弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇1
每個(gè)家庭都會(huì)有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外，我們家的良好家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
每次和媽媽逛街，媽媽總不舍得亂花錢買衣服，不會(huì)像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時(shí)候，媽媽才會(huì)適當(dāng)?shù)幕ㄒ恍╁X，這就是勤儉節(jié)約；每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時(shí)，我總會(huì)心疼不已，吵著鬧著要爸爸買新的`，可爸爸每次都滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，你看，這還能穿嘛，不用買！”這就是勤儉節(jié)約。
從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節(jié)約，不要亂花錢，所以，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得有一次，我和同學(xué)小朱去逛街。當(dāng)我們走進(jìn)一家服裝店時(shí)，我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服，帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球，煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁，仔細(xì)地看了又看，正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地?fù)崦路�，一邊嘖嘖稱贊道：“漂亮，就是漂亮！”小朱看到我這么喜歡這件衣服，便笑著說(shuō)：“你穿這件衣服一定很好看，既然那么喜歡，就買了它吧！”聽(tīng)了小朱的話，我翻看了一下價(jià)格，“哇哦，真貴呀，兩百多塊呢！”我嚇得跳了起來(lái)，連忙擺擺手，“不不不，還是不要了吧！”“哎呀，你家又不是沒(méi)有那幾個(gè)錢，叫你爸爸媽媽給呀！”這時(shí)，我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要以勤儉節(jié)約為榮�！蹦X海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約的畫面，我斬釘截鐵的說(shuō)：“是，我家是不缺那幾個(gè)錢。但是，我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約，所以，我不會(huì)買這件衣服的。我現(xiàn)在也不缺衣服穿，我要買學(xué)習(xí)用品！”小朱看我態(tài)度這樣堅(jiān)定，沉默了，一言不發(fā)�！靶≈�，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易�！蔽艺\(chéng)懇地對(duì)小朱說(shuō)。小朱聽(tīng)了，很不好意思地低下了頭，說(shuō)道：“嗯，我懂了。小秦，謝謝你的提醒！我今后一定不亂花錢了�！笨吹叫≈爝@樣明白事理，我心里像吃了蜜糖那樣甜。
勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費(fèi)為恥，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇2
我們家傳承下來(lái)的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節(jié)約。她把用過(guò)的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來(lái)，攢起來(lái)到過(guò)節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深愛(ài)著外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節(jié)省，所以我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的.事情都做一點(diǎn)，讓外婆過(guò)得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來(lái)許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過(guò)得舒舒服服的！外婆愛(ài)著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會(huì)把摘來(lái)葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢！我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇3
21世紀(jì)，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)，漸漸的，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國(guó)學(xué)”，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國(guó)學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的`道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(zhǎng)，更要尊敬長(zhǎng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規(guī)定，如果有長(zhǎng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了��？”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。
還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當(dāng)年少的時(shí)候，應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì)也變得和諧，那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇4
“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”，這句話早已傳遍全中國(guó)，用來(lái)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，同時(shí)也讓他們把中華傳統(tǒng)美德和家風(fēng)保護(hù)好并傳承下去。也許一些對(duì)這方面陌生的人會(huì)問(wèn)：中華美德和良好家風(fēng)是什么？我們?cè)趺春霌P(yáng)、傳承他們呢？
中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任；孝——生生不息的愛(ài)心；誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母�；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節(jié)，高尚民族情感和良好民族禮儀的`總和。它使人陶冶愛(ài)國(guó)情操，從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志向；它讓人孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)其充滿了孝心；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它：精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。
中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守�？偟脕�(lái)說(shuō)，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開(kāi)始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。
講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn)，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣，腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然，如果沒(méi)有它們，或者沒(méi)有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......
相信廣大人民永遠(yuǎn)遵守“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話，我們的生活將比現(xiàn)在更加得美滿！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇5
我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的'信念，敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面，如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(zhǎng)帶頭做事，需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠(chéng)信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好，即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇6
常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無(wú)處不在。我家也有良好的家風(fēng)。
從小，爸爸媽媽給我讀三字經(jīng)，教育我尊老愛(ài)幼，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經(jīng)疲憊不堪。但是，還要乘坐一個(gè)多小時(shí)的公交車才能到家。那時(shí)的我們，唯一希望的是能在公交車上有個(gè)座位可以坐下休息。車來(lái)了，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來(lái)，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車途經(jīng)市中心時(shí)，車內(nèi)的人越來(lái)越多，上車的乘客中有兩位白發(fā)老人特別引人注目。他們的白發(fā)如銀絲一般，走起路來(lái)顫顫巍巍，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒。媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“我們讓他們來(lái)坐吧�！蔽衣�(tīng)了，心里很不樂(lè)意。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來(lái)讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個(gè)懂事的孩子。他們的夸獎(jiǎng)讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會(huì)到“尊老”的含義。
爸爸在我心目中是個(gè)全能爸爸，什么事都難不倒他�？墒�，他最讓我佩服的卻是對(duì)老人的孝順。上學(xué)期，外婆住院開(kāi)刀。外婆在醫(yī)院期間，爸爸在家、單位和醫(yī)院三個(gè)地點(diǎn)來(lái)回奔波。每天下班后買菜、燒飯，為外婆燒有營(yíng)養(yǎng)的'飯菜。有天，外公回鄉(xiāng)下體檢，只有外婆在醫(yī)院，外婆的中午飯沒(méi)有著落。爸爸在單位附近的小飯館里定好飯菜，中午開(kāi)車送去醫(yī)院給外婆，然后自己再回單位吃飯上班。盡管很累，爸爸一點(diǎn)怨言沒(méi)有。爸爸經(jīng)常跟我講：“外婆外公就是我的爸爸媽媽，我們孝順?biāo)麄�，因�(yàn)樗麄優(yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑��！?/p>
爸爸媽媽用他們的實(shí)際行動(dòng)影響著我。雖然他們沒(méi)有明確告訴我什么是我們的家風(fēng)，但是，我深深明白，我們家有良好的家風(fēng)：尊老！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇7
從我記事起，長(zhǎng)輩們就教我″沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，是啊，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，有一個(gè)好的家規(guī)是十分重要的。
那到底什么才是家風(fēng)?什么才是家訓(xùn)呢?
從小到家庭到大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。
家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。
我們的家訓(xùn)就比較簡(jiǎn)樸幾個(gè)詞來(lái)行容就是樸素，堅(jiān)強(qiáng)，自力更生。
樸素不是穿衣樸素、簡(jiǎn)樸，而是奢華、節(jié)位的意思。因?yàn)槟棠桃患液芎?jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，所以在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。
堅(jiān)強(qiáng)也許就是路再遠(yuǎn)，終有盡頭;傷再深，亦會(huì)痊愈。我們是自己生命的趕路人，背負(fù)著對(duì)未來(lái)的希冀，走過(guò)每一段痛且快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，哪怕路迢迢，我們?cè)趫?jiān)韌中跋涉;因?yàn)閼汛蛲�，何懼艱險(xiǎn)多，我們?cè)诳範(fàn)幹袌?jiān)強(qiáng)。
自立，指的是自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打和各種困難。人類如果不去自立處事，在他人懷抱中生存，那么，他將也是一個(gè)失敗者。
良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的'道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
雖然每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)都不同，但他也承載著祖祖輩輩的經(jīng)歷。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇8
家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期培育形成的一種文化和道德氛圍。在我家，我想它就體現(xiàn)在“雪衣”上，也體現(xiàn)在爸爸的行動(dòng)中�，F(xiàn)在，它們都變成我的記憶，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
“雪衣”是我對(duì)爸爸寫給我的日記的昵稱。記得有一次，爸爸帶回來(lái)很多白紙。那時(shí)，我很好奇。這些白紙上寫了什么？怎么有這么多？我沒(méi)有直接問(wèn)爸爸，而是馬上接過(guò)白紙，來(lái)到房間的書桌前，坐在椅子上，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
我數(shù)了一下這些白紙，居然有十二張之多。一讀內(nèi)容，原來(lái)是介紹市花的。爸爸詳細(xì)地查了中國(guó)23個(gè)省會(huì)城市、5個(gè)自治區(qū)首府、4個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)香港市與澳門市的'市花。在日記結(jié)尾處，爸爸還寫了一段話，教育我要認(rèn)真和仔細(xì)。其中有兩句話，我現(xiàn)在還記得很清楚。一句是認(rèn)真和仔細(xì)是獲得好結(jié)果必不可少的要素，另一句是成功是靠汗水換來(lái)的。
不僅這些道理印在我心中，那些白紙也給我留下深刻印象。翻動(dòng)的白紙像一片片大雪花在空中飄動(dòng)，也像白衣在空中飛揚(yáng)。所以我給這些白紙取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“雪衣”。這是爸爸給我的珍貴財(cái)富。
說(shuō)完“雪衣”，再來(lái)說(shuō)一下父行。俗話說(shuō)，寫得好不如做得好。至今，我還記得去年暑假的一件小事。終于放假了，我與爺爺奶奶到臨安神龍川痛快地玩了一個(gè)月，真有點(diǎn)樂(lè)而忘返。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸買了一本書，書名叫《數(shù)獨(dú)：從入門到精通》。最令我驚訝的是爸爸從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)自己喜歡數(shù)獨(dú)，但在這個(gè)月，他做了五十多道數(shù)獨(dú)題。我知道，他是在通過(guò)行動(dòng)告訴我，喜歡數(shù)獨(dú)，不僅只在嘴上說(shuō)，還要落實(shí)在行動(dòng)上。
我要向爸爸學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的言行合一，并把好家風(fēng)傳承下去。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇9
從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年。
在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產(chǎn)了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而，在一個(gè)寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負(fù)起靠讀書改變家族命運(yùn)的我，在產(chǎn)房中哇哇啼哭……
在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時(shí)，家里既要應(yīng)付柴米油鹽，也要為我種種學(xué)習(xí)費(fèi)買單，實(shí)在是難以周轉(zhuǎn)。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補(bǔ)習(xí)班要交學(xué)費(fèi)了吧！”“嗯�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道，“1500�！敝挥浀玫诙煸缟�，桌上放著一疊錢。
時(shí)常，在半夜里聽(tīng)到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著，“阿昌啊，你怎么只留我一個(gè)人啊……”我也只好繼續(xù)睡覺(jué)，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當(dāng)著我的面哭過(guò)一次，從未抱怨過(guò)生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中，才知道，奶奶，其實(shí)并不是看上去像表面那樣堅(jiān)強(qiáng)。她這么做，僅僅是想用她的樂(lè)觀陽(yáng)光，來(lái)引導(dǎo)我這個(gè)從小命運(yùn)悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產(chǎn)，即使，收入微薄難以度日，但，生活并未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠(yuǎn)保持知性、樂(lè)觀、青春和陽(yáng)光。
奶奶，愿用她獨(dú)有的生活態(tài)度，將我溫柔以待，使我學(xué)會(huì)無(wú)論面對(duì)什么都要心存堅(jiān)韌：愿用她的.知性，使我懂得生活，依舊美好：也愿用她那溫暖的懷抱，來(lái)保護(hù)我的天真爛漫。
別人常說(shuō)，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨(dú)有的風(fēng)韻。
家風(fēng)，在我的奶奶心中，意味著樂(lè)觀、堅(jiān)韌與知性。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇10
我們家是一個(gè)普通的家庭，祖父母守護(hù)著家庭，父母去工廠工作，雖然不富裕，也有煩惱和爭(zhēng)吵，但更多的還是快樂(lè)。“沒(méi)有規(guī)則，方圓就無(wú)法實(shí)現(xiàn)”。我們的家庭傳統(tǒng)是節(jié)儉和善良。雖然這兩個(gè)詞簡(jiǎn)單而常見(jiàn)，但它們讓我受益匪淺。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的祖父說(shuō)，“節(jié)儉使家庭繁榮，浪費(fèi)是可恥的�！边@句話深深印在我的心里，影響著我的言行。平時(shí)，我從不向父母要零花錢。我總是穿衣服，直到我不能穿為止。我從不亂花壓歲錢。我總是買學(xué)習(xí)用品或者給我媽媽。我養(yǎng)成了不與他人比較、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。這都?xì)w功于我嚴(yán)格的家庭教育。在學(xué)校，我是負(fù)責(zé)教室的組長(zhǎng)。我每天合理地開(kāi)燈和關(guān)燈，以免浪費(fèi)時(shí)間。由于我的精心管理，這所學(xué)校一年多來(lái)從未有過(guò)任何麻煩。我很欣慰。至少我為學(xué)校節(jié)約用電做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我媽媽經(jīng)常教我善待他人。她說(shuō)了，也做了同樣的事。今年的元宵節(jié)，我和媽媽一起去縣城。當(dāng)我們走到金波門口時(shí)，一位50多歲的老爺爺向他媽媽問(wèn)路。他開(kāi)始哭了。原來(lái)祖父的家人不在城里，來(lái)到新密尋找他離家出走的女兒。他已經(jīng)好幾天沒(méi)有錢吃飯了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我媽媽立刻從包里拿出50元錢給他。祖父淚流滿面，不停地說(shuō)著謝謝。他堅(jiān)持要打我媽媽的電話，并說(shuō)他稍后會(huì)還錢，但我媽媽拒絕了。看到節(jié)儉的`母親突然給陌生人這么多錢，我責(zé)怪我的母親。我媽媽說(shuō)，“在家呆上一千天真好。出去一會(huì)兒很難。沒(méi)有人有陷入困境的時(shí)候。否則，一個(gè)成年人不會(huì)開(kāi)口向別人要錢�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我也認(rèn)為媽媽做了正確的事情。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇11
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長(zhǎng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在社會(huì)上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級(jí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jī)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì)了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節(jié)儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的'財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢也都放進(jìn)去，直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應(yīng)以"儉持家，因?yàn)閮�以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!
爸爸媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，勤儉節(jié)約，這也是值得弘揚(yáng)的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大，這樣國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇12
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著淚水，心中充滿著對(duì)媽媽的不舍，對(duì)夜晚的害怕，對(duì)生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了。晚上，我打開(kāi)所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的.聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對(duì)，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺(jué)。從此，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對(duì)，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長(zhǎng)。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇13
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。中華民族有著勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)良家風(fēng)。我們要在前輩的教導(dǎo)下繼承及發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。在生活中，父母常教導(dǎo)我要傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍(lán)長(zhǎng)空之上，游蕩著幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點(diǎn)綴著幾許陰涼。媽媽帶著6歲的我到市場(chǎng)上市。市場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿目。我們來(lái)到一處賣菜小攤，我拿起三把油菜花詢問(wèn)價(jià)錢。油菜花本是一把六元，可當(dāng)我給了那滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯五十元之后，他卻找給我四十二元。我心中竊喜：嘻嘻！太好了，多賺了十元。得快點(diǎn)離開(kāi)，不要讓老伯伯發(fā)現(xiàn)。我連忙拿起老伯伯找還的錢和三把油菜花，牽著媽媽離開(kāi)市場(chǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么這么急躁？”我得意地把多找的.錢拿給媽媽看。媽媽卻拽著我，告訴我：“孩子，你不能這樣做。我們要做誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)實(shí)，就是要正直而真實(shí)。這是我們家的傳統(tǒng)家風(fēng)。不能因貪小便宜而不講誠(chéng)信，快把錢還給老伯伯，知道了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽帶我來(lái)到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并對(duì)老伯伯說(shuō)：“伯伯，對(duì)不起。您剛才多找給我十元，可我因?yàn)樨澬”阋�，沒(méi)能及時(shí)還給您。對(duì)不起，希望您能原諒�！闭f(shuō)完，我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。只要知錯(cuò)就改，你就是個(gè)好孩子！”就在這一瞬間，我被深深感動(dòng)。
因?yàn)橛泻眉绎L(fēng)，我在生活中漸漸養(yǎng)成勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學(xué)等良好的性格與習(xí)慣。這將讓我一生受益無(wú)窮。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)要和諧的前提是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)。讓我們一起傳承美德，讓勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)向上、尊老愛(ài)幼等良好家風(fēng)飄進(jìn)各家各戶，共建和諧美好的社會(huì)！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇14
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細(xì)心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的`家務(wù)活。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在，我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母？在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美
德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇15
家訓(xùn)，家教，這是每個(gè)人家里的傳統(tǒng)家風(fēng)。家訓(xùn)，就像是給人做人的訓(xùn)言；家教，就像是給人約束的教育；家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認(rèn)為，家風(fēng)每一個(gè)都對(duì)我們的身心有著極大的好處。是我們認(rèn)知事物的基礎(chǔ)，待人的禮儀。
小時(shí)候，我老是抱怨怎么家里面規(guī)矩這么多，很煩，常常觸犯了家規(guī)就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。
這是一個(gè)傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái)，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，咽了咽口水，也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的'話，超起筷子就吃，正當(dāng)我吃的帶勁時(shí)，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來(lái)，臉紅的像個(gè)太陽(yáng)�！澳隳棠踢�沒(méi)回來(lái)，吃什么！”爸爸斥聲說(shuō)道。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我餓了”，這時(shí)，門口傳來(lái)奶奶的聲音，“開(kāi)門”，我看了眼爸爸，跑去開(kāi)門。當(dāng)我打開(kāi)門的一瞬間，我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，
一種暖暖的親情涌上心頭，我想，我是不對(duì)，不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯，她這么辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經(jīng)團(tuán)坐了，我低著頭，問(wèn)著：“奶奶，今天怎么這么晚回來(lái)？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“今天啊，奶奶事情沒(méi)干完，被組長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)放完，所以啊，回來(lái)晚了�！蔽乙蓡�(wèn)著：“明天可以干��？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復(fù)明日，明日何其多。每天都有新的任務(wù)，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風(fēng)啊�！蔽页了贾骸皩W(xué)習(xí)也一樣么？”這時(shí)，我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“怎么不吃飯了�！蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了，我知道，最開(kāi)心的一定是奶奶！
幾年過(guò)去了，這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步，相信，在將來(lái)，我一定會(huì)受益終身。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇16
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入，潤(rùn)物無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健健康康的成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。最近“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫面。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養(yǎng)成了以和待人的好習(xí)慣。
我們家是一個(gè)和睦的家庭，一家人天天都快樂(lè)地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架�？晌矣袝r(shí)做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“要懂得尊敬長(zhǎng)輩”。我才知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)跟奶奶道歉。從此我便養(yǎng)成了尊老敬老的好習(xí)慣。
爸爸更是我助人為樂(lè)的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車剛好有人下車，三個(gè)位置剛剛好。到了下一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，看到?jīng)]有座位就只好站著，我爸爸看到那個(gè)孕婦被擠來(lái)擠去，我呢根本還沒(méi)有看見(jiàn)，我爸爸就站起來(lái)讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個(gè)孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說(shuō)這是人應(yīng)有的一種好品德。
看今朝，我已是四年級(jí)的'大哥哥了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家教家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是我的責(zé)任。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的打造，那么咱們社會(huì)一定會(huì)更加美好，國(guó)家未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇17
對(duì)于一個(gè)人的品行，相信家風(fēng)的影響尤為重要，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的年代，人們崇尚自由，逐漸沒(méi)了約束。家風(fēng)，這個(gè)詞語(yǔ)似乎變得遙遠(yuǎn)了，但是它一直存在于我們的精神世界里，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個(gè)大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅(jiān)毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個(gè)吩咐教導(dǎo)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，父母不會(huì)心疼地扶起我，相反，他們會(huì)用命令的語(yǔ)氣叫我自己爬起來(lái)。當(dāng)我因無(wú)理取鬧而哭泣，他們不會(huì)順著我的性子安慰我，他們會(huì)丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個(gè)痛快，眼淚流下來(lái)了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什么父母親對(duì)我這么苛刻，不如別的家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子。直到現(xiàn)在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點(diǎn)不嬌慣。這是祖上的教訓(xùn)，是我們家族的家風(fēng)。
高祖父是家鄉(xiāng)著名的銀匠，他白手起家，秉著堅(jiān)毅的性格，成為家鄉(xiāng)有名的大戶人家。他有七個(gè)兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵(lì)他們憑自己的努力和家族的支持闖出一片天地。幾個(gè)兒子也沒(méi)能讓他失望，大兒子和二兒子遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，開(kāi)設(shè)了家鄉(xiāng)的第一家影樓。六兒子遠(yuǎn)赴法國(guó)謀生，成為了法國(guó)華僑協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。他們的`努力是我們的前車之鑒，是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。于是我們后輩都不會(huì)忘記高祖父的遺訓(xùn)，就是要堅(jiān)毅，自立地活著。自己憑雙手創(chuàng)設(shè)的，才叫做成功。這是他教會(huì)我的。即使我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是在我的腦海里，他是一個(gè)仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠(yuǎn)的驕傲。而他留下的家風(fēng)，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心里，讓他的精神隨著良好的家風(fēng)而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長(zhǎng)大，因?yàn)�，良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇18
家風(fēng)是一盞燈照，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，幫我走向光明；家風(fēng)是一面鏡子，讓我能時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步，在人生的階梯上留下我的足跡。在我家的客廳里，端端正正的掛了一幅字：遵從本心，問(wèn)心無(wú)愧。每每看到這八個(gè)字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
記得幾年前的夏夜，父親叫我出去吃飯，在這座小縣城里，夜晚烤串的夜市永遠(yuǎn)是最招人喜歡的。于是我和父親以及另外的一些長(zhǎng)輩就選在了一個(gè)夜市吃飯。天空星月稀疏，大人們的說(shuō)話聲漸漸提高，我坐在桌前無(wú)聊得很，把玩著一枚五角的硬幣。余光一瞥，卻是看到一個(gè)衣著破舊的老人在乞討，那時(shí)的天氣很熱，夜晚也不例外，但那個(gè)老人去穿著好幾件棉衣，墨綠色的'，不知是原本的顏色，還是后來(lái)染上的，一桌一桌的挨著乞討，拿著一個(gè)黃色的鐵碗。偶爾有一兩個(gè)人給他些錢，大部分人都是冷眼旁觀。
我坐在一旁看著，過(guò)了一會(huì)兒，到了我們這一桌。和之前一樣，沒(méi)有一個(gè)人出手，老人等了會(huì)兒便離開(kāi)了。有人說(shuō)：“不用理他，這些人大都是騙人的�！蔽业皖^，不語(yǔ)，只是用力握著那枚硬幣。我不知道我該怎么辦，我想把那枚硬幣給他，又擔(dān)心他真的是個(gè)騙子。驀的，我突然想到那句話：遵從本心，問(wèn)心無(wú)愧。瞬間，我恍然大悟。我尋找著那個(gè)老人，看到他消失在一個(gè)轉(zhuǎn)角，連忙起身走去，我追上他，把手心里的硬幣放進(jìn)他的碗里，他連忙說(shuō)到：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽覜_他笑了笑，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
在不知道該怎樣抉擇時(shí)，遵從本心，不受他人干擾，不用顧及他人的想法，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就好。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨著我傳承下去。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇19
家是我們成長(zhǎng)的第一空間，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，身上無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印記。像春雨一樣"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"......
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺的部分，而我們家的家風(fēng)就是樂(lè)于助人，寬以待人。
記得，小時(shí)候，爸爸告訴我，做人，在看到他人需要幫助時(shí)，應(yīng)要做到義不容辭地樂(lè)于助人。"遇到有困難的人，盡量伸手幫一把"。
那是個(gè)星期天的上午，我和媽媽去超市，在超市門口有個(gè)乞丐討錢，媽媽說(shuō)"把一些零錢給他"我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，不要理那些乞丐，現(xiàn)在很多乞丐都是這樣騙錢的"。"如果人家是真的需要錢呢?如果換做你是那個(gè)乞丐，也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過(guò)媽媽，只好把零錢給了乞丐。"謝謝"那個(gè)乞丐灰白的頭發(fā)下，烏黑的眼睛充滿感激，他伸出雙手，激動(dòng)的接過(guò)錢。這時(shí)我覺(jué)得自己錯(cuò)了，媽媽是對(duì)的，我想我知道以后遇到這種情況應(yīng)該怎么做了。
寬以待人，爸爸在生活中交際廣泛，人緣很好，我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我，什么叫寬容。有一次，鄰居的孩子把我家魚(yú)缸里的魚(yú)玩死了，我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，要知道爸爸十分喜歡那些金魚(yú)，每天定時(shí)喂養(yǎng)它們，每周定時(shí)給魚(yú)缸換水，這些金魚(yú)在爸爸的精心照料下，在我家生活多年，沒(méi)想到他卻和顏悅色地對(duì)那小孩說(shuō)話，教育他，讓鄰居對(duì)他的為人十分欽佩。
我家的家風(fēng)，對(duì)我的`成長(zhǎng)有很大的影響，它教我做人的道理，讓我成為社會(huì)的有用之材。家風(fēng)就是道德的力量和成長(zhǎng)過(guò)程中的信仰，是一個(gè)成長(zhǎng)的指南針，家風(fēng)是一個(gè)家幸福美滿的見(jiàn)證，家風(fēng)是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本，家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，家風(fēng)是我們不可缺少的信仰。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇20
“信”是為人之本，與你受益終生。
——題記
誠(chéng)信待人。
父親是一位商人，常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中，在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過(guò)期的產(chǎn)品。或那異于平常的價(jià)格。用父親的話來(lái)說(shuō)“即使過(guò)期的產(chǎn)品，扔掉有些浪費(fèi)，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實(shí)本分，物美價(jià)廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過(guò)一輩子的信義。在生活中猶記一事，實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng)，正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包，好心的司機(jī)卻未收一分錢，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號(hào)碼，凌晨三四點(diǎn)，街道已無(wú)人，雨打風(fēng)刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機(jī)。
自信待己。
友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來(lái)考試似幾百丈高的'浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績(jī)好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子，你要記得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”
做好自己。
“信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問(wèn)起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來(lái)一個(gè)人的言組成信。傳承下來(lái)的“信”組成了我們這個(gè)家。
良好的家風(fēng)，在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇21
家，每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。
一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我，不一樣。我的父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過(guò)，盡力過(guò)便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
就好比剛剛升入初中的'時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行，一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上，被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)，顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上，但，如果一個(gè)人并沒(méi)有把什么課落下，而是因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題無(wú)法學(xué)好一門科目，那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒(méi)有用了。于是，我的家長(zhǎng)并沒(méi)有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒(méi)有努力，到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn)，還是因?yàn)閭�(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。
在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠(yuǎn)離于我；他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游，不能隨波逐流，缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的；正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個(gè)寬容，陪伴在我身邊，每時(shí)每刻提醒我：盡力而為，失敗與過(guò)錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。
正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn)，每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力，他們往往忽略了寬容，這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇22
俗話說(shuō)：家庭是社會(huì)的縮影。家庭進(jìn)步，社會(huì)就會(huì)向前發(fā)展。我認(rèn)為，家風(fēng)是一個(gè)家庭遵循的行為準(zhǔn)則，是幾代人傳承的道德規(guī)范。我家的家風(fēng)就是勤勞節(jié)儉、尊老愛(ài)幼，我愿意傳承好這一家風(fēng)。
提到我接受的家風(fēng)，不得不提我的爸爸。
他出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，爺爺奶奶從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞節(jié)儉。爸爸小時(shí)候經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng)，農(nóng)忙時(shí)更是忙得很。爸爸跟隨著爺爺奶奶等長(zhǎng)輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農(nóng)活都干過(guò)。雖然很勞累，有時(shí)汗流浹背、腰酸背痛，但家人靠自己辛勤的勞作，換來(lái)了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開(kāi)心的總是不得了。除了經(jīng)常參與家庭勞動(dòng)，我爸爸還非常愛(ài)惜糧食，每次我掉了飯菜在地下時(shí)，爸爸就罰我背誦？憫農(nóng)？古詩(shī)。這就是我家勤勞節(jié)儉的家風(fēng)，從小爸爸便讓我懂得只有付出了，才會(huì)有回報(bào)；只有節(jié)儉，家庭才能興旺。爸爸的.話一直這樣教導(dǎo)著我。
在家中爸爸不僅教導(dǎo)我要勤勞節(jié)約，他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛(ài)幼。我家族人多，大大小小幾十號(hào)人，比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽，很少紅過(guò)臉，對(duì)堂弟堂妹更是愛(ài)護(hù)有加，這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著要我爸爸講故事等，一有好吃的，他們一定就會(huì)分享給他們。我爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶也很是尊重孝順，從不頂撞。每次見(jiàn)到爺爺奶奶，我爸爸媽媽總是和顏悅色，哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事，也從不把不開(kāi)心帶給爺爺奶奶。至今為止，我沒(méi)有看到爸爸媽媽頂撞過(guò)一次爺爺奶奶。至于爺爺奶奶生病什么的，爸爸媽媽更是上心，雖經(jīng)常很忙，但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛(ài)幼的家風(fēng)，盡管我有時(shí)做得不夠好，但相信有了爸爸媽媽的身教，我一定會(huì)傳承好的。
爸爸經(jīng)常說(shuō)：“勤勞節(jié)儉，家庭才能興旺。尊老愛(ài)幼，家庭才能和睦。”盡管幼小的我似懂非懂，但我相信這是個(gè)理。我要傳承好這一家風(fēng)，相信我吧！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇23
家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，優(yōu)良的家風(fēng)下，孩子才能健康成長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通家庭，爸爸媽媽是一個(gè)孝敬父母的人。每逢節(jié)日，都會(huì)給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥購(gòu)買衣服、食物等。他們常說(shuō):“父母養(yǎng)育我們不容易，為我們吃了不少苦，我們一定要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩�！蔽覐男【投δ咳�，深深地感受到做父母的不易。特別是媽媽，上班非常辛苦，還要接送我上學(xué)，把我接回家后還得做飯、洗衣服……，一天到晚不停地忙碌著。我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掙好多錢來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
我的爸爸媽媽是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。尤其是媽媽，平時(shí)舍不得買好東西。記得有一次過(guò)年，我們一家去市里買衣服，當(dāng)我和爸爸、姐姐三個(gè)人大包小包買了新衣服后，給媽媽買的.時(shí)候，媽媽沒(méi)有一個(gè)相中的，有的試穿很好看，媽媽卻說(shuō)不好看。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽是嫌貴，舍不得給自己買。我的媽媽平時(shí)穿著非常樸素，有的衣服還是十年前的，但是，在我心里媽媽是最美的。我從媽媽身上學(xué)到了節(jié)儉的好習(xí)慣，筆記本用完后，反面當(dāng)驗(yàn)草紙；去超市從不主動(dòng)買東西，有時(shí)爸爸說(shuō)隨便挑吧！我也只是買上一個(gè)便宜的；穿衣服就更不用說(shuō)了，爸爸媽媽買什么就穿什么，從不挑剔。
爸爸媽媽是一個(gè)與人為善、助人為樂(lè)的人。平時(shí)與人說(shuō)話總是心平氣和、面帶微笑；買菜總是買像爺爺、奶奶那樣年紀(jì)大的人的菜，去市里或者是外地碰上乞討的人，總是從口袋里掏出錢給人家，有時(shí)還會(huì)把錢給我，讓我遞給這些需要救助的人。這些事都深深地影響著我，在學(xué)校，我經(jīng)常借給同學(xué)們筆、橡皮等，幫助需要幫助的同學(xué)。
我要把這些良好的家風(fēng)傳承下去，做一個(gè)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、知恩圖報(bào)的人。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇24
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，大多數(shù)人的家里都有一套，但是我問(wèn)爸爸，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么，他卻說(shuō)我們家好像沒(méi)有，看來(lái)只有我自己去尋找了。
記得有一次，我和爸爸坐公交車去買東西，等了好久，好不容易等來(lái)一輛車，車上卻已是比肩接踵，揮汗成雨。站了幾站之后，終于有了一個(gè)座位，我眼疾手快，立馬跑過(guò)去搶到了那個(gè)座位。坐下以后，我滿心歡喜。心想終于可以休息一下了。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年逾古稀的老奶奶柱著拐杖，步履蹣跚顫微微地走上車來(lái)�！班帧惫卉囬_(kāi)動(dòng)了，老奶奶扶著我座位旁邊的扶手，隨著公交車的晃動(dòng)，身子也跟著車左右搖擺。突然，司機(jī)的一個(gè)急剎車，讓老奶奶措不及防向前撲去。那一瞬間，我的心都提到了嗓子眼。就在這時(shí)，一雙有力的'大手扶住了老奶奶，那雙手是那么的熟悉，我定睛一看，原來(lái)那是我爸爸的手。這時(shí)爸爸對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧，我們下一站就到了。”說(shuō)完又對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，讓奶奶坐”。我一臉不可思議地望著爸爸，剛想說(shuō)我們還有好幾站才到，我好不容易坐下休息一會(huì)兒。但是看著爸爸嚴(yán)肅的樣子，我的話不得不咽進(jìn)肚子里，只好站起來(lái)。老奶奶連聲道謝。終于到站了，剛下車我就問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么要我讓座啊，害得我站了半天呢！”爸爸當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我只知道這句話是說(shuō)帶給別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)，跟讓座有什么關(guān)系？直到另一件事后，我才懂得了這句話的真諦。
那是一個(gè)雪天，我跟媽媽上街買菜，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，我們循聲望去，發(fā)現(xiàn)一位伯伯倒在地上，腿被摩托車壓著，菜也掉了一地。見(jiàn)這情形，我和媽媽想都沒(méi)想，不約而同的跑過(guò)去，我們使出全身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把摩托車抬了起來(lái)，伯伯的腿也順勢(shì)拿了出來(lái)。然后，我們又和伯伯一起把菜撿起來(lái)，裝進(jìn)了籃子里，看著一切都恢復(fù)了原樣，我和媽媽開(kāi)心地離開(kāi)了，伯伯在后面大聲喊：“謝謝啦！”我和媽媽會(huì)心一笑，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)什么的！”
看著空中飄著越來(lái)越大的雪，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我終于體會(huì)到了爸爸上次說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。
我想“尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人”不就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)嘛！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇25
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨水的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。
我是家里的獨(dú)生子，按理我應(yīng)該是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的掌中寶，可是從我懂事以來(lái)我認(rèn)為媽媽不疼我、不愛(ài)我，做什么事情對(duì)我都很是苛刻。可不，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué)，好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。
但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了，要去勞動(dòng)基地的前一天，老師特別強(qiáng)調(diào)要提早到校�？赡且惶煳宜没杌璩脸恋�，媽媽也沒(méi)來(lái)叫我，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準(zhǔn)備走了�！罢咀�，碗洗了再走”只見(jiàn)媽媽從里面走出來(lái)，像只母老虎似的把我“咬”住�！皨寢�，來(lái)不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說(shuō)�！安恍小！眿寢屢话牙×宋业男欣睿跋赐肓嗽僮�。”“都快來(lái)不及了，您就幫我洗一下吧。”我說(shuō)�？蓩寢尣怀晕疫@一套，沒(méi)辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí)，車已經(jīng)快開(kāi)了，老師狠狠地批評(píng)了我，就讓我上車了。在車上，我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評(píng)。不過(guò)我心里暗暗自喜，終于可以離開(kāi)媽媽的視線不用聽(tīng)她啰嗦了。
勞動(dòng)基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的干干凈凈，這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái)向周圍環(huán)視了一下，走到我的床邊，對(duì)我說(shuō)“這是你的床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說(shuō)“是的�！苯坦倜嗣业念^說(shuō)“好樣的'”又轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他的床是全宿舍最整齊的一張�！蔽倚睦锔吲d極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時(shí)候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當(dāng)我回宿舍路上時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)老師指這我說(shuō)“看那個(gè)同學(xué)真棒，他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛(ài)我的，她是愛(ài)我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……
啊！好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，他給了我勇氣、自信、獨(dú)立。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇26
家庭是花的根，孩子是花。家庭氣氛就像陽(yáng)光。花兒只有在陽(yáng)光下才會(huì)芬芳宜人。家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家庭氣氛就像雨露。只有在雨水和露水的滋潤(rùn)下，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。只有在良好的家庭傳統(tǒng)的影響下，孩子們才能脫穎而出。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我講她童年的故事。我媽媽有時(shí)會(huì)和我分擔(dān)一些家務(wù)，讓我做一些力所能及的事情。但是每當(dāng)我找到各種拒絕的理由時(shí)，她就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“��！現(xiàn)在很少有年輕人能吃苦耐勞。一個(gè)人必須勤奮，一個(gè)人必須知道，只有當(dāng)一個(gè)人遭受苦難時(shí)，他才是人。”
最近，我姐姐進(jìn)了大學(xué)，我的親戚每隔幾天就會(huì)來(lái)家里祝賀我姐姐。他還不時(shí)地告訴我，你應(yīng)該像你姐姐一樣盡最大努力進(jìn)入大學(xué)。今天，經(jīng)常來(lái)我們村賣水果和蔬菜的爺爺又來(lái)了。我和媽媽去買橘子了。當(dāng)我母親有時(shí)間和她的鄰居一起摘水果時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)。我將來(lái)會(huì)請(qǐng)醫(yī)生的！”我微笑著同意了他。事實(shí)上，早在我姐姐上大學(xué)的時(shí)候，我就看到父母自豪地告訴別人我女兒上了大學(xué)，而且很幸運(yùn)！當(dāng)我年輕的時(shí)候，我決心像我姐姐一樣去上大學(xué)，這樣他們會(huì)感到更自豪。
自古以來(lái)，學(xué)者們就非常重視“家風(fēng)”。只有通過(guò)培養(yǎng)道德和維系家庭，一個(gè)人才能治國(guó)平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，擁有真誠(chéng)的家庭風(fēng)格尤為重要。因此，古往今來(lái)，中國(guó)學(xué)者留下了許多“家庭教育協(xié)會(huì)”，讓年輕一代接觸到，并成為“言行”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜年輕時(shí)喜歡玩，不想讀書。他父親很擔(dān)心王興。他把他鎖在書房里，一次又一次地用家庭對(duì)聯(lián)懲罰他：“學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)更好，學(xué)好更好。創(chuàng)業(yè)很難，但很難知道它是對(duì)還是錯(cuò)。”規(guī)則是每天復(fù)制100次，否則你會(huì)被鞭打。朱厚熜抄了100天才意識(shí)到父親的苦心，痛哭起來(lái)，跪在父親面前認(rèn)罪。從那時(shí)起，他把對(duì)聯(lián)掛在書房里，并督促自己努力學(xué)習(xí)。
美國(guó)前總統(tǒng)里根不僅出名，而且富有。然而，他嚴(yán)格要求他的.孩子自立，絕不讓他們依賴父母。他的兒子失業(yè)后，他靠福利生活，同時(shí)尋找工作。
陽(yáng)光下的花朵芬芳宜人。小樹(shù)在雨水和露水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我更加突出！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇27
記得從我記事起，父親就一直規(guī)范我們的言行，比如吃飯，在沒(méi)有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng)，父親說(shuō)，當(dāng)忙碌的一天結(jié)束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最愛(ài)的家人在等候著你，那是一種來(lái)自家獨(dú)有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會(huì)了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候，父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會(huì)功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè)，家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥，這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的`心里，影響著我的言行，看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長(zhǎng)輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國(guó)的文明傳承，興國(guó)安邦，經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個(gè)大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里，進(jìn)行再利用，從不浪費(fèi)一滴水。勤儉節(jié)約，低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí)，我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)，這可是天然的環(huán)保型清新劑�，F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當(dāng)然，我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè)道的故事，美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的，我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著。就算面對(duì)暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。想必，這就是家風(fēng)的力量！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇28
最近，我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書。這本書分為學(xué)習(xí)篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛(ài)國(guó)篇五個(gè)部分。這本書使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：助人為樂(lè)。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務(wù)員，從小，父母就教育我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個(gè)小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動(dòng)能力，母親不堪生活的重?fù)?dān)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒(méi)有笑容。媽媽知道了她的情況，經(jīng)常把她接到家中，給她關(guān)愛(ài)與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮(zhèn)旅游呢！小女孩的臉上終于展現(xiàn)出了久違的.笑容。
父母的言傳身教對(duì)我的影響頗深，如今，我早已接過(guò)父母手中的愛(ài)心棒，將一份份愛(ài)心傳遞了出去。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)：將農(nóng)村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認(rèn)領(lǐng)，放學(xué)后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來(lái)了一位小客人——小邱同學(xué)。很快，四天過(guò)去了，我們?cè)诜謩e時(shí)，互相留下了聯(lián)系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當(dāng)走進(jìn)他那破舊不堪的房子時(shí)，我們才知道，原來(lái)他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個(gè)弟弟后就離家出走了，生活的重?fù)?dān)都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無(wú)比沉重。回家的路上，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準(zhǔn)備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負(fù)有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校，如今，他已經(jīng)進(jìn)入處州中學(xué)的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時(shí)候，我還會(huì)約他到我家來(lái)小住幾天。我們?nèi)トf(wàn)地購(gòu)物，看電影，我還教他騎自行車……
人們都說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。我想，這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇29
父母，在成長(zhǎng)過(guò)程中并不陌生，如《傅雷家書》中的父親，以寫信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
“慈母手中線，游子身上衣”歌頌?zāi)赣H慈祥、有愛(ài)的偉大形象。那一次，是母親的寬容，慈祥伴我成長(zhǎng)，第一次，真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。那天，母親如往常出去買菜，留我一人獨(dú)自在家，本來(lái)一切那么平常，可不知怎的，當(dāng)我看見(jiàn)母親房中擺著一個(gè)漂亮的`花瓶，我的心像被鉤子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣賞，突然，“啪！”的一聲，我全身冒著冷汗，心想：這下完了，我打碎了母親最喜愛(ài)的花瓶！于是，我立即跑去將房門上鎖，再飛快地跑回“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃，在深深的懊悔與恐懼中，我漸漸的睡著了。
“嘭嘭嘭，快點(diǎn)開(kāi)門呀！”房門外傳來(lái)母親的聲音，我被驚醒，猛地從床上跳起，急得像熱鍋上的螞蟻，躊躇不決到底要不要開(kāi)門？忽然的，我隱隱約約地聽(tīng)到門口傳來(lái)幾聲哭聲，我急躁的心平息了，就像大海般的平靜、安詳。我打開(kāi)了房門，“對(duì)不起！媽，我想……”話音未落，母親緊緊地抱住我，看到了房間內(nèi)的那片“狼藉”她說(shuō)：“我很擔(dān)心你，無(wú)論你做錯(cuò)了什么，你用心道歉了，你勇敢地打開(kāi)了房門——更是你心中的那扇門！所以，今天你長(zhǎng)大了，媽媽以你驕傲！”我哭了，沉浸在母親的慈愛(ài)，更是寬容。
母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛(ài)人，這些種種伴隨著我的成長(zhǎng)。而有一種“風(fēng)”是嚴(yán)厲、穩(wěn)重如山，更是一絲不茍的。一次普普通通的進(jìn)餐，父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午，我與父親兩人一起吃飯，看到桌面上有湯，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父親放下筷子，一臉嚴(yán)肅地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你與哪位長(zhǎng)輩共同吃飯，應(yīng)該由長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，如果餐具不齊，應(yīng)該主動(dòng)拿給他。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡管心有百般疑惑，可仍舊這么做了。久而久之，我漸漸地習(xí)慣了，不論是與哪位叔叔阿姨吃飯，他們都會(huì)如一地夸我有禮貌、真文明。聽(tīng)到這些，我才明白。父親是教導(dǎo)我做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩，懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風(fēng)，讓我在這樣的一個(gè)家庭中，學(xué)會(huì)了很多，明白了，良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇30
從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。
雖然我家人最高的學(xué)歷是我父親的本科，但家里人特別愛(ài)讀書。爺爺奶奶都時(shí)不時(shí)帶上他們的老花鏡來(lái)閱讀報(bào)紙和從我書柜中翻出來(lái)的書。凡是來(lái)我家住過(guò)的人，都無(wú)一不對(duì)爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學(xué)到老��！”
我的母親雖然沒(méi)什么知識(shí)，但她也讀書。她有一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)上教師的同學(xué)，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來(lái)讀。不僅僅是為了增長(zhǎng)她自己的見(jiàn)識(shí)，更想要通過(guò)閱讀來(lái)豐富我的知識(shí)。小學(xué)時(shí)，她就為我搬來(lái)一套“小學(xué)時(shí)必讀名家經(jīng)典”。我對(duì)其中的.釋義“熟視無(wú)睹”，讀了快幾周了，還是對(duì)其中作者想表達(dá)的意思一知半解。反倒對(duì)其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。
偶然一次，當(dāng)我在對(duì)這些畫作認(rèn)真端詳時(shí)，有一種朦朦朧朧的感覺(jué)浮現(xiàn)腦海。我仿佛看到豐子愷的愛(ài)貓、愛(ài)鵝、愛(ài)一切生靈的心切；魯迅筆下社會(huì)的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對(duì)那“遠(yuǎn)方”的熱烈向往猶如火車上的風(fēng)景于眼前一閃而過(guò)。我欣喜若狂，對(duì)自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進(jìn)步告訴了母親。她一愣，稱贊了我?guī)拙�，繼而垂下眼簾繼續(xù)看她的雜志。沒(méi)過(guò)幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認(rèn)出封面上的字：簡(jiǎn)·愛(ài)。
躊躇地翻開(kāi)書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續(xù)撥動(dòng)書頁(yè)，紙頁(yè)的邊緣明顯可見(jiàn)被人反復(fù)捻過(guò)的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁(yè)。不用細(xì)看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無(wú)章的字里行間中仍舊看得舒服。
開(kāi)始，我像往常一樣沒(méi)有理會(huì)這些“杰作”，一個(gè)勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會(huì)到簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特?zé)崃叶畛恋膼?ài)與追求；簡(jiǎn)曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評(píng)述，一種找到知己的感覺(jué)油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽(tīng)后，高興不已，當(dāng)即就把她的那位朋友從百忙之中叫來(lái)，與我討論書中的內(nèi)容。
從此以后，我在讀書時(shí)就有了經(jīng)驗(yàn)，大大加快了閱讀效率。這都是家風(fēng)帶給我的人生感悟。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇31
家訓(xùn)家風(fēng)是每個(gè)家庭應(yīng)有的，它可以子子孫孫傳承下去，今天我們就來(lái)談一談家訓(xùn)家風(fēng)的故事吧。
看到這個(gè)標(biāo)題，我由此想到了一位為國(guó)犧牲的烈士，她就是趙一曼。趙一曼1936年8月2日被捕，當(dāng)時(shí)，她在押到刑場(chǎng)的囚車上寫下了給兒子寧兒的遺書。在家書中她寫到：“不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育你�！边@一封家書體現(xiàn)了她的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)子女的教育。還有一位為了照護(hù)好兄弟，卻犧牲了自己的兄弟。他就是李元成，李元成是供電所所長(zhǎng)，和他一起當(dāng)兵的.好朋友付先根在戰(zhàn)場(chǎng)不幸犧牲。李元成為了不讓付爸和劉媽傷心，于是決定養(yǎng)活雙方父母�？墒�，1996年，付天根的弟弟付天強(qiáng)遭到了電擊，不幸犧牲。兩個(gè)兒子的離去使兩位老人的內(nèi)心承受了太多的悲痛。李元成便成了付爸現(xiàn)在的兒子，兩位老人因此又充滿了信心�？墒�，不幸的事情又發(fā)生了，劉媽因膽結(jié)石住進(jìn)醫(yī)院12天。為了照顧好劉媽，李元成讓他的妻子在醫(yī)院里照顧了12天。后來(lái)，劉媽的病才逐漸好了起來(lái)。
在我的家里，也有家風(fēng)家訓(xùn)。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你做人要做有意義的人，長(zhǎng)大后總不能讓自己餓著肚子，要有一碗飯吃。在家里，爸爸媽媽什么事都可以包容你，可是在社會(huì)上去了，那就不一樣了�！彼f(shuō)的話對(duì)于小小年紀(jì)的我根本不在乎，因?yàn)槟菚r(shí)，我不懂得人生的意義，人生的價(jià)值。
在一次我和媽媽去奶奶家的路上，我走著走著一不小心把別人碰了一下，那個(gè)人差不多二十多歲，有點(diǎn)胖。她立馬轉(zhuǎn)身罵起我來(lái)：“你個(gè)小屁孩干什么呢？不知道我這包很貴嗎？不要臉的小東西�！蔽伊ⅠR反駁道：“人家是不小心的，你憑什么說(shuō)我小屁孩？”媽媽立刻把我胳膊碰了一下說(shuō)：“別和人家計(jì)較�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，回到家后奶奶問(wèn)道：“怎么了？”我不耐煩的說(shuō)道：“我終于知道了，在社會(huì)上沒(méi)有人能包容我，除了爸爸媽媽�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我說(shuō)的很正確，這也是爸爸小時(shí)候她經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)的話。
是的，在生活上，社會(huì)中，我們應(yīng)該做一位善良的人，這便成了我們的家風(fēng)。讓我們牢記自己的家訓(xùn)家風(fēng)吧。良好家風(fēng)，從我做起！
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