運(yùn)動的作文必備(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，就算是蕭瑟的秋風(fēng)，也抵擋不住我們?nèi)缁鸢愕臒崆�。運(yùn)動會，每個秋季都會舉行，這一次也不會例外。
先來看看賽跑，一聲哨響，運(yùn)動員們似離弦的箭，隨著哨聲跑了出去。有個運(yùn)動員稍稍慢了一拍，但反應(yīng)過來后就迅速的沖向終點(diǎn)，近了，近了！離其他運(yùn)動員們只有一身之隔！三，二，一！超過他了！速度是何等的快！只是幾秒鐘就超過了第一名！場外瞬間死寂，怕是被他驚得愣住了吧？靜默了幾秒，不管是哪個班的，都對那個運(yùn)動員報以熱烈的掌聲，喝彩聲不絕于耳。
再來看看擲鉛球吧，這里的運(yùn)動員不似賽跑運(yùn)動員那樣短小精干，個個長得牛高馬大，壯實(shí)得緊。但遇到那沉重的鉛球，都犯了難了，好吧，熱熱身，做做操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都牟足了勁兒，使出吃奶的勁兒，憋紅了臉，隨著一聲勝利的大吼，鉛球被高高地拋出，劃出一道弧線，好極了！超過了其他人！場上又是一片熱烈的'掌聲，似乎比賽跑更勝一籌。那位勝利者驕傲的仰起頭，大笑幾聲，上臺領(lǐng)獎去了。
運(yùn)動項(xiàng)目還有許多，我就不一一介紹了，但每一個項(xiàng)目都是極其精彩的，每一項(xiàng)運(yùn)動結(jié)束后，都是一陣高過一陣的掌聲，只有對運(yùn)動員由衷的恭賀與鼓勵。此次的運(yùn)動會，于我于人，都是最精彩的的一次！
運(yùn)動的作文 篇2
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽。考驗(yàn)的是同學(xué)之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個隊(duì)伍帶動起來，才能又快又穩(wěn)的沖向終點(diǎn)。所以這不是一個人的游戲，而是十二個人的運(yùn)動。
說實(shí)話，我一直以為這種校園運(yùn)動會無非是跑跑步，跳跳高…..重復(fù)無數(shù)次的田徑比賽。但來到八中我才知道運(yùn)動會可以有這么多項(xiàng)活動。因?yàn)槲冶容^胖，所以從小到從沒有參加過運(yùn)動會。這是我第一次投入到運(yùn)動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報拔河的，可是在一次大課間我在操場上打籃球，這是班主任小跑過來問我們一群打球的：“你們這里面有誰不是籃球隊(duì)的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過來吧”班主任說道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠?xùn)練隊(duì)中。原來這里面缺人，少兩個男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項(xiàng)目）我就被無緣無故的拉入了這個“殘疾”的隊(duì)伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運(yùn)的安排”。
這里的訓(xùn)練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊(duì)員們一個個叫天喊地，一盤散沙，軍心渙散。并且走時一旦有人出錯，大家就開始互相埋怨。公說公有理，婆說婆有理。尤其是女生，吵得不可開交，到頭來總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對于好一點(diǎn)，雖然有人出錯，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對呀，來來再練”“吵有什么用啊，吵又不會有結(jié)果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了，而且雖然剛剛吵過了，但現(xiàn)在又會抱成一團(tuán)大棉花來攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說了，趕緊練吧”為了避免一場戰(zhàn)爭，我們趕緊溫柔的`應(yīng)和到。雖然這些話重復(fù)了N多次，但總歸還是有作用的….就這樣一次次的爭吵，一次次的緩解，大家開始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來終于有了成效，大家已經(jīng)可以開始跑了。但與此同時，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機(jī)又產(chǎn)生了。
“疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時又感覺太疼了，又不想練，這種糾結(jié)的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺，也會把腳勒的難受，還會損壞鞋子….一個個大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊(duì)又增加了幾分蒼白�？墒恰熬仁乐鳌笨倳谌俗钗＜钡年P(guān)頭出現(xiàn)。不知道哪個好心人去專門買了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細(xì)繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨(dú)出現(xiàn)。班長又為我們找到了云南白藥，有誰腳腕疼得厲害就用這個噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊(duì)員的努力下，我們走過了一個又一個大課間…….
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒有實(shí)際測速過，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習(xí)再順便測一下速度。班長計時“預(yù)備，跑。。。”隨著班長一聲大喊，大家邁著齊步?jīng)_了上去，越來越快，越來越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時班長高舉著手表喊道“目前的最高紀(jì)錄18秒，我們是16秒02….”
運(yùn)動的作文 篇3
每當(dāng)我看到板報上的那幾張大獎狀時，我就會想起那一屆又開心又令我難忘的運(yùn)動會。
記得我們剛得知要開運(yùn)動會時，別的同學(xué)都高興，我卻不知道我是該高興還是該不高興，不高興的是運(yùn)動是我的弱項(xiàng)，高興的是這次運(yùn)動會的主題是環(huán)保，有很多環(huán)節(jié)需要有與環(huán)保相關(guān)的設(shè)計，比如開幕入場式等，設(shè)計可是我的長項(xiàng)，何況我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我可以一展才華。
日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過去了，我們終于等到了運(yùn)動會的這一天。運(yùn)動會入場式令人印象深刻，前面幾個班級隊(duì)伍各具特色，他們有的穿著用光盤做成的衣服，有的手里拿著用瓶子做成的飾品，有的.滑著輪滑舉著寫著“環(huán)�！眱蓚�大字的橫幅。別看他們年齡小，入場式可不一般呢，隊(duì)伍特別的整齊�？斓轿覀儼嗔�，我們大家抖擻精神，在體委的口號聲中，步伐整齊，精神昂揚(yáng)的走向主席臺。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘，我們揮舞著裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐，沙錘沙沙作響，彩條飄飄，讓我們的隊(duì)伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著口號接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
這次運(yùn)動會主題是環(huán)保，所以，整個運(yùn)動會過程中，我們大家都非常重視環(huán)保問題。我觀察到，當(dāng)看見發(fā)獎處被風(fēng)吹落的獎品包裝紙，在附近的同學(xué)都能主動撿起來扔到垃圾桶里，每個喝完水的同學(xué)都能自覺地把水瓶放到瓶子回收處，整個操場沒發(fā)現(xiàn)一片紙屑。
環(huán)保就像我們運(yùn)動會上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽，大家齊心協(xié)力，速度很快，但也會出現(xiàn)有人掉棒的情況，掉了棒不要緊，只要快速撿起來，再努力飛快的跑，仍然能取得好成績。因?yàn)榄h(huán)保做的不好，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在變差。人們意識到了并在努力改正，通過降低能耗、低碳生活等方式，努力讓生活環(huán)境重新變好。
這是一次難忘的運(yùn)動會，不僅僅因?yàn)檫\(yùn)動的快樂，還因?yàn)檫\(yùn)動會的主題——環(huán)保。
運(yùn)動的作文 篇4
風(fēng)，在運(yùn)動員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運(yùn)動員們的身邊不停地環(huán)繞著；陽光，把運(yùn)動員們的背影照得無比瀟灑；吶喊，讓運(yùn)動員們有了更大的信心！
我站在操場上，看著一位又一位運(yùn)動員們在跑道上奔馳著。許多班的啦啦隊(duì)員們都在不停地吶喊，為自己班的運(yùn)動員們助威！
最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運(yùn)動員們在紅色的跑道上奔跑著！而我們班的.啦啦隊(duì)員們，也在大聲吶喊助威！只見運(yùn)動員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……
比賽中，少不了啦啦隊(duì)員們的助威。啦啦隊(duì)，你也是運(yùn)動會上一道亮麗的風(fēng)景線！
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