運(yùn)動初中作文

時間：2022-10-08 16:39:38 運(yùn)動作文我要投稿

運(yùn)動初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動初中作文，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動初中作文

運(yùn)動初中作文1

　　你是否還在為自己的瘦弱而苦惱，你是否還在為自己的肥胖而苦惱，你是否還在為自己的體弱多病而苦惱。

　　如果你太胖，可能會得高血壓，這個時候就需要運(yùn)動來解壓，一個數(shù)據(jù)表明，一天做十個俯臥撐，十個仰臥起坐，會促進(jìn)你自身新陳代謝和發(fā)育，讓自身的細(xì)胞充滿活力，肌肉密度變大、增強(qiáng)。

　　一個身體強(qiáng)壯的人和一個身體瘦弱的人到底有什么區(qū)別呢？

　　一個運(yùn)動的人身體健壯，沒有疾病纏身，另一個不運(yùn)動的人，卻是體弱多病。

　　運(yùn)動就像海綿，做運(yùn)動就好比海綿里的水，越做運(yùn)動海綿里的水越少，一個身體健壯的人，他生病的機(jī)率往往要比一個身體不健壯的.人要低的多，每天花十分鐘做二十個仰臥起坐、俯臥撐，可能會改變你一生的身體素質(zhì)，如果你運(yùn)動了一個月、兩個月，卻不堅持，一個星期之后，你以前所做的運(yùn)動效果將化為烏有。

　　我們應(yīng)該運(yùn)動，我們也可以運(yùn)動，為什么老人們都要在早上起來鍛煉，走走步子，打打太極，為什么年輕人們也要走走，就是為了健康運(yùn)動，和健康的關(guān)系息息相關(guān)。

　　若按照比例尺算，十個運(yùn)動相當(dāng)一個健康值，美國科學(xué)家研究表明，只有運(yùn)動，人類才能不斷地排除死亡衰老的細(xì)胞，增強(qiáng)自身的免疫力。

　　在我們的生活中，許多生物都要每天運(yùn)動，增強(qiáng)自己的生存能力，有的植物也會運(yùn)動，有運(yùn)動才能保證他獲取足夠的水份，無機(jī)鹽，養(yǎng)料，人類已經(jīng)成為世界的霸主，但是我們應(yīng)該堅持運(yùn)動，不能讓不運(yùn)動成為我們滅絕的原因。

　　所以說，讓我們堅持運(yùn)動，讓我們愛上運(yùn)動，讓我們自覺運(yùn)動，都每天運(yùn)動。

　　天天運(yùn)動，天天運(yùn)動，天天運(yùn)動，重要的事情說三遍。

運(yùn)動初中作文2

　　還記得那是一個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)，我還在上小學(xué)三年級，學(xué)校正在舉行運(yùn)動會。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天，但是天上的太陽還在工作著。因為我在以前拿過不錯的名次，所以大家都把希望寄托在了我的'身上。

　　那是一次長跑八百米比賽，“各就各位，預(yù)備，開始！”那槍聲一響，我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個膝蓋都有傷，結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試，結(jié)果卻沒有寫名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長出來的草。我想，它都可以在秋天努力成長，為什么我不能像它一樣呢？當(dāng)時心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣。回家后我打開電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個關(guān)于比賽的節(jié)目，很遺憾的是中國隊沒有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開心。

　　第二天我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過的草，它并沒有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅強(qiáng)的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來。從那以后我每天堅持晨跑，在后來的局運(yùn)動會中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因為在運(yùn)動中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報。比賽結(jié)果不重要，要學(xué)會放下自己的得失心，享受過程。

運(yùn)動初中作文3

　　藍(lán)藍(lán)的天空，如同一塊晶藍(lán)的寶石，白白的云，如同一個個軟軟的棉花糖。綠色的樹、草一片一片地長，如同一個綠色的湖，一頭銅牛坐落在一個顯眼的地方，一個安靜、祥和、優(yōu)美的地方———白鶴公園。她位于我市白鶴高架橋下，美景吸引了不少人，于是，我們在這舉辦了———“金秋運(yùn)動會”。

　　運(yùn)動會有三個項目———“踩氣球”“丟沙包”“拔河”。

　　第一個項目開始了，是“踩氣球”。老師說到：“開始！”男生猛向我們“進(jìn)攻”，女生腳上的'氣球被一個個男生踩破，而我卻不一樣，別人來踩我的氣球，我就把有氣球的腳往上抬，可最后還是被一個可惡的人踩爆了，他是張竟銳。

　　第二個項目開始了，是“丟沙包”。丟沙包的人是劉裕鑫和劉老師。有一次，劉老師把沙包朝我這邊丟過來，幸好我及時反應(yīng)，馬上躲開，沙包才沒有砸到我。

　　“丟沙包”過后，就是最激烈的拔河比賽了。

　　大家上場了，我們拿起繩子，腳抵腳，身子向后倒，大家做好準(zhǔn)備了，只聽哨聲吹響，雙方都使出了吃奶的勁，恨不得腳插在地里，腳紅彤彤的。旗慢慢地向?qū)Ψ健白摺比�，大家一看情況不妙，便又使出吃奶的勁，使勁地拔，因為我們想要奪冠。隨著大家的堅定信念，旗向我們這邊“走”過來，最后，旗終于超過底線，我們班贏了！

　　運(yùn)動會在大家的歡呼聲中結(jié)束了！

運(yùn)動初中作文4

　　我盼望已久的全校秋季運(yùn)動會終于如期舉行了，首先是開幕式。童鞋們們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺齊聲高喊著口號：“強(qiáng)身健體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼博……”老師們都在為我們喝彩。

　　這次比賽有接力賽。打羽毛球。投實心球。跳長繩。3000米接力賽。我們初二年級參加的項目是接力賽。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是初一的學(xué)弟，學(xué)妹，比賽的是激烈的跳長繩；緊跟著就是我們的接力賽，實心球比賽了。

　　過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲槍響：“預(yù)備，跑！”我們看準(zhǔn)了目標(biāo)，使勁的跑過去，像離弦之箭一樣灰了過去。

　　一個人拿著接力棒遞了過去，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去。

　　運(yùn)動不僅給我們的是成績還有努力拼布博的精神。

　　它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的'多。再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動初中作文5

　　我是一個調(diào)皮、機(jī)靈的、中年級四（2）班學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有一雙黑溜溜的眼睛好像會說話，兩只會動的耳朵撲哧撲哧很神奇，還有一張愛說話的嘴巴，咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個小秘密，我有很多愛好，喜歡唱歌，喜歡畫畫……但是我更喜歡運(yùn)動�？釔叟懿胶痛蚱古仪颉Ｄ俏蚁日f說我跑步的成績吧！

　　我知道跑步有兩種：長跑和短跑。其中我喜歡短跑，比賽要開始了，我的對手是兩女一男都是菜鳥，我有信心百分之一百能贏了。預(yù)備，開始裁判一聲令下，我飛奔了出去，就想是脫韁了的.野馬，他們很快就被我拉開了距離，快到終點(diǎn)了，我并加快速度，只用九秒的優(yōu)秀成績，體育老師叫我運(yùn)動小健將呢！跑步時很緊張也很刺激，有一陣陣風(fēng)從我耳邊掠過很舒服。

　　我再說說我打乒乓球吧！

　　我和一個高年級的學(xué)長打乒乓球，我稱他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動著動作耀武揚(yáng)威，開始時我發(fā)球，我輕輕地把球發(fā)了過去，對方也給擋了回來，就這樣你搓我削來來回回幾個回合，我抓住對手的一個挑高球一個扣殺，對方一不留神沒接住輸了球。我一蹦三尺高，高興地心都快蹦出來了……第二輪比賽開始了，是對方發(fā)球，首先對手把球打得很慢，連續(xù)幾個回合。當(dāng)我想打快球時，被對手洞察先機(jī)先下手為快，打得我一個措手不及，到最后還是輸了球。

　　雖然我們打輸了比賽，但是我也贏了“師傅”一局呀！

　　你說我愛不愛運(yùn)動呢！

運(yùn)動初中作文6

　　同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到運(yùn)動場，以年級為單位整齊地圍坐在運(yùn)動場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。此時，我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。

　　運(yùn)動會開始了，首先是運(yùn)動員入場儀式。運(yùn)動員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，步入會場……

　　文藝表演中，我們學(xué)校的女生表演了生動活潑的舞蹈，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。

　　運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的`項目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令的槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運(yùn)動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第五名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來了無限的快樂……

　　歡樂的運(yùn)動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

運(yùn)動初中作文7

　　今天是一個重要的日子――一年一度的校運(yùn)動會開幕啦！開幕式上，各班進(jìn)行入場式，領(lǐng)導(dǎo)們依舊冗長的講話，緊接著學(xué)生們做完廣播操后，開幕式結(jié)束。很快，是400米跑步預(yù)賽，是我所要參加的項目。與邱吉爾一起來到檢錄處，換好衣服，離檢錄還有一段時間，我閉上眼想象比賽的情景，頓時感覺心跳加速，熱血沸騰。

　　檢錄完畢，走進(jìn)賽場，一切準(zhǔn)備就緒，我感覺到全場的目光都匯聚于我，吶喊聲包圍了我，我感覺興奮無比，有一種無上的榮譽(yù)已降臨我身，我再次熱血沸騰。

　　比賽開始，我似離弦的.劍沖向前方。前段比賽感覺良好，但到后段漸漸感覺體力不支，逐漸落后，接近終點(diǎn)，是第5名。“不，我不甘心，我決不能再一次在賽場上跌倒！”此時，第四名距我僅一步之遙，我將目光鎖定終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，沖刺，超過了第四名。終于，小組第四，有進(jìn)決賽的希望！

　　回到檢錄處，感覺大腿劇烈疼痛，跟本站不起來。后來，經(jīng)過姚祥的幫助，我勉強(qiáng)地回到了自己班級所在的位置。

　　大腿還在疼痛，體力還未恢復(fù)，接下來1500米比賽將要開始的消息傳來。我仿佛遇見了一個霹靂――以我現(xiàn)在的體力，怎么去完成1500米的比賽�。�

　　但是，我必須參加比賽，因為棄權(quán)只會顯得我的懦弱。來到檢錄處，金丹彤為我按摩，讓我放松，并不斷指導(dǎo)我比賽的方法，這讓我大為感動，畢竟我們倆平時的關(guān)系一向不算太好。不僅是他，潘彬彬，陳浩然等也來幫我和金石軒。感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?比賽開始，起跑我就處于劣勢。一圈又一圈，體力快速下降，我落在了最后。曾經(jīng)好幾次想放棄，但我又堅定了下來。我要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我決不能成為逃離戰(zhàn)場的懦夫！最后，堅持著完成了比賽，但卻是最后的幾名。

運(yùn)動初中作文8

　　在運(yùn)動會上，大家正卯足了勁準(zhǔn)備大展身手，事前也做了許多準(zhǔn)備，但是，大家是否忘了最重要的身體保養(yǎng)？

　　小記者們從大門走進(jìn)體育場時，發(fā)現(xiàn)一旁的救護(hù)站，有選手去借醫(yī)藥用品，也有選手因受傷在冰敷，總是片刻不得閑。救護(hù)站總是在第一時間，提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢處理。救護(hù)站也是運(yùn)動賽事上，不可或缺的幫手，我們要感謝那些幕后的醫(yī)護(hù)人員和服務(wù)人員。這次的'市中小學(xué)生運(yùn)動會比往年受傷人數(shù)多，到底是為什么？是因為保養(yǎng)做不好，還是沒有注意安全？為了提醒各位運(yùn)動員的安全，特別訪問了在場的裁判一些關(guān)于“運(yùn)動傷害”的相關(guān)問題…。

　　在昨天跳高的比賽中，有一位選手因為跳高的時候姿勢不正確，導(dǎo)致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪問了在場的裁判，為什么造成小腿骨折？原來是賽前練習(xí)、身體準(zhǔn)備度不夠，而且起跳的角度太大，導(dǎo)致只能靠著釘鞋的力量，勉強(qiáng)自己撐上跳桿，才會造成如此嚴(yán)重的運(yùn)動傷害。所謂運(yùn)動傷害就是運(yùn)動之前沒有做好完全的熱身和準(zhǔn)備，凡是與運(yùn)動有關(guān)所發(fā)生的一切傷害，無論是直接或間接的傷害都稱為運(yùn)動傷害。如將各種運(yùn)動依肢體接觸可大致區(qū)分為接觸性與非接觸性兩類。

　　減少運(yùn)動傷害發(fā)生，就是不要沒有經(jīng)教師指導(dǎo)，看到同學(xué)訓(xùn)練時，就任意自己去嘗試；或者運(yùn)動前沒有做暖身操。運(yùn)動傷害發(fā)生后千萬不要任意移動選手，以免造成更嚴(yán)重的傷害，除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。

　　祝福每位選手都能運(yùn)出好成績，并且遠(yuǎn)離運(yùn)動傷害。

運(yùn)動初中作文9

　　今天是5月4日，是一個激動人心的日子。因為今天是我們學(xué)校舉行一年一度的田徑運(yùn)動會的第二天。經(jīng)過了昨天的賽事，同學(xué)們今天都精神抖擻、斗志旺盛，都想得到一個理想的名次。

　　我們都信心百倍，因為我們班已經(jīng)破了兩個記錄了，一個是陸熠晨的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，還有一個是他的跳高紀(jì)錄!我們有這么多的`健將，怎么會輸呢?所以，我們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在自己的項目里大顯身手，竭盡全力打敗別的強(qiáng)者。

　　下午，我們要進(jìn)行男女混合迎面接力賽了，真是緊張呀!只聽見廣播里播到：請參加男女混合迎面接力的606和607班到檢錄處報道!我們都躍躍欲試地在人聲鼎沸的跑道上等待著，老師一聲令下，身為第一棒的陸熠晨一馬當(dāng)先，以風(fēng)馳電掣般的速度超過了所有人。我們個個都神情莊重、提心吊膽，生怕在哪兒出了差錯。馬上就要輪到我了，我的心一下子吊了起來，生怕接棒時掉棒了怎么辦，這時，肖佳妮已經(jīng)迎面跑了過來，接棒后，我腳底生風(fēng)，竭盡全力地沖了出去，不管我已經(jīng)滿頭大汗，直到樓奕汶接棒后才敢松懈。這時的我已經(jīng)筋疲力盡、大汗淋漓了，正站在棚子里觀看比賽，越看越激動，因為我們和其他班的距離越來越近了!最后，我們的成績是一分十九秒，是第二名。605班把犯規(guī)分加上后還比我們多一分，結(jié)果還是第二，太郁悶了!

　　雖然只得了第二，但是意義非凡，畢竟這場比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的力量和道理，也告訴了我們：“名次并不重要，但重在參與”。

運(yùn)動初中作文10

　　一年一度的運(yùn)動會讓整個校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情�？倓�(wù)處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時間練習(xí)跑步、團(tuán)競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。

　　終于，在一個晴空萬里的早上，運(yùn)動會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。

　　在主席臺的廣播中，比賽及表演項目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個人身上的漂亮妝扮，在陽光下格外吸引大家的目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競以及團(tuán)體接力的項目，每個人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的啦啦隊也沒閑著，在老師的帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的`叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。

　　在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動會也到了尾聲。頒獎的時候，每個人都希望自己的班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺，豎起耳朵仔細(xì)聽主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時，我們?nèi)喽几吲d的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因為，我知道這次的運(yùn)動會是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。

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