誠信教育征文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的誠信教育征文，希望能夠幫助到大家。
誠信教育征文1
古往今來，關(guān)于涉及《誠信》的文章、書籍、稿本，如果要用一間10個平方米的屋子來裝來摞的話，我真的不清楚究竟需要幾間10個平方米的屋子才能裝完、摞完這些文本。有誰知道呢？又有誰說得清楚呢？所以，我無數(shù)次“擱筆”，拿起、放下，又拿起、又放下……不管它了，今天我又“重拾拙筆，鋪開潔白的稿紙”，一吐自己的心聲。
孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？（《論語·為政》）（大車、小車，這里指牛車和馬車。輗和軏就是牛車和馬車上的木銷子。）什么意思呢？
孔子是說，一個人如果不講信譽(yù)，就好像這個車子上有了橫木也是虛設(shè)的，失去了固定的木銷子，就無法套住牛馬。套不住，它又怎么能行走呢？
于丹說：“在今天的這個社會中，信譽(yù)對每一個人來講是一張無形的通行證。也許信譽(yù)并不直接寫在你的檔案里，但是，信譽(yù)是一個人的口碑，一個人做事如何，為人如何，這都會反映在口碑中……
當(dāng)今社會人之間最缺少的是什么？最需要的又是什么？在這個愈來愈浮躁、愈來愈物質(zhì)的年代，人們似乎已經(jīng)忘記了誠信這個東西、似乎已經(jīng)忘記了信譽(yù)的價值。有人說：“切！誠信是個什么玩藝，它能當(dāng)飯吃、當(dāng)錢用嗎？講誠信、守信用，我豈不被餓死？如果人人都講誠信，這社會上哪來的假冒偽劣產(chǎn)品？還有哪來那么多的`“衣冠禽獸、貪官污吏”。言者言之鑿鑿，振振有辭。聞之，我無言以對，無語辯駁；聞之，我面紅耳赤，汗顏至極。
我只能說，內(nèi)誠于心，外信于人，這是做人之本，安身立命之本，事業(yè)、商業(yè)成功之本。
我只能說，惟有誠于心、信于人才能無愧于我的良心，我的良知，我的……
我只能還是如此說，誠信如鼎，君子一言九鼎！誠信如一面鏡子，不，誠信就是一面照妖鏡，一切是非美丑，真假善惡都能在這面鏡中現(xiàn)出真身原形來。
最后我想說，人生如車子，而誠信真的就如同人生的車輪，沒有了車輪，你的人生之車就無法行駛；沒有了車輪，你就無法穿越人生路途上的一切屏障。誠信真的還就像高樓大廈的樁基一樣……信與不信，你們看著辦吧。
誠信教育征文2
誠信像土，是一畝心靈之土，一朵朵嬌艷的鮮花，就在這里生長，從而綻放出燦爛的笑容，這些美麗的鮮花，把人生裝點(diǎn)的得那么美好，而身后，誠信這一畝心靈之土卻默默無聞地為鮮花提供營養(yǎng)，無私地培育著這些鮮花，從不計較得失。
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，千百年來被我們的祖先所發(fā)揚(yáng)，它已融入我們的民族，成為中華民族中不可缺少的重要一環(huán)。中華民族歷史悠久，那些輝煌的人，身后的誠信更是功不可沒，他們在政治上光明磊落；在生活中勤奮勞動；在思想上正直向上。
小時候：當(dāng)我還是個小屁孩時，我就是個“瘋丫頭”了，整天鬧得家里雞犬不寧，大人們因此頭痛不已，但我置之不理，依然我行我素，但一件事讓我收斂了很多：那是一個星期天，舅舅和舅媽帶著7歲的表哥來到我家，不一會兒，我和表哥就玩得熱火朝天。玩賽跑時，我一不留神，腳滑了一下，整個人就撲向桌子。“砰”這響聲來自于媽媽的花瓶，花瓶里的玫瑰花掉落在地上，花瓶碎了。我和表哥像被施了定身法一樣，一動不動，因為這可是媽媽的最愛啊，媽媽一定會大發(fā)雷霆的。媽媽聽到響聲跑了過來，頓時火冒三丈，怒吼道：“你們誰打破了花瓶？”我低下了頭，不敢說話�！盎ㄆ渴俏掖蛩榈摹北砀缯f“姑姑，對不起�！北砀缣嫖页袚�(dān)了責(zé)任，媽媽氣得像一頭發(fā)怒的獅子，數(shù)落了表哥一頓，表哥默默地承受著，沉默不語。然而，那時的我，卻沒有勇氣說出事情的真相，到現(xiàn)在，這塊石頭還繼續(xù)壓在我的心上。
小時候的我沒有拿出勇氣，使誠信蒙上了一層灰塵，但我要掃去灰塵，留下的是潔凈的誠信。孔子曾云：“言必行，行必果，然小人哉！”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族中誠信的.人猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在歷史的長河中熠熠生輝。誠信，是一份無形的財富，是一筆沉甸甸的無價之寶。
誠信宛如悠長的、純潔的清流，洗凈人們心靈的污垢。誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗，折射出人的品質(zhì)。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更精彩！
讓我們的誠信從點(diǎn)滴開始，從現(xiàn)在開始，從小開始，讓我們踏上通往成功的大道，走向美好的未來！
誠信教育征文3
誠如試金石，信是金鑰匙，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們更需要誠信。
《誠信小學(xué)生：撿到近萬元交還失主》講的是：小學(xué)三年級吳萱在放學(xué)回家的路上撿到9300元，第二天一早，吳萱便交給了學(xué)校老師，老師通過調(diào)查，并找到了失主。吳萱便成為了人人稱頌的“誠信小學(xué)生”。吳萱的行為多么高尚啊！她有著一顆金子般的心，這精神是我們所需要的，是社會所需要的。
不知從什么時候開始，，“誠信”已被人們逐漸地拋棄。賣家慈眉善目的笑臉，老板虛情假意的問候，商人信誓旦旦的承諾，都只是為了引誘你出錢買假冒偽劣品罷了。這些人已經(jīng)把“誠信”拋向云霄。沒有安全保障的各種食品，千奇百怪的欺騙招式，商家的`爾虞我詐，一切都使這個社會如同烏云籠罩一般恐怖，因為這些人為了自己的利益已把“誠信”二字棄之不顧，用自己的硬殼來冰冷冷地回應(yīng)外界的一切。
誠信對于我來說非常重要。一次，我和一個朋友約好在周末見面，然后我們再一起去逛街。結(jié)果那天，天氣驟變，我在瑟瑟的寒風(fēng)中等了她很久，還是沒見她的影子。無奈之下，我回家打電話問她為什么沒去，她毫不在乎地說：“你怎么那么笨？天這么冷，誰會出去了？”我聽了異常生氣，便和她絕交了。
朋友的不誠信讓我們的友誼破裂，這是多么遺憾的事��！但我不需要沒有誠信的朋友，因為在我心中，誠信比金子重要�！罢\”是做人的核心，“信”是做人的根本，丟了它，你就不是一個真正的人。
《狼來了》的故事我們聽了太多太多，那個放羊娃因為一次次撒謊，而導(dǎo)致村民們不信任最終讓羊被狼叼走。然而，因誠信丟了羊的教訓(xùn)，我們吸取了嗎？親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)，不要再愚蠢地認(rèn)為，誠信丟了還能找回來。
我們還傳頌著“寧肯窮而有志，不可富而無信”，不難理解，誠信是做人之本，立事之根，我們要讓“誠信之花”開放。誠信是火柴，可以點(diǎn)亮這世界；誠信是花朵，芬芳這世界；誠信是甘水，滋潤我們的心田。誠信待人，要付出的是真心和真誠，贏來的是尊重和理解。
讓我們手挽手，真心幫助每一位有困難的人，真誠對待每一個人。讓“誠信之花”開遍世界的每個角落，讓誠信扎根在我們的心田。讓我們，與誠信同行。
誠信教育征文4
緊握拳頭，你害怕了多久？哭紅眼睛，穿越了宇宙，人生的長路，沒人教你走。是啊，面對漫漫坎坷長路，我們茫然無知。但優(yōu)良的品格便猶如人生道路上的墊腳石，它使我們站的更高，望的更遠(yuǎn)。
或許有人會認(rèn)為誠信只是古今中外的偉人或者那些登上熒屏的品格模范才會把其展現(xiàn)的淋漓盡致。我說，你錯了。在我的心目中，有這樣一位乞丐老人就是最好的誠信榜樣。
陽光還是那樣耀眼，絲毫沒有削弱的預(yù)示。知了無休止的叫著，仿佛要把畢生的精力全部耗盡。柳葉依舊綠的發(fā)亮，卻沒有一絲一毫的擺動。風(fēng)向沒有頭緒，心情卻無厘頭的煩躁了起來。
“叮鈴鈴”一聲清脆的放學(xué)鈴聲在校園回蕩。此刻的我顧不得滿頭大汗，只想奔跑，只為尋找那一絲涼意。公車依舊擁擠，在人流中我擠上了公車準(zhǔn)備投錢就座。這時，眼簾中出現(xiàn)了一位衣冠不整的撿垃圾的老人。都是21世紀(jì)了，她得著裝依舊樸素，身上時不時發(fā)出一陣汗酸味，在這悶熱的夏天，難聞的快令人窒息。她緩慢骯臟的手開始投幣。“咚”一聲硬幣下去了，可是只有一聲，司機(jī)催她下車，旁人紛紛讓道�！敖o你”，我毫不猶豫地伸出了援助之手�！爸x謝你，我這就跟別人找錢來還你。”在我看來，給乞丐的施舍是同情，我不需要她的回報，我不屑一顧。
“能和你找一下錢嗎，我想還給那個小姑娘。”一個瘦弱的身軀在人群中來往。這時周圍的人仿佛都黯然失色，誠信的光輝在她周圍迸發(fā)出活力。最終，她費(fèi)心費(fèi)力地找到了錢。“還你”，她緊握著一張皺巴巴的錢，這是一種誠信的象征，面對這物欲橫流的社會，她毅然反抗。她選擇了誠信，選擇做一個有尊嚴(yán)的.人。
該如何遇見你，在你迷茫的眼里，你還有沒有力氣，穿過孤單的四季，一起去尋找雪后天晴。
她的出現(xiàn)，讓我重新審視我的人生，我要讓誠信成為我人生道路上不可缺少的東西，有了誠信的伴隨，我才能腳踏實地，成功做好每一件事，不愧對自己的青春。
誠信，猶如牽引風(fēng)箏的線，縱然心高氣傲的我們夢想飛向藍(lán)天，飛得更高，線總是會緊緊抓牢我們，面對人生道路的種種坎坷，誘惑，它使我們心平氣和地選擇，不偏離正軌，誠信面對人生。
做個誠信的人吧，展現(xiàn)出人性的光輝，未來的旅途會因此光芒四射。
誠信教育征文5
每個人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時候我一個朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負(fù)責(zé)算，但是那時是考試，所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我?guī)退麚炝似饋�，�?dāng)我抬頭看時發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書抄我的`卷子，因為朋友一場，所以我就沒有當(dāng)面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應(yīng)講誠信，我應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文6
一個人，無論在哪里？誠信都是十分重要的。
那什么是誠信呢？誠既誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言，信以誠為基礎(chǔ)。有誠才有信，離開了誠，就無所謂信�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》其中的第6條資料——誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意，考試不作弊。而我們中學(xué)生從小學(xué)生升到中學(xué)，這方面是不會改變的。
誠信是每個公民都就應(yīng)具有良好品質(zhì)，作為新時期的少年，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里一，言行一致，說話辦事實實在在，有了缺點(diǎn)，錯誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯，及時改錯，做個誠是守信的人。我認(rèn)為做一個誠信的人，要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)方面；
1、做個誠實的人，不說謊話，誠實求學(xué)，不弄虛作假，做錯事情，勇于認(rèn)錯，知錯就改。
2、做個守新用的人，要對自己講的話承擔(dān)職責(zé)和義務(wù)，答應(yīng)人家的事必須要辦到。
3、不要對不該答應(yīng)，不該對辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，務(wù)必努力兌現(xiàn)。
誠信不管在誰的生活都存在。例如某中學(xué)生的媽媽說只要他的`兒子期末考班級前三名，就帶兒子去旅游。當(dāng)兒子真的考了第二名，媽媽卻說她沒有時間。再例如：小明的爸爸說寫完作業(yè)就讓他出去玩，他寫完作業(yè)，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競賽題。這些“說話不算數(shù)”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當(dāng)然，我們對爸爸媽媽也就應(yīng)有誠信，不就應(yīng)欺瞞為我們辛勤操勞的父母。
故事《雪尺友至》寫了這樣一件事：唐代，有一個人叫蕭至忠，他和朋友約好了見面，誰知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會了，他說：哪有與人約好了見面，卻因害怕下大雪而不去的道理？蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠信守約會使友誼更加牢固，而違約失信則會失去真正的朋友。
誠信是多么的重要，沒有誠信就無法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠信，人人講誠信，人人贊誠信，人人必誠信�！�
誠信教育征文7
鄰水教育一直以來不乏唐明賢、景光武、張云迪這樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書寫了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向?qū)ВI(lǐng)著鄰水教育前進(jìn)的方向。
有人說，一位優(yōu)秀的管理者最基本的素質(zhì)就是會抓學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建先進(jìn)的管理理念，而我們教育導(dǎo)師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學(xué)習(xí)，形成了自己對辦學(xué)理念的精辟而獨(dú)到的見解。在實踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學(xué)理念，旗幟鮮明地指出“學(xué)校工作的對象就是人，以人為本是學(xué)校改革、創(chuàng)新和發(fā)展的大趨勢，也是當(dāng)今社會的進(jìn)步�！薄耙匀藶楸尽�，我是與當(dāng)前偉大中國夢的理念一脈相承的，是“建設(shè)新廣安、創(chuàng)建試驗區(qū)”堅實基礎(chǔ)。
一、 以人為本，必須堅定貫徹素質(zhì)教育的新要求。
說過：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題，應(yīng)該成為教育工作的主題�！碧泼髻t同志二十多年來一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)校要把德育放在首位，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，要重視大面積教學(xué)質(zhì)量的提高，不能一提質(zhì)量，就眼定幾個尖子生，只有大面積提高質(zhì)量，才能真正數(shù)出“個兒頭”，片面的追求升學(xué)率，為保住一兩個尖子，不惜丟掉大多數(shù)（過去在一些學(xué)校屢見不鮮），這是錯誤的�！安粌H沖擊高中招生，而且嚴(yán)重增加學(xué)校負(fù)擔(dān)，影響素質(zhì)教育的推進(jìn)�！�
我縣教育發(fā)展的事實證明，那些片面追求升學(xué)率的做法是目光短淺缺乏可持續(xù)的，即使僥幸取得一些“成績”，也是經(jīng)不起歷史的檢驗的，這樣炮制出來的“人才”素質(zhì)單一，沒有學(xué)習(xí)后勁，很不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)和正常發(fā)展。我們縣一所所重點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展軌跡也驗證了這樣一個常理。
二、立德樹人，德育為先。
陶行知說過“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的`本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大�！钡掠兀梢娨话�。
《國家中長期規(guī)劃與發(fā)展綱要》也指出，立德樹人，把社會主義核心價值融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開朗活潑的性格，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。
唐明賢同志這一教育思想，生動地體現(xiàn)了他崇高的思想政治素質(zhì)，為鄰水縣素質(zhì)教育的推進(jìn)、新課程改革的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、努力實施優(yōu)質(zhì)教育。
“學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，著眼于有潛力有后勁的發(fā)展”。這就是科學(xué)發(fā)展觀對教育提出的新要求，也是符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的，而唐明賢同志倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)教育觀無疑是與時俱進(jìn)、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評不研究教學(xué)規(guī)律的人，指出他們一提質(zhì)量就愛說“沒敲頭，懲倒辦”，沒想到時隔這么多年，這樣的現(xiàn)象依然屢見不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢，為了提高所謂的“質(zhì)量”，教師兢兢業(yè)業(yè)廣博群書，趕制出一套套變幻莫測的試卷，辛辛苦苦加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)沒有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學(xué)生不堪重負(fù)留下一紙辛酸走向絕路！
其實，究其本質(zhì)，那些“懲倒辦”的人提高的并非質(zhì)量，只是分?jǐn)?shù)，那是狹隘的質(zhì)量觀，是不符合素質(zhì)教育要求和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的，是極其錯誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)要求，片面追求升學(xué)率，只注重向高一級學(xué)校輸送新生，這樣必然導(dǎo)致學(xué)校只重智育，為達(dá)此目的，學(xué)校常常把主要精力放在少數(shù)尖子身上，面對多數(shù)學(xué)生不聞不問，放任自流，甚至變相地把學(xué)生趕出校門，給社會造成負(fù)擔(dān)。
怎樣的教育才是優(yōu)質(zhì)的？他在《教育的困惑及其對策》一文中指出，優(yōu)質(zhì)教育要從“辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量”幾方面著手抓。除了政府要切實肩負(fù)辦好教育的責(zé)任外，提高師資也是其中重要一環(huán)，其次國家要制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的考核與評價。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著鄰水教育之花，雖然從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來了，但他的教育之路沒有止步，他依然活躍在教育的第一線，在實踐中檢驗自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢想，熠熠生輝。面對過去，無限感慨；憧憬未來，無比激動。若我輩追隨先賢足跡，我堅信，夢將不再只是夢！
誠信教育征文8
誠信是每個人都需要的，都想成功的基本，誠信可貴，決定與自己的態(tài)度�！}記
誠信，像一只白鴿，潔白而又讓人信賴；誠信，像一個蒲公英，輕柔而又自由自在；誠信，又像一株野草，低微但卻讓人感到十分重要。誠信，有著獨(dú)特的魅力，散發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)向標(biāo)引導(dǎo)我前去的道路。
言必信，行必果；與朋友交，言而有信。這兩句名言激勵著我，讓我在生活中不再猶豫，因為誠信在我心中。
那一天，原本蔚藍(lán)的天，被一層層黑霧裹著，漸漸的，烏云飄來了，下起了傾盆大雨，使勁的打著屋子，發(fā)出一陣陣響聲。我望著窗外，臉上原本開心都被這天氣破壞了。我就如熱窩上的螞蟻一樣———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中不安的想：這樣的天氣真糟糕，可是小麗約了我要去她家學(xué)雕刻的呀。要不不去了吧，反正又沒事。但是如果我不去的話，他會不跟我玩得。這么大雨，去的話會淋濕的，老師不是叫我們要誠信嗎？與人所約，必然守信。我絞盡腦汁的想，最終還是決定去小麗家。當(dāng)我到她家的時候，他驚異的對我說，我竟然能冒著風(fēng)雨去他家，令他佩服。經(jīng)過這次的體驗中，我明白了誠信是人最大的'特點(diǎn)，是為人之本。只有誠信的人，才有真正的快樂
我不僅僅要自己誠信，在生活中，我也曾知道一些名人的故事，他們?nèi)缧撵`雞湯，滋潤著我成長。
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你�！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。韓信不忘恩情，他的誠信值得我們學(xué)習(xí)。
誠信比生命更重要，比山珍海味更美味，是為人之本，還是成功的根本。
誠信教育征文9
每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠實守信！對得起自己的良心！
從我記事以來，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實實做好。同學(xué)們要問我作業(yè)，我都會一一解答。有的時候在學(xué)校沒時間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績不好，我也要依實告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說我是一個誠實守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級孩子的作文，我認(rèn)真的.輔導(dǎo)了他一下午。可為了這件事，耽誤了我寫星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成�？晌倚睦锔械胶茌p松，因為我承諾的事情認(rèn)真的做了，讓二年級的小朋友理解了初步的寫作知識。
我是個做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰都是誠實守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠實，都不會失掉信用！誠實守信是我的原則！
誠信，關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個人失去誠信，就會失去朋友。一個人失去誠信，他將會失去一切！一個人失去誠信，他將會沒有人格，在人生的天平上沒有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個公司沒有誠信，就沒法生存。我認(rèn)為誠信比金錢還要貴重，一個人誠實守信比什么都重要。
誠信能給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到。有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信；一句簡單的話語就是一份誠信；一個淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個人都守住自己的那份誠信，整個世界將會變的無比美好！人人都會露出欣慰的笑臉！
誠信教育征文10
我來自一個比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家境一直貧寒。父親在我小時候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負(fù)擔(dān)都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學(xué)，并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過程中，同時又又了另一個煩惱，那就是我和姐姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！在開學(xué)之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學(xué)費(fèi)問題。而每到月初之時，媽媽都會因為我的生活費(fèi)而犯愁，因此，我向?qū)W校申請了國家助學(xué)金。這又解決了我生活費(fèi)的基本問題，媽媽也不用為我的'生活費(fèi)犯愁了。
經(jīng)過自己不斷的努力，黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學(xué)生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學(xué)會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學(xué)的機(jī)會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學(xué)習(xí)，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會合理利用國家助學(xué)金，使得其所，并且我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達(dá)。
俗話說：人是不會獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應(yīng)守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。
在申請國家各種資助時，我們曾經(jīng)向黨和國家承諾一些事，而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學(xué)好技能，掌握好專業(yè)本領(lǐng)，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓(xùn)，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現(xiàn)我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻(xiàn)青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！
誠信教育征文11
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！� 一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點(diǎn)是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸抬頭，不規(guī)范、不合法的事情時有發(fā)生，一些人曾經(jīng)錯誤地認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。
這一社會公害倘若繼續(xù)擴(kuò)大，不僅會嚴(yán)重破壞正常的經(jīng)濟(jì)和社會秩序，危害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，而且會引發(fā)人們對他人、對社會、對法律和道德規(guī)范、對國家和政府乃至對執(zhí)政黨的信任危機(jī)，使個人喪失人格，使法律喪失威嚴(yán)，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。
目前，絕大多數(shù)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)和招聘過程中，都本著誠信守規(guī)、公平公正的原則進(jìn)行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業(yè)生和用人單位出現(xiàn)了種種不誠信行為。這種失信現(xiàn)象的產(chǎn)生，不僅損害了畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益，干擾了正常的就業(yè)秩序，而且也制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
誠信教育關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護(hù)學(xué)生的現(xiàn)實生活的權(quán)利，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和道德創(chuàng)造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內(nèi)涵。
為此，誠信教育要創(chuàng)造出有利于個體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構(gòu)建社會主義和諧社會，必須強(qiáng)化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設(shè)社會主義和諧社會之本。
當(dāng)今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現(xiàn)實性，影響了誠信教育的實效性，一方面，誠信教育內(nèi)容重復(fù)，重規(guī)范、輕學(xué)生的實際認(rèn)知，遠(yuǎn)離學(xué)生實際生活，往往把理想的當(dāng)做現(xiàn)實的，把主觀想象的內(nèi)容當(dāng)做客觀存在，把目標(biāo)當(dāng)起點(diǎn)，急功近利，簡單地進(jìn)行道德規(guī)范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養(yǎng)沒有引起足夠的重視，誠信教育的內(nèi)容基本上是以絕對真理的形式呈現(xiàn)出來的，阻礙了學(xué)生的價值批判能力和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。 那么，我們應(yīng)該如何對我們的學(xué)生進(jìn)行誠信教育呢？
首先，鑄造誠信社會風(fēng)尚，應(yīng)從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有希望則國就有希望。
現(xiàn)在的青少年若干年后將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，是進(jìn)行誠信教育的好時機(jī)，而且，這一時期培育起來的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。
其次，學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，教會學(xué)生做人，加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性，以主動適應(yīng)社會發(fā)展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、學(xué)生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。
同時，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過各項制度建設(shè)，將誠實守信落實到全體教師的'教育行為上，通過獎懲機(jī)制，促進(jìn)教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學(xué)生，增強(qiáng)誠信教育的實效性。
最后，誠信教育走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學(xué)校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪�，F(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區(qū)是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，學(xué)校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個公民都擁有一張?誠信?名片�！�
誠信教育征文12
說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學(xué)生就應(yīng)從我作起，做一個誠信的禮貌好少年。
大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧！小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動的說：“孩子，你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤，但是他能敢于承認(rèn)錯誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證－誠信。
在生活中每個人都會在迫不得已的.狀況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級的時候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個辦法。辦法是誰的作業(yè)全對了就發(fā)給它一個本子。這個辦法的確十分實用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績表面上是螺旋上升，其實是一落千丈啊！我對他說：“你的成績雖然不好，但這是你的真實成績，你的誠實比你的成績，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠信是最重要的人格，因為誠信，所以要一諾千金，在任何狀況下，都不能把誠信拋在腦后，誠信是同學(xué)們健康成長的重要養(yǎng)分，就應(yīng)從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個誠實守信的好學(xué)生。
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