大的建筑物。遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)物品；來(lái)不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅(jiān)固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻，防塵、方煙。當(dāng)?shù)卣鹜r(shí)，在屋內(nèi)的同學(xué)就應(yīng)該快速撤離危險(xiǎn)地……如果地震來(lái)臨時(shí)是家里，那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開(kāi)高樓、立交橋、遠(yuǎn)離正在施工的工廠。
“火”別看它只是一個(gè)字，可當(dāng)它燃燒起來(lái)是那么危險(xiǎn)那么可怕，越來(lái)越旺的火勢(shì)卻讓它成了火災(zāi)。我們也應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)，進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把：煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園，也不能到學(xué)校容易著火的地方玩耍。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校引起火災(zāi)主要原因是：玩火、電線短路、用電不值等地方。
當(dāng)然火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕，火勢(shì)越來(lái)越大時(shí)，如果我們被困在了教室，那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過(guò)多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。
地震和火災(zāi)等都很可怕，我們不能把它當(dāng)兒戲，一定要重視，因?yàn)椋喊踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家。
共創(chuàng)平安校園征文20
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐，我就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了快樂(lè)。
是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì)受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的`眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
你再看，走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲，他們你追我趕的，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，突然，一位同學(xué)的小腿被另外幾位同學(xué)壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那位同學(xué)小腿骨折了……
像這樣的事數(shù)不勝數(shù)，看了真是令人心驚膽戰(zhàn)。我們現(xiàn)在雖然在老師和父母的指導(dǎo)下知道了不少安全小常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng)，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。”
共創(chuàng)平安校園征文21
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：①珍愛(ài)生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③人人關(guān)心，保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的.生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
共創(chuàng)平安校園征文22
安全，是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚模魶](méi)有了安全，世上便處處充滿了隱患。俗話說(shuō)：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。是啊，安全對(duì)于我們十分重要，那么在校園，你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢？
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級(jí)的男同學(xué)流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般極速下落，驚險(xiǎn)而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì)有多大的后果，但是我的心里還有著一點(diǎn)點(diǎn)羨慕，他們多酷��！在一個(gè)課間，卻改變了我對(duì)這件事的看法。
“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走著，準(zhǔn)備上操。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái)，從我身邊疾馳閃過(guò)，我大吃一驚，急忙貼著墻壁走。還好，那個(gè)男生安全“著陸”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，謝天謝地，還好沒(méi)鬧出人命！我安定下心神后，繼續(xù)往前走�！斑炅�-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的臉上充滿了刺激的`神情。他的身體搖搖欲墜，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下，我的心里充滿了不祥的預(yù)感，總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生！“砰！”我的思緒猛地被拉了回來(lái)，望向他，他的頭撞在了暖氣片上！血流不止，令人觸目驚心！我打了個(gè)寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的尖叫，最后，在老師和同學(xué)的處理下，這名同學(xué)被送到了醫(yī)院。
如今想著這件事，我還心有余悸，總想著那驚心動(dòng)魄的一幕，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，否則，再后悔也來(lái)不及了。
共創(chuàng)平安校園征文23
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
①珍愛(ài)生命，安全第一，
②安全教育，至關(guān)重要。
③人人關(guān)心，保護(hù)生命。
我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。
至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的'通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
共創(chuàng)平安校園征文24
今天，在學(xué)校，班主任老師讓我們學(xué)習(xí)了小學(xué)校園反欺凌公約�；丶液�，媽媽在手機(jī)上給我看了校園暴力視頻，幾名高年級(jí)同學(xué)在學(xué)校的一個(gè)角落里向一名低年級(jí)同學(xué)索要錢財(cái)，那名同學(xué)已經(jīng)被打的鼻青臉腫，眼睛里充滿驚慌、恐懼。我一直以為，校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是一片凈土。但今天，看了這個(gè)視頻后，我意識(shí)到，杜絕校園欺凌十分重要。
這個(gè)視頻中的事件，不止發(fā)生在這位低年級(jí)同學(xué)身上，全國(guó)各地，校園欺凌的事件接二連三發(fā)生，遭到欺負(fù)的同學(xué)有些甚至不敢告訴老師和家長(zhǎng)，寧愿自己默默忍受。但是這只會(huì)讓那些欺負(fù)人的.同學(xué)變本加厲�；蛉蚰_踢，或大聲辱罵等等，無(wú)論哪一種，都是精神和身體上的創(chuàng)傷。
如果遇到或看見(jiàn)這種行為，我們應(yīng)該大聲對(duì)那些欺負(fù)人的同學(xué)說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，請(qǐng)停止你的行為”。如果他們沒(méi)有聽(tīng)從，就大聲呼喊，吸引路過(guò)的大人的注意，讓他們前來(lái)幫助。然后告訴家長(zhǎng)，班主任或警察，嚴(yán)厲懲罰那些欺負(fù)人的同學(xué)。這樣是最有效的辦法，千萬(wàn)不要以暴制暴。
校園安全，人人所愿。我們對(duì)校園的記憶，應(yīng)該是美好的，溫馨的。讓我們一起攜手抵制校園欺凌，創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的校園！
共創(chuàng)平安校園征文25
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，安全和諧的校園環(huán)境，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
每天清晨，當(dāng)我就要步入校園，開(kāi)始一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)時(shí)，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負(fù)責(zé)值勤的老師們。我們學(xué)校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì)一如既往地出現(xiàn)在那里，引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護(hù)神，為我們帶來(lái)安全和安心。
學(xué)校在為我們營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的同時(shí)，還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識(shí)。每周一次的'安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識(shí)，還教會(huì)我們一些自我防護(hù)措施。定期舉行的緊急疏散演習(xí)，更讓我們懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，該如何冷靜對(duì)待，并迅速有序地逃生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練，安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)，讓我們的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
共創(chuàng)平安校園征文26
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開(kāi)的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能追車、跳車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)�！案吒吲d興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。
從我家到學(xué)校，幾乎全是馬路，所以媽媽經(jīng)常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的，我背著書(shū)包走在回家的路上，快到家的'十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿了人，不一會(huì)兒，從人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因過(guò)馬路時(shí)，追逐打鬧而被迎面而來(lái)的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們的情況十分危急。不過(guò)在醫(yī)生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我終于明白：每一個(gè)人都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就算是最完善的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的生命安全。
共創(chuàng)平安校園征文27
今天我們上了一節(jié)校園安全知識(shí)專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動(dòng)魄的視頻。
內(nèi)容是一位女同學(xué)在下樓時(shí)，由于人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最后人群把她擠倒在地，并從她身上踩過(guò)去，導(dǎo)致她身受重傷，并且在踩踏過(guò)程中，有多名同學(xué)受傷，最不幸的'是還有同學(xué)失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來(lái)簡(jiǎn)單的上下樓也會(huì)有危險(xiǎn)，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個(gè)男生，在樓道上玩游戲倒著走，結(jié)果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學(xué)也摔倒在地崴了腳。這次事情發(fā)生后，不管走路，還是游戲都要有規(guī)矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學(xué)會(huì)了在課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常勸阻同學(xué)們不要瘋鬧。
通過(guò)這次觀看和自己的切身體會(huì)，使我明白了，安全時(shí)時(shí)處處牢記心中，即使在校園里，也要提高警惕，不能麻痹。正所謂安全無(wú)小事，責(zé)任義務(wù)大，時(shí)時(shí)記心中，關(guān)系你我他。只有學(xué)好安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能把校園安全落實(shí)在每個(gè)角落，營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境！
共創(chuàng)平安校園征文28
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多方、多渠道的充分協(xié)調(diào)，學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)開(kāi)始履行著特別時(shí)期的使命與責(zé)任。以“學(xué)生安全為第一要?jiǎng)?wù)，一切為了教育的`安全和學(xué)生的安全”的承諾開(kāi)始行動(dòng)了……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)多天，我們學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)志愿者人人都成了看護(hù)孩子安全成長(zhǎng)的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué)，壯觀的“人流”成為了路上“獨(dú)特”的一道風(fēng)景線。為了學(xué)生的安全，家長(zhǎng)志愿者來(lái)了，社區(qū)志愿者來(lái)了，交通協(xié)管員來(lái)了，交通民警來(lái)了，社區(qū)派出所的民警也來(lái)了，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，是他們承擔(dān)著看護(hù)孩子上學(xué)和放學(xué)的責(zé)任。
快車道、慢車道、人行道道道險(xiǎn)情。每輛小車停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子；校門口擁堵了，志愿者們立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)疏散；放學(xué)了，家長(zhǎng)們自覺(jué)佩戴好接送孩子的標(biāo)志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個(gè)角落都有我們老師護(hù)導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的足跡。家長(zhǎng)們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì)的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來(lái)了！
共創(chuàng)平安校園征文29
“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”，“高樓護(hù)攔突然倒下，幾名學(xué)生墜樓身亡�！边@一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生，有些同學(xué)就提出疑問(wèn)：“學(xué)校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好，但還有待改進(jìn)的地方。
安全措施較強(qiáng)的地方：
1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處，每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會(huì)把護(hù)攔壓坍，就設(shè)置了三處，好容易疏散同學(xué)們。給人感覺(jué)學(xué)校的安全感又增添了不少。
2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來(lái)走去挺累的。更重要的是，他們?nèi)绻闷�，爬上護(hù)攔呢？如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的'，護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。
3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開(kāi)著車子來(lái)辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個(gè)這么淺，但很危險(xiǎn)，會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好，不留安全隱患。
共創(chuàng)平安校園征文30
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛(ài)心救火了，因此，每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒，我對(duì)他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說(shuō)。
消防隊(duì)是一個(gè)不怕危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時(shí)，他們就會(huì)動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人，這時(shí)雖然很危險(xiǎn)，但是他們依然進(jìn)行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來(lái)，有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰(shuí)能彌補(bǔ)��！何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大��！
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來(lái)救火，這樣也就不會(huì)吵到睡夢(mèng)中的我，因此當(dāng)你要出門時(shí)，千萬(wàn)要記得爐上的'火、鍋?zhàn)拥幕鸹蚴鞘褂煤芫玫碾娋�和鍋?zhàn)优缘募埿肌⑺苣z袋，因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚?huì)釀成火災(zāi)的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便�。�
因此消防安全是大家的責(zé)任，不完全屬于消防員，所以，俗話說(shuō)得好：“助人為快樂(lè)之本。”只要你幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂(lè)，這種快樂(lè)真是得來(lái)不易�。∷在s快幫忙消防員吧！舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個(gè)人都可以過(guò)和平的日子吧！
共創(chuàng)平安校園征文31
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的'另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園！
共創(chuàng)平安校園征文32
安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋�(gè)寶，我們?cè)诿利惖男@里一定要注意安全。
我們?cè)谏象w育課時(shí)也要注意安全。無(wú)論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí)，近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的.見(jiàn)，盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見(jiàn)的話，戴眼鏡可以，但是做墊上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要小心，熟練。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運(yùn)動(dòng)員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)的沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無(wú)戒備，一旦絆倒，就有很嚴(yán)重的傷害，發(fā)生安全事故。
在下課時(shí)，我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室里追逐打鬧，可能在追的時(shí)候難免會(huì)受傷，頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲，或做危險(xiǎn)游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行，不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創(chuàng)安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
共創(chuàng)平安校園征文33
注意安全是珍惜自己。
我叫邱逸軒，我所在的學(xué)校是珠江學(xué)校三年級(jí)十班，隨著春節(jié)的來(lái)臨，又到同學(xué)們?cè)摲偶俚臅r(shí)候了，但是有一點(diǎn)是非常重要的：在寒假里同學(xué)們一定要注意安全，把我們?cè)趯W(xué)園里學(xué)的安全知識(shí)都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶，這些小事不注意的'話，往往都會(huì)造成很大的傷害。為了不帶來(lái)不必要的麻煩，一點(diǎn)一滴的小事都要做好，我個(gè)人覺(jué)得小學(xué)生應(yīng)該離這三樣遠(yuǎn)點(diǎn)：水、火、電，這些東西對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的，水火無(wú)情，使用不當(dāng)、稍有不慎都會(huì)帶來(lái)很大的傷害。
在學(xué)校我們要避免在校車發(fā)動(dòng)的情況下，在車邊玩耍、奔跑、打鬧，這樣會(huì)被校車撞到，給自己帶來(lái)傷害。
在家里也有無(wú)處不在的危險(xiǎn)，不能給陌生人開(kāi)門，還有一個(gè)人在家的時(shí)候不能到河邊遠(yuǎn)，小時(shí)候我就一個(gè)人到河邊去玩，一不小心滑到水里，幸虧家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕到了，要不然后果不堪設(shè)想。同學(xué)們一定要切記在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能單獨(dú)去河邊。
注意安全就是珍惜自己，要把安全放在心上、做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人！
共創(chuàng)平安校園征文34
有人說(shuō)生命是鉆石，有人說(shuō)生命是金子，我說(shuō)生命是花，就像是春天里五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的學(xué)校�？墒菍W(xué)校里同學(xué)多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的`，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
記得有一次，快放學(xué)了，我的同桌為了好玩，用雙手撐著前后的桌子像蕩秋千一樣，想要從板凳上跳過(guò)去，結(jié)果他不僅沒(méi)有跳成，還把自己弄傷了，重重的摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學(xué)們。如果他遵守紀(jì)律，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。
因此，我們要聽(tīng)老師的話，在學(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，同學(xué)之間要謙讓；回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時(shí)時(shí)注意交通安全；在家里也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，安全伴我在校園，我把安全帶回家。
共創(chuàng)平安校園征文35
老師說(shuō)：“食品安全應(yīng)從小攤抓起�！卑职终f(shuō)：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f(shuō)：“食品安全應(yīng)從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢？你不知道，小攤食品可是我的最愛(ài)�！靶偵系碾u蛋煎餅很好吃的�！薄靶偵系�.燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的�！薄靶偵系娘嬃虾芎每吹�。”這些都是我愛(ài)它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說(shuō)：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的小攤，想說(shuō)愛(ài)你真不容易！”
共創(chuàng)平安校園征文36
現(xiàn)在食品問(wèn)題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫，體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來(lái)，買了一根烤腸，發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說(shuō)：“這火腿腸都長(zhǎng)毛了！”老板不但不認(rèn)錯(cuò)，還厚臉皮地對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在流行綠色食品嘛！”說(shuō)完，厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現(xiàn)在的`商家太黑心，我氣極了！可以說(shuō)怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種惡心的，安全沒(méi)保證的食品，商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對(duì)待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎？做生意是要講誠(chéng)信的！
記得有一次，我去買牛肉。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜啊！后來(lái)我去找商家退“貨”，結(jié)果商家理也不理我，說(shuō)了一句：“不是我的事，走開(kāi)！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個(gè)重要？我希望在未來(lái)，食品安全問(wèn)題日漸減少，別再出現(xiàn)厚顏無(wú)恥的黑心商家了！
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