爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是征文了吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇1
暖陽(yáng)徐徐升起時(shí)，她知道：前方的彼岸，她定會(huì)到達(dá)；樹(shù)上的葉兒落下時(shí)，她明白：一切的一切總會(huì)有灰飛煙滅的時(shí)刻。所以，她必須在能掌控的時(shí)間里，做出些什么……
在家中，便可以在書(shū)房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明白夢(mèng)想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來(lái)的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問(wèn)她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：“夢(mèng)想！”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里！
小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她�？墒牵谫即蟮膶W(xué)校里，卻幾乎沒(méi)有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫(xiě)作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母！剛開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)吵�？珊髞�(lái)，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無(wú)爭(zhēng)的'心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世俗的眼光因她而改變！
中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢(mèng)的情！哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒！有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！讓那道迷人的彩虹，綻放出無(wú)限的光彩！
她，注定為夢(mèng)想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水！其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對(duì)的，但她絕不會(huì)后悔！因?yàn)樗�，人的一生一定要有個(gè)目標(biāo)，從而才會(huì)有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功！因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮危鸵纯茨膫�(gè)人的活法更好。有的人就如無(wú)頭蒼蠅，碌碌無(wú)為一生，然后就那樣老死，豈不白來(lái)世上走一遭？如果是那樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界上！
她，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、響亮的名字，叫做“追夢(mèng)人！”
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇2
每次奮斗拼來(lái)了榮耀。我們乘風(fēng)破浪；舉目高眺；心中力量，不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙……我們都是追夢(mèng)人。
——題記
今天是星期六，我早上六點(diǎn)就起床了，只為觀察那早起最忙碌的人。
我摸著黑打開(kāi)了燈。然后拿起我衣服往自己身上套，然后穿上鞋把門(mén)打開(kāi)，你抬頭，廚房的燈是亮著的……
我悄摸摸地走到廚房口，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開(kāi)門(mén)的速度，讓我覺(jué)得自己怎么這么帥。
“別動(dòng)！”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門(mén)大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤(pán)子，本來(lái)就短的`頭發(fā)，一晚上的睡覺(jué)給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤(pán)”里天王。
“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，不媽你干嘛呢，這么早？”我問(wèn)我媽。
“你昨天不是說(shuō)你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著吧，別給我這添亂了。”
我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上，腦袋里冒出來(lái)了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的，畫(huà)面，但是只要在我值日的那周，她肯定會(huì)很早就起來(lái)了，只要我一打開(kāi)房門(mén)就能吃飯。
每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，我又不愛(ài)吃雞蛋，我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。
“每天一個(gè)雞蛋，記憶力會(huì)提高，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”
我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，我一定吃下去。
我相信每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，我也做，我夢(mèng)到了考上了一所名牌大學(xué)，穿了一件只屬于大學(xué)生畢業(yè)時(shí)才能穿的衣服，和家人在一起拍合照，但那只是夢(mèng)，那么我怎么才能將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢？
努力吧，努力學(xué)習(xí)，努力去追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
“媽，我來(lái)給你端盤(pán)子吧！”
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇3
螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。――題記
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜愛(ài)螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的�！钡潜斫氵�告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)�！钡覅s沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè)的'時(shí)光宛如藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜愛(ài)文字，喜愛(ài)用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我打算了很久的比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在家鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑臉去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)明了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)明并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒(méi)有華麗外表卻打動(dòng)了我的作文――是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，居然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)�！毙闹邢胫�，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中膽怯，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下。”
我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了�！�
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)呈現(xiàn)，它的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇4
假如說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。假如說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)同學(xué)老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的`形象。
爸爸媽媽天天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，淘氣搗蛋，特殊是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇5
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在宛如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇狠的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰慧的智慧勤勞的雙手創(chuàng)新出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)新。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。假如不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，最終在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們此刻最主要的.任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)宛如
浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永恒也沒(méi)有盡頭，也永恒不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在[勸學(xué)篇]里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德有知識(shí)有責(zé)任的好少年。我們此刻是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，才干長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇6
千山萬(wàn)水，奔向乾坤跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好似是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的.第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說(shuō)話柔聲柔情的大學(xué)生。“記得你夢(mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所一般大學(xué)畢業(yè)的哦�！卑职终f(shuō)�！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道�！拔衣�(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很一般的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家聞名公司，積極向上，才干到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購(gòu)物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注重力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比羞愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話說(shuō)：“自律給我自由。”我也應(yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇7
夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬，是幸福的代名詞。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)百寶箱，等待你去挖掘;有人說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天白云，讓你感到自由的快樂(lè)。不錯(cuò)，夢(mèng)想當(dāng)然是令人憧憬的，但失敗受傷甚至無(wú)望，又何嘗不是夢(mèng)想最本初的模樣呢?
在貴州一個(gè)一般小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)一般，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，期望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)�？梢源饝�(yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的`心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣――它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么微小，那么突兀。小明宛如看到了多年未見(jiàn)的好友――他就這么盯著這株野百合，好似把要說(shuō)的話都凝結(jié)在了眼神里。他好似看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注重到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的練習(xí)彌補(bǔ)了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿了野百合�！拔液湍銈円粯�，美夢(mèng)成真了�！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇8
夢(mèng)想總是潛藏在心里的，使我們得不到片刻安寧，直到有一天， 變成現(xiàn)實(shí)。 ——題記
夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接踵而至，把人壓得喘不過(guò)氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢(mèng)
看著別班醒目倒玩時(shí)，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫(xiě)上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校？”
“一中，濟(jì)源一中，你呢？”
“呵呵……”
時(shí)間不會(huì)因我們不想走，就停滯不前；夢(mèng)想也一樣，不會(huì)因你想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)不想上濟(jì)源一中？難道，這只是追夢(mèng)圖中的匆匆過(guò)客，成為過(guò)眼煙云？
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的'漣漪，隨時(shí)間淡去。也許有一天，等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢(mèng)想，完成了這個(gè)，還想去追那個(gè)夢(mèng)，追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)
“給我槍，給我炮，讓我保衛(wèi)diaoyu島�！甭�(tīng)到那些放學(xué)歸來(lái)的孩子沒(méi)在無(wú)休止的討論，不覺(jué)可疾，想想，我們只是肉體凡身，如何保衛(wèi)我們國(guó)家的領(lǐng)土。只是，當(dāng)聽(tīng)到日本政府那些荒謬的言論之時(shí)，自己也曾起忿怒不止；當(dāng)看到我們國(guó)家的航母出海維權(quán)時(shí)，有頓時(shí)覺(jué)得士氣高漲；當(dāng)無(wú)意中了解到國(guó)防部間接承認(rèn)航母近期無(wú)法作戰(zhàn)的消息時(shí)，有是滿腔無(wú)奈……
如果我們有很多很多航母，多好；如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來(lái)維權(quán)，多好；如果我們能超越美國(guó)，沒(méi)人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢(mèng)只能想到，不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。
忽然覺(jué)得，自己的夢(mèng)好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話：為中華之崛起而讀書(shū)。
都說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，那么，讓我們真正追夢(mèng)，真正圓夢(mèng)！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吧。
也許夢(mèng)想潛藏心中，是時(shí)刻敲擊心頭的鐘，吹響夢(mèng)的號(hào)角，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，讓我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個(gè)人之夢(mèng)，真正融為名族之夢(mèng)吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇9
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不論你的夢(mèng)想是渺小還是偉大，都應(yīng)該盡自己所能完成這個(gè)夢(mèng)想。也許有人會(huì)問(wèn)："什么是夢(mèng)想?"在我看來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)腵信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在"千手觀音"邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以"聽(tīng)"得到、盲人可以"看"得到、肢殘朋友可以"行走"，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙"隱形的翅膀"。
著名的武術(shù)演員李連杰，從小就開(kāi)始追求夢(mèng)想，刻苦練武，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終，通過(guò)自已不懈的努力，成了頂尖的武術(shù)演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng)：一只手去努力完成自已的夢(mèng)想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民，要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇10
深夜，寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)客廳里石英鐘的“滴滴答答”的叫著，只有在夜里才展示它的單調(diào)，像時(shí)間的腳步聲。
思緒便逆著時(shí)間的腳印，速回過(guò)往。
十年前，剛有記憶，這鐘便存在了。那時(shí)候，還在老房子里，一家人住在一起，秋天不去買(mǎi)衣服穿，奶奶用縫紉機(jī)幫我補(bǔ)衣服，我就一個(gè)人坐在客廳的西餐桌前盯著指針，眼珠子跟著指針一起轉(zhuǎn)悠，雙眼儼然化作了兩個(gè)時(shí)鐘。指針在眼眸深處轉(zhuǎn)動(dòng)，眼眸也在流轉(zhuǎn)著時(shí)間的眼眶中流轉(zhuǎn)——像鐘里的時(shí)針流轉(zhuǎn)。當(dāng)夜睡覺(jué)時(shí)，小腦袋瓜里一直閃爍著那個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么指針在一直轉(zhuǎn)動(dòng)呢？
除了家里僅有兩部老年機(jī)，時(shí)鐘是家里唯一的'計(jì)時(shí)器，表太小，又貴，每次逛街看見(jiàn)躺在鐘表店里的琳瑯滿目的手表，我總是眼巴巴的望著，恨不得鉆進(jìn)表中流轉(zhuǎn)的時(shí)間，可是爸爸媽媽滿心是那種生活中的小物件，只能眼見(jiàn)著時(shí)間消失在視野盡頭——或是我消失在時(shí)間的盡頭。
幾年過(guò)去，我們搬了新家，石英鐘自然也被帶著，依舊“嘀嗒嘀嗒”的走著。不同的是，父親的手腕上多了一塊表，床頭不再空無(wú)一物了，而是多了一個(gè)電子時(shí)鐘，就像一個(gè)小型的臺(tái)式電腦。
我卻不怎么待見(jiàn)他，看著數(shù)字在固定的框架中跳動(dòng)、改變，沒(méi)有“嘀嗒”的腳步聲，只是把最古老的電子鐘改個(gè)形式罷了。倒是父親的腕表讓我著迷，黑色的帶子，鑲著冰冷的金屬，給人一種生人勿近的意味。最喜歡的是表上是那沒(méi)有數(shù)字標(biāo)識(shí)的鐘盤(pán)，可以讓我肆意的暢想時(shí)間。父親說(shuō)，全面小康政策的實(shí)行，生活富裕了，才有預(yù)算買(mǎi)來(lái)這塊表。既然如此，我不僅可以回憶過(guò)去的日子，更可以暢想未來(lái)的小康。
現(xiàn)在，我自己有了一塊表。樸實(shí)無(wú)華的，僅僅是一條黑色的帶子串聯(lián)的罷了，它也是數(shù)字的，看秒數(shù)一步一步增加，然后再歸零，又重新出發(fā)，直至再到終點(diǎn)，永不停歇，永無(wú)止境，我想阻止它前進(jìn)，惡作劇般的調(diào)到之前的某一時(shí)刻，它還是一往直前沖到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，再繼續(xù)往前沖。
手表在身邊逐漸普及，身邊的人都配上了手表，不過(guò)除了我，怕是沒(méi)有人不相信時(shí)間的執(zhí)著與勇氣�，F(xiàn)在我也相信——夢(mèng)想，似這時(shí)間，一樣的一往直前。
夢(mèng)想，時(shí)間，不能停止，不能回流——不必停止，不必回流——只等著，我們的追逐。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇11
夢(mèng)想是一雙翅膀，讓你隨著它飛翔。夢(mèng)想是一番帆，讓你順著它沖浪。還記得奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！笔前。说囊簧豢梢陨倭藟�(mèng)想，夢(mèng)想也是生命中的一部分。生命就像拼圖，缺少了夢(mèng)想，就拼不完整了。
我大伯的女兒，也就是我的堂姐是一個(gè)活潑女孩，今年已經(jīng)20歲了，現(xiàn)就讀于杭州電子科技大學(xué)藝術(shù)系。我很羨慕她，因?yàn)樗纳詈艹鋵?shí)，有趣。今天，雖然下起了大雪，但我還是和我的追夢(mèng)小組一起忍不住去問(wèn)問(wèn)她，為什么她的生活每天都這么有意思呢。我說(shuō)：“嗨，，堂姐下午好啊，我和我的.追夢(mèng)小組要采訪一下你，為什么你每天的生活都這么充實(shí)��？”
“生活就是一門(mén)藝術(shù)，從小，我心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位畫(huà)家，可以用手中的畫(huà)筆描繪出生活的美好。所以，我在初中和高中階段一直為夢(mèng)想而奮斗、努力�，F(xiàn)在終于離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了”我的堂姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)。
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“那么，你的夢(mèng)想為什么是當(dāng)一名畫(huà)家呢呢？”我的好伙伴葛寒冰好奇地問(wèn)到。
“那是因?yàn)�，美術(shù)家具有發(fā)達(dá)的審美感受能力、創(chuàng)造性的想象、豐富的情感和嫻熟的美術(shù)表現(xiàn)技巧而且有時(shí)候有一些東西是不能用語(yǔ)言和文字來(lái)描述的，這是就需要用我們畫(huà)家手中的畫(huà)筆來(lái)描繪，這些畫(huà)雖然在很多人眼中不是很寶貴，在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，它們中有我當(dāng)時(shí)的心情，還有我的淚水”堂姐充滿自豪地說(shuō)著自己的心聲和感受。
經(jīng)過(guò)一段短短的采訪，可以看出，我的堂姐雖然只是20歲的大一女生，但卻懷有一個(gè)不平凡的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你夢(mèng)想的大小，只會(huì)看你是不是個(gè)有夢(mèng)想的人，追夢(mèng)的人。所以，做人一定要有夢(mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是需要具備兩個(gè)條件：勇氣與力量。有了勇氣才追夢(mèng)，有了力量才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想在哪里呀？趕快去實(shí)現(xiàn)吧！做一個(gè)21世紀(jì)的有志青年，就要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我明白了一個(gè)道理：不論夢(mèng)想的大或小，容易或困難，我們都應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)，不然的話，夢(mèng)想就會(huì)變白日夢(mèng)啦！所以，大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，去追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它們吧。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇12
“夢(mèng)想”就是對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望，它是引領(lǐng)你走向成功的燈塔，擁有夢(mèng)想就會(huì)有希望。在每個(gè)人的一生中都有著自己的夢(mèng)想，有的人希望自己成為一名警察，有的人則希望自己擁有屬于自己的一切，而我則希望自己能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事，圓小康之夢(mèng)!
夢(mèng)想是我努力的方向。
我從小就生活在比較貧困的家庭，每天過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的日子，若想吃到米飯那簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，要想吃飽穿暖就必須得自己努力，我們這輩吃的苦不能讓下一輩再吃，所以我就變得自立自強(qiáng)，希望有朝一日能夠帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人一起奔向小康，這就是我的夢(mèng)，一個(gè)普通而堅(jiān)韌的夢(mèng)。我始終相信有付出就會(huì)有收獲。
眾所周知，夢(mèng)想距離我們很遙遠(yuǎn)，在為夢(mèng)想努力的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到許許多多的挫折，別人會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷，但是心中有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不會(huì)計(jì)較這些，反之會(huì)把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，就算受傷、就算跌倒也要拼了命的闖一闖。
夢(mèng)想帶領(lǐng)你奔向小康。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民生活水平不斷提高，這時(shí)我們看見(jiàn)了希望的曙光，相信離幸福生活不遠(yuǎn)了。夢(mèng)想這條路曲折又漫長(zhǎng)，這條路有的狂風(fēng)和驟雨，堅(jiān)持下去迎來(lái)的便是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，便是成功的喜悅。
除此之外，作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻銘記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻心系群眾，想著通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人奔向小康。于是在我任職期間，我深入基層了解民情，做一些力所能及的事，我堅(jiān)信要想致富就必須找出一些路子，首先在經(jīng)濟(jì)上我組織鄉(xiāng)親們一起種甘蔗、種山藥等;其次，經(jīng)過(guò)不斷努力修通了和十幾公里以外的村相連的公路，從而增進(jìn)了交流;另外，我經(jīng)常了解民眾所需并給與他們幫助。這樣經(jīng)過(guò)大家的'努力，沒(méi)過(guò)多久，我們村的各個(gè)方面都達(dá)到了小康示范村的條件，被選為了小康示范村。我感到很欣慰。
堅(jiān)定信念，為夢(mèng)想楊帆起航。
也許你會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想一晃眼間就會(huì)忘記，會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，那我只會(huì)認(rèn)為你不具有堅(jiān)定的信念，根本不在乎。所以既然擁有夢(mèng)想，就要為之不斷努力，讓夢(mèng)想開(kāi)出成功之花。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管前方的路途有多么泥濘，我都會(huì)勇往直前，時(shí)刻銘記自己黨員的身份，在各方面不斷的創(chuàng)新，相信通過(guò)自己的努力一定能夠成功，達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，加油!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇13
回想去年的今天，我們還在為著選哪所學(xué)校而發(fā)愁，拿著這本厚厚的簡(jiǎn)介，和爸爸一起看。翻著翻著我就被一塊石頭給吸引了，它看上去很樸實(shí)，笨笨的很可愛(ài)，而且還有一個(gè)“靜”字睡在那里。于是就告訴爸爸我要考東高，爸爸搖搖頭，說(shuō)我在做夢(mèng)！我說(shuō)“爸你給我填，我就考給你看，我要考啦！”爸爸無(wú)奈就幫我填了，于是我就開(kāi)始了我的追石計(jì)劃，每天早上起來(lái)看看它就覺(jué)得充滿了活力充滿了精神，于是就用九年不曾學(xué)習(xí)的心，去努力，去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要站在那個(gè)石頭旁照相，功夫不負(fù)有心人。成績(jī)單錄取通知書(shū)到手時(shí)，我好開(kāi)心啊！因?yàn)槲抑牢铱梢钥吹侥菈K美麗、神奇的石頭啦！也許你們會(huì)笑吧！我竟為了一個(gè)石頭來(lái)到這里。
終于開(kāi)學(xué)啦！走到這所學(xué)校時(shí)才注意到她的全名叫：東升鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)�？吹綎|高，我想到了旭日東升，想到了希望，還有朝氣。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我才知道那塊石頭不叫“靜石”，叫“爭(zhēng)氣石”。只有爭(zhēng)氣的人才能在那里拍照。想起自己錯(cuò)誤我不好意思地想笑了，原來(lái)是“爭(zhēng)氣”兩個(gè)字！
在東高學(xué)習(xí)生活了一段時(shí)間，我還知道了我們的校訓(xùn)是篤志，尚學(xué)，慎行，特立，以堅(jiān)持質(zhì)量立校，以特色興校，它以培養(yǎng)男生的風(fēng)度，大度，正義，女生的大方，優(yōu)雅，端莊為目標(biāo)。當(dāng)我進(jìn)入校園，這里的藍(lán)天白云，奇石怪草，真讓我開(kāi)心，這兒將是我三年的家，一生的母校，也將是我跨入大學(xué)的黃金路。
可惜我不是音樂(lè)生，不能用動(dòng)聽(tīng)的旋律來(lái)譜唱它，我不是文科生，不能用深邃的思想來(lái)思考它，我也不是美術(shù)生，不能用鮮艷的色彩來(lái)描繪它，然而我只是一個(gè)普通的理科生，我只能用我不精湛，不纖細(xì)的`手指計(jì)算出從這兒跨出的無(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)氣的師兄師姐。
來(lái)到東高的半年里，我學(xué)會(huì)了很多！
在住宿中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在穿上校服后我學(xué)會(huì)了要努力要爭(zhēng)氣！在軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)服從，在步調(diào)一致中我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在袋鼠跳中我學(xué)會(huì)了勇敢，在健美操比賽中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持在科技小發(fā)明中我學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在人力造車時(shí)我學(xué)會(huì)了動(dòng)手，在防火演練時(shí)我學(xué)會(huì)了沉著冷靜在籃球周我學(xué)會(huì)了為別人吶喊，在慈善萬(wàn)人行活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了互相幫助，在植樹(shù)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境……
在一次次的校園文化中，我們一次次的成長(zhǎng)，這些都是你——東高所給的請(qǐng)讓?xiě)阎活w感恩的心替全體東高學(xué)子，向無(wú)私的你說(shuō)聲：“我愛(ài)你————東升高中！”
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇14
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；春去秋來(lái)，溫馨了狼藉的大地；花開(kāi)花落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。
——題記
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想；一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄。心在，夢(mèng)在。
我是一粒細(xì)小的沙粒，我的夢(mèng)想是變成一顆巨大的珍珠。我生長(zhǎng)在一片茂盛的森林里的清清小溪旁，卑小，毫不起眼，可我心中卻懷揣著一個(gè)熾熱的綺麗夢(mèng)想：有朝一日變成一顆璀璨奪目的珍珠。一天，我興致勃勃地來(lái)到芍藥花妹妹旁，激動(dòng)地問(wèn)它：“花兒妹妹，你有夢(mèng)想嗎？”花兒不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有啊，這大森林里誰(shuí)沒(méi)有？青蛙有，小草有，小鹿也有。我的夢(mèng)想是當(dāng)百花之王，為森林奉獻(xiàn)自己的美麗。你呢？”我大有英雄所見(jiàn)略同之感，熱血沸騰地朗聲答道：“我的夢(mèng)想是變成一顆珍珠！”花兒不禁哈哈大笑起來(lái)，顫動(dòng)著枝葉尖利地嘲諷：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒要是能變成珍珠，那我就可以和牡丹媲美了�！闭f(shuō)完，高傲地扭過(guò)身去，再不睬我。我猶如晴天霹靂當(dāng)頂炸響似地呆坐在一旁，沮喪極了。這時(shí)，慈祥的大樹(shù)伯伯輕輕拂拂我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有夢(mèng)想是件好事，只要擁有了夢(mèng)想，它就不會(huì)遙遠(yuǎn)�！薄罢娴膯�？”我的'眼里重又燃起希望的光芒。大樹(shù)伯伯堅(jiān)定地說(shuō)：“是呀！只要你充滿希望，不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)成真。”
夜晚，靜謐的星空如此美麗，森林里萬(wàn)物沉睡。突然，一道亮光劃過(guò)天際，上帝翩然降臨。他答應(yīng)了我要變成珍珠的請(qǐng)求，但是前提條件是必須要經(jīng)受生與死的洗禮。我毫不猶豫地答應(yīng)了。這可是我一生的夢(mèng)想呀！不管付出什么代價(jià)，我一定要試一試。我被一個(gè)貝蠣毫不留情地吞進(jìn)肚子里，立馬陷入無(wú)邊的黑暗中，黏糊的乳汁肆意地包裹著我，粗糙的貝葉磨礪著我瘦小的身體，如烈火焚身般難受，撕心裂肺的劇痛蹂躪著我的肉體，煎熬著我的精神！往日明媚的陽(yáng)光、清澈的河水、碧柔的小草、親愛(ài)的伙伴們、歡樂(lè)的笑聲……統(tǒng)統(tǒng)都一去不復(fù)返了。天旋地轉(zhuǎn)，是巨浪打浮萍，是驚濤卷小舟，我以為我已死了。但恍惚中我又覺(jué)得自己似乎在改變，在變滑……
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，在漫長(zhǎng)的期盼中，我終于長(zhǎng)成一顆碩大的珍珠，重見(jiàn)陽(yáng)光了。我被一個(gè)漁夫拾了起來(lái)，后來(lái)又被放置到了博物館，享受萬(wàn)人瞻仰、稱贊。上帝又來(lái)了，他慈祥地問(wèn)我：“你已經(jīng)變成珍珠了，當(dāng)初那般難受，你后悔過(guò)嗎？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我什么都不怕，我只想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽移届o地說(shuō)。
從此，這個(gè)世界上無(wú)數(shù)顆璀璨的珍珠在誕生。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇15
不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽，什么是大學(xué)？媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了。”那時(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！�，在世界上很有影響力。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的`人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好，在追夢(mèng)的過(guò)程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余，我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過(guò)參加各類活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面，并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量，讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無(wú)悔！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇16
夢(mèng)想是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命;夢(mèng)想如一幅畫(huà)，讓你用五彩的畫(huà)筆繪出她的美麗;夢(mèng)想如一本書(shū)，讓你用激揚(yáng)的文字寫(xiě)出它的華麗……我們都是追夢(mèng)人，都有一個(gè)夢(mèng)。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。第一次來(lái)到李老師的作文補(bǔ)課班時(shí)，面對(duì)著十幾張陌生的面孔，我難免會(huì)有些緊張，因?yàn)榇蠹叶际切律蠋煴阕屛覀儗?xiě)好句好段，都是關(guān)于寫(xiě)心情的。
我們便急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。我是寫(xiě)的最快的一個(gè)。當(dāng)我拿著作文本走向老師，等待老師批改時(shí)，我內(nèi)心非常激動(dòng)，覺(jué)得老師肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，因?yàn)槲以诎嗬飳?xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在同學(xué)面前朗讀。但看到老師看了我的作文搖頭的那一剎那，我瞬間崩潰了，淚水不由自主的在眼眶里流動(dòng)，老師和藹地說(shuō)，你應(yīng)該這樣寫(xiě)，教給我一種方法，并讓我重寫(xiě)一個(gè)。我含著淚回到座位上，想：好段我都寫(xiě)不了，以后的作文就更別提了，唉，看來(lái)我不是這塊料，還是放棄這個(gè)夢(mèng)想吧。
可是就在這時(shí)，老師讓我們?nèi)w同學(xué)停下筆，他給我們講了一個(gè)關(guān)于恒心的故事，之后在黑板上寫(xiě)了一句話：不要光看現(xiàn)在的情況，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不斷進(jìn)行嘗試，總有一天你會(huì)成功。
老師這幾句話給了我莫大的'鼓勵(lì)。對(duì)啊!這才只是剛開(kāi)始，如果我在名師的指點(diǎn)下，在經(jīng)過(guò)自己的努力，我的作文水平一定能夠提高的，那我不就離夢(mèng)想越來(lái)越近了嗎?我要勇于嘗試，不能向困難低頭，要發(fā)奮努力。
經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，經(jīng)過(guò)一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我的作文水平果然提高了不少。我寫(xiě)出了許多讓老師滿意的作文，諸如《假如我是詩(shī)人》、《留在記憶里的芬芳》、《門(mén)外的白楊樹(shù)》、《有家的感覺(jué)真好》、《過(guò)年啦!》、《北方的冬天》、《初春的第一場(chǎng)雪》、《未來(lái)的汽車》、《我是風(fēng)》等。這些文章像燈火一樣照亮了我前行的路，因此，我在不停地爬行，向著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)拼搏。
一次，寫(xiě)了一篇敘事文章，我匆匆寫(xiě)完之后，將作品交給老師，我以為可以得到老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)，但令我意想不到的事，老師還是像以往一樣指出了我文章的毛病，但是這次我沒(méi)有傷心，我是笑著走回座位的，仔細(xì)看看自己寫(xiě)的文章，確實(shí)粗略，缺少精細(xì)的描述。老師說(shuō)，文要感人，首先要感動(dòng)自己。夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)，首先要付出。
我明白了一個(gè)道理，追夢(mèng)路上難免會(huì)遇到各種挫折，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)，勤苦的汗水，只有這樣才能收獲努力的結(jié)晶!
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇17
夢(mèng)想不是遙不可及的。夢(mèng)之起航七歲那年，小小第一次被芭蕾舞震撼。
偌大的歌劇院，小小只不過(guò)是成百人中的一個(gè)小不點(diǎn)罷了。但她的確被芭蕾深深吸引，她希望有一天能登上這個(gè)舞臺(tái)。燈光齊聚，只為舞臺(tái)上的芭蕾舞演員而亮；白裙搖擺，只為她們而舞動(dòng)。小小多么想成為高貴的"白天鵝"中的一員，與她們一起翩翩起舞，擺弄身姿，于水中潔身，與空中飛舞。那天，成為小小人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夢(mèng)之揚(yáng)帆十歲那年，終于有機(jī)會(huì)學(xué)芭蕾了。芭蕾老師姓韓，是個(gè)優(yōu)雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙，別人一學(xué)就會(huì)的動(dòng)作，她得練習(xí)好幾遍。大家都笑她是小笨豬，小小心窄，雖然知道是開(kāi)玩笑，但還是很生氣。上芭蕾課，小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來(lái)，小小成為令韓老師驕傲的學(xué)生。小小很感謝韓老師。一天，天氣不大好，下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對(duì)面的紅綠燈。綠燈到了，她們準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是，突然，一輛車疾馳而來(lái)，老師走在她前面，小小看著那輛快車，頓時(shí)腦子一片空白，只是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，車來(lái)了，剎也剎不住。這時(shí)，韓老師在前面輕輕退了她一把，小小只傷到了腿，老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早，小小只有媽媽，但媽媽在出差。小小不想讓媽媽擔(dān)心，就沒(méi)有打電話給媽媽。錢(qián)都是韓老師幫忙付的。這些天，小小都是微笑著面對(duì)來(lái)看望的人的，韓老師也來(lái)了。"小小，你要堅(jiān)強(qiáng)！"老師臨走時(shí)說(shuō)了這樣一句話。小小明白老師的`話，腿壞了，芭蕾也許就跳不成了。晚上，小小就在被窩里暗暗流淚，哭著哭著就睡著了。
"小小，要堅(jiān)強(qiáng)！"老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動(dòng)搖了。也許真的得堅(jiān)強(qiáng)了，小小這樣想。自那之后，小小便一直做著康復(fù)鍛煉，過(guò)程雖然苦，但她依然頑強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。
幾個(gè)月后，小小出院了。她又開(kāi)始了芭蕾舞的練習(xí)，有了以前的基礎(chǔ)，就不是太困難了。小小一直在練習(xí)……夢(mèng)之終點(diǎn)小小終于登上了她夢(mèng)想的舞臺(tái)，小小很高興。表演開(kāi)始，這次的燈光為她而亮，白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝，翩翩起舞……表演很成功，從此，小小成為芭蕾界的一位新秀。夢(mèng)想是可以觸碰得到的。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇18
這是我們正在經(jīng)歷的，這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結(jié)合，這是個(gè)美麗的字眼，它叫追夢(mèng)。
青春如花，它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開(kāi)不敗，永吐芳香。因?yàn)槲覀冏穼ぶ笳髑啻旱膲?mèng)想，有信念，也執(zhí)著。我相信青春不敗，因?yàn)槲覂A心澆灌著它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗(yàn)"的理由對(duì)你諄諄教導(dǎo)-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當(dāng)我們沒(méi)有選擇父母指給我們的路，便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道， 這并不是 叛逆，我們 只是 為守護(hù) 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中，我們一直是 執(zhí)著地追尋并守護(hù)著 自己夢(mèng)想的乖小孩！
然而，我們追逐夢(mèng)想的那顆執(zhí)著而單純的心，卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標(biāo)簽 . 走我們的路， 讓他們說(shuō)去吧！ 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前，總是顯得如此的蒼白無(wú)力！ 我們有理想，有抱負(fù)，有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé) .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂(lè)道的安逸，但， 至少我們，比那些犧牲了自己的夢(mèng)想， 卻 充實(shí)了自己錢(qián)包的 紙醉金迷 的人要活得真誠(chéng)！ 活得更有本色！
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途，有花田錦簇，有崇山峻嶺，有桃紅柳綠，也有暴風(fēng)驟雨，飛沙走石。我們享受著追夢(mèng)的樂(lè)趣，感受著那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒(méi)有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們?cè)谀酀舻穆飞霞涌觳椒�。我�?jiān)信，只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒，青春之花終會(huì)怒放，會(huì)盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美！花瓣上未干的雨珠，會(huì)向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執(zhí)著追求夢(mèng)想！就能成功！
點(diǎn)評(píng)：小作者是我現(xiàn)在704班的學(xué)生陳越同學(xué)的作品，這孩子很有靈氣，骨子有著一種不受羈絆的.干勁，敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。這位愛(ài)追夢(mèng)的女孩以后必成大器！她看完我極力推薦的《小王子》后，寫(xiě)了一篇400字的讀后感給我，給我印象最深刻的是：希望20年后的我，我的人生里不會(huì)只剩下所謂的數(shù)字。（因?yàn)椤缎⊥踝印分袑?xiě)道：大人們都喜歡用數(shù)字來(lái)衡量事物存在的價(jià)值）在她看來(lái)有些東西是不能用數(shù)字來(lái)衡量的：如夢(mèng)想、童真……13歲的她卻道出了24歲的我現(xiàn)在才"參透"的道理，真的讓人自嘆不如啊……真心希望她追夢(mèng)成功！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇19
時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想是一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗，追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅、自豪。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)期以來(lái)都在以此為目的而努力著。進(jìn)入初三以來(lái)，我認(rèn)真度過(guò)每一秒，不放過(guò)每一個(gè)可以利用的時(shí)間，打起百分百的精神，應(yīng)對(duì)初三的每一天。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到，讓我感到臨戰(zhàn)前那種緊迫感，但這也是讓我意識(shí)到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奮力一搏，方可實(shí)現(xiàn)理想。
因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，所以我們一直追尋。盡管我并不認(rèn)為成績(jī)可以代表人的一切，可現(xiàn)在我只能說(shuō)，成績(jī)是最重要的，因?yàn)槌煽?jī)是目前唯一能證明我們的存在的標(biāo)準(zhǔn)，能證明我這九年來(lái)所付出的一切是值得的，即使有艱辛，即使有困難，我也絕不會(huì)停下腳步，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我傾盡一切也要達(dá)到的目的。
還記得剛開(kāi)始的時(shí)候，心中的目標(biāo)還不是那么明確。又是一個(gè)作業(yè)繁多的日子，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，對(duì)著眼前的`作業(yè)發(fā)呆，看著窗外萬(wàn)家燈火漸滅，我仍舊籠罩在臺(tái)燈的光圈下，做著手中是試題。覺(jué)得眼睛有些酸澀，便轉(zhuǎn)過(guò)身休息了下，特別是在這種遇到困難的時(shí)候，心里總會(huì)開(kāi)始想，這樣的拼命，到底是不是有價(jià)值。走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口夜里的新鮮空氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，卻感到腳邊被什么絆住了。待湊近了些，依著客廳的光，才看清是一束黃色的小花。突然想起來(lái)在路上看到便采了下來(lái)，種到花盆里，后來(lái)便忘記了，便放在墻角下，沒(méi)想到，到現(xiàn)在也能長(zhǎng)得這般郁郁蔥蔥，盡管周邊的雜草叢生，卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我被它那頑強(qiáng)生長(zhǎng)力所震撼，而從那頑強(qiáng)的生命力的背后，更讓我覺(jué)得是一種堅(jiān)持，即使周邊的條件不好，自己也會(huì)要堅(jiān)持下去，也許這便是它最大的夢(mèng)想，而他也還在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力著，看到這樣的它，我也突然覺(jué)得自己的付出是會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我所做的一切都是有價(jià)值的。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿希望。做一個(gè)追夢(mèng)者，追尋心中那美麗的夢(mèng)。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇20
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓
——最初的夢(mèng)想
夢(mèng)·破土而出
我要成為一名醫(yī)生。這個(gè)想法在我心中深深扎根，終于有一天，它破土而出。
當(dāng)雅安地震播放在我面前，我被他深深的震撼了。畫(huà)面上，無(wú)論是倒坍的房屋還是斷壁殘?jiān)瑹o(wú)不彰顯著這次地震慘烈的情況。可是那一位位白衣天使卻不為余震，在抗震第一線上救死扶傷。她們就如同一顆顆閃耀的星子，在夜空中閃閃發(fā)光，這也堅(jiān)定了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。
夢(mèng)·拼搏不怕苦
我要成為一名醫(yī)生。就要勇敢拼搏不怕疼，相信烏云上的晴空在等待著我。
現(xiàn)在的我們，正在備戰(zhàn)中考的緊張時(shí)段中，逝去不回的時(shí)間令人煩躁。望著倒計(jì)時(shí)的牌子一天天的減少，我心中堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
二�？荚嚨某煽�(jī)公布下來(lái)了，二模后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。我的'英語(yǔ)成績(jī)竟比一模時(shí)下降了15分！15分，多么沉重的15分，多么龐大的數(shù)字，它能夠把我從重點(diǎn)高中一下子拉到普通高中。淚水就脫眶而出。傷心，難過(guò)一下子把我壓倒�；氐郊遥厒鱽�(lái)了陣陣歌聲：
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，(.)又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓……”
是啊，夢(mèng)想之路哪有平坦的？跌宕起伏才更有意思！一次如芝麻粒一般小小的考試怎能把我拉下？堅(jiān)定信念，再出發(fā)，我可以的！
從那以后，老師的辦公室里中有我的身影，夜晚的星空中播放著我沙沙的鉛筆聲……
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”沒(méi)錯(cuò)的，我現(xiàn)在正追逐著我的夢(mèng)想，拼搏奮進(jìn)著向前沖……
一滴水，經(jīng)歷了奔騰曲折，巉巖前阻的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕狼帆船的辛酸甘苦，才能匯入大海；一棵小樹(shù)，經(jīng)歷了層層擠壓，破土而出的歷程，體驗(yàn)了狂風(fēng)驟雨才能長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)……
追逐夢(mèng)想的旅程不是一條大道，而是曲折蜿蜒的峭壁，但這有什么可怕的呢？就讓我?guī)е鴪?jiān)定的夢(mèng)想，沿著奮進(jìn)的道路，駕起追逐的帆船，起航，讓夢(mèng)想飛向藍(lán)天！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇21
靠譜的才不叫夢(mèng)想。
——題記
我從小就喜歡唱歌，從“兩只老虎”一直唱到“一閃一閃亮晶晶”，一首接一首，但是，我的那副“破嗓子”以及“五音不全”，讓我永遠(yuǎn)也成不了歌唱家。
在進(jìn)了小學(xué)以后的第一節(jié)音樂(lè)課上，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，“高歌一曲”，卻只聽(tīng)得一陣陣的嘲笑聲。我匆匆看了一眼同學(xué)，感到沮喪加憤怒。猛然間，我瞥到了她，坐在角落中，默默地看著我，臉上沒(méi)有一絲笑意。從此，我記住了她。
她是一個(gè)“畫(huà)癡”，卻癡迷于畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著不著邊際的'畫(huà)，上著不著邊際的顏色。同學(xué)拿著她的畫(huà)，取笑她，諷刺她。而她，只是淡淡一笑，繼續(xù)我行我素。這之后，我們成了朋友。我“唱”著我的“歌”，而她，則繼續(xù)“畫(huà)”著她的“畫(huà)”，呆在教室里那個(gè)屬于我們的角落。
一次班會(huì)課上，班主任讓大家出節(jié)目來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。不知誰(shuí)指著我大叫道：“讓她去唱歌！”大家都附和著。不知情的班主任看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我也茫然地對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，我竟然答應(yīng)了？！
這之后，我每天都大聲地唱歌。終于，我唯一的聽(tīng)眾——那位畫(huà)畫(huà)比畢加索還抽象的“大畫(huà)家”也終于忍不住了。她對(duì)我大吼道：“不會(huì)唱就不要唱��！你當(dāng)你唱歌很好聽(tīng)么？”我委屈地望著她，說(shuō)：“我也沒(méi)辦法�。∵�有兩個(gè)星期就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！”她無(wú)奈地望著我，說(shuō)：“我?guī)湍惆�！”一邊哼起了小調(diào)。由于平時(shí)一直都是我唱歌，她畫(huà)畫(huà)的，所以，我沒(méi)想到，她唱歌這么好聽(tīng)。
回到家，打開(kāi)“酷我音樂(lè)”，聽(tīng)著歌，不經(jīng)苦笑道：可以把菊花臺(tái)唱成雙截棍的奇葩，應(yīng)該找不到了吧！
聯(lián)歡會(huì)那天，她拉著我的手，走上了臺(tái)。我知道她怯場(chǎng)，但是她為了鼓勵(lì)我，裝成什么都不怕。她放大了音量，唱起了歌。一旁的我，則是局促不安。而這點(diǎn)，只有我，和緊抓著我的手的她知道。輪到我唱了，我輕輕地哼了起來(lái)。而這一哼，卻正好彌補(bǔ)了她歌聲中的不足，變得更完美了。一曲終了，掌聲不斷，大家都為我們感到驚訝。
兩個(gè)月后，又是一次聯(lián)歡會(huì)，大家堅(jiān)持要我們唱歌。我們無(wú)奈地望著對(duì)方。準(zhǔn)備了一個(gè)星期后，我們又登上了舞臺(tái)。這一次，我們把感情全部投入到歌曲中。一曲完了，掌聲雷動(dòng)。等掌聲平息了之后，我們一齊宣布道“組合解散”。大家一陣驚愕，而我們卻相視一笑。
之后的日子里，她繼續(xù)畫(huà)著她不著邊際的畫(huà)，我則繼續(xù)唱著我不成調(diào)子的歌。雖然沒(méi)人欣賞，但是這樣才快樂(lè)。
追夢(mèng)，既然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就讓我好好享受追夢(mèng)的過(guò)程吧！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇22
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，是非常平淡的。有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有力量。當(dāng)然，在漫漫的追夢(mèng)路上，也許會(huì)有人幫你一把，使你更加正確地朝著成功進(jìn)發(fā)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)追夢(mèng)的引路人，就是我的姐姐。
姐姐似乎從小就是我最好的朋友。而我，也處處模仿著姐姐。姐姐看電視，我就看電視；姐姐做作業(yè)，我就在一旁看著；姐姐吃什么，我就吵著要吃什么……有一次，我看著姐姐彈鋼琴。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐修長(zhǎng)的手指在琴鍵上敲出了一段段優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)，我震驚了，我陶醉了。我好像看見(jiàn)了一葉小舟靜靜地浮在湖面上，在湖水中激起一陣陣的漣漪……等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，姐姐已經(jīng)彈完了。我沖上去，問(wèn)姐姐：“姐姐，彈鋼琴好玩嗎？”姐姐說(shuō)：“嗯，我很喜歡�！蔽衣�(tīng)了，兩眼放光，說(shuō)：“我也要彈鋼琴。姐姐，教我彈鋼琴好不好？”“好呀�！苯憬阈Σ[瞇地說(shuō)，隨即嚴(yán)肅起來(lái)，“但是你要做好準(zhǔn)備，彈鋼琴可是要吃苦的。”我想都沒(méi)想，連連點(diǎn)頭。姐姐拉上我，讓我和她一起坐在琴凳上，開(kāi)始教我彈鋼琴。
在姐姐地悉心指導(dǎo)下，我很快就可以彈一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了。一個(gè)月后，我回到了自己家，媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師很驚訝我的基礎(chǔ)，而我也進(jìn)步飛快。在一次席奏會(huì)上，剛學(xué)鋼琴不久的我就彈出了如此有難度的曲子，讓在座的哥哥姐姐們都詫異極了。如此，我便成為了去東方藝術(shù)中心比賽的最佳人選。
一聽(tīng)說(shuō)可以參加比賽，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。在老師的指導(dǎo)下，我馬上制定了沖刺練習(xí)計(jì)劃：每天加練一小時(shí)，練姿勢(shì)，練表情，練背譜……當(dāng)然，我也不忘打電話給姐姐，說(shuō)：“姐姐，我之前一直在追你哦，現(xiàn)在終于要趕上了！嘻嘻�！苯憬懵�(tīng)完我的`話，靜靜地好像自言自語(yǔ)般地說(shuō)：“悅悅，其實(shí)你在追的，一直是夢(mèng)啊。不是我的，是你自己的夢(mèng)啊……”我不解地問(wèn)：“姐姐，什么意思呀？”姐姐說(shuō)，“沒(méi)事，以后你自然會(huì)懂的�！薄皢瑁冒��！蔽矣悬c(diǎn)不甘心地說(shuō)。
之后我每天都刻苦練琴，別人在玩，在看電視，甚至睡懶覺(jué)的時(shí)候，我都在認(rèn)真練琴。為了參加比賽，我不知道付出了多少汗水。
比賽終于開(kāi)始了。我自信地走上舞臺(tái)，緩緩地彈出了印在記憶深處的那首我第一次聽(tīng)姐姐彈的曲子。曲終，在雷鳴般的掌聲中，我熱淚盈眶，明白了姐姐那句話的含義。不知不覺(jué)中，原來(lái)我已經(jīng)踏上了追夢(mèng)之旅��！
我要感謝姐姐，是姐姐牽著我稚嫩的小手，帶我走向了追夢(mèng)的路。我知道，在這追夢(mèng)的路上，也許會(huì)有挫折，會(huì)有迷茫。但是我堅(jiān)信，只要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，我一定會(huì)克服這些困難，登上成功的高峰！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇23
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。
生命像花一樣綻放，顫顫巍巍。然而，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命開(kāi)始熾熱
然而，一切似乎不像想象的那么順利，挫折終究向我無(wú)情的襲來(lái)。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)。考試成績(jī)一落千丈，我感覺(jué)離我夢(mèng)想的元濟(jì)高中愈來(lái)愈遠(yuǎn)漸漸模糊遙不可及�？粗渌瑢W(xué)在考場(chǎng)上肆意發(fā)揮，我卑微了，我害怕了，我焦躁了。
四月的櫻花，綻放的張狂。那風(fēng)起云涌似的花瓣，在樹(shù)枝上炫耀，在天空里肆虐。她們是如此的美麗，如此的優(yōu)雅，如此的典美。
那是在別人的眼里。在我看來(lái)，她們卻是那么的囂張，那么的驕傲，那么的不羈。我上前狠狠的攀下一串，用鄙夷的目光瞅了瞅，就把她們地上，用力的用腳碾了幾下。
正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，耳畔響起了一聲凝重的長(zhǎng)嘆聲：誒，多可惜啊。這么可愛(ài)的花，就這么沒(méi)了。我沿著聲音望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)年近花甲的老爺爺，他雙手掛在背后，眼睛盯著被我蹂躪的櫻花。流露出一幅很不舍的樣子。
你一個(gè)糟老頭，懂什么。，我在心里默念道。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)不有愛(ài)的地方時(shí)，老頭子又開(kāi)始嘀咕道：本來(lái)生命就短暫，不過(guò)是七日櫻花，即使再美，也無(wú)法抵御外界的欺凌。即使再苦，也要笑著綻放。
我停下了剛剛踱起的腳步，被這老頭的話給怔住了。沒(méi)想到，這老頭的文采還挺不錯(cuò)的嘛！
老爺爺，你很喜歡這花嗎？，我忍不住盤(pán)問(wèn)起來(lái)。是呀，我一個(gè)老頭子，退休后很閑。平日里就喜歡來(lái)這里逛逛，櫻花也就成了我消遣時(shí)間的工具，呵呵是嘛？櫻花有什么好的，中看不中用！小姑娘，你可知道，櫻花七日的說(shuō)法嘛？老爺爺抽出背后的手，上前指著一朵櫻花。我搖了搖頭。哈哈哈，我告訴你吧，櫻花的.生命只有7天，你別看她現(xiàn)在開(kāi)的這么盛，再過(guò)幾天，她就香消玉殞了！真的假的，不會(huì)吧？真的，我年輕的時(shí)候是一個(gè)編者，以前專門(mén)做過(guò)對(duì)櫻花的報(bào)道，所以有所了解。她的生命很短暫但她還是來(lái)到了這個(gè)世界，不為別的，只為了自己的夢(mèng)想。綻放美麗的夢(mèng)想那一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。即使再苦，也要笑著綻放。，只為自己的夢(mèng)想，綻放的夢(mèng)想。思緒一直停留在白天的那段對(duì)話。咚咚咚，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，白駒過(guò)隙，我也許懂了。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。而這段距離，在12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，被我拉近了。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇24
最后無(wú)論是墮落，還是沉淪，有理想有抱負(fù)的我們定會(huì)記得祥子那堅(jiān)強(qiáng)、努力拉車攢錢(qián)來(lái)追求夢(mèng)想的背影。 ——題記
初讀“祥子”，我不禁一次又一次地坎坷跌宕的追夢(mèng)過(guò)程感到心潮難平。
祥子出生在貪苦農(nóng)民家庭。早年，由于失去了父母和田地，只身來(lái)到北平，當(dāng)了人力車失。他懷著有了自己的車就有了一切的夢(mèng)想。憑借自己的年輕和力氣，含辛茹苦地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一年、兩年、三年……終于用自己的辛勤和血汗換來(lái)了一輛人力車。
多么的.來(lái)之不易呀！這輛車、這個(gè)夢(mèng)想是由祥子的年輕、力氣、辛勤、血汗凝固的。我佩服他，為他叫好。與此同時(shí)，人心頭的悲哀油然而起。祥子有夢(mèng)想、有奮斗，而我呢？夢(mèng)在哪？好遙遠(yuǎn)，而至于奮斗，則更無(wú)從說(shuō)起�？杀⒖尚�、悲哀之極，對(duì)吧？
不久，他的車被大兵搶走，還留下了一身的傷痛，但是他并沒(méi)有因此灰心喪氣，而是一如既往地努力。然而命運(yùn)對(duì)他實(shí)在不公，辛苦一番積贊下來(lái)的買(mǎi)車錢(qián)又一次在災(zāi)難中被洗劫一空，在此過(guò)程中，他受車主劉四之女虎妞誘惑，被迫與其成婚，并用虎妞的錢(qián)換來(lái)一輛人力車，但他卻沒(méi)有流露出絲毫快意……
讀到這兒，我深深地感到祥子的自強(qiáng)堅(jiān)韌及其強(qiáng)烈的自尊心，無(wú)時(shí)不在震撼著我們，鞭策著我們。追夢(mèng)過(guò)程中的一次又一次的跌倒，都沒(méi)有震垮祥子堅(jiān)韌的信念。他一次又是一次地爬起，記我們了解了追夢(mèng)旅程中的跌倒只不過(guò)是一時(shí)而已，而我們的信念與不敗的靈魂卻是長(zhǎng)久的，不是嗎？如果你已經(jīng)踏上追夢(mèng)的旅程，就應(yīng)堅(jiān)信有希望就會(huì)有未來(lái)。
后來(lái)，虎妞因難產(chǎn)身亡。不久，與他相愛(ài)的小福子也上吊而死。一個(gè)接一個(gè)的沉重打擊，使他一蹶不振，完全喪失了舊有的精神和意志，日益消極，日益沉淪。
祥子�。∧阏鎽�(yīng)該再堅(jiān)持一下�；蛟S你會(huì)遇上新的希望、新的轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)橄Ｍ殡S著夢(mèng)想；夢(mèng)想破滅了，又豈會(huì)有希望存在？
在為你感嘆的同時(shí)，我也要深深地感謝你。你讓我們明白“希望就像金子藏匿在漫漫黃沙中，只需再堅(jiān)持一下，翻過(guò)片片黃沙地，希望就在眼前�！�
你讓我們認(rèn)識(shí)：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是需代價(jià)的，夢(mèng)想就如珍珠，如果沒(méi)有歲月磋砣，就不能磨練出成形圓潤(rùn)的真品；追求夢(mèng)想好似彈鋼琴，如果沒(méi)有刻苦的練習(xí)，鋼琴再是昂貴也不能彈出優(yōu)美的樂(lè)章……
你讓我懂得：我是組成這世界的一部分，在這個(gè)世界中，我也曾跌倒過(guò)、失落過(guò)。這個(gè)世界、這個(gè)世界的你讓我煉就了能在雨中飛翔的翅膀，讓我有了一顆勇敢堅(jiān)韌的心，勇敢不懈地去追尋自己的夢(mèng)想。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇25
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
過(guò)去時(shí)
月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)："你們長(zhǎng)大想做什么呀"很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉，邊舉手邊喊："要做像老師一樣的老師！"那架勢(shì)像極了"高露潔沒(méi)有蛀牙"的廣告，老師也露出了天真的微笑。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。
現(xiàn)在時(shí)
日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。
膠片倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
直到一個(gè)朋友寫(xiě)信給我。她說(shuō)："我都不知道怎么搞的`，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想。"
我抓著信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。
可是又有什么關(guān)系呢記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲�(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
將來(lái)時(shí)
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇26
“愛(ài)好是孩子們的天空，或者是他們精神世界的唯一，一旦坍塌或者被毀，那么，他們的整個(gè)世界也就被毀了，因此，我們得想辦法幫他們培修、維護(hù)幫他們建好心靈的家園，把他們的心藏進(jìn)他們的愛(ài)好里，然后我們才能自由出入，當(dāng)我們能夠自由出入孩子們的心靈家園時(shí)，我想，我們要幫他們的愿望才能實(shí)現(xiàn)，否則，一切都是白費(fèi)力氣�！薄栋褜W(xué)生的心藏在他的愛(ài)好里》
“教育雖然是慢的過(guò)程，是需要等待的，但在慢慢的等待的過(guò)程中，一定要為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有未雨稠繆，沒(méi)有事先的安排布局，只是消極的等待契機(jī)的來(lái)臨，我以為，那樣的教育是非常消極的，也是低效的。教育，應(yīng)該是教育者有意識(shí)地、有預(yù)見(jiàn)性的把積極的因素滲進(jìn)受教育者的心靈，然后慢慢的等待。”——《老虎逗驢》
“不拋棄，不放棄”不應(yīng)該僅僅是戰(zhàn)士許三多的信念，也應(yīng)該是每個(gè)教育者一生的信念。一個(gè)還保有良知的頑劣之徒，只要老師有不放棄的.信心，尋找或者創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓他看到希望，然后成全他。讓他通過(guò)自己的行動(dòng)去達(dá)成希望，那么，頑劣之徒總有回歸正途的時(shí)候�！薄妒苋酥小⒅胰酥隆�
“成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程。既然是嘗試就有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)學(xué)生的嘗試正確時(shí)，老師要鼓勵(lì)，要欣賞；當(dāng)學(xué)生嘗試錯(cuò)誤時(shí)，老師則應(yīng)該伸出援手，真誠(chéng)的幫助。幫助，不是對(duì)著學(xué)生說(shuō)一番讓學(xué)生如墜云霧之中的大道理，而是給學(xué)生提供可操作的辦法，實(shí)實(shí)在在的幫他們解決問(wèn)題。因?yàn)檫@樣的教育才是真誠(chéng)的、有效地。”——《送你一面照妖鏡》
作為教育者，不要小瞧自己的力量。很多的時(shí)候，不是我們無(wú)能為力，而是我們沒(méi)有盡力，任何一件事只要盡力甚至竭力去做，都會(huì)有效果的；作為教育者，不要輕易放棄自己的責(zé)任。很多的時(shí)候，不是我們的孩子不好，而是我們這些教育者沒(méi)有點(diǎn)亮孩子心里的燈，一個(gè)心理黑燈瞎火的孩子，他怎么可能照亮自己前行的道路呢？所以，作為一個(gè)有良心、有責(zé)任感的教育者，時(shí)時(shí)處處都不要放棄教育孩子的機(jī)會(huì)，哪怕就是對(duì)牛彈琴，彈了也總比不彈好！——《當(dāng)別人說(shuō)你是廢物時(shí)怎么辦》
“我們很多老師總愛(ài)跟孩子較真，好像孩子不拿個(gè)什么說(shuō)法或者做法，天就會(huì)塌下來(lái)似的，那些所謂的不聽(tīng)話的孩子馬上就要去坐牢似的，有那么嚴(yán)重嗎？很多時(shí)候，我們只要換一種心態(tài)，不去跟孩子較真，退一步待到心平氣和時(shí)再另尋他途，就一定會(huì)把孩子“收拾”的服服帖帖的�！薄栋堰M(jìn)攻的話說(shuō)成退讓的話》
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇27
想得比別人遠(yuǎn)，做得比別人早，就會(huì)跑得比別人快，飛得比別人高。
這一周很有計(jì)劃，午飯后或晚飯后，在天氣條件允許的情況下，每天都有打羽毛球，而且我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有意思的事，打球這幾天，上課不會(huì)再打瞌睡，即使是早讀，第一二節(jié)課，都很清醒，這是運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的幫助。今天中午飯后去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩一根線的網(wǎng)界竟裝上了新的網(wǎng)子，上面還用記號(hào)筆寫(xiě)了一行小字，大概內(nèi)容是：多運(yùn)動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)效率，這個(gè)網(wǎng)子是可以向?qū)W校申請(qǐng)換新的，自己在網(wǎng)上買(mǎi)也可以，價(jià)格20——100元之間。很貼心，是高三的學(xué)長(zhǎng)們做的，但我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)高三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)打球，是留給我們用的。我很感動(dòng)。鍛煉身體是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，身體是革命的本錢(qián)，一定要堅(jiān)持鍛煉身體，也很感謝高三學(xué)長(zhǎng)們的用心。
周六的下午，有編導(dǎo)專業(yè)的'介紹，我對(duì)文學(xué)和電影這些東西很感興趣，就去聽(tīng)了兩個(gè)多小時(shí)，收獲很大。負(fù)責(zé)的老師讓我們每人提一個(gè)問(wèn)題問(wèn)他，他來(lái)一一回答，他擴(kuò)充講了很多，他是一個(gè)導(dǎo)演，有人問(wèn)他是不是要非常有背景和人脈才好學(xué)編導(dǎo)，他說(shuō)：“不是，我就是一個(gè)例子，我是安徽人，來(lái)長(zhǎng)沙讀大學(xué)學(xué)播音主持，后來(lái)跨界做導(dǎo)演，大一就開(kāi)始去電臺(tái)實(shí)習(xí)，自己慢慢積攢人脈和資源，不停地跟在人家身后學(xué)習(xí)，觀察。都是靠自己�！彼�說(shuō)，努力真的是唯一的出路，藝術(shù)是高考的一條捷徑，但一樣要努力，都得靠自己，其實(shí)都一樣。我很喜歡這個(gè)老師，他的生活就是我所向往的，有文化，有情懷，有自己熱愛(ài)的事物，一直在出發(fā)，一直在路上，旅游，去天池，養(yǎng)一只白色和黑色的小貓，傍晚也會(huì)自己給自己做飯，喝著自己喜歡的酒，小小一杯，微醺的狀態(tài)最浪漫，看著自己喜歡的舊電影，時(shí)不時(shí)發(fā)表一下對(duì)生活的感慨，記錄生活，記錄自己，很豁達(dá)很敢做。他看起來(lái)很年輕，但是他講故事的時(shí)候又感覺(jué)他經(jīng)歷過(guò)好多好多，有自己獨(dú)特的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，能在這樣匆忙又復(fù)雜的社會(huì)中找到自己。雖然現(xiàn)在我打算學(xué)這個(gè)專業(yè)，但我一樣會(huì)努力，會(huì)向往。條條大路通羅馬，只要我有目的地，就一定有辦法到達(dá)，很幸運(yùn)，身邊出現(xiàn)和我理想中自己的模樣一樣的人，感謝他讓我更堅(jiān)定。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇28
誰(shuí)都有一個(gè)少年夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里我們一路奔跑，為的就是找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡。——題記??遙遠(yuǎn)的記憶被拉開(kāi)帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追尋著夢(mèng)跑�；蛟S，曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng)，在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束，就喜歡追著一個(gè)夢(mèng)不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。年輕的時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)接著一個(gè)做，做到自己有時(shí)也會(huì)咧嘴傻笑。多少的歲月里，就這樣在所有的夢(mèng)境里，一路追尋著前行。
很多時(shí)候，自己也奇怪自己怎么有這么多做不完的夢(mèng)。有時(shí)夢(mèng)做得多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪里前行才好。一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，注定了是個(gè)和生活不斷迂回的人，注定了是個(gè)在極左極右思想里徘徊的人。?很多時(shí)候，人就是個(gè)奇怪的動(dòng)物，為自己做的一個(gè)夢(mèng)，會(huì)一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候，即使自己累得趴下了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng)。多少的淚水和汗水里，寫(xiě)下我們對(duì)那段歲月的堅(jiān)持，欣然接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。
似乎每段記憶，我都是追著夢(mèng)跑的，一路的歡暢里也留下一路的無(wú)奈。在所有的困惑和快樂(lè)交纏里，讓我一次次成長(zhǎng)。有時(shí)難免會(huì)對(duì)自己有所抱怨，夢(mèng)做得多了，一路追尋就會(huì)很累。不過(guò)，就算再累，也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，會(huì)一直奔跑。
很多時(shí)候，自己會(huì)對(duì)自己做過(guò)所有的夢(mèng)感慨萬(wàn)千。不過(guò)，曾經(jīng)年少無(wú)夢(mèng)的話，也就真的和生活脫離了，誰(shuí)在年輕是不多夢(mèng)呢？人生就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境里突破前行，讓自己在一次次的沖刺里，恬然微笑，幸福暢懷。
曾經(jīng)年少，愿意把所有的快樂(lè)和憂愁表達(dá)的淋漓盡致，于是便一次次的重復(fù)做著屬于自己的夢(mèng)，慢慢的體味。就算夢(mèng)再多，一路磕磕絆絆，但還是很幸福。誰(shuí)又年少無(wú)夢(mèng)？誰(shuí)又不想開(kāi)懷每天？在所有的.年少里，做盡所有的夢(mèng)，再傻傻的大笑。對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著星星微笑，對(duì)自己所有的努力成果微笑。?曾經(jīng)年少，生性張狂，在自己所有追尋的夢(mèng)里，一次次看著夢(mèng)碎，然后甩頭微笑再繼續(xù)前行。英雄自古出少年，自己在不知不覺(jué)中成為追夢(mèng)者，把所有的喜怒哀樂(lè)盡情演盡。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路悲戚，一路茫然。
很多時(shí)候，仰望星空，自己?jiǎn)栕约壕烤惯�要做多久的夢(mèng)，什么時(shí)候才有盡頭。細(xì)細(xì)又想，每個(gè)人在年少時(shí)，真的無(wú)所畏懼，一路追夢(mèng)前行，不管平坦還是崎嶇，或許，我想要的答案就在夢(mèng)的盡頭。
曾經(jīng)，年少愛(ài)追夢(mèng)，華麗轉(zhuǎn)身后，夢(mèng)已然開(kāi)花結(jié)果，嘴角上揚(yáng)釋千懷。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇29
有人說(shuō)：夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。有人說(shuō)：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。有人說(shuō)：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！}記
淡淡的風(fēng)，淡淡的云，淡淡的月光，淡淡的夢(mèng)，夢(mèng)是沉沉的，卻又是淡淡的，它需要用整顆心才能抗。
似水年華姍姍走過(guò)，帶著幾分稚氣，幾分沉重�；厥走^(guò)去，有太多太多的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”……但那只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想了。這就是我在追夢(mèng)的路上遇到的挫折，這是人生路上的驛站。這是要我們停下腳步先休息，為努力做好準(zhǔn)備。但是在追夢(mèng)的路上拒絕放棄，允許跌倒！
展望未來(lái)，依然有太多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察”“我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀”我們小時(shí)候許下的諾言是那么純真。擁有夢(mèng)想是漫漫人生路上必不可少的一部分，但他的意義在于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的'一瞬間�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有人會(huì)說(shuō)：日子在指間滑過(guò)，你的夢(mèng)想是否依舊純美？我會(huì)說(shuō)：“燈光和火花一起閃光，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。”
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)人創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！只要堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
星星點(diǎn)綴了夜空，夢(mèng)想裝飾了人生。隨風(fēng)奔跑，用夢(mèng)想做我的翅膀。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以即使折斷了翅膀也要飛翔！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇30
夢(mèng)想是未來(lái)美好生活的愿望。編織人生的夢(mèng)想，是我們這個(gè)時(shí)代重要的生命主題。正像居里夫人說(shuō)的那樣：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益�！比艘�?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有前行的力量。當(dāng)你跌倒放棄的時(shí)候，是夢(mèng)想鼓勵(lì)你繼續(xù)前行；當(dāng)你在風(fēng)雨和黑暗中迷茫的時(shí)候，是夢(mèng)想為你指引方向，帶你找到了光明，找到了明天的希望。
穿過(guò)大街小巷，每個(gè)人都在為自己階段性的目標(biāo)或是人生的夢(mèng)想而努力著，奮斗著。無(wú)論是小孩還是大人，無(wú)論是教師還是工人，他們的夢(mèng)想或許有大有小，只要堅(jiān)持著，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。只要努力的不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)，就能獲得成功。
雨水滴落在我的外套，猛然抬起頭，云也有夢(mèng)想吖。他想用雨水滋潤(rùn)這個(gè)世界。路邊的野花野草，他們也有夢(mèng)想，夢(mèng)想著破土而出，夢(mèng)想著親吻露珠和清風(fēng)。破蛹而出的彩蝶，當(dāng)它還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，就夢(mèng)想著華麗的蛻變。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了高度；雨因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了詩(shī)意。因?yàn)榕蛨?jiān)持，它們終于實(shí)現(xiàn)了。
自古以來(lái)，有許多的名人也曾為自己的夢(mèng)想努力著：牛頓的中小學(xué)成績(jī)并不好，但是他從不放棄，刻苦鉆研，最終成為一代大師；身患絕癥的霍金，因夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，終于成就了自己……中國(guó)女排站在里約奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高唱國(guó)歌：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”全國(guó)人民沸騰起來(lái)。時(shí)隔12年，中國(guó)女排再次奪冠實(shí)屬不易。因?yàn)橛幸晃簧衿娴腵郎平教練，有一支生機(jī)盎然活力四射的年輕隊(duì)伍，有一種團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的女排精神，才成就了今天中國(guó)女排的輝煌。里約之行，這支隊(duì)伍經(jīng)歷了太多的磨難、痛苦、心酸甚至是不信任。女排在里約的生活無(wú)疑是艱苦的，但她們始終相信一句話：困難？經(jīng)歷的時(shí)候是困難，戰(zhàn)勝以后會(huì)是最令人自豪的資本！中國(guó)女排的精神，正是那樣專注、團(tuán)結(jié)、拼搏的。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的。有一種不服輸叫中國(guó)女排！有一種堅(jiān)持叫中國(guó)女排！有一種精神叫中國(guó)女排！這么多的人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著著，我們不是要更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗嗎？
夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望，他雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有的甚至不切實(shí)際，但是人類正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
每個(gè)人，走在自己的人生道路上，用夢(mèng)想指引走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇31
大家應(yīng)該都知道老君山吧，老君山是國(guó)家級(jí)5A景區(qū)，每年都有成千上萬(wàn)的游客。老君山上不僅風(fēng)景美，而且?jiàn)蕵?lè)項(xiàng)目也很好玩。暑假里，我們到老君山追夢(mèng)谷新開(kāi)發(fā)的娛樂(lè)項(xiàng)目玩耍，并且玩的特別開(kāi)心。
沿著青石臺(tái)階往上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小河正在唱著歌向前跑去，小魚(yú)和小蝌蚪也和它一起演奏。小路兩邊有賣(mài)水槍、漁網(wǎng)和各式各樣的兒童玩具，還有一些手工藝人用竹子做成的水桶、茶杯、竹笛等，上面還刻有老君山的風(fēng)景圖案，非常逼真，我不禁贊嘆道，這些老藝人真是心靈手巧呀，做得真精致啊!
大約步行十分鐘后，我們來(lái)到了坐高空繩索的地方，通道有三級(jí)，分別是木板橋，玻璃橋和僅有六根鋼絲繩做成的繩索橋。木板橋和玻璃橋看起來(lái)不是太難，可我卻不敢過(guò)鋼絲橋。我先走到木板橋上，只用短短的五分鐘內(nèi)就找到了另一端，除了有一點(diǎn)搖晃外，一點(diǎn)都不害怕。走玻璃橋只要眼直視前方，不往下看，也不怎么害怕。我覺(jué)得這兩個(gè)一點(diǎn)都不刺激，于是我又股起勇氣開(kāi)始走鋼絲聲，但事情并不是我想象的.那么簡(jiǎn)單，我剛邁上腳，就開(kāi)始后悔，這也太可怕了吧，腳下出了一條鋼絲之外，什么都都是懸空的。雖然我?guī)е踩K，但覺(jué)得只要腳下一滑就會(huì)掉下去似的。如果后面的人再來(lái)回?fù)u晃就換就更無(wú)法掌握平衡了，可又沒(méi)辦法回頭，只好小心翼翼的向前邁著腳步。這是我低頭一看下面的人，房子都變得特別的小，茂盛的樹(shù)木宛如綠茵茵的草地，終于，在媽媽鼓勵(lì)下我做完了全程。不知是累還是害怕，我全身大汗淋漓。
接著我們又來(lái)到一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的玻璃滑梯，這個(gè)滑梯可以直接花到漂流的地方。通過(guò)透明的玻璃可以看到周圍花草樹(shù)木，幾棵果樹(shù)上結(jié)滿紅紅的果子，真想吃一個(gè)呀!大約兩分鐘后就滑下來(lái)了。
我來(lái)到了高空漂流處，穿好雨衣后坐上了橡皮艇，剛開(kāi)始感覺(jué)慢慢悠悠的，時(shí)不時(shí)還在拱形通道里經(jīng)過(guò)，它上面編織著許多漂亮的小花，花枝垂下來(lái)，隨風(fēng)飄搖。這時(shí)還可以欣賞周圍的美景，遠(yuǎn)處有座個(gè)小房子，再近些可以看到各種各樣的樹(shù)木，而近在眼前的就是綠油油的小山。忽然，橡皮船開(kāi)始連續(xù)轉(zhuǎn)彎兒了，四處碰壁，花四濺，我們的臉上、身上都濕了，我們大叫著，笑著。真是太好玩了!眼看就要漂到終點(diǎn)的一個(gè)大水池里了，我閉著眼睛，只聽(tīng)“咚”的一聲，就掉進(jìn)大水池了。這時(shí)，工作人員給我們拍下了那最美好的一刻。
如果大家覺(jué)得這個(gè)地方很好玩的話，周末的時(shí)候就可以去老君山追夢(mèng)谷里盡情玩耍了。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇32
當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻，似乎國(guó)際都已淪亡，只剩下自己。
年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的愿望總是那么信誓旦旦。由于年少，所以追夢(mèng)，由于追夢(mèng)，所以做一個(gè)追夢(mèng)少年。
跟一切愛(ài)做夢(mèng)的女孩子相同，我總希望能具有一輛歸于自己的單車，載上一摞厚厚的書(shū)，背上掛有小豬的背包，一路前行，絡(luò)繹在無(wú)人的巷道，奔馳奔過(guò)寬廣的廣場(chǎng)，然后在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，慢慢駛進(jìn)學(xué)校，一切都顯得那么愜意那么調(diào)和。但是，在他人看來(lái)馬馬虎虎能做到的工作，關(guān)于我而言，卻僅僅愿望。由于我連一個(gè)單車都駕御不了。我信任，逾越愿望，不是愿望。我信任，只需我想，只需我敢，駕御一輛單車不再是一個(gè)愿望。所以，我開(kāi)端了我的學(xué)車之旅。
暑期踐約來(lái)臨了。我跟老媽約好，假如我學(xué)會(huì)騎單車，老媽就容許給我出資一半的錢(qián)買(mǎi)單車。所以為了愿望，為了一半的車費(fèi)，我曾慎重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車上演了一場(chǎng)唯美的.邂逅。
信任年少的你們或多或少都有過(guò)學(xué)車的閱歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭!沒(méi)辦法，跌倒了就爬起來(lái)啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又康復(fù)平衡，斜了，又斜了，仍是斜了，倒了。再爬起來(lái)，甩甩身上的塵土，持續(xù)。青春年少的我，除了可笑的頑強(qiáng)與自負(fù)，什么也沒(méi)有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過(guò)來(lái)的么。假如一路的跌跌撞撞，換來(lái)的是春暖花開(kāi)，那我甘愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所安穩(wěn)，這點(diǎn)值得我欣喜，算是對(duì)我已漸青的雙腿的安慰吧!三天，四天，我能夠徹底一個(gè)人駕御單車了。此刻的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，沾沾自喜。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，受阻了，這是我學(xué)單車以來(lái)摔得最猛的一次。車如同也被撞疼了，躺著，嗟嘆著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡�？粗矍暗囊荒唬疑瞪档匦α�，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是由于我跌倒，也不是由于我有多冤枉，而是為了愿望，為了做一個(gè)追夢(mèng)少年，我盡力了，我做到了。我總算了解：“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”所包含的哲理了。人生又何曾不是呢?
太陽(yáng)在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊敞開(kāi)。我信任日出日落，那個(gè)追夢(mèng)少年會(huì)一向走下去。由于泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只管走過(guò)去，不用逗藏著采了花朵來(lái)保存，由于一路上，花朵自會(huì)敞開(kāi)的�！�
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇33
追夢(mèng)之路，布滿了荊棘和鮮花；追夢(mèng)人，臉上留下淚痕和汗水。
我的夢(mèng)想是做一名精通英語(yǔ)的頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。
盡管為了這個(gè)理想，心中常常泛起一陣苦澀，對(duì)啊，很艱難。不過(guò)，甜甜的幸福馬上又使我露出微笑，還好，我并沒(méi)有放棄。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。女生們喜歡做美麗精致的東西吧，薄薄的紗裙，輕飄的絲綢隨風(fēng)起舞的樣子很美吧。這也是為什么，我想創(chuàng)造出美好的東西，因?yàn)槊篮玫臇|西能使人開(kāi)心，使人充滿期待。
為什么要精通英語(yǔ)？英語(yǔ)是連通世界的橋梁，若想要得到成功的碩果累累，在世界也必要有影響力，況且，我對(duì)英語(yǔ)十分有興趣。
我的夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)現(xiàn)它的路上，我一步一步的跌倒著。
我的家庭并不支持。在他們眼里，拿到一個(gè)鐵飯碗是最好的。但誰(shuí)想成為膽怯的籠中之鳥(niǎo)？萬(wàn)事會(huì)好轉(zhuǎn)的，在我的央求下，他們答應(yīng)讓我學(xué)素描。我知道，這是我追夢(mèng)之路的起點(diǎn)。那天晚上，我抱著畫(huà)本開(kāi)心了好久。
其實(shí)人的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。從那時(shí)開(kāi)始，追夢(mèng)人開(kāi)始了她的追夢(mèng)路。
墻上貼了多少個(gè)設(shè)計(jì)圖，熬了多少個(gè)夜晚，我已經(jīng)數(shù)不清了。許多夜晚，總有一扇窗閃著微弱的燈光，有一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，咬著筆構(gòu)思著，想著。
在她的手邊，躺著一本時(shí)尚雜志，有時(shí)是一本輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)照著，在圖紙上一遍一遍地刻畫(huà)，又皺了皺眉頭將它們都擦掉。畫(huà)著畫(huà)著，這個(gè)女孩躺在背椅上，睡著了。
在她的夢(mèng)里，肯定有閃爍的.燈光，肯定有模特們穿著潮服走秀的樣子，她的臉上漸漸浮現(xiàn)出淺淺的笑意。理想總在夢(mèng)中如幻燈片般播放著，也許，這就是未來(lái)的樣子吧……
上天注定會(huì)有許些安排，當(dāng)然，他也不會(huì)辜負(fù)追夢(mèng)人灑下的淚水。一切好似命中注定，但好像，你的努力又使它改變了什么。
隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)，又仿佛在忽然間，我的畫(huà)技大有提升。模特們仿佛不再僵硬和死板，她們被注入了靈魂，大膽的彰顯著她們的魅力；各式各樣，琳瑯滿目的服裝神奇地，出現(xiàn)在我的畫(huà)本上。一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛是小精靈在挑逗著我內(nèi)心深處的興奮神經(jīng)，是啊，真的有點(diǎn)不敢相信。不過(guò)，成功的果實(shí)總是沉甸甸的。
命中注定中的某事被追夢(mèng)人徹底的改變了。其實(shí)，這段路還很長(zhǎng)，但誰(shuí)會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
追夢(mèng)人，你要堅(jiān)持！去奪取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一縷曙光吧！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇34
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”人生之路，坎坎坷坷，有時(shí)很寂寞，有時(shí)很憂郁，有時(shí)很無(wú)奈。
歲月流淌過(guò)歷史的長(zhǎng)河，我們也從一群天真幼稚的小孩子，逐漸成熟起來(lái)，像毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有痛苦，它就像一場(chǎng)無(wú)法逃避的演出，但是成長(zhǎng)中有了酸甜苦辣，才會(huì)豐富多彩。
我的成長(zhǎng)中有什么酸甜苦辣呢？不禁陷入了沉思。是爸媽的關(guān)心，老師的諄諄教誨，死黨的殷切關(guān)懷，還是……塵封許久的記憶像被開(kāi)啟，似雪花般的飄了出來(lái)，一片，一片，又一片……
時(shí)光倒流，當(dāng)年年幼的我，有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，作家就是能寫(xiě)出華麗優(yōu)美的文字的人。我曾以郭敬明為偶像，一味的去崇拜。
相信每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，那么，就要堅(jiān)持，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)椋以艞壛俗约旱膲?mèng)想，現(xiàn)在，追悔莫及。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候很喜歡演奏各種樂(lè)器，他的夢(mèng)想是做一名出色的音樂(lè)家，他吹喇叭……由于他表現(xiàn)得非常出色，被邀請(qǐng)到白宮去表演。當(dāng)時(shí)的`總統(tǒng)肯尼迪跟他握著手說(shuō)：“你好！”他回到家后，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)！”媽媽說(shuō)：“克林頓，我們家這么窮，沒(méi)有背景，你要當(dāng)總統(tǒng)？”誰(shuí)也沒(méi)想到，克林頓的一句“狂言”多年后竟成了現(xiàn)實(shí)。
侯得榜在一個(gè)混亂時(shí)代中，用執(zhí)著為世人點(diǎn)燃了希望的火花。民國(guó)是一個(gè)泯滅人生理想、消磨志向棱角的灰色時(shí)代。但他沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)了不知多少次失敗，克服了數(shù)不盡的困難，他終于獲得了科學(xué)專利——侯式制堿法。他用生命的軌跡閃亮了當(dāng)時(shí)所有中國(guó)人的夢(mèng)。
先賢如此，我輩豈能落后。
由此可知，緊握最初的夢(mèng)，并去追夢(mèng)，堅(jiān)定信念，絕不半途而廢，就會(huì)成功。
曾看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)懷揣著考上重點(diǎn)高中的夢(mèng)想的女孩，她一次次的努力，付出總會(huì)有回報(bào)，因此平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀。但是中考時(shí)名落孫山，讓她一下子跌入谷底，和一群社會(huì)不良少年鬼混了起來(lái)，她的一生也因此毀于自己的手中。
我曾一度認(rèn)為，當(dāng)一名作家是不可能的事、是辛苦的事而放棄了，現(xiàn)在一切已晚，只有從頭再來(lái)，一步一個(gè)腳印的去努力。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中，在接下來(lái)的一年多里，我會(huì)努力地去追夢(mèng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)重復(fù)那個(gè)女生的后塵，絕不半途而廢，go�。�！
耳畔又回蕩起那動(dòng)聽(tīng)的旋律：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇35
在2月14日，我背上小提琴，帶了個(gè)超大的旅行包，里面塞滿了我的生活用品和床單被套等，來(lái)到少年宮聯(lián)歡廳排隊(duì)抽號(hào)，我抽了個(gè)倒數(shù)第一：198號(hào)。我好倒霉，原本在第20小隊(duì)，10人一隊(duì)，可20小隊(duì)才4個(gè)人，害得我作為“插班生”到第16小隊(duì)，好沒(méi)面子！
上車了，我立刻與一位同學(xué)熟悉了，他在14小隊(duì)。我們一路上有說(shuō)有笑，一起還玩井字格。到了目的地后，我們還被幸運(yùn)地分到同一個(gè)寢室，1—10寢室——一個(gè)13人的寢室。
寢室笑話之——“沙林毒氣”
一進(jìn)門(mén)，蔣辰星同學(xué)迫不及待去廁所。剛開(kāi)門(mén)，沙林毒氣席卷而來(lái)，我們余下的12人中8人逃跑，4個(gè)把頭埋在被窩中，而蔣先生，已躺在床上，干咳不止了。一會(huì)兒時(shí)間，臭氣彌漫，我們只得撤退。
寢室笑話之——男女不分
我們的輔導(dǎo)員姓謝，謝老師領(lǐng)我們?nèi)ス矌�。勞大倫就說(shuō)：“老師，為什么公共廁所里有小便溝�。俊崩蠋熆戳丝磶�，說(shuō)了一句讓人哭笑不得的話：“這是女廁所�！蔽覀儭鞍 钡囊宦曆鎏扉L(zhǎng)嘆，都倒在床上。
寢室笑話之——插敘式廣告
現(xiàn)在，寢室中流行插敘式廣告。我們講的是士力架的廣告。我先說(shuō)一個(gè)“花生，焦糖、巧克力”是士力架的前部分，加黃金酒！我唱一遍：“花生，焦糖、巧克力，黃金酒！”再來(lái)中間的，我說(shuō)一遍：“餓了吧，吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼，餓了吧，吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼，黃金酒！”再來(lái)最后的“士力架，小小個(gè)，士力架，金黃色，士力架美味又獨(dú)特，營(yíng)養(yǎng)健康又快樂(lè)，我們就吃士力架！”這是燒貝殼和士力架的合體，真笑倒！
寢室笑話之——“長(zhǎng)輩留言”
說(shuō)到墻，我們寢室墻上全是涂鴉，我來(lái)舉個(gè)例：一連的教官帥，二連的教官色，三連的教官丑，四連的教官臭，五蓮的教官不是人，六連的教官苦，七連的`教官愛(ài)罰站，八連的教官邋遢……
一直到十四連，這些詩(shī)句配合得很不錯(cuò)耶！我們?cè)谛蕾p詩(shī)句的同時(shí)，也笑痛了肚子。
食堂笑話——吃飯歌
接下來(lái)我們吃午飯，令人驚訝的是這里有吃飯歌。我們吃飯前老師教我們把碗捧在胸前，跟孫老師唱吃飯歌。孫老師唱的奶聲奶氣，我們也跟的奶聲奶氣：“中午到了，我要吃飯，感謝自然，賜我米飯。”“吃飯！”我們應(yīng)和老師：“吃飯！”“坐！食不言，寢不語(yǔ)！”我們看著桌上的飯菜，才兩三道菜，一葷一素一湯，但有雞腿每人一個(gè)，還是吃得飽飽的，看來(lái)伙食不錯(cuò)！我用打雞蛋的速度，五分鐘，我就掃光。不過(guò)最快的老兄2分鐘搞定。飯后，自己洗好碗筷。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇36
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
理想“是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論”理想“，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的'勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇37
夜闌人靜，我常常一個(gè)人漫步街頭，默默品味那份難言的寂寞。月色如水，星輝閃爍，昏黃的路燈光把我孤獨(dú)的身影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，如我淡淡的憂傷。
工廠里，辛勤的打工者們?nèi)栽谲囬g忙碌。街道兩旁到處都是擺地?cái)偟娜藗�，他們用渴求的雙眼期待顧客的光臨。車輛、行人川流不息�；璋档幕▔裕粚�(duì)對(duì)情侶正在那里呢喃絮語(yǔ)，給喧囂的城市增添了幾分靜謐與浪漫。坐在路邊的躺椅上，放眼望去，鱗次櫛比的摩天大樓、流光溢彩的霓虹燈、金碧輝煌的酒店、簡(jiǎn)約時(shí)尚的高級(jí)轎車，無(wú)不在訴說(shuō)著深圳這個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市的繁華。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)流浪歌手彈著憂傷的曲子，唱一首首寂寞的情歌。旁邊圍著一群觀眾，鋪在地上的吉他袋里，凌亂地散放著一些紙幣。秉承對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與夢(mèng)想，或許有一天，他會(huì)像旭日陽(yáng)剛一樣登上春晚的大舞臺(tái)，或許他會(huì)一直在街道旁、地鐵站彈唱，只要夢(mèng)還在，就有希望。一位畫(huà)家正專心致志地給別人畫(huà)像，時(shí)而潑墨寫(xiě)意，時(shí)而托腮凝思，年輕而稚嫩的臉上沁滿汗珠。或許，他應(yīng)該遍游祖國(guó)的山山水水，在旖旎的風(fēng)光中尋找創(chuàng)作的靈感，用多彩的畫(huà)筆描繪斑斕的夢(mèng)想。然而，為了生活，他不得不在別人限定的桎梏里，創(chuàng)作自己并不喜歡的作品。先做自己應(yīng)該做的事情，再做自己喜歡做的事情，或許，這就是生活。
在深圳這個(gè)年輕、快節(jié)奏、包容性極強(qiáng)的城市，哪個(gè)人不是在追夢(mèng)的路上闊步前行呢？成千上萬(wàn)的打工者，他們來(lái)自四面八方、五湖四海，或許，在他們家中，有年老體弱的父母、新婚不久的妻子、嗷嗷待哺的`孩子。或許，他們正在籌集孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、歸還住房貸款、開(kāi)創(chuàng)美好的生活。在他們的心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也正是他們開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)創(chuàng)著深圳的歷史。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)深圳已一年半了，我已逐漸適應(yīng)了這里的生活，并漸漸融入并喜歡上這個(gè)城市。這里沒(méi)有家鄉(xiāng)城市的舒緩與慵懶，有的是強(qiáng)壓力、快節(jié)奏，在這樣的大環(huán)境下，每個(gè)人都在為夢(mèng)想奔波，來(lái)不得片刻的懈怠與停留。這里有公平創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，靠的不是關(guān)系，而是能力，天道酬勤，只要你愿意付出努力，一定能獲取相應(yīng)的回報(bào)。然而，在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都是孤寂的行者，連續(xù)報(bào)道的“小悅悅事件”，讓人充分體會(huì)到人情的冷漠與道德的淪喪。很多時(shí)間，我只有通過(guò)電話聯(lián)絡(luò)親人，親情永遠(yuǎn)是我前行源源不斷的動(dòng)力。
追夢(mèng)的路上，我披星戴月，一路風(fēng)雨兼程！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇38
8月24日，晚上7點(diǎn)30分，首屆定南縣足球文化節(jié)暨第五屆青少年足球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在定南足球館隆重舉行。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了足球館，一進(jìn)里面我驚奇萬(wàn)分，定南新建的足球館那么漂亮、那么寬敞，比我們學(xué)校的足球場(chǎng)大了不止十倍。今天的定南因開(kāi)幕式的舉行異常熱鬧，觀眾席座無(wú)虛席，定南人民用熱情迎接此次盛會(huì)。在觀眾席，我好不容易找到了我的位置，由于來(lái)得比較早，開(kāi)幕式還未開(kāi)始，于是我靜靜地坐在位置上等待著，靜靜地看著工作人員忙碌地準(zhǔn)備著開(kāi)幕式各項(xiàng)事宜。
7點(diǎn)30分，主持人準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在足球場(chǎng)的主舞臺(tái)上，用她干脆利落的聲音宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。開(kāi)幕式首先是文藝表演，演員們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿滿，他們用那青春活力彰顯了運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，隨著音樂(lè)變換各種造型，七彩的燈光照耀下，足球場(chǎng)變得無(wú)比炫目，散發(fā)動(dòng)人的光彩，其中最讓我印象深刻的是老師們表演的手電舞和我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)跳繩表演了，看他們跳得那么朝氣蓬勃，我也跟著旋律舞動(dòng)著我的雙手，融入其中。其次是各縣市運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)，旗手們揮舞著代表他們隊(duì)伍的旗幟，興奮與激動(dòng)在他們的臉上盡顯，十幾只代表隊(duì)站滿了綠茵場(chǎng)，氣勢(shì)非凡。而后自行車車隊(duì)活力進(jìn)場(chǎng)了，他們繞著跑道，一個(gè)接著一個(gè)，給開(kāi)幕式帶來(lái)又個(gè)一高潮。
本以為表演結(jié)束后，開(kāi)幕式就落下帷幕，其實(shí)不然。文藝表演結(jié)束后，特邀明星閃亮登場(chǎng)了。有我最喜歡的體育賽事解說(shuō)員韓喬生，運(yùn)動(dòng)員范志毅，以及玉米提、黃征等知名藝人，他們組成了明星隊(duì)，與我們定南的足球小將們進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽，解說(shuō)員是韓喬生先生，他的'聲音太好聽(tīng)了，我是多么幸運(yùn)能現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到他的解說(shuō)。我認(rèn)為他們是出于對(duì)足球小將的鼓勵(lì)，故意敗給了我們足球小將，也可能是我們足球小將以多勝少的原因吧。嘿嘿，總之我們贏了明星隊(duì)，這真是件值得慶賀的事。中場(chǎng)休息時(shí)間，有明星獻(xiàn)唱歌曲，那么電視上耳熟能詳?shù)母枨战滴覀冃⌒】h城足球賽場(chǎng)，這是多么大的驚喜。我激動(dòng)了，跟著一起唱起“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
砰砰砰！天空中綻放出了五彩繽紛的煙花，那樣光彩奪目！那樣璀璨迷人！開(kāi)幕式進(jìn)入尾聲，觀眾席的群眾都站起來(lái)了，看著綠茵茵的賽場(chǎng)意猶未盡。開(kāi)幕式圓滿落幕，開(kāi)啟了足球運(yùn)動(dòng)會(huì)的新歷程。我相信定南足球一定會(huì)越踢越好，中國(guó)足球的明天一定更加美好，因?yàn)槲覀冋咴谧穳?mèng)的路上！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇39
沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間是一種經(jīng)歷，是一種見(jiàn)證。在這如白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋里，我探求著書(shū)本里的知識(shí)，探尋著人生的道路，擷取了許許多多的奧秘。
我作為一個(gè)初中生，坐在教室臨窗一角，過(guò)著家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活。而我卻又是一個(gè)向往著每一天都是新穎的豐富多彩的。不甘于這種平靜、單調(diào)的生活。
有一個(gè)心靈的聲音沖破了那個(gè)多年以來(lái)被自卑、膽小禁錮的枷鎖。
“我要追夢(mèng)！”
從小我就熱愛(ài)音樂(lè)，在我只有兩三歲時(shí)，只要一臺(tái)收音機(jī)放在我身邊播著音樂(lè)，我便能安安分分地坐在收音機(jī)旁，靜靜聆聽(tīng)一個(gè)下午。
到了小學(xué)，我也常常給同寢室的朋友唱上幾首。有幾回她們還讓我去參加合唱團(tuán)，但總是因?yàn)樽员昂湍懶』乇芰恕?/p>
現(xiàn)在我已到了一個(gè)熱情澎湃的年紀(jì)了，有何不可去嘗試一把呢？萬(wàn)一成功了呢？可又萬(wàn)一出丑了怎么辦。獨(dú)唱比賽報(bào)名單上劃動(dòng)的筆尖停了下來(lái)�！斑@可是第一次機(jī)會(huì)，同時(shí)它也可能成為最后一次了。上了九年級(jí)便沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！毕氲竭@，我一筆一畫(huà)莊重地寫(xiě)下了自己的.名字，感受每一個(gè)字所帶來(lái)的份量……
太陽(yáng)疲疲軟軟地趴在西山頭，收起刺眼的光芒，在天邊染上了橘紅的色彩。在那個(gè)傍晚，這場(chǎng)比賽，不，應(yīng)該是這次重大的改變發(fā)生了。
“接下來(lái)請(qǐng)11號(hào)選手……”
我抹了抹手心滲出的汗水，站了起來(lái)，隨著觀眾們的目光，我深吸了一口氣，邁開(kāi)了腳步。一步一步登上舞臺(tái)，接過(guò)主持人遞來(lái)的話筒，感到一種前所未有的沉重和緊張感。走到了舞臺(tái)中央，伴奏響起，我開(kāi)始了我的表演。忘卻了臺(tái)下的目光，拋開(kāi)緊張的心情，沉浸在音樂(lè)帶來(lái)的美妙與舞臺(tái)給我的全新體驗(yàn)中。我戰(zhàn)勝了膽��！一首歌，四分鐘的時(shí)間。放眼望去，太陽(yáng)落下的的地方一片黛紫深紅，往上面是一片深藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)。耳畔邊響起的是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我站在舞臺(tái)的正中央，成為了此時(shí)此刻的主角。一種戰(zhàn)勝膽小，勇敢追夢(mèng)的喜悅心情如同一條紐帶，將我、舞臺(tái)、觀眾串在了一起。暮色中，成為一道美麗的風(fēng)景。是一道改變了我的生活，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真的是一次很大的改變，而現(xiàn)如今，為了夢(mèng)想，我撞了膽，去參加這次的獨(dú)唱比賽。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我的改變。
手捧著獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著那次報(bào)名單上同樣的三個(gè)字，感受到的是希望和改變，它作為一種不同的色彩來(lái)修飾我的生活。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇40
難忘的暑假，歡樂(lè)的時(shí)光。多少年過(guò)去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門(mén)，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录希?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥(niǎo)，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
“對(duì)于正在尋覓食物的‘小鳥(niǎo)’，面前就有一個(gè)巨大的‘蟲(chóng)子’，怎能輕易放棄呢？”從摩天輪下仰望，她純白淡雅，卻高大無(wú)比，就像一個(gè)“巨人”，而這個(gè)“巨人”的“手臂”上坐滿了人，正在慢慢的`“揮舞”呢，我們被這塊魔幻的“巨人”深深地吸引住了。我和幾個(gè)小伙伴馬上排隊(duì)，不一會(huì)，我們就坐在了“巨人”的“手臂”上。隨著“巨人跳舞的節(jié)奏”，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我們的心跳也跟著起舞起來(lái)。當(dāng)升到最高點(diǎn)的那一刻，整個(gè)游樂(lè)園已經(jīng)盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這句詩(shī)油然從我心底躍出。正當(dāng)我慢慢欣賞游樂(lè)園的艷麗的時(shí)候，小藝指著窗外，突然驚呼起來(lái)：“看！彩虹！”我們不約而同的地往小藝指的方向望去，天上飄著朵朵白云，仿佛是一群“綿羊”，它們?cè)谡{(diào)皮的“嬉戲玩�！保室鈸踝×瞬屎绲囊话�。陽(yáng)光灑在彩虹上面，七色的彩虹分外炫彩，仿佛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們伸手，令人情不自禁地想和她握手……
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂(lè)的大門(mén)，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂(lè)迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?/p>
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇41
顧名思義追夢(mèng)就是追逐夢(mèng)想的意思。對(duì)于人來(lái)說(shuō)追逐夢(mèng)想是一個(gè)又簡(jiǎn)單又難做的事情，追逐夢(mèng)想必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。雖然我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，但是我從小學(xué)就開(kāi)始立志長(zhǎng)大做一名大公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，這個(gè)職位對(duì)我現(xiàn)在的年齡來(lái)說(shuō)實(shí)在是太望塵莫及了，就像人在陸地上想要摘一顆天上的星星一樣。但是我并不氣餒，努力在各個(gè)方面提高自己，嚴(yán)格要求自己。
在追逐夢(mèng)想的同時(shí)肯定會(huì)遇到些各種各樣的絆腳石，只有克服這些困難才行。所以人必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，首先必須要做社會(huì)的上流人物，現(xiàn)在我還是一名普普通通中學(xué)生，所以只能說(shuō)做學(xué)校中的上等人，要做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。首先要做的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己的素質(zhì)提高。比如在學(xué)校的洗手間，有的同學(xué)洗完手忘記關(guān)水龍頭，這樣的話我就要去制止這樣的行為。我從上小學(xué)爸爸就讓我練鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得鋼琴真的好難，所以我好幾次都試過(guò)想要放棄，但是一想到自己的'夢(mèng)想，心里就告訴自己：學(xué)習(xí)知識(shí)是給自己學(xué)的，學(xué)好了就是自己的了。所以要克服種種困難。好的習(xí)慣有很多種。做到這些就可以繼續(xù)向上一層——就是把學(xué)習(xí)努力保持在第一名的好成績(jī)，我記得老師以前跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)實(shí)事：在我們學(xué)校中有一位雙腿癱瘓的學(xué)生，雖然他身患?xì)埣玻撬看慰荚嚦煽?jī)都在級(jí)部前幾名，誰(shuí)如果做到這一步，那就等于向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@位同學(xué)已經(jīng)做到了克服在追逐夢(mèng)想路上的絆腳石。再下一個(gè)方面就是體育了，在體育方面不需要像劉翔一樣那么出色，只要能堅(jiān)持每天鍛煉身體就可以了。
追逐夢(mèng)想不單純要做好以上幾點(diǎn)，那只是追逐夢(mèng)想路上的一點(diǎn)皮毛而已。下一步就要準(zhǔn)備為踏入社會(huì)而做準(zhǔn)備——考上好的高中、大學(xué)。可想而知高中是踏入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期。這一些如果完成的話就可以達(dá)到追逐夢(mèng)想的最頂端——做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
但是追夢(mèng)的這一段過(guò)程是很不容易的，十分漫長(zhǎng)，也會(huì)有很多曲折和煩惱，但是做任何事都是先苦后甜�？上攵穳�(mèng)的日子，仿佛一株蒲公英上的萬(wàn)千種子，那是我們的夢(mèng)想，它們要飛向何地，落在何方。我在追逐我的夢(mèng)想，那株淡淡純真、隨風(fēng)飄散……人的一生如果沒(méi)有夢(mèng)想，豈不是太乏味了。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇42
曾幾何時(shí)，小小的我仰望著他們，他們穿著端莊的晚禮服，光彩照人，用手指在琴鍵上譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，剛出生的我，很瘦小，指頭細(xì)細(xì)的看起來(lái)很長(zhǎng)，于是媽媽就為我的未來(lái)定下了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)鋼琴。從此我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。也許是天生對(duì)音樂(lè)有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，小小的我就開(kāi)始聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)，大概是聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的孩子聰明些吧，媽媽總是很自夸她對(duì)我的早期培養(yǎng)。
開(kāi)始蹣跚學(xué)步的我每每小住在外婆家常會(huì)聽(tīng)到一種好聽(tīng)的聲音，聽(tīng)著很舒服。我在這種聲音的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，漸漸知道了這是鋼琴聲。我央求媽媽，我要學(xué)鋼琴。我在這兒碰到了我的第一位導(dǎo)師，她是外婆的鄰居，在我眼里，會(huì)彈琴的人都是特別厲害的，況且聽(tīng)媽媽說(shuō)她有很多的`學(xué)生。我依稀記得當(dāng)天的情景，那是個(gè)晴朗的早晨，我?guī)е缇吹男那樽哌M(jìn)了她的家，一進(jìn)房間我就看見(jiàn)了那個(gè)龐然大物，莊重的黑色，黑白琴鍵還有踏板，我沖向鋼琴，滿心的喜悅與好奇讓我不由自主的把手放了上去，冰涼又帶著硬度的琴鍵被我彈響。觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀得神魂顛倒，這是何等美妙！只見(jiàn)老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游戲的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從此萌芽滋長(zhǎng)。
自此，練琴成了我生活的重要一部分內(nèi)容。幼兒園時(shí)，我每天練完一兩個(gè)小時(shí)的琴再去學(xué)校；小學(xué)時(shí)，做完作業(yè)，練琴；初中時(shí)雖然課業(yè)重了，我依舊擠出一點(diǎn)空余時(shí)間來(lái)練琴。練琴要求既不能塌指又不能彈錯(cuò)，常常得多練幾遍，練成了又會(huì)有小小的成就感。我最喜歡的偶像就是朗朗，我就想著我要練好琴，以后成為一個(gè)鋼琴家或鋼琴老師——給孩子們彈鋼琴。
當(dāng)然，在向著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，也免不了想要放棄，感謝媽媽，她給我了極大的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。如今想想，那時(shí)的我是多么可笑，遇到一絲挫折與困難，就想放棄，其實(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)火候就可以過(guò)這個(gè)坎；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，媽媽常說(shuō)這正如燒開(kāi)水一樣，響水不開(kāi)，開(kāi)水不響。
現(xiàn)在的我，在鋼琴上小有成就。我也慢慢的領(lǐng)悟到鋼琴的品性，鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅、用心地對(duì)待每一個(gè)音符。
琴音像一條活潑而又飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙土，滋潤(rùn)著我的心性，使我的心靜了，深了，活了……
我慢慢地追著夢(mèng)，從不后退！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇43
我矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路，將滿腔熱血化為一股力量，支撐著自己，每一步都如百米沖刺，我知道這條路并不短暫，但我知道，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到觸及那個(gè)美麗而清晰的夢(mèng)。——題記
我有個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)素描畫(huà)手，畫(huà)得一手好畫(huà)。當(dāng)我還是個(gè)稚嫩孩童時(shí)，當(dāng)我第一次看見(jiàn)那一張張完美的畫(huà)作時(shí)，“怦然心動(dòng)”這個(gè)詞已無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。于是，我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)。
時(shí)光將我的經(jīng)驗(yàn)慢慢積累，我懷著滿腔熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地探求那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。時(shí)間一長(zhǎng)，我不斷地審視著自己的畫(huà)作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有顯著進(jìn)步。我困惑了，到底怎樣才能快一點(diǎn)進(jìn)步呢？我焦急而又茫然，信心也隨之消減。
我急躁地在紙上劃來(lái)劃去，又不斷擦去，畫(huà)面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜サ裟托牧耍薏坏脤?huà)板與筆一扔走人。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她看了一眼我那糟糕的`畫(huà)作，兩眼含笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么，畫(huà)不下去了？”我耷拉著腦袋說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。她拿過(guò)我的畫(huà)，如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆，慢慢地修改，我認(rèn)真地看著一個(gè)奇跡的發(fā)生：原本凌亂的畫(huà)在她手上變得完整、清晰，光與影的交匯在紙上曼妙地展現(xiàn)出來(lái)。
我心中默默感慨：老師就是不一樣，“妙筆生花”原來(lái)就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思，便跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要心如止水。迫切地想要畫(huà)好一幅畫(huà)是幾乎不可能的。要堅(jiān)持下去，這就像一場(chǎng)馬拉松。”我聽(tīng)了之后，如醍醐灌頂，一時(shí)間發(fā)覺(jué)自己太不知進(jìn)退，一味埋頭向前如老牛拉車，卻不知路已不在腳下。老師又含著笑對(duì)我說(shuō)：“從前我學(xué)畫(huà)的時(shí)候，也這樣彷徨過(guò)，但時(shí)間一長(zhǎng)就領(lǐng)悟到這道理了。畫(huà)畫(huà)要持久，不是三分鐘熱度�！蔽艺驹谝慌裕⒁曋蠋煹难劬�。她黑色的眼眸在陽(yáng)光下更加清澈明亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己太焦躁了，靜不下心來(lái)，自然畫(huà)不出好畫(huà)。仿佛太陽(yáng)撥開(kāi)云霧透射入我的心間，心像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。原來(lái)，這是一場(chǎng)馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持下去。
腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我笑了，對(duì)老師說(shuō)：“我知道了�！弊穳�(mèng)路上，我想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇44
我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的十歲男孩，特別喜歡騎自行車。我有一個(gè)夢(mèng)想——完成重慶到成都的騎行，希望能用車輪去翻山越嶺，完成一次遠(yuǎn)征！
7月16日—19日我參加了騎行俱樂(lè)部組織的“重慶—成都騎行挑戰(zhàn)”。我們的車隊(duì)由七個(gè)10—12歲的男孩和八個(gè)教練組成，要在四天里騎行完成323KM的路程，這對(duì)我們的體力、耐力、毅力的挑戰(zhàn)都是前所未有的。
最令我難忘的是最后一天進(jìn)入成都市區(qū)前，翻越龍泉山時(shí)的那8KM的超過(guò)50度的上坡了。前一天騎行104KM的疲憊還沒(méi)有完全褪去，清晨6點(diǎn)鐘我們便早早地出發(fā)了，我感覺(jué)我身體的“電”都沒(méi)有完全充滿。出發(fā)不久便開(kāi)始了那段又長(zhǎng)又陡的'“魔鬼坡”，我不得不騎一段，推一段。我的“小石頭”教練——一個(gè)師范體育系讀大二的哥哥，一直陪著我，鼓勵(lì)我，還不時(shí)和我聊聊天。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們爬到半山腰。炙熱的烈日，我們厚厚的全副武裝的裝備下，我汗如雨下、氣喘吁吁、垂頭喪氣。
這時(shí)，小石頭說(shuō)：“嘿，豆豆，你看！這種上坡最適合耍帥！”只見(jiàn)他調(diào)皮地朝我做了一個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，雙腳用力一蹬，車把一提，前輪就穩(wěn)穩(wěn)地停留在空中。就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的駿馬，在等待沖刺的號(hào)角�！巴郏 蔽遗d奮地尖叫起來(lái)，“這就是我一直都想學(xué)的提車呀！太棒了！小石頭，你能教教我嗎？”“行呀！”我全身的血液立刻沸騰起來(lái)。小石頭講述著腿部、臀部及手臂配合、發(fā)力的動(dòng)作要領(lǐng)，我迫不及待地跨上車試了試。這個(gè)帥氣酷酷的新動(dòng)作，猶如一劑“強(qiáng)心針”，后面的路程，我騎一會(huì)兒就提一下，不一會(huì)兒就到山頂了。當(dāng)我悠哉游哉地吃著補(bǔ)給時(shí)，看到隊(duì)友們還在下面蜿蜒的馬路上“蠕動(dòng)”，真想去把我的“強(qiáng)心針”分享給他們。鼓勵(lì)他們?cè)诶щy中找到樂(lè)趣，我們都可以做到動(dòng)力澎湃。
下午，我們安全地抵達(dá)了成都市天府廣場(chǎng)。323KM！我們完成了！盡管日曬雨淋，我皮膚被曬成了花一塊黑一塊；盡管被成群的蚊蟲(chóng)追擊，我僅有的暴露在外面的兩個(gè)膝蓋窩被咬了超過(guò)40個(gè)包，癢得我好幾天半夜睡不著覺(jué)；盡管山路崎嶇，上坡累得氣喘吁吁，下坡剎車捏得滿手起繭……
這個(gè)暑假我完成了我的川渝騎行的夢(mèng)想。體能、耐力、毅力上都實(shí)現(xiàn)了自我超越�！靶闹杏幸坏啦屎纾汛煺酆陀職饨油�，頭頂上一片天空，我要做自己的英雄！”歌中這樣唱到，而我也做到了！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇45
追夢(mèng)，是馳騁于塞外遼闊大漠的駿馬，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄鴻；追夢(mèng)，是置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的小家碧玉，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；追夢(mèng)，是登臨五岳之首的圣人，在輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。
很小的時(shí)候，我還沒(méi)有產(chǎn)生自己的夢(mèng)想，更別說(shuō)追夢(mèng)了。直到有一天，媽媽看著我寫(xiě)出的字像“丑八怪”，便決定讓我去書(shū)法班學(xué)書(shū)法。我聽(tīng)了后，可不怎么同意，好好的學(xué)書(shū)法干什么，星期天還要補(bǔ)課呢？媽媽有些生氣了，沖著我說(shuō)：“你連字都寫(xiě)不好，還不練練，你的字寫(xiě)得太丑了。看看人家學(xué)書(shū)法人的`字，那一筆一畫(huà)都寫(xiě)得那么流暢，讓人看著心里還很舒暢呢！”
于是，在這個(gè)星期天，媽媽送我來(lái)到了書(shū)法班，我板著臉走進(jìn)了那里，用異樣的眼神盯著老師，媽媽和書(shū)法班的老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，然后走了，老師面帶微笑看著我，對(duì)我親切地說(shuō)：“孩子，我是你的書(shū)法老師，我們今天就來(lái)學(xué)第1課描紅字�！蔽疫�是板著臉坐在椅子上，把我的丑字寫(xiě)在了本子上，書(shū)法老師似乎看出了我的心思，看了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，要想好看，就得下苦功�！�
聽(tīng)了老師的話，我似乎懂了些什么，從那天起我不排斥學(xué)書(shū)法了，看著名人寫(xiě)出的字體，真是佩服到心底里去了，我今后也一定要像他們一樣。
但這學(xué)書(shū)法也不是件容易的事兒。那一次，我寫(xiě)一個(gè)“一”字，可寫(xiě)出來(lái)后，這個(gè)“一”就像一條蜿蜒的龍一樣，一連寫(xiě)了幾次，怎么也寫(xiě)不直，寫(xiě)不好。我扔下筆憤怒地說(shuō)：“為什么怎么都寫(xiě)不好，真夠煩的！”這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，你想想達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事，就明白其中的道理了。”
我聽(tīng)了老師的話認(rèn)真了起來(lái)，可這毛筆又偏偏不聽(tīng)話，真是太氣人了，我被氣得嚎啕大哭，老師拍了拍我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“毛筆就像一個(gè)彈簧，你硬它也硬，你軟它也軟，要使用好，就得軟硬兼施�！�
好一個(gè)軟硬兼施，我覺(jué)得老師把這個(gè)詞用來(lái)比喻書(shū)法再恰當(dāng)不過(guò)了，該軟則軟，該硬則硬，于是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于寫(xiě)出了心中滿意的“一”字。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都為夢(mèng)而努力拼搏，正如心理學(xué)中的著名摘蘋(píng)果理論，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的蘋(píng)果，追夢(mèng)也是這樣。
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇46
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕起風(fēng)云涌春潮……”這首歌在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上打動(dòng)了所有人的心。
夢(mèng)想是什么？是遠(yuǎn)方的大山，等著你去翻越，是大海的彼岸，那么遙不可及；是……它，是所有人都渴望得到的東西，卻只有寥寥無(wú)幾的人得到并擁有它。
當(dāng)我看到那一次的馬戲表演，我才知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他，站立在鋼絲繩中間，雙手向外伸展保持平衡。腳下的那根鋼絲，左右搖晃著，像一座搖搖欲墜的獨(dú)木橋。接著，表演難度加大，只見(jiàn)他慢慢蹲下來(lái)，一只腳緩緩地翹起來(lái)，身子慢慢向后躺，最后竟舒適地躺在鋼絲繩上。有一瞬間，我感覺(jué)他似乎睡著了似的，隨即見(jiàn)他背貼著鋼絲快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，整個(gè)人像被施了魔法一樣，與繩索合二為一，不停地旋轉(zhuǎn)。我大氣也不敢出，生怕呼出的氣會(huì)把繩子吹得搖搖擺擺。我的心仿佛就要跳出來(lái)了，我緊緊攥著手，替他捏了一把汗。觀眾席上十分安靜，連一根繡花針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。終于，他緩緩仰起身來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲繩上，頓時(shí)，觀眾席上發(fā)出熱烈的掌聲�？粗冻鰻N爛的微笑，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出他平日里練習(xí)的場(chǎng)景：剛站上鋼絲又因重心不穩(wěn)摔落下來(lái)，一不小心扭傷了腳，疼得頭上冒出細(xì)密的冷汗。但他仍然站在舞臺(tái)上，贏得他夢(mèng)想中的那片掌聲。憑的是什么？是頑強(qiáng)不屈、持之以恒的'精神。
就像電影《飛馳人生》中賽車手張馳因五年前違法賽車，被吊銷駕駛證并五年內(nèi)不得再參加拉力賽車比賽，這使他一無(wú)所有。但他沒(méi)有氣餒，五年內(nèi)每天都模擬比賽，把賽道每個(gè)彎道口都牢記于心。終于在他的不懈努力下，他考取駕照，并順利報(bào)名參加了比賽。為了這場(chǎng)比賽，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找賽車，配零件，沒(méi)有資金就只能求助自己的朋友。他有說(shuō)放棄嗎？有沒(méi)有氣餒呀？沒(méi)有，都沒(méi)有。而是堅(jiān)持，去追求自己的夢(mèng)想。最終，他以58分11秒贏得了這場(chǎng)比賽，戰(zhàn)勝了所有人，包括以前的他。
我們學(xué)生亦是如此，在學(xué)校汲取知識(shí)，是為了將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展出一份力，為養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)，是什么樣的，只有我們?nèi)ハ胂蟛拍芸吹玫剑粔?mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)，只有靠我們一步步走向它，靠近它，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌……”我們都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)人！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇47
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，在學(xué)校的書(shū)法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過(guò)去……
作為一個(gè)喜歡寫(xiě)書(shū)法的人，報(bào)了書(shū)法班也是理所當(dāng)然。第一次進(jìn)書(shū)法教室，撲面而來(lái)的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開(kāi)一張如金子般金黃的書(shū)法紙，感受著這股文化的味道，一開(kāi)始，手一直在微微地顫抖，但一想到老師，一想到身邊的同學(xué)，勇氣又回到我的身邊，因此樂(lè)此不疲。想當(dāng)一名書(shū)法家。
可時(shí)間一長(zhǎng)，我便覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法就如一條鼻涕蟲(chóng)一樣纏在我身旁。總覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢(mèng)黯然失色。我不想再經(jīng)受書(shū)法的折磨了，我不想看到任何關(guān)于書(shū)法的東西了�；氐郊液螅改敢矂裎遥骸叭松豢梢詻](méi)有夢(mèng)想�。](méi)有夢(mèng)想是不可以的呀！”頓時(shí)，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開(kāi)鎖的鑰匙，令我在愛(ài)與恨之間糾結(jié)。忽然，我想起來(lái)同學(xué)們?nèi)缣?yáng)般的笑容，想起了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想起了父母對(duì)我的希望……那一刻，我找到了打開(kāi)心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開(kāi)始燃燒，終于融化了那如寒風(fēng)般刺骨的.負(fù)能量；那一刻，我是多么的悔恨我之前對(duì)書(shū)法那么的不尊重。我終于懂得書(shū)法的真正意義，并不是在乎要寫(xiě)得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書(shū)包，再次打開(kāi)大門(mén)，再次奔向了令人向往的書(shū)法教室。這一次進(jìn)去，迎來(lái)的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發(fā)亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點(diǎn)一頓，再將毛筆身子微微往上放，最后一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我終于感受到了真正的寫(xiě)書(shū)法的快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移，我寫(xiě)出的字也越來(lái)越好，受到了老師的無(wú)數(shù)次贊揚(yáng)，不僅是贊揚(yáng)，更多的活動(dòng)也向我涌來(lái)，比如不久后，我將代表我校26名書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)，向?qū)W校表演書(shū)法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書(shū)就像一條夢(mèng)之道，彎彎曲曲；楷書(shū)便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅會(huì)成熟，不僅會(huì)成功，更多的是感受到一種快樂(lè)——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風(fēng)雨，而是追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。
我在追夢(mèng)，我很快樂(lè)！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇48
雕塑家用一塊普通的石頭雕了一只鷹，栩栩如生，振翅欲飛。觀者無(wú)不驚嘆。問(wèn)其技，曰：石頭里本來(lái)就有一只鷹，我只不過(guò)將多余的部分去掉，它就飛起來(lái)了。
這個(gè)回答很有哲理。
原子彈爆炸是因?yàn)樵雍死锉緛?lái)就有原子能；植物發(fā)芽，是因?yàn)榉N子里本來(lái)就生命。它不爆炸，不發(fā)芽，是因?yàn)樗幸粋�(gè)多余的外殼，我們?nèi)サ羲�，它就�?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。同樣地，我們的身體里本來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想，追夢(mèng)的過(guò)程只不過(guò)是將內(nèi)心的欲望從深處激發(fā)出來(lái)罷了。達(dá)爾文酷愛(ài)自然，但父親一定要讓他學(xué)醫(yī)，他不遵父命，拼命朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，后來(lái)成了偉大的生物學(xué)家。居里夫人25歲時(shí)還是一名家庭教師，差一點(diǎn)當(dāng)了小財(cái)主家的兒媳婦。她勇敢地甩掉這些羈絆，遠(yuǎn)走巴黎，終于發(fā)現(xiàn)了鐳元素。魯迅先是選學(xué)地質(zhì)，后又學(xué)醫(yī)，當(dāng)把這兩層全都剝掉之后，他成了一代偉大的文學(xué)家。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程。一路上，或許沒(méi)有人鼓勵(lì)你、安慰你，甚至理解你；他們給予你嘲諷的目光，“送”給你鄙夷的神情，“贈(zèng)”給你殘忍的話語(yǔ)，他們也許會(huì)對(duì)你說(shuō)“放棄吧”，他們也許會(huì)告訴你“那不可能的”。盡管如此，千萬(wàn)不能因?yàn)檫@樣就退出，不能因?yàn)檫@樣就否定自己。要知道，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，每一份價(jià)值都值得去實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)注定揣有堅(jiān)毅的決心。夢(mèng)想的力量像軌道的延伸一樣堅(jiān)定。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光明和火焰從地心里鉆出來(lái)的時(shí)候，難免要經(jīng)過(guò)好幾次的嘗試，試探自己的道路，鍛煉自己的.力量。
西漢時(shí)期，有個(gè)農(nóng)民家的孩子，他買(mǎi)不起書(shū)，有錢(qián)人家又不肯借給他，于是只好為別人打短工，只為求能借書(shū)給他看。后來(lái)，有一天晚上，買(mǎi)不起油燈的他坐在床上背書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)東邊墻壁上透出一點(diǎn)亮光，他便拿起小刀把墻縫風(fēng)鑿大了一些，借著亮光看書(shū)。他，就是匡衡，西漢著名的經(jīng)學(xué)大師。
他們都是追夢(mèng)的人，而我們不能成為只會(huì)想夢(mèng)的人！夢(mèng)想是要不斷追尋的，是不管多么艱辛都要去得到的。追夢(mèng)的途中，每一次的磕絆都不足以成為你駐足的理由，只有當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你才能停下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。
正如一首歌中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！�
嘿，別讓夢(mèng)想的風(fēng)箏斷了線！
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇49
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)筑我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘筑我的未來(lái)不是夢(mèng)筑我的心跟著希望在動(dòng)……”心隨歌動(dòng)，打開(kāi)電腦，輕擊鍵盤(pán)，記下我一個(gè)未來(lái)作家此時(shí)的溫馨回憶。
小時(shí)候，我就是個(gè)典型的小書(shū)迷。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)一句話：要想寫(xiě)出好文章，必須有深厚的積累。所以我就一頭扎進(jìn)書(shū)堆，再?zèng)]想過(guò)出來(lái)。別人上街買(mǎi)好吃的，我買(mǎi)好看的書(shū)。要是我們一起上街您找不到我了，別著急，那一定是我情不自禁又被書(shū)店里的書(shū)“吸”去了。在家里，媽媽從不叫我的名字，而是叫“小書(shū)蟲(chóng)”。聽(tīng)，媽媽又叫我了：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了！”“聽(tīng)見(jiàn)了！”“怎么回事，還不來(lái)，快點(diǎn)！”不好，媽媽的嗓門(mén)怎么提高了八度，再不去，我的書(shū)要被媽媽沒(méi)收了。一會(huì)兒見(jiàn)，我的《昆蟲(chóng)記》。我飛一般來(lái)到飯桌前，速戰(zhàn)速?zèng)Q，在媽媽驚詫的目光中吃完飯，又回到“書(shū)蟲(chóng)”的小窩去看書(shū)了。呵呵，這可不是夸張，這是我家里常有的事。當(dāng)然，現(xiàn)在我大了，不會(huì)再讓媽媽著急了。按時(shí)吃飯，有時(shí)還幫媽媽洗洗碗。這樣不但保證了身體健康，晚上看書(shū)時(shí)間還能延長(zhǎng)——嘿嘿，小作家哪能做賠本的買(mǎi)賣(mài)？
在我的書(shū)桌上，放著一疊厚厚的日記本，這可是我的“薄發(fā)”之作。里面的內(nèi)容包羅萬(wàn)象：春天的第一朵花開(kāi)在這里留下了芬芳，田野里的.第一聲蟲(chóng)鳴在這里譜就了樂(lè)章，伙伴間的真誠(chéng)友誼在這里釀成了甜蜜的美酒，社會(huì)上的奇聞?shì)W事在這里變成了開(kāi)心的書(shū)場(chǎng)……小小日記本，猶如一架攝像機(jī)，攝下了一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，變成了我取之不竭、用之不盡的素材寶庫(kù)。當(dāng)小伙伴們屢屢為寫(xiě)作發(fā)愁的時(shí)候，我總是行云流水般完成心靈的傾訴。《俺的自我介紹》《春天的夢(mèng)想》等文章還變成了鉛字。當(dāng)發(fā)有我文章的樣刊寄來(lái)時(shí)，同學(xué)們紛紛向我表示祝賀，有的還煞有介事地拿著雜志請(qǐng)我簽名，羞得我臉像塊大紅布，全沒(méi)了男孩子的豪氣。不過(guò)我的心里還是美滋滋的，不是虛榮的美——我可不是那種圖虛名的人，而是覺(jué)得自己的寫(xiě)作能給大家?guī)�(gè)好頭，讓同學(xué)們覺(jué)得寫(xiě)作也是很簡(jiǎn)單的事。通過(guò)刊物我還認(rèn)識(shí)了天南海北眾多的朋友，這是我感到最開(kāi)心的事。
放眼未來(lái)，我的計(jì)劃還有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我要用我的心靈之筆與小動(dòng)物交流，讓人類真正走近我們的朋友；我要用我的筆墨揮寫(xiě)我的太空之旅，讓神州N號(hào)的夢(mèng)想在天空飛翔；我要用最美麗的夢(mèng)想編織最美麗的花環(huán)，帶領(lǐng)迷茫中的朋友一路歡歌向前……
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇50
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓她牽引你的夢(mèng)；讓夢(mèng)想帶動(dòng)了你的思維，讓她激勵(lì)你的心……
——題記
第一次聽(tīng)《追夢(mèng)人》這首歌還是在我讀小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)電視臺(tái)正在熱播由金庸先生的小說(shuō)改編而成的電視劇，劇名叫《雪山飛狐》，很好看，而《追夢(mèng)人》就是它的片尾曲。這首歌在那時(shí)很流行，不久之后同老狼的一首《同桌的你》一起成為了校園內(nèi)的精典名謠，直到現(xiàn)在仍能時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到它。雖然它現(xiàn)在不像周杰倫的歌那樣紅，但仍不失為一首耳熟能詳?shù)暮米髌贰Ｄ菚r(shí)的我只知是好聽(tīng)，不曾想其他，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸懂得了一些道理，對(duì)于歌詞也就了解得更深了，所以我才說(shuō)：讓夢(mèng)想帶動(dòng)了你的思維，讓她激勵(lì)你的心……
昨天，從收音機(jī)里再一次聽(tīng)到這首《追夢(mèng)人》，突然心中的某個(gè)地方好像被觸動(dòng)了！背靠床頭，望著窗外那朦朧月夜，借著微弱的手電光寫(xiě)下了一首詩(shī)：
風(fēng)追
秋風(fēng)無(wú)影月如鉤，
枝搖葉落堪自憂。
追風(fēng)逐夢(mèng)天之盡，
青春無(wú)悔亦何愁？
是�。∏啻簾o(wú)怨無(wú)悔，有夢(mèng)就去追，別等到讓自己后悔曾經(jīng)的停留，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，那樣的話，為時(shí)晚矣！
抓住時(shí)間的手，不放松不停留，讓正值青春的我們，隨著時(shí)間走。去實(shí)現(xiàn)自己擬定的目標(biāo)；去達(dá)成自己美好的愿望；去追逐自己內(nèi)心的夢(mèng)想；去……
一步、兩步、三步……近了，近了，距夢(mèng)越來(lái)越近了。
昨夜夢(mèng)中，仿佛真的實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)、達(dá)成了愿望、追到了夢(mèng)想，我高興得手舞足蹈。然后在不知不覺(jué)中自己已立身于一片花的海洋之中，五顏六色的'各種鮮花散滿天地間。
紅色的玫瑰鮮紅欲滴；白色的牡丹純潔高貴；紫色的丁香古典優(yōu)雅；還有那黃的藍(lán)的綠的叫不出名字的滿地都是，都張開(kāi)著花瓣，迎接著陽(yáng)光，迎接著不斷從天上飄來(lái)的新的同伴。再然后我看到一只彩蝶，它在空中飛舞，跳著芭蕾，自由地徜徉在花海之中。這時(shí)，出現(xiàn)了一只梅花鹿，它好像看到了蝶這片花瓣與其他花的不同之處，于是它向蝶跳了過(guò)來(lái)，腳下驚起一層花的海浪。彩蝶呢，像是故意要逗那只鹿一般，在鹿角上飛飛停停。就這樣，它們一個(gè)追一個(gè)飛，像是一起玩耍的小伙伴，慢慢隱入那花海之中。
追夢(mèng)，經(jīng)過(guò)春夏與秋冬，炎熱時(shí)揮汗如雨，寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，擋不住的是那舒適的清爽與溫暖，是那追尋時(shí)的歡迎與自由。
假如生命只有三天：第一天我奉獻(xiàn)給大地陽(yáng)光；第二天我奉獻(xiàn)給親朋好友；第三天我奉獻(xiàn)給歡樂(lè)自由，去追尋那美好的夢(mèng)……
爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人征文 篇51
月光照在墻角盆栽旁的畫(huà)夾上，原本的墨綠上覆蓋上了一層孤寂的銀白，在一層淡淡的塵土下，仿佛在長(zhǎng)眠，我望著它，內(nèi)心一片柔軟。
一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的才藝展示，我終于拂去了畫(huà)夾上的塵埃，拿出幾張夢(mèng)想的結(jié)晶，放進(jìn)包里。當(dāng)老師同學(xué)們看到我手中的兩張工筆國(guó)畫(huà)時(shí)，不絕于耳的贊嘆時(shí)，我卻只有苦笑，而他們口中偶爾傳出的“夢(mèng)想”，卻使我一怔。
是啊，這不正是我一直追隨的夢(mèng)嗎？但想著手指上拂過(guò)的塵埃，卻有些尷尬。佯裝著表面的平靜，卻壓抑不住內(nèi)心中的巨浪。現(xiàn)在的我，有何資格稱其為夢(mèng)想？
或許是天賦，我從小便對(duì)空間的襯托，色彩的變化，物體的勾畫(huà)很有感覺(jué)。幼兒園時(shí)，是夢(mèng)想的開(kāi)始。在美術(shù)課上的畫(huà)如今看來(lái)有些幼稚可笑，手法也很生澀，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)的隨心而畫(huà)。但是對(duì)那亮點(diǎn)的捕捉卻讓老師很是賞識(shí)。而筆接觸畫(huà)紙時(shí)我內(nèi)心的愉悅，卻讓我定下了目標(biāo)——畫(huà)畫(huà)，不為別的，只為心中的那份只有畫(huà)畫(huà)時(shí)才感受得到的歡愉。
幼兒園剛畢業(yè)，便接觸了國(guó)畫(huà)，畫(huà)上的山巍峨峻秀，山上的石的層次在顏色的襯托下鮮明地呈現(xiàn)在我眼前。第一次的接觸，使我對(duì)自己的夢(mèng)想更加明確——畫(huà)好國(guó)畫(huà)。
還記得臘月梅花，虬枝的粗糙在滿是濃墨的筆鋒的停頓與疾轉(zhuǎn)中生動(dòng)；還記得夏日芭蕉，碩大的葉片在蘸滿調(diào)好的細(xì)綠色的.筆肛上三筆勾勒中呈現(xiàn)；還記得山水中巖石的陰影在筆尖的輕點(diǎn)中漸漸變得濃淡適中，還記得冬日雪景的最后，用白色的筆鋒輕甩使雪充滿整個(gè)畫(huà)面；還記得……
一次次用心的練習(xí)，腦海中的只是逐漸充盈，但我卻依戀于那徜徉其中時(shí)內(nèi)心的宣泄與宣泄后暢快淋漓的寧?kù)o，不去考級(jí)，只為與手中畫(huà)筆與筆下畫(huà)卷達(dá)到共鳴。與墨香在每次調(diào)試濃淡時(shí)達(dá)到契合，讓空氣中彌散的音韻墨香和濃濃的宣紙的氣息圍繞著我，這時(shí)仿佛所有的失意與痛苦都隨著一筆一劃慢慢散去如同布滿烏云的天，射入一道暖心的光芒。這樣細(xì)膩的美感，使我總恍惚間覺(jué)得融入了這畫(huà)中的山水。我想，這就是我最初的夢(mèng)想。
雖然總是疏于練習(xí)，使我很是苦惱于指尖的生疏，總覺(jué)得在與夢(mèng)想背道而馳，但每次握筆時(shí)的共鳴卻讓我覺(jué)得夢(mèng)想，就在眼前！
撣去灰塵的畫(huà)夾的墨綠，與一旁正在生長(zhǎng)的盆栽，在日光下，甚是鮮艷，仿佛在訴說(shuō)著逐夢(mèng)時(shí)的愉悅。又是應(yīng)該動(dòng)筆的時(shí)候了呢！我想著，鋪開(kāi)了毛氈。
最初的夢(mèng)想只是一個(gè)階段，或許以后還會(huì)有更高的夢(mèng)想，但，只要能為夢(mèng)想付出，便是成功。夢(mèng)想，沒(méi)有盡頭，我在追夢(mèng)的路上。
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