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【精選】小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇1
我曾經(jīng)歷過這樣一個故事，它讓我更深刻地理解了“友誼第一，比賽第二”這句話的含義。
在我六年級的一次校運(yùn)會上，八百米運(yùn)動員分別站在起跑線前。只聽“砰”的一聲運(yùn)動員們向離弦之箭沖了出去，很快就跑到第一個彎道。這時候，意外發(fā)生了。排在第一的小明不小心拌倒了要超過他的小張，只見小張重重地摔在跑道上，場上氣氛頓時緊張起來。恰在此時，同樣準(zhǔn)備加速的小李看到這一情況，馬上停下腳步。只見他慢慢扶起小張，就象扶起一個盛滿水的杯子一樣。他看到小張臉上又青又紫，蹙了蹙眉，問：“你不要緊吧？如果實(shí)在不行，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”“不用了，謝謝。我還能繼續(xù)跑！”小張忙著說。于是，二人繼續(xù)堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最終，小李由于救小張，影響了時間，沒有取得好的名次。
運(yùn)動會就要結(jié)束了，只見大隊(duì)輔導(dǎo)員走上主席臺，說：“我現(xiàn)在宣布新增一項(xiàng)特別獎——精神文明獎。獲獎?wù)摺±�！”頓時全場一片歡呼聲和掌聲。尤其是小張最高興。接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員動情地說：“小李為了幫助受傷的同學(xué)，雖然沒有取得好的成績，但是確表現(xiàn)出他身上良好的道德品質(zhì)。這種品質(zhì)正是奧林匹克運(yùn)動所弘揚(yáng)的真善美精神的最好體現(xiàn)。我們大家都要向他學(xué)習(xí)！”
這件事深深地印在我的`腦海里。是啊！明年，奧運(yùn)會就要在我的家鄉(xiāng)——北京召開了。到那時，世界五大洲的運(yùn)動員將匯聚北京。我想他們也會象小李這樣，在追求更高、更快、更強(qiáng)的同時，使真、善、美的奧運(yùn)精神在我們北京發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇2
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的`口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個班的標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來。“國標(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動會快點(diǎn)來呀！
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇3
“加油，加油，五（1）班加油。”隨著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的'朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無奈呀�？燧喌轿伊�，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會不會責(zé)罵我，我會不會影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去�！凹佑�，朱濟(jì)民加油�！蓖瑢W(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅(qū)趕烏云�，F(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學(xué)！
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇4
今天天氣格外晴朗，深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。我校將會在執(zhí)信中學(xué)的操場舉行四年一度的校運(yùn)會和一年一度的足球節(jié)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會開幕式正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個穿著整齊漂亮的校服，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。我們先是跑跑步操，再做柔韌操，最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>
你看那跑步賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的家長興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵诩议L的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。
運(yùn)動會展示學(xué)生風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的'是個性，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這次校運(yùn)會是我在小學(xué)參加的第二次校運(yùn)會，也是最后一次校運(yùn)會。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
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