運動的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
這是我們六年級參與的第二次體育節(jié)，第一次田徑運動會。我們?nèi)昙壨瑢W(xué)都帶著無比興奮的心情，完成了這與眾不同的開幕式。
這一次我班的入場式，服裝并不華麗，道具并不奢華，舞蹈并不激情，但我們班所有人卻并不介意，正如我們班的同學(xué)所說“平凡也是一種與眾不同的美”。在這入場式的整個過程中，我們班的同學(xué)們最喜愛的.部分正是老師為我們精心編排的隊形——數(shù)字“3”。從一個不像個字兒的隊形，到最后一次成型擁有完美弧度的“3”，這無不體現(xiàn)出我班團結(jié)的力量。
這一次的舞蹈隊形，我班特點是——綠葉襯紅花。我們班的女生們位于中間跳舞，男生們圍繞四周舉著口號牌。女生們每一天都努力的練習(xí)一遍又一遍的“旗語兵”舞蹈，在全體排練時，女生們綻放最好的動作，男生們兩分鐘靜止毫無怨言。正是這樣，男女生的互相配合，才帶給了我們這一次入場式的完美與成功。
開幕式那天，最讓同學(xué)們興奮的便是入場式之后的運動會。每個運動員們代表著自己與班級參與了各項比賽。記得最先開始的項目——六年級女子800米，我們班同學(xué)剛整齊的坐在了觀眾席上，槍聲突然出現(xiàn)，所有人頓時分散在跑道旁邊，為運動員們加油。
記得就在我旁邊的那個同學(xué)情緒十分激動，她在運動員剛出發(fā)時，就開始喊加油；她見到我班同學(xué)被超越時，就一個勁的鼓勵，而不是氣憤抱怨；當(dāng)我班同學(xué)分別獲第一第二名時，她興奮的蹦跶著去終點迎接。我看見她照料著兩位運動員，眼神中充滿了激動與興奮。是啊，自己班級獲得了榮譽，誰又是不快樂的。
撇開學(xué)習(xí)不說，運動對我們來說是十分重要的，正所謂“勞逸結(jié)合”。所以我們要在學(xué)習(xí)外的時間加強體魄，尤其是在這春光明媚，生機勃勃的日子里，讓自己變得更加有活力。
學(xué)校為我們航中學(xué)子開展這豐富多彩、新穎多樣的體育節(jié)活動，正是為了充分調(diào)動我們的積極性和參與性，讓我們在活動中體驗成長的快樂、感悟做人的準則。
同學(xué)們，就讓我們一起走向操場、走到陽光下，全身心的運動起來，讓心情得到放松，感受運動的樂趣！
運動的作文 篇2
說到運動會，與往年不同，這是一屆趣味運動會。六年級的主要項目就是跳長繩和投籃。
跳長繩我們以前基本沒怎么練過，女生擅長跳長繩的就更少了，只能找?guī)讉�人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運。
首先上場的是男生，他們跳長繩的成績很穩(wěn)定，一般不會出現(xiàn)什么差錯。果然，男生們跳得很順利，短短的`5分鐘就跳了358個。女生的情況就不容樂觀了，她們雖然個個都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個跳過去了，另一個跟不上，可繩子已經(jīng)甩過去了。有的人跳好沒有及時離開，差點就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來，最后只跳了270多個，但是相對于女生們平時的成績，就好得多了。
回教室時，我們看到六（4）班女生也在跳長繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團結(jié)得就好像一個人一樣，幾乎沒有停頓的。每個人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長繩的技巧。
打籃球是我們班擅長的運動，不管是定點投籃也好，還是3v3籃球?qū)官�，我們班的成績都不錯。尤其是3v3籃球?qū)官�，參賽同學(xué)的高超技術(shù)把別的班級殺得落荒而逃。
運動會給了我兩個啟示：一是每個人都有長有短，就像我們班的跳長繩和投籃一樣，只有取長補短，才能獲得進步。二是不能臨時抱佛腳，也不能靠運氣獲得勝利，要的就是實力，希望我們班的跳長繩的成績會越來越出色。
運動的作文 篇3
蔚藍的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運動會。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場上為自己班級的運動員吶喊助威。
到下午了，只見操場上同學(xué)們有的在為運動兒們加油，有的在休息，有的在認真地觀察某一位運動兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場跑道干嘛呢？哦，原來她在準備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦�，他們出發(fā)了，只見五（1）班的.一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個，有的同學(xué)覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過時我都會為她加油，吶喊。到了第二圈時，同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅持不住了時，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過時我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油�？墒撬�是落后了。當(dāng)我們認為沒希望時，在最后一刻時，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運動會，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!
運動的作文 篇4
森林運動會開始了，大老虎來主持運動會。小兔子要參加400米跑步比賽，小猴子也想?yún)⒓�，不過他太瘦了，大狗熊勸他不要參加。大狗熊也想?yún)⒓樱贿^他太胖了。沒料到小猴子通過自己的努力拿了個第一名，得了個大香蕉。
大狗熊要參加壘球比賽。大狗熊使出了全身的'力氣，大吼一聲，仍出了600米的好成績，大家都驚呆了！可是裁判只給他發(fā)了一本減肥手冊，比小猴子的大香蕉還要幼稚，大狗熊高高興興得回家減肥去了。這次運動會可真熱鬧啊！
運動的作文 篇5
“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”隨著這一聲聲簡短而有力的口號聲，我們五三班的“明星”們穿著蔚藍的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著獨特的“阿蕾”帽就閃亮登場了。
這是怎么回事，不是其它學(xué)校的學(xué)生都在上課嗎？為什么我們不上課呢？原來，我們學(xué)校正在樹德中學(xué)光華校區(qū)舉行第一屆田徑運動會！
待全校（南、北校區(qū)）師生都到齊了后，精彩的入場儀式開始了！隨著那高昂激情的音樂響起，同學(xué)們精神抖擻，一下子呈現(xiàn)出了軍人一樣的氣勢，每一個少先隊員都朝氣蓬勃。入場儀式結(jié)束后，每個班都被分到操場的指定地點觀看比賽。我們班有幸被分到了看臺上，這樣我們就能有更好的視角觀看比賽了。馬上，800米的女子長跑就要開始了。
鄭媛心是我們班的女“飛人伯爾特”，短跑的速度猶如火箭�？墒窃趫竺麜r，她不但沒有報自己的長項——短跑，而且還報了最耗體力的800米長跑。在上場前，全班人都在鼓勵鄭媛心。這時，比賽通告下來了，鄭媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑線上。只聽見“啪”的一聲槍響，運動員個個都像離弦的箭，飛快地向前跑去。鄭媛心跑得比任何選手都快，一下子就跑過了兩個彎道。我們班的同學(xué)都在為鄭媛心吶喊加油。我的耳邊聽見其它班的同學(xué)在大聲地為他們的選手加油，也會聽見其它班同學(xué)一聲聲的嘆息。當(dāng)鄭媛心領(lǐng)先跑到我們班所在的.位置時，全班人都為她歡呼起來。這時，旁邊班上傳來一陣歡呼，原來后面的選手追上了鄭媛心了。隨著越來越多來自其它班的歡呼聲響起，我們也越來越擔(dān)心起來了，情不自禁地站了起來，為鄭媛心加油，吶喊。鄭媛心仿佛又有力氣了，開始向前沖刺，超過了一個又一個選手。最后，鄭媛心獲得了第四名的佳績。全班頓時沸騰了……
這真是一場激情的運動會呀！希望我們班能在明年的運動會上取得更好的成績。
運動的作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期五上午，大家都興致勃勃地趕往學(xué)校，我們迎來了一年一度的運動會。
今天，所有的`班級一上午都在演出，我們看到一個個班級朝氣蓬勃地從我們前面走過，我們一點都沒有被他們的氣勢嚇到。輪到我們了，“一二一，一二一”黃子謙在前面喊，差不多了，我們大喊“少年志，則國志；少年強，則國強；一五零三我最強”，在喊到“我最強”的“強”字的時候，我們驕傲地舉起手，我們大家聲音都像擴音機一樣，很響亮，似軍人一般，結(jié)束了開幕典禮，我們正式開始了真正的比拼。
我去操場準備觀看這場激烈的比賽。各就各位，預(yù)備——開始，發(fā)令槍一響，選手們都猶如箭一般被“射”出去。過了一會兒，有人傳來特大喜訊，代穩(wěn)博和何有鴻都進入了決賽！明天就要進行最后的決賽。第二天，雖然我班兩名同學(xué)都沒拿到名次，但他們很努力，雖敗猶榮。
通過這次運動會，我懂得了人外有人，天外有天這個道理，我們?nèi)匀灰^續(xù)努力！
運動的作文 篇7
“加油”“加油”“六(2)，六(2)超越極限，勇攀高峰”咦，平日一向安靜的校園，今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運動會!
今天，陽光燦爛，同學(xué)們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開秋季運動會。我們來到操場后，經(jīng)過一位同學(xué)簡單的宣誓后，校長就宣布比賽開始了。
第一個比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內(nèi)，哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下，搖繩員將繩搖了起來，運動員們則輕快的穿過繩中央，就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨，比賽結(jié)束了。在宣布那個班勝利的時候，那個班有的'高興得直跺腳，有的直拍小手，有的在不停地揮動手中的啦啦棒......
四、五年級過后，就該我們六年級了。我們班的20名運動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨，比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地搖了起來。運動員輕快地穿過了繩中央，有的像小燕一般，輕快地穿過繩中央;有的同學(xué)就像雄鷹，還在繩中間轉(zhuǎn)圈，做這180度的大旋轉(zhuǎn);有的同學(xué)則把繩中央當(dāng)作自己夢想的舞臺，在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般，時間到了。在張老師在宣布成績之前，校園里出奇地安靜，連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......
跳“8”字繩過后，就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場的是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運動員的手臂上系了一根黃絲帶�！邦A(yù)備...”當(dāng)張老師喊出這兩個時，一年級的小朋友做好了跑的姿勢�！芭堋毙∵\動員們使出了吃奶的勁兒，先買個前沖，奮往之前，生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后，就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了，比賽開始了，運動員一個個使勁地往前跑。當(dāng)我要接過最后一棒時，心都提到了嗓子眼上，生怕掉棒。我接過棒，就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的，就像長長的鐵軌，沒有盡頭......突然，周圍同學(xué)的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現(xiàn)實。原來我們又奪冠了!
集體項目的冠軍被我們包了，我們似乎覺得在做夢，幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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