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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-10-21 13:55:41 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文實(shí)用【5篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文實(shí)用【5篇】

運(yùn)動的作文 篇1

  我從小就喜歡運(yùn)動,經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩,運(yùn)動使我變得開朗,也使我的課余生活變得豐富多彩,給我?guī)砜鞓泛徒】怠4蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動。

  記得第一次學(xué)打羽毛球,是上一年級的時候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當(dāng)時我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想學(xué)著打,一開始我只會球來了就用拍子接去,媽媽看我對打羽毛球很有興趣,便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——劉xx。請他用15天的時間教我打羽毛球。

  劉xx首先教我揮拍。剛開始學(xué)揮拍時,劉xx不厭其煩地反復(fù)提醒我們:“動作要規(guī)范,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠后;要把手肘貼耳朵,轉(zhuǎn)身要快;要把手抬最高點(diǎn),要發(fā)力;要在左腿左側(cè)收拍!”就這樣練習(xí)了幾天后,我能把幾個動作連貫起來做了,我還學(xué)會了下壓揮拍,緊接著,劉xx教我練步法和教我發(fā)球,每天的兩個小時都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時間賽跑,在訓(xùn)練的最后幾天,我又學(xué)會了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外,劉xx也用各種運(yùn)動來鍛煉我們的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳。

  自那次寒假訓(xùn)練過后,我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動。現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球,由于自己的刻苦訓(xùn)練,去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽,獲得了單打第六名,雙打第四名,看著鮮紅的獎狀,我心里別提多高興了!在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中,我明白了許多,只要有付出,就會有收獲。同時,學(xué)會了打羽毛球之后,真是好處多多:既可以認(rèn)識許多球友,又可以為集體爭光,還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開始天天都打羽毛球后,我都很少感冒了!

  幾年來,我一直堅(jiān)持打羽毛球,打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的`課余生活,充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動,因?yàn)樗o我?guī)砹私】、自信、活力和無窮無盡的快樂!我多么希望大家都喜歡運(yùn)動,跟我一起分享運(yùn)動帶給我們的健康與快樂!

運(yùn)動的作文 篇2

  鬧歡騰運(yùn)動會,貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

  此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  8:00隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的.節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。

  據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

運(yùn)動的作文 篇3

  足球,對我來說,它是一種很特別的運(yùn)動,它為我?guī)砹艘蝗号笥。我剛開始接觸它時,是在一個偶然的情況下,跟它結(jié)下一段因緣。記得我小學(xué)一年級的時候,有一次忽然看見一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過,它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過一樣,接著我看見,一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球,我心里在想,它有這么大的魅力嗎?為什么有這么多人要追著它跑呢?

  我剛開始接觸它的時候,它就像一個愛亂跑的小精靈,我要往前踢,它卻往后跑,我想往左踢,它就往右跑,等到我逐漸能控制它的時候,它不再像以前那個愛亂跑的小精靈,它已經(jīng)脫胎換骨,變成一個聽話的小孩,我往前踢,它就往前滾,我往右踢,它就配合著往右沖,這時候的它,就像我的彈珠,怎么樣都滾不出我的手掌心!當(dāng)我每一次踢球的時候,就好像看見知心的.朋友,正往我面前跑過來,F(xiàn)在,它不僅是我的足球,更豐富了我的生活,也是與我一起出生入死的好朋友了!

  二年級的時候,有一次全學(xué)年舉辦足球比賽,一開始時,我們班每個人都往前沖,就好像海嘯撲向陸地一樣,讓對方手忙腳亂,不知要往哪里防守才好。其中,我們有幾次都快被敵人得分了,眼看著敵人就要沖進(jìn)來,幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來,才化解了進(jìn)球危機(jī)!還有一次我接到了球,卻發(fā)現(xiàn)我被對方圍困住了,于是,我使出我的絕活,先甩開一個人,然后拚命的往外沖,終于,我沖出重圍,傳球給前鋒,因?yàn)槲业倪@一個傳球,使我們又得到了一分,最后,我們終于打敗對手,成為這一學(xué)年的冠軍,也因?yàn)檫@一次的比賽,使大家對我們班刮目相看,也讓我自豪我也有足球天分呢!

  每一次,我在報紙或雜志上看見足球的新聞,就覺得熱血沸騰,我真想到比賽現(xiàn)場,去看一看那些足球選手是怎么進(jìn)球的,再把他們的技巧學(xué)起來,讓自己的技巧愈來愈好,也讓我在足球的世界里可以盡情的發(fā)揮,我真希望我以后可以成為一個足球高手!

  足球,它帶給我許多幫助,這四年來,它跟著我一起比賽,一起練習(xí),我真希望有一天,我能成為世界杯里的王牌選手,能帶著它上臺接受這個榮譽(yù)。感謝它讓我在覺得自己病入膏肓的時候,總是在我的身邊,好像是在鼓勵我、安慰我,讓我又恢復(fù)了健康。現(xiàn)在,當(dāng)我每一次看見它的時候,就好像看見那個與我出生入死的老朋友。我好愛我的足球!

運(yùn)動的作文 篇4

  清晨,走進(jìn)校園,好熱鬧的氣氛啊!校園四周的觀景樹上的葉子在風(fēng)中沙沙作響,似乎在演奏著歡迎曲呢!同學(xué)們正在操場上抓緊最后的時間練習(xí)呢,那認(rèn)真勁毫不遜色于國家級運(yùn)動員!同同,同同,快來。在同學(xué)們的招呼聲中,我也加入了班上的廣播操訓(xùn)練。

  這次運(yùn)動會與往常一樣有很多項(xiàng)目,但最激動人心的項(xiàng)目就數(shù)運(yùn)球投籃比賽了。隨著裁判的一聲哨音比賽開始了。我們班由青瑜開頭,她緊皺眉頭,使出全身氣力,像一匹脫韁的駿馬,狂奔出去,球在她手上就像一個乖孩子,隨便青瑜往哪跑,球就跟到哪,我們啦啦隊(duì)隊(duì)員高喊道:青瑜加油!青瑜加油!青瑜就更賣力了。到了籃筐下,只見青瑜大步一跨啪一個漂亮的投籃,球正中籃筐剎那間,排山倒海般的歡呼聲響徹云霄,我興奮的.像:青瑜真是個神投手!這次我們班可要穩(wěn)拿第一了我正想著,只見青瑜如圖打了勝戰(zhàn)的大將軍,昂頭挺胸地來到我們中間,與我們一起為后面的運(yùn)動員吶喊助威。

  在此起彼伏的歡呼聲中,比賽接近尾聲,這時,久經(jīng)沙場的天浩出場了。他捏緊拳頭,眼睛緊緊的盯著球,在對面的同學(xué)把球傳給他的一瞬間,只見天浩像一匹獵豹,奔向籃筐球離籃筐近了——近了——更近了耶!在同學(xué)們的歡呼聲中,球進(jìn)了。

  看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子,我體會到了運(yùn)動的魅力——激動,快樂,自豪。

運(yùn)動的作文 篇5

  今天,我們學(xué)校召開運(yùn)動會,雖然北風(fēng)呼呼地吹著,但我們同學(xué)并不感到冷。

  運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目多種多樣,有跳繩、踢毽、跳長繩、障礙賽跑、師生雙人跳。

  最激動人心的比賽是跳長繩。張老師把隊(duì)員帶到操場,我們個個胸有成竹,摩拳擦掌,躍躍欲試。楊書林說:“老師,我要脫衣服”。突然比賽開始了,頓時,加油聲、歡笑聲此起彼伏,看著別的班已經(jīng)開始跳了,我們非常著急。雖然我們比別人跳得晚一些,但我們迅速的擺成一條長龍,一個接一個地跳。忽然有兩位同學(xué)被絆倒了,一旁的.劉治浩在那兒喊“三(五)班,加油,三(五)班必勝”。我們馬上一個接一個魚貫面入地去跳。五四三二一停。因我們的速度比別人要快,以120個的好成績,取得了三年級的第一名。

  從這次比賽中我知道了一個道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,覺得沒希望的時候要堅(jiān)持到底,這樣才會有希望。

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