好家風(fēng)征文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的好家風(fēng)征文，歡迎閱讀與收藏。
好家風(fēng)征文1
我的家鄉(xiāng)在衡陽(yáng)的一個(gè)叫“里仁沖”的地方�！袄锶省笔强鬃印墩撜Z(yǔ)》的篇名�！袄锶省币鉃椤耙陀腥柿x道德的人住在一起”。先人用這個(gè)寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個(gè)正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復(fù)教我指認(rèn)“祖德流芳”這四個(gè)大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個(gè)字的含義，就是要把祖先的優(yōu)良家風(fēng)和傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)光大，一代一代傳承下去。
小時(shí)候，我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛(ài)幼的氛圍。當(dāng)時(shí)這個(gè)家由祖父祖母當(dāng)家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進(jìn)屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農(nóng)閑時(shí)就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮(zhèn)上去賣，有時(shí)還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產(chǎn)的瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢，貼補(bǔ)這個(gè)大家庭的'日用。當(dāng)時(shí)我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個(gè)陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個(gè)大字，卻是我巨大的精神財(cái)富。崇尚詩(shī)書的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發(fā)奮讀書，走向外的世界。
我家離小學(xué)有八里遠(yuǎn)。六年小學(xué)，我無(wú)數(shù)次走過(guò)村里那座獨(dú)木橋，無(wú)數(shù)次翻越那條虎狼出沒(méi)的谷。有一次上學(xué)途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動(dòng)向我進(jìn)攻，幾乎送了小命�？墒窃倏嘣倮郏叶家Ьo牙堅(jiān)持。
初中快畢業(yè)了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個(gè)孩子，沉重的家庭重?fù)?dān)壓得母親喘不過(guò)氣。即使這樣，父母也沒(méi)有讓我放棄求學(xué)。我初中畢業(yè)考取了衡陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)。可是，家里再?zèng)]有能力供我讀高中了，我是長(zhǎng)子，我做好了不再讀高中的思想準(zhǔn)備。生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)屈告生叔叔資助我家1元錢，這樣，我又得到了讀高中的機(jī)會(huì)。196年7月，我考取了清華大學(xué)，里娃走進(jìn)了北京城。
一生風(fēng)風(fēng)雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當(dāng)年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫了副對(duì)聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時(shí)代起，我也像當(dāng)年小叔叔對(duì)我講“祖德流芳”一樣，把對(duì)國(guó)家要忠誠(chéng)、做人要厚道，要講道德，要有化有修養(yǎng)，以及草根化精神和種種傳統(tǒng)美德，當(dāng)作故事，時(shí)常給兒子講上一點(diǎn)。時(shí)間一長(zhǎng)，兒子也像當(dāng)年的我一樣，接受了中華傳統(tǒng)化、傳統(tǒng)美德以及優(yōu)良家風(fēng)的啟蒙，健康地成長(zhǎng)。他順利完成了醫(yī)學(xué)博士學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風(fēng)是每家每戶的座右銘。銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們?nèi)松牟椒ゲ拍軌蚋訄?jiān)定！
好家風(fēng)征文2
"知書達(dá)禮"影響我一生
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少年時(shí)期的我，有著強(qiáng)烈的叛逆心理，家風(fēng)好故事征文。禁止做的事，我偏偏喜歡去嘗試。上房爬樹，逃學(xué)曠課，明顯的一"壞小子"形象。對(duì)于老師的批評(píng)習(xí)以為常，父母的教誨全當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一次因我淘氣，我又被老師叫到了辦公室。這次老師沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是叫來(lái)了我的父親。當(dāng)著我的面，老師訓(xùn)斥著我父親："看你這做家長(zhǎng)的挺通情達(dá)禮的`，這個(gè)孩子不知道是怎么回事！"父親就像做錯(cuò)事的孩子一樣，低著頭，一個(gè)勁地向老師道歉。明明做錯(cuò)事的是我，卻讓父親承擔(dān)我所犯的錯(cuò)誤，一種莫名的悲傷涌向心頭。
回家的路是那么慢長(zhǎng)，一路是難以窒息的沉默。跟在父親后面，我發(fā)現(xiàn)父親的背有點(diǎn)駝了�；氐郊�，父親對(duì)我說(shuō)："新華，知道我為什么讓你上學(xué)嗎？就是為了讓你做一個(gè)知書達(dá)理的人。"我沒(méi)有向以前那樣，父親說(shuō)一句我犟一句，默默的坐了下來(lái)一筆一劃的寫起家庭作業(yè)。以往的作業(yè)，只要父親不檢查，我就飛快的"畫"完了事，那次我竟然體會(huì)到寫作業(yè)的樂(lè)趣，看著自己工工整整的"楷體",心里好有成就感。
這時(shí)的我也慢慢想起以前父親經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的"少壯不努力，老大徒傷悲"等，當(dāng)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有往心里去，現(xiàn)在開始用心思索。
父親是地地道道的農(nóng)民，他上學(xué)的時(shí)候因家里成分不好，只上到小學(xué)五年級(jí)便輟學(xué)在家種地。父親喜好讀書，家里有一小箱子的藏書，勞動(dòng)之余父親總喜歡翻翻，他也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書。
每到交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，父親便會(huì)把家里剛收下的玉米賣掉，把錢有整有零的疊好親手交給我們。父親的手很粗糙，像老樹皮，一條一條白色膠帶粘著裂口。
我們終于算是沒(méi)有辜負(fù)他的期望，三兄弟都上了大學(xué)。有一年過(guò)年，我們參加工作后，難得的聚在一起，父親自豪地說(shuō)："知道我為什么支持你們讀書上學(xué)嗎？就是要你們做知書達(dá)理的人。等你們有孩子了也一定支持他們讀書，教育他們做知書達(dá)理的人。"
現(xiàn)在，我對(duì)"知書達(dá)禮"這四個(gè)字理解更深了，"知書"是處事的基礎(chǔ)，是不斷自我學(xué)習(xí)，自我提高，"達(dá)禮"是做人的根本，是懂得長(zhǎng)幼有序，遵規(guī)守紀(jì)。這是一種做人的態(tài)度，也是一種沒(méi)有完成時(shí)的修養(yǎng)。父親對(duì)我"知書達(dá)理"教誨，改變了我的人生，我將終身牢記。
好家風(fēng)征文3
我的家風(fēng)家訓(xùn)在很多地方都會(huì)幫到我，在同學(xué)需要幫助時(shí)，“互幫”，會(huì)讓我去幫助他；在我和同學(xué)矛盾時(shí)，“互讓”會(huì)讓我退一步；在同學(xué)傷害到我時(shí)，“互諒”會(huì)使我原諒他；在同學(xué)難過(guò)時(shí)，“互慰”和“互勉”會(huì)讓我去安慰他；在老人過(guò)馬路時(shí)，“互敬”和“互愛(ài)”也會(huì)讓我去幫助老人過(guò)馬路。“互敬互愛(ài)，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。”它們使我成長(zhǎng)。
在家里，我總是喜歡在田野里跑，喜歡在那里抓魚、拔草，把自己弄得一身灰。那時(shí)候，我不知道什么是好的家風(fēng)，就知道撒野。
那時(shí)候的我可會(huì)玩了，洗澡玩泡泡，手工貼弟弟背上，給弟弟扎辮子，玩水*，打枕頭，潑水等，這些事情都少不了奶奶的'批評(píng)聲。
我還記得有一次，我用顏料在墻上畫房子，幾朵云在上面飄，還把兔子畫成了藍(lán)*，于是媽媽對(duì)我進(jìn)行了家風(fēng)教育。
從那以后，我開始不去田里，開始自己一個(gè)人在家，向奶奶學(xué)做菜，自己打掃房間，做完手工自己打掃。一個(gè)人看書、畫畫，好好學(xué)習(xí)，奶奶忙的時(shí)候幫忙帶弟弟，不亂涂亂畫，我自己扎辮子，自立多了。
就這樣，我的家風(fēng)變好了，不再調(diào)皮搗蛋，而是更加乖巧和勤勞。良*苦口利于病，忠言逆耳利于行。這些都讓我們成長(zhǎng)了，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小毛頭了。
我們家的家風(fēng)可以用一句話來(lái)概括：誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。它的道理很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持做下去卻不容易。
聽爸爸說(shuō)，我的爺爺是生產(chǎn)隊(duì)有名的“管家”，他做生產(chǎn)隊(duì)的保管員十幾年從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年上繳的公糧就有十幾萬(wàn)斤，結(jié)算回大量的錢物，此外生產(chǎn)隊(duì)里的三四個(gè)倉(cāng)庫(kù)里也堆滿了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺，但爺爺卻從沒(méi)往家?guī)н^(guò)一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來(lái)。
爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一天早上，我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn)，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢，那個(gè)老板卻找了3元錢。爸爸說(shuō)：“多找了5角�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)事，經(jīng)常來(lái)嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢給了老板。
我們家就是這樣，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，我也要堅(jiān)持下去。
好家風(fēng)征文4
所謂家風(fēng)，就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng)，才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如：1。孟子：養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。3。曾國(guó)藩：勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易，有時(shí)有非常簡(jiǎn)單，我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng)：活到老，學(xué)到老。
在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因?yàn)椴还荛L(zhǎng)假短假，只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競(jìng)賽類、探索類的小活動(dòng)，例如：漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、拼世界、中國(guó)的地圖，等等。在語(yǔ)文聽寫的時(shí)候，常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字，不理解的成語(yǔ)和不容易讀準(zhǔn)的字，我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典，紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯�，在找到答案后，我們就�?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課，所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度，所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣，因?yàn)槲冶容^愛(ài)動(dòng)手，總是閑不住，所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn)，盡管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，這種辦法真奏效，我現(xiàn)在對(duì)物理越來(lái)越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識(shí)，誰(shuí)說(shuō)人老了就學(xué)不了知識(shí)了，只是不學(xué)罷了。世上無(wú)難事，只要肯登攀。
良好的`家風(fēng)是成功的源泉，是快樂(lè)的寶典，是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國(guó)土上，我們應(yīng)該自豪，更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上，再添輝煌!
好家風(fēng)征文5
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn)，只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨：做人要誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼之類的話。嘮叨長(zhǎng)了，我也就只當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧！
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打斗，當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì)主動(dòng)幫忙；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那就那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法。”就這樣，班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的.辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽，得到了家人的肯定，并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌，也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當(dāng)時(shí)就愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎�！蔽液湍隳棠叹褪沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約�！睆拇艘院螅揖吐B(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫作業(yè)�！蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的夸獎(jiǎng)，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng)，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。作
好家風(fēng)征文6
中國(guó)，自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，勤勞的華夏兒女創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。五千年的文化融入每個(gè)華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。
家庭是祖國(guó)的細(xì)胞，正如每個(gè)國(guó)家都有自己的品格一樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)組成國(guó)的小家，也有自己的家風(fēng)。縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為二刺字“精忠報(bào)國(guó)”名流千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)，體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望和鞭策，也必然會(huì)推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，這是民族興旺發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
傳承好家風(fēng)，可以弘揚(yáng)廉潔正能量。在我們黨的隊(duì)伍中，涌現(xiàn)了一大批行清正家風(fēng)的楷模，他們嚴(yán)于律己，以優(yōu)良的家風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事后，對(duì)大兒子進(jìn)行了嚴(yán)格的教育，還以此為契機(jī)制定了“領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)”。后來(lái)，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進(jìn)看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國(guó)第五任財(cái)政部部長(zhǎng)吳波，臨終前立遺囑，要求把財(cái)政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風(fēng)家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格，同時(shí)也促進(jìn)和加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政的建設(shè)。
傳承好家風(fēng)，離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒(méi)有睡覺(jué)，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣告里的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛(ài)，受母親影響，年級(jí)小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也很好的詮釋了什么是家風(fēng)的傳承。
傳承好家風(fēng)，是對(duì)孩子最好的教育。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。家風(fēng)雖然是無(wú)形的、潛在的，但是對(duì)孩子的影響卻是巨大的。它對(duì)孩子的`成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳承至8代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克市遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒導(dǎo)致殘疾或死亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)人是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染、相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。在中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。讓我們從現(xiàn)在開始，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓家家戶戶都有好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展！
好家風(fēng)征文7
家風(fēng)是一盞燈，照亮了自己前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一面明亮的鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，方能健康成長(zhǎng)。而我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信，我們一家人是怎樣傳承家風(fēng)的呢？
我的爺爺和奶奶，雖然年紀(jì)很大了，但從不說(shuō)謊，也從不違背信用，他們還常說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。于是，我便對(duì)媽媽發(fā)誓：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒(méi)有多久，很快就破碎了。破碎時(shí)，是我第一次沒(méi)有守信用。
記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當(dāng)天早上，小玲打電話來(lái)了，說(shuō)是要邀請(qǐng)我放學(xué)后去參加她的生日派對(duì)。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，于是便欣然答應(yīng)了。放學(xué)了，我媽媽給老師打來(lái)電話，說(shuō)叔叔打工回來(lái)了，要我回家吃飯，我聽了，高興極了，徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對(duì)的事情忘記得一干二凈。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們跟我都疏遠(yuǎn)了；有的同學(xué)不理我了，有的同學(xué)當(dāng)我是空氣；有的同學(xué)看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是為什么？在學(xué)校，我就像一只沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的螞蟻，到處亂撞，雖然看見了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的'珠子，不由自主的落了下來(lái)。一放學(xué)，我就迫不及待的沖回了家，想找一找媽媽談?wù)勑�，媽媽正在家，我向媽媽說(shuō)明了事情的原因和經(jīng)歷，媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你應(yīng)該去，兌現(xiàn)自己的諾言，或者去不了，也應(yīng)該打電話向同學(xué)說(shuō)明情況�！�
我問(wèn)媽媽怎么樣解決這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你主動(dòng)向你的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，講一講沒(méi)去的原因，然后向你的同學(xué)們承認(rèn)你的錯(cuò)誤，保證以后絕對(duì)誠(chéng)實(shí)守信，再向你的那位同學(xué)表示歉意，并請(qǐng)她原諒�！�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽說(shuō)的給小玲到了歉，說(shuō)了緣由，她也原諒我啦，最后，我們又和好如初，像以往一樣快樂(lè)的在一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、生活。
這件事情讓我明白了：一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，將會(huì)失去很多的朋友。因此，我要將誠(chéng)實(shí)守信的好家風(fēng)永不懈怠的傳承下去。
好家風(fēng)征文8
最近我經(jīng)常在電視里，廣播里聽到“家風(fēng)“二字�！凹绎L(fēng)”在我的腦海里畫了一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽好像看出了我的心思。她告訴我：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也就是平時(shí)我們說(shuō)的尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，為人老實(shí)，做事勤勤懇懇。經(jīng)媽媽一解釋我煥然大悟。
看看我的家庭，一直保留著良好的`家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；孝敬長(zhǎng)輩；待人有禮貌�！庇浀脧男￠_始，媽媽就教我學(xué)會(huì)了孝親敬長(zhǎng)，爺爺教會(huì)了我勤勞，爸爸卻教會(huì)了謙和。讓我至今銘記于心。
百善孝為先，要說(shuō)孝敬長(zhǎng)輩我的家人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。那年?duì)敔數(shù)膵寢屔∨P床不起，是奶奶不分晝夜的去照顧，奶奶雖然也已年邁，但卻沒(méi)有任何怨言。爺爺每天天剛蒙蒙亮就起床，為自己的老母親準(zhǔn)備早飯。幫老人擦身體，解決大小便。他有時(shí)累的滿頭大汗卻從不叫苦叫累。媽媽經(jīng)常為爺爺奶奶做家務(wù)。在爺爺、奶奶過(guò)生日時(shí)為他們做上一桌好菜，送上最美好的祝福。我也學(xué)著他們只要有好吃的我總是先給爺爺、奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后自己吃。媽媽經(jīng)常告訴我：“爺爺、奶奶對(duì)你付出的最多，長(zhǎng)大了你一定要報(bào)答爺爺、奶奶對(duì)你的養(yǎng)育之恩��！”我懂了媽媽就是想讓我做一個(gè)孝順的孩子。我有時(shí)看著爺爺、奶奶累了就會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。
每逢來(lái)客，我都會(huì)看到父母滿臉掛笑，落落大方接待客人。在他們的影響下，每次我在路上遇到熟人都會(huì)主動(dòng)打招呼。家里來(lái)了客人我就學(xué)著媽媽的樣子給他們倒水，找水果。大人們經(jīng)常夸我是個(gè)懂事的孩子，每當(dāng)聽到這樣的話我這心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！但爸爸告訴我一定要謙虛，為人處世要謙和。我會(huì)努力的，做一名講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
我們良好的家風(fēng)就像是太陽(yáng)，空氣和水一樣，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，包裹著我，滋潤(rùn)著我，伴隨著我。使我能夠漸漸長(zhǎng)成參天大樹。
好家風(fēng)征文9
隔壁的家什終于被運(yùn)走了，父母心中的大石頭也落地了。只為守住一句話的承諾，他們辛苦為鄰居看家護(hù)院整整兩年。
兩年前，一對(duì)到附近工地上打工的夫婦偶然結(jié)識(shí)了父親，并在我家隔壁住了下來(lái)。住了有一年，他們因有事便匆匆地離開。由于忙，那家什、機(jī)器都沒(méi)來(lái)得及運(yùn)走，甚至泡在水里的衣服都沒(méi)來(lái)得及洗，臨走時(shí)把鑰匙給了父母，囑托父母替他們看管。母親說(shuō)：“放心吧，有我們呢！”從此很長(zhǎng)時(shí)間里，他們?nèi)顼w走的.大雁，杳無(wú)音信，只留下一堆東西，交給父母為其日夜看守。走后第一天，母親便將那盆里的衣服洗得干干凈凈，將其疊好放在包袱里。走后的半個(gè)月，母親又晾出漸漸潮濕的被子，唯恐里面的棉絮腐爛。陰天的日子，父親早早用雨布將機(jī)器遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面再用繩子綁得緊緊的。風(fēng)雨中機(jī)器安然無(wú)恙地佇立在庭院中，一如父親用誠(chéng)信屹立而起的豐碑。夜深人靜，屋外的聲音又一次驚起了父母，氣氛驟然變得緊張，母親拉開燈父親穿上大衣，拖著疲憊的身子到外面細(xì)細(xì)查著，不放過(guò)一個(gè)零件。那些日子，父親成了一個(gè)忠實(shí)的看門人，目不轉(zhuǎn)睛地盯住這一切。看不下去他們這樣，我說(shuō)：“他們只是讓咱們幫忙看看，說(shuō)書而已，干嘛這么當(dāng)真，這么累？”父親說(shuō)：“你以后就會(huì)懂了�！逼匠５娜兆永�，串門的鄰居都勸母親：“你們把這酒瓶賣了就行，何必半夜起來(lái)查看？再說(shuō)了，他們還會(huì)回來(lái)嗎？”父母搖搖頭，那樣無(wú)聲無(wú)息，又那樣斬釘截鐵�？v然自始至終都沒(méi)有立下字據(jù)，沒(méi)有白紙黑字的束縛，有的只是消失在過(guò)往云煙中的一句話，但父母從未忘記。甚至一次朋友看到那輛小推車，決定出錢買下來(lái)，母親連忙解釋：“嬸子，這車是人家的，咱也做不了主，人家只是讓我們幫忙看管。”縱使朋友再三游說(shuō)，母親就是不答應(yīng)。兩年過(guò)去了，那對(duì)夫婦回來(lái)了。當(dāng)看到舊物一切如故，他們的神情是那樣驚喜而激動(dòng)，父母終于可以松一口氣了。女主人感動(dòng)得不知道怎么說(shuō)，只是一味地說(shuō)：“真是沒(méi)想到啊……謝謝，謝謝……”母親笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們答應(yīng)過(guò)你們了‘放心，有我們呢！’”。
兩年后的今天，父母為自己的良心交上一份滿意的答卷。兩年后的今天，我也終于明白了父母當(dāng)時(shí)為什么要這樣做，只為著當(dāng)時(shí)的一句話，只為著守住這一份承諾，在他們的心田上，誠(chéng)信之花燦爛開放，誠(chéng)信之樹茂然成蔭，誠(chéng)信之河汩汩奔流。我，也因浸潤(rùn)了父母的誠(chéng)信而茁壯。
好家風(fēng)征文10
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過(guò)。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的`傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見，平等協(xié)商；要開朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣�？傊o孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
好家風(fēng)征文11
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱門風(fēng)，是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家庭中最重要的主旋律。如果沒(méi)有家風(fēng)，這個(gè)家庭遲早要出大亂子。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我家家風(fēng)主要有三個(gè)：自己的事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家，家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心，放學(xué)第一項(xiàng)任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長(zhǎng)寫作業(yè)，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長(zhǎng)輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點(diǎn)對(duì)于愛(ài)貪玩的我就很難辦到了。有一個(gè)周五的晚上放學(xué)回家我沒(méi)有及時(shí)寫作業(yè)，而是把我的玩具擺了一地，一會(huì)兒玩玩洋娃娃，一會(huì)兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有。我說(shuō)：“我今天晚上不寫作業(yè)了，明天是星期六�！眿寢尠盐医械礁埃車�(yán)厲的說(shuō)：“燕，你學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說(shuō)話。媽媽蹲下身看著我溫和的'說(shuō)：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了�！蔽衣犃藡寢尩脑捼s緊把玩具收了起來(lái)，拿書包去寫作業(yè)了。從那以后，我放學(xué)后就寫作業(yè)，完成今天所學(xué)的知識(shí)，再也沒(méi)有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個(gè)家庭形成了良好的家風(fēng)，才能讓家庭里的每一個(gè)人形成良好的習(xí)慣，才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng)，也來(lái)交流交流吧。
好家風(fēng)征文12
家風(fēng)是美德的歷史傳承，是社會(huì)的文明基因，為引導(dǎo)轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，2月4日，德才里社區(qū)活力空間舉辦了以“傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)價(jià)值觀”為主題的青少年道德講堂，轄區(qū)青少年、學(xué)生家長(zhǎng)共計(jì)50余人參與活動(dòng)。
活動(dòng)分講故事、誦經(jīng)典、寫家風(fēng)、談感受、做承諾五個(gè)環(huán)節(jié)。主持人為青少年講述了曾國(guó)藩、孟子、陸游等名人的家風(fēng)故事，帶領(lǐng)大家誦讀了“五常八德”、《弟子規(guī)》等文化經(jīng)典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓(xùn)的家風(fēng)箴言贈(zèng)與青少年。這些故事和經(jīng)典引起大家強(qiáng)烈共鳴，青少年紛紛有感而發(fā)寫下自家家風(fēng)，貼在“家風(fēng)墻”上�！爸液駛骷揖茫�(shī)書繼世長(zhǎng)�！薄罢弊鋈�，踏實(shí)做事�！边@些樸素的語(yǔ)言，反映出普通家庭的美好家風(fēng)。隨后，河西區(qū)軍休所關(guān)工委魏老師發(fā)言，對(duì)青少年提出殷切希望，并與家長(zhǎng)代表一起將寫有“誠(chéng)信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業(yè)，教子傳家百代銘”的'楹聯(lián)贈(zèng)予青少年，鼓勵(lì)他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長(zhǎng)。
好家風(fēng)征文13
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。我的父母教育我要為人誠(chéng)懇，做事認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我有一個(gè)漂亮的妹妹比我小三歲，我們一家都很寵愛(ài)她，也可能是因?yàn)樗〉木壒�，早上我們一起床就�?huì)為洗臉?biāo)⒀赖男∈聽?zhēng)個(gè)你死我活。每次都是妹妹哭的昏天黑地，這個(gè)時(shí)候爸爸就會(huì)說(shuō)：“你比妹妹大，以后又是這個(gè)家里的'男子漢，應(yīng)該讓著妹妹�！�
看到妹妹那委屈的樣子，我也有點(diǎn)心疼了，又怕再挨訓(xùn)，就趕緊跑到妹妹身邊勸她說(shuō)：“妮妮別哭了，哥哥不對(duì)，以后不會(huì)這樣欺負(fù)你了�！泵妹脫溥暌宦曅α似饋�(lái)。媽媽看見我倆沒(méi)事了露出滿意的笑容。
雖然有點(diǎn)嫉妒媽媽對(duì)妹妹的愛(ài)，可我知道爸爸媽媽也是愛(ài)我的。尊老愛(ài)幼讓我們一家人和睦相處，其樂(lè)融融，幸福快樂(lè)。
我們通常兩個(gè)星期回一次老家，回到家妹妹就直接去姥姥家看小舅家的小妹妹。奶奶也很想念我們，每次都打電話噓寒問(wèn)暖�？墒敲妹皿w會(huì)不到，她只想尋找自己的快樂(lè)。奶奶就給爸爸說(shuō)：“妮妮回來(lái)也不在家呆，一心想著去姥姥家�！�
爸爸趕緊說(shuō)：“一會(huì)兒我去找她�！睆奈叶碌臅r(shí)候，爸爸就教育我要孝敬長(zhǎng)輩，哪怕是從一件小事做起。因此我一回到老家，就去幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如暑假中幫從地里勞作回來(lái)的爺爺?shù)共琛⒛闷焉�，幫奶奶洗碗，有時(shí)還和奶奶去地里摘菜。
爺爺奶奶時(shí)常在鄰居面前夸我孝順，懂事。我心里也美滋滋的。
爸爸的言行耳聞目染地啟迪著我，我從爸爸身上學(xué)到了孝道，古人云百善孝為先意思是說(shuō)孝敬父母在各種美德中占第一位。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風(fēng)會(huì)一代代地傳承下去，好的家風(fēng)影響著我們的一生，讓我們懂得了做人的道理，引導(dǎo)我們走上正確的人生道路。
好家風(fēng)征文14
我的父親，是一個(gè)竹匠，愛(ài)喝茶，喜養(yǎng)蜂。
年輕的時(shí)候，父親學(xué)藝三年，仍然只會(huì)編織農(nóng)村一些簡(jiǎn)單實(shí)用的竹制品，手腳還很慢，常被母親稱作“破霉竹匠”。雖然父親沒(méi)有匠師的精湛技藝，卻有匠人的那股執(zhí)著，竹子的那個(gè)部位適合那個(gè)用途，他總是心中有數(shù)，絕不將就。春天砍的竹子是用不得的，容易被蟲蛀。簸箕挑把子的部位，一定要選用粗壯肉厚的竹子。每次他都要親自上去挑選適用的竹子，因?yàn)槁こ黾?xì)活，父親編制的竹貨經(jīng)常是私人上門定做的。
一條竹筧通水0年
因?yàn)槭侵窠车木壒�，父親習(xí)慣用竹筧穿過(guò)屋后一片茂密的原始叢林，引泉水進(jìn)一口方塘，清沙遍底，紅黑相間，活了一群魚。這眼泉水冬暖夏涼，在沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有冰箱的農(nóng)村，夏天能喝上一大碗冷水是最酣暢淋漓的。父親總是把大門和后門都敞開，接冷水解暑的村民絡(luò)繹不絕。這個(gè)由40多根竹筧銜接起引水工程，管理起需要非常勤快，要不定期的更換腐朽的竹筧，要經(jīng)常巡查線路，防止有樹葉掉落在竹筧里，阻斷水流，或有動(dòng)物路過(guò)，帶翻了水路。若一兩天不到，水流量就會(huì)變小，甚至斷流。后，我建議在泉水口建個(gè)水池，用塑料管接水，可是父親對(duì)這些舊的方式近乎偏執(zhí)，歷經(jīng)歲月，竹筧流水至今未曾斷過(guò)。
一句老話說(shuō)了0年
父親不善言語(yǔ)，總把農(nóng)村夜校學(xué)的那句“勤有工，戲無(wú)益”掛在嘴邊，他并不是一個(gè)純粹的竹匠。隨著生產(chǎn)方式的變化，用竹制品的地方越越少，他就開始種田，養(yǎng)母豬，養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)魚，竹匠漸漸就成了副業(yè)，成了雨天農(nóng)閑、夜晚燈下的“加班”。用農(nóng)村的話說(shuō)，就是“從三十夜忙到初一朝”，因?yàn)樗竽瓿跻欢疾粫?huì)參加打牌這些娛樂(lè)活動(dòng)。每當(dāng)我閑玩的時(shí)候，父親也會(huì)安排一些任務(wù)，小時(shí)候的我也多有埋怨。放學(xué)回家，我只能想著怎么盡快割好一籃魚草，才有時(shí)間去和其他發(fā)小玩耍。如今，早已懂得農(nóng)村的艱辛、生活的不易的我，有一天在翻看給兒子買的《三字經(jīng)》時(shí)，才第一次知道這句話的出處。
父親有所執(zhí)著，也有所愛(ài)好，他的生活自得其趣。
一把茶壺?zé)?年，一個(gè)杯子喝茶0年
喝茶是父親的一種生活態(tài)度，父親不用自水泡茶，在他眼中那些不是“活水”，也許這也是父親不替換竹筧接水的原因吧。好水配好茶，即便是夏天，他也會(huì)生一爐炭火，拿起那把“”牌舊水壺，接半壺水，等水沸騰聲響，再等兩三分鐘響聲淡去，這時(shí)候才抓一把茶葉，沏一杯濃茶。喝茶的.杯子邊沿已經(jīng)有些碎痕，略帶泛黃，杯面印著閑云孤鶴，這是父親結(jié)婚時(shí)候，景德鎮(zhèn)的一個(gè)親戚送的。茶葉則是到的陰面，在“天荒地不荒”地段采制的林生野茶。喝茶時(shí)，父親有著小農(nóng)特有的一種節(jié)儉，如果拿出自己喝的茶，客人沒(méi)有加水喝一泡以上，他會(huì)覺(jué)得這是對(duì)茶葉的一種不珍惜。
一本舊書讀了0年
父親讀初一時(shí)，因?yàn)榧依镄值芏�，勞力少，就輟學(xué)回家，學(xué)了竹匠。大伯父外出當(dāng)兵時(shí)帶回的一本書，他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的看了0多年。有時(shí)候回家，父親還會(huì)欣喜的告訴我，又從這本書里學(xué)到了一些養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)。我想這才是書本真正的魅力，有些興趣和讀書一樣，開始并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值，當(dāng)機(jī)遇臨時(shí)，才知道一切并不是命運(yùn)安排。我讀小學(xué)的時(shí)候，蜂蜜1元每斤都無(wú)人問(wèn)津，那時(shí)候白糖已經(jīng)要2元每斤。當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)滲透農(nóng)村，婺旅游人氣日益高漲的時(shí)候，商品的價(jià)值已經(jīng)完全反轉(zhuǎn)，當(dāng)村里人也開始重視，開始模仿養(yǎng)蜂的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)的積累，沒(méi)有時(shí)間的沉淀，他們似乎無(wú)從下手。
歲月不見波瀾，我已到而立之年。父親用他0年簡(jiǎn)單而又重復(fù)的生活告訴我，人這一輩子要力行勤儉節(jié)約，也要有點(diǎn)品質(zhì)追求。
好家風(fēng)征文15
家庭是溫暖的港灣，家庭是成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿，良好的家風(fēng)滋潤(rùn)著我們的'心田。
在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�。可我卻似懂非懂，直到有一天，一個(gè)偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包，他說(shuō)這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，里面裝著兩部手機(jī)，還有一些錢。我說(shuō)：“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒(méi)有手機(jī)，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們不能貪圖錢財(cái)，拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說(shuō)完，只見他和奶奶一起商量著，怎樣找到失主。經(jīng)過(guò)他們查詢手機(jī)的電話本，才知道原來(lái)這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經(jīng)過(guò)房東的轉(zhuǎn)告，最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問(wèn)我怎么辦?我毫不猶豫地說(shuō)等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)�？墒怯捎谝恢睕](méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后，爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷�，好家風(fēng)，在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，它就像雨露陽(yáng)光，滋潤(rùn)著小樹禾苗。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加茁壯，更加健康!
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