實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文匯編【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”隨著這一聲聲簡(jiǎn)短而有力的口號(hào)聲，我們五三班的“明星”們穿著蔚藍(lán)的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著獨(dú)特的“阿蕾”帽就閃亮登場(chǎng)了。
這是怎么回事，不是其它學(xué)校的學(xué)生都在上課嗎？為什么我們不上課呢？原來，我們學(xué)校正在樹德中學(xué)光華校區(qū)舉行第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
待全校（南、北校區(qū)）師生都到齊了后，精彩的入場(chǎng)儀式開始了！隨著那高昂激情的音樂響起，同學(xué)們精神抖擻，一下子呈現(xiàn)出了軍人一樣的'氣勢(shì)，每一個(gè)少先隊(duì)員都朝氣蓬勃。入場(chǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班都被分到操場(chǎng)的指定地點(diǎn)觀看比賽。我們班有幸被分到了看臺(tái)上，這樣我們就能有更好的視角觀看比賽了。馬上，800米的女子長(zhǎng)跑就要開始了。
鄭媛心是我們班的女“飛人伯爾特”，短跑的速度猶如火箭。可是在報(bào)名時(shí)，她不但沒有報(bào)自己的長(zhǎng)項(xiàng)——短跑，而且還報(bào)了最耗體力的800米長(zhǎng)跑。在上場(chǎng)前，全班人都在鼓勵(lì)鄭媛心。這時(shí)，比賽通告下來了，鄭媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑線上。只聽見“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭，飛快地向前跑去。鄭媛心跑得比任何選手都快，一下子就跑過了兩個(gè)彎道。我們班的同學(xué)都在為鄭媛心吶喊加油。我的耳邊聽見其它班的同學(xué)在大聲地為他們的選手加油，也會(huì)聽見其它班同學(xué)一聲聲的嘆息。當(dāng)鄭媛心領(lǐng)先跑到我們班所在的位置時(shí)，全班人都為她歡呼起來。這時(shí)，旁邊班上傳來一陣歡呼，原來后面的選手追上了鄭媛心了。隨著越來越多來自其它班的歡呼聲響起，我們也越來越擔(dān)心起來了，情不自禁地站了起來，為鄭媛心加油，吶喊。鄭媛心仿佛又有力氣了，開始向前沖刺，超過了一個(gè)又一個(gè)選手。最后，鄭媛心獲得了第四名的佳績(jī)。全班頓時(shí)沸騰了……
這真是一場(chǎng)激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！希望我們班能在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝�，參加主體是整個(gè)班級(jí)，比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng)：百米接力跑�？矗膫�(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準(zhǔn)備，預(yù)備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了，班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級(jí)“加油”。終于，勝負(fù)分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng)：更是人人都愛——滑板。看看，我們班報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂�！袄蠋�，我要參加！”“老師，我會(huì)、我會(huì)！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊(duì)也不錯(cuò)，給參賽隊(duì)員加油。比賽開始，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸，只見他熟練地上了滑板。“哎呀！”不知?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計(jì)拿不到名次了！可沒想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇，以驚人的速度趕了上來，反超第一！后來的`同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無比開心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開操場(chǎng)。�。∮腥さ倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，何時(shí)再辦一次呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
上星期六，我校承辦的“和諧杯”迎奧運(yùn)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，樂了我們，也樂了爸爸媽媽們。一家三口的“運(yùn)水接力”可激烈了。看，爸爸拿著灌滿水的杯子向?qū)γ娴募儍羲芭苋ィ�沒跑到他就伸手把水注入桶中�？上翱趯�(shí)在太小，爸爸的心又太急，大部分的.水都灑在了外面。爸爸飛快地跑回去，把杯子交給孩子。
小朋友更滑稽了，有的干脆把水朝桶里潑，水灑了一地不說，還把圍觀者的衣服也給弄濕了。他們又把杯子交給了媽媽。在一分鐘里，他們就這樣往返接力，不斷往桶里罐水。哪個(gè)桶里的水多，哪個(gè)家庭就獲勝。
爸爸跑得氣喘吁吁，媽媽笑紅了臉，孩子們則在一旁歡呼雀躍。真有趣!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
最后剛查一下網(wǎng)課嘛，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缡巧夏莻�(gè)讀文課，就那個(gè)文言文的課，然后那個(gè)朋友他就是在下課之后然后問自己說要不要去跑步，就是他一開始就問自己說今天晚上有什么安排嗎？然后這一周他說讓我想一下，然后就問他說他要干什么，如果就是看一下他的時(shí)間在哪一個(gè)時(shí)間段啊，其實(shí)這也就是總是有很多事情沒有去完成，然后可能自己就是給自己那一個(gè)時(shí)間自己都可能沒有去完成就一直這么拖著拖著吧，但是當(dāng)別人要占用自己的那一個(gè)時(shí)間的時(shí)候，自己又會(huì)覺得自己一定可以利用那個(gè)時(shí)間做很多事情的，就比如說今天晚上的吧，然后那一個(gè)朋友他就會(huì)問自己說自己有什么安排，所以第一時(shí)間想到的就是自己的那些作業(yè)都還沒有做完，自己一定是要去完成的一些作業(yè)，所以呢，他當(dāng)他向我提出請(qǐng)求，說那晚上和他一起去干嘛干嘛的時(shí)候，自己一定就會(huì)拒絕，就會(huì)說之前的那些事情還沒有完成。等到晚上那一個(gè)時(shí)間點(diǎn)到來的時(shí)候，自己還是繼續(xù)按著自己的'手機(jī)，無所事事就沒有去完成自己本身的計(jì)劃。
然后就他的計(jì)劃就是說，晚上老鄉(xiāng)說吃完飯然后一個(gè)小時(shí)之后就去跑步嘛，然后就問自己說要不要去，所以當(dāng)時(shí)其實(shí)是蠻想要去學(xué)的，因?yàn)樽约壕拖氲秸f自己還想要去發(fā)一下作文啊什么的，然后自己的作業(yè)也沒有完成啊，最近還有好多作業(yè)是吧，但是后來自己還是答應(yīng)了，因?yàn)榫陀X得其實(shí)也消化不了多少的時(shí)間吧，大概也是一個(gè)小時(shí)這樣子，那一個(gè)小學(xué)里其實(shí)去運(yùn)動(dòng)的話也算是可以宣泄一下自己的情緒吧，畢竟這幾天一到晚上的話自己都感性的不行，然后包括今天的話，其實(shí)精神狀態(tài)也不是很好，就這一下其實(shí)就是是兩目雙目無神的，就那種沒有辦法集中記憶力的注意力的這一種，就像自己剛才要看書的時(shí)候，那是就是一直都在無法集中注意力的過程中去熬過來了，最后還是選擇出來說一下自己的心情，所以說心情有時(shí)候反而這樣會(huì)比較多，容易去放空一下自己，反而是一種放松的方式吧。
其實(shí)自己也不知道自己究竟剛才是在想什么，自己真的是很久沒有這種情況了，很久沒有這種說怎么都習(xí)慣不了注意力的這種情況，因?yàn)橹暗脑捑褪窃趯W(xué)習(xí)嗎，背著在背上高考的時(shí)候反而會(huì)覺得怎么都沒有辦法去集中注意力，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候?qū)ψ⒁饬Φ囊筮�是蠻高的，但是就現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有說需要集中注意力去做哪一件事情了，就應(yīng)該做哪件，我覺得一件事情的時(shí)候自己一起刷是挺恍惚的，就想知道自己究竟是怎么了，可能也是那種思念的情緒突然間涌上來，但是自己那一刻又是很理性的，所以自己只是單純的發(fā)了個(gè)呆而已吧，如果是正常情況下，那個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該又是在感傷了，又是在傷感中了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
周五，我們漢推部全體同學(xué)去本部參加了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，那情景至今回想起來，都非常激動(dòng)。
這次的開幕式與以往不同，主題是奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都選擇了一個(gè)自己喜歡的國(guó)家入場(chǎng)，裝扮啦，表演啦都要體現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的特色。我們班選擇的是墨西哥，我們身著彩條衣，頭戴彩帽，邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)后，隨著極富動(dòng)感的BARBARBAR的音樂，為大家?guī)砹艘欢斡心鞲顼L(fēng)情的草帽舞，揮舞的草帽，奔放的舞姿，那一刻，我覺得自己好像就是墨西哥人！
在近六十個(gè)班級(jí)的表演中，有一個(gè)班級(jí)特別讓我難忘，他們代表的是阿根廷。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的伴奏下，這個(gè)班級(jí)慢慢地走向場(chǎng)地中央，表演隊(duì)列排齊后，只聽音樂一響，阿根廷的.球星梅西閃亮登場(chǎng)，足足有十幾個(gè)假梅西，他們?cè)趫?chǎng)地中踢著各種世界杯曾經(jīng)的比賽用球，旁邊的啦啦隊(duì)跳著整齊劃一有力的舞步。沒過多久，有些梅西把球扔到了空中，翻完跟頭之后又精準(zhǔn)地接到了落下的足球，迎來了全場(chǎng)一片賀彩，真是太酷了！
他們的精彩表演一直在我的腦海縈繞，久久不能忘記！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期天上午，我無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
來到活動(dòng)地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳，說著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開始，并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng)：火警拼圖開始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下，比賽開始了，只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機(jī)瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了�！暗谝幻a(chǎn)生，第二名產(chǎn)生。”隨著工作人員的喊聲，第一組的選手們終于完成了比賽。“請(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽�！彪S著工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi)，我用三塊拼圖拼好了火警車頭，我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的圖形都沒有拼好，這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車身的位置，呀！不對(duì)呀！放錯(cuò)了！不著急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開，車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著僅剩兩塊拼圖中的`一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步�？蛇�有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無措的時(shí)刻，只聽觀眾群中不知是誰說了一句，“你那一塊是多出來的，你已經(jīng)拼完了�！蔽叶ňσ豢�，果不其然，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來是工作人員的失誤，嗨，白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼，雖然我沒能奪冠，但經(jīng)過我的努力，得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來，我又參加了“出水滅火”活動(dòng)，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸?shù)袅吮荣�。不過沒關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，我期待著這樣的活動(dòng)再來一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是三人配合跳繩。因?yàn)槲矣X得很好玩，我也能跳很多。我跳的最多數(shù)是三十多個(gè)。噢，對(duì)了，我先教你怎么跳吧！首先要找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，需要三個(gè)人相互配合才可以玩。兩個(gè)人抓著繩子的.兩頭輪起來，中間那個(gè)人才能跳起來。跳的時(shí)候兩只腳必須一前一后地跳，當(dāng)繩子輪過來的時(shí)候才能跳。我跳著覺得很容易，一跳就能跳過去。跳繩能夠鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)我們腿部力量。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
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