運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期四，我們學(xué)校要舉行第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的心情非常激動(dòng)，我早就迫不及待地上學(xué)去了。那一天，陽(yáng)光明媚，大大的太陽(yáng)照在我們學(xué)校的上空，這時(shí)，兩輛大巴整齊地停到了我們學(xué)校的門前�！斑�?”這是干什么呢，頓時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)，很快從車上下來(lái)了一大幫哥哥姐姐們，有的人悄悄地說(shuō)：“這可能就是高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們吧�！�
體育老師用洪亮的嗓子說(shuō)：“用熱烈的掌聲歡迎高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們!”霎時(shí)，我們的掌聲響徹學(xué)校，我從中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)們，他們又回到了他們熟悉的操場(chǎng)。我們歡迎了高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們以后，就先把椅子擺放在指定地點(diǎn)，然后排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開幕式。
“開幕式開始”隨著一聲響亮的話語(yǔ)，武術(shù)、健美操、健身操開始表演，表演完了，我們好像只懂得了鼓掌和驚嘆一樣�，F(xiàn)在該班級(jí)出場(chǎng)了，別的班走得非常整齊，該到我們班了，我們也不甘示弱，我們昂首挺胸，走在了主席臺(tái)面前，我們前幾天的努力總算沒要白費(fèi)，我們的口號(hào)響亮，我們的步子整齊，我們的信心十足，我們都高興地走到了自己所站的位子上。
我們像桿子一樣站到了位子上，聽了很多人的演講，都覺得非常精彩。開始退場(chǎng)了，我們安靜地坐到了椅子上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我報(bào)的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一聲槍響，我的比賽開始了，我是第三棒，跑的時(shí)候我心里好像一直在說(shuō)，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飛快地沖向了終點(diǎn)，“第三名”，真是松了口氣。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，閉幕式有了郭校長(zhǎng)的演講變得更加奪目。送走了高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們以后，我還真有點(diǎn)懷念運(yùn)動(dòng)會(huì)的'日子，運(yùn)動(dòng)員的汗水、一聲聲的槍聲、我們的吶喊、炎熱的太陽(yáng)和高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們，一切都變?yōu)闅v史，只有等待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
我相信，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閽將會(huì)更加精彩、更加奪目!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。各個(gè)班前后入場(chǎng)，大家入了場(chǎng)以后，緊張的比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的'比賽是男女混合接力，老師一喊開始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學(xué)，一開始我們班一馬當(dāng)先，馬上就要到我了，我很緊張，接過接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，在旁邊的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時(shí)，他也迅速飛跑起來(lái)，不過他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學(xué)自己撿，浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現(xiàn)在卻得了第四名，我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班由于失誤，沒有取得第一。雖然我們成績(jī)不好，但老師對(duì)我們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn)，一定可以取得第一！
老師評(píng)語(yǔ)：你寫作文態(tài)度很認(rèn)真，繼續(xù)努力，教師會(huì)關(guān)注你！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們所處的世界是一個(gè)不斷變化的世界，是一個(gè)不停運(yùn)動(dòng)的世界，這是自然界的基本常識(shí)。生命在于運(yùn)動(dòng)，生命只有在運(yùn)動(dòng)中才能求得平衡和發(fā)展，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕境ＷR(shí)。
一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或某個(gè)目標(biāo)的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實(shí)現(xiàn)的可能；不做，則永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的愿望，也就永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)想象中的目標(biāo)，重要的前提就是做，就是使自己盡快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，在運(yùn)動(dòng)中求得發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到自己的目的。
有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的運(yùn)行原理，同樣適用于人類的生存。人的身體如不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨手笨腳，如果長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨頭笨腦，甚至使腦機(jī)能萎縮。一個(gè)人如不善于開動(dòng)腦筋，不善于析疑解惑，對(duì)事物就不會(huì)有敏銳的感悟力，更談不上對(duì)事物的洞察和對(duì)未來(lái)的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實(shí)踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運(yùn)動(dòng)越發(fā)展，相反，如果不運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)今不如昔，就會(huì)逐漸衰退，最終連原來(lái)?yè)碛械囊矔?huì)慢慢消逝。觸類旁通，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須勇于實(shí)踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來(lái)磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。
一個(gè)人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運(yùn)行那樣，始終圍繞重心來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運(yùn)動(dòng)中就會(huì)偏離重心，造成運(yùn)行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準(zhǔn)線，對(duì)那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整，該削減的`削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個(gè)平衡、和諧的整體。人生也是這樣，在人生旅行的過程中，我們也要在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無(wú)足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無(wú)益的東西。
人生要卓有成效，就得象陀螺運(yùn)行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，馬克思為了寫成《資本論》每天忘我工作，恩格斯就這樣描述過馬克思：這位歷史偉人為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他自己甘愿每天工作十六小時(shí)還不止。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡(jiǎn)直是為了工作而生存的！
生命在于運(yùn)動(dòng)，不同的人有不同的理解：勤勞的人說(shuō)，人生是耕耘；勇敢的人說(shuō)，人生是沖浪；自強(qiáng)的人說(shuō)，人生是競(jìng)賽；拼搏的人說(shuō)，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏，你一定會(huì)取得運(yùn)動(dòng)的好成績(jī)。這是勿用懷疑的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，秋高氣爽，我們學(xué)校迎來(lái)了第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我在小學(xué)期間最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。早晨六點(diǎn)多鐘，我就起床了，踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，放下背包，我和杜欣憶、張彥欣一起舉著彩旗來(lái)到操場(chǎng)，站成方隊(duì)等待出場(chǎng)，隨著老師的一聲哨響，我們大踏步走著。此刻，我心中一股自豪之情油然而生。
下午，我更是興奮至極。因?yàn)槲乙獏⒓?00米跑步比賽！一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友謝秋靖就陪我來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)跑步，我非常感動(dòng)。這次比賽老師和同學(xué)們都對(duì)我寄予了很高的期望，我一定不能讓他們失望！
“6531號(hào)，王一茹，到第五跑道來(lái)！”這時(shí)我的心就像幾只小鹿在亂撞�！巴跻蝗悖佑�！王一茹，加油！”我聽到了同學(xué)們的加油聲，這時(shí)，我的心中只有一個(gè)念頭，那就是我一定要得第一名，進(jìn)入決賽，給我們班爭(zhēng)光！“各就各位預(yù)備砰！”聽到槍聲的我就像脫韁的野馬，飛快地沖出去，跑到一半的時(shí)候，就剩下我和一位女生并列在前面。這時(shí)我們似乎都不甘示弱，使出全身力氣，眼看要到終點(diǎn)了，她卻在要超過我的時(shí)候，減速了，而我趁機(jī)抓住了機(jī)會(huì)，加速！成功獲冠。“太棒了！”我使勁的'掐了掐自己的臉蛋，都不敢相信這是真的，我開心地一蹦三尺高！
回到家后，我將這個(gè)喜訊告訴媽媽，媽媽一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，并讓我在明天的決賽中取得更好的成績(jī)。我又開始練習(xí)起跑步來(lái)，爭(zhēng)取明天再得個(gè)第一！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校第一次舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，雖然這是第一次，但還是讓我非常難忘。
這天，天氣不太好，非常的熱。但我們還是很激動(dòng)。我是運(yùn)動(dòng)會(huì)里的其中的一員，我報(bào)了兩項(xiàng)，一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，一項(xiàng)是60米跑步。我們比賽的時(shí)候，天更熱了。我們班一共有12位運(yùn)動(dòng)員。比賽前，我們先熱身。等了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
我在比賽前，一直在練習(xí)，但成績(jī)不太好。只見其他運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)個(gè)的進(jìn)入賽場(chǎng)，而我卻還得等。等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我60米跑步了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停。只見前連排都跑過去了。我要跑了，加油呀。我在心里默默的喊。聽發(fā)令槍一響，我們拼命的`向前跑，那一刻，我使出了我有史以來(lái)最大的力氣。眼看離終點(diǎn)只有20多米了，我努力向前跑，聽見我們班的同學(xué)在為我喊加油，只有一個(gè)念頭：不能讓同學(xué)們失望。10米，8米，6米……，離終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然一個(gè)別班的運(yùn)動(dòng)員超了過去，我一咬牙，一個(gè)縱步，猛地提速?zèng)_了過去。最后，以第三名的成績(jī)結(jié)束了60米跑步的比賽。
我參賽的下一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，規(guī)則規(guī)定每人有3次機(jī)會(huì)。這個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有努力拼一把了。第一次跳了1。49米，第二次1。56米，第三次最遠(yuǎn)，跳了1。59米。成績(jī)不理想，我不太滿意，結(jié)果也沒拿到名次。但回頭想想，能參加這項(xiàng)比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且我已經(jīng)努力拼搏了，也沒什么可遺憾的。以后要多多參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自己的比賽水平。
參與的最后一項(xiàng)比賽是團(tuán)體項(xiàng)目，女生6X25米接力跑，我們班參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的女生都要跑�？赡苊總�(gè)人的身體素質(zhì)不一樣吧，雖然我們都使出吃奶的力氣來(lái)比賽，拼了命的跑，最終我們還是輸了，沒有拿到好名次。我們幾個(gè)都在心里暗暗下勁：沒關(guān)系，我們以后會(huì)更加努力贏回來(lái)的。
在這兒，我真誠(chéng)的感謝班上那些雖然沒有參賽，卻在物質(zhì)上（給我們提供飲料）和精神上（給我們加油打氣）給了我們很大支持、鼓勵(lì)的老師和同學(xué)們，謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯绻袡C(jī)會(huì)，我們會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。
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