運動的作文10篇【實用】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的運動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天下午我們參加了一年級的親子運動會，太陽公公也挺高興的，給我們加油，不過有點熱了。
我參加的項目是《背娃娃》，媽媽背著我跑的好快，不過有點顛，像坐電馬。開始我擔心會不會掉下來，我和媽媽實驗了一下，只要我的手抓緊就不會掉下來。比賽的時候，媽媽跑得太快了都沒有停住，耽誤了一點點時間。
雖然我們沒有得第一名，但我相信我們班下次一定會表現(xiàn)的'更出色。加油！
運動的作文 篇2
晚風徐徐，燈光閃閃。
廣場上，燈光下，一群少年正在玩滑板。漂移！旋轉！翹板！那可真是一個帥啊。旁邊大人小孩不時地鼓掌、喝彩，我也看得入了迷。爸爸似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地問：“要不要買一個呀？”“好！好！”我開心地連忙答應。
第二天，我和爸爸去了體育用品店，買了一個雙翹板。
到了空地，我迫不及待地就試練起來。我身體前傾，一腳踩在滑板上，一腳在地上使勁地一蹬一蹬的。等滑板向前的距離增大、速度加快時，我蹬地的那只腳就上了板，可是因為我的重心不穩(wěn)，所以狠狠地摔在地上。有行人看向我，我的臉瞬間紅了起來，立馬從地上爬起來，拍拍身上的土，連胳膊肘蹭破了皮都沒在意，我決定重新再來。
這一次，我更加小心，生怕再次摔倒出丑，那可就丟人丟大了。我慢慢地試著上板，漸漸地，我摸著一些門道：上板時不要太急太猛，在板上要稍稍彎腰，身體重心向下。天道酬勤。經過不斷練習，我終于學會了滑板。
現(xiàn)在，我已經成了一個不折不扣的滑板迷，漂移、旋轉、翹板的動作我也會玩得嫻熟自如。一有時間，我就會找?guī)孜弧鞍逵选鼻写枰幌掳寮肌?/p>
在學滑板的.過程中，我也明白了一些道理：做什么事都要堅持，若不堅持，連一個小小的滑板也征服不了。
有成功，也有失敗；有快樂，也有悲傷；要獲得榮譽，就要歷經磨難！這，就是滑板的樂趣，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
運動的作文 篇3
學校一年一度的運動會開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊婷的50米接力賽。
“該胡蘊婷接力了！”
“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊立刻大聲喊起“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的隊員一個一個被她甩到身后�！昂N婷，加油！胡蘊婷，加油！”
“胡蘊婷領先嘍！”
看到這個令人振奮的情景，拉拉隊員喊得更起勁了“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！……”
聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊婷更加加快了步伐，只見她把手上的接力棒高高舉起，快速向終點沖去，其他的隊員已被她遠遠甩開，她遙遙領先……
“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個校園!
有人對胡蘊婷說：“恭喜你！胡蘊婷，你真棒！我聽見三（2）班和三（3）班的`人說‘那個三（1）班的胡蘊婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三（2）班的還說‘要是她沒來參加運動會就好了！’”
比賽結束后，我忍不住也問胡蘊婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊婷回答道：“因為我小時候就練習快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學習。
運動會真精彩！
運動的作文 篇4
英國的選修課真奇怪！全是運動，唉！我百般無聊地撥弄著足球框邊的小草。什么運動特長也不會，做什么好呢？就當我把眼神從遙遠的天際移開，轉向地面時，猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網球拍。
“嘿！打網球嗎？”哥哥手持一個小巧玲瓏的網球，沖我喊道。
可我不會呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個網球拍，粗略地告訴我打網球的動作要領。開始了，我把把球往地上一拍。“邦！”球狠狠地“飛”過頭頂，砸到了我身后的鐵絲網上�！芭叮业奶炷�，球怎么往后彈啊�！蔽毅啬闷鹎�，繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來，我手忙腳亂地揮起拍子。使出吃奶的勁兒往對面打。啊！居然過網了！我歡呼雀躍！可還沒等我高興完，去忽然發(fā)現(xiàn)，球滾在了遠處的`草坪里�！邦~……這個……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈。“注意了，別用太大力�！备绺缭趯γ婧暗�。我做了個深呼吸了，點了點頭。練了幾次后，還是沒能成功。
哥哥發(fā)球了。只見他一手持球，一手拿拍，專注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網球快速飛過網，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內�？上攵覜]能接住，站在那里呆住了。“嗨！別走神！加油！來，你再發(fā)一次！”哥哥一邊耐心地教導我，一邊鼓勵我。我點了點頭，再次發(fā)球。意外的是，經過剛才幾次的發(fā)球，我一揮拍，球竟然就過網了，而對面的哥哥同樣輕松一揮，小小的網球又“竄”回來了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過了球網！我心里暗喜，接下來的練習就越來有勁，越來越順利！當學校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網球場上。殊不知，我已深深迷上了這一項帥氣的運動——網球。在哥哥專業(yè)的指導下，我越來越勤奮……每次選修課，都會看到我揮著網球拍的身影，那不停跳躍的綠色網球中，包含了多少汗水和艱辛的練習，還有哥哥耐心認真的指導……
次次失敗，滴滴汗水，堅持不懈，繪出了我“網球之旅”的成功，當我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅持、刻苦相伴！
運動的作文 篇5
又到了一年一度的運動會，這次的運動會可跟以前的不一樣哦！
首先是我們運動會的開幕式，一年級方陣演的是冰雪奇緣，二年級方陣扮的是西游記，我們三年級方陣則是十二生肖，四年級方陣是哈利波特，五年級方陣扮演的是紅軍，六年級方陣是魯迅。而使我印象最深的`就是一年級方陣的冰雪奇緣了，她們有的扮演冰雪女王艾沙，有的扮演艾沙的妹妹安娜，也有的扮演單純可愛的雪寶，還有的扮演安娜的未婚夫阿克，真是像極了！
說到最有趣的，就是我們的接力賽了。我們穿著整齊鮮艷的班服，精神拌擻地來到學校的足球場，輪到我的時候，我真是說不出的緊張，肚子里就像有一只兔子在砰砰地跳，生怕自己掉棒了、摔倒了，給班級拖累。棒一到手，我就向前飛奔去，把棒交給了前面的人。大家跑完后，只見爸爸媽媽們向我們沖過來，我們得了年級第一！
我雖然沒有運動項目，但是，我可以給運動員拍照，一下子就拍出了美美的照片
運動會，謝謝你，你給我的生活添加了許多快樂
運動的作文 篇6
上個星期，全校都彌漫著運動的氣息，同學們個個整裝待發(fā)，準備著第二屆校運動會。
早上，一次精彩的運動會開幕式之后，就是激動人心的比賽啦！首先，讓我們把視線看向100米的賽道上，我班的運動員們精神抖擻，調好姿勢后，等待裁判員的命令。
一聲槍令過后，運動員個個精神振奮，腳下呼呼生風，像離弦的`箭一樣向前飛奔，直沖終點。短短十幾秒過后，比賽結果就出來啦！劉釗汝同學獲得了第三名。
100米決賽過后，讓我們把視線轉向1500米的比賽場地。我們班的邢奇釩同學，不負全班的希望，拿下了第一的名次。
800米比賽，就在施瑤瑤同學體力不支時，同學們忽然喊起了我們的口號：“愛我五班，非同一般。乘風破浪，我最頑強！”這句話象神舟似的，讓施瑤瑤重新充滿體力，奮不顧身的超越了第三名，成為第二名。
這次的運動會，不光讓我拿到了好成績，也讓我們全班同學學會了團結，學會了友愛，我為他們感到驕傲，感到自豪！
運動的作文 篇7
伴隨著《運動員進行曲》，我們一年一度的田經運動會又在同學們期待的目光中開始了。
我們班最看好的就是高含了，她可以稱為我們班的“博爾特”。她報名的項目是女子百米跑，就連楊老師都認為她能跑第一名。
沒過一會兒就要到她的項目了，我們看到別的班都已經站在跑道邊上，人山人海，歡呼聲此起彼伏，把跑道邊給占的嚴嚴實實的'，一點縫隙都找不到。
老師也立刻帶著我們班的同學占個位置，運動員們在一邊熱身，壓壓腿、扭扭腰，在原地蹦兩下，再模擬起跑動作，一刻也不松懈。
準備開始，運動員們陸續(xù)走上跑道，有的一副胸有成竹的樣子；有的緊張的做著小動作；有的深吸一口氣準備起跑，而我們班的高含就有自己的放松方法。瞧，她在那還哼著小調，早把緊張忘到了九霄云外。
“預備——”隨著裁判一聲高喊，所有人都安靜下來，緊盯著運動員，而運動員也立刻高度集中起來，從她們堅定的眼神可以看來，她們要把這一年來每天的努力成果在運動場上不遺余力地展現(xiàn)出來。
“開始——”一眨眼的功夫，運動員們就已經從我的視野里消失了，她們在賽場上你追我趕，毫不給對方留有反超的機會。啦啦隊也不甘示弱，“六一班，加油”“六一班，必勝！”，聽到一班的吶喊聲，我們二班又怎么會在氣勢上失利呢？“上刀山，下火海，我們二班怕過誰？”“二班，加油！”
而此時的跑道，最前面的就是我們二班的高含和一班的運動員了，她們都咬緊牙關，全力一搏，可以看出她們之間有一點距離，但她們都太快了，10米、5米、3米、1米……停！看不出來了，只能等著聽結果了。
最后激動人心的時刻，“六年級女子組百米跑，第一名——”我們所有人的心都加速地跳起來，好像拿著一塊滾燙的石頭，“是六年級二班的高含”，“太好啦！”我們不約而同地喊道。
我們都夸高含給班級爭光了，高含卻說：“是你們的加油聲幫助了我”，對，孤軍奮戰(zhàn)可沒有千軍萬馬好，團結一致才是最偉大的力量。
運動的作文 篇8
期盼了整整一年的冬季運動會終于到了！我和同學們都歡呼雀躍！
今年的運動會有許多項目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。
那天，伴隨著《運動員進行曲》，我們班的運動員們雄赳赳、氣昂昂地來到操場，在評委老師的組織下，我們按照一個男生一個女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿滿地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個同學像離弦的箭一樣沖出去，風把他的頭發(fā)吹得立了起來，一眨眼他就跑到對面同學那兒了。第二個同學抓過接力棒，像風一樣跑過來，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔心自己接不住棒，又擔心自己跑不過別人，緊張得直冒汗。就在這時，廣播里放起了一首快樂的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺跟著哼起來，歡樂的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對面跑來的同學手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過來的接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的'同學的就要追上來了，我正心里發(fā)麻，忽然聽到對面?zhèn)鱽硪魂嚰佑吐�，聽到加油聲，我頓時信心大增，更加賣力地跑起來，腳上不知哪里來的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來，眼睛死死盯住同學伸過來的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當當放進他的手掌，只見那個同學呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊伍后面和前面跑完的同學一起賣力地給后面的同學加油！最后雖然我們沒有得第一名，但是我們都很開心！
這次運動會可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛我的班集體！
運動的作文 篇9
剪圓形，想必你一定知道吧！但用左手剪圓形你肯定第一次聽說。哈哈！接下來就由我?guī)銈兛匆幌掳桑?/p>
游戲規(guī)則很簡單，老師會把同學們分成兩隊，每隊分別派出三名同學進行一對一pk，選手右手拿紙左手握剪刀，在紙上剪出一個圓形，哪一對選手剪得圓剪得快哪一隊獲勝。
首先，由我們的汪同學和劉同學進行第一場比賽。汪同學心靈手巧，很快就剪出一個圓，而劉同學的雙手卻不聽使喚，剪出了一個元寶一樣的圖案，惹得大家哄堂大笑。第二場鄭同學PK凌同學。嘿！凌同學可是剪紙高手，鄭同學要完蛋了，只見凌同學大步流星地走上去，信心十足，鄭同學見狀變得忐忑不安，感覺還沒開始就要結束了，但鄭同學在關鍵時候，靈機一動，將紙對折兩次，一刀剪下去，一張正方形紙頃刻間變得圓潤起來，而此時的凌同學呢？她正充滿信心地剪著紙片。呀！卡著了！凌同學一聲大叫，這剪刀怎么回事，一點兒也不好使！凌同學不停抱怨，還怪剪刀不好使，結果輸了比賽。
現(xiàn)在場上是1：1打平，誰勝誰敗，就看接下來選手的.表現(xiàn)了！最后一場林同學PK胡同學。胡同學與林同學兩個士氣十足地走上講臺，實力也不相上下，他們一邊剪著手里的紙片，一邊還不時地偷瞄對方，眼看就要剪好的林同學太過激動，手一抖就落下了好多，胡同學見情況出現(xiàn)了轉機，便乘勝追擊，贏得了比賽。結果左手隊勝，左手隊組員歡呼雀躍，右手隊的組員則垂頭喪氣的回到了座位，但大家都玩得不亦樂乎，開心極了。
運動的作文 篇10
“要活就要動”、“多動一分鐘，多活兩分鐘”，這是大家早已耳熟能詳，并且瑯瑯上口的名言，而為了要落實對體育的重視，學校每年都會舉行運動會，讓大家盡情的在運動場上競技，舒活、舒活筋骨，以免長大后成了“手無縛雞之力”的文弱書生。
一大早，我便三步并作兩步，迫不及待的沖進學校，因為今天是一年一度的運動會。只要想到長達一個多月，在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓練”，同學們的眼里就會閃耀著光彩，希望冠軍獎杯能夠手到擒來，讓大家刮目相看！
在校長致詞、鳴槍之后，熱鬧非凡的運動會就揭開了序幕。首先登場的`是“兩人三腳”的趣味游戲，當裁判的哨音響起，同學們便熟練的在心里默念：“一、二；一、二”，默契十足的向目標前進，順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的微笑點頭呢！很快就輪到我這壓軸的最后一棒了，但既要用飛快的速度前進，又要小心翼翼和隊友配合節(jié)奏，以免欲速不達，反倒功虧一簣，這其中的緊張刺激實在是筆墨難以形容呀！好不容易抵達終點，裁判老師按下馬錶的瞬間，現(xiàn)場響起了一片歡呼，因為皇天不負苦心人，我們獲得了夢寐以求的冠軍！
但緊湊的賽程卻容不得我們過度沉浸在歡樂當中，萬眾矚目的班際接力賽即將登場，大家得趕緊整裝應戰(zhàn)。因為我們班上女生比男生多，在選手的安排上似乎有點“先天不良”的弱勢，但老師總是鼓勵我們：“盡力而為，鹿死誰手還不知道呢！”因此場內選手無不使出渾身解數(shù)，奮力沖刺，而場外同學也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油，比賽結果終于揭曉——我們捧回了閃亮無比的亞軍獎杯！這樣出人意料的結局使得同學們忍不住喜極而泣，大家緊緊的抱在一起又叫又跳。
常言道：“團結力量大”，這個道理我們可都懂了！想想看：若不是大家同心協(xié)力，哪有如此甜美的勝利果實呢？因此每個人都該好好的看重自己！這次運動會使我們肯定了自己的潛力，也凝聚了班級的向心力，相信這就是運動會的意義所在，我們會謹守著這份榮耀，“百尺竿頭，更進一步”，向下一個人生目標邁進！
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