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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
10月29日，我校開(kāi)展了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，精神百倍，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。
隨著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班陸續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了。瞧，我們五二班踏著整齊而有力的步伐走過(guò)來(lái)了，我們到了主席臺(tái)前，喊起了響亮的口號(hào)，“五二，五二，獨(dú)一無(wú)二，斗志昂揚(yáng)，五二最強(qiáng)！”我們又變換了一下隊(duì)形。
“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”主持人說(shuō)了一句，臺(tái)下立即就沸騰起來(lái)了，請(qǐng)各班寫(xiě)宣傳稿，主持人的這一句話使臺(tái)下又安靜了下來(lái)，只傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲和來(lái)回跑動(dòng)的腳步聲。原來(lái)，大家都想成為小喇叭獎(jiǎng)的主人呢！
這次的比賽有：龍騰魚(yú)躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭(zhēng)峰……我覺(jué)得最緊張的要數(shù)男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學(xué)有點(diǎn)差距，大家都比較擔(dān)心我們班在這個(gè)項(xiàng)目上的成績(jī)。我們班的`四名代表來(lái)到了比賽場(chǎng)地，站在了起跑線上，現(xiàn)在我們都沒(méi)有了這種畏懼，表現(xiàn)出來(lái)的都是一種勇于拼搏，勇于奮斗的神情。隨著“砰”的一聲槍響，同學(xué)們像箭一樣沖出了起跑線，“五二班，加油！加油！”，我們班的同學(xué)大聲吶喊助威，進(jìn)入一種忘我的境界，我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，取得了比賽第一的好成績(jī)。在后面的比賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)在高漲的戰(zhàn)斗士氣下，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一鼓作氣，取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我的耳邊還回響著加油的吶喊聲。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要有這種比賽的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的腦子里是依然沒(méi)有忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒都給我留下了深刻的印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家眼里是很重視的，運(yùn)動(dòng)員們比我們更重視，他們知道比賽第二，友誼第一，比賽就等于友誼賽，看你平時(shí)練習(xí)的好不好，在場(chǎng)上的發(fā)揮好不好，再就是友誼和堅(jiān)持。老師們的心里想的我猜著有個(gè)概念就是：沖過(guò)去，不管你是什么項(xiàng)目都得贏，我們覺(jué)得要堅(jiān)持。在女子400米跑步比賽中，我們班的同學(xué)周錫悅一開(kāi)始就是倒數(shù)第一，但是她使勁得往前跑，這樣你們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)希望了，可是她不是放棄，而是狂奔，看到了我們的班主任，就拼命往前沖，最后得了倒數(shù)第二�？矗@就叫堅(jiān)持，有的人都會(huì)半途而廢，可她卻全力以赴為了班級(jí)的榮譽(yù)，她永不放棄，她的精神多么可貴，我們要向她學(xué)習(xí)。我們班的另一位同學(xué)徐鹿童在400米跑步比賽中一直遙遙領(lǐng)先，打破了年級(jí)的`記錄呢！
如果下次我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我爭(zhēng)取要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，如果沒(méi)被選上，不要緊，我還是會(huì)靜靜地坐在那里為大家服務(wù)，吶喊助威，加油，盡我的全力來(lái)投稿。
運(yùn)動(dòng)員們的努力為我們班獲得了4*100接力的男女兩張獎(jiǎng)狀，我們班級(jí)同時(shí)又獲得了“精神文明獎(jiǎng)”和“團(tuán)體總分第三名”的雙豐收，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，只要努力就會(huì)有收獲，我永遠(yuǎn)相信這句話的含義。
這次成績(jī)是我們班級(jí)所有人的共同努力爭(zhēng)取來(lái)的，是運(yùn)動(dòng)員拼搏爭(zhēng)取來(lái)的，是我們積極投稿爭(zhēng)取來(lái)的，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了我們班的良好風(fēng)貌。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就興奮不己，紛紛談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)。
突然，有一個(gè)興奮的消息傳入我們的耳中，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)各班立刻到操場(chǎng)排隊(duì)�！蔽覀儊�(lái)到操場(chǎng)，隨著主持人的聲音開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目：模擬奧運(yùn)會(huì)開(kāi)場(chǎng)。我們津津有味的看著同學(xué)們表演著精彩的節(jié)目。
不知不覺(jué)，該我們班了，我非常緊張，就像有一只小白兔在我心里跳來(lái)跳去�！翱�！伴著美妙的蘇格蘭鄉(xiāng)村舞……”尚一周說(shuō)道。班上的`同學(xué)翩翩起舞的走了出來(lái)。啊，真羨慕他們，而我和鄭宇軒只能一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
我們終于表演完了，我也松了口氣。我們接著觀看其他班的表演。開(kāi)幕式結(jié)束了，我們開(kāi)始了迎面接力賽，在我們的加油聲中，我們?nèi)〉昧说诙�。可令我驚訝的是，我們班幾乎都哭了，我安慰他們說(shuō)：“老師都說(shuō)重在參與嘛，其實(shí)第二名也很不錯(cuò)，只要我們自己自信三。七班是最棒的就行了。”
接著是跳短繩，我們擦干眼淚用最好的狀態(tài)來(lái)迎接比賽，把最認(rèn)真的我們獻(xiàn)給比賽、用永不放棄的自我面對(duì)比賽。果然，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
緊張的拔河比賽開(kāi)始了，班上的兩位“大力士”在前面，幫助我們?nèi)〉昧说谌?/p>
一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目緊張而激烈的進(jìn)行著，賽場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油和喝彩聲，我們期待著下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更期待下一次的第一！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
在一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們迎來(lái)了熱鬧而有趣的開(kāi)幕式。
等各位評(píng)委都在主席臺(tái)上坐好了后，主持人一聲令下，我們立刻行動(dòng)了起來(lái)，首先來(lái)的是一年級(jí)的弟弟妹妹，他們踏著略帶凌亂的腳步，組成了一個(gè)方陣， 一二一，一二一 二年級(jí)也不甘示弱，用略帶稚氣地聲音喊著口號(hào)，那么嘹亮，那么威武。緊接著是三年級(jí)的同學(xué)，主席臺(tái)上紅旗飄揚(yáng)，把他們的身板映得那么直，他們服裝一致，緩緩走過(guò)。三年級(jí)過(guò)去了，四年級(jí)動(dòng)了起來(lái)，他們的方陣不論橫看還是縱看，隊(duì)伍始終整整齊齊，主席臺(tái)上旁的家長(zhǎng)也為他們加油助威，個(gè)個(gè)漲的臉紅脖子粗。輪到我們五年級(jí)大顯身手了，我們班高喊著： 五二五二，獨(dú)一無(wú)二，團(tuán)結(jié)拼搏，說(shuō)一不二! 氣勢(shì)也一下漲上去了，就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一浪高過(guò)一浪，其他班也喊著各自的口號(hào)，精神抖擻地大踏步走過(guò)去。六年級(jí)顯然成熟一些，踏著軍人特有的.步伐，雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)，喊著威武的口號(hào)，聲音是那么干脆，那么有力，好像每個(gè)班都對(duì)開(kāi)幕式的冠軍勢(shì)在必得，他們的口號(hào)聲久久的回蕩在操場(chǎng)，久久不散。
開(kāi)幕式結(jié)束了，但我仍記憶猶新，雖然我們班沒(méi)有取得好名次，但我仍然認(rèn)為開(kāi)幕式很有趣，期待著下一次開(kāi)幕式的來(lái)臨。
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